山市练习题答案
1给下列字注音
青冥．（ míng ）飞甍．（méng ）高垣．（yuán ）禅．院（chán ）
逾．时（ yú）连亘．（gèn ）倏．忽（shū）窗扉．（fēi ）
2用现代汉语写出下列句子的意思
①奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。
②忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。
忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。
③无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是（出现）“山市”了。
④未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。⑤中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。
⑥忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。
⑦既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。
⑧又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
再往上就变得暗淡了，似有若无，看不清它的层次。
⑨而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。⑩逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又变得跟平常的楼房一样；渐渐地，又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小，（再缩）成为豆粒一般大小，终于完全消失。
3填空
?《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代文学家。
?文中“惟危楼一座”中的“危楼”两字，我们不由地联想到李白在《夜宿山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰。”两句诗。
4问题探究
（1）用简洁的语言概括课文的内容。
记述了山市由生成到消失的过程。
（2）课文是按什么顺序写的？找出表示这一顺序的词语。
时间无何，未几，既而，逾时，倏忽。
（3）文中山市蜃景的变化可分为几个阶段？请用简洁的语言概括。
①形成阶段：孤塔、宫殿的出现；②发展阶段：城市的出现；③高潮阶段：危楼的出现、消失。（4）课文最后一句在文中起什么作用？
照应开头，说明淄川的地方确实可以看到山市这种自然现象。
（5）为什么那时候的人把“山市”称为“鬼市”？
因为当时科学不发达，当时的人们不能用科学道理解释这一自然现象。
（6）运用科学知识，请对“山市”这一现象作出解释？
“山市”与“海市”一样，是由于光的折射作用而长生的一种自然现象。
自测二：
1、解释下列各句中红色词语。
①相顾惊疑看②连亘六七连绵不断
③中有楼若者像④惟危楼一高
⑤裁如星点通“才”，只有，仅有⑥或凭或立靠着
2、作者是借哪些人的观察描写山市的？
借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
3、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
4、简要赏析“忽见山头有孤塔耸起，高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。
写出塔尖穿进天空的雄姿，显出了孤塔的高耸。
5、本文是按什么顺序来介绍山市幻景的？依据是什么？
时间顺序；忽见（孤塔耸起）→无何（见宫殿数十所）→未几（高垣睥睨，连亘六七里）→既而（惟危楼一座，楼五架）→逾时（楼渐低）→倏忽（如拳如豆，遂不可见）
6、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？
当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释
7、出自本文的成语有哪些？
子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清
8、请你用一两个词语概括山市的特点。
奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端
9、①由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。你除《山市》外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。
天狗吃月、腐草为萤、露结为霜等；
②假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩，恰巧出现文中所描述的这种景象，你该如何向游客们解释这一自然现象？
这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。当空气中各层密度有较大差异时，远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射，折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。一般发生在沙漠地区和海边,古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成，所以叫海市蜃楼，也叫蜃景。
自测三：
一、解释加红词语义。
1、数年恒不一见数，几。恒，经常。
2、层层指数数数
3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目清晰地出现在眼前
4、奂山山市，邑八景之一也县
5、而楼上人往来屑屑忙碌的样子
6、相顾惊疑，念近中无此禅院你看看我，我看看你
7、倏忽，如拳如豆突然
二、【基础练习】
1．《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，清代文学家。
2．用课文原句回答：“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?
要把握山市发生变化的三个阶段，同时注意时间词语“忽”“无何”“未几”“忽”“既而”“逾时”“倏忽” 的顺序。
3．为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?
因为当时科
学不发达，当时的人们不能用科学道理解释这一自然现象。(或回答抓住山市变幻莫测这一特征也可。)
4．山市的出现经历了三个阶段，从孤塔高耸到宫殿出现为初生阶段；城郭的出现为发展阶段；危楼的出现是高潮阶段。
5．课文如删掉“始悟为山市”一句，并不影响对“山市”描写的连贯性，为什么不能删？
不能。这是一句描写中的议论，除有点题的作用之外，其中一个“悟”字，更表明了所见所闻景象与真实无异。
6．解释下列句子中的词语：
①无何，见宫殿数十所（无何：不久，不一会儿）
②高垣睥睨，连亘六七里（连亘：连绵不断）
③尘气莽莽然，城市依稀而已（依稀：隐隐约约）
④数至八层，裁如星点（裁：通“才”）
⑤逾时，楼渐低，可见其顶（逾时：过了一会儿）
7．翻译下列句子：
?中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
其中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。
?既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。
?而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。
?又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别
我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别。
8．判断下列句子用了什么修辞手法。
（1）惟危楼一座，直接霄汉。（夸张）
（2）数至八层，裁如星点。（比喻）
（3）中有楼若者，堂若者，坊若者。（排比）
9．本文说明的顺序是时间顺序
10．从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。
①无何：不一会儿②未几：不一会儿
③既而：不久④逾时：过了一会儿
⑤倏忽：转眼之间
作用：表现山市景象瞬息变幻的特点
11．“一切乌有”中的“乌有”意为没有，有一个含有“乌有”的成语是子虚乌有。
12．用现代汉语翻译最后一句话。
译：我听说，起早赶路的人，曾经看到山上有居住的人家，集市和商店，与人间毫无差别，所以山市又叫做“鬼市”
13．将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？
答：不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照应开头的“奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见”。用“知”则无醒悟的意味。
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【答案】B 【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。故选B。 5、在中华民族源远流长的历史长河中，诞生了许多歌颂爱情的诗词。下列诗词与作者对应错误的是（）。 A、日日思君不见君，共饮长江水——李之仪 B、此情可待成追忆，只是当时已惘然——李煜 C、曾经沧海难为水，除却巫山不是云——元稹 D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——柳永 【答案】B 【解析】“此情可待成追忆，只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》，B项错误，当选。“日日思君不见君，共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子?我住长江头》。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花?伫倚危楼风细细》。 6、公务型自我介绍的要素包括（）。 A、姓名 B、单位及其部门 C、所任职务 D、从事的具体工作 【答案】ABCD 【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素，分别为：姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。 7、下列描写节气的诗句中，节气最靠后的是（）。 A、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 B、独出前门望野田，月明荞麦花如雪 C、一二三四五六七，万木生芽是今日 D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 【答案】B 【解析】A项选自陆游的《临安春雨初霁》，描写了清明时节的景色。B项选自白居易的《村夜》，描写了霜降时的景色。C项选自罗隐的《京中正月七日立春》，描写了立春时的景色。D项选自杨万里的《晓出净慈师送林子方》，描写了大暑时的景色。这四个节气中，霜降是最靠后的。B项当选。 8、联合行文时确定成文时间的标准是（）。 A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准
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精选题库高一 英语课时作业38北师大版
(选修八·Unit 3) Ⅰ.单项填空 1．We ________ to paint the house at dawn but finished only the front part till dark. A．set out B．set off C．set about D．set aside 答案与解析：A set out to do sth.“开始做某事”，相当于begin to do sth.。 2．A healthy life is frequently thought to be ________ with the open countryside and home-grown food. A．tied B．related C．involved D．associated 答案与解析：D be associated with...“和……有关”。tie和relate意为“和……有关”时，常与to连用；be involved与in搭配。 3．The twins were so much alike that it was impossible to ________ one from the other. A．distinguish B．separate C．identify D．recognize 答案与解析：A根据题意应是不可能把这对双胞胎区分开，故选A项。distinguish...from...“把……和……区别开”。separate...from...“把……和……分隔开”；identify“识别”；recognize“认出”。 4．—Have you decided which house to buy? —No，not yet.I must find a house that is ________ for all kinds of transportation. A．convenient B．appropriate C．available D．content 答案与解析：A convenient“方便的；便利的”，其主语通常是物，符合题意。 5．Teachers pay more attention to the ________ skills and show students the way to catch the main ideas. A．meaningful B．careful C．practical D．acceptable 答案与解析：C practical“实用的”符合题意。meaningful“有意义的”；careful“仔细的”；acceptable“可接受的”。 6．If Newton lived today，he would be surprised by what has been ________ in science and technology. A．diagnosed B．discovered C．ignored D．determined 答案与解析：B discover“发现”。句意：如果牛顿活到现在，他将会对迄今为止在科技上的发现惊讶不已。diagnose“诊断”；ignore“忽略”；determine“决定”。 7．I call him ________；even when there is not much to say. A．now and then B．by and by C．step by step D．more or less 答案与解析：A now and then表示“不时地，偶尔”。句意：我不时给他打个电话，尽管有时候也没有太多的话要说。by and by表示“不久，马上”；step by step表示“逐步地”；more or less表示“大约”。 8．Mike seldom asks ________ questions in class，but today he raised ________ fairly good one. A．/; a B．the; a C．/; the D．/; / 答案与解析：A此题考查冠词。question是复数形式，根据语境可知在课上，Mike很少问问题，泛指，故前面是零冠词，后面一空用不定冠词a修饰。one泛指今天他提了一个相当不错的问题。 9．I've already told you never to ________ my things.
优质课一等奖高中语文必修三《过秦论》教学设计
《过秦论》中有真谛，章法反学成就你 ——议论文开篇章法之“简要原则”训练 【教学设计说明】： 议论文是最能体现一个人思维水平和表达能力的一种写作文体，是高考作文的主要考查形式，也是高中生尤其是高二、高三学生应该把握的一种写作文体。但是要写好议论文不是一朝一夕的事，如果等学生进入高三后才进行专题训练，只能收效甚微。议论文写作的教学与训练应该有系列地、循序渐进地进行，如果在进入高二时就开始认真练习，并且回归教材，从熟悉的教材中找到值得思索、效仿、借鉴的经典范文，就能多角度、全方位深入地学写议论文，一定能让同学们的议论文写作变得更轻松、更有成效。为此，金牛区杨小川守正语文名师工作室在四川省特级教师杨小川的带领下开展了“回归教材，学写议论文”系列科研活动，这一系列活动又有若干子系列活动，其中一个子系列是“例说文言诗文的读写结合”，它选取教材必修三中的3篇文言文，从不同的角度、不同的切入点，教会同学们从课文中去正向或反向借鉴写作方法与技能，也提醒老师们不要等到高三才来抓作文训练，回归教材，钻研教材，教思结合才能不断提升。而本课则属于这一子系列的研究实践课。 对于《过秦论》中的写作方法，我们并不主张直接效仿，而应反向学习，因为同学们需要训练的不是议论性散文，而是“任务驱动型”议论文。需要我们思考的主要有两方面：一，《过秦论》的结构是前4段记叙秦国兴亡史，第5段才议论并提出中心论点，这种结构安排有它强大而独特的气势与说服力度，但是否适合我们的“任务驱动型”作文？二，在第5段中，作者提出中心论点的方式同样独特，可这种方式又是否适合我们效仿呢？带着这两方面的思考，以第二个问题为重点分析对象，主张通过反向学习第5段的方法来把握好议论文开篇章法的“简要原则”。 【学情分析】： 进入高二，同学们就结束了多年的记叙文写作训练，开始进行议论文写作训练。初学议论文写作，很多同学都觉得陌生、茫然、无所适从，在结构、内容、思想等各方面都需要有序地进行训练。在全方位训练时，写作章法训练很重要，就开篇部分而言，我们不能随心所欲地下笔，一定要把握好开篇应“简明扼要”的原则。而这堂课就是针对议论文开篇部分而设计的，具体设计如下。 【教学目标】：
思考题与习题答案
思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题： ( 1)半导体材料具有哪些主要特性？ (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源； (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子， N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴， 为什么它们对外却都呈电中性？ (4) 已知温度为15C 时，PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时，该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大？ ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解： ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变， 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的，例如 供一个自由电子，P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴， 浓度；少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度，但 P 型半导体中，掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动)，价 电子离开后的空位变成了空穴，两者的电量相互抵消，杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理， N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度，但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ，PN 结的反向饱和电流约增大 1倍，因此温度为 35C 时，反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压， U D U on ，I D 为二极管上流过的直流电流， U T 为温度的 电压当量，常温下 U T 26mV ，可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止，并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零， 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态，再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是：断开二极管， 求解其端口 电压；若该电压使二极管正偏， 则导通； 若反偏， 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时， 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是， 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时，阴极电位最低的管子将优先导通；同理，当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时，阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ，阳极电位为12V ，阴极电位为6V ，故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法，其阴极电位均为 6V ，而D 1的阳极电位 为9V ， D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通，将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ，D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在
走进柴河——阿尔山三日游
走进阿尔山 第一天：大庆至内蒙柴河月亮小镇：约为490公里 大庆出发G10绥满高速林甸、齐齐哈尔、进入甘南县城（绥满线）、经过高速连接G301和京加高速进入集阿高速G5511行驶km 蘑菇气镇出道X313公路柴河月亮小镇km 大庆到柴河月亮小镇478 km 大庆到甘南G10 高速费用91 扎兰屯到蘑菇气镇高速费用22 早上7点出发计划12点河月亮小镇 蘑菇气到柴河月亮小镇有3处水毁但有便道轿车慢速可以通过中午到柴河月亮小镇 进入柴河月亮小镇前有路口各离小镇2公里和18公里，驾车顺路可看这两个景点，在小镇南边的方向，水泥路面，有路标提示。然后再原路返回小镇。可以看山水岩壁画和十大湾（一定要掌握距离18KM）挺美 呼伦贝尔扎兰屯市柴河镇同心旅馆（同心路）家庭房（大床+小床）140元 安排完住宿下午可以开车继续向阿尔山森林公园（东门）50KM沿途游玩，该路线月亮天池（收费100元）下午回柴河镇吃饭，饭后建议去看同心天池（牛心天池）免费离柴河镇，该池晚上和早上看都挺好能看到雾气。可以在柴河镇同心旅馆对面买阿尔山门票，去哪网买票也可以在这取。 一个人180元的门票加105环保车票（进景区必须买），这里275（孩子和老人有优惠）集阿公路（集宁-阿荣旗）入口，118公里后在蘑菇气镇出高速，出高速后按提示走蘑阿X313公路（蘑菇气阿尔山方向）。（这段路的景色特别美，绰尔河伴随公路一路流淌到柴河月亮小镇）这段公路约110公里。进入小镇前约4公里有路牌提示左侧为山水岩壁画景区、十大弯景区（免费，需要几公里距离，必须要看，十大弯更远些，也要看），游览后当晚入住柴河月亮小镇，小镇内还有月牙湾景点、卧牛天池（同心天池）均免费。卧牛天池距离柴河镇大约4公里（和以后的行程比可以放弃卧牛天池）。 ? ? ? 第二天：柴河至阿尔山景区东门：约为50公里（出镇过木桥后有中石油加油站，纯内蒙无铅汽油，必须加满）
精选题库高一习题4-4. 数学 数学doc
第4模块 第4节 [知能演练] 一、选择题 1．复数z ＝(a 2 －2a )＋(a 2 －a －2)i (a ∈R )对应的点在虚轴上，则 ( ) A ．a ≠2或a ≠1 B ．a ≠2且a ≠1 C ．a ＝2或a ＝0 D ．a ＝0 解析：由题意知a 2－2a ＝0，∴a ＝2或a ＝0. 答案：C 2．设z 的共轭复数是z ，若z ＋z ＝4，z ·z ＝8，则 z z 等于 ( ) A ．i B ．－i C ．±1 D ．±i 解析：设z ＝x ＋yi (x ，y ∈R )，z ＝x －yi . 由z ＋z ＝4，z ·z ＝8得 ? ???? x ＋yi ＋x －yi ＝4(x ＋yi )(x －yi )＝8， ∴? ???? x ＝2x 2＋y 2＝8， 解得??? ? ? x ＝2y ＝2或? ??? ? x ＝2y ＝－2， ∴z z ＝x －yi x ＋yi ＝x 2－y 2－2xyi x 2＋y 2＝±i . 答案：D 3．如果实数b 与纯虚数z 满足关系式(2－i )z ＝4－bi (其中i 为虚数单位)，那么b 等于 ( ) A ．8 B ．－8 C ．2 D ．－2 解析：设z ＝ai (a ≠0)， 由(2－i )z ＝4－bi ，得(2－i )×ai ＝4－bi ， 即a ＋2ai ＝4－bi ，
∴????? a ＝42a ＝－b ，解得? ???? a ＝4 b ＝－8. 答案：B 4．在复平面内，向量AB →对应的复数是2＋i ，向量CB →对应的复数是－1－3i ，则向量CA →对应的复数为 ( ) A ．1－2i B ．－1＋2i C ．3＋4i D ．－3－4i 解析：向量AB →对应的复数是2＋i ，则BA →对应的复数为－2－i ，∵CA →＝CB →＋BA → . ∴CA → 对应的复数为(－1－3i )＋(－2－i )＝－3－4i . 答案：D 二、填空题 5．已知z ＝(2＋2i )2(4＋5i ) (5－4i )(1－i )，则|z |＝________. 解析：|z |＝|(2＋2i )2 (4＋5i ) (5－4i )(1－i )| ＝|2＋2i |2|4＋5i ||5－4i ||1－i | ＝22×4141×2 ＝2 2. 答案：2 2 6．若复数z ＝(a 2 －3)－(a ＋3)i ，(a ∈R )为纯虚数，则a ＋i 2007 3－3i ＝________. 解析：∵z ＝(a 2 －3)－(a ＋3)i 为纯虚数， ∴??? a 2 －3＝0a ＋3≠0 ，解得a ＝3， ∴a ＋i 20073－3i ＝3－i 3－3i ＝3－i 3(3－i )＝33. 答案： 3 3 三、解答题 7．若复数z 1与z 2在复平面上所对应的点关于y 轴对称，且z 1(3－i )＝z 2(1＋3i )，|z 1|＝2，求z 1. 解：设z 1＝a ＋bi ，则z 2＝－a ＋bi ，
2018-2019年调兵山市第五小学一年级下册语文练习题含答案
2018-2019年调兵山市第五小学一年级下册语文练习题含答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 选出相同笔画的字。 三笔：________ 四笔：________ 五笔：________ 2． 在括号里填上合适的词语 ________的小路 ________的新疆 ________的天山 ________ 的雪莲 ________的北京 ________的升旗仪式 3． 选字填空 友 有 幼儿园里________许多小朋________。 各国人民要________好往来。 4． “友”字共有________笔，第三笔是________。 5． 仿写词语。 ABAB ____________ ____________ ____________ AAB____________ ____________ ____________ 6． 换一种形式，表达的意思不变。 示例： 认真 认认真真 干净 ________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ _ _ __ _ _ __ _ _ ___ _ __ _ _ __ _ _ ___ _ __ _ ___ _ __ __ ___ _ __ _ _ ___ __ _ _ __ _ ___ ____ __ ___ ____ _ __ _ ___ ____ _ ___ _ __ __ ____ _ _ __
整齐________ 高兴________ 7．把下面部首相同的字写到一起。 蘑嘱篮提菇咐第挑 ________；________；________；________ 8．抄句子，体味情感 9．按课文内容填空。 1．圆圆的，的。小蜻蜓说：的停。 2．小水珠躺在上，眨着的眼睛。 10．照例子，写词语。 例：草帽尖 圆弯长 红短小 二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写） 11．给下列划线的字选择正确的读音。 （1）树上只________（zhīzhǐ）有一只________（zhīzhǐ）小鸟， （2）他听着音乐________（lèyuè），感觉很快乐________（lèyuè）。 （3）农民伯伯把种________（zhǒng zhòng）子种________（zhǒng zhòng）到地里。 （4）我得________（déděi）努力才能取得________（déděi）好成绩。 12．选择正确的读音。 ①娃娃看着（zhe zhǎo）________家，妈妈没回来，心里真着（zhe zháo）________急。 ②乌鸦得（de dé）________到片肉，心里很得（de dé）________意。 13．请给下列词语标上正确的读音。 风筝________ 桃花________ 燕子________ 玩耍________ 树枝________ 蜜蜂________
管理学思考题及参考答案
管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理？ 管理：协调工作活动过程（即职能），以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率：正确地做事（如何做） 效果：做正确的事（该不该做） 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和（或）过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色：挂名首脑、领导人、联络人 信息角色：监督者、传播者、发言人 决策角色：企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要，中层管理3种技能都需要且较平衡，基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征？ 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验： 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称：1、搬运生铁实验，2、铁锹实验，3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度：劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数，它们只能造成少许的影响；少数，它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量，而不是管理，决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度
阿尔山简介
阿尔山 阿尔山全称“哈伦阿尔山”，系蒙古语，其意思为“热的圣水”。阿尔山市位于内蒙古自治区兴安盟西北部，横跨大兴安岭西南山麓。1996年设立县级市，是一座新兴的边境旅游疗养城市。是联合国规划的中国阿尔山－蒙古乔巴山铁路的交汇处，是拟建的两伊铁路的汇合处，并将成为中、日、韩等东北亚连接欧洲的捷径。依托独特的资源和地缘优势，阿尔山确立了以旅游业为主导产业的发展战略，并将逐步打造成具有时代特点的“中国内陆综合性旅游度假区”和“国际型旅游名城”。 阿尔山市，位于大兴安岭岭脊中段。属于寒温带大陆性季风气候，全年气温较低，年平均温度为─3.2°C，冬季漫长，平均起止时间为9月下旬，长达7个多月，227天。冬季降雪量平均达36.8毫米，积雪覆期为150余天。区域内山峦起伏，沟谷纵横，为中低地貌，一般海拔1100米左右，相对高度400—800米。 依据中国地质科学院专家研究确定阿尔山是中国境内的第七处活火山群，并被审批为国家森林公园，火山博物馆，其中火山丘火山口火山口湖火山石塘蒸气蝶龟背岩也是世界仅有的火山地貌，这些景观都属于少见的集中火山地貌特征，存在着很高的地理价值科学价值观赏价值，其中地下冷热泉水储量丰富，矿泉水中矿物质含量较高，是一处天然资源宝库，十分珍贵，2008年雕刻家刘欣在阿尔山考察时发现疑似“红宝石”的火山石头。阿尔山是世界上的一座火山地质博物馆。 一望无垠的大草原，广袤无边的大森林，惊险刺激的冰雪，汩汩流淌的温泉，每每提起这些，你也许很快就会联想到内蒙古、大兴安岭、哈尔滨……但你知道吗？在北国边城有这样一个神奇的地方：著名的四大草原在这里交汇，位于中蒙边界的内蒙古阿尔山市。阿尔山是座草原怀抱中的城市。阿尔山东侧是美丽的呼伦贝尔大草原。到了夏季，从阿尔山出发向东北行进，一路便能体会走下大兴安岭、驰入草原怀抱的美好感觉，花红、树绿、天蓝、水清，甚至看得见终年不化的积雪白冰。阿尔山西侧是广袤的锡林郭勒大
高一精选题库习题 数学7-3
第7模块第3节 [知能演练] 一、选择题 1．已知a，b是异面直线，直线c∥直线a，则c与b () A．一定是异面直线B．一定是相交直线 C．不可能是平行直线D．不可能是相交直线 解析：a，b是异面直线，直线c∥直线a.因而cb， 否则，若c∥b，则a∥b与已知矛盾，因而cb. 答案：C 2．四面体每相对两棱中点连一直线，则此三条直线 () A．互不相交B．至多有两条直线相交 C．三线相交于一点D．两两相交有三个交点 解析：利用三角形的中位线定理可知三线交于一点． 答案：C 3．若P是两条异面直线l、m外的任意一点，则 () A．过点P有且仅有一条直线与l、m都平行 B．过点P有且仅有一条直线与l、m都垂直 C．过点P有且仅有一条直线与l、m都相交 D．过点P有且仅有一条直线与l、m都异面 解析：对于选项A，若过点P有直线n与l，m都平行，则l∥m，这与l，m异面矛盾； 对于选项B，过点P与l、m都垂直的直线，即过P且与l、m的公垂线段平行的那一条直线； 对于选项C，过点P与l、m都相交的直线有一条或零条； 对于选项D，过点P与l、m都异面的直线可能有无数条． 答案：B 4．正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2AB，则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为 () A.1 5 B. 2 5
C.35 D.45 解析：连接D 1C ，AC ，易证A 1B ∥D 1C ，∴∠AD 1C 即为异面直线A 1B 与AD 1所成的角．设AB ＝1，则AA 1＝2，AD 1＝D 1C ＝5，AC ＝2， ∴cos ∠AD 1C ＝5＋5－22×5×5＝45 . ∴异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为4 5. 答案：D 二、填空题 5．如图所示，在三棱锥C －ABD 中，E 、F 分别是AC 和BD 的中点，若CD ＝2AB ＝4，EF ⊥AB ，则EF 与CD 所成的角是________． 解析：取CB 中点G ，连接EG 、FG ， ∴EG ∥AB ，FG ∥CD . ∴EF 与CD 所成的角为∠EFG . 又∵EF ⊥AB ，∴EF ⊥EG . 在Rt △EFG 中，EG ＝1 2 AB ＝1， FG ＝1 2CD ＝2， ∴sin ∠EFG ＝1 2 ，
2020下半年辽宁省铁岭市调兵山市医药护技招聘考试(临床医学)真题
2020下半年辽宁省铁岭市调兵山市医药护技招聘考试（临床医学）真题 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、细菌的繁殖方式是（）。 A、有性抱子结合 B、孢子出芽 C、分支断裂繁殖 D、二分裂 【答案】D 【解析】细菌是原核细胞微生物，进行的是简单无性二分裂方式繁殖。 2、硝酸盐还原试验如果不显红色时，应加入的试剂是（）。 A、肌酸苷 B、铜粉 C、锌粉 D、肌酸 【答案】C 【解析】硝酸盐还原试验如果不显红色时，应加入少许锌粉，如出现红色则表明试验确实为阴性。若仍不产生红色，表示试验为假阴性。 3、患者张某，疑似伤寒入院，两次取血做肥达反应的结果如下：入院后第四天结果，TH1：80，TO1： 80，TA、TB、TC1：40；入院后第12天，TH、TO1：320，TA、TB、TC1：40，可诊断为（）。 A、乙型副伤寒 B、伤寒 C、回忆反应 D、沙门菌早期感染 【答案】B 【解析】对未经免疫者，O抗体和H抗体的效价分别在1/80、1/160或以上时，可确定为阳性。但在疾病早期，可能只有O抗体的阳性，无H抗体的阳性；TA、TB、TC是副伤寒的抗体，均为阴性。患者入院后12 天，O、H抗体均阳性，故可诊断伤寒。 4、正常成人眼看6m以内近物时（）。 A、折光系统不需调节，即可在视网膜上形成清晰的图像 B、折光系统不调节时，物体在视网膜前形成清晰的图像
C、折光系统需要调节，物体在视网膜上形成清晰的图像 D、折光系统需要调节，物体在视网膜后形成清晰的图像 【答案】C 【解析】当看近物（6m以内）时，从物体上发出的进入眼内的光线成不同程度的辐射状，光线通过眼的折光系统将成像在视网膜之后，由于光线到达视网膜时尚未聚焦，因而只能产生一个模糊的视觉形象。但是正常眼在看近物时也非常清楚，是因为眼在看近物时进行了调节。 5、心跳、呼吸骤停紧急处理原则中哪项是错误的（）。 A、迅速有效的人工呼吸 B、及时行AED C、迅速有效的胸外按压 D、立即心电图确诊，然后进一步处理 【答案】D 【解析】心跳、呼吸骤停应立即做心肺复苏，恢复自主呼吸和循环。 6、急性肾小球肾炎的大体标本常呈现（）。 A、大红肾 B、蚤咬肾 C、原发性颗粒性固缩肾 D、大白肾 【答案】AB 【解析】急性肾小球肾炎双侧肾轻到中度肿大，包膜紧张，表面充血，称为大红肾，有时表面及切面有散在的粟粒大小出血点，称为蚤咬肾。故选AB。 7、输尿管（）。 A、腹膜内位器官 B、有3处生理狭窄 C、细长的膜性管道 D、尿道内口起于膀胱颈 【答案】B 【解析】输尿管是对细长的肌性管道，位于腹膜外位，全程有3处狭窄；尿道内口起于膀胱底。 8、位于颅中窝的结构不包括（）。 A、鼓室盖 B、垂体窝 C、内耳门
第1章思考题及参考答案
第一章思考题及参考答案 １. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系？ 答：最基本的三角形规则，其间关系可用下图说明： 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆，两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆（虚铰），两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆（虚铰），变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体，减二元体所成的情况。 2．实铰与虚铰有何差别？ 答：从瞬间转动效应来说，实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的，而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点，产生转动后瞬时转动中心是要变化的，也即“铰”的位置实铰不变，虚铰要发生变化。 3．试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构？ 答：如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连，因为三铰共线，体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用，体系C 点发生微小位移 δ，AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系，在变形后的位置体系能平衡外荷P F ，取隔离体如图所 示，则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑，21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小，因此cos cos 1βα≈≈，sin , sin ββαα≈≈，将此代入上式可得 21T T T ≈=，()P P F T F T βαβα +==?∞+， 由此可见，瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力，没有材料可以经受巨大内力而不破坏，因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见，虽三铰不共线，但当体系接近瞬变时，一样将产生巨大内力，因此也不能作为结构使用。 4．平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答：无多余约束几何不变体系?静定结构（仅用平衡条件就能分析受力） 有多余约束几何不变体系?超静定结构（仅用平衡条件不能全部解决受力分析） 瞬变体系?受小的外力作用，瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外，不能平衡 5． 系计算自由度有何作用？ 答：当W >０时，可确定体系一定可变；当W <０且不可变时，可确定第４章超静定次数；W ＝０又不能用简单规则分析时，可用第２章零载法分析体系可变性。 6．作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何？ 答：分析的基本思路是先设法化简，找刚片看能用什么规则分析。