经典作品
Let the classics be classics
Some people hold the view that classics are classics because they have stood the test of time. Therefore, they are to be treasured by people of all generations, ours being no exception. Others believe that classics represent the wisdom of the past. As we are advancing towards the future, it is our responsibility to venture into the unknown and generate new understanding of man and nature.
Classic for a new ear of young people, more and more strange. Everyone to the pursuit of fashionable tide, fresh, for some classic plays, are not interested in the book and so on. Classics in their view are out of style, boring and on fun.Even some young people don't recognize the classics, they think the only thing that they are interested in is classics.
经典的新时代的年轻人，越来越陌生。每个人都对时尚潮流，追求新鲜，对一些经典的戏剧，是不感兴趣的书等。在他们看来，经典是过时的，无聊的，有趣的。甚至有些年轻人不认识经典，他们认为他们是唯一感兴趣的就是经典。
However, when you really clam down and think about it, now the people are too impetuous, can't calm down to experience carefully understand one thing. In classic idea has not read, they are immersed in the flashy things, satisfied with just a temporary pleasure and ignore the themselves in the cultivation of spirit.
然而，当你真的冷静下来想想，现在的人太浮躁，静不下来的经验，仔细了解一件事。在经典的想法都没有读过，他们都沉浸在浮华的东西，只满足于一时的欢愉而忽略自己精神的培养。
In my opinion, as a new ear of young people, we live with increasingly weather's around us, all the time does not exist the temptation of one kind or another, they entice us step by step in the abyss of unable to since the dial, kill our will and spirit. So, let us practice iron will, do our best to resist the temptation of around you. I think, some of the classic masterpieces and film and television as a choice of our discipline. We would like to think our predecessors left by the spiritual feast for us, let us can not only enjoy in material, also let us the spirit of the world got the sublimation.
在我看来，作为一个新时代的年轻人，我们有越来越多的天气在我们的生活，无时无刻不存在这样或那样的诱惑，他们引诱我们一步在深渊步不能自拨，杀死我们的意志和精神。所以，让我们实践的钢铁意志，尽力抵制诱惑，你身边的。我认为，一些经典名著和电影和电视作为我们的纪律。我们想我们的前辈为我们留下的精神盛宴，让我们不仅可以享受的物质，也让我们的精神世界得到了升华
Let us work together, let us have the classic eternity immortal, blossom more shine!
让我们一起努力，让我们有经典的永恒不朽的，花更多的光泽！
Let the classics be classics
It is deeply believed that reading books is a convenient mean that not only expands our hori zons but gives our skills to improve our lives. Reading, so excellent that contributes to form good habits, should be done by us persistently. But how can we find fantastic books to read? It is reco mmended that classic books should be appreciating, for the reason that they have stood the test of time.
它深深地认为读书是一种方便意味着不仅扩大我们的视野，但给我们的技能来改善我们
的生活。阅读，这样的优秀，有助于养成良好的习惯，应该通过我们坚持不懈。但我们如何找到神奇的书来读呢？这是建议，经典的书应该是欣赏，因为他们经受住了时间的考验。
However, do you agree with the idea that the classical writings represent the wisdom of the past? And what is you view of this issue?
然而，你同意这一观点：经典的作品代表着过去的智慧？什么是你对这个问题的看法？
Personally, I think the classical works must be those which are humanized that can light up the readers' lives when they are in dis pair and encourage them to stay the course. Let us take the classical novel Journey To The West as an example. Journey To The West is a story about four i ndividuals, a monk named San Zang and bunch of animals with human characteristic, traveled we st to India to find Buddhist scriptures. Eventually they achieved success after lived through many crises. 就我个人而言，我认为经典的作品必须是人性化的，可以照亮读者的生活时，他们在讨论对和鼓励他们坚持到底。让我们以古典小说西游记为例。西游记故事是关于四个人，一个和尚叫三藏和一群动物与人类的特点，来到西印度发现的佛经。他们最终取得成功后，经历了许多危机。
Through these individuals have distinctive characteristic, likes the monkey is wise but irritabl e, the pig is greedy, the Sha monk is patient and their hand master San Zang is stubborn. Resulted in arguments and conflicts during the journey. After all, they work together to attain their targets .
通过这些个体具有鲜明的特色，喜欢猴子聪明但急躁，猪是贪婪的，沙和尚是病人和他们的手的主人三藏倔强。导致冲突和争执在旅途。毕竟，他们一起工作来达到他们的目标。
At the meantime of reading this book, it set us thinking why people often pay attention to th e Monkey King. Since he has extra ordinary powers that he uses to overcome demons and monst ers. Similarly, people want to be provocative of others with their geniuses. In addition, as the Mo nkey King's activities are confined by his headmaster we must obey social rules. We should learn f rom the story what we can do to handle conflict or to make success of the individual results in th e success of team work, etc.
在读这本书的同时，它让我们思考为什么人们往往注意猴王。因为他有超乎寻常的力量，他用战胜恶魔和怪兽。同样，人们希望能与他们的天才别人挑衅。此外，当猴子王的活动是受他的校长必须遵守社会规则。我们应该学会从故事中我们能做些什么来处理冲突或使在团队成功个人成功，等。
Classical must base on the core of life and make a number of people find themselves withi n reading. From the reason that people believe it is fantastic and fabulous to find one's experie nces or thought is similar, even same with themselves. Since more and more readers find their shadows, the classical are becoming classical. This is all of my opinion of classical, do you agree with me?
经典必须立足于生活的核心，使一些人在阅读中找到。从原因，人们相信它是神奇的传说找到一个人的经验和思想是相似的，自己也一样。由于越来越多的读者找到他们的影子，经典成为经典。这是所有经典的我的意见，你同意我的意见吗？
Let the classics be classics
As everyone knows, reading makes a full man. But what kind of book should we should we read? Some people hold the view that the classics are classics because they have stood the test o
f time. Therefore, they are to be treasured by people of all generations, ours bein
g no exception. Others believe that the classics represent the wisdom of the past.
大家都知道，读书使人充实。但什么样的书应该要读？有人认为，经典名著因为他们经受住了时间的考验。因此，他们是被一代又一代人珍视，我们也不例外。另一些人则认为经典代表过去的智慧。
Nowadays, people always chase of material, such as wealth, fame and so on. But material can't replace some things. They think read classics are out of style and boring. However, when they really clam down and think about it, now the people are too impetuous, can't calm down t o understand classics.
如今，人们总是追求物质，如财富，名声等等。但材料不能取代一些东西。他们认为阅读过时了无聊。然而，当他们真的冷静下来想想，现在的人太浮躁，静不下来理解经典。
In my opinion, we should read a lot of classics, the more classics you read, the more know ledge you get. We read classics to get what we want. Classics have always been our good friends i ndeed because they are constantly in need.Read classics; this is a way to know more about the w orld. Through read classics, we will acquire more knowledge, more information, and more wisd om; we will better develop our personality and our word integrity.
在我看来，我们应该多读经典，更经典，你读的越多，你获得的知识。我们读经典，得到我们想要的东西。经典是我们的好朋友的确是因为他们需要不断。经典阅读；这是一种方式，更多地了解世界。通过阅读经典，我们将获得更多的知识，更多的信息，和更多的智慧；我们将更好地发展我们的个性和我们的诚信。
Why we should read classics? First and foremost, through read classics, little by little, our k nowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.Besides, we have g ot to read classics, to enlarge our scope, to realize our potentials and to pay for our life. Last bu t not least, the classics represent the past wisdom.
我们为什么要阅读经典？首先，通过阅读经典，渐渐地，我们的知识会得到增加，我们的视野将会大大拓宽了。此外，我们必须阅读经典，扩大我们的范围，以实现我们的潜力和支付我们的生活。最后但并非最不重要的，经典的代表过去的智慧。 So, as a student, we must read a lot of classics, we should love it, we should treat it correc tly. In a word, let the classics be classics.
因此，作为学生，我们必须读很多的经典，我们应该爱护它，我们应该正确对待它。一句话，让经典的经典。
Let the classics be classics
The classics should be treasured by people absolutely, but it doesn’t mean we cannot try o ur best to explore the unknown world. So, from my point of view, I think we should treat The cl assics dialectically. We should not only stick to the thoughts and spirits from the classics with p ractical significance, but we also should venture into the unknown bravely to enrich our knowle dge of the world and nature.
经典的人应该被绝对珍藏的，但这并不意味着我们不能尽我们最大的努力去探索未知的世界。所以，从我的角度来看，我认为我们应该辩证地对待经典。我们不仅要坚持的思想和精神与现实意义的经典，但我们也要冒险进入未知的勇敢的去丰富我们的世界和自然知识。
On one hand, the classics are to be treasured by people of all generations, ours being no e xception. Just as what someone said, it is their values that make them to be the classics. So there must be something very pervasive to our world from that time to today. For example, there are fo ur ancient classics in Chinese literature, which is called “four classic”。 We read and evaluate an
d reflect on it for many years, but th
e more frequently we gaze at it, we have more sober recognit ion o
f the great literary and artistic value of it. So even when we now have infinite faith in atheis m, we still like readin
g "Journey to the West".
一方面，经典被一代又一代人珍视，我们也不例外。正如有人说，这是他们的价值观使他们成为经典。所以必须有我们的世界，从那时到现在非常普遍。例如，中国文学中有四个古老的经典，被称为“经典四”。我们阅读和评价，反映了很多年，但我经常凝视它，我们有它的伟大的文学和艺术价值更清醒的认识。所以即使我们现在有无神论的无限的信任，我们仍然喜欢阅读《西游记》。
On the other hand, as we are advancing towards the future, it is our responsibility to ventur e into the unknown and generate new understanding of man and nature. We should continually d evelop the science and technology to improve the production efficiency and productivity, enhanci ng the ability to move into the unknown. We should also know that today we still have many pro blems during our development process. The best way to solve these problems is to explore the u nknown and improve the ability to solve difficulties. But when we moving ahead, we should not a bandon all the good and beneficial thoughts and spirits from the classics, on the contrary, we sho uld draw strength from the classics to ensure a smooth and steady and secure road to the future. 另一方面，当我们走向未来，我们的责任是冒险进入未知的，产生人与自然的新认识。我们应该不断提高生产效率和生产力的科学技术，提高进入未知的能力。我们也知道，今天我们仍有很多问题，我们的发展过程中。解决这些问题的最好方式是探索未知、提高解决困难的能力。但是当我们前进，我们不应抛弃一切有益的思想和精神的经典，相反，我们应该从经典的以确保平稳和安全的未来之路中汲取力量。
On the conclusion, we should treat the classics dialectically, we should not only stick to the t houghts and spirits from the classics with practical significance, but we also should venture into t he unknown bravely to enrich our knowledge of the world and nature.
在结论中，我们应该辩证地对待经典，我们不仅要坚持的思想和精神与现实意义的经典，但我们也要冒险进入未知的勇敢的去丰富我们的世界和自然知识。
莎翁经典作品翻译欣赏
?夏洛克经典台词欣赏 ?To bait fish withal: ?if it will feed nothing else, it will feed my revenge. ?He hath disgraced me, and hindered me half a million; laughed at my losses, mocked at my gains, scorned my nation, ?thwarted my bargains, cooled my friends, heated mine enemies; ?and what's his reason I am a Jew. ?Hath not a Jew eyes hath not a Jew hands, organs, ?dimensions, senses, affections, passions ?fed with the same food, hurt with the same weapons, ?subject to the same diseases, healed by the same means, ?warmed and cooled by the same winter and summer, as a Christi an is ?If you prick us, do we not bleed ?if you tickle us, do we not laugh ?if you poison us, do we not die ?and if you wrong us, shall we not revenge ?If we are like you in the rest, we will resemble you in tha t. ?If a Jew wrong a Christian, what is his humility Revenge. ?If a Christian wrong a Jew, what should his sufferance be by ?Christian example Why, revenge. ?The villainy you teach me, I will execute, ?and it shall go hard but I will better the instruction. ?拿来钓鱼也好；即使他的肉不中吃，至少也可以出出我这一口气。 ?他曾经羞辱过我，夺去我几十万块钱的生意，讥笑着我的亏蚀，挖苦着我的盈余，侮蔑我的民族，破坏我的买卖，离间我的朋友，煽动我的仇敌；他的理由是什么只因为我是一个犹太人。 ?难道犹太人没有眼睛吗难道犹太人没有五官四肢、没有知觉、没有感情、没有血气吗他不是吃着同样的食物，同样的武器可以伤害他，同样的医药可以疗治他，冬天同样会冷，夏天同样会热，就像一个基督徒一样吗你们要是用刀剑刺我们，我们不是也会出血的吗你们要是搔我们的痒，我们不是也会笑起来的吗 ?你们要是用毒药谋害我们，我们不是也会死的吗那么要是你们欺侮了我们，我们难道不会复仇吗要是在别的地方我们都跟你们一样，那么在这一点上也是彼此相同的。 要是一个犹太人欺侮了一个基督徒，那基督徒怎样表现他的谦逊报仇。要是一个基督徒欺侮了一个犹太人，那么照着基督徒的榜样，那犹太人应该怎样表现他的宽容报仇。你们已经把残虐的手段教给我，我一定会照着你们的教训实行，而且还要加
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经典照亮人生 临河学校王雪鹏中华文化五千年经典文化源远流长。它是我们在“囊中羞涩”时的一把金库的钥匙，它是我们在“渴骥奔泉”时的一杯甘饴的香茗，它是我们在“大漠孤烟直”中的一波“春江潮水”，它是我们在“山重水复疑无路”时的“柳暗花明又一村”。时刻遨游在国学经典的云端上，我们的人生道路将会走得更宽更长。 “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。常常与苏轼一起感叹人生的岁月。人生短暂，想想只有数十载，却在生活中积攒了许多愁。我们常会因为这些愁而痛哭流涕，常会因为这些痛而伤悲不已，甚者常会因之走向生命的尽头。但纵观万物，我们才会发现，自然才是真正的大智者。它不动声色的将世事沧桑尽收眼底，将万物悲痛尽藏心间，却依旧每天不间断地花开花谢，春去秋来。想想，我们就是天地间的一蜉蝣，沧海中的一颗粟，对于生活中的所谓悲凉之事，又有何颜面奔到悬崖一了百了呢？ “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一代名臣文天祥用豪迈的诗句表明自己对国家的忠贞之心和不离不弃。这样一种令世人感叹的民族气节不正是我们伟大民族的精神支柱吗？很多人谈到如果国难当头，现代社会绝无勇夫。但我却持相反的观点，因为和平的庸夫必是战乱时的英雄，爱国不是常常挂于嘴边的豪言壮语，而是命悬一线的视死如归。社会中涌现出的许多无名英雄不正是最好的证明吗？ “三人行，必有我师焉”。一代圣人用自身言行诠释了做人的原
则。在这充满浮躁的社会，很多人都太过于清高，只看到自己的长处和别人的短处，所以人际关系也就处于剑拔弩张之际。这时我们不妨向孔圣人学一学，低下“高贵”的头颅，去欣赏另一番天地。做学问也是这样，楼外楼，天外天，只有抱着“敏而好学，不耻下问”的学习态度，知识才会真正地变成我们人生的一笔财富，让我们取之不尽用之不竭。 “不陵节而施之为孙”。一代教育专著《学记》在几千年前就记录了经久不衰的教学原则，时代虽变，道理却亘古不变。它指导我们如何对待学生，如何教育好学生。“时过而后学，则勤苦而难成”教给我们要牢牢抓住学生的关键期。“禁于未发之谓预”教导我们不要总演绎“亡羊补牢，为时已晚”的悲剧，提前做好预防工作，让孩子们在教师的“预”中健康快乐的成长。 经典滋润了我的心田，丰裕了我的生活。捧起这杯甘甜的美酒，让我们一起在生活中偶遇“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜吧！插上国学的翅膀，整装待发，让我们一起探寻那“不以物喜，不以己悲”的豁达吧！
莎士比亚经典英文诗带翻译
莎士比亚经典英文诗带翻译 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《莎士比亚经典英文诗带翻译》的内容，具体内容：莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是西方文艺史上最杰出的作家之一，全世界最卓越的文学家之一。下面是我为大家带来，希望大家喜欢!莎士比亚经典英文诗1：Or I sh... 莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是西方文艺史上最杰出的作家之一，全世界最卓越的文学家之一。下面是我为大家带来，希望大家喜欢! 莎士比亚经典英文诗1： Or I shall live your epitaph to make, 无论我将活着为你写墓志铭， Or you survive when I in earth am rotten; 或你未亡而我已在地下腐朽， From hence your memory death cannot take, 纵使我已被遗忘得一干二净， Although in me each part will be forgotten. 死神将不能把你的忆念夺走。 Your name from hence immortal life shall have, 你的名字将从这诗里得永生， Though I, once gone, to all the world must die: 虽然我，一去，对人间便等于死;
The earth can yield me but a common grave, 大地只能够给我一座乱葬坟， When you entombed in mens eyes shall lie. 而你却将长埋在人们眼睛里。 Your monument shall be my gentle verse, 我这些小诗便是你的纪念碑， Which eyes not yet created shall oer-read, 未来的眼睛固然要百读不厌， And tongues to be your being shall rehearse 未来的舌头也将要传诵不衰， When all the breathers of this world are dead; 当现在呼吸的人已瞑目长眠。 You still shall live--such virtue hath my pen-- 这强劲的笔将使你活在生气 Where breath most breathes, even in the mouths of men.最蓬勃的地方，在人们的嘴里。 莎士比亚经典英文诗2： So oft have I invoked thee for my Muse 我常常把你当诗神向你祷告， And found such fair assistance in my verse 在诗里找到那么有力的神助，
《中国经典文学作品欣赏》教学大纲
《中国经典文学作品欣赏》教学大纲 课程编号：4261319 英文课程名：Chinese Classical Literature Appreciation 总学时：37学时 学分：2学分 课程类别：专业选修课 适用专业：对外汉语 先修课程：中国现当代文学、中国古代文学 一、课程性质与目的、要求 《中国经典文学作品欣赏》是对外汉语专业学生的专业选修课。该课程将系统地为学生讲解文学作品的各种体裁与文本特点，并结合中国文学史上的经典著作让学生掌握基本的赏析技巧，目的在于培养学生阅读、欣赏、理解经典文学作品的能力。通过阅读和分析经典文学作品，培养学生阅读欣赏能力，提高学生的审美情趣和文化品味，增强学生对中国文学及文化的了解。 二、教学内容及学时分配 本课程的教学内容共分四章 第一章：中国经典诗词欣赏 10课时 第一节：诗词的产生及体式特征 2课时 1、诗的产生及各类体式 2、词的兴起、特征及分类 第二节：先秦诗的顶峰——《诗经》、《楚辞》 2课时 1、《诗经》——《关雎》、《蒹葭》赏析 2、《楚辞》——《离骚》、《湘夫人》赏析 第三节：繁花似锦唐代诗——李白、杜甫、李商隐 2课时 1、李白——《将进酒》、《蜀道难》赏析 2、杜甫——《春望》、《登高》赏析 3、李商隐——《夜雨寄北》、《无题·相见时难别亦难》赏析 第四节：宋词三大家——苏轼、李清照、辛弃疾 2课时 1、苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》赏析 2、李清照——《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》、《声声慢·寻寻觅觅》赏析 3、辛弃疾——《永遇乐·京口北固亭怀古》、《破阵子·醉里挑灯看剑》赏析 第五节：中国现代新诗三大家——郭沫若、徐志摩、戴望舒 2课时
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文学作品阅读（一） 阅读下面的文字，完成下列各题。 裁缝（朱文俭） 母亲是一位整日忙碌又话少的乡村裁缝。随着服装工厂雨后春笋般的开建，花样翻新的成衣铺天盖地涌向城市乡村，裁缝们被风卷残云般地刮得销声匿迹了，但母亲却一直坚守着自己的岗位。 梦婷是独生女儿。梦婷三岁，母亲就懒得打理她的衣食住行。衣服新旧不论，总是洗得干干净净，穿得周周正正，一看就是裁缝的女儿。 三岁那年春节刚过，母亲说要给梦婷做一套花衣裳。说的时候，母亲正在为前院敏敏的新花衣缀最后一颗扣子，敏敏要到城里上班。 “妈，你怎么知道我想要花衣裳？” “前院敏敏的这件新花衣，你看了几次了？过年时，你小表姐的新裤子，你还拿去试呢？”母亲的眼没离开手中的针线活，她又要给老椿大伯缝制一个大烟袋包儿。大伯烟瘾大，抽旱烟，没有烟袋包儿不行。大伯来拿烟袋包儿，擓了一篮萝卜，拎了一捆葱，算是面料和工钱。 “妈，我的新衣裳做好了吗？”清明没到，梦婷问母亲。 “婷儿还没有想好要什么面料做衣裳，我用什么做？”母亲手中那把锃亮的剪刀，正欢快地在一块碎花洋布上飞奔。母亲正要为木匠二爷家的小花姑姑赶制了春夏四套、秋冬四套新嫁衣。木匠二爷前段时间，自带木料、工具，为梦婷家打了一套家具：一张大方桌，两把大圈椅；一张小方桌，四把小靠背椅。 “妈，后院二婶去赶庙会，你有没有让她捎买面料？”刚过了端午，梦婷又催母亲。 “我说了。”母亲一边应着，一边随手剪下连衣裙上的一条线头。这时，何掌鞭的媳妇领着双胞胎女儿莺莺、燕燕来拿裙子。 “过来，穿上你大婶做的裙子试试，”何掌鞭的媳妇随手把裙子递过去，“哎呀，太漂亮了，看你大婶的手艺！” “莺莺，燕燕，你俩的裙子穿错了，换过来。”母亲只瞧了一眼，就发现错了。 两姐妹换过来穿，长短、肥瘦、宽紧刚好。 “她大婶，俩闺女长这么大，有时我自己都分不清，你咋看出哩？”何掌鞭的媳妇很疑惑。 “莺莺肩和臀都比燕燕多半指。”母亲走过去用手指量给她们看，确实如此。母亲从来不用尺子量身，而用手指；母亲从来不用画粉画线，也用手指。 何掌鞭的媳妇和双胞胎闺女笑盈盈地走了，临走告诉母亲，前几天，何掌鞭顺便把梦婷家的六亩地给犁了、耙了。 夏至刚过，梦婷又催母亲做衣裳。母亲说等婷儿想好了什么款式，新衣裳就做好了。这时，村南头老把式的媳妇带着几个女人来拿寿衣。刚打春，老把式的父亲就病入膏肓，他媳
新闻经典作品赏析
新闻经典作品赏析 ——《在台老兵：一瓶打了五十年的酱油》 《在台老兵：一瓶打了五十年的酱油》这篇作品从一个有关原国民党军队在台老兵的故事呈现了这些老兵对大陆母亲的思念，对祖国统一的感怀。该作品以小见大让社会引起对老兵的感恩与祖国统一的热烈渴望。 该作品标题生动、具有强烈的感染力。“在台老兵”突出新闻核，包含巨大信息量；“一瓶打了五十年的酱油”新意十足，富有音韵美，诙谐之中饱含无奈与同情。全篇作品更是以“一瓶打了五十年的酱油”的故事为线索引出后续新闻采访内容。该作品的采访由来偶然性十足，记者“在高雄采访时”，当地陪同的蔡金树先生讲的一个有关原国民党军队在台老兵的故事激起了记者的兴趣，“正好原定是采访行程还早，临时决定去看看仍然在世的老兵。”于是，记者团来到高雄市左营区长青学苑老人活动中心，才产生了这篇报道。该作品全面深入了解了老兵居住环境与日常活动，在四十位老兵中更是深刻地采访了几位老兵代表，其中有浓重东北口音的陆先生、来自黄山脚下的胡老先生、原籍福建的郑松岭老人，还包括蔡金树先生的介绍。正是有这些作为当事人的老兵的话语，记者才能深入了解到这些1949年前后，来到台湾的五六十万名国民党军人如今只剩五万多名老兵的现状，更是证实了这些采访内容的可靠性、真实性。 整篇作品包含记者深深的感情，感人至深，和观众产生强烈的感情共鸣。该作品直观的评论性语句少之又少，大多直接性组织采访材料，巧妙布局。举例来说，记者把整篇文章分为三个部分，其中运用两个小标题分层表述。第一部分，开篇选用蔡金树先生讲述的一个有关原国民党军队在台老兵的故事——一瓶打了五十年的酱油，开门见山又不乏趣味性来挑明主题、引出下文；第二部分，记者来到青学苑老人活动中心，记述了老兵们的日常活动，小标题“看着聊得热闹，其实各说各话”更是道出了这四十多位老兵们的心酸经历，简略描写了几位代表性老兵的采访；第三部分，着重描写了为这五万多位老兵们修建的眷村屋落的环境，还重点描写了了郑松岭老人的现状与采访，小标题“无儿无女，垂垂老矣”悲伤四溢，生动道出这些老兵们的现状与内心的孤苦。全篇语言优美，描写性文字居多，直接引语、间接引语交换运用，给记者表达主题增强气势。文末记者的一句“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”更给全文奠定了感情基调。 该作品反映的主题具有深刻的价值与意义，用事实说话令人信服。其中所报道的事件重要性巨大，影响范围和深度广阔。并且该报道的事件还具有趣味性、接近性、显著性。例如该作品涉及祖国统一这个全国人民都关心的问题。于是这篇报道又引发社会上对老兵与祖国的新的一番思考。不仅如此，整篇报道包含人文精神，彰显人文关怀。该作品对老兵的感恩与敬佩，对大陆与台湾的思考，都耐人寻味。深刻的表达了对大陆与台湾和谐团结的美好祝愿，对祖国统一的强烈渴望，弘扬社会正气，贴近群众、贴近实际，传播正能量，传播祖国优秀文化。
William Shakespeare莎士比亚代表诗歌翻译及赏析
2011—2012第一学期 实践教学
William Shakespeare William Shakespeare (26 April 1564- 23 April 1616) was an English poet and playwright. He was widely regarded as the greatest writer in the English language and the world's pre-eminent dramatist. His surviving works, including some collaboration, consist of about 38 plays, 154 sonnets, two long narrative poems, and several other poems. His plays have been translated into every major living language and are performed more often than those of any other playwright. Shakespeare was born and raised in Stratford-upon-Avon. At the age of 18, he married Anne Hathaway, with whom he had three children: Susanna, and twins Hamnet and Judith. Between 1585 and 1592, he began a successful career in London as an actor, writer, and part owner of a playing company called the Lord Chamberlain's Men, later known as the King's Men. Shakespeare produced most of his known work between 1589 and 1613. His early plays were mainly comedies and histories, genres he raised to the peak of sophistication and artistry by the end of the 16th century. He then wrote mainly tragedies until about 1608, including Hamlet, King Lear, Othello, and Macbeth, considered some of the famous works. Shakespeare was a respected poet and playwright in his own day, but his reputation did not rise to its present heights until the 19th century. In the 20th century, his work was repeatedly adopted and rediscovered by new movements in scholarship and performance. His plays remain highly popular today and are constantly studied, performed and reinterpreted in diverse cultural and political contexts throughout the world. （Sonnet1 和sonnet5的相关资料由张文瑞提供） Sonnet 1
必读英美文学经典作品20本
必读英美文学经典作品20本 American Literature 1、The Scarlet Letter by Nathaniel Howthorne《红字》霍桑著 小说惯用象征手法，人物、情节和语言都颇具主观想象色彩，在描写中又常把人的心理活
动和直觉放在首位。因此，它不仅是美利坚合众国浪漫主义小说的代表作，同时也被称作 是美利坚合众国心理分析小说的开创篇。 2、The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain 《哈克贝利.芬历险记》 简称《赫克》是美国文学中的珍品,也是美国文化中的珍品。十六年前【1984】 ,美国文坛为《赫克》出版一百周年举行了广泛的庆祝活动和学术讨论,也出版了一些研究马克吐温,特别是他的《赫克》的专著。专门为一位大作家的一本名著而举行如此广泛的纪念和专门的研究,这在世界文坛上也是少有的盛事。这是因为《赫克》的意义不一般. 美国著名作家海明威说, "一切现代美国文学来自一本书, 即马克吐温的《赫克尔贝里芬历险记》……这是我们所有书中最好的。一切美国文学都来自这本书,在它之前,或在它之后,都不曾有
过能与之媲美的作品。 3、The Portrait of a Lady by Henry James 《贵妇画像》 亨利.詹姆斯著】 美国小说家亨利·詹姆斯的《贵妇画像》自问世以来一直受到文学评论界的关注，专家学者已从各个不同角度对女主人伊莎贝尔·阿切尔作了深入细致的研究。本文试图从一个全新的视角，即跨文化交际角度，剖析伊莎贝尔在婚姻方面所作的选择。文章指出她是该小说中跨文化交际的最大失败者，并对其失败原因作了分析。希望在跨文化交际日益频繁的今天我们都能从伊莎贝尔的生活经历中得到某种启发。
阅读经典作品提高阅读能力-最新年文档
阅读经典作品提高阅读能力 朱永新说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。”阅读是人们获取知识、拓宽视野、丰富情感、培养高尚道德情操的重要途径。阅读可以丰富想象力，启迪思维，塑造灵魂，培养正确的价值观、人生观，让我们的生活更加充实、更有意义。由此可见，阅读对个人和社会发展具有非常重大的意义。因此，在高中语文教学中，教师要重视指导学生阅读经典文学作品，促进学生阅读能力和人文素养的提高。 一、注重阅读内容的选择 在浩如烟海的书籍中，那些思想浅薄、知识含量低的文本不仅不能够增长人们的知识，而且不利于丰富人们的思想，提高人们的认识。因此，作为高中语文教师，首先要解决学生阅读什么这一重要问题。要精心选择阅读的内容，通过阅读优秀作品来拓宽学生的知识视野，提升学生的思维水平与想象力，培养学生良好个性，促进学生阅读能力的不断提高。 1.指导学生阅读“文学经典” 那么，什么是“文学经典”呢？“文学经典”是指超越时空、具有永恒价值和普遍意义的文学作品。这样的文学作品既是传统的，又是现代的，还应当属于未来。因此，在高中语文教学中，教师要精心选择古今中外思想璀璨、性情灵动、文采斐然的
文学作品，更要指导学生阅读这些文学经典之作，从中汲取精华，获取优秀文化和思想的滋养，促进自身素养的不断提升。如选择并推荐学生阅读《三国演义》《围城》《红楼梦》《女神》《呐喊》《家》《哈姆雷特》《堂?吉诃德》《傲慢与偏见》《欧也妮?葛朗台》和《复活》等经典之作，从而促进学生文学素养的提升。 2.推荐学生阅读“文化精品” “文化精品”，主要是指经典文学作品以外的哲学、科技、法律、军事等方面的一些精品，如柏拉图的《理想国》、卢梭的《社会契约论》等。指导学生阅读文化精品，能够增加学生对自然和社会的认识，让学生了解与自己不一样的生活方式与价值观念，让学生的视野变得开阔，有利于学生理解各种不同的文化之间存在的差异，有利于学生形成灵活变通的思维方式和宽容开放的心态，有利于培养学生形成世界性的眼光和平和大气的胸怀。 二、营造开放、民主的阅读氛围 孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学生参与阅读活动的动力。因此，教师要努力营造开放民主的读书氛围，培养学生阅读经典作品的兴趣，摒弃阅读功利化的做法，让学生真正喜爱阅读，让学生真正成为文学经典阅读活动的主人。 高中语文阅读教学不同于其他科目教学的一个显著特点就 是差异性。但传统观念下的阅读教学却不曾注意到这一特点，传
翻译经典的构建_以梁译_莎士比亚全集_为例
2010年1月第31卷第1期 外语教学 F oreign L anguage Educa tion Jan.2010 Vol.31No.1 翻译经典的构建———以梁译《莎士比亚全集》为例 王 静,兰 莉 (湖南科技大学外国语学院湖南湘潭411201) 摘 要:文学作品之所以能够成为世界经典很大原因是由于翻译的作用,翻译对文学经典的确立起着推动作用。翻译文本如果顺应代表权力关系的主流意识形态及诗学就能实现其经典的构建。本文以梁实秋翻译的《莎士比亚全集》为例,从内、外因素两个角度分析了莎士比亚作品在中国的经典构建。 关键词:翻译文本;经典构建;主流意识形态;诗学 中图分类号:H059 文献标识码:A 文章编号:100025544(2010)0120104205 Abstract:Many literary works of one country have become world2famous classics,in which translati on p lays a driving r ole.A translated text could win itself the canonical positi on when it positively accords t o the dom inant ideol ogy and poetics rep resen2 ting the power relati on of its ti m e.Thr ough the case study of L iang Shiqiu’s translati on of Shakes peare’s works,this paper an2 alyzes the canonical constructi on of Shakes peare’s works fr om external fact ors as well as internal ones. Key words:translated text;canonical constructi on;dom inant ideol ogy;poetics 1.经典及翻译经典 提到经典,人们脑海里也许会浮现这些作家的名字:但丁、乔叟、莎士比亚、狄更斯、艾略特,或是《神曲》、《坎特伯雷故事》、《汉姆雷特》等作品。那么,何为经典?“经”的本义是织物的纵线,后引申为经天纬地的宏大之义。“经”或“经典”一般用来指称宗教的主要典籍以及具有权威性的学术著作。经典,从编织的经纬引申至经天纬地的宏大涵义,这赋予了经典极高的地位,从而也创造了经典的权威性。T?S?艾略特对经典的解释是:“假如我们能找到这个词,它能最充分地表现我所说的‘经典’的含义,那就是成熟”(1989:284)。这里的成熟表现为心灵上的成熟,是指作家有能力表现人类的普遍性,能够经得起历史与空间的考验。 而始于20世纪70年代的对于文学和文学批评的重新审视,在很大程度上改变了人们对经典的认识,当代著名的文学评论家,美国耶鲁大学教授Har old B loo m认为“经典是具有宗教起源的词汇,如今已成了为生存而互相争斗的文本之间的选择,不管你认为这个选择是由谁做出:主流社会、教育体制、批评传统,或如我所主张的是由那些自认为被某些古代名家所选中的后期作者”(布鲁姆2005:14)。这一概念表明,对经典的理解方式和评判标准也并非一成不变的,它伴随着批评语汇的变化而产生新的诠释。而“能成为经典的往往是社会关系复杂斗争中的幸存者”(布鲁姆2005:27)。 “翻译是经典从地区走向世界,边缘走向中心的必经之途”(张中载2008:99)。翻译在文学进化过程中起着不可替代的作用。如,马丁?路德的《圣经》翻译,不但永远改变了整个欧洲的面貌,而且使《圣经》的译文成为经典。再如,美国作家埃德加?爱伦?坡(Edgar A llan Poe),他的唯美主义诗歌、怪诞恐怖的推理小说起初在美国文坛并没有引起多大注意,当法国象征主义诗人波德莱尔和马拉美把他的作品译成法文后,才使爱伦?坡的作品获得新生,从而也确立了他在美国文坛的重要地位。从一定意义上说,翻译是文学进化的原动力,因为原文能够通过翻译而获得再生。文学的经典在很大程度上取决于翻译的经典,可以说翻译是创造经典的范例和媒介。但并不是所有的译作都能成为经典,其中涉及译者水平、所采取的翻译策略、当时社会的主流意识形态、诗学观等诸多因素。本文试图探讨翻译如何在目的语文本中完成经典的构建。 2.翻译经典的构建 在多元系统论中,“经典性并非文本活动任何层次上的内在特征,某些特征在某些时期享有某种地位,并不等于这些特征的‘本质’决定了它们必然享有这种地位……历史学家只能将之视为一个时期的规范的证据”(Zohar 1990:15)。也就是说,经典并非是恒久不变的,而是一个不断建构的过程。在某个时代被认为是经典的文本,由于有非经典、非主流文学的挑战,随着时代的变迁,文学标准的变化,社会意识形态、主流诗学观的改变,以及维护与制定文学规则的文学赞助人的控制,所谓的经典在其它的时代里可能发生转变,从而遭遇去经典化,其经典的地位被原来的非经典的文本所取代,从而使文学从多元系统的“中心”向“边缘”发生变化。因为,“经典化的文化与非经
一生要读的60本经典小说
一生要读的60本经典小说 一生必读的60部名著涵盖政治学、经济学、军事学、社会学、成功学、文学、美学等各个领域，每部作品都是本领域的集大成者，许多都是举世公认的学习其领域的最佳读本，同时在选择书目时注重其内在联系，使得60本书组合构成一份理想的一生读书计划。 60本书目录 1、西方寓言的始祖 《伊索寓言》伊索 2、中国先秦时期的百科全书 《诗经》孔子 3、兵家韬略之首 《孙子兵法》孙武 4、垂范千古的儒家经典 《论语》孔子及其弟子 5、中国道家学说的开山之作 《老子》老子 6、对人类影响最大最深的基督教经典 《圣经》希伯来人 7、史家之绝唱，无韵之《离骚》 《史记》司马迁 8、历史与文学的完美体现 《资治通鉴》司马光等 9、从地狱到天堂的旅程 《神曲》但丁 10、穿越时空的爱情经典 《西厢记》王实甫 11、最爱中国人推崇的英雄传奇 《水浒传》施耐庵
、包含处世权谋与人生智慧的杰作 《三国演义》罗贯中 13、驾驭与统治的教科书 《君主论》马基雅维里 14、阿拉伯世界的百科全书 《一千零一夜》阿拉伯人 15、东方世界的《堂吉诃德》 《西游记》吴承恩 16、成就人生事业的大学问 《菜根谭》洪应明 17、探索心灵与世界的距离 《蒙田随笔全集》蒙田 18、世界文学最辉煌的殿堂 《莎士比亚喜剧悲剧集》莎士比亚 19、骑士风尚的飘逝 《堂吉诃德》塞万提斯 20、便览古文发展的最佳范本 《古文观止》吴楚才，吴调侯 21、不会做诗也会吟 《唐诗三百首》孙洙，徐兰英 22、中国最伟大的文学作品 《红楼梦》曹雪芹，高鹗 23、徜徉在幻想的天空 《格林童话》雅各布·格林，威廉·格林24、东方宗教的神圣赞歌 《吉檀迦利》泰戈尔 25、精神在现实与梦境中的徘徊 《变形记》卡夫卡 26、法国批判现实主义文学的奠基之作
自考英美文学选读课文翻译 莎士比亚
威廉-莎士比亚 威廉-莎士比亚（1564-1616）是世界有史以来最著名的作剧家和诗人之一。凭着38部作品，154首十四行诗和2首长诗，他建立了他在世界文学史中的赫赫威名。他也被全世界各式各样的学者和评论家给予了最高的赞誉。在过去4百年间，关于莎士比亚的书籍和文章还不断大量出版。 莎士比亚可能出生于1564年4月23日埃文河畔斯特拉特福城的一户商人家庭。他的父亲的职业被传为是卖手套的、羊毛商人、农夫或者是屠夫，是一个镇上有点地位的人，并多次当选为镇委员会的成员。莎士比亚在哪个美丽的贸易小镇度过了他的童年并上了斯特拉特福语文小学。他真正的老师是大自然和周围的百姓。1587年，莎士比亚娶了大他几岁的安妮-哈撒韦为妻。妻子为他生了3个孩子，苏珊娜和双胞胎朱迪斯和哈姆尼特。也许由于要养活不断壮大的家庭，莎士比亚在1586或1587年离开斯特拉特福去了伦敦。 莎士比亚去了伦敦一处为戏剧发展提供了优越环境的地方。他既当演员又做作剧家，为张伯伦家族做事，张伯伦家族后来又成为了王族。莎士比亚的事业发展得如此的好以致被誉为‘大学才子’之一的罗伯特-格林气极败坏地地称呼他是只‘向上扑腾的乌鸦’。 大约从1591到1611年间，莎士比亚到达了他戏剧生涯的顶峰，他的作品一部又一部地不断问世。莎士比亚没有把他的天赋局限于戏院里，在1593和1954年，他发表了2篇叙事诗，《维纳斯与阿多尼斯》和《路易斯受辱记》，都是写给南安普顿伯爵的。1609年他也写了短诗并出版了。到1597年时莎士比亚已经很有钱了，他在斯特拉特福买套大宅子作为新居。大约于1610年莎士比亚从伦敦退隐回了斯特拉特福，即便如此他还是坚持写作了一段时间。他卒于1616年4月23日。 由于对莎士比亚的许多作品的创作准确时间仍然存有争议，评论家们对把莎士比亚戏生涯的戏剧作品划分阶段方面存有不同的观点。但总体来说他的戏剧生涯可以分为4个时期。 莎士比亚戏剧创作生涯的第一个阶段是创作早期。他写了5部历史剧：《亨利六世》的第一、二、三部，和《泰特斯·安特洛尼克斯》；4部戏剧：《错误的戏剧》，《维罗纳的2位绅士》，《驯悍记》和《爱的徒劳》。 第二个阶段，莎士比亚的创作风格和方式变得极具个性。在不同的人物之间、现象和现实之间，莎士比亚构造了复杂的典范，他对人类各种缺点进行了精妙的诠释。在这个时期他写了5部历史剧：《理查二世》，《约翰国王》，《亨利四世》第一、二部和《亨利五世》;6部戏剧：《仲夏夜之梦》，《威尼斯的商人》，《无事生非》，《皆大欢喜》，《第12夜》和《温莎的风流妇人》；2部悲剧：《罗密欧和朱丽叶》和《裘里斯凯撒》 莎士比亚的第三时期作品包括他最杰出的悲剧和所谓的黑色喜剧。这个时期的悲剧有：《哈姆雷特》，《奥赛罗》，《李尔王》，《麦克白》，《安东尼与克利奥帕特拉》，《特洛伊罗斯与克雷西达》和《科里奥兰纳斯》。2部喜剧是：《终成眷属》和《争锋相对》。 莎士比亚最后时期的作品包括他主要的烂漫悲喜剧：《伯利克里》，《辛白林》，《冬天的故事》和《暴风雨》；和他最后两部作品：《亨利八世》和《两个贵亲戚》。 莎士比亚真正的跟戏剧五官的是个主要是两首叙述长诗：《维纳斯和阿多尼斯》和《路易斯受辱记》，和他的154首系列短诗。莎士比亚的十四行诗都单是
经典文学作品介绍
经典文学作品指具有典范性、权威性的；经久不衰的传世之作；经过历史选择出来的“最有价值的”;最能表现本行业的精髓的；最具代表性的；最完美的文学作品。最能代表这一个时代的文学作品。经典和精品是有区别的，精品只是指作品的质量，而并不需要有经典所据有的其它特性。所在行业的精品，或者说是一个时期里的精品。具有代表性质和意义。 文学是用语言塑造形象反映社会生活的一种语言艺术，是文化中极具强烈感染力的重要组成部分。中国古典文学是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。中国古典文学有诗歌、散文、小说以及词、赋、曲等多种表现形式，在各种文体中，又有多种多样的艺术表现手法，从而使中国古典文学呈现出多姿多彩、壮丽辉煌的图景。几千年来，中国传统文化养育了中国古典文学，中国古典文学对传统文化更具有深刻的影响力。 五四新文化运动，使中国文学进入了光辉的现代时期。这时期的文学，已成为自觉、独立而又面向整个社会的艺术。它以改变文学语言为突破口（以白话代替文言），对文学的形式、表现手法、内容，进行了全面深刻的变革，产生了不同于传统文学的新诗歌、散文、小说和戏剧，还引进和创造了散文诗、报告文学、电影文学等新体裁，创作主体的个性、自我意识和描写对象社会化的深度和广度都得到了从未有过的强化。对于人的命运和人民、民族命运的关注，现代民主主义和社会主义思潮，成了新的文学主潮的思想基础。民族危机、知识分子的道路、农民的苦难、抗争与解放、武装斗争，是作品常见的题材。作家与读者有了更广泛而亲切的交流，而且也更广泛地吸取了世界文学新潮的营养。正是通过外来影响的民族化和文学传统的现代化，才创造出了新的民族文学，并成为现代世界文学的自觉成员。这时期的文学取得了辉煌的成就，出现了鲁迅、郭沫若、茅盾等一批世界性的作家。鲁迅创作的《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》、《药》等富有高度思想性、艺术性的小说及大量杂文，创造了中国现代文学最伟大的里程碑。中国新文学运动的伟大旗手鲁迅，以他的作品在中国人民中产生了极其深远的影响。
鲁迅经典作品欣赏之《祝福》全文阅读
鲁迅经典作品欣赏之《祝福》全文阅读 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 鲁迅经典作品欣赏之《祝福》 全文阅读 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡，然而已没有家，所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰“四叔”，是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大
骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。 第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回
到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何，我明天决计要走了。 况且，一直到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，
作品分析欣赏
作品分析欣赏
如何做影视影视作品分析 考试内容： 影视作品分析主要考分析电影或电视剧，也可能是电视散文、专题片或纪录片，还有可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。 考试目的： 主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个影视导演，其很大程度上来自于对优秀影视作品的感悟、鉴赏和借鉴，因此影视作品的分析是影视导演专业入学考试的首要一环。;应试指导：在这一考试科目中，影视作品的类型可能是故事片也可能是纪录片，还可能是综合艺术片等等。不论所提供的影视作品是哪种类型，分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素，对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。, 评析策略 {对一部比较完整的故事片类型的影视作品，常见的具体的评析策略主要有下列 几个方面：;` （1）评片名 片名，是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号，还包含着如下涵意：（1）文化含义，片名包含着制作者对观众的诱导和暗示，因为它在一定的文化环境中，自觉不自觉地体现了一定的文化内容。（2）统领意义。片名起的新巧，固然有着给观众联想的余地，起到审美作用，但最实际的，还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度，就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容，而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用，则更有评论的必要。 （2）评导演 导演构思。为了把剧本转化成影视片，导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面。这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求，又有对各门类艺术家的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。 导演手段。导演为塑造银幕形象，要在影视片中利用多种具体的表现手段，通过故事和人物感染给观众。导演手段包括：画面的运动和镜头的运动；镜头之间的组接；音乐、语言的运用；场景交换；气氛烘托等。, 评论影视手段运用，要亿时亿影视片的具体情况，看其使用的是否合理，是否有创造性。3）导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求，有异于