在浙江林学院第七届教代会上的工作报告

生态育人创新强校推进学校又好又快发展

——在浙江林学院第七届教代会上的工作报告

2008年4月24日

各位代表、同志们：

现在，我代表学校向大会做工作报告，请各位代表审议。

第一部分过去四年的工作

六届一次教代会以来的四年，是学校发展不平凡的四年，学校各项事业取得了长足进步。四年来，学校坚持以科学发展观总揽全局，认真贯彻校第一次党代会精神，全面推进六大工程，落实“一个提升，两个强化”办学思路：强化本科教育，人才培养质量稳步提高，教育部本科教学工作水平评估取得优秀成绩；强化办学特色，学科专业建设和科学研究水平明显提升，在国家级科研成果、国家级人才、国家级特色专业等方面取得重大突破，学校综合实力显著增强。按照建设生态大学的理念，学校确立了“生态育人，创新强校”的发展战略，为进一步发展奠定了坚实的基础。

下面，我从八个方面对学校四年来的工作作一简要回顾。

（一）评建工作扎实展开，人才培养质量稳步提高

从2006年开始全面启动迎评促建工作，按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，扎实开展教学评建工作。通过全校师生员工的艰苦努力，2007年5月顺利通过教育部本科教学工作水平评估，专家组对我校的办学质量

和特色给予充分肯定。2008年经全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会审议，教育部正式确定我校本科教学工作水平评估为优秀。

学校启动了以“八大计划”为主要内容的教学质量工程，加强教学基本建设，深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量。本科专业由2004年34个增加到49个，拓展为8大学科门类，5个专业进入第一批次录取；园艺专业成为国家级特色专业；3个专业获得省级重点专业称号；新增省级重点建设专业5个；《土壤学》入选国家精品课程，11门课程被评为省级精品课程；3部教材列为省重点建设教材。四年来，承担省新世纪教育教学改革项目15项，获得省级教育教学成果奖4项。省级艺术基础实验教学示范中心通过省教育厅验收，林学基础实验教学中心成为省基础实验教学示范中心建设点。先后进行了两轮人才培养方案的修订，教学内容与课程体系得到优化；加强实践教学，积极进行产学研相结合、校企合作人才培养模式改革工作；强化学生科研创新活动，投入200余万元支持学生创新科研课题、实验室开放项目及各类学科竞赛。积极推进教学管理信息化工作，确保了学校在快速发展形势下教学工作的平稳运行。设立教学质量监控与评估中心，教学质量监控与保障体系不断完善。

在办学规模扩大的同时，人才培养质量稳步提高。四年来，在校本科生由12507人增长到17874人；招生范围扩大到全国24个省、市、自治区，生源质量不断提高。成人教育招生2553人，其中农民大学生270人。毕业本科生9996人，就业率保持

在全省高校前列。我校学生在全国性各类学科竞赛中共获国家级和省部级奖224项，其中全国“挑战杯”竞赛一等奖1项，全国数学建模竞赛一等奖1项、二等奖1项，全国大学生英语竞赛特等奖1项、一等奖9项，全国电子设计大赛二等奖和全国高校GIS应用开发大赛二等奖各1项。在科研训练与学科竞赛的活动中学生获专利19项；学生英语等级和计算机等级考试通过率逐年上升。在全国、全省各类体育竞赛中获团体奖33项，单项奖275项，包括华东区高等农业院校第十届大学生田径运动会男女团体第一名、第十二届省大学生运动会团体总分第五名、男子篮球赛第一名等，近四年获奖总数超过前45年的获奖数。

（二）学科建设有力推进，研究生教育快速发展

学校坚持把学科建设作为内涵建设的重要着力点，按照“整体推进、重点突破”的原则，进一步理顺学科专业关系，整合学科专业资源，成立了农业与食品科学学院、茶文化学院等。学科布局不断完善，学科特色日益凸显。加强重点学科建设，森林培育学科被评为省重中之重学科，新增国家林业局重点学科1个，省级重点学科5个。2004年学校召开了学科专业建设大会，出台《学科专业建设发展规划（2005-2020年）》，构建了新的学科专业框架。规范学科管理，制订《学科年度考核办法（暂行）》和《校级以上重点学科考核指标体系》，每年对省部级重点学科建设开展年度检查工作，并建立省部级重点学科向党委汇报制度。

加强学位点建设，硕士点从2004年的4个增加到15个，涉

及理、工、文、管、农、法等六大学科门类，其中一级学科硕士点1个；新增农业推广硕士专业学位点1个。硕士生导师由42人增加到195人；在校研究生由39人增长到357人；毕业研究生41人。

（三）科学研究成效显著，社会服务能力持续增强

科研项目、经费和成果逐年增长，科研层次和水平不断提升。四年来，科研与社会服务经费累计达19358.27万元，2007年突破6300万元；承担科研课题1527项，其中包括国家“863”计划项目2项，国家自然科学基金项目27项，国家科技支撑计划项目2项。科研成果获国家级、省部级奖25项，2007年获国家技术发明二等奖1项，实现了我校主持的科研项目在国家大奖上的首次突破；同时以主要完成单位获国家科技进步二等奖1项，连续3年获得省科学技术奖一等奖。发表学术论文2426篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录论文170篇。

科研平台建设上新水平。截止2007年底，我校共建有各级各类科研平台46个，其中省级重大科技创新平台2个，国家林木良种繁育基地、省级重点实验室和省级工程中心各1个。此外，我校学报影响也不断扩大，影响因子超过1.0，入选浙江期刊方阵工程精优型期刊群。

社会服务能力不断增强。发挥学校的人才和学科优势，积极参与新农村建设。与丽水、金华市政府签订全面合作协议，与省农办、省教育厅共同主办了“全国社会主义新农村建设论坛”。1人获浙江省第二届新农村建设带头人“金牛奖”。派出五批科技

特派员共53名，7人获省优秀科技特派员称号，学校连续三年被评为省级先进派出单位。

（四）人才建设不断加强，师资水平明显提高

实施“人才强校”战略，召开首次人才工作大会，确立了我校人才工作的基本思路和目标。制订《人才工程实施纲要》，并启动人才工程，实施“创新团队建设”等八大计划。2007年有6个创新团队获得资助。

四年来，共引进专任教师411人，其中具有高级职称的79人，博士、博士后105人，硕士285人。选送61人攻读博士学位，国外进修学习38人。取得8个学科的副教授评审权。晋升正高职称50人，副高职称129人。专任教师数由554人增加到900人；教师中有研究生学历的从36.3%上升到67.7%；具有博士学位的从6.0%上升到17.8%。师资队伍的学历和职称结构进一步优化。

高层次人才队伍建设成效显著。入选国家新世纪“百千万工程”国家级人选1人，实现了国家级人才零的突破；省政府特聘教授2人；“151”人才工程培养计划54人，其中第一、二层次18人；省高校中青年学科带头人18人。森林培育学科被评为全国教育系统先进集体；获全国优秀教师、浙江省“有突出贡献中青年专家”、省优秀教师、省级教学名师、省2007“两创”新闻人物各1人。师资队伍整体水平明显提高。

（五）体制改革继续深化，办学活力不断增强

校院两级管理工作迈出了实质一步。2005年学校启动了管

理工程，制定了《管理工程方案》，出台了校院两级管理试行办法及实施细则。2006年出台了两级管理相关文件，明确了校院两级管理职责，制订了学院、部门考核办法。2007年结合人事分配制度改革，进一步深化校院两级管理改革，下放了聘任、考核、分配自主权，并在全校进行教学科研重点岗位聘任工作。

深化人事制度改革。进一步深化专业技术和管理岗位的聘任改革，形成了能上能下、能进能出的机制，完善了人才退出机制。对部分岗位进行了招收合同制教工的探索。实施了第三轮职员聘任，重新调整和设置机构，对管理岗位和教学科研岗位进行重新竞聘。同时根据学校事业发展需要，对学院设置进行了三次调整，教学资源得到优化整合。天目学院的办学体制进一步理顺，出台了《关于进一步加强天目学院独立办学的若干指导意见》，向教育部重新报批得到确认，并顺利通过教育部组织的独立学院办学情况抽查。

强化制度建设，促进规范管理。建立健全财务制度、内部审计制度、安全管理制度、资产管理及招投标制度。全面开展资产清查，规范和加强资产的日常管理。各项管理工作更加科学、有序、协调地开展。

（六）国际合作与交流扩大，开放办学新局逐步形成

学校与美国、加拿大、澳大利亚等10多个国家或地区的28所大学、学术机构建立了合作关系。邀请国外专家学者261人次来校讲学、交流及合作科研；公派出国（出境）人员150人次，出国出境团组12个；聘请长期外籍专家43名，长期外籍语言教

师50名；争取外专经费112.5万元。与荷兰阿斯特克国际投资公司合作建立了“中荷种子技术研究中心”；举办了由国家自然科学基金会中德科学基金研究交流中心资助的“欧亚森林生态系统固持二氧化碳的机理与作用”等国际学术会议10余次。

留学生教育规模不断扩大，四年招收留学生232人，2006年开始招收港澳台学生。为推动人才培养的国际化，提高学生的国际竞争能力，开展了与国外知名大学的本科生交换培养合作项目，选派3批学生赴美国南卡罗来纳大学和明尼苏达大学参加交换学习，2批学生赴加拿大阿尔伯塔大学参加合作项目学习。

（七）办学条件日益改善，育人环境更趋优化

为拓展办学空间，加快东湖校区建设。截止2007年底，征地1838.93亩,完成建筑面积40.51万平方米，项目总投资7.26亿元。茶文化学院列为省重点建设项目，新征用地130亩。植物园建设进展顺利，引种植物2275种，建成木兰园、槭树园等11个园区；完成绿化面积74.8万平方米，绿地率53.4%。东湖校区的建设，不仅逐步满足了学校办学的需要，而且在树立学校形象、扩大学校的社会影响等方面产生了积极效果。学校相继获“浙江省重点建设立功竞赛先进集体”和“浙江省普通高校基建管理先进集体”称号，并被评为“全国绿化模范单位”。

教学科研条件明显提升。教学科研仪器设备总值由7324万元增加到14772.2万元；纸质图书由61.52万册增加到117.36万册，中外电子文献数据库由13个增加到24个，电子图书由52万册增加到66万册。加大资金筹措力度，争取各类专项资金

3.21亿元,其中新校区还贷专项2.17亿元，基本建设专项3100余万元，实验室建设专项4400余万元，邵氏基金500万港币，为学校快速发展提供了有力的资金保障。信息化校园建设有序推进，校园一卡通等项目正在实施中，将于今年9月份正式运行。

（八）保障能力不断提升，和谐校园建设深入开展

学校高度关注师生员工的切身利益，尽力为师生办实事。四年来，新建500余套经济适用房向教职工定向销售，已销售191套；发放离退休教职工一次性住房补贴和购房教职工购房补贴；教职工收入稳步增长，工作生活条件不断改善。建立教职工每年一次的体检制度，出台《教职工健身休闲活动方案》。实行教职工子女统筹医疗，提高了教职工医疗保障水平。在全国副食品涨价情况下，严格控制食堂菜价上涨，有效地保障了师生利益，师生对后勤服务的满意率不断提高。

构建大学生成长成才服务体系。加大贫困生资助力度，做好毕业生就业指导和服务工作，加强大学生心理健康教育，引导学生健康成长。三年共发放助学贷款844.89万元，国家、省政府的奖助学金132.95万元；资助困难学生9285人次，资助金额达1502.49万元。学校被评为“浙江省高校心理健康教育示范单位”。

制定《校园文化工程建设方案》，完成校园标识系统，校园文化活动设施不断完善，校园文化氛围日益浓厚，“坚韧不拔，不断超越”的浙林精神进一步弘扬。“红绿”主题教育获“全国高校校园文化建设优秀成果”优秀奖和“浙江省高校校园文化品牌”。对外宣传工作取得了突出成绩，获全省高校“宣传文化工

作创新单位”称号，成功宣传了刘霆、左力等一批先进典型，扩大了学校影响。刘霆同学被评为“全国道德模范”，左力同学当选“中国大学生自强之星”。

创建“平安校园”，确保校园安全稳定。学校被评为浙江省“平安校园”和“保卫工作创新单位”。加强校友工作，成立校友联络办公室和校友总会，出台了《关于进一步加强校友工作的意见》。与临安市和社会各界的关系进一步密切，为学校发展创造了良好的外部环境。此外，学校统战、审计、工会、共青团、离退休等方方面面的工作均取得了新的成绩，学校的知名度和社会影响力日益提高。

各位代表、同志们，过去四年，我校的改革和发展取得了显著成绩，学校综合实力明显提升，这是在省委、省政府和省教育厅的正确领导和关心支持下，全校师生员工扎实工作、奋发进取、不懈努力的结果。在此，我谨代表学校向关心支持学校发展的各级领导，向为学校发展做出积极贡献的全校师生员工和离退休老同志，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，学校改革和发展还存在不少困难和问题，主要有：学校管理体制、运行机制与学校快速发展的要求不相适应；师资队伍的整体水平还不能完全适应学校事业发展的需要；部分专业与社会需求的符合度不高，一些新办专业的办学条件仍比较薄弱；学科发展不均衡，重大科研项目和标志性成果偏少；资金来源渠道单一，办学经费紧

张。这些问题必须引起我们的高度重视，在今后的工作中切实加以解决。

第二部分今后三年的工作思路和任务

今后三年是学校继续落实第一次党代会精神，进一步加强内涵建设、提升综合实力的重要阶段。党的十七大强调统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，并首次提出建设生态文明，为我们农林院校的发展提供了难得的机遇和广阔的空间。另一方面随着高等教育国际化和大众化的发展，人民群众对高等教育的需求由“能上大学”转为“上好大学”，国内外高校围绕生源展开的以质量和水平为核心的竞争日趋加剧。谁的人才培养质量高，谁的办学特色强，谁就会占据有利位置，赢得发展的先机。特别是2008年浙江高考生源达到高峰，此后生源总数会逐年减少。这更对我们提出了严峻的挑战。“百舸争流，不进则退”。对此，我们必须有清醒的认识，把握机遇，迎难而上，扎实工作，力促学校实现又好又快发展。

学校今后三年工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，积极推进生态大学建设，大力实施“生态育人，创新强校”战略，全面加强内涵建设，着力提高办学质量、办学水平和办学效益，促进学校又好又快发展。

这一时期的工作总体目标是：培养具有生态素养、创新精神的高素质人才，构建符合社会需求、协调发展、特色鲜明的学科

专业体系，建设一批具有突出创新能力和发展潜力的教学科研团队，构建一批省内一流、全国有影响的重点学科和专业，产生一批有重大影响的标志性成果，努力把学校建设成为理、工、文、管等学科协调发展，具有较强综合实力的农林大学。

为实现这一目标，我们要着力做好以下六个方面的工作：

（一）全面推进教学质量工程，进一步提高人才培养质量

提高教学质量和人才培养质量是高等学校永恒的主题，在高等教育发展的新阶段显得尤为重要。要认真全面贯彻《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》和《省教育厅、财政厅关于实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的通知》精神，进一步转变教育思想观念，正确处理质量与效益关系，以全面推进教学质量工程为主线，结合区域经济社会发展的需要，落实教育教学各项改革措施，促进学生知识、能力与素质协调发展，以能力与素质提升为核心，进一步提高人才培养质量。

继续深化人才培养模式改革，提高与社会需求的符合度。根据经济社会发展与产业结构调整进行人才培养模式创新实验区工作，积极探索大众化教育阶段的多元化、多层次人才的培养方式，特别是创新人才的培养；以能力与素质培养为重点改革培养模式，突现“肯干、实干、能干”的鲜明特征。

调整与优化专业结构布局。以分类建设为原则，以“专业群”为模式进行专业建设，在适度增加新专业的前提下，着力于专业

结构的调整，学科专业与产业链有效对接。对于传统老专业要进行有效改造，形成特色与优势，要“做强”。对于一些与地方经济社会发展密切相关、社会需求大的专业要加大投入，要“做大”。建立专业淘汰机制，对于“不适应”专业要进行调整。加大对新办专业的投入，加强内涵建设，保证新办专业的教学质量。

深化以课程改革为核心的教学改革。以与社会需求符合度为原则，构建以能力、素质培养为重点的课程结构，推动新一轮的教学内容与课程体系改革；加大公共选修课的开课力度，以学习能力培养为重点改革课程教学方式，以知识综合应用为重点改革考核方式；继续推进通识教育课程、精品课程、网络课程建设,建成以课件库、试题库、习题库为主要内容的课程资源库。

强化实践教学。完善立体型实践教学体系，一、二、三课堂相结合培养学生能力与素质，充分发挥第二、三课堂在大学生素质拓展中的独特作用。建设一批稳定有效的教学实习基地、社会实践基地和大学生创新科研基地；加强实践课程改革，整合实践教学内容，强化实验、实习和毕业设计（论文）等实践教学环节；积极推进产学研相结合、校企合作的人才培养模式改革，充分利用学校与社会两类资源培养学生的创新精神与实践能力；加强实践教学队伍建设，强化实践教学管理与质量监控。

完善教学质量监控与保障体系。继续推进以各项常规教学工作为主要内容的教学评估与检查工作；建立以学院为单位的教学状态数据公布制度；完善教师教学工作业绩考核办法；建立对各

类教学项目的监控机制。以教学质量为核心，建立教师教学激励机制。

到2011年，本科专业达到55个左右，结构布局更加合理；建成国家级特色专业2个，省级重点专业10个以上；争取实现国家级教学成果奖的突破，获省级教学成果奖3～4项；力争国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区1～2个；建成国家级精品课程2～3门，省级精品课程20门；国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心2～3个，省级专业实验室4～5个；建立校、企（地）长期合作的学生实验实习和创新实践基地100个。

（二）加强学科建设和科学研究，增强核心竞争力

学科建设和科学研究是“创新强校”的关键，是高校内涵建设的重要内容，是学校办学实力和水平的重要体现。要进一步调整学科布局，优化资源配置，做强优势学科，扶植新兴学科和交叉学科，突出学科群的建设。以省部级重点学科为核心，以相关硕士点学科为主体，逐步形成以农林学科为特色，多学科协调发展的学科体系。加强不同学科之间的交流与合作，积极营造浓厚的学术氛围和宽松的学术环境。加强重点学科建设，通过凝练学科方向、构建学科群、汇聚学科队伍、构筑学科平台等措施，使学科整体水平明显提高。

加强学位点建设，优化硕士学位点布局。根据学科的发展趋势和社会的需求，加强对一级学科授权点的培育，注重扶持和培育对一级学科有支撑和带动作用的二级学科学位点建设，使我校

硕士点结构更趋合理。积极发展研究生教育，编制《研究生教育发展规划》。进一步整合研究生教育资源，加强研究生教学场地、实验平台等条件建设，使研究生教育条件得到较大改善，适应研究生教育不断发展的需要。加强研究生教育管理，增强研究生创新能力，提高研究生培养质量。要重视在现有的优势学科中培育博士点，鼓励有条件的教师在其他高校申报博士生导师资格,通过与其他高校联合培养博士生等方式，培育一支博士生导师队伍，为申报博士授予权单位夯实基础。

面向经济建设，推进产学研结合，提升学校的科技创新能力和科研竞争实力。整合各学科优势，加大科研项目申报力度，力争在“973”、“863”、国家科技攻关等项目上有新突破，国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目有明显增长。继续抓好省级重点实验室、省级工程研究中心和省级重大科技创新平台的建设。重视科技开发、科研成果转化和专利申报，加大力度做好与地方和企业的科技合作及科技服务项目，合作组建一批省内有影响力的企业研发中心。发挥学校的人才、资源和科技优势，主动服务新农村建设，提高学校对地方经济社会发展的贡献率。

到2011年，新增省级重点学科3～4个，省部级重点学科达10个。硕士学位点达到35个，研究生规模达到1000人。年科研经费超亿元；力争科研成果获得国家级奖2～3项，省部级奖20项左右；国家级工程研究中心1个，省级重点实验室2～3个；年申报国家发明专利50项；年被SCI、EI等收录的高水平学术论文100篇。

（三）深化体制改革，提高管理水平和办学效益

按照精简、统一、效能的原则，进一步调整优化学校的机构设置。促进机关职能转变，使校级管理由过程管理为主变为以目标管理为主，由微观管理向宏观管理转变。进一步完善校院两级管理体制，明确校院两级管理职责，推进管理重心下移，进一步落实二级学院办学自主权，调动二级学院的办学积极性，激发二级学院的办学活力，建立完善自我激励、自我约束、自我管理和自我发展的办学机制。强化目标考核，明确学院的定位、发展目标和一个时期的工作目标任务，完善考核体系和激励机制。

改革完善学校拨款体制，下放权限，做到责权利相统一。增强成本意识和效益观念，建立成本核算机制，提高办学效益。强化制度建设，通过各类管理制度的健全、办事程序的规范及信息化技术的运用来提高管理效率和服务水平。进一步规范天目学院独立运作，确保天目学院管理顺畅和教学质量稳步提高，促进天目学院持续健康发展。

深化人事制度改革，强化竞争激励机制。认真贯彻上级关于事业单位岗位设置和人员聘用的有关规定，科学设岗，合理定编，健全以岗位管理为基础的人员聘用制度。进一步深化校内分配制度改革，继续加大向优秀拔尖人才和关键岗位倾斜的力度，充分发挥校内分配制度的激励和导向作用。

加强财务管理，科学编制年度财务预算，优化支出结构，加强对教学、科研、管理各环节经费使用效益的评估，提高经费使用效益。加大办学经费筹措力度，积极争取政府、企业和社会的

大力支持，提高经费保障水平。建立教育发展基金，设立捐赠基金建设与资助项目，多方面争取社会各界捐赠。

优化校内办学资源配置，促进资源共享，提高资源使用效率。进一步完善后勤服务运行机制，以改善服务和提高效益为核心，深化后勤改革，强化服务意识，提高服务水平，充分发挥后勤保障作用。进一步增强勤俭办学意识，节能减耗，开源节流，创建节约型校园。

（四）坚持引进与培养并举，建设高水平人才队伍

学校要发展，关键在人才，要牢固确立人才资源是第一资源的观念，通过实施“人才工程”，建立起一支数量合理、结构优化、能适应学校内涵发展需要的高水平人才队伍。切实把人才队伍建设的重心从数量增长转到结构优化和水平提升上来。实施“抓两头”战略，即一手抓高层次人才建设，一手抓青年教师培养；坚持引进与培养并举，优化师资队伍的学历、职称和学科专业结构；坚持学科科研队伍和教学队伍并重，为学科建设、科研和教学工作提供强有力的人才支撑。到2011年，专任教师总数稳定在1200人左右，高级职称近500人，硕博比例达到85%，其中博士比例达到35%以上。

以创新团队建设为契机，建设若干个高水平学术团队，汇聚一批高水平学术队伍，引进和培养若干个具有国际水平的学术大师、教学名师，培养一批学术骨干。加大青年教师培养力度，在继续重视学历提高的同时，注重能力培养和综合素质的提高，加强到国内高水平大学和国外进修，强化到基层实践锻炼。重视教

师的业务培训，提高教师的教育教学水平。加强管理人员的培养与提高，建设高素质的管理队伍。加强师德师风建设,提高教师职业道德水平。完善教师、干部的考核、评价和激励机制，加强考核管理，营造有利于优秀人才成长和干事创业的良好氛围。

（五）扩大国内外合作与交流，提高开放办学水平

经济全球化和高等教育国际化，使我们与世界经济的联系更加直接和密切，市场经济体制的完善，使学校与社会的联系更加紧密，高等教育面临着一个更加开放的环境，高等教育的合作与竞争将在更广泛的领域和更深的层次上展开。因此，我们要树立开放办学的理念，用国际眼光来看高等教育，以更加开放、超前、开拓的姿态做好对外合作与交流工作，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进学校教育事业的发展。

要不断扩大与政府及有关部门、国内兄弟院校、科研机构、企业的交流与合作，通过积极承办或主办全国性学术会议、开展合作科研、帮助企业进行科技攻关及开展联合办学等途径，增进往来，争取支持，扩大影响。通过与企业合作，建立学生校外实习基地，加强学生创新精神和实践能力的培养，提高人才培养与市场需求的符合度。进一步加强与海内外校友的联系，发挥广大校友在学校建设与发展中的重要作用。

以学术交流、科研合作、联合培养人才为重点，积极开展国际合作与交流，营造国际化的办学环境。做好中外合作办学工作，引入国外优质教育资源，引进国外先进的教育理念、教学内容和方法，提高学校的教育国际化水平。以校际合作和互派留学生为

主要渠道，选拔优秀学生赴海外学习，同时注重培养在校学生参与国际竞争的能力。拓宽海外留学生生源，扩大留学生招生规模。建立国际交流基金，积极选派教学、科研、管理骨干到国内外高校学习研修，提高人员队伍素质。争取国际科研项目和参与国际科研合作，积极申请和承办国际学术会议，提高学校对外开放的能力和水平。

到2011年，建立实质性交流与合作的国外院校或科研院所达50所以上，年出访来访人员达到500人次，主办或承办高水平的国际性学术研讨会每年2～3次，年来校各类留学人员300人左右。

（六）加强思想政治工作，努力推进和谐校园建设

构建和谐校园是全面落实科学发展观、协调各种利益关系、实现学校改革发展目标的客观要求。我们要以改革促和谐、以发展求和谐、以稳定保和谐，推动学校又好又快发展。

继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发…2004?16号)，推进学生思想政治教育工作思路创新、机制创新和方法创新。加强心理健康教育中心、贫困生资助办公室和就业指导服务中心建设，不断增强学生心理健康教育的针对性和实效性，完善贫困生资助体系，提高毕业生就业率和就业质量。实施“校园文化工程”，优化校园生态环境，提高校园文化品位，培育和弘扬大学精神。以社会主义核心价值体系为根本，积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，构筑良好的校园文化环境，发挥校园文化的育人功能。

加强办学条件建设，满足办学发展需要。继续推进校园信息化建设，确保校园网络安全稳定运行，为教学科研管理服务。加强图书馆文献资源建设，积极参与国内高校文献资源共享活动，提高文献信息资源的利用率。完成茶文化学院楼等基建项目，进一步改善教学科研条件。在推进东湖校区建设的同时，重视衣锦校区的建设和环境改善。完善各类体育运动设施，促进体育运动的开展，增强师生身体素质，提高体育运动水平。

进一步加强民主建设，推进校务公开，落实好校、院两级教代会制度，提高民主决策水平。坚持正确舆论导向，大力宣传学校建设发展成果，进一步树立学校新形象，提高学校知名度和美誉度。继续关心离退休老同志的生活。加强统战、工会、共青团和学生会工作，充分调动广大师生员工参与学校发展建设的积极性和创造性。

高度重视安全稳定工作，加强校园综合治理，创建平安校园。做好经济适用房销售工作，改善教职工住房条件。关心教职工身心健康，提高教职工的健康水平与生活质量。多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，让全体师生员工共享学校改革发展的成果，保证教职工收入和福利待遇稳步增长，努力使学校成为一个成就事业、追求学术、和谐文明的家园。

第三部分 2008年的主要工作

2008年是我国改革开放30周年，也是学校建校50周年，做好今年的工作，对于学校的发展意义重大。《2008年工作要点》学校已以文件的形式下发，具体工作已经明确，这里不再赘

述。下面，我重点强调以下六个方面的工作：

1、进一步巩固评建成果，抓好教评整改工作。提高教学质量是一项长期而艰巨的工作。今年，我们在巩固本科教学工作水平评估成绩的同时，要根据教育部专家组提出的意见和建议，认真整改，扎实建设，构建提高教育教学质量的长效机制，努力把我校的本科教学工作提高到一个新的水平。

2、做好50周年校庆工作。今年10月25日学校将隆重举行五十华诞庆典大会，50周年是学校发展史上一个重要的里程碑。目前，校庆的总体方案已经确定，各项工作已经明确，时间紧迫，任务繁重，各学院（部）、各部门要高度重视，精心组织，扎实做好校庆的各项筹备工作，务必把校庆办成展示成就、凝聚力量、共谋发展的盛会。

3、做好硕士点申报工作。积极组织，全力以赴，认真做好第十一次学位点申报工作，力增硕士点有较大幅度增加，为扩大研究生教育规模打下良好的基础。

4、做好更名大学准备工作。按照国家教育部关于大学设置的条件，继续加强软件和硬件建设，完善申报材料。全力争取国家、省主管部门的指导与支持，争取学校早日更名为浙江农林大学。

5、继续推进校院两级管理。进一步完善两级管理考核办法，建立科学管理的目标体系和考核体系。根据上级的统一部署，完成岗位设置与聘任工作。

6、做好校园安全稳定工作。今年将迎来北京奥运会，我们

中学校长工作报告

中学校长工作报告 一年来，我根据上级要求，积极带领学校班子成员和组织全体员工开展各项工作，取得了一定的成绩，现作简要总结如下： 认真学习 ___的法律法规，全面贯彻国家教育方针。政治思想觉悟高，遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“十不准”要求。加强和规范学校管理，充分调动教职工的积极性，开展好教育管理工作，关心学生，关注每位学生的一切，言行堪为师生的表率，顾全大局，爱校如家。 积极参加各种培训更清楚认识到校长的专业发展与能力建设，更清楚认识教育意义，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高学校管理能力和领导艺术。如：校长的判断决策能力、组织能力、协调能力、经营能力、评价教育和教育管理问题的能力等等。xx月x日又参加了校长集中培训会，听取了xx等专家名校长的讲座，又听取了教育厅长xx的重要讲话使我更明确当前学校管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子更重了。我坚信，有了专家、教授、名校长上级领导的关心和支持，我一定会扎买努力工作，完满完成上级交给的各项任务。 1亲自组织召开动员会，多次利用适当的时间，组织学习有关文件、通知，让全体教职工明确，不断提高中小学校长的整体素质，

可使学校的管理更加规范，形成遵循规律、规范办学；要依法治教，学生为本，德育为先；要提升内涵，加强队伍建设，促进教师的专业发展；全面推进课改，打造特色，提高教育教学质量等方面的共识。 2精公拟定切合买际的实施方案。 成立工作领导小组并由本人担任组长，为广泛让教职工参与此项工作，根据“八项管理”内容要求，以及自治区“合格学校评估”要求，努力做到： 一是精公组织，全面布置，按各项评价指标，组织材料，每项工作真实可靠； 二是精心安排，分块负责，落买到相关领导； 三是作好阶段性的工作汇报，开好“碰头会”，发现问题，碰到困难与问题，及时商量解决； 四是加强汇报和交流，请示上级领导，并和其他兄弟学校领导联系。 3尊重教师，民主管理学校。

校长工作报告

校长工作报告

乘势而为促跨越发展同心协力筑强校之梦 ——巢湖二中九届三次教代会学校工作报告 2013年8月5日 黄传胜 各位代表： 我受学校领导班子委托向大会报告工作，请予审议，并请特邀代表和列席同志提出意见。 2012——2013学年工作回顾 过去的一学年，在市委、市政府和主管部门的正确领导下，全体二中人凝心聚力，紧紧围绕“九·三规划”确定的既定目标，坚持依法治校，民主管校，学校在教育教学、行政管理、后勤服务等方面守正创新，实现了“市属巢管”新体制下的良性发展。 一、创新德育工作方式，促进学生和谐发展 学校德育工作继续坚持以人为本，努力创新德育工作方式，把德育要求转化为学生的内在需求。通过开展丰富多彩的德育活动，陶冶学生情操，逐步提高人文素养和道德修养，促进学生和谐发展。 创新育人模式，强化德育特色。坚持“德育大课表”，学生“过十关”，以“两册”为抓手规范班主任管理行为和学生自我教育习惯。开展以“外修身养文明习惯、内省己提综合素质”为主题的精神文明建设月活动，增强学生自律意识，文明礼仪意识，提升学生的内在素养和综合素质，不断提高文明创建水平，积极争创安徽省第十届文明单位。举办第20届校园体育节和球类运动会，合肥市教育局和巢湖市四大班子领导莅临观摩开幕式盛况。开展第四届“刘光斗先生奖学金”、第八届罗序伦国画奖和李西江书法奖以及方军书画奖等评审工作，通过评选活动激发师生争先创优。举办了第40期家长学校、召开年级家长会和家长协会，共有4000余名家长来校交流，加强了家校沟通，提高了家长科学育子的水平与能力。组织“六五”普法系列活动，在巢湖市组织的“六五”普法中期检查中，我校的普法工作得到了检查组的充分肯定。开展“磨练意志、挑战极限”远足活动，磨练了学生意志，锻炼了学生体魄，培养了学生团队意识和协作精神。开展丰富多彩的社团活动，校阳光志愿者服务团进一步扩大，有1232人自愿加入；学雷锋志愿服务活动实现常态化，事迹常见之于报刊电视；金牛合唱团在合肥市第四届中小学艺术节声乐比赛中获得第三名的好成绩；校田径队在巢湖市第二十二届中学生田径运动会上，勇夺男团第一名，女团第

明德小学教代会工作报告

明德小学教代会工作报告 秋风送爽,大地飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了明德小学xxx年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老师们表示衷心感谢。 本届教代会距上届教代会近一年了。在这一年的时间里，我校各项工作在区镇教育部门的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。 一、一年来学校工作的回顾 1．认真宣传义务教育法，搞好控流劝返工作 我们利用横幅、橱窗、黑板报宣传义务教育法，控流劝返实行班主任负责制，层层签定控流劝返责任书，对开学后没有及时报名的学生，要求班主任和任课教师及时到家庭了解情况，确保上学期班级学生不流失。对控流劝返工作做得好的班级采取奖励措施，对控流劝返

工作实行一票否决制度，有流失学生的班级不能评为文明班级，有流失学生班级的任课教师不能评为各级各类优秀教师。本学期我校没有流失学生，巩固率100%。 2．加强校园文化建设，丰富校园文化生活 校园文化建设重在校园，投资三千多元布置班级文化，我们不满足于在教室里写几首儿歌、画几幅画，而是向高层次、高品味发展。开学来主要从以下几方面来做：1、各班建立起图书角、各班建起五十册以上的图书角，使学生每天都有喜爱的书可看，图书角由学生管理，培养了学生的自主能力，要求学生做读书笔记，写读书体会。2、开展了一次“我读书，我快乐”征文活动，本次读书征文演讲比赛活动与语文教学结合起来，学生踊跃参与本次活动，提高学生的阅读和习作能力，倡导学生多读书、读好书，形成良好的读书风尚。3、出版了一期校报，让校报成为联系学校、家庭、社会的情感纽带。3．抓好常规教育教学管理工作，不断提过提高学校管理水平我校大队部坚持每周升、降国旗，国旗下讲话由各班轮流主持，升、降国旗形成制度。开学初，我校组织专班对学校安全工作进行了自查，及时消除了安全隐患，门窗玻璃无破损，新添桌凳六十余套，保证了教育教学的需要。我校考勤工作由办公室主任王双贵同志专人负责，严格考勤，教师病、事、婚、丧假严格履行请假手续。无请假手续视为旷工，一月一汇总、一月一公示。门卫值班由专人负责，严禁闲杂人员进入校内，制定有专门的门卫制度。放学站路队成为常规，学校有值日领导和值日教师专门负责监督，少先队大队部有值日干部

2019年学习教代会校长工作报告

学习教代会校长工作报告 尊敬的教体局工会秦主席、各位代表，同志们： 长山峪中心校第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。 20xx年，在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念;坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱;立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略;全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的长山峪精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作： 一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。

按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”活动方案，确定了“提升素质，创新机制，打造品牌学校”的科学发展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，方法步骤，即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高，科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进，人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。 在“三访六问”活动中，征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会，大家开展了批评与自我批评，达到了相互帮助，共同进步，促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上，班子成员先后召开3次会议，修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树，孝老爱亲模范李桂芬，校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作，加强党性教育，抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作，增进了党组织的凝聚力和战斗力。 在“作风建设年”活动中，我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。

教代会学校工作报告

务实创新和谐发展 ——在2009年11月14日黄马中心小学第十届教代会上的报告 邹贵洪 各位代表、各位来宾、同志们： 在这美好的收获季节，我们又欣喜地迎来了黄马中心小学第十届教职工代表大会的胜利召开，我谨代表学校党支部、学校全体教职员工对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心的感谢。 下面我向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。 一、工作回顾 一年来，黄马中心小学继续以邓小平教育理论和党的十七大精神为指针，以科学发展观统领全局，在上级党委政府和教育行政部门的领导下，遵循“ 创特色树品牌争一流健体魄学做人勤学习铸成就”的办学目标，沿着第九届教代会制订的“夯实基础，共创未来”的工作思路，团结奋进、努力拼搏、开拓进取、务实创新，克服了任务重、经费紧的困难, 全面而较好地完成了各项教育教学任务。 （一）取得的成绩 1、2007-2008学年第一学期期末全县抽考四年级语文获第三名；五年级语文获第六名。 2、2007-2008学年度县教育教学督导综合评估中，各项成绩指标综合排名全县第六，并荣获四A学校称号。取得这个成绩完成了我们学年初制定的目标，取得这个成绩是我们枫小全体教职员工辛勤耕耘的结果。 3、2007-2008学年度中心小学语文教研组被评为全县优秀语文教研组。 4、《布置有特色的课外作业》课题已获市级结题；《利用信息技术,让数学课生活化》课题获市级立项。 5、有3篇论文省级获奖；8篇论文市级获奖；70余篇论文县级获奖。 6、有7篇课件分别获得县级一、二等奖。 （二）继续加强校园环境建设，努力打造城区周边一流学校 为继续打造良好的育人环境，本学年学校继续投入了大量的人力、物力和财力用于学校的环境建设，其中建筑面积达2580平方米的中心小学新教学楼已落成，并于今年九月新学年开学时交付使用；1540平方米的学生宿舍楼也在紧张有序的施工中，学校的整体规划在设计中。办公室、教室等墙壁文化的点缀让新教学楼更靓了，校园整体环境更美了。经过一年的实质性努力，各村完小的面貌又有了新的变化。相信在不久的将来，我们枫小一定能够打造成城区周边环境一流的学校。 （三）继续坚持依法治校，不断规范学校管理。 1．不断完善各项制度，坚持依法治校。不断完善学校规章制度是规范学校管理、坚持依法治校的前提。我们将不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。第八届一次教代会上修订了《枫岭头小学教师教学工作目标考核方案》及《枫岭头镇小学教育教学目标管理评价方案》，本次教代会，将出台一些新的制度，为我校各项工作的开展明确了任务，指明了方向，保证了依法治校工作的顺利开展。 2. 落实精细化管理，让学校管理更趋规范有序。为进一步加强教学管理，实现教学管理的过程化、规范化、精致化，全面提高教学质量，根据开学初上饶县教育局下发的《关于进一步加强精细化管理的意见》文件精神，结合我镇的实际，对教师的教学工作进一步提出明确的要求：即要求全镇教师要牢固树立质量形成于过程的思想，使每一堂课、每堂课的每个步骤以及各个教学环节都科学、规范、高效，把教学质量管理从传统的质量检查、“事后把关”、“秋后算账”转移到质量形成全过程中各个环节的质量控制上。 （四）继续开展各种丰富多采的活动，提高师生的综合素质。 1、由政教处组织我校学生先后到枫岭头敬老院、镇政府进行了以“雷锋在行动”、“敬老院行动”为活动主题的“弯腰行动”，培养了学生的社会责任感，并得到各界的肯定。 2、少先队每周认真组织好国旗下的讲话，做到形式规范，围绕重点，结合实际，如以“打造靓丽的校园靠你我”、“珍爱生命，快乐成长”、“感谢恩师”、“好读书，读好书”、“谦让是金”、“让爱心播散阳光”等为主题的演讲，给学生带来精神的超越。 3、为拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，树立终身学习的好理念，构建素质教育的好模式，由教务处牵头，教研处、政教处密切配合实施的枫岭头镇小学“读书节”活动，开展了诸如《讲故

小学教代会工作总结精选

小学教代会工作总结 金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了实验小学20××年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热 烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意! 本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里，我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十七大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”， 开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。 一、两年来学校工作的回顾 (一)强化德育工作，营造优良育人环境 1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用， 把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲 话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活 动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守 公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的 管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。 2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。 我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。 这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省

教代会第一次会议校长工作报告(完整版)

报告编号：YT-FS-1568-46 教代会第一次会议校长工作报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

教代会第一次会议校长工作报告(完 整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在上级主管部门的领导下，在全校教职工的支持下，在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下，学校继承优良的办学传统，坚持正确的办学方针，20xx 年的工作取得了巨大的成绩，教育教学质量得到提升，学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成，办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进，促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强，品牌形象得到提升。 下面，我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面，向大家报告一年来的工作，请大家审议。 第一部分常规工作

一、队伍建设 石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍，无论是班主任队伍还是学科教师队伍，都同心协力，形成了合力，推动着学校发展。 1、干部队伍 学校对全体干部提出了以下要求：心态良好，超越自我;坚持原则，规范有序;精通业务，深入浅出;分工负责，注重方式;相互支持，提高效益;开拓创新，迎接挑战。 2、班主任队伍 学校注重班主任的选拔，工作安排中班主任安排优先，注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。 3、教师队伍 学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化，创造条件让所有教师在石室文化中融合，在教研文化

教代会工作总结

教代会工作总结 2007年我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造 了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。 一、两年来学校工作的回顾 (一)强化德育工作，营造优良育人环境 1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育 我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。 2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。 我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭

[教代会校长讲话稿2篇]教代会校长工作报告

[教代会校长讲话稿2篇]教代会校长工作报告 尊敬的各位领导、各位老师们：大家好！ 秋风送爽，丹桂飘香。学校党支部的高度重视和关怀下，在全校教职工的不懈努力下，今天我们迎来了yzs第二实验小学第九届教代会第一次教代会隆重召开，教职工大会的召开是我校广大职工和工会会员政治生活中的一件大事，是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体。在此，我谨代表学校党支部向全校教职工致以崇高的敬意和亲切的问候。 本次职代会的召开时机非常好，是在全国上下认真贯彻落实科学发展观良好时机下召开的，我们将深入落实科学发展观，与时俱进，深化教学改革，不断推进素质教育，培养出高素质的人才，这是我们教育工作者的头等大事，也是职代会的头等大事。 在过去的一年多中，学校工会在校党支部领导下，紧紧围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全校教职工，

以饱满的热情、以主人翁的态度，积极投入到学校各项教学改革中去，在学校物质文明和精神文明建设方面取得了可喜的成绩。同时工会作为群众组织，代表教职工的利益，依法维护教职工的合法权益，尽心尽力履行工会应尽的职责和义务，坚持了为教职工服务的宗旨，得到了教职工的信赖与支持。在新时期里我们有信心、也有决心，在校党支部和学校新班子的领导下，切实围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，二实小新的发展高度而努力。 本次教代会，我们将严格按《工会法》认真地实践教职工大会的职能。一是总结一年多来在工作中取得的工作成绩和经验，以及找出在工作中存在那些薄弱环节，以便指导下一步的工作，二是进行工会委员和学校校委会的选举，在这里全体职工代表将投票产生新一届的工会和校委会新领导班子，希望新一届两委领导班子和工会委员们珍惜这个施展才华和为职工服务的机会，更好地发挥其职能，团结职工、关心职工，维护广大职工的合法权益；充分发挥和调动广大职工的积极性和创造力，以创新的精神和求实的态度，推动学校工作的发展和

学校2020年教代会校长工作报告

学校2020年教代会校长工作报告 本文是关于学校2020年教代会校长工作报告，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关学江 尊敬的教体局工会秦主席、各位代表，同志们： Xx中心校第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。 2009年，在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的Xx精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体；中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作： 一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。 按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”活动方案，确定了“提升素质，创新机制，打造品牌学校”的科学发展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，方法步骤，即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高，科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进，人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中，征求到意见、建议56条；组织召

中小学教代会工会工作报告

中小学教代会工会工作报告 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表： 我校第八届教职工代表大会隆重召开，这是我们全体教职员工政治生活中的一件大事。我们将充分发挥教代会的民主管理、参政议政的职能，履行民主管理学校的职责，为学校的发展共谋大计。 现在，我受第七届工会委员会和大会主席团的委托，向大会作工会工作报告，请各位代表予以审议，并提出意见和建议。 一、工会工作总结 (一)加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。 我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。 党支部和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和共青团工作以及教职工反映较为强烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党支部和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、

经常化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。 (二)坚持民主办学，切实行使教职工民主权利。 我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校发展目标、近远期规划、教职工住宿楼的分配方案以及教职工考核方案、中考奖励标准等。学校行政干部都能自觉严格地按照教代会决议开展工作。 在工会牵头下，扎实开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益，都是家长、学生、社会关心的问题，比如年度考核、评优晋级、职称评聘、住房分配、水电费收缴、考核结果、课时补贴、中考奖金、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、省市级优秀学生、优秀班集体的评选等。公示的途径有：公示栏公示、会议公示、通报公示，通过校务公开，把群众关心的校务问题明白于众，让广大教职工心顺、气足、干劲大。 (三)坚持依法维权，切实保障教职工权益。 学校坚持依法治校，依法治教，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，维护和保障教职工的合法权益。 1、维护保障劳动权益。学校工会积极配合办公室、会

校长工作报告

校长工作报告 在教育局和镇党委的领导下,学校工作坚持以党的基本原则为指导,深入贯彻学习”xx大”精神,树立和落实科学发展观,不断提高学校办学品位,以夯实支部基础工作发挥党员的核心作用. 一、加强队伍建设 要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和老师队伍，农村校长述职报告。 1、做好组织发展工作。支部做好组织发展工作，每年都有积极分子、预备党员转正，并对积极分子进行考评，有一位同志列入培养之列。 2、增强干部群众团结，关注后备干部成长。干群关系有了进一步改观，干群关系更团结更核心，齐抓共管体现明显了。形成了学校事务大家参与、集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心，对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，实践中培养的原则，大胆起用，几位年轻干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥重要作用，进步明显。如xx、xx 等，在教职工中有较好群众基础。

3、开展民主评议工作。每年都召开民主评议工作。每年都召开支部会议进行党员民主评议工作，结合教育教学工作和学校建设开展批评与自我批评，述职报告《农村校长述职报告》。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近两年的党员信用度测评中，党员干部的信用度都达到95％以上。 二、参与学校管理 依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥了党组织的先锋模范作用。 1、积极参与学校的管理，学校和支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，用制度约束人、激励人，保证了各项工作顺利开展，学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。 2、积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励，支持后备干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作，进行宏观指导，对具体工作不过多干预，使他们放开手脚积极开展工作，现在看，学校德育和他们本人都在进步，得到师生认可。支部党员积极积极协助班主任工作，找学生谈心，支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，对德育工作提出了设想和措施，关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性地走到班主任

2019教代会工会工作报告_工作报告_范文大全

2019教代会工会工作报告_工作报告_范文大全 一、工作回顾 学校工会在教育局工会的关心、指导下，在学校党支部的正确领导下，在学校行政的支持、配合下，团结广大教职工，高举中国特色社会主义伟大旗帜，根据上级工会的部署围绕学校的中心工作，在履行工会职能、推进民主管理、维护群众权益、关心职工生活、开展文体活动等方面，做出了积极的努力，取得了一定的成绩。 (一)加强学习，弘扬师德，在杨校长提倡的“梁小人的教育梦”的引领下团结动员全校教职工开创工作新局面。 1.配合学校党政，加强理论学习。 进行解放思想大讨论活动，积极组织教职工进行专题学习，号召教职工行动起来，积极投身于活动之中，撰写读书笔记，结合自己的工作实际，学以致用，做到学习工作“两不误，两促进”，进一步提高自己的政治水平和思想素质。 2.推进师德建设，构建和谐校园。 在学校发展的历程中，谋求学校的进一步科学发展，开创学校工作的新局面，上下团结一心，同舟共济，进而达到干群和谐、师生和谐、处处和谐。为此，我们一方面号召大家要与学校领导班子保持一致，另一方面在加强师德建设，构建和谐校园方面进行了积极有益的探索，成效显著。学校制定了《师德考核制度》，发放师德师风调查表，建立了师德档案;举办了“怎样做一名人民满意的教师”、“教师仪表”和“构建和谐师生关系”等一系列讲座。大力推进师德师风建设，激励广大教职工爱岗敬业、创先争优、争做六有好教师。 3.围绕中心工作，提高业务素质。 学校的中心工作是教育教学。要提高学校的教育教学水平，教职工不但要思想素质好，还必须业务素质高。学校工会重视教职工教育教学能力的培养，倡导全体教职工立足岗位，加强学习，不断进取，勇于实践，苦练基本功，通过教育教学实践活动，不断提高自己的业务水平和能力。我校本科及以上学历达90%。我校连续2019年在素质教育综合考核评比中获得优秀奖，也充分证明了我们的教职工队伍是一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的队伍。 (二) 校务公开，民主管理，不断调动教职工参与其中的热情和积极性。 1.加强自身建设，发挥职能作用。 工会干部带领学校的工会委员会和女工委员，积极参加上级工会组织的学习和培训，认真学习工会工作的业务理论知识，了解新形势下的工会工作方法，借鉴兄弟单位的先进工作经验，逐步提高自身的工作水平和效率，坚持以人为本，以大局为重，协助落实学校党政工作计划，保持政令畅通，切实发挥党联系群众路线的桥梁纽带作用，促进学校和谐发展，科学发展，健康发展。 2.坚持民主管理，实行校务公开。 对于上级主管部门和上级工会有关校务公开、民主管理、民主监督等指示精神，学校领导高度重视，学校工会也积极地加以组织和实施。每遇学校重大方案的出台，学校都要征求有关部门和教职工的意见和建议，不断修改完善，保证实施效果。对于涉及教职工切身利益的职称评聘、岗位考核、教学量化、评优选先、党员纳新等方面的工作，都要及时予以公布。工会组织全体教职工对校长和中层干部的评议，这也使得广大教职工对学校的前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了比较清楚的了解，有利于提高教职工参政议政的意识，发挥其当家作主人的积极性。 (三)关心职工，开展活动，丰富教职工的精神文化生活。 1.关心职工生活，维护合法权益。学校工会认真宣传、贯彻《工会法》、《教育法》、《教

学校教代会校长工作报告.doc

学校教代会校长工作报告 各位代表、同志们： 今天，我们隆重召开我校第四届第四次教职工代表大会。这次会议的主要任务是：以党的十七届五中全会精神为指导，总结学校一年来各项工作取得的成绩和存在的差距，研究制定学校的“十二五”发展规划和新的一年各项工作计划，加快我校的建设步伐，全面做好2011年各项工作，以优异的成绩迎接建党90周年和我校建校30周年。下面，我代表学校做工作报告。 一、2010年度工作回顾 在过去的一年，我校在省教育厅和中共开封市委的正确领导下,认真贯彻党的十七届五中全会精神，深入实践科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育教学质量为重点，以新校区建设为契机，继续转变观念，深化改革，依法治校，创建平安和谐校园,有力地推动了学校各项工作的协调发展。工作完成情况如下：（一）加强学习，统一认识，做好思想政治工作 全校党员干部深入学习贯彻了十七届五中全会精神，增强了党性，转变了作风；加强了党组织和党员队伍建设，严格落实“三会一课”制度；顺利通过了省级文明单位的年度复评；积极做好定点帮扶工作，由于工作突出，我校被评为“开封市参与和平社区建设先进单位”；利用多种形式，加强对学生的爱国主义、集体主义教育；举办了业余团校和业余党校，发展新团员402人；推荐党员培养对象21名，发展学生党员11名，教职工党员3名，壮大了组织队伍。

认真落实党风廉政建设责任制，深入抓好反腐倡廉教育和领导干部廉洁自律工作。通过强化教育、完善制度、严格监督，着力构建学校惩治和预防腐败体系。同时，强化专项治理工作，为学校科学发展创造良好环境。 （二）抓机遇促发展，基础建设稳步推进 我校立足自身，抓住机遇，适时提出了置换老校区建设新校区的发展思路，并采取多种渠道筹集建设资金，全面启动了新校区建设工作。目前，办公综合楼和1号教学楼已结顶，1号宿舍楼已建至五层，2号学生宿舍楼、3号宿舍楼、实验楼、学生食堂的桩基部分已基本完成，新校区建设工作正在有条不紊地展开。 （三）教学改革不断深化，教育教学成果喜人，社会服务能力进一步提高 开展了“第一届教师操作技能竞赛”、举办了“项目教学法”讲座、组织全体教师观看了“行动导向课程开发和学习情境设计”等录像，帮助教师转变职教理念，提升教学能力；研讨制订了“教师实践技能量化考核标准”，强化教师实践操作动手能力；安排两个班的学生到辅仁药业、郑州环科药业和郑州天方药业进行工学交替、教学实践，努力探索新的教学模式。 2010年度，学校教师发表CN级论文52篇、主编教材2部、编写校内教材1部、参编教材5部；获得教学成果国家级一等奖1项、二等奖8项、三等奖8项，省级一等奖20项、二等奖15项、三等奖15项，其它奖励10项；教师获国家级优秀辅导奖8项，省级优秀辅

小学教代会校长工作报告【精选】

小学教代会校长工作报告 一个学校的管理，有“道”与“法”。“道”即思想、理论或理念，“法”即方法、技术与手段，“道”与“法”合则成就事业。所以要管理好一所学校，必须辨证的理解和应用好理念，道法自然，才能达到学校管理的和谐与最佳效益。而落实校务公开，在很大程度上体现了对教职工的信任，调动了他们的积极性和创造性；推行校务公开也是进一步提高学校管理水平的客观需要，有助于增强服务意识，改进工作作风，提高办事效率，推进学校民主政治建设。因此，根据上级有关做好校务公开工作的文件精神，带城辅导区的三所学校把校务公开工作列入了学校工作的重要议事日程。 一、校务公开成为带城辅导区管理工作的重要组成部分 校务公开不是简单的“校务公布”，而是要通过实行校务公开，形成学校内部各方面的互动机制，实现学校的民主决策、民主管理和民主监督，努力为“办好让人民满意的教育”创造有利的条件。几年来，我们三所学校不断强化领导班子的民主决策意识和教职工的民主参与意识，逐步树立“以人为本，依法治教，以德立校，民主管理”的办学理念，并与学校的各项管理工作有机结合，使校务公开逐步走上制度化、规范化、正常化的轨道，真正把校务公开作为学校管理工作的重要组成部分。几年来，各校在深化校务公开、推进民主管理过程中，主要做到以下三个结合： 1、校务公开与党风廉政建设相结合。我辅导区坚持把领导干部勤政廉政置于群众的民主监督之下，建立公开、公正、公平的管理机制。通过建立健全有关人事任用、人员调聘、评优晋职、大宗采购、基建的招、投标等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，从源泉头上防止腐败的产生。 2、校务公开与发挥教代会的作用相结合。各校能充分调动广大教职工的积极性，为学校的发展和管理进言献策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代会制度是学校实行民主管理的基本形式，更是校务公开的基本载体。各校教代会做到“定期召开、落实职权、程序规范”，对教代会代表明确提出要“服务教学、顾全大局、敢说真话、直言进谏”，要积极为学校的改革发展稳定献计献策。现在，教代会已经成为各校实行民主管理的重要途径，在实现教职工主人翁地位、完善学校决策机制、调动教职工的积极性，促进学校的改革、发展与稳定等方面发挥了积极的不可替代的作用。 3、校务公开与规范学校管理相结合。各校牢固树立依法行政、依法治校的观念，不断促进学校的民主政治建设。校务公开是学校民主管理的一项系统工程，

学校教代会校长工作报告

校长工作报告 （2011年3月9 日） 左淑芬 各位代表、同志们： 今天，我们隆重召开我校第四届第四次教职工代表大会。这次会议的主要任务是：以党的十七届五中全会精神为指导，总结学校一年来各项工作取得的成绩和存在的差距，研究制定学校的“十二五”发展规划和新的一年各项工作计划，加快我校的建设步伐，全面做好2011年各项工作，以优异的成绩迎接建党90周年和我校建校30周年。下面，我代表学校做工作报告。 一、2010年度工作回顾 在过去的一年，我校在省教育厅和中共开封市委的正确领导下,认真贯彻党的十七届五中全会精神，深入实践科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育教学质量为重点，以新校区建设为契机，继续转变观念，深化改革，依法治校，创建平安和谐校园,有力地推动了学校各项工作的协调发展。工作完成情况如下： （一）加强学习，统一认识，做好思想政治工作 全校党员干部深入学习贯彻了十七届五中全会精神，增强了党性，转变了作风；加强了党组织和党员队伍建设，严格落实“三会一课”制度；顺利通过了省级文明单位的年度复评；积极做好定

点帮扶工作，由于工作突出，我校被评为“开封市参与和平社区建设先进单位”；利用多种形式，加强对学生的爱国主义、集体主义教育；举办了业余团校和业余党校，发展新团员402人；推荐党员培养对象21名，发展学生党员11名，教职工党员3名，壮大了组织队伍。 认真落实党风廉政建设责任制，深入抓好反腐倡廉教育和领导干部廉洁自律工作。通过强化教育、完善制度、严格监督，着力构建学校惩治和预防腐败体系。同时，强化专项治理工作，为学校科学发展创造良好环境。 （二）抓机遇促发展，基础建设稳步推进 我校立足自身，抓住机遇，适时提出了置换老校区建设新校区的发展思路，并采取多种渠道筹集建设资金，全面启动了新校区建设工作。目前，办公综合楼和1号教学楼已结顶，1号宿舍楼已建至五层，2号学生宿舍楼、3号宿舍楼、实验楼、学生食堂的桩基部分已基本完成，新校区建设工作正在有条不紊地展开。 （三）教学改革不断深化，教育教学成果喜人，社会服务能力进一步提高 开展了“第一届教师操作技能竞赛”、举办了“项目教学法”讲座、组织全体教师观看了“行动导向课程开发和学习情境设计”等录像，帮助教师转变职教理念，提升教学能力；研讨制订了“教师实践技能量化考核标准”，强化教师实践操作动手能力；安排两个班的学生到辅仁药业、郑州环科药业和郑州天方药业进行工学交替、教

2020年学校教代会工会工作报告

学校教代会工会工作报告 ___使命，提升服务能力，努力开创工作新局面 ——在余姚中学第十四届工会 ___上的报告 尊敬的各位领导、各位代表： 我校第十一届教职工 ___、第十四届工会 ___隆重召开了，这是我们全体教职员工政治生活中的一件大事。我们将充分发挥教代会的民主管理、参政议政的职能，履行民主管理学校的职责，为学校的发展共谋大计。 现在，我受第十三届工会委员会和大会主席团的委托，向大会作工会工作报告，请各位代表予以审议。 我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。积极参与创建星级工会，xx年我校工会被上级评为“四星级基层工会”，并被评为余姚市先进基层工会。

校党委和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和工作以及教职工反映较为强烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党支部和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、经常化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。 我校坚持和完善了教职工 ___，坚持民主办学，加强民主管理。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校发展目标、近远期规划以及教职工考核方案等。学校行政干部都能自觉按照教代会决议开展工作。 我校扎实开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益，都是家长、学生、社会关心的问题，比如年度考核、评优晋级、职称评聘、考核结果、课时补贴、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、省市级优秀学生、优秀班集体的评选等。公示的途径有：网上公示、公示栏公示、会议公示等，通过校务公开，把群众关心的校务问题明白于众，让广大教职工心顺、气足、干劲大。