初三化学符号练习题及答案汇总

初三化学符号练习题及答案汇总

化学符号多而杂，较难理解，而有关符号含义的题目在中考中占有重要的比例。现将它们分类归纳如下，希望对大家的学习有所帮助。

例1：写出下列符号的意义：

A.H _____________

（2）O ________________

[归类]元素符号的意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。

答案：（1）H：①表示氢元素②表示一个氢原子；

（2）O：①表示氧元素②表示一个原子。

例2：写出下列符号的意义：

（1）O2_____________

（2）CO2 ________________

（3）Fe______________________

[归类]化学式的意义：①表示一种物质；②表示这种物质由哪些元素组成；③表示这种物质由什么原子直接构成或表示这种物质的一个分子由什么原子构成；④表示这种物质的一个分子。

答案：（1）O2：表示①氧气②氧气是由氧元素组成的③一个氧分子④一个氧分子是由两个氧原子构成的；

（2）CO2：表示①二氧化碳②二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的③一个二氧化碳分子④一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的；

（3）Fe：表示①铁②铁元素③一个铁原子。

例3：写出下列符号的意义：

（1）Mg2+_____________

（2）SO42- ________________

[归类]离子符号的意义：表示某离子带几个单位的正（负）电荷。

答案：（1）Mg2+：表示镁离子带两个单位的正电荷；

（2）SO42-：表示硫酸根离子带两个单位的负电荷。

例4：写出下列符号中数字的含义：

（1）O2_____________

（2）H2O ________________

[归类]写在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该元素的原子个数。

答案：（1）O2中“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子；

（2）H2O中“2”表示一个水分子中含有两个氢原子。

例5：写出下列符号中加点2的含义：

（1）2．Cu_____________

（2）2．SO2 ________________

（3）2Na+______________________

[归类]写在元素符号、化学式、离子符号前面的数字表示该分子、原子或离子的个数。

答案：（

．．．．1．）．2．Cu中“2”表示两个铜原子；

（．2．）．2．SO2中“2”表示两个二氧化硫分子；

（3）2．Na+中“2”表示两个钠离子。

例6：写出下列符号中数字的含义：

（1）Mg2+_____________

（2）O2- _______________

[归类]写在元素符号右上角的数字表示每个该离子带几个单位的正（负）电荷。

答案:(1)Mg2+中“2+”表示每个镁离子带两个单位的正电荷；

(2)O2-中“2-”表示每个氧离子带两个单位的负电荷。

例7：写出下列符号中数字的含义：

一、Al__________________

（2）MgO_______________

[归类]写在元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。

答案:(1)Al中“+3”表示在化合物中，铝元素的化合价为+3价；

(2)MgO中“-2”表示在氧化镁中镁元素的化合价为-2价。

1、写出下列符号所表示的意义

(1）N______________（2）N2___________________（3）2N2_______________

（4）2Cl-______________（5）4___________________（6）3CO32-_______________

2、写出下列符号中数字“2” 的含义：

（1）H2_________________（2）2H_________________

（3）_________________（4）S2-_________________

（5）2CO2_________________（6）2OH-_________________

（7）2Ca_________________

3、用元素符号或化学式填空：

（1）3个钾原子___________________

（2）8个二氧化氮分子___________________

（3）7个氮原子___________________

（4）4个钙离子___________________

（5）氖气___________________

（6）氧化镁中镁元素为+2价___________________

（7）氧气___________________

（8）铁元素___________________

参考答案

1、（1）表示氮元素或一个氮原子（2）表示氮气或一个氮分子（3）两个氮分子（4）表示两个氯离子（5）表示硫酸根的化合价为-（2价6）3个碳酸根离子

2、（1）表示一个氢分子中含有两个氢原子（2）表示两个氢原子（3）表示镁元素的化合价为+2价（4）每个硫离子带两个单位的负电荷（5）前“2”表示两个二氧化碳分子，后“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子（6）表示两个氢氧根离子（7）表示两个钙原子

3、（1）3K（2）8NO2（3）7N（4）4Ca2+（5）Ne．

（6）（7）O2（8）Fe

人教版初三化学下册课后练习及参考答案

《实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除》 课后练习及参考答案 1.(2014·广西中考)关于粗盐提纯实验,下列说法正确的是 ( ) A.蒸发时,要将滤液蒸干立即停止加热 B.溶解时,玻璃棒有引流作用 C.过滤时,滤纸边缘高于漏斗边缘 D.过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁 2.下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题. (1)上图所示操作中,有错误的是 (填字母). (2)粗盐提纯的正确操作顺序为 (填字母). (3)操作B中,玻璃棒的作用是 . (4)步骤D中称取10.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0g,最终得到NaCl晶体6.4g,该实验精盐的产率是 ; (5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是 (填字母). A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿 【能力提升】 3.(2014·河南中考)食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4,依次加入过量BaCl2和Na2CO3溶液后过滤,滤液中溶质为 ;过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 .向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥,该氮肥的化学式为 .(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水) 【拓展探究】 4.(2014·柳州中考)粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某学习小组做粗盐的提纯实验. 【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去,获得精盐? 【实验方案】该小组按以下流程进行实验. 【问题讨论】 (1)实验步骤②③④都需要进行操作,该操作中玻璃棒的作用是 . (2)沉淀X是 ,沉淀Y是 . (3)有同学认为该实验方案不完善,请你说明原因并补充完善: . (4)将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g8%的氯化钠溶液.经检测,所配溶液溶质质量分

九年级化学上册期末检测试卷及答案

九年级化学上册期末检测试卷 试卷满分100分，考试用时60分钟 可能用到的相对分子质量：H-1 C-12 K-39 Mn-139 O-16 S-32 一、单选题（本大题15小题，每小题3分，共45分） 1．（3分）下列变化属于物理变化的是 A．海水晒盐 B．纸张燃烧 C．稀盐酸除铁锈 D．食物腐烂 2．（3分）下列实验操作正确的是 A．A B．B C．C D．D 3．（3分）下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是 A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭 4．（3分）高纯硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示，下列说法正确的是 A．硅原子核内质子数为14 B．硅元素的元素符号为SI C．硅的相对原子质量为28.09 g D．图中n的值为8 5．（3分）下列物质中，属于纯净物的是 A．新鲜空气 B．橙味汽水 C．二氧化碳 D．水泥砂浆6．（3分）我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H 25 N 34 O 3 Cl),该物质是超高能材料，在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法正确是 A．属于有机物 B．由四种非金属元素组成 C．H 25 N 34 O 3 Cl中原子总数为62 D．氢、氮、氧、氯的原子个数比为1:7:8:17 7．（3分）下列关于CO 2 的说法不正确 ．．．的是 A．检验CO 2 可用澄清石灰水 B．在标准状况下CO 2 密度比空气小 C．CO 2 可以用来灭火 D．实验室用大理石和稀盐酸制取CO 2 8．（3分）燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是 A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．电烤炉着火时，用水浇灭 C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭 D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖 9．（3分）下列有关实验现象的描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧产生黑色固体 B．白磷在O 2 中燃烧产生大量的烟雾 C．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体 10．（3分）推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是 A．MnO 2 是加快H 2 O 2 分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的物质B．单质是由一种元素组成的，因此一种元素组成的纯净物一定是单质 C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物 D．分子是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的

化学人教版九年级上册随堂练习

初中化学实验基本操作随堂小测 河北省邯郸市丛台区永和学校孙会鹏 1、取用液体药品时，正确的操作是（） A、手拿试剂瓶，标签向外 B、试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 C、手持试管，应垂直拿稳 D、取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 2、 2.下列仪器不宜用来加热的是（） A、烧杯 B、试管 C、蒸发皿 D、量筒 3、下列操作正确的是（） A、可以手持试管给固体过这液体加热 B、实验要求中未说明药品的用量，就应该取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部 C、取用块状药品可以用手拿 D、实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中 4、在实验室取用药品时，试剂瓶盖应__________。 5、在实验室，取用固体药品一般用，有些块状药品用夹取。若没有说明用量只需。取用固体药品时，把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器，把药品或金属颗粒放入，再把容器，使药品或金属颗粒，实验结束时，对剩余药品的处理方法是。 6、液体药品通常盛在里，取用时，瓶盖应放在实验台上，试剂瓶口与试管口要。使瓶上的标签向着＿＿＿，倒完液体后，立即塞紧瓶塞，把瓶子放回原处，若实验没有说明用量，应取毫升液体，取用一定量的液体药品时，通常使用。 7、实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应________，特别是不能_________味道。 8、量取一定体积的液体，应当用__________，视线应与________保持水平，再读出所量液体的体积数。若观察时视线是仰视，则此时读出液体的体积数(填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数。 9、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、 ⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。 请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用；

初三化学全册总复习：碳和碳的化合物

初三化学全册总复习：碳和碳的化合物 一、教学目标： 1.巩固碳及碳的几种重要化合物的性质，用途及CO2的实验室制法。 2.培养学生的归纳、对比能力。 3.使学生认识事物之间是普遍联系的。 二、教学重点、难点： 教学重点：1.C、CO、CO2的化学性质 2.CO2的实验室制法 教学难点：碳单质及含碳化合物性质的区别与联系。 三、教具： 有关CO2的实验室制法所需实验仪器和药品。 四、教学过程： (一)创设情境，导入复习： 教师设问：碳的单质有哪几种？我们学过含碳化合物有哪几种？ 学生思考回答进入新的复习情境，激发学生的求知欲。 (二)问题启发、引导，进入复习 1.教师引导启发学生：“学过哪些物质能通过化学反应生成CO2？”并引导学生。 在思考后按要求写出有关碳及含碳化合物之间相互转化的化学方程式。 学生在思考后写出化学方程式，并对比归纳总结：碳及含碳化合物的化学性质(板书) 教师在学生板书总结基础之上电脑展示，对比碳及碳的化合物的化学性质，使学生学会对比理解、记忆。 2.CO2的制法： (1)实验室制法： 学生实验：制取一瓶CO2，并进行检验，教师指导、检查学生正确的操作方法，培养学生的实验能力。 (2)工业制法：(略) (三)讨论： 用化学方法区别(1)CO与CO2(2)CO与CH4 学生分组讨论，探究方法，激发求知欲，培养开放性思维

(四)巩固深化： 1.学生总结本节内容，教师纠正培养学生的归纳能力 2.练习：(见附录)分层次练习，注意问题侧重知识的巩固和训练学生利用化学知识解决实际问题的能力。 3.作业：P1171、4巩固深化本节内容，强化知识点 (五)板书设计 碳及碳的化合物 一、碳及碳的化合物的性质二、CO2的制法 1.实验室制法 2.工业制法 附录1-1：《碳和碳的化合物》部分典型例题 例题： 1.实验室制取CO2，常用的原料是() A.燃烧木炭 B.大理石与稀盐酸反应 C.石灰石与硫酸反应 D.煅烧石灰石 分析：此题考查的是二氧化碳的实验室制法，用木炭与氧气反应能生成二氧化碳，但不便于收集，故不选A，不宜用C，因为会生成微溶物CaSO4覆盖在石灰石表面阻止反应继续进行；D是工业上制取CO2的方法，所以选择B. 2.二氧化碳能灭火是由于它具有的性质是() A.密度比空气大 B.不能燃烧，也不支持燃烧 C.能与水反应 D.能溶于水 分析：此题的测试点为CO2的用途与性质，学生需分析CO2的性质和可燃物燃烧条件基础上分析。因为CO2密度比空气大，且不能支持燃烧，它会覆盖在可燃物上，使之与氧气隔绝，而停止燃烧，故答案为：A、B。 3.要除去一氧化碳气体中的少量二氧化碳，应将气体() A.通入灼热氧化铜 B.通入石灰水

初三化学上册期末试题及答案(1)

初三化学上学期期末试卷 可能用到原子量： H-l C-12 O-16 S-32 P-31 Ca-40 Fe-56 Ｃl-35.5 Al-27 Cu–64 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（每小题2分，本题共30分。每小题只有 ．．1．个．选项符合题意。） 1．下图所示的实验中，有化学变化发生的是 A．干冰升华 B．CO2溶于水 C．石油的分馏 D．自制净水器净水2.用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有 A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧气 3．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为 A．-6 B．+4 C．+6 D．+7 4.下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是 A．二氧化碳和氮气 B.氧气和空气 C．一氧化碳和二氧化碳 D.氢气和空气 5．下列物质的用途是利用其化学性质的是 A．稀有气体用于霓虹灯 B．金属铝制易拉罐 C．白炽灯中填充氮气 D．铜线制电缆 6 名称化学式物质分类 A．氯化钠NaCl 纯净物 B．硫酸H2SO4氧化物 C．五氧化二氮N2O5化合物 D．氯气Cl2单质 7．某原子的结构示意图为：，下列说法正确的是 A．该原子所含的质子数为1 B．该原子属于金属元素的原子 C．该原子属于非金属元素的原子 D. 该原子的核外电子数为6 8．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：3CO2+4Na ===== xR + C（金刚石），则x 、R为 A．1、Na2CO3 B．2、Na2CO3 C．4、Na2CO3 D．2、Na2O2 9．下列化学方程式书写正确的是 A．HgO △ Hg+O2↑ B．H2O + CO2＝HCO3 C．Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑ D．2Fe2O3+3C＝4Fe+ 3CO2 470℃ 80 MPa

【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥周周练同步练习(含答案)

周周练(第十一单元) 一、我会选(每题5分，共50分) 1．(西藏中考)下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是( ) A．纯碱氢氧化钠 B．干冰水 C．生石灰碳酸钙 D．小苏打碳酸氢钠 2．(邵阳中考)欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是( ) A．Ca(H2PO4 )2 B．NH4HCO3 C．K NO3 D．CO(NH2)2 3．只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡、稀盐酸三种溶液，这种试剂是( ) A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸 C．无色酚酞溶液 D．紫色石蕊溶液 4．(南京中考)下列各组离子在水中能大量共存的是( ) A．Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－ B．H＋、K＋、NO－3、SO2－4 C．Na＋、NH＋4、NO－3、OH－ D．Ag＋、Ba2＋、NO－3、Cl－ 5．(咸宁中考)下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是( ) 选项 X Y Z A Fe FeCl2 Fe2O3 B CO2 Na2CO3 CaCO3 C H2 H2O H2O2 D Ca(OH)2 NaOH NaCl 6．(烟台中考)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是( ) A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用食盐水除去水壶中的水垢 D．施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力 7．(凉山中考)下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是( ) A．K2CO3FeCl3KOH ZnSO4 B．NaCl MgCl2K2SO4CuSO4 C．NH4HCO3Ba(OH)2H2SO4NaNO3 D．K2CO3Na2SO4BaCl2NaOH 8．(济宁中考)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是( ) 选 实验内容试剂与方法结论与解释 项 A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤CaO溶于水

初三化学第六单元碳和碳的氧化物测试卷

九年级化学第六单元《碳和碳的氧化物》检测卷 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Ca 40 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意.） 1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（）A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定 C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应 ２.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4等和金属钠为原料，在700 ℃时是制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些理解不正确的是（） A.金刚石属于金属单质 B.制造过程中元素的种类没有变化 https://www.wendangku.net/doc/b715457403.html,l4是一种化合物 D.这个反应是置换反应 ３.最近科学家确认，存在着一种具有空心，且类似足球结构的分子N60。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是（） A.N60是一种化合物 B.N60的相对分子质量为840 C.N60属于单质 D.N60这种物质是由氮原子构成的 ４．下列变化属于物理变化的是（） A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中 C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红 ５．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（） A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液 C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底 ６．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（） A．通入澄清石灰水 B．观察颜色 C．通入紫色石蕊试液 D．点燃 ７．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（） A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭 ８．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（） A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气 ９．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（） A．水 B．炽热的炭层 C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜 １０．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（） A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管 C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶

人教版九年级上册化学期末测试卷(含答案)

九年级化学清北班期末试卷 姓名：_____________ 班级______________ 一、选择题（本大题共14个小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个正确答案） 1．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（） A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．蔗糖易溶于水D．碳酸易分解 2．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（） A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳 3．下列物质中，属于纯净物的是（） A．汽水B．蒸馏水C．空气D．不锈钢 4．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质，该物质是（） A．红磷 B．氧化汞C．二氧化锰D．氯酸钾 5．2011年3月11日，震惊全球的日本地震造成福岛核电站毁坏，致使放射性碘泄漏，造成了严重的核污染．这里的碘是指（） A．碘离子 B．碘原子 C．碘元素D．碘分子 6．根据化学方程式S+O2 =点燃=SO2，得出的以下信息中不正确的是（）A．该反应的反应物为硫和氧气 B．该反应的反应条件为点燃 C．该反应中反应物和生成物的质量比为1：1：2 D．该反应是在常温常压下进行的 7．参考下列物质的微观结构示意图，其中由阴、阳离子构成的物质是（） A．铜B．干冰C．氯化钠D．金钢石 8．下列不会造成空气污染的是（） A．煤燃烧产生的烟B．人和动物呼出的二氧化碳 C．汽车排放的尾气 D．工厂排放的废气 9．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（） A．Cl2、NaCl B．NH4Cl、HNO3 C．MnO2、K2MnO4 D．P2O5、Ca3（PO4）2 10．下列关于二氧化碳的叙述错误的是（） A．环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体 B．是造成全球气候变暖的主要气体 C．在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长 D．能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低 11．如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是（） A．三种元素的原子最外层电子数均小于4 B．C、N、O的原子序数依次增加 C．氧的相对原子质量为16.00 D．氮原子的核外电子数为7 12．“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（） A．先变红后变紫B．变红后颜色不再改变 C．先变无色后变红D．先变蓝后变紫

初三化学随堂练答案

初三化学随堂练答案 能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 P31 S 32 Cu 64 Zn 63．5 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20个小题，共40分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．空气成分中，体积分数最大的是 A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体 2．地壳中含量最多的金属元素是 A．硅B．氧C．铝D．铁[来源:学*科*网] 3．下列变化中，属于化学变化的是 A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．香水挥发D．干冰升华 4．下列物质的主要成分属于氧化物的是 A．钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl）D．钟乳石（CaCO3） 5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝 6．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指 A．原子B．分子C．元素D．单质 7．下列物质中，属于溶液的是 A．牛奶B．豆浆C．冰水D．糖水 8．下列生活中的做法，不利于节约用水的是 A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶 C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 9. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是 ①②③④ A. ①③是不同种元素 B. ②表示的元素在化合物中通常显+1价 C. ②③的化学性质相似 D. ①④表示的是离子 10．下列物质中，含有氧分子的是 A．空气B．MnO2 C．CO2 D．H2O2 11．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为 A．7 B．9 C．10 D．19 12．决定元素种类的是 A．核外电子数B．中子数C．最外层电子数D．质子数 13．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．氧气用于切割金属B．干冰用于人工降雨 C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．小苏打用于治疗胃酸过多 14．下列实验操作中，正确的是 A．加热液体B．过滤C．稀释浓硫酸D．称量固体 15．下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是

洛阳市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

洛阳市上册期末测试化学试题(含答案) 一、九年级化学上册选择题 1．一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是 A．C2H4B．CH4O C．CH4D．C2H4O 2．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下： 物质W X Y Z 反应前质量g222340 反应后质量g240待测16 下列说法错误的是： A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂 C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应 3．一定条件下，能与二氧化碳反应的是 A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气 4．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（） A． 用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体 B． 用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C． 用如图所示装置制取少量CO2气体

D． 在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙 5．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是 选项物质所含杂质除去杂质的方法 A CO2CO点燃 B CO2O2将气体通过灼热的铜网 C Cu Zn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 6．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是 A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大 C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小 7．能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是 A．A B．B C．C D．D 8．一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量关系如下表：

最新初中化学九年级上册同步练习及答案

第一单元走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 5分钟训练 1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案：研究物质的组成、结构、性质及变化规律 2.提出物质是由分子和原子构成理论的是（） A.门捷列夫 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.道尔顿和阿伏加德罗 思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦锡通过实验得出了空气的组成；阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构成”，故选D。 答案：D 3.物理性质是_________________的性质；化学性质是_________________的性质。 提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。 答案：物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来 4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。答案：颜色状态气味硬度熔点沸点密度 10分钟训练 1.解释下列物理性质： （1）熔点： （2）沸点： （3）压强： （4）密度： 思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。 答案：（1）物质的熔化温度（2）液体沸腾时的温度（3）物质在单位体积上所受到的压力（4）物质的单位体积的质量 2.化学变化的基本特征是_________________，通常表现为_________________、_________________、_________________等。 提示:了解化学变化的基本特征。 答案：有其他物质生成颜色改变放出气体生成沉淀等 3.化学变化还伴随着_________________的变化，这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。思路解析:理解化学变化要伴随着能量的变化，以及能量变化所表现出来的一些现象。 答案：能量吸热放热发光 4.氧气和二氧化碳气体都是____________（颜色）______________（气味）_________________的体（状态）。将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是_________________，将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是_________________。 思路解析：氧气和二氧化碳是重要的、常见的物质，和人们的生活息息相关。了解它们的性

初三化学第六单元《碳和碳的氧化物》知识点知识分享

初三化学第六单元《碳和碳的氧化物》知识点 一、碳的几种单质 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等。注意：铅笔里面其实不含铅，是石墨和黏土混合而成的混合物。H代表Hard，坚硬的；B代表Black，黑的。6B最软，颜色最深；6H最硬，HB软硬适中。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性，但活性炭的吸附作用比木炭要强，如制糖工业利用其来脱色，防毒面具里的滤毒罐也是利用活性炭来吸附毒气。焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 4、C60是一种由60个碳原子构成的分子，形似足球，性质很稳定。 5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。 二、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的化学性质稳定【为何碳在常温下化学性质比较稳定？碳原子的最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失去电子，因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。】 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C+O2点燃CO2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO：2C+O2点燃2CO 3、还原性：C+2CuO高温2Cu+CO2↑（置换反应）应用：冶金工业 现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，澄清的石灰水变浑浊。 2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑ 三、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： 反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是固体与液体或液体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。 （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： 难溶于水用排水法收集CO只能用排水法（排空气法易中毒） 密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法（它能溶于水且与水反应） 密度比空气小用向下排空气法

人教版九年级上册化学期末测试题及答案

人教版九年级上册化学期末测试题及答案班级_______________姓名______________学号______________成绩__________________ 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 K-39 Cu-64 Zn-65 P-31 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题（36分。每题只有一个选项符合题意，请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1．6000多年前，半坡居民所从事的生产生活中，发生了化学变化的是（） A.建造土房 B.烧制土陶 C.磨制石器 D.用麻织布 2．将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不形成溶液的是（） A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精 3．下列人类做法中，不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（） A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧原煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 4．下列各组物质中，前者为单质，后者为混合物的是（） A.银、氯化钾 B.白磷、冰水混合物 C.水银、洁净的空气 D.铁粉、二氧化碳 5．葡萄糖（C6H12O6）是一种人体最易吸收的糖类物质，以下说法正确的是（） A.它是由碳、氢、氧三种原子构成的 B.葡萄糖分子中含有水分子 C.葡萄糖充分燃烧后的产物只有CO2和H2O D.葡萄糖是一种混合物 6．冬季来临时，人们常在树杆下涂上一层石灰浆，其作用是（） A.美观 B.标记 C.杀菌 D.以上都不对 7．西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。这里的“铜”是指（） A.铜元素 B.铜单质 C.氧化铜 D.铜原子 8．“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，吸食时，只要将饮料罐隔离层中的物质与水混合后摇动，即可制冷。该物质可能是（） A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.生石灰 9．下列实验仪器中，不能用作反应容器的是（） A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 10．图书馆中图书档案资料等着火时，可用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳灭火

初中化学九年级下册《课题1 金属材料》同步练习题及答案

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料 5分钟训练 1.下列关于金属的物理性质的说法，错误的是( ) A.具有导热性 B.具有延展性 C.具有金属光泽 D.能溶于酸 解析：金属元素的物理性质：金属都具有金属光泽。共同具有的物理性质有：导热性、导电性、延展性等。D项属于化学性质。 答案：D 2.常温下，____________是液体，____________是熔点最高的金属，通常用____________做电缆线。白炽灯泡用的灯丝是用_________制备的；日光灯内则充入了低压_________蒸气，_________和_________可用作货币，古代用_________做镜子。 解析：考查常见金属的用途和常识。 答案：汞钨铝钨汞金币、白银铜 3.________________________________________________叫合金。合金具有许多良好的 ____________、____________或____________。硬度一般比各成分金属____________，熔点一般比各成分金属低。生铁的含碳量____________，还含有较多的____________、 ____________、____________、____________等；把生铁进一步冶炼，除去过多的 ____________、____________、____________、____________等，可以得到钢。钢的含碳量一般比生铁____________。1996年，我国钢产量首次突破____________吨，2002年后，连续多年保持世界第一。 解析：根据合金的知识和合金的一般性质回答。结合合金推断铁合金的性质。 答案：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起形成的具有金属特性的物质物理化学机械性能大大于2% 硅磷硫碳硅磷硫碳低一亿10分钟训练 1. “21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指( ) A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 解析：“21金维他”中含所含的铁、钾、钙等是金属元素而不是金属单质。 答案：D 2.下列各物质不属于铁合金的是( )

最新初三化学碳和碳的氧化物(习题答案知识点)

碳和碳的氧化物习题附答案 1．具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳 ( ) A．常温下化学性质稳定B．常温下被氧化成稳定性的物质 C．常温下被还原成稳定性的物质 D．常温下跟纸反应生成稳定性的物质 2．下列变化属于物理变化的是（） A．用活性炭净化水B．干冰能灭火 C．二氧化碳通入水中D．一定条件下，石墨转化为金刚石 3．将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（） A．一定是CO2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是氮气 4．关于CO2的说法，不正确的是（） A．CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成B．CO2中碳氧元素的质量比为3:8 C．CO2的相对分子质量为44D．CO2是由碳、氧元素组成 5．实验室制CO2选用的合适药品为（） A．木炭燃烧B．煅烧石灰石 C．石灰石跟稀硫酸反应D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应 6．按碳元素化合价由高到低顺序排列，正确的是（） A．C、CO、CO2B．CO、C、CO2C．CO2、C、CO D．CO2、CO、C 7．下列各物质和用途相符合的是（） A．干冰可用于人工降雨B．石墨可用于冰箱除臭 C．石灰石可用来粉刷墙壁D．二氧化碳可用来抢救病人 8．某同学为解决助力车污染空气问题，提出以下建议：①马路上喷洒石灰水②在助力车尾部燃烧尾气③改进助力车发动机结构，提高燃料的燃烧效率④控制助力车数量。这些建议中，你认为切实可行的是（） A．①②B．②③C．①④D．③④ 9．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发生这种现象的原因是 ( ) A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净 B．温度太低 C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化 D．试管口倾斜了 10．分子数相同的一氧化碳和二氧化碳，它们的质量比为（） A．1：2B．2：1C．7：11D．11：7 11．大气层中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”。造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（） A．人口不断增多、呼吸作用增加B．绿色植物减少、光合作用减少 C．大量燃烧矿物燃料D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏 12．测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( ) A．一定是一种单质 B．一定是石墨 C．可能是二氧化碳 D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物 13．铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧后，最终得到的黑色物质与原混合物质量相等，则碳粉在原混合物中的质量分数为（） A．20%B．80%C．15．8％D．84．2％ 14．下列气体中，只能用向上排空气法收集的是（） A．O2B．H2C．CO2D．CH4 15．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（）

2018年九年级上册化学期末测试卷(有答案)

2018年九年级上册化学期末测试卷(有答案)

九年级化学期末试卷 相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 一、选择题（每一小题只有一个正确答案，将其编号填在表内。共40分） 1．下列现象属于化学变化的是（ ） A.自行车胎受热爆炸 B.食物腐败变味 C.蜡烛融化 D.海水蒸发 2．冰块能浮在水面上的事实说明( ) A.水有三态变化 B.冰的密度大于水 C.冰的密度小于水 D.冰和水是同一种物质的不同状态 3．生活中的下列物质属于纯净物的是( ) ①医药用酒精 ②酱油 ③清洁的自来水 ④铜导线的内芯 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D ④ 4．点燃20克含有O 2、H 2、N 2的混合气体，充分反 应后生成18克水，则剩余气体不可能是( ) A.2克N 2 B.O 2、N 2的混合气体 C.H 2、N 2的混合气体 D.O 2、H 2、N 2的混合气体 5．根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是( ) A.炒菜时，若油锅起火可用锅盖盖灭 B.我们常用的铅笔含有铅元素，铅笔不要放入口里，以免中毒 C.电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替 D.在某些食品包装中可充入氮气以防腐 6.下列物质中有氧分子存在的是( ) A.空气 B.双氧水 C.二氧化碳 D.二氧化锰 7.“绿色食品”是指( ) A.以济附加值高的营养食品 B.安全无公害的营养食品 C.绿色的营养食品 D.有叶绿素的营养食品 8.某气体的密度比空气小，不与氧气反应，难溶于 水且不与水反应，则收集该气体的方法是

( ) A.向上排空气法 B.排水集气 法 C.向下排空气法或排水集气法 D.排空气法，排水集气法都可以 9.下列粒子中，属于阴离子的是( ) 10.下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量是( ) A ．人用食物维持体温和日常活动 B ．家庭用煤气做饭 C ．办公室用空调取取暖 D ．工人用炸药拆除危旧建筑 11．化学方程式不能提供的信息是( ) A ．通过什么条件反应 B ．哪些物质参加反应 C ．生成的各粒子的相对数量 D ．化学反应速率的快快慢 12．下列主要是由于水被污染而产生的现象是( ) ①河流干枯或断流 ②河中的鱼虾稀少或绝迹 ③河水有异味 ④城市地表逐渐下沉 ⑤经常出现尘暴、大雾天气 ⑥土壤沙漠化 A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥ 13. 下列化学方程式书写正确的是( ) A.Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ B.H 2O 通电H 2↑+O 2↑ C.P+O 2点燃 PO 2 D.3Fe+2O 2===Fe 3O 4 14. 下列实验操作正确的是( ) A.加热试管里的液体时，管口不对着任何人 B.用嘴吹灭酒精灯 C.加热试管里的液体时，试管竖直放在灯焰上 D.直接在量筒里配制溶液

人教版2018学年九年级化学上册全一册课时训练含答案

人教版2018学年九年级化学上册全一册课时训练含答案 1.1物质的变化和性质（第一课时） 1、下列说法不正确的是（） A. 化学变化常伴随放热、发光等现象 B．化学变化一定有其它物质生成。C．化学变化一定比物理变化剧烈。 D．化学变化中同时发生物理变化。 2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（） A、汽油挥发 B、粉碎矿石 C、水变成冰 D、木材燃烧 3、下列变化属于物理变化的是（） A、食物腐败 B、钢铁生锈 C、瓦斯爆炸 D、锅炉爆炸 4、下列变化属于化学变化的是（） A、灯泡发光 B、空气液化 C、光合作用 D、海水晒盐 5、镁带在空气中燃烧的现象： A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体，该变化的类型是 , 你依据的理由是现象。 6.物质发生化学变化时，一定有（） A、气体生成 B、沉淀生成 C、新物质生成 D、颜色改变 7.在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（） A、煤气燃烧 B、瓷碗摔碎 C、食物腐烂 D、面粉发酵 8.化学变化的特征是（） A、有发光、发热现象 B、物质的状态或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成 9．下列变化属于物理变化的是（）

A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈 10.下列变化属于化学变化的是（） A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化 11.下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（） A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎 B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧 C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝 D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气 12.下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（） A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝 13.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（） A、蒸发水 B、干冰升华 C、水变成冰 D、煤炭燃烧 14.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（） A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失 15.植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是 ____变化，动物的呼吸作用是 __ 变化。 16下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（） A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 17.判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（） A、产生红光 B、放出大量的热 C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失 18.物质的变化在你周围处处存在，下列变化属于物理变化的是（） A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、蜡烛燃烧 D、玻璃杯破碎 19.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉及物理变化的是（）

初三化学碳和碳的化合物知识精讲 人教版

初三化学碳和碳的化合物知识精讲人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 碳和碳的化合物 碳的几种单质 1. 金刚石、石墨、无定形碳的物理性质和用途。 2.金刚石、石墨由同种元素组成，但物理性质不同的原因。 单质碳的化学性质 1. 了解单质碳在常温下稳定，在高温下化学活动性强。 2. 了解金刚石、石墨、无定形碳有着相同的化学性质。 3. 单质碳的可燃性和还原性。 4. 化学反应中的吸热和放热现象。 二氧化碳的性质 1. 二氧化碳的物理性质和用途。 2. 二氧化碳的化学性质（实验操作、实验现象描述及其反应方程式）。 3. 常识性了解灭火原理和灭火器。 4. 石灰石的用途。 二氧化碳的实验室制法 1. 联系实验室制取氧气、氢气，学会实验室制取气体的一般方法。 2. 实验室制取二氧化碳的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法和验满方法。 二. 重点、难点： 1. 金刚石、石墨的物理性质及用途。 2. 金刚石和石墨在物理性质上存在巨大差异的原因。 3. 单质碳的化学性质。 4. 二氧化碳的物理性质和用途。 5. 二氧化碳的化学性质。 6. 二氧化碳的实验室制法。 教学过程： 一. 碳的几种单质

金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因：由于碳原子的排列不同。 ①一种元素可以形成多种不同的单质。由此可知，由同种元素组成的纯净物叫单质。 ②多种单质可能由一种元素组成，如氧气和臭氧、红磷和白磷。 几种无定形碳 药 二. 单质碳的化学性质 （一）碳在常温下稳定、高温下活泼（举例说明） （二）碳的化学性质 1. 可燃性 2. 还原性 （三）化学反应中的放热或吸热现象 小结：碳与氢的化学性质比较。

九年级化学上册期末测试试题

九年级化学期末测试题（三） 可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 Cr 52 Fe 56 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。) 1．下列物质的自我介绍，属于化学性质的是( ) 2．日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是( ) A．水结成冰 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．汽油挥发 3．有“第四类新材料”之称的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列有关乳酸的说法正确的是( ) A．乳酸中碳、氢、氧三元素的质量比为3：6：3 B．乳酸与甲醛(CH2O)中碳元素质量分数相同 C．1个乳酸分子中含有3个H2O分子 D．乳酸的相对分子质量为90 g 4．用分子的知识解释下列现象，其中正确的是( ) A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动 B．石灰石能被研磨成粉末，说明分子可分 C．变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 5．下列化学观点错误的是( ) A．原子、离子等微观粒子的种类和数量不同、结合方式多样决定了物质的多样性 B．分子是保持物质化学性质的最小粒子 C．绿色化学有助于人类解决环境问题，实现人与自然和谐共处 D．化学反应进行得越快、越彻底就一定越好 6．下列对煤、石油和天然气的认识，错误的是( ) A．都是可再生能源 B．在地球上的蕴藏量都是有限的 C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成 7．纳米材料Cr2O3，中铬元素(Cr)的化合价是( ) A．+1 B．+2 C．+3 D．+6 8．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) A．氢气、干冰、冰水共存物 B．天然气、煤、石油 C．液态氧、氯化氢、洁净的空气 D．稀有气体、酒精、碳酸钙 9．下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是( ) 10．生活中遇到下列情况，处理方案合理的是( ) A．室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气 B．发现家中煤气泄露时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气 C．烹饪时，油锅着火，立即向锅中注水扑救