浅谈初中语文教学

浅谈初中语文教学

摘要：写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。作文教学是语文教学的主要环节，如何提高学生的写作水平是每个语文老师最关注的话题。当前中学语文教学面临着效果差，效率低的困境。作文是语文教学中一个重要组成部分，它能全面反映学生的语文综合能力，那么作为一名中学语文教师，提高作文教学，提高学生作文水平，成为当务之急。

关键词：语言表达写作能力作文教学

一、从学生的学习兴趣引导入手做好教学引导。

我们知道，作文教学是初中语文教学的重点，更是初中语文教学的一个难点，也是弱点，这就更加突显了初中作文教学的重要性。在笔者看来，影响教学效果的因素主要有三方面：首先是教师的教学是否有效，其次是教学过程是否有效，再次是学生领悟是否有效。而当前作文教学的一个难点就是学生对作文的抵触、应付等消极态度，这也是作文教学效率不高的直接因素。只有解决了学生这方面的问题，才能打破这个僵局，切实提高作文教学的效率。所以提高学生的学习兴趣是作文教学的首要任务。在笔者看来，对于这一点，教师不能强硬安排任务，而是应该从学生的角度进行引导、鼓励。我们的作文不是一项简单的学习任务，而是大家成长的一个个记录点，是成长的一种纪念方式，就如同日记。我们可以将我们的想法、