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假如温暖成为一种理想

对那只叫做刀刀的小狗，有时候竟然是羡慕。

它可以傻乎乎，在气球里面傻笑；它可以发花痴，在春风里因为爱情拂面笑得不知道方向；它可以沮丧，被雨淋湿了就等着风来吹干；它可以开心起来抱电线杆；它可以难过了就落泪……它可以那样直白地表达自己，表达自己的快乐和天真，难过和忧伤，沮丧和失败。

看刀刀，总是有心中一动的感觉。

从来不是震撼，是小温暖，小感动。清清楚楚的，心底的某个角落，柔软了一下。

那些很智慧的话让人会心一笑，比如“快乐都是自找的”，但真正打动人的却是那些放下了聪明之后的叙述——“寂寞是抬头看天空，天是空的。”

刀刀的脆弱和敏感，刀刀的小快乐和小忧伤，刀刀的小智慧和小憨厚，那些不可放弃的骄傲，那些无法言语的沮丧，充满了小人物的天真和自娱自乐。

它有孩子气的单纯，也有自嘲的街头智慧。刀刀不是一个盲目的乐天派。它常常陷入矛盾中，有时悲观地总结人生箴言，有时又充满乐观的情绪。时间久长了，就发现，刀刀是在用一种积极的态度认命。

时间之水慢慢流过我们，刀刀说，那就“在流逝的沉默里，从容下沉。” 如果下沉是所有人生必然的结局，那么至少要努力做到从容。所谓乐观和真正的积极，是看到结局之后，依然保持最初的微笑。

年少时候的热情和正直已经是奢侈的情绪表达，生活教会了我们隐忍和等待，还有旁观。“有时候乐观，有时候悲观，更多时候我只是旁观。”置身事外，仿佛智者一般看来来往往的芸芸众生，说一句箴言：“猫难道就不明白，屋顶的后面还是屋顶啊。”

可轮到自己，还是不甘心。

虽然知道路的下面还是路，山的后面还是山，一年的后面还是另外一年，还是要走下去。

自己的人生就是自己走过的路，没有人可以代替，无论怎样的旅程，对我而言都是独一无二。有时候快乐得雀跃想拥抱别人，四顾无人，有时候孤单难过地想被人拥抱，四顾无人。兴致勃勃地走，灰心丧气地走，追逐着自己的尾巴或者路边的蝴蝶，偶尔被雷阵雨淋着，人生的行李有时候在后面有时候在前面，在岔路上绕来绕去地走，晃了一圈发现还在原地，脚掌发胀，有时候还被小石头磕着碰着，可是，要走下去。

这一路，可不可以不勇敢？

可不可以糊涂？

可不可以哭几回？

可不可以不伟大？

可不可以就这样安心地做个平凡的小狗？

可不可以就这样爱一个平凡的人？

可不可以傻乎乎地表达自己？

可不可以不追求完美，只做那个不完美的自己？

刀刀都可以。而我们，总是在告诉自己：不可以，已经不可以。

这样那样的“不可以”和“不得不”渐渐成为了一道篱笆，隔开了那个理想中的世界和年少时的自己。

篱笆的那边有金色的麦田层层叠叠，太阳永远不会下山，转身可以看见月亮和星星挂在树梢，不远处的小木屋上长满了香气四溢的水果，那里的少年无忧无虑不知天荒地老。刀刀生活在那一国，偶尔撞进我们的世界。篱笆的这一边是渐行渐远的我们，生活在钢筋水泥的丛林，做着需要三头六臂奋勇努力的工作，追赶着生活也被生活追赶，抨击着功利又追逐着功利，时不时得意时不时沮丧。渐渐练就钢筋铁骨，努力让自己刀枪不入，渐渐遗忘篱笆那边的风景。

做个快乐的Loser，是多么难。于是，人人都努力做winner，即使痛苦，即使勉强，至少看起来还是个winner。

可是如果有一天，匆匆赶路的我们和那只叫做刀刀的小狗撞个满怀，满手满心都是温暖，那时该怎么办。该怎么办。

不如就承认一下，我们没有那样坚强，也不想那样刀枪不入，我们只是想被温暖地抱一下。

温暖其实可以成为一种理想，那是不必逞强的时刻。如果会被那条叫做刀刀的小狗打动，那是对曾经的自己温柔的纵容。

仁慈地对待自己的渺小和平凡，其实也是一件美好的事情。刀刀并不完美，这只平凡的不伟大的小狗，带来了记忆中的温暖和温柔。

一只小狗，在一个都市里恋爱了。和我们一样。

一只小狗，在恋爱里快乐了，彷徨了，悲伤了。和我们一样。

那些渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影越拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。

我们有的是眼下的生活，眼下的生活有它的难处和好处，实现又消磨着我们从前的梦想，叫人渐渐忘记了从前的自己。直到在某个街口，撞见那只在痴笑的叫做刀刀的小狗，那样傻傻地单纯地旁若无人地只为了爱在痴笑。

忽然间感觉到的季节的温度，三月的春风扑面而来，心里有什么地方被悄悄打动，猝不及防。那只叫做刀刀的小狗，跃过岁月和生活的篱笆，扑进我们的怀里。

于是像在路上走在前面的人突然回头看自己，那熟悉又陌生的脸，是年少时倔强认真的自己，是凝望初恋爱人窗口时的温柔，是坐在街口和她分吃一个冰淇淋的欢乐，是在尚有熄灯制度的宿舍走廊里深夜写信时昏黄的灯光，是夏日里送给她的第一支也是最后一支玫瑰，是月下初吻时身体轻轻的颤抖，是守在电脑前深夜的静候是天亮说晚安，是她的头发的细滑与轻柔，是分手后整夜流连在街头不想回家的彷徨，是喝下的酒和说的胡话，是不知道谁拍拍肩头和记不清楚的安慰，是上飞机前突然收到的短信说“珍重”，是同学聚会上又看见让自己念念不忘多年的她怀着孩子笑问自己这些年还好么，是在街头突然听到一首说中心事的歌，微微发怔摇摇头继续走向办公室，是偶尔拿起毕业照突然一时间找不到自己却看见她的脸……

刀刀说：“打开门，往事蝴蝶般扑面而来。我在美好的心酸里，手忙脚乱”。

那些手忙脚乱的时刻里，我知道你在微笑

《我的教育理想》读书笔记

《我的教育理想》读书笔记《我的教育理想》读书笔记近来读了朱永新教授的《我的教育理想》这本书，用了较长的时间。该书分为上下篇，上篇分别从十个方面阐述了自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育。这实质上是体现了作者的“教育理想观”。下篇是从教育政策的层面，对目前中国教育领域中的一系列重大理论与实践问题在宏观上的探索，旨在为教育的决策提供理论参照，集中体现了作者试图将教育理想转化为实践或教育理念与教育实践接轨的愿望，是对自己所描写的教育理想的进一步深化，是对教育理想的一种理性探求。除此之外，从教育预测的层面对未来中国教育发展的走势及发展前景的展望，其中既体现了作者对中国未来教育发展的热情与信心，也体现了作者对中国教育改革进程中所存在的一些缺弊的忧思。全书用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，用精辟的语言勾画了21世纪教育理想的灿烂和辉煌，阐述了教育的伟大使命和责任，使人们对未来的教育充满信心。其实，书中有这样一段话“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索”。()这段话给了我很大的启发，朱永新教授生动地阐述了教育需要的因素。我们现在是一名学生，在将来也有可能从事教师这个职业，所以在看书的时候，我也在想要成为一名理想的教师，到底需要什么呢？但是不管怎样，首先要做的便是要有丰富的知识。学习是教师维持其职业生命连续性的重要手段，是教师实现其职业生命价值升华的必要通道。尤其是在整个社会正在倡导和践行终身教育与终身学习理念的今天，作为教师更应该率先接受终身教育和坚持终身学习。只有多学，持续地学，才能不断更新观念，才能赢得教师的持续发展。其次，我想激情也是很重要的，不光是教师这个职业每个职业都是需要的。如果在工作中没有激情，更何谈能够热爱和全身心的投入。没有激情的教学活动就像是一滩死水，教师自身没有激情，又怎么能够带动学生，那么学生又怎么能有激情投入到学习中去。另外，作为一名教师，心理素质也一定要好。面对的学生形形色色，性格也各异，当然也会遇到各种各样的问题。这时候，教师良好的心理素质就很重要了，能够更好地解决教学和生活中所遇到的问题。这些心理素质有：坚韧、刚强、不屈不挠等等。当然，我想这仅仅是一小部分，要成为一名理想的教师，需要的远远不止这些。例如，责任感、团队合作意识、创新精神、爱心、努力等等，这些也都是很有必要的。一名理想的教

倡导阅读宣传标语：读书成就梦想,知识照亮人生!

倡导阅读宣传标语：读书成就梦想，知识照亮人生！导读：本文倡导阅读宣传标语：读书成就梦想，知识照亮人生！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】 1、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。 2、我读书，我进步，我收获，我成长。 3、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 4、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。 5、最是书香能致远，腹有诗书气自华。 6、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。 7、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。 8、多读书、读好书，让生命溢满书香。 9、获取知识，三分在课内，七分在课外。 10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 11、让读书成为习惯让积累成就辉煌。 12、让读书成为习惯，让生活溢满书香。 13、建设学习型城市，营造学习型社会！ 14、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。

15、营造书香社会，共建和谐新郑。 16、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。 17、汲取知识的力量，建设美好的新郑。 18、捐献一本书，奉献一份爱。 19、立身以立学为先，立学以读书为本。 20、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。【篇二】 21、书是人类进步的阶梯。 22、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。 23、人人爱读书，读书乐无穷。 24、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 25、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。 26、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。 27、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。 28、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。 29、书是指引我们走上成功之路的明灯。 30、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。 31、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。 32、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

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教师读书笔记《我的教育理想》

教师读书笔记《我的教育理想》《我的教育理想》读书笔记带着梦想去追寻，带着理想去实践，带着渴望去阅读，我见到了教育的理想和理想的教育。教育是神圣而崇高的，教育是育人的事业，理想也是神圣而崇高的，理想是行为的动力；教育因为有了理想而更有目标，更有理性。理想因为有了教育而薪火相传，色彩斑斓；教育的理想要坚持面向现代化，理想的教育要有舆论支持。一、理想的德育 1、理想的德育，应该重视在自然的活动中养成学生的德行，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。 2、理想的德育，应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。 3、理想的德育，应该重视培养学生健康的生活情趣和才艺，丰富学生的精神世界，在美的氛围中推进善的教育。 4、理想的教育，应该注重为学生寻找生活的榜样，用真实、感人的道德形象极力学生，培养学生的英雄主义精神。 5、理想的德育，应该科学合理地设置循序渐进的德育目标，使其兼具现实性和理想性的双维视角，形成层次递进、不断

完善的德育目标体系。 6、理想的德育，应该重视心灵的沟通，建立起温馨的对话场景，使心理健康教育和心理咨询活动能在学校的教育中安营扎寨。 7、理想的德育，应该教给学生自警、自诫、自励等自我教育的方法，使学生在陶冶情操、磨砺意志的过程中形成“不教之教”的自律习惯。 8、理想的德育，应该在全社会形成“做人为本”的共识，建立家庭、学校和社会三位一体的德育合力网络，使各种力量形成时空交叉影响的德育优势力量。德育是整个教育的灵魂。学生的德育教育让学校领导和老师们筋疲力尽，为之也操碎了心。为什么学校的德育会如此苍白无力？朱教授告诉我们: 首先，道德教育要结合平时的活动，潜移默化地进行，重要的是行为的熏陶，实践的感染，习惯的坚持。使道德教育达到润无心无声的境界。其次，让学生的心灵在经典中憩息，在阅读书籍中净化灵魂。其实就是让学生有健康的思想，与经典中的人物对话，在书中自然地呼吸，得到新鲜的空气，使自己的整个心空都明亮起来。然后，我们的道德教育体系没有层次性。小学与大学的德育目标简直颠倒，对小学生的教育太过空洞，太过远大。应

让梦想照亮现实

让梦想照亮现实从那个下午起，我就深深的记住了他的话，那个小小的梦想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成为和他——我心中的小英雄一样的人。慢慢的我客服了外在因素，成为了一个不折不扣的女汉子，因为有他，让我懂得我就是我，没人可以任意欺负，因为有他，我感到快乐。过后大人们来了他们才放开，那位比我大一点的男孩拍了拍身上的泥土，径直走向小卖部买了一个冰棍给我说道：“不管什么时候，只有自己是正确的不要怕，勇敢说出去，步子迈出去，我就住在你家楼上，我会保护你的，我都一年级了，你还在读大班吧？放心，哥哥会保护你的。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。总有一天我要变得和他一样勇猛，总有一天我也要保护他。现在因为家庭原因，那个阳光的英雄早已不在我身边，没有他，我现在可以面对一切欺负，没有他，我现在可以从容的面对一切困难，也行其中有我跨不过去的坎儿，但是我会证明这是我的时代。尽管现在没了他我可以面对一切，但是我依旧记得那个下午保护我的小英雄，依旧记得伴我7年了的小哥哥。”十年前的我不懂得什么叫抗拒，不懂得自我保护，只能任由那群同年小孩欺负。

我的梦想简单而坚定，因为它是我支撑的坚持下去的梁柱。”那凶凶的男孩笑道说：“来啊？就你还学人家当英雄。 “1938，火山爆发傻子为了救他妈变成了烤鸭，他妈为了纪念他天天吃烤鸭，结果得了高血压害死了他全家。”我还未反应过来他们已经扭打在一块。哈哈哈。因为这个梦想，我坚持着。幼稚园孩纸们的梦想也许是简简单单一个棒棒糖，热恋中的情侣的梦想也许只是相互彼此的就这有甜蜜守护着；豁达干练的中年人的愿望也许只是家庭的幸福与美满；守候多年的黄昏夫妇的愿望也许只是想珍惜这剩余不多的短暂时光，希望彼此比自己过得更好。多年以后的你，现在可还好？期待与你的下次邂逅，我会努力变得更加强大。 ”就这有我们成了最好的朋友，她也陪伴了我7载春秋。那天，阳光灼烧着大地，我舔着甜甜的冰棍，手里的冰棍被跑过去的小孩子弄掉了，我呜咽着不敢吭声，只能傻傻的看着他，他凶着我说道：“看什么看，在看我挖了你的眼睛信不？”我怯怯的往回走，只见一个比我略大一点的男孩子说到：“给小女孩道歉，不然我会保护她的。——林语堂每一个人都有梦想，只是梦想的实现有程度的深浅罢了。这就是我一个懦弱只懂得哭泣的小女孩。因为梦想，我现在已强大得可以保护他；因为梦想我努力着，因为梦想，谢谢你曾陪伴我。哼。

《我的教育理想》读书心得

《我的教育理想》读书心得《我的教育理想》读书心得《我的教育理想》读书心得1 近日，认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，深有感触。作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识，这是古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水，现

在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流，而且是一条奔腾不息的河流！因为现在的孩子读得书甚至比我们有些老师都多。否则，拿什么来教给孩子呢？其次，用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣？我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心？我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静？……每日三问，自省吾身。虽然每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天自问，坚持不懈，我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。第三、我一定要做一名认真负责任的教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么？第一条：首先他要对学生负责任。是的，在上每一节课前。我总是鼓励自己：自己一定可以上成功的。学生一定可以接受的；我总是警告自己：走进教室的那一瞬间，收起所有的不愉快的情绪，带着高兴和愉悦的心情走进课堂；我总是提醒自己：上课时，尽量把

《我的教育理想》读后感

《我的教育理想》读后感乐山市新建小学金颖华这是我第二次读朱永新教授的著作。同样收获丰富。书中说到：我心中理想的教师应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导；非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个善于学习、不断充实自我的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情的教师。所以，作为一名教师，一位理想的教师，应该充满理想和激情。理想的教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬和家长拥护的老师。正如书中所讲的，爱的教育是教育力量的源泉，是教育成功的基础。教师必须放开架子走进学生的学习和生活，尊重学生的建议和意见，理解他们，关心和呵护他们。通过学习这篇文章，让我更加我明白了教师应该投入全身心的力量去爱学生，你爱学生，学生也才会爱你，爱是相互的。在我数学课上，我会在教给学生知识的同时教育学生做人的道理，让他们身心都健康发展，学生首先要学会做人，即品行是第一位，其次才是学习知识培养能力。让学生在平常的学习生活中体会老师对他们关的心和爱护，让他们用自己的双手来描绘他们的未来，这就是理想和尊重，这就是师爱无暇！书中有一段文字我记忆深刻：我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任“教育警察”的任务；不是肯定成绩，而是发现缺点。特别是面对后进生的时候，往往看到的是他的劣面，却往往忽略了他们的闪光点。每一个学生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同个性的人，尊重他们，真诚地鼓励他们，爱护他们，他们就会觉得学习是件快乐的事。爱在细节，德在悟人处。爱学生，就应该相信每一个孩子，把每一次教育看作是一个互相交往的、心灵相通的过程，要公平、公正地对待每一个学生，要相信学生都是好孩子。特别是班上的后进生，我们老师更要耐心的指导帮助他们给予孩子们学习的信心和兴趣，多给予学生表现的机会，不要讽刺挖苦这些孩子，要抓住时机多表扬鼓励。从书中我还体会到，做师德高尚的老师要会付出。教师是学生学习的榜样，教师的人格魅力会对学生施以潜移默化的影响，做一个好教师也要有好的师德，要有无私的奉献精神。师德与关怀体现在平时的点点滴滴中，比如帮助孩子整理红领巾，整理孩子们的帽子等等，给孩子们欣赏和鼓励的眼神，口头上的激励和表扬……这些细节，往往渗透真爱，也最容易感染童心。同样，真正的“德”不是高谈阔论，而是要体现在里里外外，尤其是细节之处、无微不至之时，在领导看不见，同事不知道的情况下，还能尽心尽力做好自己的工作，并能从中感受到教育之乐、教育之美。奉献也会带来收获。如果斤斤计较于眼前得失，恐怕就会失去长远利益。我是一位数学教师，数学课没有语文英语课堂那么有趣生动形象。我会认真钻研教材，争取学习机会，多学习同年级同科目老师的教学方法，从学生的实际出发，设计教学模式，课后及时反思与改进，并且还要给家长多沟通交流，争取家长对我们工作的支持和配合，共同教育管理好孩子，让他们健康快乐地成长！读完这本书，我的教育思想以及教育理想得到了一次重大的洗礼。在今后的教育教学工作中，我将以朱教授的教育理念和思想为方向，终身学习，不断充实自己，不断进步，同时我也会把这本书推荐给我的家人阅读和欣赏。我相信，只要我们付出了努力，我们就会快乐幸福的收获着……

拼搏改变命运,励志照亮人生演讲稿

拼搏改变命运，励志照亮人生演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自高三6班的王生辉，今天我国旗下演讲的题目是：《拼搏改变命运，励志照亮人生》时至今日，已是一年新春。一曲日光如月，万里朝阳生辉。在这万物复苏的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的准备，迎接新的挑战？在这里，我想向大家提几点倡导，希望对大家有所帮助。一、制定目标，奋勇前行。古人云：“凡事预则立，不预则废。”战神拿破仑也曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始，没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。后来，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻有一行字：新生活是从选定方向开始的。同学们，你的方向选定了吗？你的计划是什么？你的目标又是什么？只有有了计划与目标，我们才能做到合理地安排时间，合理地分配精力；我们才能在接下来的征程中有的放矢，事半功倍，才能让我们的学习变得有趣而高效。“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口，但仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向坚定不移地走下去。第二：坚定的信念。坚定信念，磨练意志有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫做信念。拥有积极思想的人，对任何事都抱着乐观的态度，即使遇上挫折，积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底，我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚，在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露，像铸就金字塔的砖木，我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。我相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法则，每一次的失败都是下一个成功的开始，每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们，只要生命不息，就要坚持到底！此时此刻，我们每个人的身上都洋溢着青春的活力，每个人的心中都充满着奋进的激情。

让梦想照亮现实_六年级作文

让梦想照亮现实梦想无论怎样含糊，总埋伏在我们心底，使我们的心境永远得不到安详，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽助长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂每一个人都有梦想，只是梦想的实现有程度的深浅罢了。童稚园孩纸们的梦想兴许是简简略单一个棒棒糖，热恋中的情侣的梦想兴许只是互相彼此的就这有甜蜜守护着；豁达干练的中年人的愿望兴许只是家庭的幸福与美满；守候多年的黄昏夫妇的愿望兴许只是想珍惜这剩余不多的短暂时光，希望彼此比自己过得更好。这些都是梦想，梦想就是这样感简略，它不需要用多富丽的语言去修饰它；梦想就是这么美妙，他不需要用如许昂贵的装饰去丰华它；梦想就是这么坚决，他不需要用如许大志壮志的呼啸。我的梦想简略而坚决，因为它是我支撑的坚持下去的梁柱。 “1938，火山爆发傻子为了救他妈变成了烤鸭，他妈为了留念他天天吃烤鸭，结果得了高血压害死了他全家。哈哈哈。”十年前的我不懂得什么叫抗拒，不懂得自我保护，只能任由那群同年小孩欺负。这就是我一个懦弱只懂得抽泣的小女孩。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

那天，阳光灼烧着大地，我舔着甜甜的冰棍，手里的冰棍被跑过去的小孩子弄掉了，我哽咽着不敢吭声，只能傻傻的看着他，他凶着我说道：“看什么看，在看我挖了你的眼睛信不？”我怯怯的往回走，只见一个比我略大一点的男孩子说到：“给小女孩道歉，不然我会保护她的。”那凶凶的男孩笑道说：“来啊？就你还学人家当英雄。哼。”我还未反馈过来他们已经扭打在一块。过后大人们来了他们才放开，那位比我大一点的男孩拍了拍身上的泥土，径直走向小卖部买了一个冰棍给我说道：“不论什么时候，只有自己是正确的不要怕，勇敢说出去，步子迈出去，我就住在你家楼上，我会保护你的，我都一年级了，你还在读大班吧？放心，哥哥会保护你的。”就这有我们成了最好的朋友，她也陪伴了我7载春秋。从那个下午起，我就深深的记住了他的话，那个小小的梦想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成为和他——我心中的小英雄一样的人。总有一天我要变得和他一样勇猛，总有一天我也要保护他。因为这个梦想，我坚持着。渐渐的我客服了外在因素，成为了一个不折不扣的女汉子，因为有他，让我懂得我就是我，没人可以任意欺负，因为有他，我感到高兴。现在因为家庭原因，那个阳光的英雄早已不在我身边，没有他， ————来源网络整理，仅供供参考 2

我的教育理想读书心得

我的教育理想读书心得 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

养不教父之过——《我的教育理想》读后感会计系张春荣读完朱永新教授着述的《我的教育理想》一书，心情久久不能平静，我仿佛看见，一位须发皆白的老者，器宇轩昂地站在讲台上，振臂高呼：为了孩子，为了教育，为了我们伟大的祖国，让我们披荆斩棘、奋勇向前吧！诚然，作为人类灵魂的工程师，我们广大教育界同仁肩负着历史所赋予我们的重任。今天，我却想从另一个层面——孩子最初的启蒙教师，也就是孩子的父母，谈一下我对教育的粗浅认识。邓小平曾经说过，教育要从娃娃抓起。的确，少年智则国智，少年富则国富......少年强则国强......少年雄于地球，则国雄于地球。所以，我们的教育，一定要从孩子抓起。但是要做学问，必须学会先做人。父母是孩子最早的老师，如果说教不严是师之惰，那么养不教一定就是父母的过失。前段时间去参加农村的流动饭店宴会，同桌的，有一位母亲带着一个七八岁的女孩子。在农村，流动饭店的开席时间是很有讲究的，就是一定要等全部菜肴上齐才可以开席，所以，菜没有上齐之前，桌子上是没有筷子的。可是这个女孩子，刚刚上了第一道菜，居然迫不及待伸手就抓，她的母亲不但没有制止自己的孩子，居然还一脸宠溺地抱怨：孩子都饿了，咋还不上筷子呢!一桌人，就那样静静地看着他们娘俩，一言不发。按理说，孩子饿了，提前先吃，也无可厚非，可你想过没有，你家孩子用手抓过的菜，别人还怎么

动筷不用想也知道，将来这个孩子如果不自私自利，只怕都对不起她父母的纵容。从小，父母就教育我们，家里来了客人，客人在吃饭时，我们小孩子是绝对不能去饭桌跟前晃悠的，否则，既影响了客人用餐，同时也是很不礼貌的行为，换句话说，在客人用餐时打扰客人，是很没有家教的行为。所以，时至今日，没有大人允许，我的孩子绝对不会擅自闯到饭桌前打扰客人。可见，家风的传承，对孩子的教育也至关重要。生活中，曾听到有的父母这样教育孩子：谁要是欺负你，就狠狠揍他，打死了爸妈替你顶罪。殊不知，这样的教育方法，他的孩子将来怎么可能走正路。曾经读过一篇文章，文章大意是，一个死刑犯临刑前，他的母亲去看他，他说，想再吃一吃母亲的奶。当母亲解开衣服，漏出干瘪的乳房时，他竟一口狠狠地咬下母亲的乳头！他涕泪横流地质问母亲，为什么我从小犯了错误，您从不管教我，却一味宠着我不然我怎么会有今天！是啊，养不教父之过，作为父母的你，怎么能忘了人间正道而一味地宠溺害了孩子呢无独有偶，前段时间和一位分别20年的老同学相聚，一见面，我几乎不敢相信自己的眼睛，那个曾经帅气的、意气风发的男士哪儿去了短短二十年，才四十多岁，岁月的刀剑却过早地在他脸上刻上了沧桑的印记。席间聊起来，原来全是源于他那不省心的儿子。他的儿子，也早已经是两个孩子的父亲，却依然改不了从小养成的冲动好斗的恶习，每次惹事后，都是我的同学托人弄脸找关系，花

理想之光,照亮人生

理想之光，照亮人生各位评委老师们，各位同学们：大家好！今天，我演讲的题目是——理想之光，照亮人生！大家都知道，我们中国有句老话：“有志不在年高，无志空长百岁。”一个人要是没了理想，即使活到一百岁，也是浑浑噩噩的，如同行尸走肉；一个人要是有了理想，即使生命很短暂，人生也会轰轰烈烈，灿烂而辉煌！是理想召唤着你，让你不断进取，不断奋斗；是理想指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，就有了前进的动力。理想是石，敲出希望之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，点亮人生！不知在座的各位有没有听过这样一则寓言：有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答。第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 第二个石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠，虽然做着同一样工作，人生的境界却不可同日而语。理想是美好的，是我们对未来美好的期望，是对自己人生的美好规划。但是作为中学生，我们必须树立

远大的理想，树立正确的理想。当我们找不到方向的时候，当我们失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会赐予你力量，驱散你眼前的黑暗，点亮我们的人生！当然，只有理想是不够的，更重要的是勤奋学习。因为，勤奋铸就成功。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为只有努力，才有收获。古今中外，无一例外。请看，爱因斯坦，花了整整七年时间，才建立起了“相对论”基础；请看，爱迪生，为了寻找做电灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘寻了四万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出耀眼的光芒；而伟大的药物学家李时珍，更是花了27年时间，才编成了100多万字的巨著——《本草纲目》。同学们，实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运考验的人，才能实现自己远大的理想！理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏。我们的人生，因为有了理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因为理想的存在而灿烂！同学们，让我们树立起远大理想，并且为之不断努力！我相信，我们的青春必定轰轰烈烈，我们的人生必定辉煌灿

梦想照亮现实

梦想照亮现实海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于的梦想。然而，什么是梦？什么是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许是二十的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我的青春岁月充满了奇迹。出生在一个贫穷农村的普通农民家庭里的我从小就有一个梦想，就是让家里人以后生活更好。因为我是我们家这一代唯一的男子。所以从小学就开始努力学习，立志要考上当地的重点初中，但是往往天不遂人愿，小学毕业那年小考改革，增加了已经停课一年的三科考试，或许也有自己不够努力、学校不够重视以及通知的太晚。综上原因，导致我并没有如愿以偿的考上当地的重点初中。回头想想，还是自己不够努力，因为当时毕竟有人考上了。就这样带着一份在普通初中中比较优异的成绩进入了当地的一所普通初中。虽然如此，但是我的梦想没有改变。还是以让家里人以后生活更好为自己的梦想，以考上重点高中为当时的奋斗目标。即使普通初中的师资力量和教学水平不如重点初中优越，但是通过自己三年的努力依然考上了县重点高中。即便是以微弱的压线分考上的，可是结果是一样的，并且这是我三年努力的结果！初入高中，压力很大，普通初中毕业的我和重点初中毕业的他们相比有很大的差距，在初中班上成绩名列前茅的我，在高中的班上却很不起眼，学习成绩处于中下等水平，心里承受的落差极大。于是我开始了我最为“玩世不恭”的高中生活，什么梦想？什么理想？以及升入高中前自己定的大学目标全部抛之脑后。那一段时期，除了学习几乎什么都想干，怎么痛快怎么干！成绩一落千丈。与其它同学的差距越来越大。我的成绩由中下等沦落为下等，有时考试倒数第一也是常事。玩世不恭的生活大概过了一年，有几个和我一玩耍的同学开始陆续的辍学了,

《我的教育理想》读书心得体会范文

《我的教育理想》读书心得体会范文教育名人薛瑞萍说：“教书的人啊，自己先就不读书，这可怎么得了!”下面小编为大家准备的我的教育理想读书心得，希望大家喜欢! 我的教育理想读书心得范文1 读朱永新教授所著的《我的教育理想》一书，除了深感钦佩外，自己更想做一名理想的教师。它能扫除那些陈旧得近乎老化的观念，让阅读者接受了一次又一次心灵的洗礼。阅读者的内心受到强烈的震撼，也切实感受到自身素质提高对育人工作的重要。尤其是第二章“我心中的理想教师”中的内容，更是感慨颇深。朱永新教授说:“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强，不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学习、不断充实自我的教师;是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。” 教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有一些人，他教1年，然后重复5年20xx年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了5年。一个实实在在教5年的人，与一个教了1年却重复了一辈子的人，他的成就是不一样的。爱孩子，不是光给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人。做一个教育上的有心人，千万不要成为一个高高在上的教书匠。朱教授在论述这些理想教师特点的时候，不但在精神上给我以鼓舞，而且在研究的方法上也给予了无形的指点。比如，他在论及“理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师”的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他

我的教育理想读后感

“教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。” 读了朱永新教授的《我的教育理想》后。我掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。让我强烈的感觉到，这世界上应该存在着理想的教育，这理想的教育需要教师树立正确的教育理想。相信朱永新教授的《我的教育理想》里的每一篇文章都会带给我心灵的震撼和精神的洗礼。朱永新教授的《我的教育理想》一书主要分为理想的德育、理想的智育、理想的体育等十余章内容。全书虽然有较强的理论性，但它能很好地寓理于事之中，因而通俗易懂，让人容易接受，对我们的教育工作具有很强的指导性，起到了引领教育健康、全面、高效发展的作用。作为全国著名的教育专家能在繁忙的工作中结合实际提出如此全面的教育理念，我感到的不仅仅是高兴与自豪，更为重要的是看到了我们国家的教育由此发展下去是大有希望、大有前途的。朱永新教授的《我的教育理想》一书中还提到了理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母等。读到这儿，我又一次审视了我自己的教育心态和教育行为，工作已经两个年头了，虽然已经知道自己的职业是太阳底下最光辉的事业，但在平时的工作和学习中才体会到这份事业的平凡和清贫，或许自己已经习惯于波澜不惊的教学生活，

也或许是自己肩负的责任、素质教育的理想和现实生活的矛盾使自己早也丧失了那份教育的激情、诗意、机智、活力、恒心。在强大的精神压力下，自我发展的期望是越来越小，原来期望颇高的职业追求渐渐化成一声无可奈何的叹息，不知不觉中已把教育沦为一种“做”的程序，每天重复着备课、上课、批改作业，早已荒芜了丰盈的激情和诗意，淡漠了充沛的机智和活力。而今天朱永新先生的教育理想，让我知道自己该如何去把握好激情、诗意、机智、活力、恒心，让我真正意识到要实现理想的教育，从自身出发，首先必须做一名理想的教师。首先，做一名理想教师要不断学习，充实自我，这是成为一名理想教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。()你不读《论语》、不读陶行知、不读杜威、不读苏霍姆林斯基，恐怕很难成为教育家。我觉得，教师最重要的任务是学习。任何一个教育家都不可能离开前代人的教育财富。事实上，很多的教育家，只不过是把别人的财富应用到自己的教育实践中，提出很多理论上的共鸣而已。你要自己去摸索，找到理论上的支柱和共鸣，现在不少教师找不到感觉，找不着“北”。作为一个教师，你跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他就非常失望。所以教师应该完善自己的知识结构。

理想照亮人生演讲稿

理想照亮人生演讲稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于《理想照亮人生演讲稿》的内容，具体内容：寻找你的理想之灯并将它点亮，照亮你的人生吧。以下是我整理关于，供参考!一大家好!我是来自荣县铁厂学校的学生今天我要讲的是《理想，不灭之灯》高尔基说过;"当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想!"理想是人生的太阳"德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过："人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。"理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理

想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮。二大家好，今天我要讲的是《放飞理想——希望的萌动》我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白："理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。"的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说："有志者，事竟成"。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的

关于梦想的议论文900字让梦想照亮现实

关于梦想的议论文900字让梦想照亮现实 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥满怀豪情的写下此千古流传的名句，只因心中有着复兴梦。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白因心中有壮志成才梦，成为了唐朝最著名的诗人之一。只有心中有梦，努力去实现梦想，才能让梦想照亮现实。 “Listen，感觉到没有？我的心脏，停掉了节奏！”第一次翻看鲁迅作品集是在三年级的时候，当时年幼无知的我在看作文的时候，碰巧在书架上看见了这本书，看着雪白的封面上鲁迅先生那严肃的脸，我的心一下子乱了节奏的急速跳动，仿佛预知了如果我翻开这本书，便将开始一段极其不平凡的旅程。那时的我，看这种书还只属于似懂非懂的状态，感觉那本书深奥却又有趣。于是，原本放于书架上休息的“鲁迅”，便成了一个短发小女孩天天爱不释手的宝物。 “泪水曾经，愤怒的掉落，大声嘶吼，ha！移步向以后。”在我似懂非懂的看了一篇又一篇文章时，我的成绩却突然走起了下坡路。爸爸的脸色越来越不好，开始不赞成我看课外书了。所以当上了高中的哥哥来找爸爸借那本书时，爸爸也就点头把书借给了哥哥。我只能努力学习、提高成绩，以此来换回我心爱的宝书。此时的我才发现：原来我早已爱上了文学。 “灰的眼留恋蓝的天，无所谓叫嚣变成泡沫，不含畏缩，纯

粹的执着。”早书被借走后，无聊时我只能拿着一本本诗集读一些古诗。不知不觉中，便知道了李白，李清照，屈原等一些爱国诗人。我常常捧着他们的诗集，时而为他们的人生叹息所流泪；时而为他们的一片爱国豪情壮志所感染。从那时起，我开始成长，也有了一个梦想：成为一位像他们一样的诗人。 “原地踏步过多久，在这新的起点站这是我。关卡我一一都击破，放弃在我字典没录入过。”我的学习成绩渐渐提高，鲁迅作品集终于被还回来了。然而这时的我也能读懂鲁迅先生的内心是怎样的一片热血了。他呐喊着救救孩子，他彷徨着。我听见了！我看到了！那时的鲁迅先生大声的呼喊，左右的寻找着什么，是祥林嫂的痛苦？还是孔乙己的无奈？亦是国家的衰弱？ “我们一分两头，本是太阳般一体结构。Oh，oh，我降落这个世界的理由。”在我慢慢长大后，我的梦想便从想要成为一位诗人升为成为一位爱国文豪。我想和鲁迅先生一样用笔做武器，将社会的腐败与无情一扫而空，让社会充满欢声笑语，到处充满着关爱和幸福，让我们的国家真正走向富强民主文明的复兴之路。现在的我正在努力学习，用手中的笔写出我的心声，让梦想照亮现实。走复兴路，圆中国梦。 “Every，every，everyday，我创造的history！”梦想在，离现实还会远吗？我会用笔写出属于我的历史！我们的肩上载着历史的重担！