精选新编部编版12.2.2三角形全等的判定-SAS教案

人教版数学八年级上册12.2三角形全等的判定教学设计

甲

丙

乙

30

°30°

30°图甲与图丙全等，依据就是“SAS ”，而图乙中30°的角不是已知两边的夹角，所以不与另外两个三角