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同济大学硕士学位论文盲审表格与封面

同济大学硕士学位论文盲审表格与封面
同济大学硕士学位论文盲审表格与封面

关于2016届硕士学位研究生学位论文预盲审的通知

各位2016届硕士研究生及导师:

根据学校加强研究生学位论文质量的要求,为提升硕士研究生学位论文质量、降低教育主管部门的论文抽检不合格率,经教学工作委员会讨论,从2016年起,学院将对硕士研究生学位论文开展预盲审工作。具体安排如下:

一、论文抽检及评议

1、凡拟于2016年申请同济大学硕士学位的研究生答辩前均需参加学院预盲审抽检,被抽中的学位论文须进行“双盲评议”(简称“盲审”),盲审通过者方能进入答辩程序。未进行学院预盲审抽检或盲审不通过者均不得进行答辩。

2、盲审论文送审前需经导师同意(附件1),否则不能参加盲审抽检工作。

二、时间安排

从2016年1月25日起,凡拟于2016年申请同济大学硕士学位的研究生答辩前需到系所研究生管理办公室参加预盲审抽检工作(此前提请答辩的,需100%参加盲审)。

抽取工作结束后二个工作内日必须提交学位论文纸质版1份;学院在收到盲审材料后十个工作日内返回盲审结果。盲审不合格者,需按修改意见进行修改,达到修改时间和质量要求后方能第二次提交盲审申请。

三、材料提交

学位论文1本(论文中删去导师、作者姓名、项目代号及项目名称、致谢、简历页;隐去论文及参考文献中涉及个人信息的资料;送审论文具体格式参见《同济大学研究生学位论文格式》要求)。

论文封面内容采用学院统一格式(附件2)、白色铜版纸装订。论文格式不符合要求者将不予以外送参加盲审。

附件:

1、导师审查评语表

2、盲审论文封面

土木工程学院

二〇一六年一月十一日

附件1

同济大学土木工程学院

硕士研究生毕业论文导师审查评语表

附件2(打印封面时本行删除)

论文编号:(此项由院系填写)

硕士学位论文

同济大学微机原理实验报告

《微机原理与接口技术》上机实验报告

《微机原理与接口技术》上机实验报告

实验报告:(包括目的、方法、原理、结果或实验小节等)。 一、实验目的 掌握简单并行接口的工作原理及使用方法。 二、实验内容 1、按下面图一简单并行输出接口电路图连接线路(74LS273插通用插座,74LS32用实验台上的“或门”)。74LS273为八D触发器,8个D输入端分别接数据总线D0~D7,8个Q输出端接LED显示电路L0~L7。 2、编程从键盘输入一个字符或数字,将其ASCⅡ码通过这个输出接口输出,根据8个发光二极管发光情况验证正确性。 3、按下面图二简单并行输入接口电路图连接电路(74LS244插通用插座,74LS32用实验台上的“或门”)。74LS244为八缓冲器,8个数据输入端分别接逻辑电平开关输出K0~K7,8个数据输出端分别接数据总线D0~D7。 4、用逻辑电平开关预置某个字母的ASCⅡ码,编程输入这个ASCⅡ码,并将其对应字母在屏幕上显示出来。 图一图二 三、实验中使用到的程序 对于简单并行输出接口: stack1 segment stack 'stack' dw 32 dup(0) stack1 ends data segment baseport equ 0ec00h-280h;实际基址 port equ baseport+2a8h;基址+偏移地址 data ends code segment assume ss:stack1,ds:data,cs:code start: mov ax,data mov ds,ax again: mov ah,1 int 21h

同济大学本科生毕业设计(论文)工作的若干规定

苏州农业职业技术学院 毕业论文(设计)工作规范 (讨论稿) 为了进一步规范我院毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,特制定本规范。 一、毕业论文(设计)的教学目的 毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是检验学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力,培养创新能力和实践能力的重要途径之一。毕业论文(设计)的教学目标是培养学生以下几个方面的能力:调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力;理论分析、制定设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图的能力;实验研究和数据处理的能力;综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力;外语、计算机应用能力。 二、毕业论文(设计)选题 选题恰当是做好毕业论文(设计)的前提,指导教师在选择毕业论文(设计)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业论文(设计)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应与所学专业及岗位需求紧密结合,以利于增强学生的职业意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高,并鼓励学生有所创新。 4.毕业论文(设计)一般可分为工程设计(实践)、理论研究、实验研究、调查研究、计算机软件设计和综合类型。 5.毕业论文(设计)课题确定后学生可在指导老师指导下,采取自选与分配相结合的办法,决定自己毕业论文(设计)的课题。可以多个学生共同做一个课题,但必须每个学生都有自己独立完成的任务,分工要明确,工作量要适当。学生除了在导师提出的课题中选择毕业论文(设计)课题外,也可根据本专业特点选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文(设计)课题,但必须经指导教师审定。 三、选题、审题工作程序及要求 1.毕业论文(设计)课题由指导教师提出,并以书面形式陈述课题来源、内容、难易程度、工作量大小等情况,经教研室讨论审定后,由指导教师填写毕业论文(设计)任务书。任务书必须认真填写,除提供完成毕业论文(设计)必要的内容、要求与数据、应完成的工作外,还要按各环节拟定阶段工作进度,列出参考文献目录。由多个学生共同完成的课题,应明确各个学生独立完成的工作内容。

同济大学混凝土试验 梁剪压破坏实验报告

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊《混凝土结构基本原理》试验课程作业 L ENGINEERING 梁受剪试验(剪压破坏)试验报告 试验名称梁受剪试验(剪压破坏) 试验课教师林峰 姓名 学号 手机号 任课教师 日期2014年11月25日

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1. 试验目的 通过试验学习认识混凝土梁的受剪性能(剪压破坏),掌握混凝土梁的受剪性能试验的测试方法,巩固课堂知识,加深对于斜截面破坏的理解。 2. 试件设计 2.1 材料和试件尺寸 试件尺寸(矩形截面):b×h×l=120×200×1800mm; 混凝土强度等级:C20; 纵向受拉钢筋的种类:HRB335; 箍筋的种类:HPB235; 2.2 试件设计 (1)试件设计依据 根据剪跨比l和弯剪区箍筋配筋量的调整,可将试件设计为剪压、斜压和斜拉破坏,剪压破坏的l满足1≤l≤3。进行试件设计时,应保证梁受弯极限荷载的预估值比剪极限荷载预估值大。 (2)试件参数如表1 表1 试件参数 试件尺寸(矩形截面)120×200×1800mm 下部纵筋②218 上部纵筋③210 箍筋①φ6@150(2) 纵向钢筋混凝土保护层厚度15mm 配筋图见图1 加载位置距离支座400mm 12 3 图1 试件配筋图 (3)试件加载估算 ①受弯极限荷载 ) ( / 2 1 2 ' - ' ' = ' - = ' ' = s s y u s s s y y s s a h A f M A A A f f A A

┊ ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ M u u P 2.0 M= uM P=105.25kN ②受剪极限承载力 sv u tk0yk0 1.75 1 A V f bh f h s l =+ + uQ u 2 P V = 其中,当 1.5 l<时,取 1.5 l=,当3 l>时,取3 l=。 uQ P=65.98kN 可以发现 uQ P< uM P,所以试件会先发生受剪破坏。具体计算过程见附录一。 2.3 试件的制作 根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T 50081-2002规定,成型前,试模内表面应涂一薄层矿物油或其他不与混凝土发生反应的脱模剂。 取样或拌制好的混凝土拌合物,至少用铁锨再来回拌合三次。 将混凝土拌合物一次装入试模,装料时应用抹刀沿各试模壁插捣,并使混凝土拌合物高出试模口。 采用标准养护的试件,应在温度为20±5℃的环境中静置一昼夜至二昼夜,然后编号、拆模。拆模后应立即放入温度为20±2℃,相对湿度为95%以上的标准养护室中养护,或在温度为20±2℃的不流动的氢氧化钙饱和溶液中养护。标准养护龄期为28d(从搅拌加水开始计时)。 3.材性试验 3.1 混凝土材性试验 凝土强度实测结果 试块留设时间: 2014年9月25日 试块试验时间: 2014年12月8日 试块养护条件:与试件同条件养护 1 2 1 1 1 1 ) 5.0 1( u u u c u s y c M M M bh f M A f bh f +' = - = = ξ ξ α ξ α

天津大学毕业论文格式要求及模板

天津大学关于博士、硕士学位论文 统一格式的规定 (试行版) 天津大学研究生院 2017年2月14日 天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的 规定(试行版)说明 统一规范我校博士、硕士学位论文格式,有利于以学位论文为载体的科研成果的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。天津大学研究生院学位办参照GB/T —2006《学位论文编写规则》、GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准,在征求学校研究生教育督导组专家和部分学院意见的基础上,制订了《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试用版)》,对天津大学研究生论文的封面、扉页、摘要、目录、正文、参考文献等格式进行了规范。现正式发布,请天津大学博士、硕士研究生依照本规定进行学位论文撰写。 如对《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试行版)》有意见或建议,请联系天津大学研究生院学位办。 天津大学研究生院 2016年10月24日 联系人:刘家骥 联系电话: 电子邮箱: 职能部门:天津大学研究生院学位办 办公地址:北洋园校区行政楼A-314室 学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志,是研究生本人在学期间从事学术研究的成果体现,是对研究生综合能力的考核,也是研究生申请学位的主要依据。为保证我校研究生学位论文的质量,实现我校学位论文格式的规范化,参照GB/T —2006《学位论文编写规则》,GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准,特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。 论文的结构

天津大学研究生学术规范

天津大学研究生学术规范 第一章总则 第一条为弘扬求是创新精神和严谨治学的优良学风,维护学术道德,规范学术行为,严明学术纪律,根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》等国家法律,教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《中华人民共和国教育部第21号令》、《天津大学硕士、博士学位工作实施细则》(天大校发〔2010〕10号)、《天津大学学生违纪处分规定》(津大校发〔2005〕42号)等文件精神,结合我校研究生教育的实际情况,特制定本规范。第二条本规范适用于规范具有天津大学学籍的全日制研究生、专业学位研究生、同等学力申请学位的研究生和已经取得天津大学学位人员在校期间的学术行为。 第三条对研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针;应当坚持公平、公正原则,坚持教育与处理相结合的原则,坚持研究生申诉权的保障原则。 第二章学术道德规范 第四条在科学研究和学术活动中,必须严格遵守以下学术道德规范: 1.凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均应明确说明并详细列出有关文献的名称、作者、年份等细节,已经出版的文献还要列出出版机构、出版地和版次等内容。 2.研究生发表学术论文(包括学位论文)必须将参考文献全部列出,重要参考文献和未公开发表的文献应主动向导师汇报或交导师审阅。参考文献必须符合有关参考文献的引文规范。 3.研究生署名“天津大学”或导师姓名(不论第几作者)所发表的学术论文原始稿件必须经过导师审核和书面同意,否则,在学位授予时不予认可。发表学术论文有其他作者的署名也必须征得署名者的同意。在标注各级基金项目资助时,必须经过导师或项目负责人书面授权。 4.研究生毕业以后发表的署名包含有导师姓名的学术论文原始稿件必须经过导师审核和书面同意,在标注天津大学承担的基金项目资助时,也必须经过项目负责人书面授权。 5.研究生对于在天津大学期间做出的学术成果不允许以其他单位名义发表。 6.研究生在校期间所完成的实验成果和数据等资料,毕业时应上交所在(本)实验室或导师。 第五条天津大学研究生在科学研究和学术活动中,不应有下列违反学术道德的行为: 1.侵占、抄袭、剽窃他人学术成果(包括论文成果、技术报告和研究数据)。 2.篡改、伪造研究数据(包括试验数据、调查数据等);隐瞒不利数据从而用于伪造创新成果和新发现。 3.隐瞒、伪造、篡改原始实验记录,或实验记录严重短缺,与所发表论文不相一致。 4.将本课题组已有研究成果在自己的论文中不加标注而明示或暗示为自己完成的。 5.伪造学术论文、学术报告(包括请他人代写文章或代他人写文章、学术报告等)。 6.在未参与工作的研究成果中署名。 7.发表学术论文时未经别人同意使用别人署名,或未经项目负责人同意标注资助基金项目。 8.故意藏匿、隐瞒在学期间利用天津大学的条件完成的科研成果和科学发现。 9.发表学术论文一稿多投。 10.虚开、伪造或篡改发表文章接受函或录用通知。 11.以不正当手段影响研究成果鉴定、奖学金评定、论文评阅、论文答辩和考试成绩等。 12.伪造导师或专家推荐信及其他评定(或审批)意见,伪造导师、领导或专家签名。 13.在论文致谢中表达对本论文工作无直接关系人员的感谢。

CIFLog实验报告

CIFLog实验报告 一、CIFLog简介 测井方法繁复多样,测井的常规数据处理操作起来简单,单调,重复,因此非常适合于计算机作业,于是出现了测井资料计算机处理的软件系统和平台。 测井处理系统也是多种多样。其中CIFLog2005是目前国内唯一一套同时支持工作站、微机、局域网和互联网环境,提供从单井解释、成像处理,到多井评价全部过程,同时挂接了石油大学等单位研制的电阻率反演、正交偶极子声波、产能预测和各油田解释方法的大型一体化网络化测井软件平台。现有应用于中国石油天然气集团公司、中国海洋石油总公司、国土资源部资源勘测部门。 二、CIFLog处理流程 CIFLog处理流程主要有: 1)建立工区,项目文件(Project):形成本次解释的目录和数据库的标记; 2)数据管理和解编:将不同公司的数据,转换到解释平台可以识别和保存的格式,另 外,还具有数据查询,单位制转换和数据改名的功能; 3)数据查看和显示:查看数据解编是否正常,测井数据数据是否合格正常。 4)调用预处理程序:对不正常和受环境影响的数据,进行编辑和校正。 5)调用测井解释程序:应用测井平台自带的通用解释程序,专用解释程序,完成测井 数据处理。 6)处理结果查看和显示:查看测井解释结果,确认解释结果是否正常,解释参数是否 合理。 7)编写用户解释模块:很多测井解释平台都拥有这个功能,遵循平台制定的规则,用 户自行编写程序代码,完成用户自己的计算模块和解释方法。 三、CIFLog实例应用 1 建立工区、项目 在CIFLog中新建项目,并在项目中新建工区。

图1新建项目 图2新建工区 2 数据管理和解编 接下来进行数据操作。在数据格式转换中,选择DLIS(斯伦贝谢数字测井交互格式),并打开要处理的数据。本次实验处理的是184-1143A_1.dlis数据。点击智能解编并输出数据。

版天津大学毕业论文格式要求及模板

天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试行版)天津大学研究生院月14日2017年2天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试行版)说明有利于以学位论文为载体的科研成果的统一规范我校博士、硕士学位论文格式,收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。天津大学研究生院学位办参照《科学技术报告、学位论文和学术论文、GB7713-87GB/—2006《学位论文编写规则》《文后参考文献着录规则》等标准,在征求学校研—2005的编写格式》和GB/T7714硕士学《天津大学关于博士、究生教育督导组专家和部分学院意见的基础上,制订了,对天津大学研究生论文的封面、扉页、摘要、目》位论文统一格式的规定(试用版)录、正文、参考文献等格式进行了规范。现正式发布,请天津大学博士、硕士研究生依照本规定进行学位论文撰写。》有意见或如对《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试行版)建议,请联系天津大学研究生院学位办。天津大学研究生院月24日2016年10家骥联系人:刘联系电话:电子邮箱:职能部门:天津大学研究生院学位办室办公地址:北洋园校区行政楼 A-314是研究生本人在学期间从学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重 要标志,也是研究生申请学位的主要依事学术研究的成果体现,是对研究生综合能力的考核,GB/据。为保证我校研究生学位论文的质量,实现我校学位论文格式的规范化,参照—2006《学位论文编写规则》,GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准,特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。 论文的结构 学位论文一般由十一部分组成,依次为: (1)封面; (2)扉页; (3)独创性声明、学位论文使用授权说明; (4)中文摘要; (5)英文摘要; (6)目录; (7)正文; (8)参考文献;

【免费下载】 天大校研〔2016〕10号(硕士、博士学位工作实施细则)

天津大学文件天大校研〔2010〕10号签发人:钟登华 关于发布《天津大学硕士、博士学位工作实施细则》 的通知 各学院及各有关单位: 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会有关文件精神,结合我校实际情况,学校对《天津大学硕士、博士学位工作实施细则》(天大校研〔2008〕10号)进行了修订。经2010年第7次校长办公会讨论通过,现予以发布,请认真学习,遵照执行。 特此通知。 附件:天津大学硕士、博士学位工作实施细则 天津大学 二○一○年八月三十日(联系人:陈志华;联系电话:27403736) 主题词:研究生学位工作实施细则通知 (共印3份) 天津大学校长办公室2010年8月30日印发

附件 天津大学硕士、博士学位工作实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会有关文件精神,结合我校实际情况,制定本实施细则。 第二条本细则是指导天津大学学位工作的基本规定,适用于天津大学毕业的研究生或具有研究生同等学力的在职人员申请和授予天津大学硕士、博士学位及与学位有关的工作。 第三条学位申请者必须符合下列条件: (一)拥护《中华人民共和国宪法》,遵纪守法,品行端正; (二)在规定的学习期限内,完成本人培养计划中全部课程的学习,考试成绩合格,取得规定的学分; (三)已独立完成学位论文的研究和撰写工作,且经指导教师审定,并达到天津大学关于硕士、博士研究生发表学术论文要求有关规定的要求。 (四)申请人员只能向一个学位授予单位提出申请。 第二章硕士学位 第四条硕士学位课程学习要求按天津大学关于攻读硕士学位研究生培养工作的有关规定执行。 第五条硕士学位的学术水平要求 (一)在本学科内掌握较为坚实的基础理论和系统的专门知识; (二)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 第六条硕士学位论文的基本要求 (一)论文应由申请者本人独立完成,若科研课题是由多人合作的项目,其论文应是属于本人独立完成部分的研究成果,有关共同部分应加以说明。导师的指导作用主要是对论文选题及水平进行把关; (二)论文的内容应具有自己的新见解,至少应在理论分析、测试技术、数据处理、仪器设备、工艺方法等一方面或几个方面有一定的新见解,其优越性、正确性、先进性能够得到对比验证;

同济大学研究生学术行为规范

同济大学研究生学术行为规范 前言 为倡导实事求是的科学精神和严谨的治学态度,维护学术道德,保护知识产权,营造优良学风,研究生院针对研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果可能出现的不端行为,组织编写了《同济大学研究生学术行为规范》,旨在从研究程序、学术成果、个人履历撰写等诸方面,阐述在科学研究过程中应遵守的学术行为规范,纠正学术不端行为,提倡严谨、科学、自律的治学态度,净化学术氛围。 希望本规范能给研究生在学期间及今后的科研工作起到指导作用。 研究生院 一、总则 学术行为规范是研究生教育制度建设中的一项长期任务。在学术研究活动中,研究生教育应严格遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律、法规以及教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》。 为了加强研究生学术行为教育,倡导良好的学术研究职业道德,本规范从研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理等方面,阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范,界定学术不端行为,提倡客观、公正、严谨的科学态度,净化学术氛围。 本规范针对的是研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果,主要涉及到学术论文和学位论文,其它成果类型(包括著作或教材、专利、奖励申报等)可参阅本规范。如涉及研究生导师的学术行为,按照《同济大学教师学术道德规范》执行。 二、研究程序规范 1、开题 开题是提出和凝练科学问题、梳理研究思路的过程。 开题者应在认真阅读大量国内外文献的基础上撰写文献综述。文献综述应阐述该研究方向的经典理论、研究现状及发展动态,并给予必要评价和分析,包括借鉴他人的学术成果。开题报告中所列的参考文献必须是阅读过的。 为能提出准确、可行的研究方案,除阅读文献外,开题者一般还需做预实验或调查研究。 开题者应精心制定研究方案(包括研究问题及目标、研究内容、解决的关键技术或难点、预期创新点、研究方案的可行性分析、研究计划等),避免研究目标或题目过大和空泛、缺少实质性的研究内容和提出不可行的研究方法。 开题必须通过公开的报告会论证,不应以各种方式回避或代替开题报告会。涉密课题按国家相关规定处理。

同济大学开题报告-范例

课题名称 副标题 学院(系)土木工程学院(桥梁工程系) 专业土木工程(桥梁工程课群组) 学生姓名学号 年月日

一、毕业设计(论文)课题背景(含文献综述) 1.课题背景 本课题为结合实际工程的真题习作,是以江阴长江公路大桥为背景,该桥主桥为双索面地锚式悬索桥。悬索桥是当代桥梁中跨越能力最大的桥梁,千米级桥梁的主要形式之一。学生通过方案比选、钢箱梁设计、缆索设计及主塔设计等,掌握结构整体受力分析、悬索桥主塔、缆索以及钢箱梁的设计等桥梁设计的主要环节,巩固和应用了所学桥梁知识,为日后设计、研究工作作铺垫。 江阴大桥位于江苏省中部,是同江到三亚沿海高速公路和京沪高速公路两条国家主干线共线后的越江工程。它是双向六车道高速公路桥,桥面净宽29.5米。长江下游的航运十分繁忙,而所选的桥位正好是该段河流最窄处,江面仅仅1.4km。为了防止船舶撞击桥墩,南塔布设在岸边,北塔设在最大水深3米的浅滩上,通航净高为50米保证了五万吨级海轮的通航。 2.项目资料 2.1项目概述 江阴长江公路大桥位于江苏省江阴市西山与靖江市十圩港之间长江江面最窄处(仅有1.4km),它是国家2000年前建成“两纵两横”公路骨架中同江至三亚国道主干线以及北京至上海国道主干线跨长江的“咽喉”工程,对于沟通大江南北,促进长江三角洲乃至整个华东地区经济和社会的发展具有十分重要的意义,在国家公路主骨架中占据着重要的地位。 2.2自然条件 桥址位于长江干流下游的江阴河段,江面两端宽中间窄,尤以西山鹅鼻嘴突出江中为天然节点,上下游的河势呈南凸的微弯,河道南岸由于基岩临江,形成抗冲性强的岸线,北岸为高漫滩冲击平原,水流的冲力弱,河床断面呈V形,深泓贴靠南岸且长期保持不变。本河段为感潮河段,水流既受长江径流控制,又受海洋潮汐影响,水位每日两涨两落,径流小时能出现往复流。 江阴属于亚热带季风气候区,春季阴冷多雨冷暖交替,间有寒潮;夏季梅雨明显,酷热期短;秋季受台风低湿影响,秋旱或连日阴雨相间出现;冬季严寒期短,雨日较多。 地质表层为第四系覆盖层,下伏基岩多为三叠系灰岩,风化程度较弱,但北岸的覆盖层厚度较大。 2.3主要技术参数 (1)道路等级:高速公路; (2)设计荷载:汽车—超20级计算,挂车—120验算; (3)设计车道:双向六车道; (4)桥梁宽度:2.2m(检修道)+1.5m(风嘴)+2.5m(紧急停车带)+11.25m(行车道)+2.0m(中央带)+11.25m(行车道)+ 2.5m(紧急停车带)+1.5m(风嘴)+2.2m(检修道)=36.9m。

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 (同教[2007]20号) 为了进一步规范我校毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)目的与要求 毕业设计(论文)教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养: 1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力; 2.理论分析、制定设计或试验方案的能力; 3.设计、计算及制图的能力; 4.实验研究及数据处理的能力; 5.综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力; 6.外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计(论文)选题原则 选题恰当是做好毕业设计(论文)的前提,指导教师在选择毕业设计(论文)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计(论文)教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。 4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。 5.毕业设计(论文)按不同学科类型分别有所侧重: (1)工科类专业毕业设计(论文)结合工程实践性课题的比例应不低于70%,首先应保证基本工程训练,在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究; (2)理科类专业毕业设计(论文)要结合当前的科技发展,让学生走向学科前沿,论文要有一定的学术水平; (3)经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文(设计)要有新颖性,要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会,论文要有一定的新意或创见。 6.毕业设计(论文)课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院(系)领导审定后,学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计(论文)课题。可以几名学生共同完成一个大课题,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题外,也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计(论文)课题,但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求

同济大学论文格式模板

硕/博士学位论文 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 学科门类: 学科专业: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符

硕/博士学位论文 (专业学位) 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 职业类型: 专业领域: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距

硕/博士学位论文 (同等学力) 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 学科门类: 学科专业: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距

A dissertation submitted to Tongji University in conformity with the requirements for the degree of Doctor of Philosophy May, 2010 Candidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号,居中 Times New Roman 体,三号,单倍行距,缩进4.5字符 Title Arial 体,小二,加粗居中,单倍行距 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 Times New Roman 体,四号,居中,单倍行距,段前 0磅,段后0磅

2016同济大学研究生学术行为规范

学术行为规范考试 考试有效时间:2014-06-13 09:46:24 ~ 2016-07-31 14:24:07 1、以下属于科学实验过程中不端行为的有()。√ 答案:您选择的答案:E A、未曾做过某个实验、试验或调查,但捏造实验(调查)结果 B、篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据 C、蓄意回避或篡改实验(调查)分析的精度或准确度 D、夸大实验或观测的重复次数,夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量 E、以上都是 2、科学研究的不端行为是指()。√ 答案:您选择的答案:D A、捏造 B、篡改 C、剽窃 D、以上答案均正确 3、对与自己学术观点或研究预期相左或相分离的数据,应分析其缘由。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:B A、错误 B、正确 C、不确定 4、如果论文被发现存在造假、剽窃等问题,责任由通讯作者负责,其他作者不用负责任。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:A A、错误 B、正确 C、不确定 5、读博士期间,迫于论文发表压力,可以考虑将完整的实验数据拆分,写成多篇研究论文发表;或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:A A、错误 B、正确 C、不确定

6、学术成果的署名应该完全由导师来决定,研究生有署名权但没有责任。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:A A、错误 B、正确 C、不确定 7、个人履历中所涉及的学术成果,所有者不止一人的,应列出排名顺序。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:B A、错误 B、正确 C、不确定 8、为了科学严谨性,不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的,不宜公开的学术观点。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:B A、错误 B、正确 C、不确定 9、引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用,引用的内容数量是不受任何限制。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:A A、错误 B、正确 C、不确定 10、在论文送审过程中,必须完全听从审稿人意见。你认为这种观点()。√ 答案:您选择的答案:A A、错误 B、正确 C、不确定 11、以下关于论文发表的描述中,正确的是()。√ 答案:您选择的答案:C A、为了提高论文成功发表的可能性,可同时投稿多家刊物,最后确定在某一家发表即可 B、论文另有约定再次发表时,注明原出处即可 C、发表学术成果时,应注明研究期间的所在单位

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2019-天津大学硕士毕业论文模板-word范文模板 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 天津大学硕士毕业论文模板 公式按顺序编号, 加括号.公式后按正常语句加标点, 用"式(×)"来引用公式.另外, 为使行文严谨,在容易引起误解处用"式(×)中", 而不用"式中"或"其中". 图表应选择具有典型意义的图和表插入到论文中.图和表应居中.图题在图下方居中(见图1).图题及图号(正体)用小5宋.如需使用分图题及标号,则用小5宋.图的宽度应略小于栏的宽度.图应在正文中提到之后出现(先见文字后见图),且一般应在同一级标题内的范围内,便于查看. 图1: 天津大学校园 表题在表上方居中.表题及表号同样也用小5宋(见表1).如需使用分表题 及标号,则也用小5宋.表的宽度应略小于栏的宽度.表应在正文中提到之后出现(先见文字后见表),且一般应在同一级标题内的范围内,便于查看. 参考文献注录 参考文献采用顺序编码制.文后参考文献编写格式按《gb/t 7714-xx 文后参考文献著录规[1]的规定执行.未公开发表的资料一般不作为参考文献,有正式档案编号的科研报告可作为公开发表处理.英文杂志和会议名称要斜体. 致谢与正文隔一行, 不加标题. 参考文献: [1] 全国信息与文献标准化技术委员会第六分委员会. gb/t 7714-xx 文后参考文献著录规则[s]. 北京: 中国标准出版社, xx. [2] 张三, 李四. 参考文章题目. 杂志名称, xx, 卷(期): 页码xxx-xxx. [3] g. q. xu and s. p. yung. the exponential decay rate for a timoshenko beam with boundary damping. journal of optimization theory and applications, xx, 123(3): 669-693. [4] a. pazy. semigroups of linear operators and applications to partial differential equations. berlin: springer-verlag, 1983.

同济大学钢结构实验报告——T型柱受压

—— T 型柱受压构件试验 1551924张舒翔 一、 实验目的 1. 通过试验掌握钢构件的试验方法,包括试件设计、加载装置设计、测点布置、试验结果整理等方法。 2. 通过试验观察T 形截面轴心受压柱的失稳过程和失稳模式。 3. 将理论极限承载力和实测承载力进行对比,加深对轴心受压构件稳定系数计算公式的理解。 二、 实验原理 1. 可能发生的失稳形式 (1) 绕x 轴弯曲失稳 (2) 绕y 轴弯曲同时绕杆轴扭转的弯扭失稳 2. 基本微分方程 而对于T 型截面,X 0=0,Y 0≠0,得到 ()0 0x EI v v Nv ''''-+= ()0 00y EI u u Nu Ny θ''''-++= ()()20 t 00000EI GI Nx v Ny u r N ωθθθθθ''''----++= 3. 长细比计算 4. T 型截面的欧拉荷载 5. T 型截面压杆的极限承载力 三、 实验设计 1. T 型截面加工示意图 2. 支座设计 形成约束: 双向可转动 端部不可翘曲 端部不可扭转 3. 应变片及位移计布置

4. 承载力估算 (1) 规范公式 (2) 欧拉公式 所测得的承载力应介于两者之间 四、 实验前准备 1. 构件数据测量 2. 承载力估算 将截面特性带入公式得 即发生弯扭失稳 (1) 欧拉公式计算的承载力 2 1/0.6586?λ== 95.33E y N Af KN ?== (2) 规范公式计算的荷载 ?查表为 67.47cr y N Af KN ?== 3. 则最终承载力应为正式加载前准备 检查应变片及位移计工作良好并进行预加载,预加载荷载一般为极限承载力的30%,可实现检测设备是否正常工作、检测应变片和位移计、压紧试件,消除空隙。并且若发现初偏心过大还可进行偏心调整。 五、 正式加载 1. 试验现象 (1) 加载初期:无明显现象,随着加载的上升,柱子的位移及应变呈线性变化,说明构件处于弹性阶段。 (2) 接近破坏:应变不能保持线性发展,跨中截面绕弱轴方向位移急剧增大。 (3) 破坏现象:柱子明显弯曲,支座处刀口明显偏向一侧(可能已经上下刀口板已经碰到) ,千斤顶作用力无法继续增加,试件绕弱轴方向失稳,力不再增大位移也急剧增加,说明构件已经达到了极限承载力,无法继续加载。卸载后,有残余应变,说明构件已经发生了塑性变形。荷载不继续增加,而试件的变形明显增大荷载位移曲线越过水平段,开始出现下降

天津大学研究生毕业发表论文及学位申请规定

天津大学管理与经济学部 关于研究生发表学术论文、答辩及申请学位 的相关规定 (2011版) 二零一一年八月

目录 相关规定 (1) 附件一:管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则 (8) 附件二:天津大学管理与经济学部中文学术期刊分级列表 (10) 附件三:管理与经济学部学术论文与学位论文相关性核查表 (15) 附录1:UT/DALLAS界定的24种期刊 (16) 附录2:金融时报45种期刊 (17)

相关规定 一、博士学位申请 1、学术论文发表要求 结合管理与经济学部的学科特点,在管理与经济学部第十学位评定分委会及第十四学位评定分委会上会的博士研究生,申请学位时,在满足天大校研〔2010〕11号(天津大学关于硕士、博士研究生发表学术论文要求的规定)的基础上,应满足管理与经济学部规定的以下条件之一:a.至少发表1篇高水平学术期刊论文。 b.至少发表2篇被SCIE或SSCI或A&HCI收录的学术论文。 c.至少发表3篇天津大学界定的核心学术期刊论文,且必须满足以下条件之一: c.1.其中至少有1篇被SCIE或EI(期刊)或SSCI或A&HCI收录; c.2.若3篇核心学术期刊论文中有1篇为EI(会议)收录,另外两 篇中至少有1篇管理与经济学部界定的中文A类期刊,或另外2篇均为管理与经济学部界定的中文B类期刊。 d.至少发表4篇天津大学界定的核心学术期刊论文,且必须满足以下条件之一: d.1.4篇核心学术期刊中至少有一篇为天津大学管理与经济学部界 定的中文B类以上期刊; d.2.至少加发1篇管理与经济学部界定的“国际一般期刊”。e.以同等学力在职申请博士学位的博士研究生须在天津大学界定的学

南开大学本科毕业论文模板

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南开大学 本科生毕业论文(设计) 中文题目:【点击中部,键入文字。打空格,延长下划线】外文题目:【点击中部,键入字母。下划线与上行对齐】 学号: 姓名: 年级:2011级 专业: 系别: 学院:周恩来政府管理学院 指导教师: 完成日期:2015年X月X日

南开大学 本科生毕业论文(设计) (双学位专用) 中文题目:【点击中部,键入文字。打空格,延长下划线】外文题目:【点击中部,键入字母。下划线与上行对齐】 学号: 姓名: 年级:2011级 专业: 系别: 学院: 双修专业: 双修院系:周恩来政府管理学院 指导教师: 完成日期:2015年X月X日

关于南开大学本科生毕业论文(设计)的声明 本人重声明:所呈交的学位论文(设计),题目《点击中部,输入论文题目》,是本人在指导教师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、以公开发表或没有公开发表的作品容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名: 2015年月日 本人声明:该学位论文是本人指导学生完成的研究成果,已经审阅过论文的全部容,并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文容的一致性和准确性。 学位论文指导教师签名: 2015年月日

同济大学 计算机网络实验报告

同济大学电子与信息工程学院实验报告 实验课程名称:计算机通信网络 任课教师: 实验项目名称:跨交换机实现VLAN 实验项目名称:静态路由 实验项目名称: OSPF单区域 姓名: 学号: 姓名: 学号: 姓名: 学号: 实验地点:

实验名称:跨交换机实现VLAN 【实验名称】 跨交换机实现VLAN。 【实验目的】 理解跨交换机之间VLAN的特点。 【背景描述】 假设某企业有两个主要部门:销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统分散连接,他们之间需要相互进行通信,但为了数据安全起见,销售部和技术部需要进行相互隔离,现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。 【技术原理】 Tag Vlan是基于交换机端口的另外一种类型,主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机之间可以直接访问,同时对于不同VLAN的主机进行隔离。Tag Vlan遵循了IEEE802.1q 协议的标准。在利用配置了Tag Vlan的接口进行数据传输时,需要在数据帧内添加4个字节的802.1q标签信息,用于标识该数据帧属于哪个VLAN,以便于对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。 【实现功能】 使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。 【实验设备】 S2126G(两台)、主机(3台)、直连线(4条) 【实验拓扑】 【实验步骤】 步骤1:在交换机SwitchA上创建Vlan 10,并将0/5端口划分到Vlan 10中。 SwitchA # configure terminal !进入全局配置模式。 SwitchA(config)# vlan 10 !创建Vlan 10。 SwitchA(config-vlan)# name sales !将Vlan 10命名为sales。 SwitchA(config-vlan)#exit SwitchA(config)#interface fastethernet 0/5 !进入接口配置模式。 SwitchA(config-if)#switchport access vlan 10 !将0/5端口划分到Vlan 10。 验证测试:验证已创建了Vlan 10,并将0/5端口已划分到Vlan 10中。

天津大学关于本科生学位论文统一格式的规定

天津大学关于本科生学位论文统一格式的规定 本科生毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要实践环节,对巩固、深化和升华学生所学理论知识,培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。做好本科生毕业设计(论文)工作,同时也是培养学生科学精神、科学作风、良好的思想品德以及事业心和责任感等综合素质所不可缺少的环节。为保证我校本科生学位论文的质量,实现学位论文的规范化,现制定《天津大学关于本科生学位论文统一格式的规定》,提出如下要求。 1.本科生学位论文结构 学位论文应采用汉语撰写(英语专业除外),一般由以下部分组成,依次为:(1)封面,(2)任务书,(3)开题报告,(4)中英文摘要及关键词,(5)目录,(6)正文,(7)参考文献,(8)附录,(9)外文资料,(10)中文译文,(11)致谢。 2.关于学位论文各部分的具体说明 2.1封面 采用校教务处统一印制的封面,文中的封面从毕业设计(论文)模板下载。 2.2任务书 包括设计(论文)题目、原始依据、参考文献、设计内容和要求。设计(论文)题目、原始依据要填写明确,原始依据不得少于200字,包括设计(论文)的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的;设计(研究)内容和要求不得少于200字,包括设计(研究)内容、主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求。 论文题目是论文总体内容的体现,要醒目,力求简短,一般不宜超过25字,用三号字、黑体;任务书第1页除题目外,其余各项用三号字、宋体、加粗,第2、3页采用小四号宋体字。任务书一式两份,指导教师和审题小组组长签字后,一份于第八学期前两周内交学院,另一份装订于毕业设计(论文)说明书中。2.3开题报告 开题报告格式由网上下载,要求不少于2000字。内容包括:课题的来源及意义,国内外发展状况,本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段和进度安排,实验方案的可行性分析和已具备的实验条件以及主要参考文献等。开题报告要按照学校规定时间完成,一式两份,指导教师和审题小组组长审阅签字后,一份交学院,一份学生保存并装订于毕业设计(论文)说明书中。课题名称、

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