新建小学一校一品党建文化建设方案

新建小学“一校一品”党建文化建设方案为认真学习贯彻党的十九大精神，充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用，激发我校党组织和党员奋发向上、开拓创新，进一步提高我校基层党建工作科学化水平，现根据宜兴市教委《关于加强全市教育系统“一校一品”党建文化建设工作的意见》, 我校党支部经过认真调研，积极讨论，将“和而不同敬业乐群”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。

二、品牌名称：和而不同敬业乐群

内涵解读：和而不同、敬业乐群，指向的是学校追求的一种师生发展状态。《论语?子路》：“君子和而不同”。“和”是内在的，“不同”是外显的，容“不同”，才能“和”；同样，“和”才能容“不同”。《礼记?学记》：“三年视敬业乐群”。“敬业”，不仅是一种态度，更要求全体师生拥有适应新时代的人文与科学知识，不断提升素养；“乐群”，不仅是与同伴互助，更需拥有共存意识与国际视野。“乐群”者，共存也：与自然共存、与他人共存、与

社会共存。和而不同、敬业乐群是师生生活的重要法则。它符合新时代的要求，符合中国共产党党建文化要求，做到了同中华传统文化与学校文化的融合。三、工作目标：

以党建品牌建设为抓手，着力弘扬党建文化传统，强化党的基本理念，夯实党的基层组织基础，增强党员干部整体素质，提升党建工作水平。形成立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、信息化的党建文化媒介、系统化的党建文化制度、科学化的党建文化平台，使“和而不同敬业乐群”成为全校师生人生追求的目标与境界，形成共建和谐、共享幸福的良好局面。从而增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力，推动党建工作上台阶、提水平、见成效。

四、基本原则

1.坚持与时俱进。按照新形势、新任务的要求，积极探索党建文化建设的新内容、新形势和新方法，创造新经验，总结新成果，体现新要求，使教育系统党建文化充满生机与活力。

2.坚持以人为本。坚持以人为本，着力营造关心人、尊重人、理解人、培养人的文化氛围，让全体党员和师生员工的智慧和能量能够得到最大限度的发挥，使每个党员成为党建文化建设的实践者和受益者。

3.坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育系统党建文化建设全过程、体现到各方面，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。

4.坚持贴近实际。贴近学校，彰显党建的教育性，促进党建文化与党员教育、教职员工思想政治教育、师德师风教育、学生思想品德教育、校园文化建

设共融相通。结合学校特点，将党建文化建设与学校教育教学管理各项工作有机结合，提升党建文化建设效能。

五、具体措施

1.召开创建会议，确定学校党建品牌：学习市教委2号文件《关于加强全市教育系统“一校一品”党建文化建设工作的意见》，结合学校实际，学校校训，深入挖掘学校历史与文化资源，集思广益，确立学校品牌——和而不同敬业乐群，并对概念界定，并形成活动步骤，使创建工作各稳步推进。

2.加强党员队伍思想建设：利用每月党员例会，组织十九大精神大学习大讨论，引导党员教师注重自身成长，注重学生发展，注重学校提升。结合学校实际，开展内容丰富、形式多样的党建文化主题实践活动，创新活动的主题、内容和方式。通过开展征文、演讲赛、读书会、座谈会、专题会、演唱会、知识竞赛等多种活动，寓教于乐，引导广大党员干部教师强化党员意识、提升党性修养。

3.加强党员教师专业素养的提高：加强学习型党组织的建设，使党员教师的专业素养得以提升。营造学习型党组织。要求党员每学年要读1本政治理论书籍，写好读书笔记，看2—3本教育教学理论书籍或杂志，写4000字的教育教学论文。定期召开学习交流会，让全体党员实实在在地做到“学习创优”。

4.党员先锋岗建设：充分发挥党员在学校特色建设中的战斗堡垒作用，发挥一个党员就是一面旗帜的作用。发放党员先锋岗标志牌，并公示于办公桌，每位党员时刻牢记要率先垂范，做最美的自己，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用，并全面接受群众监督。

5.加强宣传：充分利用校园各类媒体开设党建文化专栏，依托校园网、校刊、微信等媒介，探索“互联网+党建”新模式，打造智慧党建平台和网络化、

数字化、个性化、终身化的立体式党建文化载体。宣传十九大精神，对党员先锋、优秀团员开辟专栏，树立典型，宣传正能量，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

6.继续开展“师竹讲堂”活动，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的活动形式，让“师竹讲堂”的内容更加生动形象、说服力更强，彰显道德的力量，让所有老师将提升师德素养转化成一种自觉行动，书写幸福人生。

7.对党员活动室精心布置，添置标识，以及内涵解读。更换支部成员构成情况。更换或添置一些文化宣传标语，橱窗开辟专栏，设计精神文化展示平台，使得党建文化品牌主题突出、特色鲜明、内涵丰富、社会认可。

8.利用学区党组织例会制度，相互学习借鉴党建文化建设。加强与兄弟学校的沟通与联系，组织党员参观学习，学习亮点，寻找差距，补齐短板。充分发挥本镇地域优势，组织党员近距离寻访红色基地孙梦来故居，祭扫李复烈士墓，向英雄学习，不断提升党员的凝聚力、战斗力。

六、实施步骤：

第一阶段：准备阶段

（2018年2月）。学习文件精神，起草初步方案，向市教育工委提交实施方案，明确党建品牌创建计划和年度目标，召开动员大会，部署创建工作。

第二阶段：实施阶段

（2018年2月下旬—2018年6月）组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围培育品牌。在品牌创建过程中，进一步完善制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深

入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。

第三阶段：评议阶段

（2018年6月）召开民主生活会，互查互评，对创建过程中的问题集中进行点评，肯定成绩，归纳经验，指出不足，接受市教育工委的现场考核验收，总结经验教训，收归相关台账资料。

七、学校党建品牌创建工作领导小组

组长：周徐健

副组长：冯国华吴海斌储建良

成员：储红伟陈富中谢云燕吴春法

领导小组下设办公室，由冯国华同志负责全面开展“一校一品”党建文化建设工作，并协调各科室的党建文化建设工作。

2018年2月4