白沙爱心助学活动为构建和谐社会贡献力量

白沙爱心助学活动为构建和谐社会贡献力量

烟草在线据《潇湘晨报》报道日前，白沙集团在长沙市青少年宫雷锋塑像前隆重举行\一份爱心决定一所希望学校\电脑捐赠仪式，把台品牌电脑捐赠给三所由\一份爱心决定一所希望学校\活动参与者确定的希望学校。

\心存感恩，回馈社会\。

在白沙品牌创立周年之际，白沙集团在湖南省开展\为构建和谐社会贡献力量：一份爱心决定一所希望学校\的爱心助学活动。

承载希望和谐飞翔月日起，白沙集团为构建和谐社会贡献力量——一份爱心决定一所希望学校的爱心助学活动正式开始。

公告一登出，就得到消费者的广泛关注与踊跃参与，每天接到消费者一百多个咨询电话和数十封信件。

短短四个多月时间里，截止活动结束，已有上十万人次通过零售网点以及网上参与活动。

大家最关注的是本次的大奖，获奖者将得到希望学校的选址权和命名权或选择相关学校的配套教学设施的援建。

这也是本次活动区别于以往公益活动最大的亮点。

不是直接捐钱，而是将捐建的希望学校的命名权、选址权交给消费者，在操作上远比直接捐助复杂若干倍。

白沙舍易求难，为什么？白沙以鹤为形，和为神。

和是态度，更是能力。

是多赢、持续的赢。

活动策划之初，白沙集团倡导的是：多赢。

即让参加活动的消费者赢、让社会赢、让企业赢。

首先，开展这样的爱心活动，是响应党中央\共建和谐社会\的号召，用\感恩的心\支持中国教育事业的发展，为构建和谐社会贡献力量。

同时是企业谋求与社会、自然和谐共处的方式，企业在向社会传递爱心的同时，将自己的品牌文化\和\文化深入人心。

于消费者而言，在消费产品的同时能献爱心，做好事，还能中电脑，何乐而不为呢？爱心捐赠酸甜苦辣\到现在，三所希望学校已经全部命名了。

\据长沙市青少年基金会秘书长桑轶向媒体透露，在\一份爱心决定一所希望学校\助学活动中，位\和谐飞翔奖\获得者已为三所希望学校选址后并为其命名。

说起来轻松，做起来难。

三个希望学校，三个故事，酸甜苦辣，尽在其中。

第一位大奖获得者彭帅，当他月日接到白沙集团通知他中奖的电话时还以为是别人在开玩笑。

后来得知这一切确凿无疑的时候，岁的他难掩兴奋之情，一一通知所有的亲属和朋友。

没想到这又惹来了小小的麻烦。

第二天，彭帅的手机开始响个不停：\彭帅你好！我们这里很需要

建一所希望小学\，\彭帅，你是株洲人，应该把学校建在株洲\！\彭帅，把学校建在长沙吧\……随后，株洲市青基会的工作人员拿着一叠资料找上了门。

彭帅的电子邮箱地址也不胫而走，里面不时可以收到各方的推荐材料。

就连彭帅的家人也开始给他当起了参谋——老家在汨罗高家坊的奶奶发话了：干脆就把学校建到高家坊。

四面八方的声音一齐向彭帅涌来，突然之间，他开始变得不知所措。

\选择太多了，也不知道哪一个最适合。

任何一个选择都很为难，两百块的手机费，几天就打完了\。

直到月日，他才同长沙市青基会一道，与株洲市荷塘区政府签约，将希望学校落户在株洲荷塘，命名为\明照乡彭帅希望小学\。

第二位\和谐飞翔奖\获得者长沙市的杨珂娜则将学校选址于望城县星城镇马桥河村，这个选择相对比较轻松，那里是她嫂子儿时求学的地方。

她用自己儿子的名字将学校命名为\俊元希望学校\。

最后一个大奖获得者是永州的张少玲，自从知道自己得了大奖，家里就讨论开了。

抉择不下，只好满屋子老老小小一起召开家庭会议。

\我觉得应该将学校定在永州市芝山区邮亭圩镇雷家村\。

张少玲的老公说：\那是我小时侯读书的地方，那个山村条件太苦，小学一年级、岁的学生就要到多里路外的学校去读书，这对孩子们真是太不公平，现在我的日子过好了，但那里的贫苦条件并没改变，我想借这个机会帮助他们，尽量让更多孩子不失学。

\一席充满情感的话语得到一家人的最后认可，并以他丈夫的名字为学校命名为\水龙希望学校\。

在活动中还有一个有意思的小插曲。

月日，白沙集团\一份爱心决定一所希望学校\的爱心助学活动第二名\和谐飞翔奖\获得者诞生。

在开福区公证员的公证下，电脑亮出了这位幸运儿，他是长沙的吴腾飞。

然而当白沙集团的工作人员在月日拨通留在登录卡上的手机号码后，接电话的那位先生却称自己不叫吴腾飞，并没有参加此次活动。

工作人员于是多次通过媒体紧急找寻大奖获得者。

虽然最后仍没能找到这位吴腾飞先生，只好重新抽取，却体现了白沙集团对此次活动认真负责的态度。

创新机制爱如潮水明照乡教育水平相对比较落后，白沙集团第一所希望小学捐助在我们荷塘区明照乡，将为当地的众多孩子好的学习环境，对我们荷塘区基础教育是一件大喜事。

株洲市荷塘区教育局副局长刘骞晖对此说，荷塘区感谢白沙集团这样的捐助，一定把这所学校办好、办强，为社会培养更多有爱心的

孩子。

目前该小学前期建设已投入万元，建成后可满足个班多名贫困学生入学。

长沙市青基会负责人则认为，这种创新的捐助模式将对希望工程产生良好的助推与完善作用。

\这个大奖对中奖者本人没有物质刺激，但很有意义。

平时经常看到社会各界资助希望工程、资助寒门学子，觉得有人帮助这些有困难的群体，这个社会才有温暖，才有凝聚力。

自己如果能有这样的机会，表达一份爱心，当然是件高兴的事。

\一位姓梁的老教师，家在涟源的一个偏远山村，从教多年，年退休后想回老家办一所学校，但由于经济条件有限，一直没办成。

在得知此次活动后，他发动他的儿子和周围的村民都来参与。

月日，他带着儿子冒着高温酷暑特地从赶到长沙来参加这一活动的第二次抽奖，希望能得到\和谐飞翔奖\，为自己的家乡捐赠一所希望学校，实现自己多年的梦想。

一位参与者怀着喜悦与盼望的心情告诉记者：\这次活动非常有意义，得了奖当然高兴，没有

弘扬伊斯兰教优良传统为构建和谐社会做贡献

弘扬伊斯兰教优良传统为构建和谐社会做贡献宗教文化加入时间：2010-06-01 17:47:19来源:本站作者:delit点击：310 韩卓辉 和谐社会是人类普遍的追求，是历史发展的永恒主题。实现和谐社会建设美好家园是包括每个宗教信仰者在内的全国人民孜孜以求的共 同理想。构建和谐社会的提出，体现了各族群众的根本利益和共同愿望，顺民意，得民心。建设和谐社会，人人有责，宗教界责无旁贷。 作为宗教人士，我们应该从自身实际出发，响应国家号召，认真学习、深刻领会、反复思考，并且联系个人宗教工作实际，在建设和谐社会的进程中，发扬优良传统，发挥好宗教的桥梁和纽带作用。我作为基层阿訇，仅从我个人领会的角度，谈几点个人的认识体会。 (一) 平等、多元共处的思想实践 伊斯兰教认为,人类的祖先同出一源,此后人类繁衍生息,形成多彩的世界:多种民族、多种语言、多种宗教、多种思想、多种文化、多种生活方式。我国就有56个民族,五大宗教,他们都有各自的文化理念、生活习俗。 现行宗教信仰自由政策是对思想解禁以来人们信仰追求多元化的肯

定,也为各大宗教平等相处,共同进步提供了广阔的天地。构建和谐社会理念的确立,又为宗教搭建了服务社会,构建和谐的现实空间和良好平台。 伊斯兰教珍惜自己的文化特点与道德资源的同时,主张尊重差异、求同存异、平等相处、容纳异己。伊斯兰教所讲的“爱”与“平等” 不只限于穆斯林之间,其内涵是丰富而广泛的.《古兰经》明确指出：“未曾因你们的宗教而对你们作战，也未曾把你们从你们的家园驱逐出境者，安拉并不禁止你们怜悯他们，公平待遇他们。安拉确是喜爱公平者的”（６０：８）。意思是说，即便是宗教信仰不同，只要对方不加害与人，也应爱怜他们，与他们和睦、友爱相处。先知曾明确宣布：“谁伤害异民族,我便是谁的仇敌。”先知关心穆斯林,以其博大的胸襟为我们做出了表帅。先知每当进入非穆斯林地区时,都要祈求安拉：“主啊！我向你恳求这里的吉祥与恩泽。我求你护佑……求你使我们与这里的善良者彼此友爱。” 伊斯兰教认为,人是安拉创造的独特被造物。安拉赐于其知识与知慧,赋予其“代治世界”的使命,其尊严神圣而高贵。这种尊严并不因为种族、肤色、语言、文化、地域的不同而有差异,而是平等的。人的生命是安拉赐于的,不容人为的轻视和剥夺它。安拉是唯一能将生命取回的权威者。因此,明文规定禁止任何方式的侵害、自杀、自我摧残。《古兰经》明确指示：“信道的人们啊！今以杀人者抵罪为你们的定制”(2：178)。

让世界充满爱心得体会

让世界充满爱心得体会 让世界充满爱心得体会1 《让世界充满爱》是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素，同心共建和谐社会，更说明了爱是和谐社会构建的基础。爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。 那么和谐社会是什么呢？读了这本书以后我知道了和谐社会是由6个因素组成的：1民主法治2公平正义3诚信友爱4充满活力5安定有序6人与自然和谐相处。和谐社会的6个特征是相互联系，相互作用的，我们需要发展经济来增强和谐社会的物质基础，需要发展民主来加强和谐社会的政治保障，需要发展先进文化来巩固和谐社会的精神文明。我还知道原来民主法治离我们很近。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国的基本方针得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。邓小平同志曾说要“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，就是法治的意思。在这本书里让我认识到自己错误的就是诚信友爱，诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。记得有一次，我想和小伙伴去公园玩，但没钱，因为不敢和爸爸妈妈说，所以我骗他们说我要买书，才要到了20元，这是我第一次撒谎也是我最后一次撒谎，现在想起来真是不应该啊！ 建立和谐社会爱心是少不了的，爱是人生活的动力，可以使

人的心灵得到进化。爱自己，你会认真学习，朝气蓬勃；爱他人，你会乐于奉献，不怕吃苦；爱祖国，你会理想远大，服务社会；爱生活，你会勇于挑战，热爱人生。如果人人都能奉献一份爱，世界就是一个美好的人间！ 让世界充满爱心得体会2 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”在歌声落幕的时候，我慢慢的合上了《让世界充满爱》读本，这是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素，同心共建和谐社会的好书。 读着《让世界充满爱》我思绪万千；合上《让世界充满爱》我心潮起伏。书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础，爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任，因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。读本通过民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面来阐述了社会和谐安定的基本要素和特征。我们需要发展经济来增强和谐社会的物质基础，需要发展民主来加强和谐社会的政治保障，需要发展先进文化来巩固和谐社会的精神文明。 在看完了读本后，又有太多太多的事迹让我感动不已。冯艾、林海燕、还有对工作认真负责的小护士的`形象深深的烙入了我的心底，让我知道了原来我们生长的大家庭中处处有温情，处处洋溢着爱。冯艾，一个复旦大学的女大学生，远离繁华热闹的大都市，积极响应国家号召，4年内两度赴西部基层艰苦地区从事

爱心助学公益活动方案计划(修改版)

“点亮未来·相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案 一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向，大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题： “点亮未来·相约思游” 三、组织机构： 总策划：秦秀君 总指挥：刘惠

总联络：张凯 媒体邀请：郭倩 后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、何莞 标语、背景：陈建平 宣传：李旭明 摄影：李旭明 领导致辞稿：李旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体：长沙晚报。 3、爱心助学教师：陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、何莞、浣柳、李旭明。 五、活动时间： 2016年5月25日、26日 六、活动地点： 益阳市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象： 益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。 备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供名单。 八、活动流程：

为构建和谐社会而作贡献

工商行政管理机关作为国家主管市场监管和行政执法的重要职能部门,在促进构建社会主义和谐社会中有着不可或缺的重要作用。因此,工商行政管理机关必须把是否促进社会和谐作为谋划工作思路、创新服务理念、制定支持政策和检验执法成效的主要依据和重要标准,为构建和谐社会贡献力量。工商行政管理部门促进构建和谐社会,就是要提升服务理念,完善服务机制,促进经济加快发展。构建社会主义和谐社会,从根本上说决定于生产力水平的不断提高和社会物质财富的日益丰富。工商行政管理部门促进经济发展与社会和谐,经常、大量和直接地体现在政策的支持上。工商行政管理部门应本着“主动服务,超前介入,合法普通,支持发展”的原则,坚定不移地打好服务牌,尽职尽责地为各类市场主体提供高效便捷的服务。同时,对企业设立新兴业态、开辟新型经营方式和拓展经营领域的尝试,要放在改革发展的大背景下来思量、权衡、探索、创新,自觉按照市场经济的惯例和规则而不是按计划经济的惯性和经验来动作。工商行政管理部门促进构建和谐社会,就是要改进监管方式,加大执法力度,深入整治市场经济秩序。营造诚信、公平、公正、有序的市场经济秩序,既是建立社会主义市场经济体制的客观要求,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。针对当前市场经济秩序中食品安全状况不容乐观、假冒侵权案件时有发生、商业欺诈行为屡禁不止的形势,工商行政管理部门要牢固树立长期作战思想,坚决清除影响和阻碍和谐社会构建的突出问题,努力促进公平竞争的交易环境、权益保障的投资环境、放心满意的消费环境和诚实守信的经营环境不断得到巩固。要以确保市场主体资格的真实有效为重点,严格把住登记注册关口,坚持对企业市场主体资质实施全程监管,把握“三不准”的准放原则,强化变更、退出和年检审核,坚决禁止有碍经济社会健康和谐的企业混迹市场。工商行政管理部门促进构建和谐社会,就是要不断加强各项基础建设,努力增强行政执法效果。人与人之间相互尊重、相互信任、和谐相处是构建社会主义和谐社会的内在要求,是现代文明社会的具体表现。这不仅要求工商行政管理部门依法行政、文明执法,以自身规范、文明的管理活动促进社会和谐,更重要的是要牢固树立以人为本的管理理念,正确处理和把握好依法行政与监督管理的辩证关系。要注重创新和完善人性化的、公平理性的管理制度和管理方式,规范、诚信、文明、礼仪地实施监管执法,把依法行政、规范执法、文明执法贯穿于行政执法的全过程,努力做到坚持原则性、讲求艺术性、增强服务性、提高亲和力的有机结合,避免管理者与被管理者之间不必要的矛盾,增加社会不和谐因素。

2020医院和谐建设心得体会

2020医院和谐建设心得体会 党风是生命的源泉《决定》指出“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背， 关系党和国家的生死存亡。”党的作风是党的性质、纲领、路线、方针、政策的外在表现，是我们想问题，办事情、做决策的基本思想方法和工作方法，是全面加强党的基本建设和 执行党的路线、方针、政策的重要保证。党风好，对待人民群众态度好，制定的路线、方针、政策就会正确，人民群众就会拥护。 廉洁文化从内容上主要表现为道德和制度两个层面。廉洁文化的目标是培育社会的主 流价值观和建设清正廉明的社会秩序。廉洁文化的方式主要通过寓教于文、寓教于理、寓 教于乐的形式，把理想信念、职业道德、社会公德和家庭美德，更深入地渗透到广大党员 干部和职工群众的思想中，从而进一步陶冶情操，丰富精神内涵，提升精神品位，促其消 除腐败意识。吴官正同志讲，廉政文化就是以建设社会主义先进文化的要求，进一步拓宽 反腐倡廉教育的覆盖面，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁 文化。 健全干部谈心制度，要经常分析在工作中存在的问题，按照分级负责，分工负责的原 则进行，落实责任人谈话制度，建立廉政预警机制，对发现的苗头性倾向及时予以指出， 帮助改正，加强对制度执行情况的监督检查，真正做到“两手抓、两手硬”。 医院对20xx年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育，通过这次培训，我在思 想上有了很大转变，对自己也有了新的认识，确实受益良多。 党的十六大强调：“发展才是硬道理”，中国共产党党要承担起推动中国社会进步的 历史责任，就必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。中央纪委要求，各级纪检 监察机关要围绕发展这个执政兴国的第一要务开展反腐倡廉工作，把加强党风廉政建设与 加快经济发展有机结合起来，为实现全面建设小康社会的奋斗目标创造良好的政治环境。 这对新时期纪检监察工作提出了新的更高的要求。 人是组成和谐社会的基本单元，是生产力中最活跃和最关键的因素，人的健康和生命 的安全是以人为本最基本、最核心的出发点。因此，建设和谐社会，必须以人民群众的健 康为前提。作为医疗卫生保障机构，医院为维护人民群众的健康、加快卫生事业的发展、 促进和谐社会的建立提供着重要的医疗卫生保障。由此可见，医疗活动与百姓健康息息相关，医疗行业是体现全国共创和谐社会的一个重要窗口，构建和谐医患关系是构建和谐社 会的重要组成部分。 然而近几年医疗纠纷显著增多，医患矛盾也不断激化并时有暴力事件发生，医患关系的进 一步恶化将严重影响社会的稳定和公共安全，这已成为社会大众、政府部门、新闻媒体、 和医务界人士普遍关注的社会焦点、热点问题。据中华医院管理学会对全国270家各级医 院的调查结果显示，有七成多医院出现过病人及家属殴打、威胁、辱骂医务人员的事件， 就在XX年6月份，笔者所在城市的某医院的一名女医生被几年前自己所医治的一名患者

公益救助活动方案

公益救助活动方案 一、活动意义 1、由于各种致病因素的增加；在现实社会中，有很多家庭因病致贫、因病返贫的现象还很多，有很多的家庭因贫困而无力为这些能够手术康复的患者支付相关的手术费用。为了使贫困家庭的病残群体免受痛苦，获得新生，潇湘晨报倡导并强势介入，慈善机构、红十字会、湖南省健康教育协会等倾力支持，集省内知名、特色医院的爱心善举在“湖南开展“名医联手，情动三湘”大型公益医疗救助活动，为贫困家庭的病残患者募集手术费用，资助贫困家庭的患者支付相关的手术费用，使他们重获新生。 2、“名医联手，情动三湘”公益救助活动是为社会各界人士(尤其是具有较高社会地位的知名特色医院)提供一个能够将自己的爱心传递给贫困家庭的弱势群体的有效的公益慈善平台，从而集合全省的爱心力量，募集资金为湖南的贫困家庭中的弱势群体提供手术费用，使他们重获健康。 二、活动的内涵和目标 活动的内涵和目标――“名医联手，情动三湘”公益救助活动是指在活动的开展期间，通过知名特色医院提供医疗救助名额，那些因家庭贫困而无力求医、只能无助等待的贫困家庭病残群体提供手术费用资助。随着活动的开展，这些受

资助进行手术的群体将获得健康，摆脱身体与心灵的痛苦，开始体验健康快乐的新生活。 1、对于富有爱心的社会个人和单位――活动将向他们提供一次向社会弱势群体奉献爱心的机会，使善款能够按照捐赠人的意愿使用在救助弱势群体的事业中。 对于爱心潜藏的社会个人和单位――活动力争唤醒和引导他们，使他们将自己的爱心表露并奉献给社会弱势群体。 2、对于其他公益性组织――活动将展现各主办、协办单位的社会责任，将表现出规范、高效的公益榜样形象。通过举办本活动，相关机构将携手国内其他公益组织走向现代化和规范化。 3、对于社会整体――活动将倡导形成一种良好的助残扶幼的社会风气。随着活动开展的深入与广泛，将积极传播公益理念，培养公益意识。 三、活动指导 湖南省卫生厅、湖南省民政厅 四、活动主办： 湖南省慈善总会、湖南省红十字会、湖南省健康教育协会 五、媒体支持： 潇湘晨报、红网（湖南省委门户网站）、三湘健康网、地市电视台（每个参与地市一家） 六、参与机构：

助学公益项目方案

助学公益项目方案 主办单位： 赞助企业： 媒体支持： 活动背景 一、活动意义和目的 二、活动介绍 本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。 1、计划目标：第一次行动计划协助毕节市七所学校160名贫困学生，解决128000。00元以上学费问题。第一批顺利展开后，将陆续展开第二批、第三批等，逐步协助到更多的贫困学生。 2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其实行一对一或许一对多实行捐助。 3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。 4、实施阶段：共计分为三组实行，第一小组由吴智红带队五人在赫章展开家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山三所小学实行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍实行家访核实。 5、活动经费： 【篇二】助学公益项目方案

一、指导思想 为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心协助残疾人的新观点，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助残日”，在我校师生中展开扶残助学募捐活动。 二、活动主题 关爱残疾孩子，发展特殊教育。 三、组织领导 组长： 副组长： 成员： 四、活动对象 全校师生 五、活动时间 5月4日——5月13日 六、活动安排 1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日） 2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。（5月5日） 3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日） 4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日） 5、各班召开募捐主题班会。（5月12日）

大学生如何为构建社会主义和谐社会做贡献

大学生如何为构建社会主义和谐社会做贡献 构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出的一项重大任务。和谐社会的建设，从大学生的层面看，就是对大学生和谐美德的呼唤。“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应充分发挥自身的作用。 一、为构建社会主义和谐社会增强创新活力 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生作为先进知识的掌握者，民族创新精神的养成，有赖于大学生的拉动。大学生要以提高民族创新能力为己任，全面发展，学习科学精神和勇于创新精神，形成具有创新精神和创新能力的科研团队，在我国科技创新体系中的各个领域中，全方位寻找自身所属的位置，加强基础性、前瞻性和前沿性的科学研究，努力解决带有全局性、基础性的重大经济社会问题，保持我国经济持续快速健康的发展，不断增强国家整体实力。 二、为构建社会主义和谐社会奠定文化基础 大学文化是社会主义先进文化的一部分，在构建社会主义和谐社会中，起着引领和整合的作用。作为大学文化的引领者，大学生应适应当今社会的发展和进步，大学生要有较好的人文和社会科学修养。

除了自己所需的专业知识以外，还应具有适应自己将来工作需要的其他技能，列宁说的好，只有用人类创造的全部知识武装自己，才能成为共产主义者。所以只有全面科学文化素质的人，才能大有作为。大学生应以一种守望的精神，入世的态度，勇敢地承担起社会教化的责任。大学生群体要不断提升自己的文化品位，进一步发扬光大中国大学文化所蕴涵的人文、科学、创新等精神，让它服务社会，引导社会文化潮流，抵制和消除腐朽、没落文化，提高全社会的思想道德建设水平。 总而言之，在这除旧迎新的时刻，我国社会主义发展的关键时期，我们大学生应充分发挥自身的作用，为最终实现全社会的和谐提供自己力所能及的能量。 当代大学生应如何在构建社会主义和谐社会中发挥作用 中共十四届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的目标。 构建和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出的一项重大任务。和谐社会的提出，是对人类追求和谐美德美好传统的扬弃与超越，是对现实中国与世界经验教

构建社区邻里和谐心得体会

做为一名社区工作人员，我在长期的社区工作中深刻地认识到：邻里关系做为社区人际关系的重要组成部分，邻里和谐是社会和谐的基础。千金买屋，万金择邻。邻里关系，是现代社区里人与人关系中最重要的部分。邻里和谐，文明祥和，才可能让人人心情舒畅，人人有归属感、安全感，生活才能丰富多彩，有了邻里和谐的音符，才能汇集出全社会和谐的交响。构建和谐的邻里关系，必须坚持以人为本，坚持以政府推动为主导，以服务群众为重点，以居民自治为方向，以维护稳定为基础，以文化活动为载体。通过组织内容丰富、形式多样的邻居节活动，打造文明家园、温馨家园、人文家园、平安家园、优美家园等五个家园为主要内容、贴近居民实际生活需求的活动品牌，如社区文化艺术节、社区“百家宴”、“奉献诚挚爱心，传递邻里真情”的捐赠活动、“淡淡茶，浓浓情”邻里聊天茶话会、左邻右舍体育趣味活动、文明礼仪伴我行、好邻居认养和谐树和亲情树等活动项目，沟通、密切邻里关系，从而从构建和谐的邻里关系入手，建设和谐社区、和谐社会。为适应社会进步和发展的需要，我认为，建设和谐的邻里关系，重点要努力构建和谐向上的三个关系。一、倡导讲求大义、顾全大局的邻里关系，为社会稳定出力献策。要以社会和群众的大义、大局为重，引导广大居民以合作的精神、双赢的理念去有异求同、立同存异，使自己的言行真正服从于社会的繁荣和人民的幸福，这是开展好邻居活动的出发点和落脚点。加区财法联合楼坐落于北山公园，这里空气清新，视野开阔，环境优美，居住在这里的人们有着得天独厚的的休闲娱乐条件，但是政府为了北山森林公园的整体布局考虑，2007年时决定对这个居民楼进行拆迁这个楼的24户居民家庭人口状况、经济条件各不相同，所以面队拆迁，有的困难重重，有的说搬就搬。比邻而居十余年，他们中间有很多思想境界较高的居民，主动为政府拆迁做说服教育工作，在做好思想动员的基础上，他们还四处奔走，为困难户找房子、联系搬家车辆，并为人力不足的邻居帮忙搬运物件。在拆迁日期之前，24户居民全部搬离，这24户居民就是摈弃了小我，服务于大我，服从于大局，先进带后进，以一颗包容之心，告别过去，迎接新生活。正是有了这样的居民，城市建设才做到了市容市貌建设和人文环境建设相媲美。二培育互相关爱、彼此理解的邻里关系，为温馨生活营造氛围。只有心中有爱，才能以同情的态度对待他人。只有心中爱，才能消除彼此的敌视、猜忌和误解。社区曾经接待过一对上访的夫妇，他们反应楼栋里面不知道谁家，每天早出晚归，脚步声特大，不顾及邻居休息，他们住在一楼，因此受打扰最重。工作人员经过调查了解到，这个早出晚归又声音特大的人，是一位单身的残疾母亲，她在擦鞋店做记件，为了多赚一元钱，她早出晚归，因为拄拐杖，行动不便，所以开楼栋门和上楼梯时，声音确实比较大。当社区工作者把这个情况反馈给那对上访夫妇时，女人唏嘘落泪，男人低头不语。从此，每晚他们为她点亮门灯，守侯她的特大声音安全上楼后，他们才香甜地入睡。因为有了爱和理解，让冰冷的墙体和灰色的水泥有了暖色，因为有了爱和理解，让比邻而居的人们，不是亲人，胜似亲人。三建立难有所帮、需有所应的邻里关系，为人际和谐奠定基础。社区做为社会的缩影，构成复杂，在构建社会主义和谐社会的今天，面对利益主体的多样性及其利益诉求的差异性和复杂性，就要引导邻里之间相互包容，并且持之以恒。低保户王丽辉身患残疾，和丈夫离异后，和孩子相依为命，她没有工作，孩子还在上学，经济状况相当不好。社区为她办理了低保后，她生活有了改观，但面对邻居们时，却有了很深的自卑。因此，她和邻居形同陌路，过上了较为封闭的日子。看到这种情况，几个邻居一合计，达成了共识，他们今天去她家要求帮助缝补开线的衣物，明天委托她帮忙照看孩子，并不露痕迹地送去一些水果和自家闲置的衣物，住在楼上的老师还以请她女儿和自己孩子做伴为由，义务为她女儿补课。一月、半年……，王丽辉慢慢向邻居们敞开了心扉，她接受了邻居关心，也为邻居们做一些力所能及的小事。在邻居的帮助下，久违的笑容又回到王丽辉脸上，欢声笑语也再回到她的家里。2007年，她的女儿以优异成绩考取了吉林工业大学，邻居们举办了庆祝会，并为孩子凑起了学费。在前不久为 “我是低保户，在我最困难时，四川地震灾区捐款时，王丽辉捐了100元钱送进捐款箱中她说：

爱心助学公益活动方案(修改版)0001

“点亮未来?相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案 一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来?相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫 “公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向，大力开展并参与各 项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题： “点亮未来?相约思游” 三、组织机构： 总策划：秦秀君 总指挥：刘惠 总联络：张凯

媒体邀请：郭倩 后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、何莞 标语、背景：陈建平 宣传：李旭明 摄影：李旭明 领导致辞稿：李旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体：长沙晚报。 3、爱心助学教师：陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、何莞、浣柳、李旭明。 五、活动时间： 2016年5月25日、26日 六、活动地点： 益阳市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象： 益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。 备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供名单。 八、活动流程：

爱心助学公益活动方案(修改版)

“点亮未来·相约思游” 市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动案 一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫向，大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题： “点亮未来·相约思游” 三、组织机构： 总策划：秀君 总指挥：惠

总联络：凯 媒体邀请：郭倩 后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、莞 标语、背景：建平 宣传：旭明 摄影：旭明 领导致辞稿：旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秀君。 2、相关媒体：晚报。 3、爱心助学教师：建平、马婕、畅、峥、凯、力、湛田甜、欧阳文萱、强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、莞、浣柳、旭明。 五、活动时间： 2016年5月25日、26日 六、活动地点： 市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象： 市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。 备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供。八、活动流程：

公益项目方案活动策划书范文

公益项目方案活动策划书范文 a;公益活动既是一种个人行为，也是一种社会行为,具有双重意义。下面就是给大家带来的公益项目方案活动策划书，欢迎大家阅读参考! 公益项目方案活动策划书1 为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作，进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚，帮助更多的寒门学子圆梦大学，结合_县脱贫攻坚工作部署，以建档立卡贫困户及困难职工家庭中2020年应届高考大学新生为重点资助对象，启动实施“扶贫扶智--_县2020年脱贫攻坚助学活动”，制定本方案。 一、活动主题 扶贫扶智助学圆梦 二、资助对象 1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户中2020年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生; 2.建档困难职工家庭中2020年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生。 三、资助标准 根据募集资金确定资助标准。 四、申请条件

1.家庭确实贫困，且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中2020年应届高考录取的大学新生; 2.遵纪守法，品学兼优; 3.未获得其它奖学金、助学金资助，实际入学的大学新生。 五、申请程序 8月10日前，符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相关材料到对应单位进行申请。 建档立卡贫困户家庭大学新生 1、个人申请。通过_县政府网_公告栏下载并填写《“扶贫扶智--_县2020年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》，也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后，将申请表、录取通知书复印件、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到所在乡镇团委，由乡镇团委统一收集上报，原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。 2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--_县2020年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》，并提交乡镇扶贫办初审公示后，将统计表及每名学生的申请表、录取通知书复印件、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室，电子版发送至团县委邮箱_ 3、核查审定。经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份信息，县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后，确定拟资助对象，提交“扶贫扶智——_县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组予

在积极参与护理继续教育中为构建和谐社会做贡献1

在积极参与护理继续教育中为构建和谐社会做贡献 王雯 北京大学医学部哲学与社会科学系北京100083 关键词：护理继续教育构建和谐社会 社会由人构成，体现人与人之间的关系，社会的和谐首先取决于人的社会关系的和谐，取决于人的素质的提高。教育作为社会的基本要素和推动社会和谐发展的动力之一，在培养提高人的素质方面居于不可替代的地位。构建社会主义和谐社会最根本的在于，通过教育不断提高人的素质，促进以社会关系为基础的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的和谐发展。护理工作是为社会所有人群提供健康服务的职业，护理服务质量影响社会劳动力的健康水平和护患关系的状况。提高护理人员的服务素质，对社会主义和谐社会的建构，具有重要的战略意义。作为医学院校从事哲学与社会人文学科教学工作的教师，发挥学科优势，在积极参与护理继续教育中，为构建和谐社会做贡献，是义不容辞的责任和义务。 一、和谐社会的构建与教育先行 1、社会与和谐社会的建构 社会由人构成，体现人与人之间的关系，是在一定物质生产活动基础上形成的相互联系的人类生活共同体。正如马克思所说：“社会不是由个人构成，而是表示这些个人彼此发生的那些联系和关系的总和”。和谐社会是指，组成社会系统各要素自身以及各要素之间形成的一种相互融合、彼此适应、相辅相成的状态，包括人的和谐、生态和谐、阶层和谐、区域和谐、经济和谐、政务和谐、文化和谐、民族和谐、外部环境和谐等，具有民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序以及人与自然和谐相处等特征［１］。 由于社会的主体是人，人类生产、生活和交往活动的正常进行与社会的和谐发展，离不开社会成员的自觉努力和人的和谐发展，要求社会的本质应以人为本，以人与人之间关系为纽带的经济、政治、文化等社会关系结构必须有机联系、和谐有序。故而，“和谐”既是人们追求的一个社会价值目标和价值理想，也是人类社会存在的本然样态和“题中应有之意”［２］。 构建和谐社会是为了人，人的全面发展是人的发展观中的最高阶段和理想层次。它是社会和谐的首要标志，体现为人的脑力与体力的和谐发展，人的生理与心理的和谐发展，人的才智与品质的和谐发展，人的个体发展与社会发展的辩证统一。构建和谐社会也要依靠人，只有“以人为本”，才能深入体察人民群众的意愿，切实维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益，从而更好地体现构建和谐社会的宗旨，稳固构建和谐社会的基础，调动构建和谐社会的根本力量。为此，中国共产党在新历史条件下提出的构建社会主义的和谐社会，实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的和谐发展中，突出强调了以人为本、促进人的全面发展的原则，这是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下提高党的执政能力，贯彻落实科学发展观，更好地推进我国经济社会发展的战略举措，反映了我党对执政规律的新认识，对社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化，也体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望［３］。 2、教育对和谐社会构建的先行地位 和谐社会的创建是一个社会系统工程，它需要各方面的协调、配合与积极参与。由于人是社会的主体，构建社会主义和谐社会的核心是人的问题，提高人的整体素质能力，促进人的全面发展是实现社会和谐的关键点，而教育作为社会生产力系统中的准备性要素，是培养人的活动，从而决定了教育和社会的天然联系，它不仅归属于社会，而且与社会的发展相伴相生，并在这种联系中，在和谐社会构建的系统工程中居于先行的地位，成为构建和谐社会的重要基石。它通过传播先进文化，提高人的知识技能和整体素质，推动科学技术的发展，并将科学技术迅速应用于生产过程，转化为现实生产力；通过推进社会主义民主政治，培养市场经济建设人才，提升社会管理水平，将社会诸要素及各种社会资源达到优化配置、合理利用，对经济社会的和谐发展起着先导性、全局性的

2019年整理--档案工作如何为构建和谐社会服务心得体会

档案工作如何为构建和谐社会服务心得体会 档案工作如何为构建和谐社会服务心得体会 本文作者：闵涛原创投稿 档案工作如何为构建和谐社会服务 闵涛 构建和谐社会是当今社会各界关注的焦点，它是党和国家从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面出发提出的一项重大任务。档案工作者只有跟上时代发展的步伐，围绕中心，服务大局，在档案工作中不断创新，才能更好地为构建和谐社会，充分发挥档案工作应有的作用。 一、档案工作与和谐社会的关系 构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化，为推进中国特色社会主义伟大事业做出的重大战略举措，是我国处于体制转履、社会转型这一特殊历史时期经济社会发展的必然要求，是满足人民群众不断增长的物质文化需要的必然要求，是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。和谐社会是以人为本的社会，一切活动的根本目的都是为了人的生存和发展。构建社会主义和谐社会是一项系统工程，涉及经济、政治、文化等各个领域，必须依

靠全社会的共同努力。档案工作是一项基本性极强的工作，其主体是档案，即国家机构、社会组织以及个人在社会活动中直接形成的具有保存价值的不同形式的历史记录，它作为社会共享的知识资源，无疑是社会前进和发展中不可或缺的宝贵财富，构建和谐社会离不开这些宝贵的文化资源，充分发挥档案的社会服务功能对构建社会主义和谐社会将起着积极的作用。因此，构建社会主义和谐社会离不开档案事业的发展，而档案事业与其他社会事业的同步、协调发展，也是和谐社会的重要体现之一。 二、推进档案信息化建设，保证档案服务工作与社会同步、协调发展 随着科学技术的飞速发展，电子计算机和现代通信技术等各种科技手段在社会生活的广泛运用，人类社会步入了崭新的信息化时代，其显著标志就是几乎所有信息都可以转化为可被计算机识别和处理的电子文档，这给档案工作带来了巨大的挑战。为了应对挑战，使档案工作与社会同步、协调发展，加强档案信息化建设、构建信息化档案管理系统也就成为历史发展的必然。建设信息化档案管理系统的目标是使信息传递网络化、信息检索智能化、用户使用共享化，即以数字化信息为档案管理内容，以计算机应用为管理手段，以网络传递为利用方式的一种新型档案管理体系。当前，档案部门应当依托电子政务工程，把现行公开文件信息化纳入档案信息化建设，加快档案数字化加工步伐，有计划、有步骤地建设公开文件目录信息和全文信息数据库，逐步实现公开文件计算机查询、触摸屏自助查询和网上查询，同

爱心助学捐赠活动方案教学文案

爱心助学捐赠活动方 案

精品资料 长葛七中“衣暖人心”爱心助学捐赠活动方案为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在广大师生的爱心呵护下健康、快乐地成长，并从小在心灵深处播下希望和感恩的种子，发奋学习，立志报效祖国，特开展此项活动。 一、活动主题： 奉献一片爱心传递爱的种子 二、组织机构 主办单位：古桥镇中心校 协办单位：长葛市第七初级中学 三、受捐赠者： 我镇贫困家庭学生 四、活动时间： 2017年5月4日——2017年5月8日 五、活动目的： 以精准扶贫工作为重心，遵循‘扶危济困’的慈善宗旨，坚持‘广泛发动、公开透明、坚持自愿、鼓励奉献’的工作机制，积极动员学生参加与慈善事业，为“建设美好家园”做出贡献。 六、活动捐赠形式： 索捐物品：旧衣服、旧文具、旧书本（主要是名著、励志积极向上的课外书籍等） 七、活动议程： 各班级把所有捐赠的物品登记造册，注明捐赠人姓名、年级、数量、物品名称等。所有捐赠物品归整打包，5月9日上交中心学校，有中心学校统一上交镇”爱心超市’,以便于对我镇贫困家庭帮扶。 八、关于捐助旧衣物注意事项；1、请尽量捐干净点的衣物，具体可以是；棉衣、旧羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。 2、衣物请不要有漏洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺。旧衣物，请清洗干净后晒干。3、书籍选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典（包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典）等工具书都可以。4、文具、棋类、体育用品、玩具等也可以，但注意确保物品完整。 长葛市第七初级中学 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

构建和谐社会心得体会三

构建和谐社会心得体会三 全球化进程的别断加快，别仅促使文化与经济、政治相互交融，而且进一步凸显了国家文化利益的战略地位，各民族国家对文化利益的诉求、争夺与矛盾也日趋激烈，甚至国家利益矛盾在很大程度上表现为国家文化利益的矛盾。为了当代世界的和谐共存及人类和平与进展的美好以后，倡导别同文明的对话，构建以平等互动、多元共存为基础，以互利共赢、和谐进展为目标的公正合理的国际文化新秩序，关于世界文化的交流与别同文明的共存，具有极为重要的意义。 以往，关于国际秩序，人们更多地是从政治经济的角度加以论述，随着全球化进程所带来的文化交往的扩大，文化霸权、文化侵略对民族国家文化主权构成的威胁，构建国际文化新秩序的重要性与紧迫性日益为人们所认同。这别仅关系到人类所制造的多元文化的走向，而且关系到人类将来将营造怎么样的生存环境和以怎么样的生存方式日子下去。构建国际文化新秩序，需要经过别同文明的对话，就一些基本的咨询题达成共识。 首先，以健康的文化心态，认同与尊重别同文化存在的合理性与合法性。人类文明的进展，取决于健康的文化心态，既别应以冷战式的二元对立思维去看待这一切事物；也别应以多元即无元的心态解构一切价值，走向文化民族主义。文化是一具民族共有的精神家园，它深深地熔铸在民族的生命力、制造力和凝结力之中。文化的民族性，构筑了世界文化的多样性；正是文化多样性与差异性的存在，构成了人类文化生态。认同、尊重别同文化存在的合理性与合法性，既是对其他民族文化的存在权、文化个性表达权和文化进展道路挑选权的充分理解与尊重，也是对其他民族国家文化特色的包容与观赏。正如费孝通先生所言，别但能“各美其美”，而且能“美人之美”。尊重和承认世界文化的多样性已成为当今世界大多数国家所普遍同意的国际关系准则。文化多样性是对每个民族国家文化挑选权利的尊重，这并且也给予了他尊重其他民族国家文化挑选的责任。所以，从任何意义上都能够说，人类文化多样性的存在是人类社会的福祉，也是人类生生别息的生机所在。 多样文化的共存是一种包容，是对差异性文化的观赏。惟独平心静气地看待一具多文明并存和文化互动的世界，才干实现求同存异。从对抗到对话，从冲突到融合，从求同到存异乃至尊异，是当今世界文化的进展态势。中国文化算是在与别同文化的对话与融合中进展起来的，在先秦阶段有诸子百家的对话，未来有汉民族文化与其他少数民族文化的对话，以及佛教文化与中华文化的对话等等。近代以来，从被迫打开国门到主动对外开放，中国文化更是在与西方文化的对话中生长起来的。在全球化日益向纵深进展的今天，别同文明间是固守文明冲突论；依然尊重别同民族、别同国家、别同文化的差异性，以“和而别同”的差异思维消解冷战思维，以“和谐”、“对话”取代“冲突”、“斗争”，这别仅是文化挑选咨询题，而且关系人类以后的命运。文化的差异是最全然的差异，别同文化的人，怎么交往，怎么对话，怎么在同一地球村里和睦相处，共存共荣，是新世纪人们最关注的话题。在维护人类共同利益的前提下，社会主义与资本主义之间在经济、文化、环保、反恐等诸多领域的合作，说明别同社会制度与意识形态之间并非惟独你死我活、一方泯灭另一方的对抗与斗争，也能够共存与共同进展。我们尊重其他国家的制度挑选，构建国际和谐社会，算是要在开放的文化语境、多元的文化交流中，经过别同文明的对话，在充分尊重别同民族、别同宗教和别同文明的多样性的基础上，本着尊重差异、理解个性以及和谐相处的精神，进一步匡正偏见，扩大共识，超越异同，推进建设性合作，使世界文化朝着健康的方向进展。 其次，超越民族国家视野，确立全球性文化意识。尽管人类社会已进入了全球化时代，但社会制度与意识形态的差异、经济制度与经济模式的别同还是存在。要实现别同民族和国家之间的互利共赢，构建国际和谐社会，实现和平与进展的人类共同愿望，就必须超越民族国家的视野，超越别同社会制度与意识形态的局限，确立一种全球性的文化意识。假如片面强调国家利益的排他性、社会制度的差异性与意识形态的对抗性，别仅有悖于人类文明进展

助学公益项目方案

助学公益项目方案 篇一助学公益项目方案 主办单位： 赞助企业： 媒体支持： 活动背景 一、活动意义和目的 二、活动介绍 本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。 1、计划目标：第一次行动计划帮助毕节市七所学校160名贫困学生，解决。以上学费问题。第一批顺利开展后，将陆续开展第二批、第三批等，逐步帮助到更多的贫困学生。 2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。 3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。 4、实施阶段：共计分为三组进行，第一小组由吴智红带队五人在赫章开展家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山

三所小学进行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍进行家 访核实。 5、活动经费： 篇二助学公益项目方案 一、指导思想 为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助 残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。 二、活动主题 关爱残疾孩子，发展特殊教育。 三、组织领导 组长： 副组长： 成员： 四、活动对象 全校师生 五、活动时间 5月4日——5月13日 六、活动安排 1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日） 2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残

助学倡议书。（5月5日） 3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日） 4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日） 5、各班召开募捐主题班会。（5月12日） 6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。（5月13日）篇三助学公益项目方案 为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作，进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚，帮助更多的寒门学子圆梦大学，结合XX县脱贫攻坚工作部署，以建档立卡贫困户及困难职工家庭中2020年应届高考大学新生为重点资助对象，启动实施“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”，制定本方案。 一、活动主题 扶贫扶智助学圆梦 二、资助对象 1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中2020年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策); 2.建档困难职工家庭中2020年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。