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2020版高考地理复习第一章地球与地图第七讲地球的公转(二)正午太阳高度的变化、四季和五带教案

2020版高考地理复习第一章地球与地图第七讲地球的公转(二)正午太阳高度的变化、四季和五带教案
2020版高考地理复习第一章地球与地图第七讲地球的公转(二)正午太阳高度的变化、四季和五带教案

第七讲地球的公转(二) 正午太阳高度的变化、四季和五带

1

太阳高度,就是太阳光线与地平面的夹角,即太阳的仰角。

2.(一天中)太阳视运动轨迹

一天中,日出以后太阳高度逐渐增大,正午达最大值,之后,太阳高度逐渐减小,其中正午的太阳高度称为正午太阳高度,是一天中最大的太阳高度。

3.(一年中)二分二至日太阳视运动轨迹

下图为北半球某地二分二至日太阳视运动示意图,读图可知:

(1)该地夏至日的太阳视运动为轨迹①,该日日出东北,日落西北(极昼、极夜地区除外)。

(2)该地春秋分日的太阳视运动为轨迹②,该日日出正东,日落正西。

(3)该地冬至日的太阳视运动为轨迹③,该日日出东南,日落西南(极昼、极夜地区除外)。

[特别提醒]

影子变化与太阳高度、方位的关系

(1)影子长短:与太阳高度大小呈负相关,日出时影子最长,之后变短,正午时最短,之后变长,日落时达最长;直射点上无影子。

(2)影子方向:与太阳方位相反。

(3)影子移动方向:与太阳视运动方向相反,呈顺时针在地面上移动。

题组练通

下图是甲、乙两地某日太阳高度变化图,其中甲地位于30°N。读图回答1~2题。

1.乙地地理坐标为( )

A.(0°,30°E)B.(10°N,150°W)

C.(10°S,30°E) D.(10°N,150°W)

2.甲、乙两地( )

A.昼长不可能相等

B.一天中太阳高度同时达到最大

C.此时甲地昼更长

D.太阳东南升、西南落

解析:1.C 2.C 第1题,由图可知,甲地正午太阳高度为80°,其位于30°N,可计算出此时太阳直射20°N,图中乙地昼长小于12 h,说明乙地与甲地不在同一半球,即乙地位于南半球,再利用正午太阳高度计算公式,计算出乙地位于10°S,乙地正午时,北京时间为18时,由此可知乙地位于30°E。第2题,读图可知,甲、乙两地相比,此时甲地昼更长;甲、乙两地经纬度不同,所以一天中太阳高度不可能同时达到最大。当太阳直射赤道时,甲、乙两地昼长相等;此时全球除极昼极夜地区外太阳东北升、西北落。

(2019·济南模拟)下图为北半球四地在夏至日当天所看到的太阳视运动轨迹。据图完成3~5题。

3.图中地平面上表示正西方向的是( )

A.① B.②

C.③ D.④

4.四地的纬度按照由高到低的顺序进行排列,合理的是( )

A.甲、乙、丙、丁 B.乙、丁、丙、甲

C.丙、丁、甲、乙 D.丁、乙、甲、丙

5.夏至日当天,对于分别站立在O1、O2、O3、O4四点的四个人来讲,其身影在地面的旋转角度最小的是( )

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

解析:3.B 4.D 5.C 第3题,由材料可知,图中四地均位于北半球,太阳高度最大时均位于③位置,说明③为南方,相反方向的①为正北方向,②为正西。第4题,读图可知,四地均位于北半球,乙和丁出现极昼现象,且丁全天太阳高度不变,应位于北极点上,纬度最高;乙出现极昼,位于北极圈与北极点之间。丙正午太阳高度为90°,应位于北回归线;甲正午太阳高度小于90°,且太阳位于南方,应位于北回归线与北极圈之间。故四地的纬度按照由高到低的顺序进行排列依次为丁、乙、甲、丙。第5题,身影旋转角度越小,说明昼长越短,读图,结合上题分析,丙纬度最低,昼长最短,所以身影在地面旋转的角度最小。

1.纬度分布

(1)夏至日:正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,如图中c折线所示。

(2)冬至日:正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,如图中a折线所示。

(3)春、秋分日:正午太阳高度由赤道向南北两侧递减,如图中b折线所示。

(4)由上述可归纳出,正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。

2.季节变化

题组练通

1.(2019·大连联考)如图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。四地自北向南排列,依次是( )

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、丁、乙

C.丁、乙、丙、甲 D.甲、丙、乙、丁

解析:选D 图中丙地夏至日的正午太阳高度为90°,说明丙地在23°26′N上;乙地冬至日正午太阳高度大于夏至日,且冬至日正午太阳高度接近90°,推断出乙地在0°~23°26′S之间且接近23°26′S;甲地夏至日正午太阳高度大于冬至日,且冬至日正午太阳高度很小(低于10°),得出甲地在23°26′N~66°34′N之间;同理推出丁地在23°26′S~66°34′S之间。所以四地自北向南依次为:甲、丙、乙、丁。

(2019·四川雅安中学月考)读4~8月不同纬度四地正午太阳高度变化示意图(a月早于b月),完成下题。

2.图中①②③④四地自南往北的正确排序是( )

A.①②③④ B.④③②①

C.③②④① D.①②④③

解析:选D 根据4~8月①地太阳高度角较小,则①地纬度较高,在a月正午太阳高度达最小值,4~8月太阳直射点位于北半球,6月22日南半球高纬度正午太阳高度达一年中的最小值,根据a月早于b月,所以a为6月,b为7月,①位于南半球较高纬度;6~7月太阳直射点先向北移动后向南移动;③地太阳高度先增大后减小,所以③地位于北回归线以北地区;②地6月22日正午太阳高度约为60°,且为较小值,则②地位于南半球地区,纬度约为6°34′S;④地6月22日太阳高度约为80°,且为较小值,则④地位于北回归线以南地区,纬度约为13°26′N;因此四地位于最南方的是①,其次为②,位于最北方的为③,故选D。

1.四季更替

(1)成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。

(2)划分:

(1)五带成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化而变化。

(2)五带的划分:

完成五带划分的示意图。

[特别提醒]

(1)四季和五带都是描述太阳辐射热量在地球上的分布,但是四季描述的是热量在时间上的分布规律,五带描述的是热量在空间上的分布规律。

(2)四季更替最明显的是温带;热带地区有阳光直射现象,长夏无冬;寒带地区有极昼极夜现象,长冬无夏,四季更替不明显。

重难点一 正午太阳高度有怎样的变化规律

————————————[师说技法]—————————————————

1.空间变化规律

从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减;离直射点距离越近(纬度差越小),正午太阳高度越大;同一纬线上正午太阳高度相等;以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线,正午太阳高度相等。

2

.季节变化规律

(1)赤道地区和南北两极地区的年正午太阳高度最大差值均为23°26′。

(2)0°到南北纬23°26′之间的地区(或热带地区),年正午太阳高度最大差值从23°26′增大到46°52′。

(3)南北纬23°26′到南北纬66°34′之间的地区(或南北温带),年正午太阳高度最大差值均为46°52′。

(4)南北纬66°34′至极点之间的地区(或南北寒带),年正午太阳高度最大差值从46°52′减小到23°26′。

4.正午太阳高度的计算

正午太阳高度=90°-两点纬度差(δ)。

“两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球,两点纬度差为大数减去小数;若两点分属于南北不同半球,两点纬度差为两点的纬度之和。

如图所示:当太阳直射B点时,A点的正午太阳高度H=90°-δ=90°-(40°-10°)=60°;C点的正午太阳高度H=90°-δ=90°-(10°+23°26′)=56°34′。

—————————————[典题示例]—————————————————

(2014·全国卷Ⅰ·节选)太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长与塔高的比值为P,则( )

A.春、秋分日P=0 B.夏至日P=1

C.全年P<1 D.冬至日P>1

[学解题]

第一步:审题干,抓关键信息

明确电站所处纬度位置为23°26′N,考查影长实则考查不同季节该地的太阳高度。

第二步:品选项,悟内在联系

P=0时,该地正午太阳高度为90°;P=1时,该地正午太阳高度为45°;P>1时,该地正午太阳高度小于45°;P<1时,该地正午太阳高度大于45°。

第三步:定直射点,准确排误

春、秋分日时,太阳直射赤道,该地正午太阳高度为66°34′,P<1;夏至日时太阳直射该地,正午太阳高度为90°,P=0;冬至日时,太阳直射南回归线,正午太阳高度为43°08′,P>1。

[答案] D

[方法技巧]

太阳直射点的确定方法

(1)纬度的确定

方法一:“太阳直射点的纬度”和“晨昏圈与纬线相切点的纬度”(出现极昼极夜的最低纬度)互余。

方法二:通过节气来判断,夏至日太阳直射23°26′N,冬至日太阳直射23°26′S,春秋分日太阳直射赤道。

方法三:根据某地正午太阳高度的计算公式H=90°-(两地纬度差)计算。

方法四:“赤道处晨昏线与经线的交角(锐角)”等于“太阳直射点的纬度”。

(2)经度的确定

基本原则:地方时为12时的经线即为太阳直射经线。

方法一:晨线和赤道的交点(经度)向东90°或昏线和赤道的交点(经度)向西90°,即为太阳直射点的经度。

方法二:根据晨昏线与纬线相切点所在经线的地方时判断太阳直射的经线。

—————————————[集训过关]—————————————————

读正午太阳高度年变化幅度图(极夜期不考虑负值),回答1~2题。

1.满足①至②区间变化幅度的最大纬度范围为( )

A.23°26′~66°34′B.0°~23°26′

C.66°34′~90° D.0°~90°

2.①处不可能( )

A.四季分明

B.二至日正午太阳高度相同

C.半年极昼,半年极夜

D.全年昼夜平分

解析:1.D 2.A 第1题,若极夜期不考虑负值,赤道上与极点上的正午太阳高度年变化幅度均为23°26′,回归线至极圈变化幅度为46°52′,其他纬度均为23°26′至46°52′。所以,满足①至②区间变化幅度的最大纬度范围为0°~90°。第2题,根据正午太阳高度年变化幅度值可知,①处可能为赤道或者极点。如果是赤道,则会昼夜平分,二至日正午太阳高度相同;若为极点,则会半年极昼、半年极夜。但都不可能四季分明。

读某日某时晨昏线分布图,完成3~4题。

3.此时,北京时间不可能是( )

A.0时40分 B.12时40分

C.3时40分 D.15时20分

4.下图示意四条正午太阳高度年变化曲线,其中有两条曲线与甲、乙、丙、丁四地中两地相符,这两条曲线是( )

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

解析:3.C 4.C 第3题,通过丙点的经线可能是20°E也可能是20°W;通过丙点的晨昏线可能是晨线,也可能是昏线,即丙点的地方时可能是6时,也可能是18时。因此要在这四种情况下计算北京时间。通过丙点经线为20°E且丙点地方时为6时时,可算出北京时间为12时40分;通过丙点经线为20°E且丙点地方时为18时时,可算出北京时间为0时40分;通过丙点经线为20°W且丙点地方时为6时时,可计算出北京时间为15时20分;

通过丙点经线为20°W且丙点地方时为18时时,可算出北京时间为3时20分。第4题,①在春分日和秋分日正午太阳高度达90°,说明位于赤道上,与丙地相符。根据夏至日各地正午太阳高度的大小,可判断②位于北回归线上,与甲、乙、丙、丁都不相符。③在冬至日正午太阳高度达到最大,即60°,可计算出③位于南半球且纬度为53°26′,与甲、乙、丙、丁四地都不相符;④在夏半年有近5个月的极夜现象,应位于南极点附近,与甲地相符,乙地虽然在南极圈以南,但距离南极点较甲地远,故不可能有5个月极夜。

重难点二正午太阳高度的应用主要表现在哪几个方面————————————[师说技法]——————————————————

正午太阳高度在生产、生活中的六大应用

(1)确定地方时

当某地太阳高度达一天中最大值时,就是一天的正午时刻,此时当地的地方时是12时。

(2)判断所在地区的纬度

当太阳直射点位置一定时,如果已知当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。

(3)确定房屋的朝向

为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。

北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。

(4)判断日影长短及方向

①太阳直射点上,物体的影长缩短为0;正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。正午是一天中日影最短的时刻。②日影永远朝向背离太阳的方向,北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日日影最短;南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日日影最短;南、北回归线之间的地区,正午日影夏至日朝向正南、冬至日朝向正北,直射时日影最短(等于0)。如图。

(5)计算楼间距、楼高

为了保证一楼全年都有阳光照射,北回归线以北地区建造楼房时,两楼之间的最短距离应大于L=h·cot H(H:冬至日正午太阳高度)。

(6)计算热水器的安装角度

太阳能集热板与地面之间的夹角(α)和当天正午太阳高度角(H)互余,如图,α+H=90°时效果最佳。

—————————————[典题示例]——————————————————(2016·江苏高考)住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局,不同树种对光照与风有不同影响。下图为华北某低碳社区(40°N)住宅景观设计示意图。读图,回答(1)~(2)题。

(1)仅考虑阳光与风两种因素,树种与房屋组合最好的设计是( )

A.①B.②

C.③ D.④

(2)为保证冬季太阳能最佳利用效果,图中热水器安装角度合理的是( )

A.① B.②

C.③ D.④

[学解题]

第一步:审设问

第(1)题,要求从四幅图中选择树种与房屋组合最好的设计,限定的选择条件是“仅考虑阳光与风两种因素”,可知从树种对季风的阻挡和太阳高度角两个角度考虑。

第(2)题,关键词“冬季”“安装角度合理”→太阳光线垂直照射太阳能热水器效果最佳。

第二步:审图文

材料中明确了图示景观的所在区域“华北某低碳社区”,纬度为40°N,四幅景观示意图中均示意了太阳能热水器的朝向及安装角度、房前屋后的树种分布。

第三步:调知识

(1)我国华北主要位于北半球中纬度地区,正午太阳位于正南方天空,属于典型的温带季风气候区,冬季盛行西北风、夏季盛行东南风。

(2)北半球太阳能热水器面板朝南,最佳安装角度为:太阳高度角+热水器面板与地面夹角=90°。

[答案] (1)C (2)D

—————————————[集训过关]——————————————————如图为山东省某中学教学楼(部分)的顶层示意图。据图完成1~2题。

1.教室以采光好、强光不直接射入为宜,下列教室可能符合此条件的是( )

A.教室1 B.教室2

C.教室3 D.教室4

2.当教室4正午屋内地面光照面积不断增大时,( )

①该地正午太阳高度逐渐减小②该地肯定昼短夜长

③该地昼不断缩短④太阳直射点向南移

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

解析:1.B 2.D 第1题,当地位于北回归线以北,正午太阳位于正南,教室1南边有楼梯等阻挡,采光不好;而教室3、4南边没有走廊通道遮挡,正午有强光射入。第2题,教室4正午屋内地面光照面积不断增大时,正午太阳高度不断减小,太阳直射点向南移,该地昼不断缩短。

如图是某小区(36°N)用于发电的屋顶太阳能板的设计图,当阳

光直射太阳能板时发电效果最好。读图,回答3~4题。

3.当太阳能板发电效果最好时,太阳直射点所处的纬度为( )

A.24°S B.24°N

C.6°S D.6°N

4.下列日期该太阳能板发电效果最好的是( )

A.2月26日 B.4月12日

C.6月22日 D.10月17日

解析:3.D 4.B 第3题,图中显示太阳能板与水平面的夹角为30°,故阳光直射太阳能板时正午太阳高度为60°,当地纬度为36°N,结合正午太阳高度的计算公式可以计算

出此时太阳应该直射6°N。第4题,由上题分析可知,太阳能板发电效果最好时太阳应该直射6°N,根据太阳直射点的移动规律可以推断日期大致比春分日(3月21日左右)晚22天,或比秋分日(9月23日左右)早22天,即可能为4月12日或9月1日。

赵先生居住在某县城(40°N)乐康小区乙楼(见下图),甲、乙两楼各18层,每层3 m,两栋楼的间隔为38 m。读图完成5~6 题。

5.赵先生发现每年立冬(每年的11月7日或8日)这一天正午,甲楼的影子恰好遮挡住自己住房的窗户,则赵先生的住房正午时被甲楼的影子遮挡的时间大约持续( ) A.1个月 B.2个月

C.3个月 D.4个月

6.魏先生拟在乙楼购买一套住房,为保证住房全年采光充分,最低应选择( )

A.12层 B.13层

C.14层 D.15层

解析:5.C 6.B 第5题,赵先生所在的县城位于北半球,冬至这一天正午的物体影子最长,然后逐渐缩短。根据太阳直射点的移动规律判断,从立冬到冬至大约一个半月,此时赵先生的住房正午时会被甲楼的影子遮挡,相对应的,冬至过后仍会有约一个半月的时间被遮挡,因此赵先生的住房正午时被甲楼影子遮挡的时间大约持续3个月。第6题,北半球冬至日正午楼影最长,如果冬至日正午甲楼的影子不能到达魏先生所购住房的窗户,即可保证全年采光充分。冬至日时,该小区当地正午太阳高度为90°-(23°26′+40°)≈26.5°。当甲楼某层至楼顶的高度所产生的影长恰小于楼间距(38 m)时,该层即为魏先生在乙楼欲购住房的最低楼层。假设所产生的影长恰好等于楼间距的甲楼某处至楼顶的高度为h,则h=38 m×tan 26.5°≈38 m×0.5=19 m,每层楼的高度为3 m,则19 m跨越了6层楼多(不足7层),从楼顶向下数7层,为12层,该层有部分高度在冬至日正午可被遮挡,则13层为能保证全年采光充分的最低楼层。

图表专攻——光照图的判读

光照图是反映不同时空条件下的光照状况的图形,是地球不同运动状态的呈现,也是考查地球运动及其地理意义的重要载体,常见的光照图有侧视图、俯视图、柱状投影图及其他变式图。

[常考图示]

[判读技巧]

1.分清昼夜半球,确定晨线和昏线

(1)晨线:顺地球自转进入昼半球,以西为夜半球,以东为昼半球。

(2)昏线:顺地球自转进入夜半球,以西为昼半球,以东为夜半球。

2.确定地球自转方向

(1)根据地球自转方向判断:北极上空看呈逆时针,南极上空看呈顺时针。

(2)根据晨昏线判断:

说明:①若图中为昏线,为晨线,则地球呈逆时针方向自转,中

心为北极点;②若为晨线,为昏线,则地球呈顺时针方向自转,中心

为南极点。

3.确定太阳直射点的位置

(1)确定经度

①根据光照图中已知经线的地方时找到地方时为12时的经线。

②从光照图中直观看出平分昼半球的经线。

(2)确定纬度

根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定。直射点纬度与该纬线的纬度互余。若与晨昏线相切的纬线的纬度为α,则太阳直射点的纬度为90°-α。

4.确定日期和季节

(1)利用北半球昼夜长短:昼长夜短或北极附近有极昼现象,则为北半球夏半年,反之

为冬半年;若昼夜等长,则为春分日或秋分日。

(2)特殊日期的判定

①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点),为3月21日或9月23日前后。如下图。

②晨昏线与极圈相切,若北极圈内为昼,则为6月22日前后;若为夜,则为12月22日前后。如下图:

③根据晨昏线与经线的斜交关系。如下图。

5.确定日出日落

(1)确定时间

①晨线上的各地同时日出,昏线上的各地同时日落。

②某地经线与晨线交点的地方时,为该地日出地方时;某地经线与昏线交点的地方时为该地日落地方时。

(2)确定方向

①太阳直射赤道时,即春、秋分日,全球各地(除极点外),日出正东方,日落正西方。

②太阳直射点位于北半球时,全球各地(除极昼、极夜地区外),日出东北,日落西北。

③太阳直射点位于南半球时,全球各地(除极昼、极夜地区外),日出东南、日落西南。

④正好出现极昼的地方,北半球正北升起,正北落下;南半球正南升起,正南落下。

6.确定地方时

(1)经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为6时,经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。

(2)太阳直射点所在经线上的地方时为正午12时,与之相对组成经线圈的那条经线上的地方时为0时(或24时)。

(3)过晨昏线与纬线圈相切点的那条经线的地方时,要么是0时,要么是12时。切点附近出现极昼现象的是0时,切点附近出现极夜现象的是12时。

7.确定昼夜长短

(1)确定昼长和夜长

光照图中,晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分,昼长等于该纬线昼弧所跨的时间数,夜长等于该纬线夜弧所跨的时间数。

(2)确定昼夜长短

同一纬线上的各地昼弧(或夜弧)是等长的,若昼弧大于夜弧,则昼长夜短,若昼弧小于夜弧,则昼短夜长。

(3)确定极昼极夜范围

晨昏线与哪个纬线圈相切,该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象,南北半球的极昼、极夜现象出现时间正好相反。

8.确定正午太阳高度

太阳直射纬线正午太阳高度为90°,其他各地的正午太阳高度从这条纬线向南、向北递减。

[应用体验]

(2014·上海高考)如图为极地投影示意图,图中小虚线圆为极圈,

大虚线圆为回归线;弧线ACB为晨昏线,且AC段为昏线;C点为晨昏

线与极圈的切点,也是晨昏线与120°E经线的交点。据此回答(1)~

(2)题。

(1)图示的日期可能是( )

A.3月21日B.6月22日

C.9月23日 D.12月22日

(2)该日正午太阳直射点的位置是( )

A.120°E、23°26′S B.120°E、23°26′N

C.60°W、23°26′S D.60°W、23°26′N

[学解题]

为晨昏线”,可知两侧分别为昼、夜半球。由“AC

[答案] (1)D (2)C

[对点训练]

(2019·河南许昌五校联考)读下面光照图,回答1~3题。

1.若此时北京时间为9时,则A地经度为( )

A.30°E B.30°W

C.60°E D.60°W

2.此时,赤道上东半球范围内处于夜晚的那一段经度差( )

A.小于90° B.大于90°

C.等于90° D.等于180°

3.一位山东潍坊的游客于3月21日清晨到天安门广场参观升旗仪式,天气晴好,当日升旗时间为地方时6时,请问升旗手准备升旗的那一瞬间,游客手表显示的时间是( ) A.6:00 B.6:06

C.5:44 D.6:16

解析:1.A 2.B 3.D 第1题,根据图示,自转方向为顺时针,图示区域为南半球,晨线与赤道交点为6时,A地时刻为3时。北京时间为9时,A地时间比北京时间晚6 h,所以A地经度为30°E。第2题,赤道上终年昼夜平分,因赤道上处于夜晚的经度是地方时18时到次日的6时,根据图示,经度应该是105°W向东到75°E,而东半球指从20°W向东到160°E,取二者交集,可得经度差95°。第3题,春分日,地方时6时日出,即116°E

北京的地方时为6时时,手表时间是北京时间也即120°E的地方时,二者相差4°,故手表显示时间为6:16。

如图为某年7月7日部分地区光照示意图,中心点表示极点,

阴影部分表示黑夜。读图回答4~5题。

4.P地的纬度最有可能是( )

A.90°N B.78°N

C.70°34′N D.12°N

5.关于P、Q两地的说法,正确的是( )

A.此时P地地方时是12时

B.此时在P地可观察到太阳位于正北方地平线上

C.该日P地正午太阳高度约是Q地的2倍

D.该日P地昼长是Q地的2倍

解析:4.C 5.B 第4题,7月7日与6月22日大约相差15天,而太阳直射点3个月运行的纬度为23°26′,这样太阳直射点每个月大约运行8°,15天大约运行4°,7月7日时太阳直射点距23°26′N有4°,所以7月7日太阳直射点纬度为19°26′N,与晨昏线相切的纬线的纬度和太阳直射点纬度互余,故此时出现极昼的纬度为70°34′N,而P地刚好出现了极昼,故选C。第5题,P地极昼,Q地昼弧大于180°,则昼长夜短,故两地都在北半球。P地刚好在平分夜的中央经线上,故P地地方时是24时(或0时),A错;B项考查太阳方位的判断,刚好出现极昼,此时地方时为0时或24时,太阳位于当地正北方,故B对;C项考查正午太阳高度的纬度分布规律,P地纬度较Q地的高,正午太阳高度应比Q 地低,故C错;D项中的P地昼长为24小时,而Q地昼长夜短,因此Q地昼长大于12小时,故D项错。

图中ACB为晨昏线,C为其中点。图示范围阴影区为黑夜,其

他地区为白天。据此回答6~7题。

6.C点地方时可能是( )

A.8:40 B.9:00

C.18:40 D.22:20

7.当天北极圈昼长最长可达( )

A.19小时40分 B.20小时40分

C.21小时40分 D.22小时40分

解析:6.A 7.D 第6题,本题只显示部分光照图,解答时可将图进行补充扩展,通过对图示进行补充可以得出下图。从图上可以看出,此时A点为120°W、赤道和晨线的交点,故其地方时为6时,20°W的地方时为12时40分,30°W的地方时为12时。根据图示分析可知,B点关于30°W与E对称,20°W位于30°W~EF之间,E点的地方时大于或等于12

时40分,B点的地方时约为11时20分,C为ACB的中点,故C点的地方时约为8:40。

第7题,根据图示分析可知,20°W与66°34′S的交点位于D、E之间,故D、E两点的经度差大于或等于10°,B、E两点的经度差大于或等于20°,E点的地方时比B点的地方时最少早1小时20分,故此时66°34′S的夜长小于或等于22小时40分钟,根据南北极圈昼夜长短的关系可以判断出北极圈的昼长。

“季节判断问题”面面观

—————————————[典题感悟]—————————————————

1.(2017·全国卷Ⅱ·节选)汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置如图所示)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成下题。

在最佳测试期内,该地轮胎测试场( )

A.每天太阳从东南方升起

B.有些日子只能夜间进行测试

C.经常遭受东方寒潮侵袭

D.白昼时长最大差值小于12时

[解析] 轮胎测试时期为每年11月到次年4月,此时期极圈内有极夜现象,故该地不可能每天太阳从东南方升起;极夜期间只能在夜间进行轮胎测试;受极地东北风影响,冷空气来源方向主要为东北方;4月,芬兰伊瓦洛地区出现或接近极昼,12月出现极夜现象,白昼时长的最大差值大于12小时。

[答案] B

2.(2015·北京高考)2014年11月7日至12日APEC北京会议放假期间,河南省针对北京游客实行景区门票减免优惠。放假期间( )

A.时值我国立冬到小雪之间

B.太阳直射点向赤道移动

C.黄山6点前日出东北方向

D.南极大陆极夜范围扩大

[解析] 2014年11月7日至12日,在立冬(11月7日)与小雪(11月22日)之间,故A 正确;11月7日至12日太阳直射点位于南半球并向南回归线移动,故B错误;太阳直射点位于南半球,所以位于北半球的黄山昼短夜长,日出时间在6点以后,且日出东南,日落西南,故C错误;太阳直射点位于南半球并向南移动,所以南极地区出现极昼现象,并且极昼的范围不断扩大,故D错误。

[答案] A

—————————————[归纳点拨]——————————————————1.来自天文的季节信息的提取

4.

高中地理地球与地图教学设计

高中地理地球与地图教 学设计 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

“地球与地图”教学设计 一、课标对本节的要求是“了解地球的形状、大小与运动,半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。”,对标准的把握须注意如下几点: 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。 二、教材分析 《考试说明》提到文理科基础地理考试内容还包括与高中地理必修内容相关的《全日制义务教育地理课程标准》有关内容。而地球、地图又是基础中的基础,这些内容贯穿于高中必修内容的始终,所以牢牢掌握这部分内容才为高中地理学习打下了坚实的基础,这是基本的地理素养。另外地理信息技术从某种意义上是地图的延伸,所以在这一课里也简单介绍地理信息技术内容 三、教学目标 1.知识与技能 ①、了解地球的形状和大小,地轴、两极、赤道、经线、经度、本初子午线、纬线、纬度,南、北回归线,南、北极圈。 ②、东、西半球的划分,南、北半球的划分,高、中、低纬的划分。 ③、熟练掌握地球上的经纬网,并会运用经纬线知识解决实际地理问题。 ④、理解地球上的时区的划分,地方时、区时及时差的计算和应用,日界线,国际标准时间,北京时间。2.过程与方法

学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。 3.情感态度与价值观 培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法。 四、教学重点 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。 五、教学过程(设计) 第一课时 一、地球的形状和大小 1.地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。 2.地球的平均半径是千米,赤道周长约千米。 二、纬线及纬度 1.纬线:在地球仪上,同____平行、顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。 2.纬线的特点:纬线指示____方向;同在北半球(或南半球)纬线长度____;纬线形状均为____。 3.高、中、低纬度的划分:由赤道(0°纬线)至南北纬度为低纬度,南北纬度至南北纬度为中纬度,南北纬度至南北极点为高纬度。 4.赤道:地球上最长的纬线,并将地球分为、两半球(如下图)。

高中地理知识点复习:正午太阳高度的变化

高中地理知识点复习:正午太阳高度的变化 一、单选题 1.夏至日,某地(32°N,121°E)为使太阳能热水器有最好的效果,则热水器吸热面与地面的夹角α应调整为 A.23.5°B.35.5°C.8.5°D.55.5° 2.下图是春分日正午,垂直立在北半球不同纬度四个地点的四根竹竿影子的长短情况,四地纬度由低到高排列正确的是 A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.①④③② 图a是天津某中学地理兴趣小组的学生户外实践活动期间面朝正东拍摄的行道树(道路两旁的景观树)照片,图b示意北半球极夜面积的变化情况。读图,回答3~4题 3.图a中行道树照片拍摄的时间(北京时间)最可能介于 A.5:00-6:OO B.8:00-9:00C.12:00-13:00D.17:00-18:00 4.从甲到戊期间,图a中行道树正午树影长度的变化规律是 A.逐渐变长B.逐渐变短 C.先变长后变短D.先变短后变长 塔里木盆地是世界第一大内陆盆地。夏至日,北京时间17:00,一组驼队在塔里木盆地中部某地行驶,右侧有一排新月形沙丘,与行驶大致平行。读图,回答5~6题

5.拍摄此景观时,其面向的方向可能是 A.东北方B.东南方C.西北方D.西南方6.从上述景观可知,此前该地盛行的风向是 A.西北风B.东南风C.东北风D.西南风读某地正午太阳高度角年变化折线图,完成7~8题 7.根据该地正午太阳高度角年变化的规律,判断该地点可能位于A.北回归线以北地区 B.北回归线以南、近靠北回归线的地方 C.南回归线至赤道之间 D.南回归线至南极圈之间的南温带 8.在图中C处所表示的这一天,本地达到一年中最大值的是A.白昼长度B.正午太阳高度角C.大气温度D.降水量 读下图完成9~11题

2020版高考地理(中图版)教师用书:第1讲 地球与地图

第1讲地球与地图

一、地球和地球仪 1.地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2.地球的大小 3.地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型,地球仪是一个正球体。 二、经纬线和经纬度 1.经线和纬线

1.比例尺 (1)含义:表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。 (2)公式:比例尺=图上距离/实地距离。 (3)表示形式 (4) 2.方向 3.图例和注记 地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例;用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 例如,▲珠穆朗玛峰 8 844.43 m 方框中“▲”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。

微点1利用北极星仰角确定地理纬度(北半球) 在北半球观察北极星的仰角(∠4)等于当地的地理纬度(∠1)。北极点上的北极星仰角∠2为90°,赤道上的北极星仰角∠3为0°。 微点2经线的特点 (1)任何两条正相对的经线都能组成一个大圆(经线圈),并且平分地球。 (2)所有经线的长度都相等,其长度大约等于2万千米。 微点3纬线的特点 (1)赤道是最长的纬线圈,只有赤道能平分地球。赤道长度约为4万千米。 (2)纬度数相等的两条纬线的长度相等。 (3)任意一条纬线(假设纬度为φ)的长度约为4万千米×cos φ。 微点4经纬网图上的方向判断 (1)东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断,顺地球自转方向为东,逆地球自转方向为西。

(2)南北方向是绝对的,北极点是最北点,在北极点上所有方向都朝南;南极点是最南点,在南极点上所有方向都朝北。 微点5东西半球的划分和范围 (1)东西半球的分界线为20°W和160°E经线组成的经线圈。 (2)描述东、西半球的范围时要注明方向,不能说东半球位于20°W和160°E之间,应说东半球的范围是从20°W向东到160°E,或从160°E向西到20°W。 微点6经度的活学活用 (1)两条正相对的经线,经度和为180°,东西经相反。假如一条经线的度数为X,那么与之正相对的另一条经线的度数为Y=180°-X(X、Y所属的东西经度不同) (2)0°经线以东为东经,以西为西经;180°经线以东为西经,以西为东经。 微点7应用比例尺计算需注意的四个问题 (1)比例尺是一个分数值,且分子是1,因此分母越大,比例尺越小。 (2)比例尺是一个比值,没有单位。 (3)图像的大小有时会发生变化,因此图中的线段式比例尺往往不一定就是1厘米,故计算时要先量比例尺的长度,再根据该长度量算图中距离。 (4)一般情况下,图上距离的单位为“厘米”,实地距离的单位是“千米”,千米换算成厘米时要加五个“0”,厘米换算成千米时则要减五个“0”。 微点8野外定向方法 (1)北极星指示正北方。 (2)北半球树木年轮密集一侧为北方,稀疏一侧为南方。 (3)北半球中纬度,正午日影朝北。 (4)北半球楼房的阳台、太阳能板大都面向南方。 (5)将手表平放,让时针对准太阳,时针和手表盘上12时之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的方向为南方。

(完整版)高三地理地球与地图练习题

第一章第一节 地球与地图 一、选择题(每小题4分,共60分) 某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪,在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答1~2题。 1.该地球仪的比例尺约为 () A.一百万分之一B.一千万分之一 C.五百万分之一D.五千万分之一 2.在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为 () A.20厘米B.40厘米 C.60厘米D.80厘米 【解析】考查地球相关数据及比例尺的计算。第1题,赤道的实地长是40 000千米,计算可知此地球仪的比例尺。第2题,地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的1/4。 【答案】 1.D 2.A 3.读三幅经纬网示意图,①~⑤各地地理坐标相同的是 () A.①③B.①④ C.②④D.③⑤ 【解析】①②在以南极为中心的地球俯视图中,则两点坐标分别为(30°S、30°W),(0°、0°);③在以北极为中心的俯视图中,其坐标为(30°N、30°E);④⑤坐标分别为(30°S、30°W),(60°N、90°E),则坐标相同的是①④。 【答案】 B (2010年盐城调研)读图,N为北极点,大圆为 经线圈,ACB为赤道,据此完成4~5题。 4.假如一架飞机从A飞到B,实际最短的飞 行线路是

() 5.按最短飞行路线飞行,该飞机从A到B的飞行方向是 () A.西→东B.南→北→南 C.东南→东→东北D.东北→东→东南 【解析】第4题,从A飞到B的最短飞行线路应是过AB的大圆上的劣弧,但是赤道,理论上都是过AB的大圆的弧,但题干中是“实际最短线路”,地球两极稍扁,极半径较赤道半径短21千米。第5题,因为最短飞行线路是指沿经线圈的飞行,从A到N(北极点)是向北飞,从N到B是向南飞。 【答案】 4.A 5.B 6.以下四幅经纬网图中,比例尺最大的一幅是 () 【解析】在经纬网地图上相同度数的经线和相同度数的纬线组成的图中,所表示的实际范围大小是一样的,所以可根据经纬度差来判断实际范围的大小。四幅图中表示的实际范围由小到大依次是A

高三地球与地图专题训练

地球与地图专题训练 等高线图可以反映一个地区的地貌特征,下图为某地区等高线(单位:m)图。 1. 图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是 A.山脊 B. 陡崖 C. 断块山脉 D. 峡谷 2. 图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ①崩塌堆积物②突出小基岩 ③河中的沙洲④低矮的山丘 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 图4为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图回答3-4题。 3.该城市可能位于 A、回归线附近大陆西岸 B、40°N附近大陆西岸 C、回归线附近大陆东岸 D、40°N附近大陆东岸 4.市中心与郊区的气温差异导致市中心

A、降水的可能性较郊区大 B、降雪的可能性较郊区大 C、大气污染物不易扩散至郊区 D、不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 贝加尔湖湖面每年1~5月封冻,冰厚可达90厘米。图5为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答5-6题。 5.贝加尔湖 A、结冰主要原因是海拔高 B、湖面中心结冰早于边缘 C、位于山谷导致冰层较厚 D、北部的封冻期长于南部 6.贝加尔湖对湖区环境的影响是 A、结冰时使气温降低 B、融冰时使气温降低 C、减小了气温年较差 D、冰层增加空气湿度 读2015年5月某日12时海平面等压线分布图(图1,单位:百帕),回答7-8题。

7.此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是 A.a B.b C.c D.d 8.此时最可能出现灾害性海浪的是 A. 黄海沿岸 B.台湾海峡 C.海南岛周围海域 D.菲律宾附近海域 海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。据此完成9~11题。 60 40 20 0 烟台 秦皇岛 葫芦岛 大连 甲 丙 丁 乙 40° 38° 城市 年平均气温≤–4℃日数等值线 9.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 10.下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是 A .葫芦岛 B .秦皇岛 C .大连 D .烟台

正午太阳高度部分(高考真题)

正午太阳高度部分(高考真题) 单项选择题(03年江苏、广东卷)某学校(1100 E )地理兴趣小组在平地上用立竿见影的方法,逐日测算正午太阳高度。如右图,垂直竖起一根2米长的竿OP ,正午时测得竿影长OP ’,通过tg α=OP/OP ’算出正午太阳高度a 。据此回答1-2题。 3.右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是 (03年北京春季高考文综卷)读下图,回答5-7题。 8.(05年广东卷)某天文兴趣小组在M 地用量角器测得北极星的高度(如右图所示)。次日,当太阳位于M 地的正南方时,收音机里传出"现在是北京时间14点整"。那么,M 地的地理坐标是 (07年江苏地理卷)某地是我国重要的人工多层经济林区。图1为该地"某日太阳处在最高位置时的示意图",此时北京时间为12:40,树影遮挡地被植物的面积在一年中达到正午时的最大。读图回答9-10题: (07年宁夏卷) 我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成图(图3)。回答11-12题:

11.可能反映该学校所在地正午太阳高 度年变化及方向的是 A.① B .② C .③ D .④ 12.当②地正午太阳高度达到最大值时 A.地球公转的速度较慢 B .其他三地正午太阳所在方向不同 C .该学校所在地天气炎热 D .太阳在地球上的直射点将北返 (12年福建卷)图5中N 为北极点,A 、M 、B 位于地球表面,NP 为经线,MN 的球面最短距离 (13年四川卷)下图是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙体由土坯砌成,厚度很大。据此回答14~15题。 (13年福建卷)福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的 遮阳与采光。图6示意遮阳板设计原理,据此回答16题。 遮阳板放下遮阳 遮阳板收起采光 图6 16.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时 A .全球昼夜平分 B .北半球为夏季 C .太阳直射20°S D .南极圈以南地区极昼 14.

(江苏专用)2021高考地理一轮复习专题一地球与地图练习(含解析)

专题一 地球与地图 备考篇 提纲挈领 【考情探究】 课标解读 考情分析 备考指导 内容 解读 经纬网 经纬线和经纬度 命题情境以生活情境材料为主,考查频率较高,难度适中;题型以选择题为主, 主要考查等高线地形图和地形剖面图 的相关知识,突出对学生获取和解读地 理信息的能力与计算能力的考查,体现了综合思维、地理实践力和区域认知的学科素养 复习备考时宜加强等高线 地形图和地形剖面图等相 关知识与生产、生活相联系 的练习 地图三要素 地图上的方向、比例尺、图例 和注记 等高线地形图 等高线地形图的基本特征、计 算和应用 地形剖面图 地形剖面图的绘制与判读 【真题探秘】

基础篇固本夯基 【基础集训】知识1 经纬网 读图,完成下面两题。 1.图中各地,位于中纬度的是( ) A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 答案 B 2.下列关于图中各点的叙述,正确的是( ) A.①地位于(50°N,20°E) B.②地以南位于低纬度地区 C.③地以东为东半球

D.④地所在经线大致与国际日界线重合 答案 D 知识2 地图三要素 图甲为某校校园景观指示牌,图乙为校园图局部。读图,回答问题。 (1)如果把两图看作一幅完整的地图,则图甲相当于图乙的和。 (2)图乙中显示的比例尺的类型是,若把这种比例尺类型转化为文字式则 为。 (3)根据图示信息,判断指示牌最可能位于图乙中①—④处中的处,也就是指示牌位于校训碑的方向。 答案(1)图例注记 (2)线段式图中1cm代表实地距离100m (3)②正东 知识3 等高线地形图 下图是福州市城区边缘某区域等高线地形图(单位:m),完成下面两题。 1.图中最高点和最低点的高差可能为( ) A.500m B.550m C.600m D.650m 答案 B 2.图中有一座占地17000m2的寺庙,有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于( ) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 答案 D

高中地理《地球与地图》专题练习.

《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2,回答3~4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是( ) A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ,则 ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

8.上面四幅图中,表示实际范围最大的是() A.a图 B.b图 C.c图 D.d图 9.上面四幅图中等高距相同,则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是() A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 A.王村地处山谷 B.张村地处山脊 C.余村地处山谷 D.李村地处山顶 11.以张村为基点,丁山的相对高度是 A.600米 B.650米 C.700米 D.750米 12.已知王村的气温是11℃,丁山气温应是 A.6.5℃ B.7.1℃ C.7.4℃ D.6.8℃ 13.王村与大王山实际水平距离为 A.3km B.6km C.8km D.10km 图6为我国某沿海地区等高、等深线图(单位:米),图7为地形剖面示意图。回答14~17 题。 图6 图7 14.夏至日12时12分(北京时间),图中岛屿上a′处的旗杆影长为零,a′点的地理坐标为 A.123°E,23°26′N B.117°E,23°26′N C.117°E,23°26′S D.120°E,0° 15.最不适合在该地区发展的经济活动是 A.晒盐 B.建港 C.滩涂养值 D.海滨旅游 16.图6中与图7剖面图相符合的剖面线是 A.aa′ B.bb′ https://www.wendangku.net/doc/bf16655156.html,′ D.dd′ 17.图1中cc′剖面线最大高差H为(单位:米) A.64<H<65 B.69<H<70 C.74<H<75 D.79<H<80 读“我国东部某地的等高线示意图”和“该地区的气候资料表”,图中等高线所示高度分别 为100m、200m、300m、400m。综合分析后,回答18~20题。

历届地理高考题分类汇编正午太阳高度

历届高考题分类正午太阳高度部分 一、单项选择题 (2003年江苏、广东地理卷)某学校(1100E)地理兴趣小组在平地上用立竿见影的方法,逐日测算正午太阳高度。如右图,垂直竖起一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP?,通过tgα=OP/OP?算出正午太阳高度a。据此回答1-4题。 1.该小组每天量测影长时,北京时间应为 ( ) A、12:00 B、12:40 C、11:20 D、11:00 2.3月21日,当该小组进行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是() A、英国伦敦 B、匈牙利布达佩斯(约19°E) C、土耳其伊斯坦布尔(约29°E) D、夏威夷檀香山(约158°W) 3.右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点 是 ( ) A、① B、② C、③ D、④ 4.该学校大约位于() A、°N B、°S C、45°N D、45°S 【答案】

解析:本组题目要求学生认真审题,逐题计算求解。1小题,小组测量时当地地方时是12时,本地是东经110度,北京时间的经度是东经120度,可知北京时间比本地要早,每隔15度早1个小时,两地差10度,所以北京比本地早40分钟。2小题,3月21日全球昼夜等长,各地日出时间都是地方时6点钟,当本地12点时只要求出地方时是六点钟的经度就可以了,可知应为东经20度,B选项符合题意。3小题,由图中可知1点太阳直射本地,3点本地影子最长,2、4两地应为3月21日和9月23 日,4点影子在变短,应为3月21日。4题中由图中1点日影为0知本地应处南北回归线之间,而影子的方向主要向北,可知应处于北半球,答案应为A。 .(2003年北京春季高考文综卷)读下图,回答5-8题。 5.表示1月初赤道上的点是( ) A.① B.② A.③ D.④ 6.3月21日这一天,位于北回归线以北的点是( ) A.②③ B.③④C.②③④ D.③④⑤ 7.图中⑤表示的可能是( ) A.12月22 日北极点 B.6月22日北极圈 C.12月22日南极点 D.12月22日南极圈 8.图中P表示北京某日情况,则此季节北京的天气状况可能是( ) A.大风沙暴 B.午后暴雨 C.春旱 D.寒潮 【答案】5.B 6.B 7.C 8.B (2007年江苏地理卷)某地是我国重要的人工多层经济林区。图1为该地"某日太阳处在最高位置时的示意图",此时北京时间为12:40,树影遮挡地被植物的面积在一年中达到正午时的最大。读图回答9-10题:

高考地理地球与地图知识点总结

高考地理地球与地图知识点总结 一、经纬网图的判读及应用 1.常用经纬网图的判读 类型侧视图俯视图常见 演变简图截取一段纬线,在其上标注经度 截取一段经线,在其上标注纬度 截取极地投影图中的一部分 判读要领横线(或弧线)一般代表纬线,由南向北增大为北纬度,反之为南纬度 竖线(或弧线)一般代表经线,由西向东增大为东经度,反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式:纬线为圆弧线,经线则是从圆心出发的射线。 判断圆心是北极点还是南极点,确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征,确定经线是西经度还是东经度。 2.经纬网的应用 定方向: (1)定南北:在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 (2)定东西:同是东经度,经度值大者在东;同是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,则要看两点的经度和,若经度和小于180°,则东经的在东,西经的在西;若经度和大于180°,则东经的在西,西经的在东 定距离: (1)任一经线上:纬度1°的间隔长度都相等,约是111千米。 (2)任一纬线上:经度1°的间隔长度的计算公式为:111千米·cosθ(θ为该经线的纬度数) (3)不同经线和纬线上:计算两点间距离时可进行估算。 一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小; 二是可以先算出比例尺,进而计算出两点间距离 定范围: (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小特别提醒:利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧)。 (2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。 (3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。

高中地理地球与地图专题练习

1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2,回答3~4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是( ) A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ,则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 8.上面四幅图中,表示实际范围最大的是( ) A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图 9.上面四幅图中等高距相同,则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的是( ) A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 1150 1000 丁山 大王山 1050 800 900 900 600 500 李村 余村 1100 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

2020届高三二轮复习专题训练:地球与地图【解析】

2020届高三二轮复习专题训练:地球与地图 一、选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 读下列两图(莱索托为左图、安道尔为右图),回答1~3题。 1.与右图比较,左图所示 A. 比例尺较大,表示的范围较小 B. 比例尺较大,表示的范围较大 C. 比例尺较小,表示的范围较小 D. 比例尺较小,表示的范围较大 2.马塞卢位于安道尔的 A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向 3.根据地图估算安道尔的面积约为 A. 5000km2 B. 500km2 C. 50km2 D. 5km2 【答案】1.D 2.A 3.B 【解析】 1.比例尺=图上距离/实际距离,图幅相同,实地面积越大,比例尺越小,从图中可看出左图表示的实际范围较大,比例尺较小,D正确。 2.根据图中的经纬度位置可知马塞卢位于(27.5°E,29.5°S),安道尔位于(1.5°E,42.5°N),马塞卢位于安道尔东南方向,A正确。 3.从图中可知安道尔东西宽约,该纬线上经度相差1°实际距离约为111×cos42千米,图示经度差约为1/4°,约20千米,同一经线上纬度相差1°实际距离相差111千米,图示纬度差约为1/3°,约30千米,可算出面积约600 km2,B正确。 【点睛】 地球上距离的计算:地球为近似球体,所有的经线均为半圆,其长度约为赤道的一半,故可以得出同一经线上纬度差1°经线长约111千米;所有纬线均为圆,且长度向两极递减,任意纬线圈上经度差1°,其长度为111×cosα千

米。①若两点经度相同,只要算出两点之间的纬度差,在用纬度乘以111千米即可;若两点纬度相同,两点之间的距离约为111千米×β×cosα,其中β为两点之间的经度差,α为两点的地理纬度。 2017年11月7日,中国第34次南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发,途经弗里曼特尔(32.1°S,115.8°E)、中山站(69.4°S,76.4°E)、长城站(62.2°S,58.9°W)和蓬塔(53.1°S,70.9°W),这是“雪龙”号的第二次环南极航行。读“雪龙”号环南极航行线路图,完成4~5题。 4. 长城站位于中山站的 A. 东北 B. 西北 C. 东南 D. 西南 5. 弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约为 A. 2 300千米 B. 6 300千米 C. 10 500千米 D. 15 500千米 【答案】4. B 5. C 【解析】 4. 由材料可知,长城站位于(62.2°S,58.9°W),中山站位于(69.4°S,76.4°E),从纬度可以推断长城站位于中山站北面,从经度可以推断长城站位于中山站西面。故长城站位于中山站西北面。 5. 由材料可知,弗里曼特尔位于(32.1°S,115.8°E),蓬塔位于(53.1°S,70.9°W),两地经度相差173.3°,可推知两地大约位于同一经线圈上,两地沿经过南极点附近的大圆的劣弧距离最近。按照最短距离两地纬度相差约94.8°,距离约为94.8×111千米=10 522.8千米。故C选项正确。 读世界某海岛位置图,完成6~7题

2021届高三地理复习考点训练:正午太阳高度的变化

2021届高三地理复习考点训练:正午太阳高度的变化 一、选择题 月球与八大行星一样作自西向东公转,在地球上的观测者可以观测到月球、地内行星经过与太阳表面的天象,且前者比后者经过日面的时间短。下图为甲地观测到的正午、子夜太阳高度年内变化示意图。完成1-2题。 1.若h为11°,则该地夏至日正午太阳高度为() A.18° B.23.5° C.29° D.34.5° 2.若观测者在甲地某日先后观测到月球、水星经过太阳表面的天象,则第二天正午三大天体在星空中的位置可能是() A. B. C. D. 某开发商分别在北京(约40°N)和福州(约26°N)开发了两个楼盘。两楼盘户型结构相同(见图甲)。读图回答3-4题。

3.若福州楼盘每层高2.8米,共20层,南北楼距为28米,图乙中②栋10层住户一年中不能直接获得太阳照射的时间最接近( ) A.11个月 B.9个月 C.7个月 D.1个月 4.上级部门在对两地小区楼盘规划设计图(图乙)进行审批时,几乎相同的设计在北京却没有通过,被要求修改。最终修改的方案可能是( ) A.扩大南北楼的楼间距 B.缩小南北楼的楼间距 C.降低南侧楼房的高度 D.降低北侧楼房的高度 读“地球赤道面与公转轨道面示意图”,回答5-6题。 5.代表黄赤交角的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.若黄赤交角扩大,我国北方地区开阔平地上的新建住宅楼之间的距离与同高度的原住宅楼之间距离相比,间距应该( ) A.扩大 B.缩小

C.不变 D.随意 下图是“我国某地朝南窗户的冬、夏至和春秋分日正午阳光入射图”。据图回答7-9题。 7.阳光如①所示射入窗户,下列正确的是( ) A.冬至日 B.夏至日 C.正午太阳高度角最小 D.昼最短夜最长 8.当阳光如②所示射入窗户,若此时是北京时间11时,则该地点位于( ) A.北京的北边 B.北京的西边 C.105°E D.135°E 9.当阳光如③所示射入窗户,江淮地区可能出现的地理现象是( ) A.正值一年中气温最低的月份 B.河流正处于枯水期 C.水稻播种后在田中生长 D.处于梅雨季节 下图为我国某城市在湖心岛开发的观河景观宾馆示意图,分别有①②③④四种户型。读图完成10-12题。

高中地理教案:地球与地图

地球与地图 一、地图三要素 1.地图上的方向 (1)在多数地图上,一般采用“上北下南,左西右东”确定方向。 (2)在带有指向标的地图上,根据指向标确定方向。指向标箭头指示的是北方,与之相反的方向是南方,作指向标的垂线,可表示东西方向。 (3)在带有经纬网的地图上,根据经纬线确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 2.地图上的比例尺 (1)定义 地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示就是: 比例尺= 实地距离 图上距离 (2)表示方式 ①直线式:在地图上画一条线段,并注明1厘米代表实地距离多少千米,例如: ②文字式:在地图上用文字直接写成1厘米代表实地距离多少千米。例如:图上1厘米代表实地距离100千米。 ③数字式:用比例式或分数式表示图上1厘米代表实地距离多少千米。例如:图上1厘米代表实地距离100千米,可表示为1∶10000000或 10000000 1 或一千万分之一。 (3)比例尺大小与地图内容详略的关系 通常所说的比例尺的大与小,是指图上距离与实地距离之间比值的大与小。比值越大,比例尺就越大;比值越小,比例尺就越小。 一般来说,在地图图幅大小相同时,比例尺越大,地图所表示的区域范围越小,地图内容越详细;比例尺越小,地图所表示的区域范围越大,地图内容越简略。 3.地图的图例和注记图例是表示地理事物的符号,注记是表示地理事物的文字和数字。 (4)比例尺的放大与缩小 A .比例尺的缩放 将比例尺放大到原来的n 倍,则放大后的比例尺为原比例尺*n 将比例尺缩小到原来的1/n, 则缩小后的比例尺为原比例尺*1/n

将比例尺放大了n倍,则放大后的比例尺为原比例尺*(n+1) 将比例尺缩小了1/n,则缩小后的比例尺为原比例尺*(1-1/n) B.比例尺缩放后图幅面积的变化 1放大到原比例尺N倍后的图幅面积=原图面积*N平方 2 缩小到原比例尺1/N后的图幅面积=原图面积*1/N平方 二、等高线与地形图 1.海拔和相对高度 地面上某点高出海平面的垂直距离,叫海拔,又叫绝对高度。地面上某点高出另一点的垂直距离,叫相对高度。 2.等高线和等深线 在地图上,把陆地上海拔相同的各点连接成线,叫等高线。在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫等深线。 3.等高线地形图的判读 在等高线地形图中,根据等高线的不同特点,可以进行地形的判读: (1)在同一幅地图中,等高线越密集,表示地表坡度越陡;等高线越稀疏,表示地表坡度越缓。 (2)当等高线呈闭合状态时,若等高线的读数自中心向外递减,表示为山顶;若等高线的读数自外向中心递减,表示为盆地。 (3)当一组等高线明显弯曲时,若弯曲处向读数较小处凸出,表示为山脊;若弯曲处向读数较大处凸出,表示为山谷。 (4)在等高线地形图中,两山顶之间的相对低洼处,表示鞍部。 (5)若干条等高线交会在一起处,表示陡崖。 思考讨论 如何确定闭合等高线中心的海拔高度? 提示:如图所示,A、B两地海拔高度的确定应遵循等值线判读“大于大的,小于小的”规律:A地外围闭合等高线是100米,比相邻等高线数值小,故A地海拔高度应大于0米小于100米;B地外围闭合等高线是200米,比相邻等高线数值大,故B地海拔高度应大于200米小于300。

高考地理必备考点之正午太阳高度角

正午太阳高度角 一、考纲透析 1.通过读图能正确分析正午太阳高度角变化的规律; 2.牢记正午太阳高度角计算的公式; 3.能用正午太阳高度的计算原理,解决生活中的实际问题,如确定楼间距、调整太阳能热水器的倾角等。二、体验高考 (2011年高考文综)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。完成1~2题。 1.该地可能是() A.刚果盆地B.撒哈拉沙漠南缘 C.巴西高原D.北美洲五大湖地区 2.仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室光热的影响有() ①利于夏季遮阳、冬季采光 ②冬至到春分,正午室的日照面积逐渐增大 ③春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 ④利于减少室能源消耗 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ (2007年文综)我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年正午太阳高度变化及方向绘成简图(图3)。回答3~4题。 3.可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是 A.① B.② C.③ D.④

4.当②地正午太阳高度达到最大时 A.地球公转速度较慢 B.其他三地正午太阳所在方向不同 C.该学校所在地天气炎热 D.太阳在地球上的直射点将北返 三、自建基础 1.太阳高度角 (1)太阳高度角的概念:与之间的夹角。 昼半球的等太阳高度线分布图 (2)某日太阳高度的全球变化规律 由向递减,直至晨昏圈上为°, 呈分布。 (3)某日某地太阳高度日变化 日出时,太阳高度为;日出以后,太阳高度; (地方时点),太阳高度达最大;正午以后, 太阳高度;日落时,太阳高度为。 南北极点的太阳高度在一天中(极夜除外)。 2.正午太阳高度角 (1)正午太阳高度角的概念:一天中太阳高度最值出现在,称为正午太阳高度角。(2)纬度变化规律 同一时刻,正午太阳高度自所在纬线向南北两侧递减。 例:冬至日从向南北两侧递减。 (3)季节变化规律 夏至日,及其地区达一年中最大值,半球达年最小值。 冬至日,及其地区达一年中最大值,半球达年最小值。

2019高考地理练习1地球与地图宇宙中的地球解析版.doc

夯基提能卷 1地球与地图宇宙中的地球 夯基提能卷① 一、选择题 ( 每小题 4 分,共 44 分) [2019 ·宜昌市部分重点中学调研] 每年的春分、秋分前后,太阳、地球和地球同步通信卫星呈一直线排列。这时,通信卫 星位于太阳和地球之间,太阳发出的较强的电磁波就会进入接收系统,干扰通信信号,产生日凌现象。如图为卫星日凌示意图。据此完成1~2 题。 1.地面接收站受到日凌干扰使对应波段电视节目图像不清的时间最可能出现在一天中 的() A.日出前后 B .日落前后 C.中午前后 D .午夜前后 答案: C 解析:本题主要考查太阳辐射。日凌现象出现时,太阳发出的强大的电磁辐射会对卫星下 行信号造成强烈的干扰,中午前后太阳辐射最强,故此时最有可能出现电视节目图像不清的现 象。 2.下列现象和太阳活动无关的是() A.无线电短波通信中断 B.两极地区出现极光现象 C.指南针失灵 D.太阳东升西落 答案: D 解析:太阳活动强时,其发射的电磁波进入地球大气层时,会引起大气层扰动,使地球 上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断;太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地 球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,使指南针失灵;如果太阳大气抛出的高能带电粒子 高速冲进两极地区的高空大气,与那里的稀薄大气相互碰撞,会产生极光现象;太阳东 升西落是地球自转产生的,与太阳活动无关。故选D。 [2019 ·江苏兴化三校联考] 下图为我国某地光伏农业大棚结构示意图。据此完成3~ 4 题。 3.影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是() A.地表形态 B .风速大小 C.天气状况 D .土壤性质 答案: C 解析:本题考查影响太阳辐射的因素。图中光伏农业通过太阳能发电获得能源,因此需要有充足的光照条件,四个选项中只有天气状况可以影响光照条件, C 正确。 4.光伏农业大棚内太阳能LED灯的主要作用是() A.提高大棚夜间温度

完整word版高中地理地球与地图

第1 页共14 页 地球与地图 【自主梳理归纳】【回归教材】回归书本,夯实基础!公6371万公里;平均半径两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。赤道周长4测试要点一:地球的形状与大小里。、地轴:地球自转轴,其北端指向北极星附近;两极:地轴与地球表面相交的点。:地球仪1测试要点二0,2、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,赤道为最大的纬线圈,指示东西方向;纬度:以赤道为0000连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,S。 3、经线:90向南北两极度量到,北极点为90N,南极点为900经线,也叫本0也称为子午线,指示南北方向;经度:人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为000初子午线,由此向东西各分作180,以东的180属于东经,以西的180属于西经。、地图上的方向①一般地图:面对地图上北下南右东左西。②指向标地图:指测试要点三:地图三要素 1、地图上的比例尺:向标的箭头指向北。③有经纬网的地图:经线指指示南北方向,纬线指示东西方向。 2 、地图上的图例与注记比实际距离。 3表示图上距离与比实际距离缩小的程度,公式为:比例尺=图上距离/海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度:某 1、高度的表示测试要点四:等高线地形图、等高线的特点:呈闭、等高线:地图上海拔高度相同的点的连线。 2 3个地点高出另一地点的垂直距离。 4、地形剖面图:沿地表某一直线方向上的垂直剖面。反映断面的 高低起伏状况。合的曲线。思路清晰,提升能力!0对应在地面)在经纬网图上可以根据经纬度差值计算两点之间的距离,纬度(111.利用经纬网计算距离:0,因此只要知道对应在地面上的弧长大约也是111 km1上的弧长(即经线长度)大约是111 km,赤道上经度)(2同一经线上任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。0的弧长就不相等。在同一条纬线上(假设此纬线由于各纬线长度从赤道向两极递减,所以各纬线上经度差l0。因此,两地若在同一条纬线上,只要知道两点经kml 的纬度为α)经度对应的实际弧长大约为111×cosα度差就可以计算出两点间的弧长。2.利用经纬网确定方位:利用经纬网图确定两点的相对方位时需要注意的问题有以下几点(1)位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系,位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。)既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位,既要判定两点间的南北方向,又要判定两点间2(的东西方向。根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确定南北方向;南北方向是绝对的,北极是地球南北方向的判定:上的最北点,它的四面八方都是南;南极则相反;根据在纬线上的相互位置(或经度差异)确定东西方向。东西方向是相对的,理论上讲地东西方向的判定:0的180球上没有最东的地点,也没有最西的地点。判定东西方向首先要选择劣弧段(两点间的经度差值小于,再按地球自西向东的自转方向确定方位。也可以利用经度来判定,东经度增大的方向为东,减小的方弧段)向为西;西经度增大的方向为西,减小的方向为东。在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位最简捷的方法是:在被比较的两地之间的劣弧上画出表示地球自转方向的箭头,箭尾为西,箭头为东。 3.等值线判读的三个技巧

地球与地图 专题复习教案

专题一地球与地图 高考重点:1.从考核内容上看,主要是以等高线图为切入口,考查识图能力;少量涉及地图上面积的估算、地形特征的描述。 2.从考核形式上看,有的开门见山、直入主题;有的设置试题情景,情景上贴近学生学习与生活。 3.从考查能力上看,识图能力是根本,也是知识迁移的基础,以后在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧。 命题趋向:1.常规地图上方向、等高线地形图判读,可能会设置新情景,增加试卷的亲和力,营造轻松、熟悉的考试氛围。2.地图上面积估算、等高线地形特征的文字描述,试题的难度要求可能降低;等高线与聚落、交通线结合的试题可能增加。 知识要点 测试要点一:地球的形状与大小两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。赤道周长4万公里;平均半径6371公里。 测试要点二:地球仪1、地轴:地球自转轴,其北端指向北极星附近;两极:地轴与地球表面相交的点。 2、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,赤道为最大的纬线圈,指示东西方向;纬度:以赤道为00,向南北两极度量到900,北极点为900N,南极点为900S。 3、经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,也称为子午线,指示南北方向;经度:人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线,也叫本初子午线,由此向东西各分作1800,以东的1800属于东经,以西的1800属于西经。 测试要点三:地图三要素 1、地图上的方向①一般地图:面对地图上北下南右东左西。②指向标地图:指向标的箭头指向北。③有经纬网的地图:经线指指示南北方向,纬线指示东西方向。 2、地图上的比例尺:表示图上距离与比实际距离缩小的程度,公式为:比例尺=图上距离/比实际距离。 3、地图上的图例与注记 测试要点四:等高线地形图 1、高度的表示海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。 2、等高线:地图上海拔高度相同的点的连线。 3、等高线的特点:呈闭合的曲线。 4、地形剖面图:沿地表某一直线方向上的垂直剖面。反映断面的高低起伏状况。 1.利用经纬网计算距离:(1)在经纬网图上可以根据经纬度差值计算两点之间的距离,纬度10对应在地面上的弧长(即经线长度)大约是111 km,赤道上经度10对应在地面上的弧长大约也是111 km,因此只要知道同一经线上任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。(2)由于各纬线长度从赤道向两极递减,所以各纬线上经度差l0的弧长就不相等。在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度l0对应的实际弧长大约为111×cosαkm。因此,两地若在同一条纬线上,只要知道两点经度差就可以计算出两点间的弧长。 2.利用经纬网确定方位:利用经纬网图确定两点的相对方位时需要注意的问题有以下几点 (1)位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系,位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。(2)既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位,既要判定两点间的南北方向,又要判定两点间的东西方向。 南北方向的判定:根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确定南北方向;南北方向是绝对的,北极是地球上的最北点,它的四面八方都是南;南极则相反; 东西方向的判定:根据在纬线上的相互位置(或经度差异)确定东西方向。东西方向是相对的,理论上讲地球上没有最东的地点,也没有最西的地点。判定东西方向首先要选择劣弧段(两点间的经度差值小于1800的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位。也可以利用经度来判定,东经度增大的方向为东,减小的方向为西;西经度增大的方向为西,减小的方向为东。在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位最

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