8月29日 初一新生报到安排
8月29日初一新生报到安排
新生报到程序：
学生进校后在宣传栏下找到自己的班主任登记报到——财务处缴费——再回班主任处进行宿舍安排，整理行李，跑校生进教室——10:20全部家长离校，全部学生进班——11:10食堂门口集中——11:30学生午餐——12:30静校——15:00起床，操场集中，召开军训动员大会。
7:30——全体初一教师到校待命。
8:00——新生入校报到 1.校门口——张丽强（拿对讲）负责
2.校门口任继忠（拿对讲）在显眼的地方设立咨询处，桌凳自己负责。
3.各班班主任8:00到位，在宣传栏下设立报到处，桌凳自己负责。班内人数全部
到齐，或留下1—2个时，告知任继忠老师让其负责收尾工作。
4.冯培良（拿对讲）等老师在教学楼楼层招呼学生进班。
5.武宏飞（拿对讲）、刘旭强在缴费处招呼家长秩序。
6.其他教师进宿舍招呼学生入住，男生宿舍负责人：张晓旭（拿对讲），女生宿舍
负责人：邓小花（拿对讲），同时及时上报（任继忠）学生入住情况。
10：20——学生进教室
1.班主任全部进教室。（1）查考勤，（冯培良老师统计各班考勤情况上报任继忠老师），
宣布请假、考勤制度，同时告知因病不能军训的学生，带上医生证明请假，非特殊
情况不准离校，成为军训期间各班的后勤人员；（2）简单强调财产安全，特别再次
强调违禁物品（手机，手机手表，触摸电脑等）交于老师保管；（3）指定代班长（男
女各一名）、代体委、卫生委、各宿舍代舍长。（4）强调跑校生到校、离校时间（上
午7：50——11：30、下午2：50——18：20），开校门时间（上午6：50、下午2：
30）。
2.从1601班开始依次领饭卡（冯培良负责）、领书（邓小花负责）、领校服（冯培良
负责）。
11：10——各班在教学楼前按班集合（任继忠冯培良负责）。同时各班班主任查清各班住校生、跑校生考勤，住校生排队由班主任带到食堂门口集合，简单强调食堂饮食注意
事项，排队进食堂吃饭；各班跑校生排队由副班主任带到校门口放学（冯培良负责），
同时再次强调跑校生到校、离校时间和下午带上水杯。
11：30——吃饭：冯培良王瑞钢史勇强张晓旭邓小花刘萍先吃饭，吃完饭后张晓旭（拿对讲）水房招呼，王瑞钢在报告厅东侧大道上招呼，史勇强在3号公寓楼大厅招呼，
冯培良在男生楼层招呼，邓小花（拿对讲）、刘萍在女生楼层招呼。其他教师食堂
招呼学生吃饭，同时教师也去相应的班级队伍内和学生一起吃饭。
12：20——住校生在3号公寓楼前集合：（任继忠冯培良负责）（1）查考勤；（2）强调两休制度；（3）强调下午带上水杯，晚饭时间不回宿舍。集合完后全体教师进宿舍招呼包联宿舍静校。
12：50——14：30静校午睡
14：25——张晓旭、王瑞钢校门口接跑校生，让跑校生到操场集中，同时防止住校生出校。14：30——起床各宿舍代舍长向包联教师报人，教师进宿舍查考勤，安排学生洗漱，打扫宿舍卫生。
15：00——全体师生操场集中，从南往北1——12班，班主任查考勤，向任继忠报告。开军训动员大会，会后正式开始军训。（任继忠、史勇强提前到操场招呼，冯培良在宿舍招呼）。18：20——19：10各班跑校生排队由副班主任带到校门口放学（冯培良负责）；住校生在食堂门口集合（任继忠负责），查考勤，简单强调后吃饭，冯培良王瑞钢史勇强张晓旭邓小花刘萍先吃饭，吃完饭后张晓旭（拿对讲）水房招呼，王瑞钢在校门口招呼，史勇强在3号公寓楼门口招呼（禁止学生进宿舍，同时兼顾食堂门口的学生活动），冯培良在操场招呼，邓小花（拿对讲）、刘萍在教学楼层楼层招呼先吃完饭的上教学楼的学生进教室；其他教师食堂招呼学生吃饭，同时其他教师去相应的班级队伍内和学生一起吃饭，
19：10——班主任教室查考勤，上报任继忠老师。没有晚自习和值班的教师离校（有特殊情况的提前和任继忠老师请假）。
19：10——19：55教官、班主任进教室，进行内务教学。
19：55——21：00学生在公寓楼进行内务实践学习。
21：00——21：40学生洗漱。张晓旭（拿对讲）水房招呼（同时禁止学生去校门口），王瑞钢在报告厅东侧大道上招呼，史勇强在3号公寓楼大厅招呼。
21：40——23：00在公寓楼进行内务实践学习。
23：00——静校
注：第二天早5：50学生起床、进操场集中、跑操，要求全体班主任和值班教师跟操。
初一新生入学自我介绍范文
初一新生入学自我介绍范文 初一新生入学自我介绍范文1新的学期到来了，我升上初一了， 同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。首先，我来介 绍一下。 我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚 满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现 在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一 双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。 我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知 识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打 篮球，一打就打几个小时。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩 玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。 这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。 初一新生入学自我介绍范文2大家好，我叫刘xx，毕业于乌市第 九小学。我今年十三岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说:“真是不可 思议!”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，还有励志类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢! 关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且 学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小 学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的! 关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在
一年级新生入学教育实施方案
一年级新生入学教育实施方案 一、教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育内容: (一)清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 (二)安排座位: 1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子,同时能教育学生管好自己的桌椅。 2、按男女从高到矮排两列,逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座,再排后座。 3、辨认各大组、小组和同桌,方便日后交本子、上课做游戏等。 4、班主任记录座位表,熟悉学生,学生一周之内会经常走错位置。 (三)训练队列: 1、按男女生从高到矮排两列,每个学生站一个点。每列的学生编上序号,让学生记住自己的序号,并互相认一下前后的同学。以前只记位置,经常乱。 2、解散回到课室座位,再训练学生按照自己的序号排队,直到熟练为止。
3、熟悉队形之后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队,播放进场曲训练,学会听音乐。 4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐,摆臂有力,步伐整齐。 5、练习立正、稍息的基本动作。 (四)认识厕所: 带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。 (五)认识学校、班级: 1、老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感。 2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。 3、介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。 4、介绍学校,让学生熟悉各场所,排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。 (六)文明礼仪教育: 1、回到学校,先向值日老师问好,路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:站直,眼睛看老师,声音响亮:“老师 好!”
初中新生入学自我介绍6篇
初中新生入学自我介绍6篇 初中新生入学自我介绍范文一： 大家好，我叫xxx，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的。 初中新生入学自我介绍范文二： 我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 初中新生入学自我介绍范文三： 大家好，我叫***，今年**岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就
初一新生入学的自我介绍范文
初一新生入学的自我介绍范文 初一入学的第一天，都需要上台自我介绍，因为大家可以通过自我介绍认识本班的同学，促进交流。下面是为大家整理的初一新生入学的自我介绍，仅供参考。 初一新生入学的自我介绍1 大家好，我是...，很高兴能和大家在同一班里学习，这是一种缘分也是一种福气．我 知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生，望在以后的日子里请大家多多指教．我 很喜欢交朋友，我想和班上的每位同学都能成为朋友，为这三年写下最光辉最绚丽的 一章．我希望我们__班能成为高一年级最闪亮的一颗星星．假如我们能互相帮助，互 相学习，我相信，第一肯定是我们班，有句俗话说爱拼才会赢．在此我祝愿每位同学 通过自己的努力学习三年后都有好成绩，考上自己理想的高中。 初一新生入学的自我介绍2 大家好，我是初一(7)班的一员，我的名字叫_x。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗， 但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中，虽然我担任 宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞 感染的。 我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。 我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是 我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场 地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。 我的名字叫_x，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。我 最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和 小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他 们常夸我是个乖孩子。这就是喜欢运动，诚实的我。 我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。这就是我，一个平凡的女孩，请所有 人能记住我——_。
一年级新生入学教育案例
一年级新生入学教育 一年级入学教育 第一课时我是小学生了 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 【教学过程】 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、认识校名、年级、班级 我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1．出示带有拼音的校名小黑板。 2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 3．谁知道，我们的学校在哪？（可根据学校周围的特点设计问题） （教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。 （教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说： 我是（）小学（）年级（）班的小学生。 谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）三、自我介绍 我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议） 2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。 小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？ （1）连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的
2019研究生新生入学时间及报到须知
2019研究生新生入学时间及报到须知 开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步，愿你百尺竿头更进一步!下面是学习啦小编为大家收集关于研究生新生入学时间及报到须知，欢迎借鉴参考。 研究生新生入学时间一般在什么时候? 研究生有专硕和学硕之分，对于这两者的新生报到时间也是不一样的。学硕研究生一般的报到时间是在八月底九月初;专硕研究生新生报到时间一般在三月初。各位研究生新生们可以自行到自己的学校官方网站进行查询准确的报到入学时间，千万别错过开学时间! 研究生新生入学须知 一、首先研究生新生们需要按照录取通知书上规定的时间按时到指定学校的指定地点进行报到并办理入学手续。 二、其次，研究生新生们的报到方式是要凭借录取通知书按规定时间领取银行卡，入学须知等相关入学材料;报到注册时要把录取通知书以及免冠照片交给相应部门;应届毕业生必须同时持本科毕业证及学位证原件进行资格审核。 三、研究生新生如有需要组织关系转移的要及时将相关材料交给学校党组织部门。 四、户口迁移问题也是研究生新生入学时要处理好的。 五、最后就是关于研究生新生入学缴纳学费的问题了，研究生新生们要根据自己专业的相关费用按时按数进行缴纳相应的费用。 研究生新生入学需要注意哪些问题? 首先，研究生新生入学要转变学习态度和学习方式，学会独立思考的能力和主动辨别的意识，要高标准严要求自己。 其次，研究生新生入学要树立明确的目标，无论任何人，没有目标就会迷茫，就会没有奋斗的前进方向，就会松懈和懈怠。因此对于新入学的研究生新生们也是要树立一个短期的目标的，然后为了这个目标去坚持去奋斗。 最后，研究生新生对于自己要研究的领域要熟悉和掌握清晰，并不断拓展自
初一新生入学自我介绍
初一新生入学自我介绍 初一新生入学自我介绍 从不同的小学来到同一个中学成为了同学，该怎么呢?下面是小编收集的初一新生入学自我介绍，希望可以帮助大家！ 初一新生入学自我介绍范文一： 大家好!我的名字叫XXX，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。 我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。 我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这3年。 初一新生入学自我介绍范文二：
我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧! 初一新生入学自我介绍范文三： 大家好，我叫***，今年**岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩! 在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢! 初一新生入学自我介绍范文四：
一年级新生入学教育教案
入学教育教案 【教学目标】 1．知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。 2．懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。 【教学过程】 一、讲故事导入 同学们，今天老师在路上看到了一只小花猫，哭得很伤心，老师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗？（出示小花猫，讲故事） 二、听故事明理 小朋友，我以前像你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书；写字时，身子趴在桌子上。时间一长，我就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地饱餐一顿，而我一跳眼镜就要掉，老鼠从眼前跑过也看不清，天天饿肚皮。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！ 同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。（出示活动课题：读写字时要正确） 三、演示导行 （1）提出读书要求 读书的时候，我们应该身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边示范） 教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解） ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。） 教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。 出示儿歌，教师领读： 小朋友，爱读书，读书姿势要做到： 身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。 过渡：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势）大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。 （2）提出写字要求
开学报到须知-新生报到须知
开学报到须知|新生报到须知下面是精心为大家整理的小学开学欢迎标语，欢迎阅读。更多小学开学欢迎标语请关注实用资料栏目! 开学在即，拿到录取通知书的准大学生应提前做好心理和物质准备，家庭经济困难生可关注优惠政策。 准大学生在接到高校录取通知书后，为能按时入学报到，须根据新生入学须知的要求做好各项物质准备。证件材料是入学报到的依据，因此要带好户口及身份证，党团关系转移手续、家庭情况调查表或家庭经济困难的证明及相关部门加盖公章的材料等。生活方面因高校一般都实行公寓化管理，被褥、蚊帐、枕巾等不需个人自带。 很多准大学生初次离开父母，生活及学习不再是父母“包办”，因此在步入大学后可能遇到种种难题，要做好战胜和克服困难的准备。经过高中三年的拼搏，学生的体能常常有所降低，所以首先要根据自身的情况作适当的调养，尽快恢复正常，为迎接大学生活的挑战做准备;另外，由于心理不完全成熟，不少准大学生的心理时常会处于矛盾之中，矛盾处理得不好，很可能导致心理异常，从而影响学业，因此要做好这方面的调节;另外一定要确立正确的学习目的和学习态度。 新生到校报到时，乘车购票可凭录取通知书购买火车半价硬座票。卧铺票为在原有的基础上减去硬座标价的一半。
除随身行李外其他行李尽量选择托运。 家庭经济困难生可向学校申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和国家助学贷款以及生源地贷款等。另外还可向学校申请减免学费，该政策是国家对部分的确因经济条件所限，交纳学费有困难的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行减免学费的政策。 入学就是为了未来能更好的就业，准大学生最好在入学后就开始考虑职业生涯规划。首先是全面审视自己，正确评价自己，明白自己的兴趣、能力、价值观和理想，优势和劣势;其次是为自己规划目标，设计几种方案，研究每个方案所需要的能力和条件，还应了解每个职业目标的具体要求，参加与自己职业目标相关的社会实践活动等。 一、报到前的准备： 1、拿到录取通知书 (必备的哦) 2、办理户口迁移(可选，要转户口的同学要记得准备) 3、转党组织关系(可选) 4、准备团员证或团组织关系介绍信(不要忘了去转团关系) 5、准备一寸免冠照片10张以上(有很多表格和证件都需要，临时准备会很麻烦) 6、填写《家庭经济情况调查表》 (有些学校不一定有)
【自我介绍范文】新生入学自我介绍10篇
新生入学自我介绍10篇 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫刘××。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者 当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所 在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。 我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常 不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心 去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。 我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。 新生入学自我介绍2 大家好，我叫王xx，小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，因为我上学比较早，所以比同学们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友，我爱好画画，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当 广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就 更明显了。 在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多 照顾，谢谢大家。 新生入学自我介绍3 大家好，我叫***,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的 笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人 做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。 我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我 还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、 书法。 我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我 在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩! 在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢! 新生入学自我介绍4 大家好!我的名字叫XXX，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。 我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同 学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性 不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。 我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床， 才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要 借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免 做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。 我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。 我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当 数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和 很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。
小学一年级新生入学教育内容
小学一年级新生入学教育内容 一、目标： （一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 （二）分目标： 1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。 2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到不带玩具来校，专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手等。 3．入学教育规范，各班主任、学科老师根据实际要求渗透规范。 二、活动安排和要求： 1．集会：（9月1日8：15早操时间，一年级8：10分先开始整队）升旗仪式，开学典礼暨一年级新生入学仪式。议程：1）升旗仪式2）一年级新生代表发言3)五年级学生代表发言谈新学期打算3）一年级班主任代表发言4）钮校长新学期讲话 2．参观：班主任带好学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。参观时做到做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。参观时教师还要作必要的解释。比如告诉学生哪里玩耍是危险的，要爱护草坪等。 3．上课：课前准备好学习用品，上课认真听讲。老师讲课不插嘴，发言要举手，发言要大声，同学发言不打断等。 4．就餐：强化就餐纪律，安静就餐，不挑食，吃干净。吃完走回教室，餐巾纸扔垃圾箱，路上不奔跑等。 5．放学教育：班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌下。 放学时，班长举班牌，排队静、齐、快。班主任带队，一路上及时纠正学生的行为，比如走路时不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全，告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候等等。 附：一年级新生入学十字规范 坐：头正、身直、脚并拢。 立：回答问题先站直，出门站队快静齐。 听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。 说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。 读：书斜立，眼睛看，大声读。
初一新生入学自我介绍_2021初一学生的自我介绍范文
初一新生入学自我介绍_2021初一学生的自我介绍范文 大家好，我是初一7班的一员，我的名字叫xxx。我在初一7班担任宣传委员。我的 爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但 也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中，虽然我担任宣传 委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。 我生活在初一7班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。 我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的 最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。 我的名字叫xxx，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。 我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小 伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。我比较诚实，因此，爸爸 妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我 是个乖孩子。这就是喜欢运动，诚实的我。 我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习， 我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。这就是我，一个平凡的女孩，请所有人能记住我——xx。 我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五1班读书。我个子不高，长得也 不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别喜欢拉 二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美 滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数 学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言， 考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了 题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。 我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:“谁会有这么多钱呀，分时 是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时， 我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”哈哈!这就是我。 各位同学们，大家好，我的名字叫***。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年**岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧!
2018年小学一年级新生入学教育计划，快来看看吧！ 小学一年级新生入学教育计划 一、活动目标： （一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 （二）分目标（开学第一周）： 1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。 2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。 3．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。 二、活动安排： 9月1日 晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。 第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。 第三节课： 1．迎接新同学，安排新生入座。 2．教师自我介绍，排列座位。 3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助） 中午就餐：班主任、辅导员与学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话；养成节约的好习惯，不挑食、不浪费；就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盘。 中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。 第四节课：班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。 （提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）
路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）→→舜湖广场：告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。→→足球场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。→→篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。 *教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。 第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。 （放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，第六节课： 不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。 放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？） 布置回作：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你平时最喜欢干什么啊？你认为自己的本领是什么呢？ （第一天值日生要求班主任、辅导员一起做） 9月2日 晨会：从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。 上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。 以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。
新生入学须知
一高附中2011年七年级秋季新生入学须知 很高兴你成为了一高附中的一员，在此，全校老师向你表示最热烈的祝贺与欢迎！为了进一步规范七年级新生管理，确保教育教学活动正常有序地进行，学校就2011年七年级新生入学的有关事项通知如下： 一、报到注册时间、地点：2011年8月20日到一高 附中报到注册。 二、开学安排： 1、8月20号学生报到交费。学生到校后首先看自己分到那个班级，然后到交费处交费。拿着收费条到所在班级内班主任处报到，听从班主任安排寝室和其他相关事项。晚上开始上自习，班主任讲解入学须知和需要注意的事项。 2、8月21号上午新生入学考试，下午学生习惯方面培训，晚上进行重新分班分寝室。 3、新生军训安排：（1）军训时间：2011年8月22 日——8月25日（2）军训时要求班主任处全天跟踪。（3）要求全体七年级学生参加军训，有特殊情况需要家长出示医院证明。
4、8月26号上午进行军训汇演，汇演结束后放假。8 月28号下午返校。 5、8月29号开始上课。 三、温馨提示： 1、住校生入学时，学生需自带床上用品及必须的生活和学习用品，课本学校统一发放；其他一切生活用品自备。建议购买凉席和饭盒。 2、学生入学时，不得将管制刀具、影碟机、游戏机、MP 3、手机和课外书等与学习无关的物品带入学校； 说明：这些物品属于学校严禁携带的物品，学校发现这些物品要没收。为了孩子的成长请家长理解。 3、新生入学时，仪容仪表须符合中学生要求（穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服；言谈举止文明得体；不化妆，不佩戴首饰、不染发、不烫发；男生不留长发。），对仪容不符合要求的新生，班主任将拒绝办理入班； 4、新生报到时，学校人流量大、人员复杂，请各位家长、学生注意妥善保管好自己的贵重物品。住校
初一新生自我介绍
初一新生自我介绍一： 瞧，这就是我 我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说：老师我唱!然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。 不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧! 初一新生自我介绍二： 大家好，我叫***,今年**岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！ 在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，也希望在今后的学习中能够互相帮助，共同进步。谢谢！ 初一新生自我介绍三： 大家好，我叫***，今年**岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！
初一新生入学自我介绍
初一新生入学自我介绍300字（精选3篇）尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xxx，今年十二岁，生日是xx月xx日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于xx小学。 我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！ 我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！ 我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。 以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到xx中学的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。 通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。 大家好，我叫xxx，今年14岁，我是一个活泼开朗的女孩，家在海边的城市花园里，那里有我，爸爸，妈妈组成的一个小家庭，我爱这个家，因为这个家给我带来了许多温暖。 我长着一双水灵灵的眼睛，长长的头发，圆圆的脸蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。 对了，我小时候读的小学也很不错，叫xxx小学。在那里，我学到过许多知识，不过成绩一般，最搞不懂的就是数学了。它总是弄得我晕头转向的。 该介绍我的爱好了，我的爱好有很多，但最让我喜欢的还是音乐和跆拳道了。在这个暑假里，妈妈给我报了跆拳道。起初我不是很喜欢跆拳道，因为它练起来很苦，我吃不了那么多苦头，可是渐渐的为我对它有兴趣了。因为练了一个月就要考试，第一次，我考上了黄带，第二次考绿带，我很努力，并考上了黄绿带。这两次考带激起了我练跆拳道的信心，心里想着自己能有实力考带，那就再接再厉吧，于是继续练了下去。在接下来的初中时光里，希望我们能成为彼此的朋友。 大家好，我叫xxx，今年13岁了，毕业于xxx小学。说道自己的性格，我是一个乐于助人的人。而我也有一点点野心，那就是用自己的口才使世界和平。也许，我现在的口才不太好，但是我一定会努力。
小学一年级新生入学教育创意设计
一、设计的背景 一年级学生踏入校门，开始了以学习为主要活动内容的生活阶段。他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。 二、设计目标 我们要让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯。 三、活动步骤 （一）互相认识 1、教师自我介绍。 2、安排座位。 3、教师介绍学校，发放校徽。希望小朋友就像校徽标识上那个欢呼雀跃的孩子在这温馨宽松的校园中快乐、健康地成长。 4、学生互相认识。 （1）老师点名，到的学生回答声音响亮。 （2）用自己喜欢的方式自我介绍。 （3）发言的同学态度大方，声音响亮。其他同学认真倾听，当同学介绍完后，以鼓掌表示赞许。 （二）队列训练 1、每一位学生清楚自己所在的位置，前后分别是谁。 2、熟悉：立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。 3、上课、做早操、放学排队都要做到：静、齐、快。 4、熟悉早操的位置。 （三）参观校园 从教室出发，先到主动沟通塑像前介绍沟通的基本含义——教师办公室——阶梯教师（介绍百生讲坛、百生艺坛）——厕所——操场——食堂——球馆——小花园
1、了解学校有哪些专用教室，在那里上什么课。 2、课间可以在哪些地方游戏、活动。平时大课间不扔沙子、石块等，不私自玩单杠，不爬树，不爬石头。 （四）常规教育 1、课堂纪律 （1）、每天按时上学，早上到校后在教室里晨读，不随便玩耍，不影响他人学习。 （2）、上课铃响后，老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学迅速站好，师生互相问好，班长喊坐下。若上课后迟到进教室时，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座，并保持动作较快，不慌张。 （3）、上课要专心听讲，积极思考，大胆回答老师提出的问题。回答问题应先举手，声音响亮。上课时不随便借、拿别人的东西，不随便讲话。 （4）、掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐、立好，看准字再读；写字时做到“三个一”（即眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳），不趴在桌子上写字。 （5）、下课后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全班同学迅速立正站好，老师问礼“同学们再见”，学生回礼“老师再见”，然后解散。 2、课间纪律 （1）、下课后，及时去厕所。 （2）、预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。 （3）、课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。 （4）、没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。 3、文明礼仪 （1）、早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值周同学问好。 （2）、待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。
七年级初一新生入学须知3篇
七年级初一新生入学须知3篇 七级新生入学须知篇．七级新生于月日—月日凭户口本原件及复印件到我校总务处办理登记注册手续。 ．收费标准：校服费元（含夏服二套，冬服二套），内宿生住宿费元，广东省外户籍学生收取借读元。 ．成绩优秀的每学期均可获得奖学金，家庭经济困难的可申请学校助学金。 ．月日到校领取七级新生综合素质测评准考证，月日到校参加七级新生综合测评。对综合素质测评成绩前十名的学生，我校将予以重奖，一等奖奖金高达元。 --------------------- 一、新生必须于XX月日上午来校报到，报到时带《入学通知书》和面试证。上午报到、缴费、注册，下午召开激会。 二、月日到月日，学校对七级新生进行军训、英语强化训练以及寄宿生活适应训练。 三、来期开学的各项费用，学校严格按照“三局”文件标准收取。 四、学校实行开放式教育和封闭式管理，除周末与月假以外，其它时间为了保证学生安全，禁止随意进出校门。 五、凡被录取的新生，必须认真完成小学阶段的学习任务，并参加小学毕业会考，力争考出好成绩，否则，将取消江声就读资格。 六、军训期间，学校将组织对小学内容再次进行测试，以此确定
奖学金发放名单。学校奖励前十名学生，其中一名元，二三名元，四至十名XX元。且特色班成员在此次测试中成绩不理想的，将取消就读特色班的资格。 七、学校统一配备的生活用品是：五套不同季节的校服、踏花被一床(春夏秋用)；竹板凉席床；密码皮箱、棉被套、棉床单、枕芯、枕套、热水瓶、桶子、洗脸盆、口缸各一。 --------------------- 一、新生必须于XX月日上午：前带好文具和《入学通知书》赶到江声实验学校参加入学测试，学校以此确定奖学金发放名单，并奖励前十名学生，其中一名元，二三名元，四至十名XX元。 二、新生月日上午再来学校报到，报到时带《入学通知书》和面试证。上午报到、缴费、注册，下午召开激会。从月日开始，学校对七级新生进行军训、英语强化训练以及寄宿生活适应训练。 三、来期开学的各项费用，学校严格按照“三局”文件标准收取。 四、学校实行开放式教育和封闭式管理，除周末与月假以外，其它时间为了保证学生安全，禁止随意进出校门。 五、凡被录取的新生，必须认真完成小学阶段的学习任务，并参加小学毕业会考，力争考出好成绩，否则，将取消江声就读资格。 注：该入学须知就时间安排略有变动，请激和同学们相互转告。