二_电功率__导学案(第二课时)

姓名：________ 班级 ：________ 谁先进？ 谁能干？ 过关表上比比看 上课集中精力， 积极动脑筋， 像考试那样紧张地学习。

1 花园二中物理导学案
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花园二中物理导学案 （
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（十
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六六
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） 年级：八
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） 时间：2011 4 7 内容
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二 电功率
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学习目标
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】：
1.知道什么是额定电压，额定功率
2.用电器电功率的测量方法。3 理解电功率与用电器电阻的关系：
二
二二
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【【
【教学过程】
】】
】：
一、 导入新课
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导入新课，
，，
，口述目标
口述目标口述目标
口述目标。
。。
。（2分钟）
二、先学环节（15分钟）
自学指导：（阅读41-42页内容，回答下面问题。）
（一）

额定功率
1 一只100W的灯泡在不同的电压下工作，它的电功率是___________的。
2 实验表明，用电器实际消耗的功率随着加在它两端的电压的增大而______。
3 用电器正常工作时的电压叫做__________________，
用电器在额定电压下的功率叫做__________________。
4 灯泡铭牌的意义：一只灯泡上标着“PZ220 25”，其中PZ表示该灯泡适用于___________，
“220”表示该灯泡的______________________，“25” 表示该灯泡的_______________________。
5用电器实际工作时的电压叫做________________，常用U
UU
U实
实实
实表示。
用电器在实际电压下工作时的功率叫做_______________，常用_________表示。
6 小灯泡的亮度
小灯泡的亮度小灯泡的亮度
小灯泡的亮度实际
实际实际
实际取决于
取决于取决于
取决于_______________
______________________________
_______________的大小
的大小的大小
的大小。
。。
。 7 实际功率和额定功率的区别：



（二）电功率的测量
1 利用功能关系：用电能表测用电器消耗的电能_______，用秒表测用电器的用电时间
_______，由P=_________计算出电功率。
2 利用伏安法：电功率_______与用电器电压_______和电流_______大小有关，理论的分析证
明：P=_______
（1） 符号的意义及单位：_______—电流—安培（___） _______—电压—伏特

（___）
_______—功率—瓦特（___）
（2）由W=Pt及P=UI易得电能的另一个计算式W=
==
=_________
__________________
_________，即用电器一段时间内消耗的
电能等于用电器两端的电压，通过的电流及通电时间的乘积，其中电压，电流，时间单
位分别是______，______，______，乘积得到的单位为______。
练习
练习练习
练习：
：：
：有一种用于220V电路的节能灯，额定功率仅为1W，求通过它的电流。
解：



（三）电功率与用电器电阻的关系：
(1)
(1)(1)
(1) 由P=UI及欧姆定律I=U∕R可推导出:P=__________;
由P=UI及U=IR可推导出:P=__________
(2)
(2)(2)
(2)当电流一定时，由P= I2R
可知，电功率与电阻成正比，所以P1
11
1:
::
:P2
22
2=
==
=_______

当电压一定时，由P= U2/R可知，电功率与电阻成正比，所以P1
11
1:
::
:P2
22
2=
==
=_______
三、后教环节（15分钟）
四 当堂训练《10分钟》
1 家庭电路电压为 伏。今年3月28日在全球举行了一场名为“地球时间”的熄灯接
力活动，人们用黑暗的方式唤醒人类的环保意识。如果小明家有1.2kW的用电器停止使用1h，
则节约用电 J。
2 上海世博会太阳能光伏发电项目是通过高科技将太阳能转化为______能。某学校共有250盏
标有“220V 40W”字样的日光灯，若它们同时正常工作，则通过其中一盏灯的电流为_____A.
3 某灯泡上标着“220V 40W”，则该灯泡的电阻为________，当接在110V的电源两端时，该
灯泡的实际电功率为________（设灯丝的电阻不随温度的改变而改变）。
4 有一个标有“8V 2W”的小灯泡，如果接到12V的电源上必须________联一个阻值为________
的电阻，才能使小灯泡正常发光。
5 （2010重庆）把标有"220V 100W"和"220V 40W"字样的两个灯泡串联接在220V的电路中，
使用时两灯消耗的功率之比为 ，其中标有“220V 100W”的灯正常工作 小时消
耗的电能为1kWh。
三 【
【【
【小结】
】】
】今天我们学了什么内容？
你对今天的表现满意吗？请打分 __________（满分100分）
四 未完成堂堂清的学生，同桌监督完成。
用电器两端的电压 电功率 用电器工作情况 U
实＝ U额 U实＜ U额 U实＞ U额 P实 _____ P额 P实 _____ P额 P实 _____ P额 ____________________ ____________________ ____________________ 姓名：________ 班级 ：________ 谁先进？ 谁能干？ 过关表上比比看 上课集中精力， 积极动脑筋， 像考试那样紧张地学习。

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“堂堂清”，就是要大家在课堂上通过自己看书、练习，通过同学帮助

、讨论，弄懂“为什么”，
真正理解知识，最后通过当堂训练达到巩固，不把问题留到最后。