用Photoshop制作网点纸

原创漫画教程:用Photoshop制作网点纸!（转）

1、原创漫画教程——制作网点纸（1）

用ps制作一张网点纸和贴网

呵呵~~我也来试试，大家一起制作一张漫画网点纸~~

1，首先，按下面的新建一个尺寸相当于a4网点纸的文件。记得图象模式一开始要灰度的！2，现在我们要为它填入灰色，唤出color颜色面板。在百分比里输入20%，在用油漆桶将其填充。ok！

3，把图象模式改为位图。

4，这时弹出一面板，把分辨率提高为原来的一倍（若不改变位图模式出现锯齿现象），方法半色调屏。ok！

5，这里的45指每平方英寸生成45个点，角度45（最常用的！）网点形状，圆形

6，好了，网点纸产生了！是一张45l·20%的网点纸，最常用的。

7，把图象模式由位图在转换为灰度。

8，弹出比例对话框，因为最初加大了分辨率，输入2，再改回去，保证图象尺寸不变又不会出现锯齿。

9，完成了！全部显示，记得存图，以便贴网用。

关于贴网~~

1，打开上面的网点纸，再打开一张图图，用折线工具选择你要贴的区域。

2，点击网点纸，按ctrl+a全选！再按ctrl+c复制！

3，点击漫画稿，按shift+ctrl+v，把它贴上去！但是我们会看到糊住的一片

4,我们把图层模式转换成multiply正片叠底就ok了！^_^

ok|||||全部做完了！

※动漫网点纸的制作方法

1）灰度网点制作

1.ctrl+N,设置纸张大小为A4.确定后按“好”。

2.在前景色中，选择一种灰度颜色，确定后用Alt+Delete填充。

3.滤镜→像素化→彩色半调。（注：…最大半径?数值越小，网点分配越密小）

4.Ctrl+s保存。可保存为JPEG或BMP格式。

2）渐变网点制作(渐变网点主要用来表达不同的场合的不同意境，使读者在看深浅众多的画面时不会感到疲惫，从而轻松阅读。

1.ctrl+N,设置纸张大小为A4.确定后按“好”。

2.选择…矩形选框工具?，按住Shift，在画面上绘制出一个正方形各选区。

3.选择…渐变工具?，选择…从黑色到白色?的渐变。（注：可以调节滑块，改变颜色）

4.按住Shift，在画面上从上到上绘制一条射线。

5.滤镜→像素化→彩色半调

6.Ctrl+D取消选区，Ctrl+s保存文件。

3）灰色叠网制作

1.Ctrl+N,大小为：97*197，300像素/英寸，模式为：灰度。

2.新建图层，在图层1中制作一个正方开的灰度网点。

3.复制图层1,然后把混合模式改为：…正片叠底'。

4.选择…图层1副本?，按Ctrl+T变形。将其旋转一定角度。

5.Ctrl+s保存文件。

4）极坐标网点制作

1.先制作一张灰度网点，这里，…最大半径?设置为：9。

2.滤镜→扭曲→极坐标，选择…极坐标到平面坐标?单选框，按…好?。（注：也可以试试…平面坐标到极坐标?单选框，会有不同的效果。

3.Ctrl+s保存文件。

5）杂点网点制作（杂点网点大多是用来表达主人公复杂的种种心情。

1.Ctrl+N,大小为：97*197，300像素/英寸，模式为：灰度。

2.滤镜→杂色→添加杂色，选择…数量?为:400%,分布为:…平均分布?，勾选…单色?。

3.图像→调整→色阶，在色阶对话框中，把…输出色阶?设置为：59，255。（注：这样可以使网点的颜色柔和许多。特别注意一下，通常都会用…色阶?的各项参数来调节画面的深浅变化。）

4.Ctrl+s保存文件。

制作方法2：

1.Ctrl+N,大小为：97*197，300像素/英寸，模式为：灰度。

2.设置一种灰度的前景色，按Alt+Delete填充。

3.滤镜→像素化→点状化，设置…单元格大小?为127,按…好?。

4.Ctrl+Alt+I,又完成了一种杂点网点效果。

5.执行…彩色半调?，设置…最大半径?为：7,按…好?。

6.再按Ctrl+Alt+I.又是一种效果。

7.Ctrl+s保存文件。

共四种杂点网点的制作方法哦。6）马赛克网点制作（这种网点一般用在卡通背景的墙壁上，这样可以使画面不会空洞无味，起装饰作用。）

1.Ctrl+N,大小为：97*197，300像素/英寸，模式为：灰度。

2.设置一种灰度的前景色，按Alt+Delete填充。

3.滤镜→纹理→马赛克拼贴，设置参数分别为：72,9,5.按…好?。

4.滤镜→纹理→龟裂缝，设置参数分别为：27,5,7.按…好?。

5.再按Ctrl+F,又会出现一种效果。

6.Ctrl+s保存文件。

7）烟雾网点制作（烟雾网点可以使卡通作品中的景物充满幽静感和神秘感，从而令整体画面更加生动，使读者产生对后面故事的好奇心，从而继续往下阅读。）

1.Ctrl+N,大小为：97*197，300像素/英寸，模式为：灰度。

2.将…前景色?填充为黑色。

3.滤镜→渲染→云彩。

4.图像→调整→亮度/对比度，将…对比度?设置为：39.按…好?。

5.Ctrl+s保存文件。

8）运动网点的制作（运动网点可以使主视角更加具有动感，有时还可以表达主人公恐惧、急躁、惊讶等复杂的内心情感变化。并有极强的带入感，让读者继续读下去。）

1.Ctrl+N,大小为：97*197，300像素/英寸，模式为：灰度。

2.将…前景色?填充为黑色。

3.滤镜→像素化→点状化，设置…单元格大小?为127,按…好?。

4.滤镜→模糊→动感模糊，设置角度为0度，距离为375像素。按…好?。

5.图像→调整→亮度/对比度，将…亮度?设置为：35,…对比度?设置为：39.按…好?。

6.再按一次…动感模糊?（Ctrl+F）

7.Ctrl+s保存文件。

制作方法2：

1.Ctrl+N,设置参数：360×270（mm）,分辨率为：200像素/英寸，模式：灰度。

2.新建图层。

3.在图层1中，选择…直线?工具，设置…粗细?为0.04厘米。按住Shift画直线，多画几条。

4.右键单击…图层1?,选择…复制图层?。

5.按住Shift和…选择工具?（小箭头），从第一条线，往下拉，进行复制。

6.同上，建层，复制。直至图被直线覆满为止。

7.把所有图层链接合并为‘图层1’

PS海报设计实训报告

长沙商贸旅游职业技术学院《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点：励能楼B404机房 指导教师：朱婷 2012年12月28日

实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得

经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如：“宋体”，宋体这种字体比较纤细，看起来飘逸，适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且，在设计海报的字体的时候，字体要有大小变化，位置变化，颜色变化，怎么看起来协调，怎么搭配，当然是仁者见仁，智者见智了。 在设计的过程中，其实还是会遇到困难的。但是我觉得，实训和同学们一起也是制作的，遇到问题可以相互讨论，一来，人多力量大，二来，增加了同学们的感情，总而言之，言而总之，这次的实训真是受益良多啊！

ps实训心得体会参考

ps实训心得体会参考 关于ps实训心得体会范文参考 篇一：Ps课实训心得 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理 图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已 经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片 要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也 必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己 一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥， 而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用Photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制LOGO、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、Banner图像、网页界 面的设计与制作；能够使用Flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用Flash制作网站Banner条动画；能够使用Flash制作网站引导片头动画；能够使用Flash制作各类网页特效动画； 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课 程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够 将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看 到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们 也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以 便于以后的加强。 1．对网站平面图像素材的认识

1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等 类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制 作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足 迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作 月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜 索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、CorelDrawGraphicsSuiteX313.0 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先 进的手段和最方便的工具。 2、MacromediaFlashV8.0和MacromediaFlashMX2004V7.01 Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖 广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制 作出一个自己的Flash卡-通动画片。 3、AdobePhotoshopCS8.0.1 PhotoShop是优秀的图象处理软件，是同类软件的.领袖，是平 面设计、网页设计的必用软件。 4、PhotoFiltreStudiov9.10

Photoshop实习报告

班级: XXXXX 学号: XXXX 姓名: XXXXX 指导老师: XXXXX 实习时间: XXXXX

前言 Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。 学生在系统学习PS课程之后，为加强对PS软件的应用的实践性教学。通过实习，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用PS软件，并用它来完成图像图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复的演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过实训参考教材使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵巧便利的网站多加学习，掌握现代教学方法。提高自学能力，培养学生按要求做出一些广告、商标、各种平面图形，并能对一般的图形进行处理变形等等使作品体现出价值。让学生的动手能力和创作能力得到体现。 此次的实习共计五天，前三天为指导老师带着学生们进行各种片面设计的制作，后两天让学生们在ATA的考试环境中进行练习，为的是让学生能过更好的进行学习，还有就是为了让学生熟悉PS考证的考试环境，能够更好的应对考试。

目录 1.实习资料 (4) 2.实习总结 (6) 3.实习案例 (7)

实习资料 1. 选取工具 矩形选取工具：选取该工具后在图像上拖动鼠标可以确定一个矩形的选取区域，也可以在选项面板中将选区设定为固定的大小。如果在拖动的同时按下Shift 键可将选区设定为正方形。 椭圆形选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定椭圆形选取工具，如果在拖动的同时按下Shift键可将选区设定为圆形。 单行选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素高）的选取区域。 单列选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素宽）的选取区域。2. 移动工具 用于移动选取区域内的图像。 3. 套索工具 套索工具：用于通过鼠标等设备在图像上绘制任意形状的选取区域。 多边形套索工具：用于在图像上绘制任意形状的多边形选取区域。 磁性套索工具：用于在图像上具有一定颜色属性的物体的轮廓线上设置路径。 4. 魔棒工具 用于将图像上具有相近属性的像素点设为选取区域。 5. 裁剪工具 用于从图像上裁剪需要的图像部分。 6. 薄片工具 薄片工具：选定该工具后在图像工作区拖动，可画出一个矩形的薄片区域。 薄片选取工具：选定该工具后在薄片上单击可选中该薄片，如果在单击的同时按下Shift 键可同时选取多个薄片。 7. 图像修复工具 该工具包含修复画笔工具和修补工具。 8. 画笔工具 画笔工具：用于绘制具有画笔特性的线条。 铅笔工具：具有铅笔特性的绘线工具，绘线的粗细可调。 9. 图章工具 克隆图章工具：用于将图像上用图章擦过的部分复制到图像的其他区域。 图案图章工具：用于复制设定的图像。 10. 历史画笔工具 历史记录画笔工具：用于恢复图像中被修改的部分。 艺术历史画笔工具：用于使图像中划过的部分产生模糊的艺术效果。 11. 橡皮擦工具 橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并在擦过的地方显示背景图层的内容。 背景橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并使擦过区域变成透明。 12. 渐变工具与颜料桶工具 颜料桶工具：用于在图像的确定区域内填充前景色。 渐变工具：在工具箱中选中“渐变工具”后，在选项面板中可再进一步选择具体的渐变类型。

ps实训心得体会

ps实训心得体会 ps实训心得体会一：ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1．对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的 水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有：

《PhotoShop课程设计》实训报告-手机宣传广告平面设计

《PhotoShop课程设计》实训报告 课题名称：手机宣传广告平面设计 专业：计算机网络技术 班级：网络G092 学号： 姓名： 指导教师： 二零一零年十二月二十二日

成绩评定

目录 1内容摘要 (2) 2设计题目 (2) 3课程设计思想和目的 (3) 4课程设计题目描述和要求 (4) 5课程设计内容和步骤 (4) 6设计感想 (10) 7结束语 (10) 8参考书目 (10) 9附录 (11)

内容摘要：《计算机图像处理》课程设计是在学生系统学习Photoshop课程之后，为加强对Photoshop软件应用的实践性教学。通过实训，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用Photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过任务驱动法（实训参考教材）使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵活而便利的网站在线学习，掌握现代教学方法和手段，提高和培养自学能力；培养学生能按要求设计和制作一般性的广告、商标、各种平面设计图，并能对即成的图像或自创的图像做进一步处理，创造出有一定水平和价值的作品，使学生的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后参加全省和全国的计算机图形图像处理比赛奠定好基础。 一、设计题目： 倾听你的心声 OPPO手机 在大家的印象里的OPPO也许是REAL的青春洋溢，活力四射，也许是ULIKE 的自由自信，美丽知性。现在，3G时代，OPPO也将与您一同体验3G改变的生活。

二、课程设计思想和目的： 我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来，虽然没有像以前上课那样有张老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。

PS海报设计实训报告

PS海报设计实训报告 长沙商贸旅游职业技术学院 《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点： 指导教师： 20xx年x月x日 实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训

报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得 经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如

说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，

photoshop综合实训

Photoshop综合实训报告 专业：艺术S10-1 学生姓名：请输入姓名 指导教师：于晓静 完成时间：2013年4月3日

一、实训内容： （一）包装海报设计 1、设计作品的名称：环保宣传画 2、设计思想：保护生态环境 3、设计环境：windows xp操作系统；photoshop cs4;word2003 4、设计表现方法：通过东北虎、中国地图和森林，号召人们保护我国的森林资源。 5、设计步骤： 步骤1：打开素材图像（森林图片），（Ctrl+A）命令来全选图像，并复制（Ctrl+C）图像。 步骤2：打开一张中国地图素材图片，用魔棒工具单击图像的空白区域将其选中，按（Ctrl+shift+I）组合键反选，使地图成为选区。 步骤3：单击“编辑”菜单---“粘贴入”命令，将森林图片粘贴到中国地图上，效果如图：

步骤4：“粘贴入”命令的结果，在图层面板上自动生成了一个带蒙版的图层2，如下图： 步骤5：如下图所示，将鼠标指向蒙版图标，单击右键，调出快捷菜单；在“应用图层蒙版”选项上单击左键，将该蒙版应用到森林图层中，结果为图层2。

步骤6：按ctrl键同时在图层面板上单击图层2，使地图成为选区。单击“图层样式”---“斜面浮雕”---“内斜面”命令，打开相应的对话框设置参数，具体参数如下图所示。 步骤7：打开一张老虎图片，如下图。用“磁性套索”工具将其选中，再单击“移动” 工具，将老虎拖到图中，按ctrl+T键，将老虎图像等比例缩小，移到合适的位置。如下图。

步骤8：将老虎所在层设为当前层，单击“图像”---“调整”—“亮度/对比度”命令，弹出参数设置对话框，参数设置如图。 步骤9：单击文字工具，按下图所示参数，设置文字的字体、大小等。在画面中合适的位置输入文字“保护你我共同的家园”，并将其栅格化。 步骤10：用“矩形选框工具”选取文字“保护你我”，单击“编辑”---“变换”---“旋转90度（逆时针）”命令，将其逆时针旋转90度，用移动工具将其移动到如下图所示的位置上；用同样的方法将“共”字旋转45度并移动到相应位置；再用“矩形选框工具”选取“同的家园”并进行移动。移动后的文字位置最终效果图如下。

ps实训总结

前言 在这个学期的九月六号到十月十五号，六周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样（如冰雪字，火焰字），图层、通道和滤镜的运用，3D 图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1．对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合；精确选取人，物，车等；利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处理老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度；处理问题照片，制作闪电效果；制作曝光效果，特效字的制作；制作冰雪字、火焰字；制作绿色琴键；制作足球，传媒信息广告；制作足迹效果，春天的乐章；制作秋的遐思；制作一个手机或者电脑的宣传册；自己设计制作卡通效果图案；制作晶莹飞溅的水珠，西瓜；制作月饼礼盒；网站（页）素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件；某城市宣传海报；某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。 2、 Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01 Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡通动画片。 3、Adobe Photoshop CS 8.0.1 PhotoShop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

ps实训报告【三篇】

ps实训报告【三篇】 ps实训报告【一】 一、前言 我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。我学习photo shop软件一年了，一年中，我受益匪浅。学习到了许多处理图片，制作图片的知识，也提高了自己对没得认识，怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以几乎在所有的广告、出版、软件公司，photo shop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑，以及对图像的色彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的奇特效果。 二、系统功能和使用说明 1、硬件环境：PS对内存和CPU依赖性大,如果家用，256M 内存，的CPU用或就够了。内存512M以上，CPU至少赛扬一代的可以用最新版本。外部设备：(1)、Pentium(奔腾)4以上处理器 (2)、128MB以上内存(建议使用256MB)

(3)、800X600彩色显示器(建议使用 1024X768彩色显示器) (4)、至少280MB可用磁盘空间 (5)、鼠标或其他定位设备 2、软件环境：本系统采用的是photoshopCS3 photoshopCS3系统要求windowsXX sevice pack 4或更高版本 三、主题：杂志主题为简洁、时尚、浪漫这类杂志越来越受到顾客的喜爱是现今比较流行的一种设计形式 四、创作过程及表达意图：(介绍的是杂志3) 绘制杂志正封面： 1.新建20X30厘米分辨率为200 +r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线 3.新建图层1 打开一张花纹图片，编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对比度”调整到满意为止 4.使用移动工具将花纹托拽到杂志封面的右侧，ctrl+t 调整到满意位置 5.打开“图片1”使用仿制图章工具先把图片下面的字给调整没，把图片天空上的文字也调整没.【把杂志封面做漂亮，就是为了有一个好的销售量。天蓝色是最浅的蓝，几乎不含有红的痕迹，是代表初始的颜色，是生物在年轻时的

ps实训心得体会

ps实训心得体会 ps实训心得体会一 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1.对网站平面图像素材的认识 平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制

作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。 2、和 Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash 的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。 3、 PhotoShop是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

Photoshop图像处理实训计划

P h o t o s h o p图像处理实 训计划 Prepared on 21 November 2021

《P h o t o s h o p图像处理》实训计划 授课老师：刘富堂 一、实训目的与要求 《Photoshop图像处理》实训是一门提高计算机应用基本技能能力的训练课程。通过实训操作，使学生掌握图形图像处理的基本知识和技能，能够熟练运用photoshop图形设计软件进行平面图像设计。能结合所学知识创作素材、修饰数码照片、制作图像特效，创作中等难度的广告设计图、宣传海报、卡通形象、室内装饰图等。为后续的动画设计和网页设计课程学习和从事多媒体技术及广告创意、设计等工作准备必要的基础知识和技能。 实训贯彻于整个教学过程中，每完成一个内容，就要求学生完成一些具体的任务，做到讲练入时交互、有机结合。实训要求上机时进行练习，并要求制作成作品上交。教师可根据学生的完成情况及时掌握学生的学习状况，并将好作品收集起来，作为演示资料。每完成一章的教学，必须安排学生课外实训的项目，且要求学生完成作品，以电子稿的形式上交给老师批阅。 实训结束时，学生应达到以下要求： *能够熟练地运用photoshop软件，掌握各种工具、命令的用法； *能够精通图像处理知识和技能，为从事相关设计工作奠定基础； *能够设计有创意的平面作品； *使学生能够独立完成实训报告。 二、实训方式 上机操作练习 三、考核方式 实训考核教师以评分标准为依据给出实训成绩。综合成绩核算比例为：实训考勤20%，实训报告30%，实训考核50%。 四、实训教材和实训参考书 1、教材 《PhotoshopCS标准教程》郭光中国青年出版社 2、教学参考书 《PhotoshopCS5图像处理基础与提高》高志清中国水利水电出版社《PhotoshopCS5基础应用全接触》郭万军等北京希望电子出版社《中文PhotoshopCS5应用培训教程》孙启帆冶金工业出版社《中文版PhotoshopCS5速成教程》徐宏伟北京希望电子出版社

ps实训收获体会

ps实训收获体会 PS实训总结 ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页xx方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4 的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的xx，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、xx，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页xx制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1．对网站平面图像素材的认识 平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯

笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换 脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠， 西瓜;制作月饼礼盒;网站素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某 城市宣传海报;某产品平面广告。 网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、CorelDraw Graphics Suite X3 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提 供了先进的手段和最方便的工具。 2、 Macromedia Flash 和Macromedia Flash MX 20XX Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节 日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的 发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。 3、Adobe Photoshop CS PhotoShop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的领

Photoshop实训心得体会【精选】

实训课能够培养学生熟练使用图像处理软件的功能的能力。下面就个人的实训情况，谈一谈感悟。本文是实训心得感悟，希望对大家有帮助。 通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的络班同学借了一本的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。 总的来说，学习还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了a ，这两门都是AD B 产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，A 画图比较的方便灵活些，而用来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习非常必要的。 在上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。 总之，四天的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。 在这个学期的期末我们进行了实训，2周的时间里，我们页编辑方向的计算机专业毕业生进行了 c 4的实战练习。运用工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉制图工具的使用，为以后页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1.对站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处

ps实训报告

实习（实训）报告 实习实训科目管理系横幅制作 系部管理系 专业电子商务 班级12-6 学号2012231925 姓名靳蒙蒙 实习实训地点管理系机房指导教师麦尔丹 完成日期2013-07-05

摘要 Adobe Photoshop在当今社会领域发展很快，它是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以更有效的进行图片编辑工作。Photoshop掌握绘画的基础理论，学习色彩原理和选取颜色、范围选取、工具与绘图、图像编辑、控制图像色彩和色调、使用图层、路径、通道和蒙板的应用、滤镜等。Photoshop 的应用领域也很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。 通过PhotoShop作品的制作，让我们熟悉PhotoShop技术的作品制作的主要工具，掌握PhotoShop作品制作的主要流程和思想，能够让我们更加熟练地使用PhotoShop技术和应用它。通过PhotoShop技术的多样性让我们学到了很多东西，很好的使用PhotoShop也会给我们的生活增添色彩。 关键词：PhotoShop技术；图像编辑；图层；文字；路径

（第二页）指导教师评语及成绩评定

（第三页） 新疆工程学院实习（实训）任务书 实习实训负责人：系（部）领导： 年月日

新疆工程学院校内实习（实训）鉴定表 注：1、本表用于校内实习、实训、设计、测绘等实践教学评定。 2、评定结果按“优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。

目录 1. photoshop技术基础 (1) 1.1. photoshop的介绍 (1) 1.2. 基本特点 (1) 1.3. 基本功能及应用领域 (2) 2. 管理系横幅制作 (3) 2.1. 资料的收集 (3) 2.1.1. 各专业的图片收集 (3) 2.1.2. 处理收集的图片 (4) 2.2. 横幅的整体规划 (4) 2.2.1. 横幅整体风格的确定 (4) 2.2.2. 横幅内容的确定 (4) 2.3. 横幅的制作步骤 (4) 2.3.1. 背景 (5) 2.3.2. 版面的装饰 (6) 2.3.3. 字体的设置 (6) 2.3.4. 各专业介绍的布局 (6) 2.3.5. 图片的添加 (8) 3. 总结 (8) 4. 参考文献 (10)

Photoshop平面设计创意作品实训方案

Photoshop平面设计创意作品实训方案 （一）实训任务背景 手提袋是大家很熟悉的一种载物包装品，它不但为使用者提供方便，也可以借机再次推销产品或品牌。好的手提袋设计无论在使用功能还是在宣传方面都具有重要意义，所以手提袋已成为目前最有效率而又物美价廉的广告媒体之一。我校每年都会举办学生技能大赛，学校要求我们班为今年的技能大赛设计纸质纪念手提袋。 （二）实训名称 用Photoshop cs5设计制作“‘太原技师学院技能大赛’手提袋” （三）实训目标 1、知识目标：（1）掌握手提袋的设计原则与创意方法。（2）掌握用Photoshop cs5进行手提袋设计的基本方法与技术。 2、技能目标：通过结合学校技能大赛设计手提袋，使学生学会综合运用Photoshop cs5设计有创意的艺术作品。 3、职业素养目标：（1）通过在互联网上收集、加工各种类型的素材，提高学生查阅文献和获取资料的能力。（2）通过设计手提袋，培养学生的设计能力、构图能力、色彩应用能力和创新能力，使之具有较高的平面设计创意思维及艺术设计素

质。（3）通过作品展示、答辩，提高学生的口头表达能力。（4）通过独立完成手提袋的设计制作，培养学生的主动性，调动学生的探索精神，与自主学习的能力。 （三）实训内容及时间安排 1、接受、分析任务，1课时。 2、素材收集及草图设计，1课时。 3、设计制作平面、立体效果图、展示图，3课时。 4、展示成果、考核评价，1课时。 （四）实训内容及要求 本实训内容是为学校技能大赛设计手提袋。要求内容健康，积极向上，能体现学院特色，同时注意手提袋的实用性、美观性、环保性及宣传性。具体内容及要求如下。（1）按图1所示的手提袋平面展开尺寸图进行设计。（2）分辨率为300dpi，色彩为CMYK模式。（3）设计制作手提袋平面效果图。（4）设计制作手提袋立体效果图。（5）设计制作包括有手提袋平面效果图、立体效果图及作者信息的展示图。（6）按要求提交作品文件夹。文件夹以自己的姓名命名。所有效果图要求：存储一份PSD格式的文件，以“手提袋”命名，保留图层、历史记录等原始信息。存储一份JPG格式的文件，与PSD文件同名。（7）通过多媒体进行作品的展示、陈述、答辩，完成考核评价。 （五）实训过程 1、分析任务。为了让学生更好的完成这次实训，在上

ps实训报告心得体会

ps实训报告心得体会 Ps课实训心得 一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与Flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与Flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相

当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用Photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制LOGO、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、Banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用Flash绘制素材与制作原创场景元素；能够使用Flash制作网站Banner条动画；能够使用Flash制作网站引导片头动画；能够使用Flash制作各类网页特效动画； 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。 总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的

photoshop设计实训报告

长沙商贸旅游职业技术学院 《一修电脑耗材开业海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点：励能楼B202机房 指导教师：颜花红 2012年12月28日

实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得

经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张属于自己店面的《一修电脑耗材店开业》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《一修电脑耗材店开业》和《圣诞节贺卡》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《一修电脑耗材店开业》，开业嘛，当然要隆重了，而且是圣诞节元旦节。所以海报应该要用喜庆一点的，加一些圣诞老人或者礼包。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在店面的橱窗或者墙壁上的。|之所以会选择橱窗，我考虑到的是橱窗的面积大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《一修电脑耗材店开业》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到喜庆、节日的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如：“宋体”，宋体这种字体比较纤细，看起来飘逸，适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且，在设计海报的字体的时候，字体要有大小变化，位置变化，颜色变化，怎么看起来协调，怎么搭配，当然是仁者见仁，智者见智了。 在设计的过程中，其实还是会遇到困难的。但是我觉得，实训和同学们一起也是制作的，遇到问题可以相互讨论，一来，人多力量大，二来，增加了同学们的感情，总而言之，言而总之，这次的实训真是受益良多啊！ 附：指导教师评语