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千古文章意为先

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千古文章意为先

一、发散思维法

发散思考的实质是展开丰富的联想和想象,展开多角度思维。“纵”就是纵向思考,按时间顺序,古往今来地联想。“横”就是按空间顺序四面八方地联想。例如:

阅读下面的材料,按要求作文:

秋天到了,蚂蚁忙着储备粮食准备过冬,而蟋蟀却大声地在草丛里歌唱。当冬天来临时,蚂蚁可以美美地藏在洞穴里享受自己劳动的果实,而蟋蟀却会渐渐地被冻死在野外,寿命往往只有三个月。

读完上面的寓言,你有哪些感想?请写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不得抄袭。

“蚂蚁”和“蟋蟀”,立意时要考虑到它们的行为和结果。①蚂蚁的行为和结果。从这一角度出发,大部分学生可能要从正面立意,颂扬蚂蚁的勤劳,其实,“蚂蚁忙着运粮食”一句也应该是一处思维的触发点。由此可以逆向思维,拟出人生不能缺少精神生活等立意来。②从“蟋蟀的行为和结果”可以从“大声地在草丛里歌唱”的角度立意:即使生命短暂,也要把美好的歌声留给世界。③对比蚂蚁和蟋蟀的行为和结果。产生“忙碌与悠闲”“默默无闻与宣扬自己”“生与死”三个方向的立意,结合寓意,就可以写出有一定深度的文章。

二、辩证思维法

以辩证的思维写文章,会避免看问题的片面性,减少审题不准的毛病,引导正确的作文路径,也能丰富作文的内容,提升作文的认识层次。例如:

《新京报》7月16日报道:包括今年文科状元在内的北京90名学生入围香港大学内地本科生录取计划名单。《北京晨报》7月12日报道:这些高分考生有多名已被北大、清华录取。携优良教育机制和高额奖学金的双重优势,港校火爆的招生阵势引起部分社会人士和学者的担忧。目前关于“北大、清华将被香港高校扫成二流”的观点在网上引发的激烈争论便是明证。

两份报纸刊载的消息引发如此大的社会反响,说到底,这一现象的核心折射出来的还是一个关于生存、竞争、发展的话题。譬如:①最好的学生进入最好的大

经典的优美散文

经典的优美散文 导读:散文句子优美,令人喜欢,今天我们就一起来看看经典的优美散文吧! 经典的优美散文【1】 曾看过这样一则新闻:一名女高中生因情感纠葛而跳楼自杀,第二天她的男友也从桥上跃入河心,投水自尽…… 花儿还未开放就已枯萎,这样的惨剧发生在还沾着露珠的学生身上,令人震惊不已。他们选择轻生,也许是为了找寻更深刻的情感,但这毕竟只有在来世了。 也曾看到一只蜜蜂从破了的纱窗缝闯进屋内,穿游一周后发现了无兴味,于是又转回去,却撞上了玻璃。它没有放弃,可又反复多次撞上玻璃,折戟而归。我以为它只能被幽禁室内,必死无疑了,没想到它突然停了下来,在玻璃上慢慢爬着,慢慢地摸索着,终于成功找到了进来的口子,顺着缝隙飞了出去。 这一幕不禁让我感叹,一只蜜蜂竟能如此爱惜生命,如此冷静地寻找生命的出口,而作为人类的我们,却因为一时情感受挫而选择轻生,难道是蜜蜂比人更懂得生命的珍贵? 对于这两名殉情自杀的高中生,我们无意谴责什么,也不能批判什么,有的只是惋惜与哀叹,两朵含苞待放的花蕾就这样凋谢了,死了他们纵不足惜,但是轻生又能改变什么呢?其实,只要他们能冷静下来,直面那残缺的,不理智的情感,就不会出现上面悲剧的一幕。

如果撞死在玻璃上,外面的世界依旧精彩;现在它飞了出去,外面的世界都成了它的天地。在这自由的天地里无论如何都比死来得鲜活,来得更有意义! 何必因为一次不理智的,甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢? 情感的迷惘,事业的挫折,命运的坎坷……都是人们无法回避的现实,无法放弃的思虑。只有以理想为船楫,以探索为方向,生命之舟才会穿行于俗世之间,畅游于涡流之中而不倾斜,不沉覆,而到达理想的彼岸;只有主动的、积极的、有效的行动,才能撑起生命的晴空,才能收获生命的果实。 来生,来世,那只是子虚乌有,那只是一方尚无返程者的无稽崖。 困境中,请努力寻找生命的出口,好好珍爱今生,因为只有活着才更美丽! 经典的优美散文【2】 在朦胧之中,我睁开了眼睛,迎接我的却是无尽黑暗。我想挪动一下身体,却发现我一点也不能动弹。现在我终于意识到这个问题—我是一枚种子。 在土地妈妈舒适的怀抱中无聊的呆了两天后,我决定做些什么。心里的声音不断地对我说:“发芽!发芽!”于是我使出了浑身的劲,努力吸收水分,终于,我在某天早晨钻出了地面,即使只是几厘米的草芽也令我激动不已。然而命运却捉弄了我,我并没有和想象中那温

经典的优秀美文有哪些

经典的优秀美文有哪些 美文,总是让我们按捺不住内心的此起彼伏的心情,想同作者一同走进文章里的世界,在领略文字的优美的同时,也产生了共鸣之美,以下是精心挑选的3篇经典美文,欢迎大家阅读。 《我们共有过去,却各有未来》 很多人都说,最怕的就是,忽然就听懂了一首歌。不是听懂了歌里的世界,而是突然就看懂了自己的曾经。 刘若英用了19年的时间,把《后来》拍成电影,可是,你怎么看着看着就哭了? 奶茶某次在演唱会上唱起《后来》,泪流满面,她想起了谁? 朴树在节目上唱起《送别》,几度哽咽,他又想起了谁? 现在的你又想起了哪座城市和生活在那里的人? 你曾经是否有过这样的一场爱情。车站与机场,时间和距离。你们一起走过很长的一段路,挨过了很多辛苦,但最后还是没能迈过那个坎。没有出轨,没有背叛,没有狗血,但就是没办法继续在一起了,因为你发现相距几千公里,连吵架都是没有温度的歇斯底里,虽然真的真的很爱你。只是爱到最后,再也爱不动了。 我们都曾经历过相识、相知,之后相爱、相守,也曾有误解、争

吵,恨不得下一刻就出现在对方门前。一张张车票,一条条聊天记录,一段段回忆。这样的爱情故事不曲折,不离奇,充满着世俗烟火气息,不是电影桥段,但却真实而残酷。 后来,终于有一天,平静地说了分手。从此地球上多了一个再也不敢去的城市。但分手的原因,却说不出口,只能淡淡说一句:我真的累了。 抱不到的你和看不到未来,最终都被时间打败,你终于不再是我人生里的讳莫如深,那段过往也变成了酒后提起微微一笑的故事。 也许先放开手的那个人若干年后会明白, 人生最美好的是相遇,最难得的是重逢,如果我们能久别重逢,我希望你别来无恙。 《九月,我拿什么回忆你》 四季更迭,我们总会在落寞里送走一个季节,在希望里又迎来新的季节。在一阵萧瑟的凄风冷雨过后,终于迎来了明媚淡然的浅秋。九月,有饱满的收获,也有失意的伤感,有意外的惊喜,也有沉淀过后的平淡。我想把我的记忆永恒,偶尔打开回味的时候,默然相对,独自欢喜。 九月,闲适的假期已然结束,忙碌的身影穿梭在学校与家的两点一线上。一段焦头烂额过后,终于慢慢走向生活的正轨。欣慰的是,一个属于教育人的节日;;教师节,如一阵清风抚去你满身的疲惫。教师节,是在这样挥汗如雨的开学季送来的一片温馨。行走在时光机里,一直以为自己所从事的事业没有诗歌中盛赞的伟大,每天做着就是一

作文的立意要深刻

作文的立意要深刻 这是立意的基本要求之一。主要指的是确立的主题不是大家都知道的浅显的道理,而是自己独特的感受、独到的见解。这种感受和见解,来自对所写事物的认真观察、仔细研究和反复地思考,只有这样才能具有较深的思想和内涵,给人以启发和鼓励。?怎样才能做到立意深刻?可以从下面几个方面去把握。?(1)要努力提高自己的思想水平。 鲁迅先生曾说过这样的话:血管里流出来的是血,水管里流出来的是水。意思是说,不同的人,由于思想感情不同,写出的文章立意自然就不一样,鲁迅先生的《一件小事》,我们都读过,它的立意就十分深刻,在鲁迅先生的同时代,有许多人也写过同鲁迅先生一样主题的对人力车夫的作品,但他们的立意远没有鲁迅先生的深刻。这主要是因为鲁迅先生作为革命的知识分子,能够看到劳动人民的痛苦的根源所在。? (2)要勤于动脑,认真思考。 鲁迅先生曾有过这样一句话,写文章,“选材要严,开掘要深。”就是说写作对生活的认识不能仅仅停留在表面上,要力求发现内在的、本质的东西。? 此外,在写作中注意防止两种倾向。其一,防止人为地抬高。深刻地立意并不是靠口号喊出来的,也不是人为地粘贴到作品中去的,而是靠作品自身显示出来的。其二,防止意多文乱。

立意不是越多就越深刻。只有主题深刻,才能做到重点突出。? 下面的文章,立意就很好,请仔细体会。 关于时间,我讲不出什么大道理,只是粗浅地知道:时间,它不仅仅属于个人。有时,需要为他人牺牲我个人的时间,说不定,他人也在为我牺牲着他自己珍贵的时间。?那是一个星期天的上午。我赶紧洗好衣服,整理好房间,便静下心来复习英语。这是我的薄弱环节,可要抓紧时间啊!?突然,屋外人行道上传来邻居小胖妹妹的嚎哭声。我赶紧冲出门去,只见小胖倒栽在街沿石下,我把她搀扶起来,她已经血流满面。原来,是一辆自行车在人行道上推行,一不小心把她带倒了。我一看,自行车主正对我说:“是我不好,赶紧送医院!”我想到小胖妈妈卧病在床,我有责任陪她去。这时,只见小胖妈妈已支撑着出门来,我便向她交代清楚情况,把小胖抱上自行车,捂住她的伤口,心急火燎地向医院走去。?到了医院,挂急诊,找医生,哄小胖,急得团团转。医生一看,却若无其事地在她头上包扎一番,再打一针防破伤风,就叫回家。那自行车主付了医疗费,又把小胖推回来。我心想这一来回花了一个半小时,回到家可要抓紧时间复习英语了。?正想着,望到家门口,站着两个人,一个小胖妈,一个是谁呢?啊,这不是王老师吧?果然是她!她是我的英语老师,她特地来看我了,来帮助我了!我情不自禁地叫了一声:“王老师! ” 等车推到了小胖妈跟前,我便请王老师进了屋。说也奇怪,

初中作文 中考满分作文解读第七章千古文章意为高——立意篇-精品

中考满分作文解读第七章千古文章意为高 ——立意篇 〖写作启示〗 宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰 是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱 人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。 因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。 〖密码解读〗 立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。什么叫“立意”呢?“立”就是 确立;“意”则指文章的立题(也叫中心思想);“立意”,就是提炼和确立文章的立题。“文章以意为主”,“意犹帅也”。这就是说,主题是文章的统帅、灵魂,它是 决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时,文章的选材组材、谋篇布局、 以及表现手法、语言运用等,也必须根据主题的需要来确定。可见,立意确实重要, 没有立意,其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”,构思活动便无法进行。 那么,如何立好意呢?我们可从以下几点来判断:准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。 一、准确。 这是立意之本。准确是指文章的立题能够切合话题,或是与话题有一定的关联性。切 题才是准确,否则,主题再好,也是枉然。此外,还要注意立意要有针对性。选取人 们最感兴趣的、最能反应人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。 当然也有“技术”问题,审题要认真分析题目,抓住题眼著文章。 二、深刻。 深刻指文章有思想深度,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活的底蕴。初中生写作,在立意上难以深入,原因往往在于浅尝辄止,没有深入开掘。所谓开掘就是深入 思索,挖出事物最本质的东西来。比如《谁是最可爱的人》,作者魏巍精心挑选了三 个事例,这个精选过程课后有详细说明。最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战斗 英雄故事都删去了,却单单把平淡无奇的“防空洞谈话”留下了,为什么呢?因为这个 事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现,也是其英雄行为的思想基础和动力。这 是立题深入开掘的典范。 三、新颖。

最经典的抒情散文

最经典的抒情散文 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 择一座城,安放一份爱情下面是美文網小编精心为您整理的最经典的抒情散文,希望您喜欢! 最经典的抒情散文一:当我遇见你,才发现 我来到烟雨飘飘的江南,逃离一段已经完全破碎的婚姻,放弃一段已经不再完整的感情,寻找一座城,将如莲心事托付给它,安放一份新的爱情。 当我遇见你,才发现,原来江南是一个地灵人杰的地方。你穿着白色旗袍,撑着紫色小伞,悠悠款款向我走来。而你,并非戴望舒的诗中那样忧愁又哀怨。你的眉毛弯弯,仿佛可爱的月牙儿;你的眼眸闪闪,仿佛春天小溪的清澈;你的脸蛋绯红,仿佛风中爱笑的桃花。你的鼻子坚挺而精致;你的皓齿洁白而整齐;你的嘴唇微薄而性感;你的乌发闪亮而柔顺。 当我遇见你,才发现,原来江南是一个诞生温柔女子的地方。江南的水,不像北方的江河,流得急,流得惊心动魄。江南的溪水,整齐而有规律的绕着小镇,缓缓地流淌。江南的女子,性子如江南的小溪,过日子是缓缓的,走路是慢慢悠悠的,做事是稳稳妥

妥的。北方的女子,说话做事火急火燎的,爆发的往往是脾气;江南的女子,散发出来的往往是如水般温柔的气质。 当我遇见你,才发现,原来江南是一个令人多愁善感的地方。江南的灵气,孕育出江南女子的丰富情感。江南的女子敢爱敢恨;江南的女子温柔多情;江南的女子柔情如春风。你遇见我时,双目含羞;你爱上我时,为我抚琴弄月;你我情深似海时,你为我洗衣做饭。细水长流,柔情蜜意,你是风中的百合,淡淡的开,淡淡的随风摇摆,淡淡的微笑,淡淡的对我深情凝望。 当我遇见你,才发现,原来,江南是一个浪漫的地方。花开百万朵,情牵万世缘。江南的四季,开着不同姿色的美丽花朵。好一个姹紫嫣红的江南;好一个花红柳绿的江南;好一个芬芳浪漫的江南。春季的茉莉,是你娇羞的芬芳;夏季的荷花,是你“出淤泥而不染,濯清澜而不妖”纯洁;秋季的杜鹃,是你滚烫的赤诚;冬季的紫荆,是你对美好生活不变的希望。 当我遇见你,才发现,原来,江南是一个面朝大海,春暖花开的地方。我与你走在海边,海浪滚滚而来,漫过我们的脚尖,漫过我们的心田。我们赤着脚,在金黄松软的沙滩上欢快奔跑,浪漫追逐。我们在沙滩上画着两颗心,一支箭,穿越两颗心,有海作证,

散文的立意和结构

散文的立意和结构 散文立意是散文创作艺术构思的重要环节。立意,就是确立一篇文章的主旨。各种文学作品的创作,各类文章的写作,都讲究立意,讲究立意的新颖、独到、深刻。 散文创作的立意除应遵循立意的一般原则: 一、单纯性:一篇短小的散文,一般只须表达一个比较单纯的主题,不必也不可能表达复杂主题。 二、灵活性:散文作者在生活中有了某一点新鲜独到的感受和体会,就可以作来立意。或以小见大,从平凡细小的事物,生活的片断之中,见出不平凡的深刻的意义。 如朱自清的《背影》,题材平凡、细小,却写出了困顿颠沛中的父子之情,反映了那个时代穷困知识分子的惨淡悲苦,让读者透过父亲的背影看到了那个时代的特点。或以大见小,将重大深刻的意义寓于细小的事物之中,如吴伯箫的《记一辆纺车》、曹靖华的《小米的回忆》。或由此及彼,由这一事物联想到另一事物,从而赋予更深长的含义,如茅盾的《白杨礼赞》。或由散而聚,由许许多多零散的事物或回忆集中到一个汇聚点上,形成主题。 散文的炼意: 这是指立意过程中对题材潜在意义的挖掘和主题的提炼,或通过联想和想象加以引申、发挥。 散文因在题材和写法上有“散”的特点,炼意更须注意凝聚和深化,写出作者独到的发现或寄托作者独特的寓意,以达到形散和神聚、单纯和深刻的辩证统一。如刘白羽的《长江三日》,写作者从重庆到武汉一路所见所感,重点写三峡,所写的一切都凝聚在“长江激流勇进之美”这个核心上。作者通过联想和想象,提炼出战斗——航进——穿过黑夜走向黎明的深刻哲理。 散文的表现角度:角度,即观察事物的出发点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,即是观察的角度不同。 不同的角度,可以表现出客观事物的不同特点。善于选择最好的角度写人叙事,可以取得更好的效果。 即使别人已写过的题材,也可以写得别具一格,另有新意。 散文的笔调:文章的笔法和格调,即可称为笔调。各种文体都有与之相适应的笔调,散文也有自己的文体笔调。 现代散文不像一般理论文章那么严肃,多采取亲朋话旧、挚友谈心似的笔调,亲切随意,轻松活泼,洒脱不羁,可以叙事,可以描绘,可以说理,可以抒情,也可以把几种笔调结合起来。朱自清说,散文在表现上,“或描写,或讽刺,或委曲,或缜密,或劲健,或绮丽,或洗炼,或流动,或含蓄”。 散文的结构:散文的结构是指散文的组织方式与方法。散文贵在散又忌讳散。 散文的“散”表现在结构上的特点是随兴之所至,信笔所写,运笔如风,不拘成法。但散文的“散”决非散漫无章。每篇散文应有每篇自成的章法,有有形或无形的贯串线或汇集点,做到形散而神聚,散和不散的统一。优秀的散文作者能随心所欲而不拘泥。如鲁迅的《为了忘却的纪念》,全文分五节,里面写殷夫,

千古文章意为高介绍

千古文章意为高——立意篇 〖写作启示〗 宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。 因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。 〖密码解读〗 立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。什么叫“立意”呢?“立”就是确立;“意”则指文章的立题(也叫中心思想);“立意”,就是提炼和确立文章的立题。“文章以意为主”,“意犹帅也”。这就是说,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时,文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等,也必须根据主题的需要来确定。可见,立意确实重要,没有立意,其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”,构思活动便无法进行。 那么,如何立好意呢?我们可从以下几点来判断:准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。 一、准确。 这是立意之本。准确是指文章的立题能够切合话题,或是与话题有一定的关联性。切题才是准确,否则,主题再好,也是枉然。此外,还要注意立意要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反应人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。当然也有“技术”问题,审题要认真分析题目,抓住题眼著文章。 二、深刻。 深刻指文章有思想深度,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活的底蕴。初中生写作,在立意上难以深入,原因往往在于浅尝辄止,没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索,挖出事物最本质的东西来。比如《谁是最可爱的人》,作者魏巍精心挑选了三个事例,这个精选过程课后有详细说明。最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战斗英雄故事都删去了,却单单把平淡无奇的“防空洞谈话”留下了,为什么呢?因为这个事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现,也是其英雄行为的思想基础和动力。这是立题深入开掘的典范。 三、新颖。 新颖指文章要有新鲜感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己独特的感受和见解。如果思想懒惰,人云亦云,所写文章必是千人一面。要让立意新颖,可以渗入时代新观念,奏响时代最强音;可以反思旧说俗见,或摒弃,或吸收,或改造,推陈出新;可以从毫无价值的立意中另辟蹊径,发现并凸现其闪光点,翻出新意;多方面地调动其灵感思维,可以开阔思路,由此及彼,有利于找到转理想的有新意的立题。 四、简约。 简而明才称得上“约”。就立意而言,简明、集中是对主题的要求,相反,主题分散,想面面俱到却面面不到,是立意之大忌,切不可因多意而乱文。要做到“简约”,就需要高度的概括力。思维不进行概括,表象就无法升华为本质,认识就无法实现理性的飞跃,思想就不可能达到简明、集中了。只有思想内容单一集中,才有可能写得深刻。一定要不能有两个以上的主题,主题不可过大,否则不易驾驭,不易深入、透彻。

经典散文-经典文章大全

经典散文/经典文章大全 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 “漆漆一片间,亮亮一点光。独舞池塘边,伴我入梦乡。” 小时候,我和伙伴们经常念这样的儿歌。我们也都知道儿歌唱的是萤火虫。在空旷的山野里、小院的梧桐树下、村口的柴垛子里、池塘的草丛里、乡野的地畔头,萤火虫是随处可见的。从夏至秋的夜晚,伙伴们成群结队不知疲倦地追随着那些在低空中轻轻飘飞的萤火虫,脸上露出惊喜的神色。我们追啊,赶啊,仿佛小小的萤火虫就是童年黑夜里最明亮的灯光。曾经那样的夜晚不知陪我走过多少,那样的黑夜不知扑捉了多少只萤火虫。时光渐远,那些儿时的往事像珍珠一样,串接在记忆的门扉里至今璀璨夺目。

小时候,我是在乡村度过的。那时候的乡村淳朴得像一幅山水画,人们的生活清净简单,在我心里仿佛是一首纯净的田园牧歌。春种秋收,年复一年。在乡下我们能见到很多种小昆虫,萤火虫是其中最常见的一种。离我家不远处有一方池塘,夏天的时候,池塘边长满了野草,到了晚上,田野里、池塘边的草丛上空萤火虫飞来飞去,就像一个个小小的灯笼,照耀着恬静的乡村。有了这些萤火虫,我们这些顽皮的孩子便有了很多趣事。那时整个村子里只有三台电视机,夏天的晚上,人们常聚在村头的树下,拉拉家常,说说笑话。我们这些孩子便跑到野地里去扑捉那些漫天飞舞的流萤,因看到萤火虫身上的发光体总是让我们感到好玩。我们走在水塘边,看萤火虫的倒影在水中一闪一闪,我们数着天上的星星,也数着水塘上面飞舞的流萤,一只,两只,三只…… 在迷人的夏夜里,我们结伴而行去野外扑捉萤火虫。去之前,妈妈会给我

们准备一个透明的瓶子,我们便蹦蹦跳跳地奔向池塘。晚上,月光明媚、星光灿烂,我们轻快地奔跑着,凉风在耳边呼呼飘过,仿佛在为孩子纯真的梦想助威。许多萤火虫从我们面前飞过,在深蓝的夜空里一闪一闪的,煞是可爱,它们轻盈的身影伴着我们童年的梦一起装进了透明的瓶子里。 我仔细地观察过,那些萤火虫的飞行速度都比较慢,由于时刻发出亮光,所以飞行轨迹十分明显。只要我们发现亮光,十有八九都能扑捉到萤火虫。如果它停息在小树上或草叶上,我们就直接用手去扑捉。因为萤火虫身体娇弱,有时候稍不留意便会把它们捏伤,很快会死掉。那时候,我们只知道玩,压根也不觉得死掉几只萤火虫有什么可怜,反正乡村漫山遍野到处都是,永远也扑不完捉不尽。有时候,我还会荒唐地想:要是萤火虫能像秋蝉的体型那么大该多好,那样我们可以把捉来的萤火虫当电灯使了。

2016上海各区高三语文一模作文立意解析

2016各区一模作文立意解析 长宁区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说:“痛苦是财富,这话是扯淡;痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。” ①正视痛苦,思考出路 如材料所述,痛苦就是痛苦,当我们经历痛苦时,最明智的做法是思考痛苦产生的原因,思考降低痛苦的方法,这样便能从痛苦中收获一笔宝贵的财富。 ②体验痛苦,收获财富 事实也不尽如材料所言,痛苦本身也可以是财富,它是一种真真切切的体验,代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。文明的历史就是一部痛苦的历史。 ③规避痛苦,乐享人生 乐而不淫,哀而不伤,学习规避痛苦,或者不沉湎在痛苦之中,是一种值得提倡的健康积极的生活态度。 ④直面痛苦,承担人生 生活中的痛苦往往是不可规避的,因为它们是伴随责任而来的,这就要求我们在最开始就能预见痛苦,并且敢于直面它,承担起生活的分量。 普陀区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上,绝大部分人同一件事情做了一辈子,依旧平凡无奇。 ①做好规划,审慎坚持 坚持了多年却没有成功,可能是一开始坚持的方向就有了问题,或者是没有一定的物质基础,所谓“无物以相之,亦不能至也”,也有可能是坚持的方式有问题,因为坚持并非是简单的重复,而是要有变化、有创新。所以在坚持之前应该做好规划,解决掉一些问题:坚持什么,凭借什么坚持,怎么坚持。 ②谋事在人,成事在天 有了正确的坚持不代表理所应当就会成功,成功都是有一定的偶然性因素的,需要把握时机。 ③勇于坚持,拒绝盲从 坚持本身就是一种成功,成功不一定是名利上的,也可以是精神修养上的,这种情况下,坚持住就是一切。 崇明区 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“认识错误就是拯救自己的第一步。”然而当代哲学家卡尔波普尔又说:“如果我们过于爽快的承认错误,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。” 对此,你有怎样的思考和认识,请自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 ①重估错误 错误也许已经非常接近正确了,所以对于错误的价值要重新评估,要学着去观察错误,明辨错误。 ②认识错误,走向成功 认识错误是为了从错误中吸取教训,迈出拯救自己的第一步,再一步步地达至成功,这是对待错误的明智做法。 ③勇于尝试,勇于试错

有关奋斗的经典散文欣赏美文

有关奋斗的经典散文欣赏美文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 有关奋斗的经典散文欣赏:生活需要奋斗人生如梦,梦若人生。 在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。 年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。 我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么? 有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。 我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人? 人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;

也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。 人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。 成者为王,败者为寇。 有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。 生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。 时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。 人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。 人生漫漫,岁月无常。 我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因为有奋斗,人们才追求卓越。 人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有

关于经典的人生哲理散文5篇

关于经典的人生哲理散文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 经典的人生哲理散文篇一:淡然 昨夜梦里。佛对我说:你觉悟了吗?我回答:没有,但我很淡然。佛笑着说:你连觉悟都没有何来的淡然啊!我顿悟。是啊,一个连自己都不能正确感悟自己,怎么能让自己的内心平静而淡然那! 我记得有这样的一段禅机的对话,有一天,禅师说:佛是烦恼,烦恼是佛。便有人问:不知道是哪来的烦恼啊?禅师说:佛和一切人的烦恼是分不开的。又问:怎么能避开那?禅师反问道:为什么要避开那?简短的几句禅理,却蕴含了生活的哲理,生活中多一份禅心,就会少一分烦恼。人生活在这个世界里,注定每一个人都要背上一个篓子,不断的往里面装东西,如果你不舍得丢掉一些东西,那就不要怨天尤人,抱怨很累,有舍才会有得。只有空的杯子才能装水,只有空的屋子才能住人,只有空谷才可以传声,每一个容器的利用价值在于它的空。有道是,海纳百川,有容乃大。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。空是一种度量,更是一种胸怀。人生如茶,空杯以对,就有喝不完的茶,就有喝不完的欢喜和感动。 我们每一个人只是生活在自己感受的世界里,最重要的是要求得心灵的宁静和安详。做任何事情的关键不在形式,而在深层次的东西,内心里对自己有正确的认识,就会让自己的内心有一颗向善的种子,

就会去真挚的播撒爱心,就会坦然的去面对生活中的一切烦恼和不幸。生活要靠自己,觉悟也不由他人,以一颗平常心去生活,就会在无修中而修,就会有一天,顿见本地方光,并且虚空粉碎,身心脱落。这时候,就会一切自然明了,心自然平和坦然了。只有经历了痛苦的磨难,才能化蛹成蝶,成就自己。 幸福来自于内心的和谐和喜悦。无论做什么事情,都应该从基础做起。世上没有无源之水,无本之木。要想获得心灵的安逸,获得生活和事业上的成功,就要一步一个脚印,这样才会实现自身的价值和目标。当我们舍去一切杂念和欲望的时候,我们已经上路了。放下执着,随缘而安,随遇而安,这样才能让自己真正淡然。人到无求品自高。 经典的人生哲理散文篇二:放弃吧 放弃吧!坚决地放弃吧! 放弃吧!坚决地放弃吧!我知道放弃是痛苦的,放弃是残酷的,放弃是残忍的;放弃意味着颜面扫地,放弃意味着局部牺牲,放弃意味着得到的又将失去,拥有的又将一无所有;所以放弃更需要勇气,所以放弃更需要意志,所以放弃更需要坚韧,所以放弃更需要智慧;所以我更佩服你的勇气,所以更敬佩你的意志,所以我更感动你的坚韧,所以我更赞美你的智慧。 放弃吧!坚决地放弃吧!因为我们已行动过,因为我们已努力过,因为我们已前进过;因为现在危险已经逼近,因为现在损失已经巨大,因为现在胜利已经无望。

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千古文章意为高-千古文章意为高是谁说的古人说得好:“千古文章意为高。”这里的“意”讲的就是文章的立意。立意是文章的精神内核和灵魂,立意是否正确、深刻、新颖,是能否拉开作文档次的一个关键。那么怎样使中考作文在立意正确的前提下新颖深刻高人一筹呢? 一、鞭辟入里,立意求深。“意为高”主要体现在深刻上,而立意深刻并非是写惊天动地的“大”题材。有大题材可写自然是好事,但有了大题材也不一定能写出立意深刻的文章来。就大多数同学而言,所见之人,所遇之事,往往是平凡的居多,只要在“深”字上下功夫,对自己熟悉的生活材料多做由表及里的深入分析,挖掘出他们所蕴含的价值意义,同样能写出立意深刻的文章。这正像地下水,会挖井者能出清泉,不善挖者滴水不见。二、巧选角度,立意求新。人们的思维能力尽管千差万别,但写文章都常常偏重于求同思维,对同一材料、同一问题的认识,大都趋于相同。这样写出来的文章人云亦云,千文一面,万人同腔,毫无新意。故中考作文要想夺得高分,可运用发散思维,即不集中于一点而是多角度多方面地去思考。这样可以开阔立意的思路,由此及彼,有利于找到较理想的有新意的主题。运用此法的思路是:先以文题或材料为中心,借用发散思维列出可供写作的众多立意子项;然后对这些子项进行分析筛选,排除别人文章用的以及眼前考生可能写的子项;最后从剩下的子项里,选出独特的、最佳的、自己最擅长发挥的一项构思行文。三、反弹琵琶,立意求异。“意为高”,就必须克服惯有的思维定势,打破常规去思考、分析,逆向立意,见人之所未见,言人之所未言,表达出不同凡响的认识和看法。但是提炼的新观点必须合乎准确、正确的原则,经得起推敲,没有片面性。譬如,说到“离别”这个话题,人们想到的可能都是离愁别绪、缠绵悱恻、痛苦哀伤。古人的许多离别诗也验证了这一点,“山回路转不见君,雪上空留

技法01 千古文章意为高——审题立意-备战高考作文高分技法

——审题立意 审题立意,是作文的第一关,也是最为关键的一步。作文的审题立意,关系到文章中心思想的确立,关系到文章的选材和布局。契合题意是高考作文得高分的关键。 高考作文等级评分标准在审题立意方面提出以下等级:“符合题意”“基本符合题意”“偏离题意” 等。考生若很好地把握了作文材料的内容要求和题目中的限制条件,不偏不漏、不折不扣地按要求作文,且文章的中心思想或中心论点集中、鲜明,就是“符合题意、中心突出”,属一类文;如果题意把握得比较准确,所写内容基本在材料作文的要求和话题限制之内,就是“符合题意、中心明确”,属二类文; 如果立意不明或立意“打擦边球”,则是“基本符合题意”,属三类文;如果立意完全与材料作文的命题意图不搭界,另起炉灶,则是“偏离题意”,属四类文。 笔者在阅卷时,常常发现许多考生审题不准,立意出现偏差,往往表现为以下几种情况:材料不看完整,断章取义;观点旁敲侧击,无法切中要害;立意平庸消极,盲目逆反;认识肤浅,缺乏意蕴;理解材料有偏颇等。 (一)提炼中心法 这是写材料作文最为常见和稳妥的审题立意的方法。如果能准确提炼材料的中心,并以之作为文章的主旨,那么所写文章定能既切题又有深度。那么,如何提炼中心呢?考生在审题时要透过现象看本质,从列举的现象中概括出规律(或材料中心)的内容。具体操作时,一般可分为三步:1.概括中心〔人物+事件+结果〕;2.提炼道理〔一般有关键词句提示〕;3.组织观点句,并将其压缩成主谓宾完整的句子。比如,有这样一则作文材料:茉莉花香气袭人但不艳丽,牡丹花不是很香但显得雍容华贵,玫瑰花美艳动人但浑身是刺。材料中只列举了存在的现象,即茉莉、牡丹、玫瑰都有各自的优点和缺点,从中可提炼出材料的中心,即世界上没有完美的事物。 【调研】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

48 篇适合朗读的经典散文诗歌

48 篇适合朗读的经典散文诗歌 2014-04-12 敞蓬汽车阅 1975078 转 8474 转藏到我的图书馆 微信分享: 诗歌类 1、余光中的《乡愁》; 2、席慕蓉的《乡愁》; 3、敖红亮的《乡愁》; 4、北石的《乡愁》; 5、冯至的《南方的夜》; 6、刘半农教的《我如何不想她》; 7、何其芳的《预言》; 8、林徽因的《你是人间四月天》; 9、徐志摩《再别康桥》; 10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》;12、《为了那盏温暖的灯》; 13、周国平的《邂逅》;14、艾青的《我爱这土地》;15、郭小川《望星空》; 16、郭沫若的《地球我的母亲》;17、周聪的《多情自古江南雨》;18、快乐的漂泊的《拥抱春天》;19、席慕蓉的《一棵开花的树》 散文类 敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;鲁迅的《雪》;快乐的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡

杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。 《乡愁》 作者:余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头

最新初中作文——作文的立意 教案

作文的立意教案 教学目标: 1、掌握作文立意的原则和要求 2、掌握作文的立意方法 3、掌握作文选取最佳立意角度的要求 教学重点: 掌握作文的立意方法 教学难点: 围绕命题材料多角度立意 教学方法: 讲授法、合作探究法 教学对象:: 九年级学生 教学过程: 一、导入 “文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章,凡是为人喜读不厌的文章,无一不是在立意上下功夫的。因为,文章的中心思想,就如中枢神经,统领全文,贯穿首尾,制约每段,支配每句,故意在笔先,作文在动笔之前,一定要把表达的意图,说明的问题,论述的道理,首先定好。 二、例文导学 1 、下面是一个班的几个同学的立意, 大家看看好不好? 题目:《送别》 学生A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。 学生B :我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。 学生C :我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。 学生D :我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的真情。 学生E :我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“死别”的悲情。 2 、学生自由发言评价3-4 人。 3、教师小结: A: 的答案不太正确,作者没有领会题目的真正含义;B 的答案正确但是太普通,多数人会这样写;C 的答案较深刻,有一定的社会意义;D 的答案很新颖,一般人不会想到; E 的答案虽平常,但是写得好容易打动人心。 意,首先要“立”得正确;不正确的“意”,是歪理。它既站不住脚,又会使人产生反感,甚至会使人反对。同时,还要“立”得新颖。不新颖的“意”,不免平淡无奇,索然无

作文立意篇:千古文章意为高

作文立意篇:千古文章意为高 〖写作启示〗 宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。 因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。 〖密码解读〗 立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。什么叫“立意”呢?“立”就是确立;“意”则指文章的立题(也叫中心思想);“立意”,就是提炼和确立文章的立题。“文章以意为主”,“意犹帅也”。这就是说,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时,文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等,也必须根据主题的需要来确定。可见,立意确实重要,没有立意,其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”,构思活动便无法进行。 那么,如何立好意呢?我们可从以下几点来判断:准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。 一、准确。 这是立意之本。准确是指文章的立题能够切合话题,或是与话题有一定的关联性。切题才是准确,否则,主题再好,也是枉然。此外,还要注意立意要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反应人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。当然也有“技术”问题,审题要认真分析题目,抓住题眼著文章。 二、深刻。 深刻指文章有思想深度,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活的底蕴。初中生写作,在立意上难以深入,原因往往在于浅尝辄止,没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索,挖出事物最本质的东西来。比如《谁是最可爱的人》,作者魏巍精心挑选了三个事例,这个精选过程课后有详细说明。最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战斗英雄故事都删去了,却单单把平淡无奇的“防空洞谈话”留下了,为什么呢?因为这个事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现,也是其英雄行为的思想基础和动力。这是立题深入开掘的典范。 三、新颖。 新颖指文章要有新鲜感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己独特的感受和见解。如果思想懒惰,人云亦云,所写文章必是千人一面。要让立意新颖,可以渗入时代新观念,奏响时代最强音;可以反思旧说俗见,或摒弃,或吸收,或改造,推陈出新;可以从毫

千古文章意为高作文的审题立意

千古文章意为高——作文的审题立意 审题立意,是作文的第一关,也是最为关键的一步。作文的审题立意,关系到文章中心思想的确立,关系到文章的选材和布局。契合题意是高考作文得高分的关键。高考作文等级评分标准在审题立意方面提出以下等级:“符合题意”“基本符合题意”“偏离题意”等。考生若很好地把握了作文材料的内容要求和题目中的限制条件,不偏不漏、不折不扣地按要求作文,且文章的中心思想或中心论点集中、鲜明,就是“符合题意、中心突出”,属一类文;如果题意把握得比较准确,所写内容基本在材料作文的要求和话题限制之内,就是“符合题意、中心明确”,属二类文;如果立意不明或立意“打擦边球”,则是“基本符合题意”,属三类文;如果立意完全与材料作文的命题意图不搭界,另起炉灶,则是“偏离题意”,属四类文。莫言中国作家,2012年诺贝尔文学奖得主。他用魔幻现实主义的写作手法,成功地将民间故事、历史事件与当代社会融 高考中有许多文章,常常发现审题不准,立意出现偏差,往往表现为以下几种情况:材料不看完整,断章取义;观点旁敲侧击,无法切中要害;立意平庸消极,盲目逆反;认识肤浅,缺乏意蕴;理解材料有偏颇等。 审题立意方法例说(一)提炼中心法这是写材料作文最为常

见和稳妥的审题立意的方法。如果能准确提炼材料的中心,并以之作为文章的主旨,那么所写文章定能既切题又有深度。那么,如何提炼中心呢?考生在审题时要透过现象看本质,从列举的现象中概括出规律(或材料中心)的内容。具体操作时,一般可分为三步:1.概括中心〔人物+事件+结果〕;2.提炼道理〔一般有关键词句提示〕;3.组织观点句,并将其压缩成主谓宾完整的句子。比如,有这样一则作文材料:茉莉花香气袭人但不艳丽,牡丹花不是很香但显得雍容华贵,玫瑰花美艳动人但浑身是刺。材料中只列举了存在的现象,即茉莉、牡丹、玫瑰都有各自的优点和缺点,从中可提炼出材料的中心,即世界上没有完美的事物。阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。秋天,雁群为过冬而朝南方迁徙,沿途以“V”字队形飞行,当每一只大雁展翅拍打时,其他的大雁立刻跟进,整个雁群随之抬升。借着“V”字队形,整个雁群比每只大雁单飞时,至少增加了71%的飞升能力。最重要的是,雁群从不会丢下队友不管,假如一只大雁因生病或受伤而脱队时,会有两只大雁脱队跟随它,并帮助和保护它,直到那只大雁能够独立飞行或死掉,它们才会飞走。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【审题立意】此题属于材料作文,材料叙述的是自然界中鸟类的迁徙现象。审题时先要弄清材料的中心内容。材料叙述的是

【关于感恩的经典散文欣赏】经典散文欣赏50篇

【关于感恩的经典散文欣赏】经典散文欣赏50篇 人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。下面是给大家带来的关于感恩的经典散文欣赏,供大家欣赏。 在西方国家,有一个感恩节,那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。 可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的,应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。 如果没有纺织工,我们就没有现在这些花花绿绿的衣服;如果没有建筑工,这些楼房将如何拔地而起;如果没有搬运工,工具粮食将无法运输;如果没有人挖掘,将没有水井和窑洞;如果每一项工作都很重要,尽管它们有的并不起眼,但它们却是不可以缺少的工作。 就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿,可他们却从没有抱怨一句。初春,春意盎然,鸟语花香,正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色,也没有游手好闲,而是辛勤地播种插秧。夏天,烈日当头,农民们却头顶烈日,汗流夹背地为稻谷施肥、除虫,每天起早贪黑。春天的辛勤,夏天的努力,为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子,我们怎能不感激呢?

有了农民的辛勤耕耘,才有了我们口中的粮食,碟中的蔬菜。如果没有农民,这些食物将不复存在。 我们该感恩的应该是成千上万的劳动人民。 双手创造成果,千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界,创造了我们现在幸福的生活。 祝他们幸福平安,吉祥如意! 清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。 推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。 感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。

让文章的立意走向深刻

让文章的立意走向深刻 一、教学目标 1.培养学生运用探究、辨析事理的方法分析问题的能力。 2.引导学生展开联想,运用探究原因、正反对比和多维视角等方法深入分析事例,并尝试运用这些方法去思考和写作。 二、教学说明: “深刻”是一种认识能力,是一种思维品质,是文章中闪耀出来的理性光芒。高考“考试说明”把“深刻”作为写作能力的“发展等级”,要求“透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性”。“深刻”能让我们有意识地深入生活,锤炼思维,掌握并能恰当地运用一些思维的方法,就可以让我们的认识更加深刻,使笔下的文字透射出思想的光芒。 (一)七嘴八舌话“深刻” 预设: 生1:“事后诸葛”不可少。“悟已往之不谏,知来者之可追”。 生2:为“撞钟和尚”一辩:和尚尽一份职责,必须年复一年,日复一日,持之以恒守时准时,应赞美其恒心其敬业的精神,特别是教者应无私奉献,不求索取,用一棵棵小草,染绿整个春天。 生3:人极易陶醉在虚幻的美丽中。美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞蹈起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。 …… 师:“庄周梦蝶”是一个美丽的故事。庄周梦见自己变成一只翩翩飞舞的蝴蝶,遨游各处,优游自在。醒来后,却不知是庄周做梦化为蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦化为庄周。物我对峙,万物差别,本来出自于观念与时空的区别。因此,人类的思想也同样能够消除物我的界限,使万物融为一体,使得“我”冲破观念与时空的束缚,在精神的天地间自由飞翔。 其实,平凡生活中的人物和事件有时也蕴含着深刻的道理,往往能取得平中见奇的效果。生活中善于观察,对观察到的表象下一番“振叶以寻根,观澜而溯源”的功夫;写作时“小处落笔”,深入挖掘,往往可以收获“寻常中显本质,微尘中见大千”的惊喜,让认识走向

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