爱国主义活动方案

爱国主义活动方案（一）

一、指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立60周年，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在九、十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、活动内容：

1、开展祖国辉煌60年的图片展示活动

参观对象：一---六年级全体学生（图片将展示在校园的橱窗里，由红领巾小导游负责讲解）

2、开展书画、小报评展活动

参加对象：全校学生。（由班主任老师协助，美术老师负责具体指导）每班选送二份，于9月25日交德育处参评。

小报是手工制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。

3、开展主题班会比赛活动

活动目的：充分发挥班会课的主阵地作用，让学生了解祖国，热爱祖国，热爱学校，从而发奋学习，报效祖国，决定开展主题班会评课活动。

活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐同小

参加对象：三到九年级学生

活动要求：

（1）主题要做到三个结合：与学校提出的"弘扬爱国主义，共创和谐同小"相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

（2）各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。评课时间：10月8日---10月10日。以年级组为单位，德育处、少先队，年级组管理员进行评课，同年级的班主任一同参与。

4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动

参加对象：五、六年级

活动内容：五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。六年级走上街头打扫卫生。

活动时间：9月29日下午各班根据课务情况自行安排。

5、开展"祖国，您好"的征文活动（优秀者参与镇征文评选）

参加对象：初中部每班上交2篇

活动时间：9月16日---9月30日

6、出好一期祖国辉煌60年的专题黑板报和学习园地。

一、适应时势，明确开展革命传统教育的意义。

江泽民在《关于教育问题的讲话》中明确指出，要加强对青少年的政治思想教育，革命传统教育正是思想教育的一大课题。因此我校结合得天独厚的地理优势，以开展革命传统教育作为学校德育教育工作的主线，通过设计开展系列特色活动，引导队员学习内坑地区革命斗争简史，学习革命先烈的光辉事业，学习老革命干部的优良传统，学习老区人民艰苦创业的精神，让队员在活动中，学会关心他人，学会服务他人，让队员在活动中感受到幸福生活

来之不易，激励队员开拓进取，为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。

二、措施到位，营造开展革命传统教育的氛围。

明确了活动的意义与目的，我校少先队大队部多方联系，加强宣传，积极酝酿，制订一系列措施，努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围，为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。

1、取得学校领导的重视。在校领导的大力支持下，我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"老区儿童学先烈"活动领导小组，把活动纳入学校德育工作的范畴内。

2、取得革命老同志的支持。聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员，加强日常联系，开展互助活动，积极关心他们的老年生活，激发他们关心少先队事业，积极参与少先队活动的热情。

3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署，制定切实可行的实施方案。利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地，加强宣传，激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。

三、因地制宜，积极开展特色教育活动。

内坑作为晋江市的两个革命老区基点镇之一，在革命战争时期，涌现出尤大斧、吴天亮等革命先烈，他们用鲜血、用生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。而内坑地区革命烈士陵园和中国共产党泉州县委历史纪念馆正坐拥学校。老区浓厚的革命氛围、爱国主义教育基地良好的地理位置都为活动提供了得天独厚的条件，成为学校开展"老区儿童学先烈"特色活动的坚强阵地。校少先队大队因地制宜，充分利用这些优势，创造性地组织开展了一系列活动：

1、组织参观中国共产党泉州县委历史纪念馆。中国共产党泉州县委历史纪念馆是泉州市委、市政府授予全市爱国主义教育基地。纪念馆分为三个展区，展馆由泉州建党、武装斗争兴起、泉州中心县委成立、华侨抗日等14个章节组成，收入图片320多张。以浮雕、多媒体、图片、实物展示等形式全方位、多角度地反映了中国共产党泉州中心县委自1938年8月成立以来，革命先辈可歌可泣的英雄事迹和传奇的斗争故事。具有丰富的精神内涵和很强的教育作用，是弘扬民族精神和时代精神的宝贵资源。我校少先队成立了"内坑党史学习小组"组织少先队员参观、学习，引导广大少先队员了解烈士的英雄事迹，了解先烈们为革命斗争取得胜利作出的巨大贡献，借此缅怀革命先烈的丰功伟绩。纪念馆也成我校每学期新队员入队必要的教育基地。

2、每当清明节，我校都会组织少先队员与市直领导一起举行祭扫革命烈士陵园活动。在晋江内坑革命烈士纪念碑前，参加活动的师生向为革命事业英勇牺牲的先烈们敬献花圈和同学们利用课余时间自己扎制的花束，并深深鞠躬默哀，以表达对烈士们无限的崇敬和深切悼念之情。随后在悲壮的哀乐声中聆听老一辈讲述内坑

革命的光辉事迹。通过祭扫革命烈士陵园活动使队员接受一次革命传统教育，让队员们懂得：今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血换来的，以此激发队员们发愤学习、报效祖国的热情。

3、组建"陵园小卫士"雏鹰假日小队，开展帮助烈士陵园管理花草、浇灌花草等有意义的活动，让队员在劳动的同时中受到深刻的革命传统教育。

新世纪、新起点，面对新时代的要求，对少年儿童的思想教育不可忽视，且必须深入持久地开展，而少先队作为少年儿童的先进组织，应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责，我们将接过先辈们手中革命的火炬，积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统，从小树立远大的理想：时刻准备着为共产主义事业而奋斗！让星星火炬代代

相传！

爱国主义活动方案（二）

一、指导思想：

为了缅怀革命先烈，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。

二、活动主题：“革命英雄主义”和“爱国主义”教育

三、主要活动：

1、宣传发动

①学校“革命英雄主义”和“爱国主义”教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“革命英雄主义”和“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏，学校组织评比。

③以班级为单位，举行一闪内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，各年级必须推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2、体验活动

①升国旗、唱国歌和集会时的礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及集会时所有教师要下到所在班级，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强集会纪律的教育。做到会场安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。

②组织祭扫烈士墓活动，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

③热爱祖国读书活动

要求：4-6年级每位学生至少读一本爱国书籍，并写一篇读后感。

负责人：阿依波塔

推荐书目：

《中国有个毛泽东》、《青年邓小平》、《中华三伟人的故事》、《大地的儿子——周恩来的故事》、《共和国群英谱》、《两弹一星功勋科学家丛书》、()《飞天英雄——杨利伟》、《科学人生——位中国科学家的风采》、《秋瑾的故事》、《雷锋故事新编》、《100个杰出人物的童年故事》。

爱国主义教育主题活动方案

武胜县万善镇大碑小学 爱国主义教育主题活动方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作 （1）大队部发出爱国教育活动倡议； （2）利用板报进行国情知识学习介绍。 （二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：

爱国主义演讲比赛活动方案

爱国主义演讲比赛活动方案 为了庆祝国庆64周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养和自身的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“爱祖国”为主题的演讲比赛。 一、活动领导小组 组长：陈应吉 成员：郝少锋李罡薛丹崔少锋 二、活动安排 1、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：2013年9月30日 3、地点：学校前院 4、参赛人员：每班两名选手 5、参会人员：全体师生 6、参评人员：许会、赵亚军、罗军、张虎山、孙育博、 郝少锋、丁娟 7、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖的学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班级加3分、2分、1分。 三、活动流程： 第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调。 第二阶段：各班组织初赛 （一）选手要求 1、仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。 2、吐字清晰，普通话标准。 3、具备较强的演讲能力。 4、主题突出，内容感人。 （二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。 第三阶段：各班级优胜选手总决赛 （一）比赛环节要求 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容以“爱国主义”为主题。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 四、参赛规则: 1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵

爱国主义教育活动方案

爱国主义教育活动方案 一、指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立69周年，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在九、十月份开展爱国主义教育系列活动。 二、领导小组： 组长：刘湘辉 副组长：陈彩霞 组员：各班主 三、活动内容： 1、开展祖国辉煌69年的图片展示活动 参观对象：一---全体学生（图片将展示在校） 2、开展书画、手抄报评展活动 参加对象：全校学生。（由班主任老师协助，美术老师负责具体指导）每班选送4份，于9月25日交德育处参评。 小报是手工制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。 3、开展主题班会比赛活动 活动目的：充分发挥班会课的主阵地作用，让学生了解祖国，热爱祖国，热爱学校，从而发奋学习，报效祖国，决定开展主题班会评课活动。 活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐同小 参加对象：三到六年级学生 活动要求： （1）主题要做到三个结合：与学校提出的"弘扬爱国主义，共创和谐同小"相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。 （2）各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。 4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动

参加对象：五、六年级 活动内容：五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。六年级走上街头打扫卫生。 活动时间：9月29日下午各班根据课务情况自行安排。 5、出好一期祖国辉煌69年的专题黑板报和学习园地。 一、适应时势，明确开展革命传统教育的意义。 《关于教育问题的讲话》中明确指出，要加强对青少年的政治思想教育，革命传统教育正是思想教育的一大课题。因此我校结合得天独厚的地理优势，以开展革命传统教育作为学校德育教育工作的主线，通过设计开展系列特色活动，引导队员学习内坑地区革命斗争简史，学习革命先烈的光辉事业，学习老革命干部的优良传统，学习老区人民艰苦创业的精神，让队员在活动中，学会关心他人，学会服务他人，让队员在活动中感受到幸福生活来之不易，激励队员开拓进取，为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。 二、措施到位，营造开展革命传统教育的氛围。 明确了活动的意义与目的，我校少先队大队部多方联系，加强宣传，积极酝酿，制订一系列措施，努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围，为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。 1、取得学校领导的重视。在校领导的大力支持下，我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"老区儿童学先烈"活动领导小组，把活动纳入学校德育工作的范畴内。 2、取得革命老同志的支持。聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员，加强日常联系，开展互助活动，积极关心他们的老年生活，激发他们关心少先队事业，积极参与少先队活动的热情。 3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署，制定切实可行的实施方案。利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地，加强宣传，激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。 新世纪、新起点，面对新时代的要求，对少年儿童的思想教育不可忽视，且必须深入持久地开展，而少先队作为少年儿童的先进组织，应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责，我们将接过先辈们手中革命的火炬，积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统，从小树立远大的理想：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!让星星火炬代代相传!

“我爱我的祖国”爱国主义演讲活动方案

歌唱祖国 合肥润安公学实验部爱国主义演讲活动方案 一、指导思想 为弘扬爱国主义精神，增强全体学生的爱国意识，提高社会主义荣辱观，树立远大的理想，展现我校学生的风采，营造良好的校园文化氛围，特举办“歌唱祖国”爱国主义演讲活动。 二、活动目的 围绕“歌唱祖国”这一主题，可以缅怀革命先烈的英勇事迹，也可尽情讴歌民族精神，树立为民族的繁荣昌盛、祖国的伟大复兴而努力学习的自信心和豪感。演讲题目自拟。 三、活动主题 爱国主义演讲 四、活动对象 五年级全体学生 五、活动时间： 2018年10月15日 六、活动形式 脱稿演讲（人数不限） 七、节目时长 节目时长控制在5分钟以内。 八、演讲要求 1、主题鲜明，思想性强；联系实际，贴近生活；思维敏捷，逻辑性强。 2、语言优美，准确简明；抑扬顿挫，铿锵有力。 3、表达流畅，口齿清晰，普通话标准。富有激情，感染力强。 4、精神饱满，表情自然，肢体语言使用恰当。 九、活动流程 1、第一阶段（2018年9月） （1）、各班确定演讲人选和演讲稿并上报年级组长（每班一个节目）。 （2）、各班组织学生学唱《歌唱祖国》。 （3）、各班演讲者利用周末、中秋节、国庆节的时间，将演讲稿背下来。 2、第二阶段（2018年10月） （1）、国庆节返校后的一周时间对演讲者进行演讲指导（各班语文老师协助）。 （2）、完成主持稿，年级组推选两名学生担任主持人。 （3）、2018年10 月9日班主任例会上抽签确定演讲顺序。 （4）、2018年10月15日晚间班会时间在小报告厅正式举行。 九、奖项设置和奖品形式 1、奖项的设置将根据具体的节目内容设定人性化的奖项名称，每个节目均可获奖。 2、奖状、奖品（待讨论） 十、备注 全体五年级学生到小报告厅观摩此次演讲。学生要遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

爱国主义活动策划书

爱国主义活动策划书 篇一：爱国主义教育活动策划书 南京农业大学工学院管理工程系 爱国主义教育活动 策 划 书 南京农业大学工学院管理工程系团总支 一、活动名称：爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦” 二、口号：凝聚中国梦，挥洒爱国情 三、活动目的及意义：通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引 导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 四、活动时间：XX年5月19日——21日 五、活动地点：南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅 六、参与对象：工学院大一至大四全体学生 七、前期准备：

1）对工作人员进行合理的分工。 2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。 3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。 4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。 5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。 6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。 7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。 8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。 八、活动内容： 1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。 2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国

爱国主义演讲活动方案和总结

爱国主义演讲比赛活动方案 为了庆祝国庆68 周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养和自身的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“爱祖国”为主题的演讲比赛。 一、活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备。 第二阶段：各班组织初赛 （一）选手要求 1、仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。 2、吐字清晰，普通话标准。 3、具备较强的演讲能力。 4、主题突出，内容感人。（二）各班按要求自行进行初赛、并推选优 秀选手参加总决赛。第三阶段：各班级优胜选手总决赛 （一）比赛环节要求 1、时间：不超过5 分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容以“爱国主义”为主题。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。 四、参赛规则: 1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10 分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 五、评分标准 本次比赛打分采用100 分制。“爱国主义”演讲比赛评分标准。仪容仪态:出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（分值10 分） 思想内容:内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息，宏扬“热爱祖国”的主旋律，主题鲜明。（分值40 分） 语言表达：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字。普通话标准，咬字清楚。语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏。（分值20 分） 演讲情绪：领会作品内容，准确把握作者的思想感情。表演能力强，演讲富有激情和表现力，与观众产生共鸣，把握文章的感情基调富有感染力。情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。（分值25 分） 奇台六小 爱国主义演讲比赛活动总结

“爱国主义”教育月主题活动方案

北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校 2014年“爱国主义”主题活动方案 一、指导思想： 为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。 二、活动主题：“爱国主义”教育 三、活动内容： 1.宣传发动 ①全校以国旗下讲话、黑板报、广播站、学生手抄报等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 ②各班出一期“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏。 ③以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。 ④以班级为单位，举行小规模的“爱国主义”演讲比赛的初赛，选出部分学生进行全校大型的“热爱祖国，从我做起”演讲比赛活动。 2.体验活动 ①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育 升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。

②组织学生利用午休或下午自习时间在教室通过多媒体观看《开国大典》等革命影片。 ③重点在小学各班级、中学各班级组织开展一次“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛，对演讲比赛中成绩优秀的学生个人和班级同时进行表彰。 四、活动安排 1. 国庆假结束的第七周10月13日周一班会课召开“爱国主义”主题班会。 2.10月15日之前办好“爱国主义”主题黑板报。（学生成长部检查） 3.10月20日之前办好“爱国主义”主题手抄报。（学生会宣传部收集，团队中心检查） 4.在10月15日——28日期间全校以年级组为单位进行演讲比赛初赛。中小学各年级每班推出1名（或一组）选手参加决赛。（要求：参赛选手准备音乐、ppt课件27日上交到学生成长部） 5.决赛时间：10月29日下午16:00。 6.地点：丽泽讲堂。 7.参加对象：小学部、中学部。 北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校 学生成长部团队中心 二〇一四年十月十日

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案 各科室、年级组： 为全面贯彻自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，以《关于在全地区中小学深入开展爱国主义教育活动的实施意见》为指导，结合学校实际提出以下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，将爱国主义教育作为学校德育和思想政治工作的重要内容，教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国主义情感和民族精神，坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的信心和决心。 二、目标任务 通过开展丰富多样的爱国主义教育活动，使广大学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任和义务。 三、基本原则 开展爱国主义教育活动要与民族团结教育结合起来，与改革开放30年国家和自治区取得的伟大成就的宣传结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，做到结合实际，合理安排，有的放矢。坚持有重点、分层次、有针对性的开展教育活动。以丰富多彩的活动帮助

学生树立正确的人生观、历史观、国家观、价值观。 四、教育活动的主要内容与形式 第一、强调将爱国主义教育和德育工作的有机渗透。学校坚持每天举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，由学校各班评选出的优秀班学生担任升旗手，结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗献词，增强全校师生的爱国情感。 责任人：艾尼瓦尔·铁木尔 第二、二月结合《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的颁布实施，组织学生进行学习并进行广泛的讨论。 责任人：阿也提·依沙克 第三、三月文明礼貌月，开展学雷锋活动，着力培养学生的奉献意识。 责任人：丁宏张春发姚源 第四、四月初组织学生祭扫烈士墓、开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动。 四月中旬举办图片展览、邀请李晓荣老师来校作党史讲座。进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂，激发全校师生的民族自豪感和爱国热情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。 责任人：丁宏 第五、五月请党委书记、副校长张福、德育科副科长阿也提·依沙克面向全校学生举办“四个认同”、马克思主义“五观”专题讲座。

爱国主义演讲比赛活动具体方案

为了庆祝国庆周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡地情感，丰富校园文化生活，提高师生地艺术素养和自身地综合素质，从而促进学生地全面发展.特举办此次以“爱祖国”为主题地演讲比赛. 一、活动领导小组 组长：陈应吉 成员：郝少锋李罡薛丹崔少锋 二、活动安排 、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容.演讲题目自拟. 、时间：2013年月日 、地点：学校前院 、参赛人员：每班两名选手 、参会人员：全体师生 、参评人员：许会、赵亚军、罗军、张虎山、孙育博、郝少锋、丁娟 、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名.获奖地学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班级加分、分、分.个人收集整理勿做商业用途 三、活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调.个人收集整理勿做商业用途 第二阶段：各班组织初赛 （一）选手要求 、仪容仪态大方得体，能体现学生地良好风貌. 、吐字清晰，普通话标准. 、具备较强地演讲能力. 、主题突出，内容感人. （二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛. 第三阶段：各班级优胜选手总决赛 （一）比赛环节要求 、时间：不超过分钟，超时酌情扣分. 、选材：内容以“爱国主义”为主题. 、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏. 、参赛选手原则上要求脱稿. 四、参赛规则: 、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛. 、参赛选手必须在赛前分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理. 、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手地演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手地比赛都给予掌声鼓励. 五、评分标准个人收集整理勿做商业用途 本次比赛打分采用分制.“爱国主义”演讲比赛评分标准 .

爱国主义“十个一”活动方案

和硕县第一小学爱国主义“十个一”活动计划为了深入贯彻落实自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，切实将爱国主义教育活动贯穿在我校学生生活、学习的全过程，使我校的学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义思想，特制定我校爱国主义教育活动实施方案。 一、进行爱国主义教育的基本原则： 1、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导。 2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设有中国特色的社会主义事业上来，自觉的培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。 3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。 4、爱国主义必须突出时代特征。现在爱国主义于社会主义本质上是一致的。建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。 二、爱国主义教育的主要内容： 1、进行中华民族悠久历史的教育。 2、进行中华民族优秀传统文化教育。 3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。 4、进行中国国情教育。

5、进行社会主义民主和法制教育。 6、进行团结教育。 三、爱国主义教育的主要措施： 1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各科教学之中去。 2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会、手抄报等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。 3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。 4、提倡文明礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。 5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。 6、学习“小学生守则”，“小学生日常行为规范”。 7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。 四、主要活动 以“爱国主义十一”系列教育活动为主，在全校深入开展爱国主义教育。 （一）利用升国旗活动进行爱国主义教育。 每周一为全体师生共同升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并利用国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、养成教育等。周二至周五，由国旗班的同学进行升旗仪式，利用红领巾广播站对学生进行历史教育、爱国主义教育，弘扬和培育我校师生的民族精神和爱国情怀。 （二）召开“爱国主义”主题班会

爱国主题演讲比赛方案(1)

黄沙岭中学爱国主义教育演讲比赛 活动方案 为弘扬爱国主义精神，增强全体学生的爱国意识，提高社会主义荣辱观，树立远大的理想，展现我校学生的风采，营造良好的校园文化氛围，特举办“爱国主义主题教育”演讲比赛。 一、活动主题： 本次演讲活动的主题是爱国主义教育。演讲比赛要围绕“我爱祖国”这一主题，对广大学生深入进行爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律。演讲内容要贴近实际、贴近生活，用身边的典型事例和亲身感受歌颂祖国、歌颂党，展现我校学生自强不息、励志成才，勤奋学习、勇于实践，良好精神面貌。 二、参赛对象：七、八、九年级每班2-3名学生参加。 三、比赛时间、地点 时间：9月27日早读 地点：操场 四、演讲内容及要求 1、围绕“我爱祖国”这一主题，可以缅怀革命先烈的英勇事迹，也可尽情讴歌民族精神，树立为民族的繁荣昌盛、祖国的伟大复兴而努力学习的自信心和自豪感。演讲题目自拟。

2、脱稿演讲，学生演讲时间控制在3分钟（超时酌情扣分）。 五、参赛报名程序 每班在班级内组织学生进行演讲初赛，确定2-3名学生参加学校演讲比赛。将参赛名单连同演讲稿一并于9月26日前报到政教处。 六、奖励办法 本次演讲比赛，按照年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，给予优秀奖。 七、评委：学校政教处成员及各班语文教师。 附： 演讲比赛评分规则

注： 1、各参赛选手必须按时参加抽签（抽签时间27日上午7：00）确定比赛出场顺序。 2、各班级学生到比赛现场观摩，学生要遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 黄沙岭中学 2018年9月20日

爱国主义教育活动计划方案

爱国主义教育活动计划方案小学开展爱国主义教育活动方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，特制定如下方案。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱三、活动目的: 爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效

果的有效方法。 四、活动内容: 1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。 2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。 五、活动时间: 2018年9月 六、活动对象: 全体学生 七、活动具体安排: 各班第一节课召开爱国主，义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片 八、活动要求: 1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 2、班主任通过电子白板播放影片，组织本班学生认真观看。 3、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 4、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 5、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 6、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。

中学爱国主义教育活动方案

中学爱国主义教育活动方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。 二、工作目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。 2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 三、措施及要求 1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。 （1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。 （2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。 （3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。 2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。 （1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。 （2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。 3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。 4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。 （1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。 （2）学校开展爱国主义征文比赛。 （3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。 （4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。 （5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。 （6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。 （7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。 （8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。 （9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

爱国主义活动方案

2014年团地委团务部关于 《“爱国主义教育”实践活动》的方案 根据中共阿克苏地委《关于深入开展爱国主义教育实践活动意见》的要求，进一步深入开展爱国主义文化与青年同行教育实践活动，弘扬爱国主义精神，提高阿克苏地区爱国主义教育实践活动工作水平，巩固阿克苏地区共青团员青年思想稳定发展的良好局面，阿克苏团地委团务部特制定阿克苏地区“爱国主义教育”实践的活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导思想，深入贯彻党的十八大、自治区第八次党代会、团十七大、自治区第十二次团代会精神，全面落实习近平总书记“五〃四”重要讲话、同团中央新一届领导班子成员谈话时的重要讲话及张春贤书记在自治区第十二次团代会上的讲话精神，坚持以社会主义核心价值观为引领，充分发挥共青团阿克苏地区青少年爱国主义思想引领作用，将地区各族青少年的爱国主义思想汇聚到推进到地区跨越式发展和长治久安上来。 二、活动意义 面对当前全疆维稳形、形势异常严、反分裂斗争异常尖锐，地区意识形态领域斗争形势依然严峻的形式，特别是近年来敌对势力思想渗透呈现出低龄化倾向，直接影响着地区广大青少年的健康成长。以社会主义核心价值观、爱国主义文化为引领，广泛开展“爱国主义教育与青年同行”教育实践活动，在广大青少年中倡导爱祖国、爱家乡的热情、对于 — 1 —

抵御有害思想渗透、坚决打击敌对势力，促进青少年健康成长、维护民族团结和社会稳定都具有重要意义。 三、活动内容 （一）以爱国主义为主要内容的社会主义爱国主义宣传教育。各县（市）重点乡镇团委积极协调乡镇党委、教育机构、学校等人员，在青少年中广泛开展爱国主义知识宣传教育，强化青少年的爱国主义意识，引导青少年辨是非，热爱祖国、遵纪守法，自觉抵制有害思想渗透，坚决同“三股势力”作斗争，争做热爱祖国、维护民族团结和社会稳定的模范。 （二）“爱国主义文化与青年同行”演讲比赛。结合“爱国主义与青年同行”活动，广泛开展爱国主义演讲比赛，每次演讲活动围绕爱国主义进行演讲，邀请本地区在热爱祖国、热爱家乡、维护民族团结等优秀青年代表、青年创业明星、优秀大学生村官、优秀村团支部书记、优秀直属团组织负责人、各级团代会代表等优秀青年来演讲。 （三）“爱国主义文化与青年同行”文艺汇演。各县（市）重点乡镇结合实际情况，有目的性的开展文艺活动，活动以农村青年为主，开展活动期间积极与镇团委联系，确保活动顺利的开展。 （四）组织农村青少年进行爱国主义讨论会。为及时了解农村青年对于爱情主义精神理解的情况，找出他们对爱国主义的理解找出存在的问题，指导他们目前对于爱国主义精神理解面临的一些困难，各县（市）重点乡镇团委以并村或片区为单位召开座谈会，参加座谈会人数不少于50人。 — 2 —

爱国主义实践活动方案

爱国主义实践活动 方案 1

爱国主义实践活动方案 【篇一：爱国主义教育实践活动方案】 爱国主义教育实践活动 指导思想： 胡锦涛总书记以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观是传统美德同时代相结合的产物.继承和发扬中华民族传统美德,并容纳新的时代精神,是构建社会主义和谐社会的要求.学校,作为教育的根据地,对学生进行美德教育很有必要.要把中华民族传统美德带入校园,让学生对美德概念和美德教育有深刻的体会,需要学校创造良好的学美德树新人的校园氛围. (一)要求学生来到高中第一堂课是学做人.做人最基本的原则就是要自尊,自信,自爱,自强;要尊重别人;要诚实守信;要有良好的文明习惯.中国是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族素来是一温和尔雅,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁. 文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀.中国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人.说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强. 继承和发扬这种传统是每一

个中国人,特别是青少年一代的历史责任.作为一名高中生,要懂得做人的道理,能够经过很多途径.从学校出发,要让学生懂得做人的道理,更 要让学生知道如何做人. 1,让学生在日常生活中树立良好的文明习惯――懂礼貌,尊重人,讲 文明.学校启动的五四三二一文明礼貌工程是对中学生日常行为规范的更明确更具体的要求,学校创办的十荣十耻,是在八荣八耻的基础上对 学生的更明确的要求,这些具有很强的操作性,必须付诸实践. 2,经过多种形式宣扬美德教育.比如开展德育主题班会,办班报,搞宣传,进行演讲,竞赛等形式.让学生在活动过程中得到启示或得到熏陶. 3,学生评议活动.让学生按学校规章制度自主评议自己和其它同学的 行为,好的行为确定下来,不良的行为指出来,从而达到自我反思和完善. 4,进行榜样教育.对好人好事,文明标兵等进行奖励,在学生身边树立 榜样.这样使她们向好的方面看齐,形成良好的风气. (二),在课程实践活动中渗透美德教育. 1,学科实践渗透美德教育.教学是学校工作的中心,但教学又具有教育性.任何学科,无论是文科还是理科都具有很多有教育意义的亮点,这需要教师去发掘.这里讲的学科实践是与传统课堂教育相区别的课程实践活动,即在各学科教育中要鼓励学生经过实践获得知识或得到感悟.例 如政治课,是进行思想道德教育最直接的学科,也是进行美德教育最直

爱国主义教育活动策划书

南京农业大学工学院管理工程系爱国主义教育活动 策 划 书 南京农业大学工学院管理工程系团总支 2014.04

一、活动名称：爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦” 二、口号：凝聚中国梦，挥洒爱国情 三、活动目的及意义：通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引 导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 四、活动时间：2014年5月19日——21日 五、活动地点：南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅 六、参与对象：工学院大一至大四全体学生 七、前期准备： 1）对工作人员进行合理的分工。 2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。 3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。 4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。 5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。 6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。 7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。 8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。 八、活动内容： 1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。 2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国旗、《国旗法》的认知，弘扬爱国主义精神。

大学爱国教育普通话演讲活动策划

大学爱国教育普通话演讲活动策划 一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复 兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国 为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 二、活动目的.：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。 三、活动时间:XX年4月13日 四、活动地点：一号教学楼 五、活动主办单位与承办： 主办单位：西建院工业工程系学团 策划承办单位：工业工程系学团组织部 六、比赛规则： 1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。 2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。 3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。 4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最 佳人气将两名。 七、活动准备： 1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。 2.学团宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。 3申请教室 4.制作ppt 5.拟定邀请嘉宾，设计制作，提前三天发出。 6.确定参会人数，制作座次安排表。 7.准备活动所需用品 8.学团宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 八.活动流程： 1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。 2.亲友团入场，工作人员发放卡片 3.嘉宾入席。 4.ppt放映 5.主持人开场白，宣布活动开始。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.主持人宣布获奖名单。 9.颁奖仪式。 1.主持人宣布比赛结束。 11.嘉宾退席。 12.观众离场。 九、经费预算 十、注意事项： 1.工作人员需提前一小时入场 2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动 3.会后工作人员留下清理会场。 附录：评分细则： 一、稿件内容(4分)实、典型、新颖，有鲜明的时代感。 二、语言表达(3分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案10篇 爱国主义教育活动方案（一）： 一.指导思想 为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情怀，教育引导学生增强职责意识，树立崇高的梦想信念，做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生，努力构建和谐团结班团体，全面提高学生的综合素质，现结合我校班级实际情景，开展践行社会主义核心价值观之’爱国’及10月份爱国主义教育月活动，特制定如下方案： 二.活动形式 1.结合学校学生科、团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导，组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。 2.以班级为单位，以庆祝国庆节为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动； 三．实施步骤 （一）宣传动员（10月1日至10月7日） 1.提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。 （二）实施阶段（10月8日至10月30日）

秉持六个一活动要求，具体相关资料与安排如下： 1.一系列主题班会：组织召开社会主义； 2.一期板报：出一期爱国主义主题黑板报； 3.一部电影：观看一部爱国主义教育主题的影视作品； 4.一个合影和一次宣誓：开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动； 5.一场爱国诗歌朗诵：组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛； 6.一篇心得体会：组织学生撰写爱国教育的心得体会； 7.一次手抄报排版设计比赛：组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。 8.一场讲座：参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座； 9.一次征文比赛：组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。 四．活动要求 1、高度重视，精心组织。要进取制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。 2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。 3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结。 爱国主义教育活动方案（二）：

爱国主义主题活动实施方案

哈尔盖镇民族寄宿制完全小学少先队大队部关于 开展爱国主义教育主题活动方案 一、指导思想 为进一步弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据少先队工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、举办“爱国主义教育”主题手抄报。 3、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作

大队部发出爱国教育活动倡议； （二）：开展好爱国主义教育主题班会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。中队辅导员做好相关记录，上报主题班会简报。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报。要求： 1、各中队辅导员负责组织，美术老师做具体指导； 2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性； 3、手抄报、绘画采用8K纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人； 4、各中队辅导员于10月24日前上交五份手抄报参与评奖。 4、具体评奖方案由美术老师负责。 （四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 （五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。 四、活动要求：

爱国主义活动主题

活动主题：“爱我中华从我做起” 指导思想： 以党的基本路线和建设有中国特色的社会主义理论为指导，以爱国主义教育实施纲要为依据，结合我校及本地区教育环境、学生实际，将我校爱国主义教育逐步深入持续地开展下去，形成具有本校特色的教育氛围、教育网络、教育经验。爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的主旋律，常抓不懈。 一、活动目的： 1、帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 2、让学生懂得爱国与责任的关系。 3、明白爱国就是承担起自己应负的责任。 学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 二、活动准备： 1、收集爱国人士资料。 2、讲故事。全校举行讲故事比赛，可以讲自己喜爱的抗战小英雄的故事，可以讲老一辈革命家的故事，可以讲红军长征故事等，要求声情并茂，旨在让队员体会和学习英雄们坚韧不拔，勇往直前的大无畏英雄气概。 3、写作文，手抄报。 4、烈士墓前扫墓、了解英雄事迹。 5、学校利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道，对队员进行爱国主义、集体主义、法制法纪等方面的教育。通过校报、橱窗、宣传栏、横幅等多种载体，大力弘扬爱国主义精神，营造一个对队员进行爱国主义的浓厚氛围和良好校园环境，使队员在日常生活的各个方面，能随时随处受到爱国主义思想和精神感染熏陶。 5、学校利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道，对队员进行爱国主义、集体主义、法制法纪等方面的教育。通过校报、橱窗、宣传栏、