二年级数学时间的计算学生版

第三讲

时间的计算A

例1 观察下面钟所表示的时刻，看看有什么规律，再回答问题．

图（）钟面所表示的时刻是多少?

图( )钟面所表示的时刻是多少?

[铺垫]口答下面各题，比一比看谁的速度快！

(1)从下面左边钟面上的时刻到右边钟面上的时刻，要经过多长时间?

(2)小月周日去新华书店买书，他8时30分离开家，10时40分回来，一共用了多少时间?

(3)同学们看电影《一个也不能少》，看完这部电影需要1小时50分．如果是9时10

分开映，放映结束时应该是什么时间?

(4)小英帮妈妈洗衣服用了55分，到8时50分洗完．问小英是什么时间开始洗衣服的?

第三讲

时间的计算B

例2 一家商店的门口挂了一块牌子，上面写了上午开门的时间和下午关门的时间．你能算出这家商店一天营业几小时吗?

我来做 ．

例3 小丽家的钟停了，电台广播下午2时时，妈妈跟电台对表，不小心把时针与分针颠倒了，小丽放学回家见钟才2时整，大吃一惊．问：小丽回家时，正确的时间是几时几分?

正确时间 颠倒后

第三讲

时间的计算C

例4 下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置，原来钟面的时刻是几时几分?

［拓展］ 星期日，小龙在家要写一篇作文．开始时，他从镜子里看了一下钟，写完后又从镜子里看了一下钟，见下图．你知道写这篇作文他用了多少时间吗? 第三讲

时间的计算D 例5 蜗牛从12厘米深的杯底往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后停2分钟，问蜗牛从

早上，卖牛奶的阿姨每隔半小时会经过晶晶家一次，晶晶6时57分出去买牛奶时，隔壁的奶

我来做

下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位

置，原来钟面的时刻是几时几分?

杯底爬到杯口时要用多少时间?

例6 明明家的台钟，一时打1下，二时打2下……十二时打12下，每半时也打1下．有一

次，明明听到台钟先打了一下，没多久又响了1下，后来又响了1下，你知道最后

一响是几时吗?

［拓展］ 亮亮家客厅里有只大钟，每到整时就会敲钟，到几时就敲几下，亮亮从3时开

始敲钟时数敲钟的次数，到几时共敲了18下？

第三讲

时间的计算E 例7 早上小红离开家时，家里的时钟正好指着7时55分．她到学校时，校园的时钟指着

8时10分．小红想起有本书留在家里，于是回家去取（小红从家到学校和从学校到家走路速度相同），到家时，她家时钟指着8时15分．你知道小红家的时钟和学校的时钟谁快谁慢吗?两个钟表相差多少呢?

例8 小明下午3时10分放学，在这一天里，他上午上了4节课，下午上了3节课，每节

课45分钟，每两节课之间有10分钟的课间休息，中午有1小时的午餐休息，那么，小明早上几时上学?

［拓展］ 妈妈上午8时半上班，中午12时休息吃午饭；下午1时上班，5时半下班．请你

算一算，妈妈一天工作几个小时?

例9 你会合理安排时间吗?小红早晨起床后要做5件事：穿衣叠被用5分钟，刷牙洗脸用

我来做

树袋熊贝贝在爬一棵8米的树，每爬10分钟就要休息2分钟，在这10分钟里它能向上爬2米。

4分钟，烧开水用10分钟，吃早饭用8分钟，整理书包用2分钟．你能用比较短的

时间完成好全部事情吗?

例10 马老师每天早上7时和电台对手表，7时半准时看表从家出发，步行到校时总是8时整，但是有一天他的表摔了一下，走慢了．可是他没注意，照常是7时和电台对表，7时半准时看表从家出发，按平时的速度步行去学校．那一天马老师到学校比平时

早还是晚?

第三讲

时间的计算F

［拓展］爸爸要到广州出差，如果去时坐飞机，回来时坐火车，共需要29小时；如果来回都坐飞机，只需要6小时．那么，如果来回都坐火车，共需要多少小时?

试试看

1．小红家的台钟，一点钟打1下，两点钟打2下……十二点打12下，每半点也打1下．有一次，小红在家玩儿，看到爸爸拿着书去书房，正好听到台钟打了3下，爸爸从书

房出来时，台钟正好打5下．你知道小红一共听到钟打了多少下吗?

2．小红放学回家做家庭作业，看了看钟，这时是4时30分，他先做语文作业，用了30分钟，又接着做数学作业，用了20分钟，最后，他又写了一篇作文，用了40分钟．作

业全部做完了，他看了看钟，这时应该是几时几分呢?

3．钟面有12个数．你能在钟面上画一条线，把钟面分成两部分，

使两部分的数字之和相等吗?

4．佳佳家住在七楼，(底楼没有车库)她从一楼走到二楼要用1分钟．那么她从底楼走到七楼要用几分钟?

(完整)小学二年级上学期数学计算题

二（）班姓名___________（）分钟做（）题，对（）题 9＋27= 59＋5= 8＋85= 8＋23= 8＋39= 67＋30= 3＋97= 37＋3= 14＋8= 6＋37= 64＋9= 16＋8= 17＋4= 69＋6= 86＋10= 54＋5= 9＋42= 83＋7= 64－40= 4＋64= 59＋6= 1＋29= 6＋7= 16＋4= 39＋9= 8＋65= 36＋8= 5＋56= 9＋81= 2＋88= 65＋6= 15＋6= 55＋9= 7＋17= 4＋97= 17＋9= 4＋29= 40＋18= 9＋29= 91＋6= 13＋7= 95＋5= 69＋20= 58＋9= 2＋98= 59＋1= 27＋8= 4＋72= 6＋70= 9＋76= 9＋41= 85＋8= 98＋8= 15＋8= 47＋7= 7＋66= 6＋63= 16＋9= 47＋8= 78＋3= 39＋7= 96＋4= 6＋76= 7＋61= 59＋40= 1＋65= 27＋8= 15＋9= 9＋40= 6＋47= 30＋56= 60＋24= 38＋30= 7＋29= 56＋3= 64＋8= 9＋30= 29＋9= 12＋9= 77＋7= 45＋7= 78＋8= 12＋8= 56＋6= 45＋4= 14＋8= 75＋5= 18＋8= 4＋89= 8＋35= 7＋89= 65＋6= 4＋86= 76＋7= 82＋7= 9＋31= 65＋3= 29＋20= 65－50= 67＋6=

二（）班姓名___________（）分钟做（）题，对（）题12 - 4= 88 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 100 - 94= 49 - 6= 72 - 10= 47 - 2= 46 - 26= 85 - 80= 75 - 8= 50 - 50= 41 - 3= 9 - 0= 70 - 48= 91 - 5= 98 - 4= 40 - 20= 81 - 6= 50 - 34= 73 - 7= 18 - 9= 26 - 20= 40 - 24= 40 - 40= 50 - 48= 69 - 24= 30 - 24= 34 - 6= 32 - 4= 90 - 8= 79 - 21= 85 - 5= 70 - 40= 42 - 0= 43 - 3= 92 - 63= 20 - 17= 92 - 72= 92 - 2= 50 - 36= 60 - 30= 80 - 10= 18 - 15= 50 - 1= 19 - 2= 100 - 22= 24 - 9 48 - 9= 97 - 1= 45 - 29= 93 - 20= 7 - 6= 31 - 8= 80 - 0= 90 - 39= 69 - 10= 82 - 6= 90 - 80= 40 - 4= 16 - 5= 70 - 60= 83 - 3 5 - 30= 90 - 80= 70 - 10= 9 - 6= 99 - 21= 60 - 23= 100 - 75= 50 - 2= 33 - 1= 81 - 9 1 6 - 3= 1 - 0= 78 - 7= 3 7 - 5= 9 8 - 88= 90 - 10= 40 - 7= 75 - 50= 31 - 7= 91 - 3= 64 - 27= 80 - 13= 84 - 0= 40 - 31= 96 - 10= 92 - 20= 35 - 17= 12 - 4= 81 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 94 - 16 9 - 6=

脱式计算二年级

7×(96-93) 9×9+100 5×9+16 64÷8+104 54÷6+65 36÷4+99 3×4+66 108+2×6 25+9×8 2+63÷9 （7+29）÷4 5+8÷2 105-7÷7 （16+8）÷4 3-5×3 104-10×9 42- 55÷5 （5+55）÷10 103+54÷9 76+4×8 （2+8）×6 4×（11-3) 8×（15-7) 6×（65-63) 9×（14-6) 1×4+108 8÷8+204 72÷9+8 （26+9）÷5 18+3×6 23+9×1 （4+7）×4 （6+5）×9 46-10×3 57- 6×7 99+2×5 33+8×1 （9-1）×4 （15-8）×4 70-25÷5 78-24÷6 52+36÷4 8÷8+99 （23-7）÷2 （4+7）×4 7×6+58 8×10+10 66+40-4 3+（52-7) 2+（4-3) 33+24+43 （14+4）÷2 （29+35）÷4 10+4×3 103+10×2 9+9×8 （8+1）×9 52+5×9 29+3×2 （23+9）×9 7×10-8×8 88-28÷7 （49-44）×9 108-9×2 49- 3×7 （4+6）×2 4+7×9 33+4÷1 （28+8）÷4 17-4×2

12+4×6 （54+26）÷10 94+2×6 9+9×3 （2+8）×10 （5+6）×2 （88-7）÷9 （9+6）÷5 8+81÷9 107+9×2 （6+6）×4 （5+7）×9 （9+10）×10 （17-2）÷3 100-20÷4 40÷10×6 3×2×6 2×5×4 2×4×10 5×4×6 96-10×3 10+3×7 5+30÷6 （25+20）÷5 5+56÷7 32+9×2 （6+2）×2 （15-8）×7 （18-9）×7 7+42÷6 94+18÷2 （24+8）÷8 （8+2）×5 （7+10）×9 7×5×5 6×5÷2 4÷2÷1 56÷（19-9) 8÷2+196 2×7+57 6×4+28 （12-9）×5 13-2×4 109+8×8 （9+3）×6（3+21）÷2 18+7×4 64+6×6 54+7×9 42+7×7 19+9×8 （3+5）×8 55+8÷4 72+8÷2 （8+5）×3 7×8+7 2×5+105 4×3+76 7×7-18 30÷3-9 6×5-16 9×5+6 （10+2）×6 （8-8）×7 （5+9）×3 （5+1）×6 （50+20）÷10 4+20×20 7+7×7 （14-6）×5

部编版小学二年级数学下册全册教案

精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝 您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 各科教案类文档，如需要请下载。希望能帮助到你们！ 部编版小学二年级数学下册全册教案

二年级下册数学教材分析一、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简

单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度

人教版数学二年级上册二单元加减混合和带小括号的运算

加减混合运算和带小括号的运算 教学内容： 课本P28例3、例4 教学目标： 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。 2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。 教学重点： 初步掌握100以内数的加减混合运算的顺序以及方法。 教学难点： 能正确地使用竖式计算加减混合运算式题。 教学准备： 实物投影、主题图 教学过程： 一、创设情景引入新课 小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。 二、合作交流，掌握算法 1、教学例3。 （1）出示主题图。了解信息，小组交流。 （2）出示应用题：车上原来有67人，下来了25人，又上去了28人，现在有多少人？理解题意、独立解答、小组交流、汇报板演。在练习本上写连写竖式。 2、教学例4。 出示算式：72-（47+16），引导学生类推、交流，发现例4与前面连加、连减、加减混合（不含括号）分步计算的两个竖式的不同之处，进而清楚例4的两个竖式没有简便写法。 3、练习。完成教材第28页做一做。让学生独立完成，教师巡视、指导。指名说说计算过程。 4、小结。加减混合运算应该怎样进行计算？计算时要注意什么问题？引导学生归纳、总结。

三、巩固练习 1、完成教材第29页练习五第4题，分小组比赛完成。指名说说计算方法。 2、完成教材第29页练习五第5题和教材第30页练习五第8题。教师巡视、指导学生独立完成。集体订正。 3、完成教材第30页练习五第6题。观察了解信息，和同桌交流发现。独立思考并说出计算方法。 四、课堂总结 今天我们学习了什么知识？你又学会了什么？计算加减混合运算时需要注意什么问题？教师引导梳理。 五、布置作业

二年级数学脱式计算题(1)

二年级数学脱式计算姓名： 一、脱式计算 77-46+3265-38+2679+19-5669-(39-23)（2＋7）×8 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （58-34）÷884-27+16=4+27-1699+（25-24）6×（2＋6） ＝＝＝＝＝ ＝＝＝=＝——————————————————————————————————————————————————二、脱式计算 3×9×393+23+944×6＋720÷4＋56×8＋5 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （75－18）×777-76+3261-38+269×6＋410＋5×4 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝=＝ 三、脱式计算 77-76+3261-38+2679+19-1618-36+2730+(23-29) ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （73-23-493-(39-23)71-（25-24）87-27+1699-46+32 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝=＝ 四、脱式计算 59-36+2994-29+9630-(23-29)93-23+9471-（25-24） ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 33-(39-23)99-（25-24）99-96+3269-39+2687-27+16 ＝＝＝＝＝

五、脱式计算 99+99-966×2＋77×（45÷5）19＋9×616÷2×7 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （19＋2）÷3（36÷4）＋2732÷4＋1629－4×242÷6×7 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝=＝ ——————————————————————————————————————————————————六、脱式计算 30-(23+29)3+23+9493-(39-23)99-（99-29）99-36+29 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 99-29+9655-46+2265-28+2658+18-5658-26+25 ＝＝＝＝= ＝＝＝=＝ 七、脱式计算 84-25+164+25-182+22+8468-(28-22)18-26+25 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 88+（25-24）55-56+2261-28+2658+18-1685-25+16 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝=＝—————————————————————————————————————————————————— 八、脱式计算 82-(28-22)51-（25-24）88-46+2265-28+2620+(22-28) ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 88+88-5658-26+2884-28+8620-(42-28)52-22-4 ＝＝＝＝=

部编版二年级数学上册二单元试卷及答案(全面)

部编版二年级数学上册二单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。 2、你在学校上一节课要________分钟，课间体息要________分钟。 3、求几个相同加数的和用（_________）计算简便。 4、在（）×7<36中，括号里最大可以填（______）。 5、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点． 6、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。 7、图中有________个角。 8、左图中有（____）个锐角，（____）个钝角，（____）个直角。 9、2千克=（___）克8000克=（_____）千克 600克+400克=（____）千克3千克-100克=（____）克 10、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。 A．32 B．25 C．36 2、下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．圆B．正方形C．平行四边形D．等腰梯形 3、下图中，一共有( )个锐角。 A．5 B．6 C．7 D．8 4、比较下面三个角的大小，最大的是（） A．B．C． 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。 A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10

二年级数学计算题练习100道

上埭小学二年级数学计算竞赛卷 班级：姓名：座号：评分： 一、口算。（每题0.5分共22分） 45＋5=1÷1=5×5=72÷8= 9÷9=24÷8=14÷7=6÷1= 15÷3=4÷2=6×2=6÷2= 10÷5=70–52=49÷7=10÷2= 54÷6=20÷4=21÷3=3×6= 3×6＋4= 6×3＋3= 6×2＋8= 4×5＋5= 4×6＋5=4×2＋9=4×5－8=5×3－6= 5×5＋6= 5×4－7= 3×9＋3= 3×4＋10= 3×6－4=2×8－4=2×7＋8=2×6＋9= 4×2－6=5×3－9=5×4＋7=3×6＋6= 2×9＋9=5×4－7=2×7＋2=3×5－3= 二、在（）里填上合适的数。（每题0.5分共9分） 63÷（）=98×（）=3263－（）=30 5×（）=20（）×2=617＋（）=34 48－（）=197×5=（）54－（）=21

29＋（）=7142＋（）=7548－（）=10 60－（）=2388－（）=2447＋（）=60 25－（）=850－（）=2437＋（）=100 三、在○内填上“＜”“＞”或“=”。（每题1分共15分） 62×8○6×4＋8 5×7－1○47－1 7×9＋6○80 3×6＋17○3×7＋169÷3○9340○6×6 48÷6○48-8 500厘米○5米 80○85－6 3×9＋20○30 3×8○56÷7 23＋56○9×9 4×6○3×8 56○9×7 5×6○4×7 四、在○内填上“”“－”“×”或“÷”。（每题1分共 18分）72○8=3○3 20○15=5○7 35○5=11○4 5○4=15○7=42○732○4＞7 8○2＞12 4○9＜7○8 27○3＝3○3 24○8=27○9 32○50=82 81○9=45○36 33○31=8○8 30○70 =100 60○28 =88 50○23=276○8=23○256○6=3○4

二年级数学脱式计算题

二年级数学脱式计算题 Revised as of 23 November 2020

二年级数学脱式计算题 一、脱式计算二、列竖式 计算 77-46+32 65-38+26 79+19-56 69-(39-23) （2＋7）×8 945-424= 819-805= 797-53= 748-352= ＝＝＝ ＝＝ ＝＝＝ ＝＝ （58-34）÷8 84-27+16= 4+27-16 99+（25-24） 6×（2＋6）453-158= 935-362= 725-647= 807-369= 842-379= ＝＝＝＝ ＝ ＝＝＝ = ＝ 三、口算 24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7= 56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5= 21÷3= 36÷4= 18÷2=

25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8= 63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1= 72－40= 47＋8= 14＋85= 二、脱式计算二、列竖式计 算 3×9×3 93+23+94 4×6＋7 20÷4＋5 6×8＋5 345-178= 623-158= ＝＝＝ ＝＝ ＝＝＝ ＝＝ （75－18）×7 77-76+32 61-38+26 9×6＋4 10＋5×4 728-353=?972-85= ＝＝＝＝ ＝ ＝＝＝ = ＝ 三、口算 21＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24= 41－29= 8×2= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 4×2= 49÷7= 6×9= 56－30= 35÷5= 27 ＋25= 44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7= 21－ 7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80－9= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 4×2=

小学二年级上学期数学计算题

小学二年级（上）数学练习（一）（加法） 二（）班___________（）分钟做（）题，对（）题 9＋27= 59＋5= 8＋85= 8＋23= 8＋39= 67＋30= 3＋97= 37＋3= 14＋8= 6＋37= 64＋9= 16＋8= 17＋4= 69＋6= 86＋10= 54＋5= 9＋42= 83＋7= 64－40= 4＋64= 59＋6= 1＋29= 6＋7= 16＋4= 39＋9= 8＋65= 36＋8= 5＋56= 9＋81= 2＋88= 65＋6= 15＋6= 55＋9= 7＋17= 4＋97= 17＋9= 4＋29= 40＋18= 9＋29= 91＋6= 13＋7= 95＋5= 69＋20= 58＋9= 2＋98= 59＋1= 27＋8= 4＋72= 6＋70= 9＋76= 9＋41= 85＋8= 98＋8= 15＋8= 47＋7= 7＋66= 6＋63= 16＋9= 47＋8= 78＋3= 39＋7= 96＋4= 6＋76= 7＋61= 59＋40= 1＋65= 27＋8= 15＋9= 9＋40= 6＋47= 30＋56= 60＋24= 38＋30= 7＋29= 56＋3= 64＋8= 9＋30= 29＋9= 12＋9= 77＋7= 45＋7= 78＋8= 12＋8= 56＋6= 45＋4= 14＋8= 75＋5= 18＋8= 4＋89= 8＋35= 7＋89= 65＋6= 4＋86= 76＋7= 82＋7= 9＋31= 65＋3= 29＋20= 65－50= 67＋6= 小学二年级（上）数学练习（二）（减法） 二（）班___________（）分钟做（）题，对（）题 12 - 4= 88 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 100 - 94= 49 - 6= 72 - 10= 47 - 2= 46 - 26= 85 - 80= 75 - 8= 50 - 50= 41 - 3= 9 - 0= 70 - 48= 91 - 5= 98 - 4= 40 - 20= 81 - 6= 50 - 34= 73 - 7= 18 - 9= 26 - 20= 40 - 24= 40 - 40= 50 - 48= 69 - 24= 30 - 24= 34 - 6= 32 - 4= 90 - 8= 79 - 21= 85 - 5= 70 - 40= 42 - 0= 43 - 3= 92 - 63= 20 - 17= 92 - 72= 92 - 2= 50 - 36= 60 - 30= 80 - 10= 18 - 15= 50 - 1= 19 - 2= 100 - 22= 24 - 9 48 - 9= 97 - 1= 45 - 29= 93 - 20= 7 - 6= 31 - 8= 80 - 0= 90 - 39= 69 - 10= 82 - 6= 90 - 80= 40 - 4= 16 - 5= 70 - 60= 83 - 3 5 - 30= 90 - 80= 70 - 10= 9 - 6= 99 - 21= 60 - 23= 100 - 75= 50 - 2= 33 - 1= 81 - 9 16 - 3= 1 - 0= 78 - 7= 37 - 5= 98 - 88= 90 - 10= 40 - 7= 75 - 50= 31 - 7= 91 - 3= 64 - 27= 80 - 13= 84 - 0= 40 - 31= 96 - 10=

(完整版)人教版二年级数学上册计算题

31+29+31= 80－18－39= 54－45+29= 32+48+12= 72－27－19= 67+27-36= 53+27+23= 63－36－9= 62-18+24= 14+46+34= 50－19－29= 75-36+10= 25+15+45= 71－39－39= 12+29-19= 54+21+18= 100－28－39= 27+12-28= 57+5+11= 66－18－29= 36-27+9= 27+13+36= 72－36－29= 51-27+28= 6+44+29= 77－19－16= 69+10-36= 36+16+48= 65－39－15= 72-54+12= 38+22+17= 86－12－15= 53-29+19= 69+12+27= 95－71－15= 79-19+28= 15+39+26= 81－25－35= 33-17+15= 3+59+16= 55－14－31= 57-33+31=

55+9+36= 61－40－23= 88-34+18= 16+27+54= 98－66－3= 35+12-28= 70-36+24= 58+14+18= 77－19－41= 85-36+27= 25+46+29= 41－14－20= 12+79-62= 16+37+38= 99－21－32= 99-34+18= 11+56+15= 100－79－13= 17+80-47= 16+42+29= 72－17－37= 59-33+46= 43+43+5= 96－33－53= 67+23-78= 50+16+18= 100－12－79= 27+（）=50 （）得九五八（） 16+（）=40 （）六十八 75+（）=100 二（）十四（）+81=99 四（）三十二 （）+34=100 （）+57=88 （）六二十四 ( )+18=55 三（）二十四 55+( )=72 五五（） 52+（）= 68 三七（） 76-（）= 38 （）二十七 53-（）=39 （）十六 63-（）=25 （）得九 62-（）=35 四（）二十四 84-（）=29 三（）十二 62-（）=34 （）四十五 65-（）=26 三五（）（）-46=37 四（）二十（）-32=65 二（）十六

二年级数学下册脱式计算练习题(人教版)

二年级下册混合运算练习题×－＋ 77-46+32 65-38+26 79+19-56 = ＝＝ ＝＝＝ （58-34）÷8 84-27+16= 4+27-16 ＝＝＝ ＝＝＝ 93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24） ＝＝＝ ＝＝＝ （2＋7）×8 6×（2＋6） 3×9×3 ＝＝＝ ＝＝＝ 4×6＋7 20÷4＋5 6×8＋5 ＝＝＝ ＝＝＝ （75－18）×7 9×6＋4 10＋5×4 ＝＝＝ ＝＝＝ 77-76+32 61-38+26 79+19-16 ＝＝＝ ＝＝＝ 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) ＝＝＝ ＝＝＝ 73-23-4 93-(39-23) 71-（25-24） ＝＝＝ ＝＝＝ 99-46+32 65-39+26 99+99-56 ＝＝＝

59-36+29 94-29+96 30-(23-29) ＝＝＝ ＝＝＝ 93-23+94 33-(39-23) 99-（25-24） ＝＝＝ ＝＝＝ 99-96+32 69-39+26 99+99-96 ＝＝＝ ＝＝＝ 6×2＋7 7×（45÷5） 19＋9×6 ＝＝＝ ＝＝＝ （19＋2）÷3 （36÷4）＋27 32÷4＋16 ＝＝＝ ＝＝＝ 29－4×2 16÷2×7 42÷6×7 ＝＝＝ ＝＝＝ 99-36+29 99-29+96 30-(23+29) ＝＝＝ ＝＝＝ 3+23+94 93-(39-23) 99-（99-29） ＝＝＝ ＝＝＝ 55-46+22 65-28+26 58+18-56 ＝＝＝ ＝＝＝ 58-26+25 84-25+16= 4+25-16 ＝＝＝ ＝＝＝ 82+22+84 68-(28-22) 88+（25-24）

部编版二年级数学(下册)知识要点

部编版二年级数学（下册）知识要点 第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集---整理---分析表格。 在绘制表格或者图形的时候，要注意每个小格代表的数量是多少。 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 被除数÷除数=商。 被除数÷商=除数 除数×商=被除数。 4. 用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。

（3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。 5、解决问题 解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。（剪纸游戏） 成轴对称图形的字母： A B C D E H I K M O T U V W X Y 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。平移只能上下移动或左右移动。 成功男人要读书 广告 关注公众号 3、旋转：体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。例如：旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等。 第四单元表内除法（二） 本单元与第二单元考察内容大同小异。 第五单元混合运算 一、混合计算 混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。

二年级学生常见数学计算问题及解决方法

二年级学生常见数学计算问题及解决方法 加法和减法的计算这部分知识本身其实非常简单，学生在学习的过程中，计算方法掌握得很好，加上口算能力也不错，基本上没有什么难点难倒他们。但是在学生交上来的作业中，却经常出现错误，正确率一直不高。教师开始留意学生的一些常见错误，进行了分析，发现一般情况下，学生的错误大致有以下几种: ①在书写时比较急躁，导致数字书写不清楚，做题时误导了自己而产生错误; ②审题不认真，受上一题影响抄错了运算符号; ③看题不仔细，导致看错了数字，抄错题目; ④计算过程中运算混乱，加法当乘法，减法当加法，甚至个位上做加法，十位上当减法做; ⑤进位加法满二十时仍用过去满十的方法只进1，或者进位对了，但在计算时忘记加进位;减法忘点退位点而出现计算失误; ⑥横式的结果抄成验算结果; ⑦做完不检查，不验算。 对于学生出现上述的种种错误，教师感到很着急，和同年级的老师一交流，发现孩子都比较容易出现以上的错误，说明这是一种普遍现象，体现了同一个年龄段孩子思维发展的共通性。但这些错误中，也有因我课堂教学中的一些不完美和不注意造成的。就这些原因，我以为，可以从以下几方面人手帮助孩子纠正: 1.教师在平时的教学过程中就注重培养学生良好的学习习惯。 (1)仔细审题的习惯。教师要教育学生拿到题目后认真审题，看清楚题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再开始动笔计算。 (2)细心检查的习惯。在学生全部计算完成后，教育学生一定要仔细检查(也可以每做完一题就用我们学过的估算快速地进行检查。这样可以避免一些大的计算问题的出现)。 (3)认真书写的习惯。教师要教育学生，凡作业，都要写得干净整洁。这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避免错误的发生。’ 2.教师要重视学生良好学习习惯的养成。 教师应培养学生在计算时一丝不苟、严肃认真、及时检验的学习习惯。这不是一节两节课可以养成的习惯，在平时的课堂中，教师要时时提醒，次次强调，让学生把这些好的学习习惯灌输在头脑中，体现在每一次的做题时。 对学生在作业本上出现的计算错误，教师可以先不打叉，而作一个老师和学生都明白的小记号，让学生自己找出错误原因并改正后，再给学生打上勾。这样，既可以点到学生的错误，又可以帮助学生树立自信心。 3.教师经常给学生进行口算练习。 其实，学生计算能力的形成，不是一节课两节课的结果，而是长期的持之以恒的练习及系统训练的结果。 训练的方法很多，但我在每一节课的前两分钟都要给每个学生做十道口算题，一个学生事先准备好，上课时报题，其他学生抄题并进行计算。一学期训练下来，不仅学生的口算能力提高了，连书写速度也有了很大的进步。也可以在课堂中穿插小黑板或纸条出示口算题，尽量让学生达到脱口而出。 4.教师要加强课堂练习的指导。 教学计算时，教师不仅要教给学生计算方法，让学生掌握好计算法则，而且要多给学生练习的时间，争取在课堂上多练习，完成一些课堂作业，特别是对学

(完整版)人教版二年级数学加减混合运算计算题

人教版二年级数学加减混合运算计算题36+35-25= 98-58+23= 58-26+64= 56+24-35= 78-35+13= 89-45+27= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 23+54-60= 78-62+45= 69-65+78= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32= 46+34-25= 98-59+23= 35-27+54= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 86-69+49= 23+58-56= 38+45-67= 45-29+48=

78-49+61= 89-64+28= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 100-66+33= 99-75+22= 87-26+35= 36+24-15= 88-35+13= 99-45+27= 77-69+56= 28+66-77= 87-34+27= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 100-64+32= 79-65+32= 76-29+12= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54= 56+32-44= 65-34+22= 76-29+45= 54+24-35= 68-35+13= 89-45+17= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37= 65+29-60= 65-62+45= 76-65+38= 76-69+49=

二年级数学脱式计算题

79-(46+32) 88-(38+26) 69-(39-23) （2＋7）×8 84-(27+16) （58-34）÷8 4+(27-16 ) 99+（25-24） 6×（2＋6） 3×(9÷3) 93-( 4×6) 85－8×7 4×6＋7 20÷4＋5 6×8＋5 77-76+32 61-38+26 10＋5×4 9×6＋4 77-5×4 (62-38)÷4 第一堆有17颗草莓，第二堆有15颗草莓，把它们装在4个盘子里。平均每个盘 子里装几个草莓？ 79+19-16 18-36+27 73-(23+4 )

93-(39-23) 71-（25-24） 87-(27+16 ) 84-(25+16) 4+(25-1) (76-22)÷9 25- 5×4 88+（25-24） 55-(56-22) 61-(28+26) 68-(28-22) 40-(42-28) 58+18-16 85-(25+16 ) 82-(28-22) 82-22+84 22-(28-22) 88-（25-24） 小聪去超市买薯条，每袋2元，买6袋。如果小聪给营业员20元，应找回 多少元？ 88-86+22 6×（5＋4） 76＋72÷8 （100－93）×8 38－（49－21） 42÷（1＋6）

77-(34+32) 63-(38-26 ) 79+19-36 80-(22+28) 22+(22+36) 82-(28-22) 88+（28-15）（42＋30）÷8 6×8＋6 6＋8×4 （6＋2）×7 （40－28）÷6 5×3＋9 9×8＋30 8×7＋30 小华看一本82页的《童话故事》，已经看了26页。剩下的每天看7页， 还要几天才能看完？ 6×8＋6 （66－50）÷2 36÷（2＋4） 38-36+27 84-27+16 99+（25-24） (9+27) ÷6 93-23+94 69-(39-23)

部编版二年级数学上册期末试卷及答案(完美版)

部编版二年级数学上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____），4次跳（____）格，乘法算式是（______）。 2、求几个相同加数的和用（_________）计算简便。 3、2个8相加得（_______），2个8相乘得（_______）。 4、认一认，填一填。 过10分是（___）过一刻是（___）过半小时是（___）过25分是（___） 5、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。 6、我们学过的长度单位有（_____）和（_____），1米＝（_____）厘米。 7、一个角有（____）个顶点，（____）条边。 8、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________） 一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________） 9、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 10、钟面上一共有（_______）个大格，每个大格分成了（________）个小格，钟面上一共有（________）个小格。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。 A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和 2、平行四边形的（）相等. A．4个角B．4条边C．对边D．邻边 3、比较下面三个角的大小，最大的是（） A．B．C． 4、小文从窗外看到的情景是( ) A． B． C． 5、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10

二年级上数学脱式计算

二年级数学上脱式计算1 日期：年月日用时：分秒分数：________ 77-46+32 65-38+26 79+19-56 56+74-26 58-36+27 84-27+16 4+27-16 93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24） 77-76+32 61-38+26 79+19-16 16+77-26 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) 73-23-4 93-(39-23) 71-（25-24） 99-46+32 65-39+26 99+99-56 56+94-26 59-36+29 94-29+96 30-(23-29) 93-23+94 33-(39-23) 99-（25-24）99-96+32 69-39+26 99+99-96 96+99-26 99-36+29 99-29+96 30-(23+29) 23+23+94 93-(39-23) 99-（99-29） 55-46+22 65-28+26 58+18-56 56+54-26 58-26+25 84-25+16 4+25-16 82+22+84 68-(28-22) 88+（25-24） 55-56+22 61-28+26 58+18-16 16+55-26 18-26+25 85-25+16 20+(22-28) 52-22-4 82-(28-22) 51-（25-24） 88-46+22 65-28+26 88+88-56 56+84-26 58-26+28 84-28+86 20-(22-28) 82-22+84 22-(28-22) 88-（25-24） 88-86+22 68-28+26 二年级数学上脱式计算2 日期：年月日用时：分秒分数：________ 88+88-86 86+88-26 88-26+28 88-28+86 20-(22+28) 22+22+84 82-(28-22) 88+（88-28） 77-46+32 63-38+26 79+19-36 36+74-26 38-36+27 84-27+16 4+27-16 93+23+94 69-(39-23) 99+（23-24） 77-76+32 61-38+26 79+19-16 16+77-26 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) 73-23-4 93-(39-23) 71-（23-24） 99-46+32 63-39+26 99+99-36 36+94-26 39-36+29 94-29+96 30-(23-29) 93-23+94 33-(39-23) 99-（23-24） 99-96+32 69-39+26 99+99-96 96+99-26 99-36+29 99-29+96 30-(23+29) 23+23+94 93-(39-23) 99-（99-29）

二年级上数学脱式计算完整版

二年级上数学脱式计算 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

二年级数学上脱式计算1 日期：年月日用时：分秒分数：________ 77-46+32 65-38+26 79+19-56 56+74-26 58-36+27 84- 27+16 4+27-16 93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24） 77-76+32 61-38+26 79+19-16 16+77-26 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) 73-23-4 93-(39-23) 71-（25-24） 99-46+32 65-39+26 99+99-56 56+94-26 59-36+29 94-29+96 30-(23-29) 93-23+94 33-(39-23) 99-（25-24） 99-96+32 69-39+26 99+99-96 96+99-26 99-36+29 99-29+96 30-(23+29) 23+23+94 93-(39-23) 99-（99-29） 55-46+22 65-28+26 58+18-56 56+54-26 58-26+25 84-25+16 4+25-16 82+22+84

26 18-26+25 85-25+16 20+(22-28) 52-22-4 82-(28-22) 51-（25-24）88-46+22 65-28+26 88+88-56 56+84-26 58-26+28 84-28+86 20-(22-28) 82-22+84 22-(28-22) 88-（25-24） 88-86+22 68-28+26二年级数学上脱式计算2 日期：年月日用时：分秒分数：________ 88+88-86 86+88-26 88-26+28 88-28+86 20-(22+28) 22+22+84 82-(28-22) 88+（88-28） 77-46+32 63-38+26 79+19-36 36+74-26 38-36+27 84-27+16 4+27-16 93+23+94 69-(39-23) 99+（23-24）77-76+32 61-38+26 79+19-16 16+77-26 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) 73-23-4 93-(39-23) 71-（23-24） 99-46+32 63-39+26 99+99-36 36+94-26 39-36+29 94-29+96 30-(23-29) 93-23+94

最新-二年级数学上册计算比赛试卷

2016—2017学年（上）实验小学二年级上册计算竞赛题 班级：姓名：得分： （时间：20分钟满分：100分，包括卷面2分） 一、口算（24分） 45+5= 6×8= 35-8= 4×8= 27+7= 68-23-26= 83-6= 7×6= 80-9= 9×5= 41-9= 8×7-8= 36+8= 9×6= 25-6= 55-3= 3×6= 50-30-19= 75－30= 37－27= 62＋25= 5＋5= 9×2= 4×1－4= 二、括号里最大能填几？（每题2分，共8分） 7×( )＜44 30＞3×( ) 6×( )＜35 31＞( )×8 三、根据口诀写出两道乘法算式。(每题2分，共8分) 四七二十八 ( )九六十三五( )三十五（）二十四 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、在○里填上“﹥”“﹤”或“=“（1、2题各一分，其余每题2分共16分。） 59○95 80○8 32○42－8 50＋27○77 4×4○4＋4 9×4○6×6 7×5○8×4 8×1○8＋1 6×0○2×3 五、填一填。（每题2分，共12分。） （）－36=6 （）×6=18 75－（）=30 （）＋48=70 8×4=（）（）×（）=12

六、竖式计算（一步计算每题2分。两步计算每题4分。共30分）78+16= 62-34= 73-43= 29+35+9= 40-17= 36+58= 62-37= 75-46+31= 90-27= 38+47= 59-36= 53-（9+37）=

附加题：（4分） 1、在○里填上“＞”“＜”或“=”。（2分） ★ + 36 = ▲ + 26 ★○▲ ★– 36 = ▲–26 ★○▲ 2、在□里填上正确的数。（2分） +16 -25 47