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图书馆社工部主任竞职演讲稿与圆明园的毁灭说课稿汇编

图书馆社工部主任竞职演讲稿与圆明园的毁灭说课稿汇编
图书馆社工部主任竞职演讲稿与圆明园的毁灭说课稿汇编

图书馆社工部主任竞职演讲稿

各位领导,各位同仁,大家下午好。中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我馆深化人事制度公开化、透明化的一项重大举措。能够参加这次答辩我感到非常幸运,虽然这是我第三次走上这个舞台,但是心中还是一如第一次参加一样激动。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的考验,同时也恳请与会领导和同仁对我的不足之处进行批评指正。我竞聘的第一志愿是社工部主任,第二志愿是办公室副主任。

本人现年岁,毕业于科技大学计算机科学与技术专业,同年进入图书馆工作。在图书馆工作的七年里,我先后在采编部、外借部、信息技术部、办公室四个部门工作过。,我取得了“省图书馆网络信息资源利用大赛”团体第一名和个人第一名的成绩,同年我还荣获了市级三等功和年度个人先进。,完成了文心图书管理系统第二版的开发,为本馆创造直接经济效益25000余元。,完成了《文心雕龙》单机版全文数据库的开发,为本馆创造直接经济效益38000余元。和,我担任技术部任主一职,带领部门同志冲在全馆技术创新的第一线,从文心讲堂的现场服务到市民大讲堂网络直播,从文选学资料中心宣传视频到文化局新农村宣传短片,从共享工程vpn网络构建到基层图书馆技术创新,从各项检查的电子台帐制作到全馆网站的创建改版,到处都有技术部同志的身影,在做好各项技术创新工作的同时,两年内技术部还创造直接经济效益13余万元。这些工作都为我在部门主任这个职位上累积了很多经验。

这次竞选,我填报了社工部主任,因为我觉得人不能满足于现状,要勇于现对挑战,陌生的环境总比熟悉的环境更能锻炼人的,虽然我从未在社工部工作过,但是由于社工部许多工作需要技术部的技术支持,所以两年的合作让我对社工部的工作有一定的了解,再加上我自身掌握先进的科学知识,如果我能成为社工部主任,这将是一个全新的组合,也是在社工部成立历史上没过的。在这次竞选中,我觉得我有如下几点优势:第一:有着主任经验的同时自身掌握先进的科学知识;第二,我正处于而立之年,是一个冲劲中不乏沉稳的年纪;第三,在四个部门的工作经历让我对它们的工作都非常了解,更有利于社工部与其他部门进行配合。

在成为社工部主任后,第一,我会吸收历届主任的宝贵经验,继承社工部的优良传统,并它们与我的知识相结合;第二,我会以身作则,事事身先士卒,让部门的士气再提升一个层次;第三,我将先进知识用于社工工作,将社工部的工作方式推向一个新的领域。最终,我要将社工部打造成一个科技化、多元化、便捷化的部门。

最后,希望与会的领导和各位同仁给我这个提升自我的机会,与我一片天地,还你一份惊意。如果我竞选失败,我也会在其他岗位上再接再励,努力贡献出我最大的力量。

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圆明园的毁灭说课稿

圆明园的毁灭说课稿一、教材分析(一)、教学内容今天,很高兴和大家共同探讨《圆明园的毁灭》一课的教学设计。《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。

(二)、教学目标依据《新课标》和对教材的理解,结合学生的实际水平,从知识和能力,过程和方法,情感德育价值观,三个方维度,我将本课的教学目标确定为以下几点:

1、知识目标:能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情并学会这种阅读方法。

2、能力目标:以悟促读,提高朗读能力;以悟促诵,背诵重点段落,积累语言。

3、情感目标:了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化,仇恨侵略者的情感。

4、德育目标:教学中渗透近现代史教育和爱国主义教育。(三)、教学重点我们知道,精读课文的教学过程是在教师的指导下,学生自己阅读、感悟的过程,为此,我将本课的重点设为:

引导学生自主读文、感悟、想象,了解圆明园昔日的辉煌和被毁灭的经过,体会课文蕴涵的思想感情。(四)、教学难点通过文字的理解,想象圆明园昔日的辉煌。这既是本课难点,又是引导学生进行自主阅读的突破口,采用多种策略,充分挖掘渲染语言文字感染力,拨动学生情弦。

(五)、教材处理

本课安排两课时,本堂课是第二课时,课上以学生阅读讨论,感悟为主,教师引导为辅,充分运用多媒体直观教学,把信息技术与学科教学有机整合起来,把课内课外结合起来,帮助学生完成重、难点突破。二、教学手段

1、充分利用多媒体课件,把学生带入创设的情境中。

2、播放影片《火烧圆明园》的片段,直观感受侵略者的残暴和野蛮。

3、利用图片与课件,今昔圆明园的对比,让学生领悟到圆明园的毁灭是祖国乃至世界文化史上不可估量的损失。三、教法、学法新《大纲》在《教学中要重视的问题》里指出:“教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练,全面提高语文能力。”据此本课拟认启发式和讨论方法教学。根据本课的目标内容和学生的知识水平,教师应用各种教学手段调动学生的主动性,让学生自己提问,相互交流,相互启发,相互争议,激发他们主动地获取知识,培养健康情感。

《教学中要重视的问题》还指出:“语文教学中……要重视积累,感悟,熏陶和培养语感”,而本文中圆明园的辉煌已成为历史的记载,只有通过学生的反复读文,感悟,想象,在脑海中再现它昔日的景观,故又拟认诵读法教学,让学生在反复朗读中理解词句,实现知识的意义建构,在感性材料基础上,启发学生与作者的感情同频共振。

利用多媒体教学,实施探究性学生的教学模式,同时融入情景教学法。四、教学过程请跟我一起走进教学过程,进行策略分析。在这里将呈现我的教学方法和学法指导。(一)揭示课题,引入新课。因本堂课是第二课时,学生对课文内容已有了大致的了解,故引入课题开门见山。(二)、质疑问难,自主学习。

苏赫姆林斯基说:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总感到自己是一个发现者,研究者,探寻者。在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”因此,我在引入新课之后,就质疑问难:“通过上节课的学习,你还有哪些没读懂的问题,请抽出来。”再让学生带着这些问题分组学习,进行多形式读,整体感知,选择2、3、4自然段中你最喜欢的段落,用自己喜欢的方式阅读,再让学生交流体会:看看从自己喜欢的那一段里体会到了什么?这既体现了自主合作的学习模式,又让学生直接接触课文中的语言材料,通过读、思、勾、画等多种方式,抓住重点,整体把握作者的行文思路。这既培养了学生快速捕捉语言文字信息的能力,又培养了学生主动学习的意识,形成让学生自主发现问题、研究问题、探索知识、主动质疑的习惯。(三)、品读交流,协作提高。建构主义学习理论认为:“情景、协作、绘画、意义建构是学习环境中的四大要素,而情景和协作对学习成功至关重要。”。今天,教科书不应该,而且越来越不可能成为唯一的课程资源。为此我们充分利用图片,向学生展示圆明园“众星拱月”的布局,在学生形象地理解了文字难词之后,再让他们回到课文中,理解体会圆明园风格各异的景观。为了突出这些

景观各自的特点,让学生练习朗读,使他们在读中学习表达,有效地培养学生的语感。在学生对语言材料理解的基础上,再映出这些风格各异的建筑图片,配上教师极富感染力的解说,使课文内容具体化、生动化。形象化,让学生充分体会到“皇家园林”的辉煌。相信此时此刻的学生已完全置于人间仙景般的世外桃源之中,然后让学生把自己最感兴趣的景观通过想象具体表达出来。这既培养了学生的想象力,又培养了学生的语言表达能力。

在充分认识和理解昔日圆明园的布局和景观之后,师再引导学生带着这样的疑问:“为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?”去研读、学习课文第四自然段,让学生通过默读画出关键词“青铜礼器、名人字画、奇珍异宝”来说明圆明园的文物多,从而激起学生对祖国灿烂文化的无限热爱之情。在此基础上,抓住学生的激情让他们谈感受:“作为中国人,你感受最深的是什么?”这就充分体现了自主探究式的学习模式。

就在学生激情高涨的时刻,师话锋一转,引入课文第五自然段,让学生通过“掠、毁、烧”等词体会侵略者的残暴。就是这样的一座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,在侵略者肆意的掠夺、毁坏、烧毁之下,变成了一片残垣断壁,通过影片《火烧圆明园》片断,让学生突越时空的隧道,亲眼目睹圆明园是如何变成一片废墟的真切画面,从而激发起他们对侵略者的野蛮行径、对清政府无能的无限憎恨之情。此时此刻回到课文第一自然段,让学生深切领会到圆明园的毁灭是祖国文化史上乃至世界文化史上不可估量的损失。可以想象此刻的课堂,学生的情绪会是多么高涨,在这样的氛围中,师进行激情升华,激励学生“勿忘国耻,振兴中华”。(四)实践延伸,培养能力。《新

课标》指出:语文教师要有强烈的资源意识,多方面提高学生的能力。师课前让学生阅读课外书籍,惧资料,收集资料,了解从先秦时代到唐宋元明清所经历的时间及圆明园大大小小景点的数量。这样的设计,既遵循了母语学习的特点和规律,又勾通了课内外,有利于培养学生的实践能力,使语文学习充满了生机和活力。五、板书设计最后,介绍板书设计。这样的设计,既表现了圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,又再现了侵略者如何把它化为灰烬的变化,也体现民学生由爱到恨的情感变化。

总之,本方案的设计力求着眼于学生的主动发展,致力于运用现代技术优化课堂教学的研究,淡化学科边缘,培养学生的自主阅读、理解、感悟的能力,提高语文素养。但是,设想付诸实施,还需要我们大家的共同努力。我的说课就到这儿。恳请各位提出宝贵意见,谢谢!21 圆明园的毁灭(爱)瑰宝、精华众星捧月风格各异(恨)珍贵的文物化为灰烬掠毁烧

竞聘演讲稿精彩开头(共3篇)

篇一:竞聘演讲稿精彩开头和结尾的范文 竞聘演讲稿精彩开头范例 竞聘演讲稿精彩开头一: 各位领导、各位同事: 大家好! 在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。 竞聘演讲稿精彩开头二: 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 竞聘演讲稿精彩开头三: 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好! (演讲提示:演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态) 今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。 竞聘演讲稿精彩开头四: 尊敬的*,各位同事: 很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。 首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。 竞聘演讲稿精彩开头五: 各位领导、同志们:大家好! 竞聘演讲稿精彩开头六: 尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我, 从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 竞聘演讲稿精彩开头七: 首先,感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”,这是历史的必然,也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。 竞聘演讲稿精彩开头八: 尊敬的各位评委、各位同事大家好! 今天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。我可以无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮

社区工作者演讲稿六篇

社区工作者演讲稿六篇 【篇一】 各位领导,同志们!大家好! 感谢大家的光临,并感谢给我一个和大家交流的机会,我这天演讲的题目是《我与科学发展观》 原先我对社区这个工作不是很了解,觉得社区工作有什么好做的,过去都是一些大妈就能办的事情,骑着自行车包里放着公章,走到哪哪就是办公的地方,所做的工作无非是东家吵架了,西家有事了,真想象不出社区除了- 这些事还能做什么。随着改革开放的大潮,社区二字进入了我的心中,但是毕竟没有接触过,不明白我所面临的新工作带给我的是什么? 无数次的盘算过,无数次的在脑海中谋划过,我就应怎样去工作,我就应怎样去适应新的环境,来到社区工作这段时间,我感觉到社区的工作不是像我想象的这样的简单,要学习的东西很多,为了适应新的工作,我每一天都在不断的提升自己,每一天都觉得是不一样的生活,我们做社区工作的人,面临的都是辖区居民,居民素质参差不齐,遇到的问题和琐事也很多,这就要求我们这些社区工作者要站在务必的高度看问题,如果只有奉献精神而没有过硬的业务潜力我们的工作就是空中楼阁,就是纸上谈兵,只能是说在嘴里写在纸上的空话套话,还要有很好的解决问题的方式方法,这就要求我们多学习,多创造,用科学的眼光看问题,用发展的眼光看问题,无论做任何事情只有创新才能发展,但是发展还是要有务必得依据,我们的党就是透过多年来的实践,在不同的时期提出了不同的发展方向,这是一种智慧的凝聚。社区的工作并不是简单的上传下达,只有透过学习,才能做一个合格的有作为的和谐的社区工作者。 尤其是最近的学习实践科学发展观的活动,更是让我感悟很多很多,透过学习,我觉得自己在一点点的成熟,在不断的吸取新的知识,在不断的充实自己,我明白了为什么在当前的形势下我们要学习科学发展观,科学发展观是怎样提炼出来的?什么是科学发展观?科学发展观的精神实质是什么?科学发展观有怎样的历史地位?科学发展观的理论依据?透过学习,以前不关心政治的我,有时间就在翻书就在琢磨,我在深刻的领会,科学发展观的核心就是以人为本,以最广大的人民群众的利益为根本,学习不是目的,学以致用才是目的,如何把所学的知识运用到实际的工作当中去才是我们就应思索的,如何在今后的工作中运用好总结出来的经验,如何把党的政策惠及千家万户是我们首要的任务,我感到自己肩上的职责重大。社区工作是社会的稳定剂,家是社会的细胞,只有家和谐了整个社会才会和谐,我为能从事这样的工作而感到自豪。 透过学习除去了我心中浮躁,拥有一颗甘于寂寞的心。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,持续一颗平常心就是乐于学习者得精确阐述,既然选取了社区工作,就不能受时间与空间的限制,服务于基层,服务于人民是我们的使命和职责,深入学习实践科学发展观给我们社区工作者指明了前进的方向。透过学习拨开了我心中的迷雾,要弄清楚是什么,明白了为什么,然后才会去想怎样做,才会在繁杂的工作中游刃有余,让自己的业务素质在学习中得以加强。 记得我带领我们社区体操队参加石家庄市巾帼风采大赛,当得知我们队获得一等奖的时候,我和队员们紧紧的抱在一齐,她们展示出了我们社区的风采,是怎样的一种骄傲,又是怎样的一种自豪,是我们大家共同努力的结果。我想起我刚来

2020年某图书馆借阅部主任竞聘演讲稿

2020年某图书馆借阅部主任竞聘演讲稿 2020年某图书馆借阅部主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师大家下午好首先,感谢馆长室为我们搭建了这样一个公开竞争的平台。借这个机会我更想感谢从我走进图书馆以来一直关注我成长的前辈们,感谢一直陪伴我进步的同龄人,正是有了你们的关心和帮助,我才从青涩的少年一步步成长和成熟起来。今天才凝聚起勇气和力量站上竞选主任的舞台。下面我先简要介绍下自己我毕业于师范大学企业管理本科,主修经济学和管理学,同时对财务审计、人力资源管理、市场营销、现代组织学等都有广泛涉猎。参加工作直今,先后在文献开发部、借阅部工作。 我这次竞争的岗位是借阅部主任。之所以作出这样的抉择,一是因为 2年的借阅部工作经历让我喜爱上了这个图书馆最大的服务阵地,喜爱上了繁重、枯燥的工作背后带给年轻人的磨练,就像磨刀石,磨去青年人身上的浮躁、冲动和不踏实,让我迅速成熟起来。 二是因为,俗话说三十而立,刚刚 30的我也已做好了准备,想要给自己再多一点挑战再多一些压力,因为我知道只有

不畏艰苦,勇挑重担才是新时代图书馆的好儿男。竞争借阅部主任我认为自身具有的三个优点。 一、脚踏实地的实干精神。 认识我的人都觉得我性格内向,不善言辞。我也曾问过自己,这样的性格适合不适合担任主任的工作,经过思虑,我得出的结论是“工作工作,踏踏实实的…做?,还是要比嘴上的…说?重要的多。 ”而成稳内敛的性格,恰恰造就了我稳重踏实的工作作风,细致严谨的做事态度。在我参加工作的六个年头里,始终脚踏实地、兢兢业业地完成每一项分配的工作。从不计较,任劳任怨。一直以来我都是以实干的“做”为人生的第一信条,将来我也将把自己的“实干”精神进行到底。 二、开拓创新的思维理念。 沉稳并不是保守,严谨更不是按部就班。在工作中,我也有年轻人的朝气与活力,敢于创新的意识也不时闪现。如在文献开发部工作中,我利用网络多渠道收集文心雕龙论文。在借阅部为主任出谋画略,作好主任的助手。有人说年轻就是财富,而这财富就是年轻人具有的朝气。有朝气就有希望,有希望就有成功。我愿把自己这份难得的朝气,投入现在和将来的工作中去三、团结友善的相容心态。

图书馆馆长竞聘演讲范文

图书馆馆长竞聘演讲范文 大学生活,是每个学生人生中绚丽的一章,也是他们人生中的一个重大转折点。他们 在这里呼吸着自由畅快的空气的同时,将完成他们专业知识的学习,完成从被动式教育到 主动式吸收知识的转换,从不够成熟到比较成熟的转换。为了确保他们在这里圆满的完成 学业,完美度过人生的这一转折点,我们要在校园内努力营造文明健康的生活环境、团结 互助的和谐气氛、进取创新的大学精神风貌。 当自己的能力达到一定程度时,可以去争取更高的职位,以下为大家提供红十字会护 士长竞聘演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需求为目标,提供优质的个 性服务,医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。 尊敬的各位领导: 我竞聘的岗位是图书馆馆长。 二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。我在机关教育科工作7年多了,主要承 担对外业务,具备较强的公共关系能力。由于经常和办公室接触,深知办公室在公司工作 中的地位、作用;知道办公室的职责、任务和规范;清楚办公室工作人员所必备的素质和要求;悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,可以胜任办公室副主任的工作。 一、竞聘理由: 第一,政治方面:我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局 意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。 第二,工作业绩:在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学 校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,如:原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持 下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按 我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行 图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所 学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化,标准化要求起草了各业务环 节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。对图书进行了科学管理,带领 同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使 图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。

科主任竞聘演讲稿

竞聘神经内科科主任演讲 尊敬的院领导;各位同仁大家好: 首先感谢大家的信任和支持,给我这个参加演讲竞聘的机会。我1996年毕业来院至今17年,从2007年担任神经内科副主任,一直坚持在临床一线工作,带领着科室人员走过了7年,在这里我衷心感谢所有和我一起走过的兄弟姐妹!我简单做一下自我介绍:我毕业于山西医科大学医疗系,本科学历,学士学位, 41岁,副主任医师,17年来一直在内科工作. 今天我要竟聘的岗位是神经内科主任,我觉得我能胜任这个工作, 我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势: (一)有较为扎实的专业知识。大家知道,神经内科的发展日新月异,这就对一个医生提出了很高的要求,既要有坚实的理论基础,同时还要在日常的临床工作中不断总结积累经验,17年来我就是这样要求自己的,为了使自己跟上医学的发展步伐,我养成了每天学习的习惯,通过订阅神经内科专业书刊、参加学术会议和网络学习来提高自己,同时对日常接触的特殊病例进行总结梳理,不断总结经验来充实自己,通过系统强化的学习, 目前已经熟练掌握了各种神经内科诊断治疗的新观念.新技术, ,同时能正确指导下级医师的临床工作,我担任神经内科副主任这7年里,圆满完成医院交办的各项医疗任务. (二)有较丰富的临床实践经验。我从事内科临床工作17年, 我院的内科为大内科,接触的病人多为各系统疾内科重症和急症,因此积累

了丰富的内科疾病的救治经验.同时于2001年圆满完成了山大一院医院内科进修学习的任务,2012年参加了太原市卫生系统第9届学科带头人培训班的学习,从理论和实践方面都提高了自己的认识。于2012年顺利通过了神经内科专业副主任医师的职称晋升。 (三)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。在我院担任中层干部七年来,积累了较丰富的科室管理经验.作为科室副主任,我深知首先要有奉献精神,要不计个人得失,要有”院兴我荣,院衰我耻”的使命感,因此我不断地加强个人修养,积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作安排,严格遵守医院各项规章制度,有团结协作的精神,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力、科室管理能力都有了很大提高,我自信能够胜任科主任的工作。 (四)有较好的年龄优势。我身体健康,精力旺盛,敬业精神强,不怕吃苦,任劳任怨,能够以院为家,全身心地投入到的工作中去。 如果我有幸再一次得到领导同事们的支持,我将在院领导的正确领导下。努力做到以下几点: (一)规范管理:我将认真落实岗位目标责任制,以制度化结合人性化的管理,做到以科学的制度规范人,尊重同事,积极挖掘每个人的潜能,根据每个人的特点做好员工的职业规划,充分调动每一个医务人员的积极性。 (二)狠抓落实:对医院的各项工作制度要狠抓落实,把十三项核心制度与医疗工作紧密联结起来,贯穿到日常医疗工作当中,严格按《处

竞聘演讲稿精彩标题

竞聘演讲稿精彩标题 篇一:竞聘演讲稿精彩开头范例 竞聘演讲稿精彩开头和结尾(多篇汇集)开头范例 开头一: 各位领导、各位同事: 大家好! 在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。 开头二: 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来 的必定是下次的就职演说。 开头三: 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好! (演讲提示:演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态) 今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。

首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。 开头四: 尊敬的*,各位同事: 很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。 首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。 开头五: 各位领导、同志们:大家好! 此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我 要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。 开头六:

社会工作者心得感想

社会工作者心得感想 本文是关于社会工作者心得感想,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 社会工作者心得感想篇1 在复习20xx年中级社工考试之中,我学习了《社会工作》这本书,中央党校李慧英老师、林梅老师将《社会工作》的起源、历史、发展、技术等知识做了介绍,根据自己的所学、所看、所想、所用的观点,将心得体会大致概括为以下两个部分: 一、对社会工作的理解认识 社会工作是“助人自助”,是“专业化技术性的的助人活动”,社会工作同时又是人与人的真诚相遇,是生命对生命的影响,是服务于“多样性之共融”的事业。英国的工业革命催生了社会工作。当初的社会工作只是对穷人的一种同情,不是将其视为一种社会的需要。 现代意义上的社会工作是一种以利他主义为指导,综合运用各种专业知识、技能和方法,为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务、解决社会题目的专门职业,是确保现代社会和谐稳定的重要制度和科学方法。世界卫生组织公布:“生物—心理—社会医学模式才是一个科学有效的治疗模式。”所以,本人认为社会工作应是一个心理帮扶与社会帮扶统一体的科学有效的公益性工作。在中国民众对社会工作的认识有很多误区,其实社会工作不是课本上的社会工作,也不是国外的社会工作,而是和中国实际相结合的社会工作。 二、从以下几个关键字词谈谈对社会工作与理论学习体会 (一)“利他主义”。这是由于社工师工种的特殊性和重要性所要求的。社工师主要就职于社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,对有效落实社会保障、社会治理、维护社会稳定方面的工作,真实反映人民群众的需求,完善我国专业化社会服务体系,达到社会治理和维护社会和谐的目标,起着举足轻重的作用。

竞聘演讲稿的题目

篇一:中层干部(副职)竞聘演讲参考题目 中层干部(副职)竞聘演讲参考题目 第一批:(人事处、教务处、后勤处、产学研合作处、规划处、保卫处、办公室、财务处、学生处、继续教育部、组织宣传统战部、团委)共13个职数 1、高校人力资源管理方面存在的问题及改进的措施? 2、教师队伍的激励与考核机制探讨。 3、如何建立教学质量的考核与监控机制。 4、你认为学校的办学特色是什么?如何提升学校的核心竞争力? 5、怎样改进教学管理才能使我校顺利通过教育部本科教学水平评估? 6、如何加强实践教学? 7、教学督导制度探讨。 8、后勤服务社会化后如何加强监管? 9、建设节约型校园的思考。 10、新升本院校如何提升教师的科研水平和学校的科研管理水平? 11、如何利用我校的传统优势实现大学服务社会的功能? 12、校园规划建设与环境育人关系的探讨。 13、如何加强校园的安全保卫工作? 14、校园周边环境建设的思考。 15、怎样加强信息的搜集与督察、督办工作? 16、院系两级管理体制下财务管理的思考。 19、金融体制改革与我校继续教育的未来发展。 20、新形势下学生管理的重点和难点分析。 21、和谐校园建设的思考。 22、我校校园文化建设的重点及途径。 23、如何实现我校党建及思想政治工作2007年年会确定的目标? 24、怎样建立高校中层干部科学的评价体系? 第二批:(教学系、公共外语部、图书馆、现代教育技术中心)共11个职数 1、重点课程建设在提升教学质量中的作用。 2、怎样提高学生的培养质量? 3、如何提高青年教师的教学水平? 4、提高教学质量的思考。 5、加强实践教学的思考。 6、本系学科、专业建设的思路及措施。 7、在教学质量监控体系中,系主任的角色定位。 8、我校素质教育实践中的优势与不足,如何扬长避短开展创新教育? 9、如何发挥图书馆为教学科研服务的功能? 10、图书馆如何更好地为学生服务? 11、教学手段现代化应用的思考。 12、教育技术中心如何更好地为教学提供保障? 13、体育课教学在提高大学生综合素质中的作用。14、不同层次学生英语教学的难点及解决办法。 15、公共英语教学方法改革的探讨。篇二:竞聘演讲稿精彩开头 竞聘演讲稿精彩开头 竞聘演讲稿精彩开头,竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘

图书馆馆长工作总结

图书馆馆长工作总结 图书馆馆长工作总结(一) 在领导及全馆同志的支持和帮助下,较好地履行了自己的职责,现将一年来的思想,工作及廉洁自律情况总结如下: 一,加强学习,不断提高政治素质 明显的提高. 顾全大局,服从领导,维护班子团结. 二,爱岗敬业,做好本职工作 分管流通部,阅览部,科研并兼信息保障部主任,一年来协助馆长完成以下工作: 1,寒,暑假加班工作 寒假前后带领大家加班加点,将图书借阅室全部进行了调整,并将现刊阅览室,过刊阅览室搬迁到教育艺术楼,顺利地完成了4万多册期刊合订本,1000余种现刊,50万册图书的搬迁调整,上架排序工作. 暑假期间根据上级有关古籍重点保护单位及开展古籍普查工作的通知,带领相关人员,对此项工作进行认真研究,做好了珍贵古籍文献整理的前期工作. 2,业务活动及服务工作 参考兄弟院校的材料,结合本馆实际,组织编辑了本馆图书馆馆员应知应会业务学习材料及考试试题,全馆人员在学习的基础上进行了考试,组织认真批改了试卷并及时公布了成绩. 担任业务竞赛活动领导小组组长,认真审核了各部的竞赛题目并参与了整个竞赛过程.竞赛完成后,写出了《业务竞赛工作总结》,找出了工作中存在的问题及今后的努力方向.

起草制定了《评选文明服务标兵办法》,全馆开展了文明服务标兵评选工作. 流通部,阅览部人员少,年龄偏大,有的老师还身体不好,但大家克服种种困难,延长开馆时间,最大限度的满足读者的需求.另外每年年终对图书,过刊进行一次彻底的清点. 本年度流通部借还图书65.8万册,接待读者近70万人次.阅览部接待读者人数为40万人次,各种数据库检索量为28.8万多人次,下载量达11.5万篇. 3,读者教育和宣传工作 每周坚持到系部为师生进行数据库检索讲座;编辑出版4期报纸;在校园网发表新闻稿7篇;建立了本校优秀学士论文数据库及优秀学士论文专架;精心准备,完成了18个系部, 4000余名新生的入学教育. 的4月23日是联合国教科文组织规定的第十二个世界读书日,图书馆从4月23日—5月23日举行了一系列活动.邀请专家作了学术报告,举行了我最喜爱的一本书征文比赛,评选表彰了十佳优秀读者. 4,数据库及自动化管理工作 制定了图书馆存储系统招标方案,面向社会进行公开招标,购买新的图书馆存储系统. 坚持做好汇文系统的日常维护和数据备份工作,保证了图书馆读者服务的正常进行. 申请成为中国高等教育文献保障系统(calis)的成员馆,并签署了相关服务协议,既可以免费享受其内部资料,又为以后的参考咨询和文献传递提供了方便. 三,作风严谨,廉洁自律 积极参加学校组织的各项活动,遵守学校及图书馆的各项规章制度,关心同志,廉洁自律.

副主任竞聘演讲稿4篇

副主任竞聘演讲稿4篇 副主任竞聘演讲稿4篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是帮大家整理的副主任竞聘演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。 副主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 我叫xxx,今年28岁,大专文化,工龄10年。我竞聘的岗位是信用社副主任。 从参加工作以来,我一直在**信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务,经历了不同岗位、多种业务的锻炼,具有较为丰富的实践经验。 特别是从事信贷管理工作以来,我在主任的领导下,从严格落实制度入手,紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节,全方位、多角度对贷款企业和个人进行全面了解,确保了贷款质量的稳步提高。同时,在清收利息过程中,我与同事一道,不计较老板“硬”、脾气大,不害怕路难走、人难找,也不嫌弃本金小、利息少,经常披星戴月,废寝忘食,较好的完成了各项任务,为信用社效益提高,争优创先做出了积极贡献。 当然,在这个过程中,我也得到了很多。不仅学到了业务知识,

掌握了操作技能,提高了工作能力,还学到了为人之道,处事之理,也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说,各位领导和同志们对我恩重如山,信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍,更没有理由知恩不报。 信用联社组织的这次竞聘,对我而言,既是检验十年工作成绩的考场,也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以,我举双手拥护,并决定报名参加**信用社副主任的竞聘。 在此,我想借此机会谈谈我对信用社副主任的认识,关键是要处理好两个关系: 第一、处理好与主任的关系。作为副主任,就是主任的助手、配角与参谋。所以,我要做的首先是摆好个人的位置,明确个人的角色。坚持用权不争权,作为不越位,补台不拆台。坚持严于律己,率先垂范,不利团结的话不说,违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益,聚精会神配合主任促发展。 第二、处理好与其他同事的关系。副主任虽然是个管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服务之中,把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务,想方设法为业务工作服好务,不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离,通过服务改善与职工的关系,通过服务加强与职工的联系,通过服务取得职工的信任与支持。 各位领导,同志们,我今天能站在这里,既有一定成功的信心,也有可能失败的准备。如果竞聘成功,是大家对我的高看和器重,我

高级职称竞聘演讲稿doc

高级职称竞聘演讲稿 篇一:职称竞聘演讲稿 竞聘中级职称演讲稿尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好! 首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。教育教学工作人员的公开选聘,是教育发展史 的第一次.对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个 体而言,则是一次价值的判断与选择.它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一 种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,非常感谢八街小学为我们提 供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台.我叫***,女,汉族,1981年*月出生,现年 **岁,1999年7月毕业于**师范学校,同年8月被分配到**小学任教,XX年7月加入中国 共产党, XX年毕业于**师范大学小学教育文科专业,现就读**艺术学院本科.根据学校 设置的岗位,今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势: 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,

没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉 甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧, 用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的 交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。 二、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神.作为教育工作战线 上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多.在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、 勇于创新,能吃苦耐劳.教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到 的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育 教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制 的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段. 三、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持 作为教师的言行和风度.塌实教学,关爱学生,经过十年左右的学习和锻炼,我对课堂的教

图书馆馆长竞聘演讲稿

图书馆馆长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家下午好! 非常感谢学院给我这次竞聘的机会,这次能够和前面四位高年资的老师一同竞聘这个岗位,我感到十分的荣幸。我竞聘的岗位是图书馆馆长。 为了增加大家对我的了解,我先介绍我的主要学习和工作经历: 我叫李东明,xxxx年生,xxxx年毕业于xxxx师范专科学校生物教育专业,毕业后分配到宜黄县棠阴镇中学,当了五年英语老师并担任班主任工作。xxxx年考入xxxx大学攻读微生物学硕士学位,读研期间有幸到中国科学院微生物研究所学习了将近一年的时间。xxx年研究生毕业后即来我们学院基础部生化教研室工作。先后担任了生物化学、医学遗传学、生物化学检验及其它多门生物医学类基础课程的教学工作。 我今天演讲的内容主要分为两个部分:一是我竞聘图书馆馆长的优势;二是谈谈做好图书馆馆长工作的思路。 先说说我竞聘图书馆馆长的优势: 第一是学历优势:根据有关文件规定,高校图书馆馆长必须具有高级专业技术职务或具有硕士以上学位,而我在学

历方面符合这一条件; 第二是年龄优势:我今年xx岁,身体健康,精力充沛,正值人生当中最有激情和最有创造力的黄金时期; 第三是个性优势:多年的基层工作经历造就了我行事冷静稳健的作风,使我对人对事能够进行客观辩证地分析;而积极向上,锐意进取,永不言败的性格,使我能够沿着自己的人生轨迹不断前行。 如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是: 第一,做好角色转换,尽快熟悉相关业务,进入工作状态; 第二,本着务实创新的精神,按照学院建设和发展的总体规划、质量方针和质量目标,与建设与学院发展相适应的图书馆而努力工作; 第三,积极采用现代技术,实行科学管理,不断改进和提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为学院的教学和科研提供切实有效的文献信息保障。 我在管理方面经验不多,这是我的劣势,但我热爱学习,没有人天生什么都会。如果我能够得到同事们的认可和院领导的批准,我愿意承担管理图书馆的责任。 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。每个人都渴望成功,但无论结果如何,我都会始终保持清醒

精选-图书馆馆长个人先进事迹

图书馆馆长个人先进事迹 杨浦职校是国家级重点职校。在上海市教委职教图书馆工作委员会和上海市职校图书馆协会领导的亲切关怀指导下,在杨浦职校领导的决策领导下,学校领导对图书馆工作非常重视,将图书馆与科研室合并管理,任命徐日清同志担任图书馆馆长兼学校科研室主任。 徐日清同志热爱中等职业学校图书馆事业,在担任图书馆馆长后,积极参加市职校图书馆协会活动,注重现代理念管理,规范基础工作,努力创建特色,使图书馆发挥了最新最大的功效,努力为教育教学科研服务。创办了《科研图书新视角》(月刊)、《职教动态》(半月刊)、《师德专刊》等刊物和宣传栏,建立学校图书馆网页,用现代化手段管理,充分发挥图书馆的教育作用,使图书馆办成学校的资料信息中心,努力为教学服务,取得了比较显著的成效。学校图书馆获得了由上海市中等职业学校图书馆协会颁发的“打造品牌、创建特色”勇于探索奖。 在上海市职校图书馆协会年会上,徐日清同志代表杨浦职校图书馆作的题为《做好基础工作,努力创建特色,为教育教学科研服务》的经验介绍,受到了市有关领导和与会同志的好评。杨浦职校张文华校长与徐日清合写的论文在首届中华职教社上海论坛上发表。 近年来,徐日清同志在《市成职教网》、《中华职教社网》、《上海社讯》、《杨浦教育》、《杨浦时报》等市区刊物网站上发表了近

百篇的论文、新闻信息等,取得了比较好的社会效果。现将徐日清同志的主要事迹介绍如下: ? 规范基础工作,树立服务意识,不断提高办馆水平和服务质 量 杨浦职校由杨浦区原来的三所职校与一所初级中学以及区电视 中专等学校合并而成。杨浦职校现分布四个校区,有四个图书分馆。管理上有一定的难度。张文华校长对全校教职员工提出,学校的一切工作必须围绕学校的中心工作教学展开,做好服务工作。徐日清同志担任馆长后,从规范基础工作着手,起草制定了《图书馆借阅制度》,《图书馆服务公约》,《图书馆工作人员岗位职责》等制度,整理打印了中国图书馆分类标准(中图法)。印刷装镜框,分挂四个图书分馆。徐日清同志十分注重图书管理员自身素质的全面提高,加强理论与业务学习,提高业务能力,严格遵循岗位职责和服务公约,熟练全面的掌握图书馆工作的整个流程。徐日清同志积极引导图书管理员做好网上新书介绍、宣传工作,做好报刊杂志的订阅,新书的采编、书卡的发放等基础工作。建立各部每月书面汇报工作,及时予以指导。要求每人每天写好工作日志,不断小结工作,徐日清同志每月轮流在各分部召开例会,检查布置工作,督促各部图书馆做好基础服务工作。切实做到为教学第一线服务,热情为广大的教职员工服务,提高服务艺术和服务质量。在大家的努力下,图书馆走向了规范。到图书馆工作后,在业务上,徐日清同志严格要求自己,暑假中冒着酷暑坚持到上

竞选主任演讲稿

竞选主任演讲稿 竞选主任演讲稿篇一 《社区主任竞选演讲稿3》 社区主任竞选演讲稿 各位领导,各位代表: 大家好! 我叫XXX,今年40岁,中共党员,大专学历.今天我竞选的职务是社区主任. 记得在八年前,我同样站在这样的演讲台上,那时的我还很年轻,充满了活力,对社区工作感觉既陌生又新鲜;既好奇,又跃跃欲试.带着对新生活的无限遐想,也带着为建设美丽社区,实现人生宏伟蓝图的雄心壮志,我毅然决然地走上了社区工作的岗位上. 八年里,社区工作的酸甜苦辣让我一言难尽.然而,在这八年的社区工作生活中,让我懂得更多的是:人间需要真情;人与人之间需

要关心\帮助和爱护.社区工作者就是爱的使者,播洒的是阳光\种子和希望.在这八年多的时间里,我曾经得到过无数的奖励和赞赏,但最值得我荣耀和满足的是咱社区的百姓们,能在我不懈的努力,辛勤的工作,忘我的付出之后,所给予我的那种满意的眼神,甜甜的微笑.这么多年来,我一直把能为百姓办好事办实事当作自己最大的心愿,而我也一直在勤勤恳恳,脚踏实地,乐于奉献.八年的社区生活,积累起来的不单单是丰厚的社会阅历和工作经验,也不是得到了炉火纯青的锻炼和飞跃的成长,更重要的是我已深深地爱上了这项工作;爱上了我们这个社区;爱上了我们社区的百姓!这里是我施展才能的舞台;放飞爱的天空;实现人生价值的广阔天地. 今天,我非常感谢各位领导\各位代表又重新给了我一次学习\锻炼和提 高的机会.今天站在这里,我的心情更是百感交集,思绪万千.望着在座各位代表熟悉的面孔,期盼的眼神,我想对大家说:请你们相信我,我不会让你们失望的! 现在我非常清楚站在这里意味着什么?这意味着我站的起点更高;身上的担子会更加沉重,肩负的责任将会更加重大."权为民所用\情为民所系\利为民所谋.''我非常清楚地知道,心

公开公平竞争竞聘演讲稿

公开公平竞争竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、各位同事: 大家好! 公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。 首先,向大家简单介绍一下我自己,本人()。 下面,我想先谈谈竞聘本职位的优势。 一是具有一定的人事工作经验。自年以来,我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。年来,通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习,取长补短,不断充实自己,积累了一定的人事工作经验,并在大家的关心、支持和帮助下,在本职工作中也取得了一些成绩:(取得过的荣誉)。 二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置,理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。年,我担任了机关支部的,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。

三是能坚持原则,秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点。因此,我在工作中能坚持原则,本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平,力求准确无误。对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失。同时,对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。 如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持,竞聘本职位成功,我将在科长的领导下着重做好以下几项工作: 一是当好科长的参谋与助手,认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策,工作上做到到位不越位,到位不缺位;职责明确不推诿,实事求是、以身作则,充分调动和发挥科室人员的工作积极性,严于律已,宽以待人,团结协作。对待分管工作中发生的问题,要本着积极协商、妥善处理,勇于承担错误的态度,以利于科室工作的进一步提高。同时,牢固树立为基层服务,为税收一线服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。 二是通过调查研究,听取群众意见,在全系统逐步建立一套各级后备干部档案,动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现,为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据,打好基础。 三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议,积极与各科室配合,从实际工作需要出发,本着注重技能、注重实效的

社工工作心得体会

社工工作心得体会 社会工作是一项“助人自助”、“以生命影响生命”的伟大事业。以下小编为你带来社工工作心得体会,希望对你有所帮助! 社工工作心得体会篇1 在第一次正式参加社工时间之前,我得到了一次社工培训的机会。通过社工老师的讲座,我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭,面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民,要耐心倾听居民诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。 这次培训,内容十分丰富,包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务居民的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,要熟练掌握与社区工作业务相关的

法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法,连兵法36计都可以应用到社区工作中去。 在我更加具体的了解到到底社工是怎么样的一个职位,到底是奉行一个什么样的宗旨,履行的是什么样的义务之后,我终于踏上了第一次社区服务的道路。 正好是6月时节,我们去了天河区石牌桥那边儿童服务社区。那里的小朋友都很活泼,可能事先知道我们的到来,所以还准备了贴心的小礼物送给我们。我们事先向当地的老师了解到这些儿童的情况,他们有些是父母关系不太和谐的儿童,还有一个是有轻微自闭症的儿童,但我们没有因此而把他们看的不一样。在我们眼里,他们都是健康活泼的小朋友,我们和他们一起玩游戏,吃水果,教他们写作业...... 经过一天的社区服务,虽然很累,但是心里觉得满满的充实。正如我们培训老师所说的,做社工不在于你的专业教育有多扎实,而首先在于你的一颗服务的心和态度。是的,我们社工服务就目前来讲都还不成熟,工作技巧和实务经验都比较缺乏,我们不需要一开始就给自己要做得多好多专业的压力,我们只需要真诚平等地对待服务对象,接纳他们,倾听他们,用一颗炽热的心去为他们服务就好了。当然,随着时间推移,我们还是需要注意提高自己的工作能力和服务水平。这是最基本也是最重要的一点。

图书馆竞聘演讲稿

篇一:图书馆副馆长竞聘演讲稿 图书馆副馆长竞聘演讲稿 ——xxx 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 非常感谢给我这次竞聘的机会,我竞聘的岗位是图书馆副馆长。这次能够竞聘这个岗位,我感到十分的荣幸。 为了增加大家对我的了解,我先介绍我的工作经历: 我叫xxx,xxxx年生,xxxx年x月参加工作,在xxxx上班任xxx,由于工作需要在xxxx年x月调入xxxxxxxxx工作。 多年的工作经历造就了我行事冷静稳健的作风,使我对人对事能够进行客观辩证地分析;而积极向上,锐意进取,永不言败的性格,使我能够沿着自己的人生轨迹不断前行。作为一名党员我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识。虽说我没有在图书馆工作的经历,对图书管理工作有些陌生,但我有着一棵热爱图书馆管理这项工作的热情和工作激情,我相信只要努力工作、努力学习那么就没有什么不能完成的事情。 如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是: 第一,辅助馆长的工作,并做好馆长布置的工作任务,本着务实创新的精神,按照图书馆总体规划、方针和目标,建设和发展与时代相适应的图书馆而努力工作。 第二,做好角色转换,尽快熟悉相关业务,以最佳的精神面貌进入工作状态,在工作实践中,我将配合馆长充分发挥各类人员的作用。努力团结馆员一道工作,这些将是我今后工作的精神财富。 第三,积极实行科学管理,不断改进和提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为按照规范化、标准化的图书阅览和电子阅览工作提供切实有效的保障。 我在管理方面经验不多,这是我的劣势,但我热爱学习,没有人天生什么都会。如果我能够得到同事们的认可和领导的批准,我会始终保持清醒的头脑,饱满的热情,以认真负责的态度做好本职工作。我深知自己还存在一些缺点和不足,在工作中我将自觉接受领导和同事们的监督,我会虚心接受领导和同事们随时给予的批评、指正。 各位领导,各位同事请相信我,给我一次机会,在局领导馆长的领导下;在同事的关心和帮助下;我将是一个优秀、认真和充满活力的图书馆副馆长! 我的演讲完毕,谢谢!篇二:图书馆办公室副主任竞聘演讲稿 图书馆办公室副主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师:下午好! 首先感谢大家给我这一机会参与竞聘,我竞聘的第一职位是办公室副主任、第二职位是借阅部主任、前者是从事事务性工作,而后者是专业性较强地岗位,干好这两项工作都不容易,也是锻炼自己综合能力的好机会,两者相比,我觉得自己适合从事后勤服务的办公室工作。我刚来图书馆是在借阅部工作,在各位老师的精心指导下,我熟悉了借阅工作,掌握了图书分类、编目、排架等基本技能;双向选岗之后我来到办公室从事会计工作,这使自己所学的专业知识能够得到应用。两种岗位,对我来说收获都很丰富,尤其是近几年的办公室工作经历,感觉自己的视野开阔了许多。办公室副主任是一个非常能锻炼人的岗位,对工作中的办事能力、组织能力、活动能力、协调能力等要求很高。虽然感到自己能力一般,但是我之所以竞聘该职位,基于以下因素。 第一、具有从事办公室工作的经验,熟悉办公室工作的业务。特别是在办公室主任的正确指导下,对工作的各个环节有了细致的了解,对办公室管理业务知识有了更系统的接触和研究,同时也在工作的实践中不断丰富和完善自己的工作经验,从而,除按岗位要求完成自己的本

图书馆馆长就职发言

图书馆馆长就职发言 第一篇: 尊敬的x部长、x局长、同志们: 经县委研究,县政府任命我为图书馆馆长。在此,我衷心感谢组织对我的培养和信任!更感谢柳部长在百忙之中送我赴任。 书,是人们认知世界的一扇窗口。对书,我特别痴爱。与书为伴,与文为伍是我的夙愿。那么,到图书馆工作就是我最好的归宿。这里,我再次感谢组织能遂我所愿,也感谢组织为我搭建这一平台。下面,我就今后的工作、学习谈几点设想。 一、抢抓机遇,扩充“外源” 近年来,国家对文化事业高度重视,从财力、物力上大力支持。可以说文化事业赶上了前所未有的黄金发展期。要抢抓这一难得的发展机遇,积极争取“图书下乡”、“文化共享”等项目,千方百计改善图书馆阅览条件,扩充图书总量,让广大读者有书读,读好书。 二、广泛挖掘、激活“内存” xx镇原是陇上闻名的文化大县。镇原人民自古崇文好读。据我了解,散遗民间的典籍古书颇多。另外,镇原籍文人学者著述颇丰,特别是近年来,相继编著出版了一系列图

书、文献。要充分利用这一得天独厚的资源,通过刊文征集、上门请索等形式,广泛征集古籍文典、名人新作,并办好镇原籍文人学者图书和镇原文献展,让县内读者了解镇原厚重历史,让县外读者领略镇原人文风采。 三、孜孜苦读,潜心治学 到图书馆工作是我人生的“分界岭”。从此,我将由先前的“入世仕宦”转向今后的“出世治学”。在管理好图书、服务好读者的同时,广泛览读,潜心研读,以提高自身的文化素养。在此基础上,尝试创作以镇原历史文化和当今发展为背景的小说、报告文学等文学作品。并在条件许可的情况下,挖掘、整理、编纂出版《镇原戏剧》、《镇原民歌》、《镇原轶闻》等图书,以抢救、光大镇原民俗文化,并飨读者。 各位领导、同志们。我既由衷感谢组织的信任,亦倍加珍惜组织赋予的岗位。有位定将有为,不辜负组织所托,不空发岁月感叹,不蹉跎生命价值,立志立为,为镇原历史添一页,为自我人生绘一笔。同时也诚恳希望各位领导多关心、指导,各位同事多支持、配合。 第二篇:图书馆馆长竞聘报告 图书馆馆长竞聘报告 尊敬的各位领导: 我竞聘的岗位是图书馆馆长。

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