文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 英语四线三格作业本空白纸标准)

英语四线三格作业本空白纸标准)

英语四线三格作业本空白纸标准)
英语四线三格作业本空白纸标准)

英语线作业

1.【第六次】 The manager will not _______ us to see use his car. A have B let C agree D allow 正确答案:D 2.【第六次】 The day ______ I saw him was the greatest of my life. A which B when C where D that 正确答案:B 3.【第六次】They sent us an open letter, ______ to win our support. A hoped B hoping C hope D to hope 正确答案:B

4.【第六次】 The old lady is quarrelling with others as if she __________mad. A was B is C are D were 正确答案:D 5.【第六次】 The problem is not _____ so easy as you think. It’s far from being settled. A hardly B almost C nearly D scarcely 正确答案:C 6.【第六次】Income and education both ______ in determining one's smoking habit. A bring up B figure out C play a part D pay off 正确答案:C

7.【第六次】 The sun is perhaps the least expensive energy ______ we have. A combination B consumption C waste D source 正确答案:D 8.【第六次】I wish everyone ________ the meeting tomorrow. A will attend B would attend C had attended D is going to attend 正确答案:B 9.【第六次】You object ___________, don’t you? A that they come B that they came C to their come D to their coming 正确答案:D

三年级上册英语四线三格标准手写练习册

Unit 1 \==-ruler-----=\==pencil==\==era ser==\==crayon==\==bag==\==-pen-==\ 尺子铅笔橡皮蜡笔包钢笔 \======--==-----\=======----==-\ ======-----===\=======-===\===== ==\=======--\ \=---===pencil=box===----=\=-=-= ==book====--=\=---=no-=--=\=---= ==your-==----=\ 铅笔盒书不你(们)的 \================----==--\====== ===----=====-\=======\====--==== --====\ \=Hello,I’m=Wu=Yifan.\\======== =====================---==\ \=Hi,I’m=Sarah.\\============== ==================--======\ \=I=have=a=ruler=/an=earser.\\== ========================-\ \=What’s=your=name\\=========== ================--=======\ \=My=name’s=John.\\============ =============----======-===--=\ \=Goodbye!=Bye,Miss=White.\\==== =============--=====---===---\ Unit 2 \==red==\==green==\==-yellow-==\

小学英语作业格式要求

大坡镇英语作业格式要求 英语作业的布置和批改是英语教学环节中的一个重要组成部分它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和批改,可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习习惯,同时能进一步优化教师的教学。现结合我镇的实际情况进行以下的作业设置: 一、作业类别的设置: 常规作业:单词本、抄写本、听写本、字母本、作文本 二、常规作业的书写要求及格式 1.作业书写要求 三年级:能正确书写字母 四年级:能正确书写单词、抄书、作业、听写 五、六年级:能正确书写单词、句子、听写、作业 2.作业的格式要求 (1)单词抄写本书写要求:每页折四格,每行写四个单词,每次作业的日期书写在四线格之间。 (2)抄写本书写要求:单词每行写四至六个,词组二至三个。新授的单词或词组,可根据学生的实际情况布置抄写的次数和汉语翻译的次数。抄写对话时要以A/B对话格式来抄写。可根据实际情况翻译整篇对话重点的短语及句子翻译。(注意:汉语应该写在英语句子的正下方) (3)听写本书写要求:单词每行四个。 (4)字母抄写本书写要求:每行平均折6格每行6个大小写字母 (5)作文本书写要求:按作文书写要求进行书写。

三、作业批改和讲评 1、教师批改作业时一律使用红色笔,批改符号、成绩书写、批改日期做到规范整齐,字迹工整。 2、教师批改等级分A(优)、B(良)、C(合格)、D(待合格)四个等级,根据学生作业的正确、整洁程度和书写规范可适当进行表扬和鼓励如写上“ Good!” “Super”等,或画上笑脸、贴上五角星等进行鼓励。 3、教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改,对的打 错的不要打“ x ” ,但要用红笔划出错处,写好批注,下次作业前让学生改正。 4、对作业中出现频率较高的错误,教师应及时分析原因并在课上重点讲评。 5、教师应有意识地帮助学生养成良好的学习、书写习惯。

A4纸打印版四线三格纸模板

1 月24 日姓名()家长检查签字() 一、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排至少写8 个 . ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

英语作业格式要求

英语作业格式要求 英语作业的布置和批改是英语教学环节中的一个重要组成部分,它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和批改,可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习习惯,同时能进一步优化教师的教学。现结合我校的实际情况进行以下的作业设置: 一.作业类别的设置: 常规作业:单词本,抄写本,听写本,作业本 二.常规作业的书写要求及格式 1.作业书写要求 三年级:能正确书写字母 四年级:能正确书写单词,抄书,作业,听写 五.六年级:能正确书写单词,句子,听写,作业 2.作业的格式要求 (1)单词抄写本,听写本上每页折四格,每次作业的日期书写在四线格中间。 (2)抄写本单词每行写四至六个,词组二至三个。新授的单词或词组,可根据学生的实际情况布置抄写的次数和汉语翻译的次数。抄写对话时要以 A/B对话格式来抄写。可根据实际情况翻译整篇对话重点的短语及句子 翻译。(注意:汉语应该写在英语句子的正下方) (3)听写本单词每行四个。 (4)作业本的题目及其他中文必须写在四线格内。 三.作业批改和讲评 1、教师批改作业时一律使用红色笔,批改符号、成绩书写、批改日期做到 规范整齐,字迹工整。 2、教师批改等级分A(优)、B(良)、C(合格)、D(待合格)四个等级, 根据学生作业的正确、整洁程度和书写规范可适当进行表扬和鼓励,如写上“Good!”“Super”等,或画上笑脸、贴上五角星等进行鼓励。 3、教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改,对的打“√”,错的不 要打“×”,但要用红笔划出错处,写好批注,下次作业前让学生改正。 4、对作业中出现频率较高的错误,教师应及时分析原因并在课上重点讲评。 5、教师应有意识地帮助学生养成良好的学习、书写习惯。 倪家滩小学 2017年9月5日

相关文档