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(完整版)外研版小学三起英语四年级下册单元模块测试题含答案全册

外研版（三起）英语四下第一模块测试题

一、选出下列不同类的单词：（20分）

（）1、A.nice B.clever C.door （）2、A.teacher B.pupil C.shy （）3、A.naughty B.curl C. cute （）4、A.big B.very C.good （）5、A.mother B.friend C.little （）6、A.is B. this C.these （）7、A.he B.she C.my （）8、A.boy B.girl C. cool （）9、A.tall B.look C.is （）10、A.my B.she C.his

二、翻译下列短语：（30分）

1、我的朋友们

2、一点害羞

3、一个聪明的小学生

4、一位友善的老师

5、一只非常淘气的鸟儿

6、我的大兄弟

7、盼盼的小妹妹8、一个小女孩

9、一小绺鬈发10、一个非常友善的男孩

三、选择填空：（20分）

（）1、She is . A.a very nice B.very nice

（）2、She is . A.a bit shy B.a bit nice

（）3、He is . A.a clever B.clever

（）4、Parrot is . A.a very naughty B.very naughty （）5、are my friends. A.These B.This

（）6、is Maomao. A. These B.This

（）7、is my big brother. A. These B.This

（）8、He is . A.a cool B.cool

（）9、This is sister. A.little my B.my little

（）10、My mother is . A.very tall B.a very tall

四、翻译下列句子：（20分）

1、这是毛毛的父亲。

2、这是我的小妹妹。她有点害羞。

3、这是他的大兄弟。他很酷。

4、李莉是一个非常聪明的女孩。

5、杨洋非常淘气吗？不，他很可爱。

五、补全对话：(10分)

A:Hello,Tom! This is Ms Smart.

C:Hello,Tom.Are you shy?

C:Ha,ha. Who`s shy in your class? B:

C: Who`s naughty?

B:Parrot is very naughty.

C: A、No, I am not . I am very clever.

B、She`s our new teacher.

C、Xiaoyong is a bit shy.

D、You are very cute.

E、Hello,Ms Smart.

参考答案

一、CCBBC ACCAB

二、1、my friends 2、a bit shy 3、a clever pupil 4、a nice teacher 5、a very naughty bird

6、my big brother

7、Panpan`s little sister

8、a little girl

9、a little curl 10、a very nice boy

三、BABBA BBBBA

四、1、This is Maomao`s father .

2、This is my little sister .She`s a bit shy .

3、This is his big brother . He`s very cool.

4、Lili is a very clever girl .

5、Is Yangyang very naughty? No,he is very cute.

五、BEACD

外研版（三起）英语四下第二模块测试题

一、将下列单词所缺字母补充完整：（20分）

1、c p tal

2、bea t ful

3、w de

4、r v r

5、f m s

6、ld

7、l ng

8、m ny

9、ab t 10、p l ce

二、翻译下列短语：（30分）

1、一本关于伦敦的书

2、来自…（是…人）

3、中国的首都

4、白金汉宫

5、大本钟

6、女王的房子

7、在河上8、塔桥

9、伦敦桥10、倒下

三、选择填空：（20分）

（）1、This is . A .a River Thames B .the river thames C .the River Thames （）2、is the capital of England . A .London B .Beijing C .Washington d.c. （）3、This is a book luxun . A .to B .about C .of

（）4、The Great Wall is very .

A .short and wide

B .long and very old

C .wide and very beautiful

（）5、My father is . A .young and beautiful B .very small and cool C .young and cool

（）6、This is house . A .Lingling`s B .Lingling of C .lingling`s （）7、My English teacher England . A.be from B .are from C .is from （）8、This is Hyde Park .It`s very . A .long B .small C .famous （）9、Tian`anmen is very famous ,and it`s beautiful , . A .to B .too C ,now （）10、this tree tall? Yes , it is . A .Are B .Is C .Am

四、翻译下列句子：（20分）

1、上海是一个著名的城市（city）。

2、北京是中国的首都。

3、他很酷吗？不，不是。

4、河上有许多船。

5、长安街又长又宽。

五、补全对话：（10分）

A:Good morning ,Tom .

B: ,John .Where are you from?

A: ,And you ? B: I`m from London .

A:What`s Big Ben like ?

B : .

A:Do you know London Bridge ? B: . A .I`m from America .

B .Yes .It`s falling down .

C .It`s tall ang old .

D .Welcome to London .

E.Good morning .

A:It`s very famous .

B:Yes . .

参考答案

一、1、a,i 2、u,i 3、i 4、i ,e 5、a ou 6、o 7、o 8、a 9、ou 10、a ,a

二、1、a book about London 2、be from 3、the capital of China 4、Buckingham Palace

5、Big Ben

6、the Queen`s house

7、on the river

8、Tower Bidge

9、London Bridge 10、fall down

三、CABBC ACCBB

四、1、Shanghai is a famous city .

2、Beijing is the capital of China .

3、Is he very cool ? No ,he isn`t .

4、There are many ships/baots on the river .

5、Changan Street is long and wide .

五、EACBD

（外研版）小学四年级英语下册第三模块测试题

一、找出下列不同类型的单词：（20分）

（）1、A .take B . help C .picnic （）2、A .Great B .Oh C .ball

（）3、A .because B .kite C .so （）4、A .Thursday B .why C .Tuesday

（）5、A .will B .homework C .picnic （）6、A .capital B .famous C .beautiful

（）7、A .long B .wide C.about （）8、A .England B .China C .London

（）9、A .will B .so C .do （）10、A .play B .on

C .start

二、选择填空：（10分）

（）1、I`ll go swimming Tuesday. A .at

B .in C.on

（）2、Today is Sunday and tomorrow is .

A .Saturday

B .Tuesday

C .Monday

（）3、On Saturday we have a picnic .

A .are going to

B .is going to

C .am going to

（）4、What will you do ,Shanshan ?

A.She will help her mother. A. I’ll help my mother.

（）5、I will on Wednesday .

A .go the park

B .go to park

C .go to the park

（）6、Why n ot ? tomorrow is Friday . A .So B .Because C .And

（）7、 take your kite tomorrow ? A .Will you B .You will C .Are you

（）8、Will you take your ball ?

A .Yes ,I won`t

B .No ,I won`t

C .No ,I will

（）9、On S unday s he is going to her homework.. A .do B .does C .did

（）10、Lingling will her grandmother next week .

A .visits

B .is going to visit

C .visit

三、选择配伍（5分）

( )1. What’s this? A. I will go

swimming.

( )2. Is this your house? B. It’s the Queen’s house.

( )3. What will you do? C. It’s a robot. ( )4. Whose h ouse is it? D. No, they won’t. ( )5. Oh, they will do our homework too! E. No, it

isn’t.

四、连词成句（10分）

1. do, will, robots, everything(.) _________________________

2.go, I’ll, on Monday, swimming(.)_______________________

3. do, you, will , on , what, Tuesday(?)_____________________

4.is, city , a , big, London(.)______________________________

5. teacher, a , she’s , nice(.)______________________________

五、单词拼写（10分）

1.Robots won’t do _______（我们的）homework.

2.We will _________（有）a picnic on Saturday.

3.______(下一个) ______（星期）is a _________（假期）.

六、将下列单词填入对应括号内：(20分)

星期日（）星期一（）星期二（）星期三（）星期四( ）星期五

（）

星期六（）星期（）今天（）明天（）

Tuesday Monday Sunday Thursday

tomorrow

Friday today Saterday Wednesday

week

七、阅读短文，选择正确的答案（8分）

Next week is a holiday. Sam will play football on Monday. Amy

will play the flute on Wednesday. Daming will fly kites. On

Friday. Lingling will visit her grandma on Friday and Saturday. On Sunday Sam,

Amy ,Lingling and Daming w ill have a picnic. They will take some food and some toys.

（）1. Sam will play football on __________.

A. Tuesday

B. Monday

C. Saturday

（）2.________ will play the flute on Wednesday.

A．Amy B.Sam C.Lingling

（）3. They will _________ on Sunday.

A. go to park

B. go swimming

C. have a picnic

（）4. Will they go to school next week?

A. Yes, they will.

B. No, they won?t.

C. No, they aren?t.

外研版四年级英语下第4模块测试题

姓名：评价：

听力部分：

一、听音，补全单词。每个单词读两遍。（10分）

1、r b t 2. v ryth ng 3.h sew rk

4.l rn

5. r

6.w th r

7.h mew

8.b c se 9.gr t 10.h lp

二、听音，选出你所听到的单词。每个单词听两遍。（10分）

（）１.Ａ.robot B.ball

( ) 2. A.homework B.housework

( ) 3. A.our B.river

( ) 4.A.clever B.weather

( ) 5.A.learn B.long

三、听录音，给下列图片排序。每句读两遍。（10分）

（）（）（）

（）（）

四、听音判断，相符的写“T”,不相符的写“F”。（10分）

（）1.They will do the housework..

（）2.Robot will help children learn.

（）3.It will be windy in Shenyang.

（）4.What will the weather be like tody?

（）5.The robot can walk and talk.

笔试部分

五、将下列单词连线，组成一个新的单词写在下面的横线上。（8分）

every house foot play

ground thing work ball

六、写出下列单词的相应形式。（12分）

1.that（反义词）

2.won’t（完全形式）

3.rain（形容词）

4.hot（反义词）

5.warm（反义词）

6.sun（形容词）

七、选择填空。（10分）

( )1.One day，robots will do . A.anything B.everything ( )2. Robots can . A.walk B.walking ( )3.Will it windy in Beijing? A.is B.be ( )4.It will be in Guangzhou. A.rain B.rainy ( )5. It will in Shenyang. A.snow B.snowy

八、将下列问句与正确的答句连线。（10分）

1.What’s this? A.Yes, it is.

2.Is it a robot? B.Yes,they will.

3.Can it speak? C.No, I am not.

4.Will they do the housework? D.Yes,it can.

5.Are you going to swim? E.It is a tree.

九、读句子，找出正确的问句或答句，在括号里画“√”。（10分）例： No,it won’t.

A.Will it be sunny tomorrow ? ( √ )

B.Where will it be sunny ? ( )

1.It will be hot in Chongqing .

A.Will it be hot in Chongqing ? ( )

B.Where will it be hot tomorrow ? ( )

2. I’m listening to music.

A.What is she doing ? ( )

B.What are you doing? ( )

3. They are from China .

A.Where are they from ? ( )

B.What are they doing ? ( )

4. Will it be sunny tomorrow ?

A.Yes ,it will. ( )

B.No,it don’t. ( )

5. Have you got a new book?

A.Yes,I have. ( )

B.No,he hasn’t. ( )

十、连词成句（10分）

1.homework will do the they.

2.will everything do robots.

3.help children will they learn.

4.it sunny in Beijing will be.

5.will weather be today the what ?

听力原文：

一、1.robot 2.everything 3.housework 4.learn 5.our

6.weather

7.homework

8.because

9.great 10.help

二、1.robot 2.housework 3.our 4.weather 5.learn

三、1.It will be sunny tomorrow.

2. It will be windy tomorrow.

3. It will rain tomorrow.

4. It will snow tomorrow.

5. It will be cloudy tomorrow.

四、1.They will do our homework。

2.Robots will help children learn

3.It will be sunny in Shenyang.

4.What will the weather be like tomorrow?

5.The robot can talk and walk.

四年级英语下册第四模块测试题

一、词汇：（30分）

⑴把下列单词补充完整：

1.every (所有事情)

2. work (家务)

3. work(家庭作业)

4. day (今天)

5. day(星期日)

⑵写出下列单词的反义词：

6.cool

7.cold

8.cloudy

9.yes 10.this

⑶写出下列单词的缩写形式：

11.will not= 12.do not= 13.what is=

14.it is = 15.I will =

二、翻译下列短语：（20分）

1.做家务

2.做蛋糕

3.在北京

4.帮助孩子们学习

5.做我们的作业

6.The Weather Tomorrow

7.be hot 8.listen to music

9.I don`t know 10.be cloudy

三、选择填空：（20分）

（）1.What`s that ? a robot .

A.This is

B.That is

C.It`s

（）2. they do our homework ? No ,they won`t .

A. Will

B.Can

C.Are

（）3.Robots can .

A.talks

B.taiking

C.talk

（）4、And they will help children .

A .learns

B .learn

C .learning

（）5、One day robots will do everything .

A .一天

B .总有一天

C .过去一天

（）6、It will tomorrow.

A .rain

B .raining

C .rainy

（）7、Will it be in Shenyang ?

A .snow

B .snowy

C .is snow

（）8、The weather will be in Guangzhou .

A .sun

B .suny

C .sunny

（）9、Will it be windy tomorrow ?

A . I won`t know

B .I don`t know

C .I can`t know

（）10、you walk fast ? Yes , I .

A .Will can

B .Can can

C .Can will

四、连词成句：（20分）

1.will What weather the tomorrow be ?

2.it Will hot today be ?

3.won`t do They homework our .

4.can play Robots football now

5、in be Harbin It cold will .

五、根据信息，完成短文：（10分）

The Weather Forecast(天气预报)

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday,SaturdayandSun

day

Good evening everybody!What will the weather be this week?It

will be on Monday.But it will be on Tuesday.It will be on Wednesday.It will on Thursday.And on Friday,Saturday and Sunday it will .Children won`t go out to play on Saturday and Sunday.

（外研版）小学（三起）四年级英语下册第五模块（Size）测试题

一、写出下列单词的比较级形式：（20分）

1、tall

2、old

3、short

4、young

5、strong

6、long

7、high

8、big

9、small 10、thin

二、翻译下列短语：（20分）

1、起立

2、长江

3、黄河

4、长城

5、泰山

6、Mount Qomolangma

7、the Summer Palace 8、their big ,blue eyes

9、the very same size 10、Polly`s hair

三、选择填空：（20分）

（）1、An elephant is than a lion . A .big B .bigger C .biger

（）2、I am . Xiaoyong is than me . A .tall tall B .taller tall C .tall taller

（）3、Lingling is thinner Xiaoyong. A .than B.and C .then

（）4、Zhangmin`s father is than his mother . A .younger B .youngger C .young

（）5、You shorter than her . A .am B .is C .are

（）6、The black dog is _____ than the white dog. A . thin B .thiner C .thinner

（）7、John is _____ than Mike. A . strongger B .stronger C .strong

（）8、Tom is 120 cm. Jack is _____than him. A. tall B. taller C. heavier

（）9、Is the Great Wall than the Summer Palace? A. old B. older C. taller （）10、The monkey has a __________ tail. A. tall B. long C. longer 四、用所给词的正确形式填空，每词用一次。（10分）

young tall big thin long old

（兔子）tail.

1、Monkey’s tail is than the rabbit’ｓ

2、Dick is 11 years old. Nina is 12 years old. . Dick is than Nina.

3、I’m 140 cm .

4、My eyes are _______ than her .

15 years old .

5、How are you? I’m

五、连词成句。（20分）

1、Your, is, big, room _________________________________________

, you __________________________________________

2、I’m, than, taller

3、longer, yours, is, than ,My pencil, _____________________________________

4、Mount Tai ,higher ,is , Mount Qomolangma ,than

5、younger ,Is, than, Yes,your sister , she , you ,? , is

_______________________________

六、阅读短文，判断正误，对的打√，错的打×。（10分）

Molly and Polly are sisiters .Polly is 13 years old and Molly is 7 . Polly is taller than Molly .Polly`s hair is long and black . Molly`s hair is shorter .Polly`s legs are longer .Molly is fatter than Polly. Their blue and big eyes are the very same size . ( )1、Molly is younger than Polly .

( )2、Molly is shorter than Polly .

( )3、Molly`s hair is longer .

( )4、Polly`s legs are shorter than Molly`s .

( )5、Their eyes are the same size .

测试题答案

一、tall taller old older short shorter young younger strong stronger long longer high higher big bigger small smaller thin thinner

二、1、起立stand up 2、长江the Changjiang River 3、黄河the Yellow River

4、长城the Great Wall

5、Mount Tai 泰山

6、Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰

7、the Summer Palace 颐和园8、their big ,blue eyes 他们的大而蓝的眼睛

9、the very same size 非常一样的尺寸10、Polly`s hair 波利的头发

三、BCAAC CBBBB

四、longer ; younger ; tall ; bigger ; old

五、1、Your room is big . 2、I’m taller than you . 3、My pencil is longer than yours .

4、Mount Qomolangma is higher than Mount Tai .

5、Is your sister younger than you? Yes, she is .

六、√√××√

外研版（三起）英语四下第六模块测试题

一、为下列单词选择正确的选项。（12分）

( )1.voice A.机器人 B.声音 C.天气( )2.agree A.关于 B.苹果 C.同意( )3.First A.五 B.周五 C.第一个( )4.quiet A.王后 B.安静的 C.我们的( )5.pop music A.流行的 B.流行音乐 C.古典音乐( )6.better A.更好的B.更差的

C.好的

二、找出下列单词中不同类的一项，写出序号。（10）

（）1.A.drum B.tall C.guitar （）2.A.better B.worse C.fat

（）3.A.cold B.zither C.erhu （）4.A.one B.first C.two

（）5.A.ball B.kite C.piano

三、请找出句中的一处错误，将序号写在提前括号内，并将正确的答案写在题后

的横线上（20）。

（）1. What music do your mother like？____________

A B C

（）2. This girl is worse than a first girl. _________

A B C

（）3. Sam can plays the zither. ___________

A B C

（）4. Do you think he’s better? Yes, I am. _________

A B C

（）5. This boy is better. I like he voice. ____________

A B C

四、情景搭配（16）

( )1. Who is that little boy? A. Yes, it is.

( )2. What’s that, Daming? B. Sam.

( )3. Will it be sunny here? C. No, I don’t.

( )4. Is that a boat？ D. I’m from China.

( )5. Do you agree, Sam? E. It’s a robot.

( )6. Where are you from？ F. No, it won’t.

五、连词成句，并注意大小写及标点符号。（20）

1. erhu, the, Sam, can, play __________________________________________

2. do, pop, music, like, you

______________________________________________

3.Lily’s, voice, better, is, than, Tom`s

______________________________________

4. quiet, girl, singing, the, is, be

____________________________________________

5. little, boy, winner, is, the, that___________________________________________

六、根据课文内容填空。（12）

This girl is good. I like her ______.I think this girl is______than the first girl.Do you

_______,S am?No,I______.I think she’s worse.Ahh. This boy is better_____the girls.Yes,I agree.He`s very good.Oh no!Tom!Be________ ,please.Tom is ______than the girls._____is that little boy?It`s Tom._______our brother.Tom ____ the winner.

（10）

七、阅读短文，判断正“T”误“F”．

I like Chinese music. I don’t like pop music. Because I think pop music is not

quiet. I can play the zither. My sister can play the zither, too . But she’s bet We can play the erhu. I am better than my sister.

( )1. I like pop music. Because Chinese music is quiet.

( )2. I can play the zither, I am worse than my sister.

( )3. My sister can’t play the erhu. I am better than my sister.

( )4.I can’t play the erhu.

( )5. My sister and I can play the erhu

参考答案：

一、BCCBB

二、BCABC

三、B does C the first girl B play C do C his

四、BEFACD

五、1、Sam can play the erhu.2、Do you like pop music?3、Lily`s voice is better than

Tom`s.4、Be quiet!The girl is singing .5、That little boy is the winner.

六、voice,better,agree,don`t,than,quiet,worse,he`s ,is.

七、FTFFT

(完整版)外研版小学四年级英语测试题

Module1 班级姓名家长签字〖本周巩固范围〗Unit1 She’s a nice teacher . 一、补全单词并与对应图片连线 P_rr_t p _ _ d _ p _ p _ l t_ _ cher _ l _ ph _ _t 二、按要求完成下列各题 1.too（同音词）__________ 2.she’s（完全形式）__________ 3.bad（反义词）__________ 4.nice(反义词)__________ 5.friend（复数形式）___________ 三、选出与其它单词不同类的一项 ( )1、A.clever B.naughty C.answer ( )2、A.she’s B.they are C.He’s ( )3、A.nice B.pupil C.bird ( )4、A.bird B.friends C.teacher ( )5、A.shy B.too C.nice 四、单项选择（）1、Look, the elephant is _________. A.a clever B.clever C.a very clever （）2、She is . A.a bit shy B.a bit nice C.a very shy （）3、He is pupil. A.a clever B.clever C.very clever （）4、Parrot is .

A.a very naughty B.very naughty C.very naughty bird （）5、are my friends. A.They B.This C.He （）6、is Maomao. A. These B.This C.They （）7、Can you the call now? A.clever B.answer C.shy （）10、My mother is teacher. A.nicel B.a nice C.nice a 五、连词成句 1. is clever he a pupil(.) ____________________________________ 2.they are my friends (.) ____________________________________ 3.shy Panda is a bit(.) ____________________________________ 4.answer you can the now call(?) ____________________________________ 5.Ms Smart nice a is techer (.) ____________________________________ 六、按要求完成句子 1. She’s a nice teacher.（变否定句） She ______ a nice teacherl. 2. I can answer the call now .（变一般疑问句） you the call now? 3. Are you very clever? ______ , I ______. (肯定回答) , I’m . (否定回答) 4. This is Ms Smart .( 变一般疑问句) Ms Smart?

外研版小学英语(三起)6册--连词成句

连词成句。 1.he hard very studied ( . ) 2.lots in danced she cities of ( . ) 3.is my retired father ( . ) 4.not television she

a have did ( . ) 5.miss I grandmother my ( . ) 6.a many he house ago lived years in small ( . ) 7.could or read not he write ( . )

8.televisions weren’t any there ( . ) 9.Lingling I’ve an got from email ( . ) 10.what she did lunch have for ( ? ) 11.delicious very

English is food ( . ) 12.Sam six ate hamburgers ( . ) 13.my is computer here new ( . ) https://www.wendangku.net/doc/be6724643.html,e we computer can our ( . )

15.a easy it computer is with ( . ) 16.you out where China can about find ( ? ) 17.find books can out you Chinese ( . )

18.find the I library about can in a computer book ( . ) 19.toys where please the are ( ? ) 20.can find about I a book art ( . )

外研版英语四年级下册资料

1、my friends我的朋友们 2、a bit一点儿 3、a nice teacher一位友善的老师 4、a clever pupil一个聪明的小学生 5、a very naughty bird一只非常淘气的鸟儿 6、my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹二、句型 1、These are my friends.这些是我的朋友。【These+are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】请翻译：这些是猴子。这是一只猴子。 2、This is Maomao.这是毛毛。【向别人介绍某人，用“This is+某人”句型。】请向我介绍：这是我的小弟弟。 3、She is a bit shy.她有点害羞。【She is+形容词，“她是…”形容词表示主语的特征、性格等；a bit一点儿，very和a bit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“有一点”。】练习：他非常酷，但他有点高。 4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。【某人+is+a/an+形容词+名词单数】 5、He`s cool.他（很）酷。【cool可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”的意思。】 6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。【a little修饰不可数名词，表示“一点儿”。】 7、Are you naughty?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的，我淘气。/不，我不淘气。练习：他聪明吗？不，不聪明。 Keys:1、These are monkeys.This is a monkey.2、This ia my little brother.3、He`s very cool,but he`s a bit tall.7、Is he clever?No,he isn`t.

外研版小学英语(三起)三年级上册单词表

外研版小学英语（三起）三年级上册单词表 Module 1 I 我 am ( I’m=I am) 是（我是） aah 啊 hello（hi）你好 ooh 嗬 goodbye (bye-bye) 再见 are 是 How are you? 你好么？你好！ good 好的 morning 早晨，上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你；你们 Module2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 and 那么；和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is(what’s=what is) 是（是什么） your 你的；你们的 name 名字 please 请 you 你；你们 afternoon 下午 Mr 先生 Module3 point 指 to 向…… the这（那）个，这（那）些 door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet （鸟）啾啾的叫声 desk 书桌 chair 椅子 black 黑色的 Module4 it 它 it’s=it is 它是 red 红色 look 看 wow 呀，哇 yellow 黄色的 blue 蓝色的 a（an）一个，一 chameleon 变色龙 my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module5 how many 多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢，哦 ten 十 eleven 十一 - 1 -

四年级英语外研版下册知识点(正确)

外研版四年级英语下册考点 Module 1 重点单词：nice 好的友善的 a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的little 小的年幼的cute 可爱的短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 3、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 、my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。 5.This is Mao mao, She is very nice.But she’s a bit shy.这是毛毛，她很好，但是有一点害羞。 6.This is xiao yong, he is very clever.这是小勇，他很聪明。 7. This is Ms Smart ,She is a nice teacher. 这是斯玛特老师，她是一位友善的老师。 8.Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。9.He’s a bit shy. Module 2 重点单词：about 关于beautiful 美丽的long 长的many 很多old 古老的 famous 著名的短语：一本关于伦敦的书a book about London 2、白金汉宫Buckingham Palace 女王的房子the Queen’s house 4、在河上on the river 5、大本钟Big Ben 6、海德公园Hyde Park 7、塔桥Tower Bridge 重点句型：

外研版小学英语(三年级起点).doc

外研版小学英语（三年级起点）四年级英语教案（第四册）四年级英语教学计划一、学生知识能力习惯态度分析本班共有28人，其中女生15人，男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因，他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二、教材内容分析：本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务性练习，包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗，培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化。在这一册，我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教材重点难点

外研版小学四年级英语练习题

外研版小学四年级英语练习题一、补充句子缺的单词。 1.Is that a _________（图画） on the wall?Yes. 2.It’s time for________（语文） class. 3.What _______（颜色） is the dress? 4.What time is it? It’s_______（五）o’clock. 5.I like the ________（白色的） sweater. 6.Is this your ________（裙子）？_____（不是的），it isn’t. 7.Are those your_______（长裤）？_____（是的），they are. 8.Whose are these ______（鞋子）？They’re my baby_______（弟弟的）。 9.Look at the ______（黄色的）_______（T-恤衫），please. 10.Where is the _______（夹克衫）？It’s ____（在…上面）the bed. 二、请快速地写出下列单词。 1．蓝色的棕色的红色的黑色的 _____________________________________ 2．牛仔裤袜子衬衫毛衣短裤 _____________________________________ 3．食堂课室花园图书馆操场 _____________________________________ 4．灯风扇写字板床地板墙壁

_____________________________________ 5．回家上学起床上床睡觉 _____________________________________ 6．早餐午餐晚餐体育课 _____________________________________ 7．美术室音乐室电视机房体育馆 ____________________________________ 8．三四五六七八九十 _____________________________________ 网络搜集整理，仅供参考

(完整word版)外研版小学英语(三起)三年级下册单词表

外研版小学英语（三起）三年级下册单词表 Module 1 song 歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的 colour颜色 Here you are.给你。字母表 Module2 they 它（他/她）们 They’re=they are它（他/她）们是 monkey 猴子 baby孩子 all 所有的 zoo动物园 tiger 老虎 big 大的 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的 man人，男人 short 矮的 tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big大的 Module3 like 喜欢 football 足球 them它（他/她）们 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 morning exercises早操 ride 骑 bike自行车 swim 游泳 skip 跳绳 Module4 meat 肉 pass 传递 rice 米饭 mum 妈妈 noodles 面条（常复） fish 鱼 milk 牛奶 does do 的第三人称单数形式 orange 橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 doesn’t=dose not不 Module5 goes(go的第三人称单数形式)去，到 go go school 上学 on在…的时候；通过…；以…的方式 Monday星期一 play参加（体育活动、比赛等） phone电话，电话机 on the phone通电话 with与…在一起，同，跟，和 friend朋友 at在… home家 at home在家 - 1 -

who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数 work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸 Module6 do 做 Sunday 星期日 swimming游泳（运动） go swimming去游泳 eat吃 in在…期间，在…时候 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 watch TV看电视 have做，进行，从事 class课，班级 today今天 music 音乐 has（have的第三人称单数形式）做；进行；从事 Chinese 语文，汉语 maths 数学 art 美术PE 体育 science 科学 Module7 we我们 fly放（风筝） spring春天 summer夏天 season季节 nice迷人的，令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉爽的 winter冬天 cold寒冷的 skating滑冰 go skating去滑冰 play玩，玩雪 snow雪；下雪 rain雨；下雨 sunny晴朗的，阳光充足的 windy有风的，刮风的 very很，非常 Module8 toy玩具 under在…下面 for为，给，对 box盒子 behind在…后面 bedroom卧室 flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝） park公园 lake湖 tree树 fishing捕鱼，钓鱼 go fishing去钓鱼 walk行走，步行 Module9 have got 拥有 sweater 毛线衫 bed床 line线，绳，金属丝 about关于 animal 动物 sport运动 haven’t(got)=have not(got)没有 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T恤衫 has got 拥有（have got的第三人称单数形式）有 hasn’t(got)=has not(got)没有 by 乘（交通工具） bus 公共汽车 car汽车，轿车 - 2 -

2017年外研版小学英语四年级英语下册全套教案全册

2017年外研版小学四年级英语下册教学计划与分析一、指导思想激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。二、学情分析新|课|标|第|一| 网我所教的四年级二班的学生共30人，通过一年的学习，大部分学生已经入门，开始进入状态，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。但也有个别学生由于平时没有养成良好的学习习惯，课堂学习效果较差，对于他们要因材施教，注重差异，找出优缺点，本学期及时改进，共同进步。三、教学目的、任务 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯； 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容； 3、能够进行简单的日常用语的交流； 4、能够用简单的句子进行写作； 5、熟练掌握所学歌曲、chant等 6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。四、教学重点难点 1．重点：（1）提高课堂效率。（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（3）发音清楚，语调正确，书写工整。 2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。五、方法措施 1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和 TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

外研版小学英语三年级起点

外研版小学英语（三年级起点）四年级英语教案（第四册）

四年级英语教学计划一、学生知识能力习惯态度分析本班共有28人，其中女生15人，男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因，他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二、教材内容分析：本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务性练习，包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗，培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化。在这一册，我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。四、主要措施１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

(完整版)四年级英语外研版下册知识点总结

外研版四年级英语下册知识点总结 Module 1 重点单词： nice 好的友善的 a bit 有一点 shy 害羞的 clever 聪明的 aunt 姨姑 naughty 淘气的 little 小的年幼的 cute 可爱的 uncle 叔舅短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 2、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。 Module 2 重点单词： about 关于 beautiful 美丽的 long 长的 many 很多 old 古老的 famous 著名的短语 1、一本关于伦敦的书 a book about London 2、来自…（是…人）be from… 3、英国的首都 the capital of England 4、白金汉宫 Buckingham Palace 5、女王的房子 the Queen’s house 6、泰晤士河 the River Thames 7、在河上 on the river 8、大本钟 Big Ben 9、海德公园 Hyde Park 10、塔桥 Tower Bridge 重点句型： 1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。 2. London is a big city. 伦敦是个大城市。 3.Whose house is it? 这是谁的房子？it’s the Queen’s house这是女王的房子 4. A: Is it your house? 那是你的房子吗？ B： No, it’s the Queen’s house. 不，那是女王的房子。 5. This is Hyde Park. It’s very beautiful. 这是海德公园，它非常漂亮。 Module 3 重点单词： robot 机器人 everything 所有事情 one day （总）有一天 housework 家务 learn 学习 our 我们的短语： will + 动词（原形）表示“将来做...” 1、do everything 做所有事 2、talk 说 walk 走路 3、do the housework 做家务 4、help children learn帮助孩子们学习 5、do our homework 做我们的作业 6、next week 下周 7、a holiday 一个假期 8、go swimming 去游泳 9、play with my friends和我的朋友玩 10、go to the park 去公园 11、do my homework 做我的作业 12、visit my grandma 拜访我的奶奶 13、help my mother 帮助我妈妈（做家务） 14、read my books 看我的书重点句型： 1. One day,robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。 2. A: Will they do the housework? 他们会做家务吗？ B: Yes, they will.是的，它们会.\No，they won’t.不，它们不会。 3. On Monday I’ll go swimming. 我星期一去游泳。 Module 4 重点单词：take 带，拿走 picnic 野餐 great 太好了 why 为什么 because 因为 so所以短语： Will you...? → Yes, I will. / No, I won’t. Will it...? → Yes, it will. / No, it won’t. 1、Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 2、on Saturday 在星期六 3、have a picnic 举行、进行野餐 4、take your kite / ball带上你的风筝 /球 5、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）9、be windy 刮风的 10、be hot 炎热的 11、be cold 寒冷的 12、be sunny 晴朗的 13、rain 下雨 14、snow 下雪重点句型： 1. A: Will you take your kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗？ B: Yes, I will.\ No, I won’t. 是的，我会。\不，我不会。（注意情连） 2. On Saturday we’re going to have a picnic. 星期六我们要去野餐。 3. A： Why not? 为什么不呢？ B：Because tomorrow is Friday .因为明天是周五。 4. A: What will Shanshan do on Monday? 姗姗星期一要干什么？ B: On Monday she’ll play with her friend， 5. A：Will it be windy in Beijing? 北京会有风吗？ B：Yes, it will.是的，会.\No, it won’t.不，不会。 Module 5

外研版小学四年级英语试题

外研版小学四年级英语试题一、选择题（答案写在横线上） 1. you going to run the 100 metres? A. Is B. Are C. Am 2. I’m going to in the sea. A. swimming B. swim C. swims 3. What are you going to do Sports Day? A. at B. for C. on 4. Spring Festi*al, we ha*e a big family dinner.

A. In B. At C. On 5. They going to Hainan. A. are B. is C. am 6. Xiaohong is going to get up 8 o’clock. A. in B.at C. on 7. She is going to her teacher. A. look B. see C. *isit

8. I’m the . A. winer B. win C. winner 9. Daming is going to the high jump. A. do B. make C. ha*e 10. We’re going to go plane. A. by B. on C. in 11. -Are you going to swim? - A. Yes, I can. B. Yes, I am.

C. No, I can’t. 12. a book for you. A. Here’s B. These C. There 13. Amy is going to do the . A. jump high B. 200 metres C. high jump 14. There three bears in this photo. A. am B. is C. are 15. There a horse in the photo.

外研版三起小学英语三年级下册教案

外研版三起小学英语三年级下册教案 Revised on November 25, 2020

Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite， song Letters: A------Z Teaching steps: 一．Warming up:sing a song 二．Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you S1：… T: Hi, good morning! What’s this... What colour is it Oh, yes, it’s … Do you like…. I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour你最喜欢的颜色是什么启发学生用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song你最喜欢的歌曲是什么教授新单词song 三．New lessons：：My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母，教师先按字母表的顺序教授，然后导入字母的歌曲。四．Games: 读字母游戏，看谁迅速反应，然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。五．作业： 1.跟录音读课文，手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记： Unite 2 My favoutite color is yellow. Teaching aims: talking about faviourte things and colors

外研版英语四年级下册

外研版英语四年级下册一.短语 1.my friends 我的朋友们 2.a bit 一点儿 3.a nice teacher 一位友善的老师 4.a clever pupil 一个聪明的小学生 5.a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6.my big brother我的大兄弟【哥哥】 7.my little sister我的小妹妹二.句型 1.These are my friends.这些是我的朋友。【These +are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】请翻译：这些是猴子。这是一只猴子。 2.This is Maomao.这是毛毛。【向别人介绍某人.用“This is+某人”句型。】请向我介绍：这是我的小弟弟。 3.She is a bit shy.她有点害羞。【She is+形容词.“她是…”形容词表示主语的特征.性格等；a bit 一点儿.very和a bit是表示程度的副词.常放在形容词前.分别表示“非常”和“有一点”。】练习：他非常酷.但他有点高。 4.She is a nice teacher.她是一位友善的老师。【某人+is+a/an+形容词+名词单数】 5.He`s cool.他【很】酷。【cool 可表示天气.是“凉爽”；表示人.是“酷”的意思。】 6.She has a little curl.她有一小绺鬈发。【a little修饰不可数名词.表示“一点儿”。】 7.Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的.我淘气。/不.我不淘气。练习：他聪明吗？不.不聪明。 Keys: 1.These are monkeys . This is a monkey .2.This ia my little brother .3.He`s very cool ,but he`s a bit tall .7.Is he clever ?No ,he isn`t .

外研版小学英语三起六上知识点梳理

Module 1 复习资料一、固定搭配： more than 超过 kilometre 千米、公里 something 某事物，某种东西 ten 10 hundred 100 thousand 1000 ten thousand 10000 million 百万 twenty million 两千万map 地图 right 正确的 country 国家postcards 明信片 America 美国 American 美国人 flag 国旗 the West lake 西湖 the Great Wall 长城 New York 纽约 San Francisco 旧金山Houston 休斯顿 Tennessee 田纳西州二、重点句型： 1.描述某样物品: This photo is beautiful! These postcards are great! Those apples are nice! 2.谈论一些其他的信息： Tell me more about it. Can you tell me something about...? 3.描述景点的特征或地理位置： It’s in the +方位名词（north, east, west, south）+ of How long is the Great Wall? It’s more than twenty thousand kilometres long. It’s in the north of China. Where ‘s the West Lake? It’s in the east of China. 4.描述城市的特征或地理位置： How big is New York? It has got more than eight million people. It’s in the east of the US. How big is Beijing? It has got about twenty million people.

外研版小学四年级英语教案

外研版小学四年级英语教案为了让学生在宽松、民主、和谐的教学氛围中完成学习任务，可采用了情景教学法、交际法、任务教学法、合作学习法、小组竞赛法以及多媒体辅助教学法。下面由我为大家整理了关于外研版小学四年级英语教案，供大家参考。外研版小学四年级英语教案1：what is Amy doing? 教学目标：培养学生听、说、做、读的能力。教学重点：本课时的教学重点是掌握句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…?”。教具准备：多媒体课件，单词卡片，stickers等等。教法设计：英语教学就是要激发和培养学生学习英语的兴趣，因此，在本课教学中我采用情景交际法、提问法，激励法，活动教学法、游戏教学法，歌曲演唱法，做大量的练习巩固法等。并结合多媒体辅助教学，为教学创设了情景，营造和谐气氛，培养学生良好的听、做、说、读的能力。学法指导：教学中学生个体活动、小组活动、全班活动交替进行，让学生在动、玩、乐的过程中主动学、快乐学、轻松学、变学生被动接受知识的过程为主动学习的过程，多表扬、勤鼓励。同时，老师也应该在学法上给予指导，如纠正学生的发音，帮助学生发现问题，分析问题，

解决问题，培养学生创新精神，创新能力。教学手段：提供各种英语语境和真实的交际场合，让学生在教师的指导下从易到难，由浅入深地练习，再结合课件、利用游戏、歌曲等手段来实施教学，使英语教学变得生动形象。教学过程：一、Warm-up. 1、Greetings and sing an English song. [设计意图：通过师生之间的问候，拉近与学生的距离，接着利用多媒体播放英语歌曲，创设轻松愉快的英语氛围，在唱唱跳跳中带领学生尽快进入英语学习状态。] 2、Let’s do. T: doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playing chess,drinking soybean..” Ss: Do the actions. (师先发指令，生做动作，再利用多媒体课件依次播放图片，让学生看图说出完整的句子，如：They are doing taijiquan.( rowing a dragon boat,playing chess;drinking soybean.. ) [设计意图：通过“你说我做TPR活动”，在复习旧知识的同时，为新课的学习做好铺垫，同时活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣。] 二、Presentation.(创设情景，引入新课。) 1、师先示范“跑”的动作，让学生跟着做动作，边做边说：“I’m running.”师适时提问：“What is the teacher doing?”引导学生回答：“The teacher i s running .

外研社小学英语(三起)第一册课文文本

写出下列句子的中文。 Module 1 Unit 1 I’m Sam . [1]Hello,I’m Sam .Hello ,Sam . [2]Hello,I’m Amy . Hello,Amy. [3]I’m Lingling . Hi ,Lingling . [4]I’m Daming . Hi , Daming . [5]Goodbye ,Lingling . Goodbye ,Daming . [6]Bye-bye ,Amy . Bye-bye ,Sam. Unit 2 How are you ? [1]Good morning, Sam . Good morning . [2]How are you ,Sam? I’m fine ,thank you . Module 2 Unit 1I’m Ms Smart . [1]Hi ,Daming . Hello , Sam . [2]How are you, Amy ? I’m fine. Thank you . how are you ? I’m fine,too. Thank you . [3]Good morning ,boys and girls .I’m Ms Smart . Good morning , Ms Smart . [4]Hello. Hello ,Ms Smart .I’m Lingling . [5]Hello,Ming . [6]I’m Daming .Ha,ha,ha. Unit 2 What’s your name ? [1]Good morning , I’m Mr Li. Good afternoon ,Mr Li. [2]What’s your name ?I’m Sam . Module 3 Unit 1 Point to the door . [1]Good morning ,boys and girls . Good morning , Ms Smart . [2]Sit down , please . [3]Stand up,Lingling . [4]Point to the door . [5]Point to the window . [6]Point to the blackboard . [7]Oooh!Hello, bird. What’s your name ? Tweet ,Tweet. Hello ,Tweet-tweet. Ha,ha,ha! Unit 2 Point to the desk .