学习材料

第三单元

一、单元主题：

大自然的启示——感受大自然的特点，了解大自然的规律，从中获得启示。

本单元包括《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》和《大自然的启示》。

二、课文讲读

《自然之道》

拯救了一只被嘲鸫啄食的幼龟“侦察兵”，结果使更多的幼龟成为食肉鸟的口中之食，“我们”明白后十分悲伤懊悔的故事。这个故

反）。

3.向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”

4.向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。

5.那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

6.我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。

7.从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

8.“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”

9.向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”

10.假如我是险些葬身嘲鸫之腹的一只幼龟，我想说：人类真是自作聪明，乱管闲事，要不是你们，我们怎么会被吃掉？真可恶！（仅供参考）

考）

《蝙蝠和雷达》

11.

探究的兴趣。

12.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

13.三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

14.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

16. 蝙

16.蝠在夜里飞行的秘密是什么？

17.为什么飞机可以在夜间安全飞行？

19.科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？

20.

21.

《黄河是怎样变化的》

21.

《大自然的启示》

23.《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍

24.《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的事例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。本文

三、语文园地

25. 清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞病，晒谷不用翻。鸡迟宿鸭欢叫，风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。