聊城大学艺术学考研真题
聊城大学考研真题
2007年美学
一、简答题（30分）
1、简析“美是价值”的命题。
2、什么是通感？
3、功能主义的主要观点。
4、本体论原则和符号学原则交织可形成多少艺术样式？
5、列举艺术的功能。
二、论试题（100分）
1、试述我国自然美欣赏历史发展的三个阶段。
2、任何理解悲剧快感。
3、试析“以美导真”。
4、如何理解“人生的艺术化”命题。
三、分析题（20分）
如何理解欣赏是一种创造。
2007年艺术学概论
一、词语解释(每题5分，共40分)
1、形象思维
2、现代主义
3、典型形象
4、批判继承
5、灵感思维
6、意象
7、风格
8、倾向性
二、判断题（共20题，每题2分，共40分）
1、艺术鉴赏是实现艺术作品的审美价值和社会作用的必要环节。
（）
2、创作方法就是艺术创作的具体方法。（）
3、艺术流派的形成过程，一是有组织的形成，二是自然而然的形
成。（）
4、用同一种创作方法的艺术家必定是同一种艺术流派。（）
5、艺术有倾向就谈不上真实性。（）
6、艺术形象的典型化的高低，是衡量作品思想和艺术价值的一条
重要依据。（）
7、每个艺术家都有自己的个性，因此每个艺术家都有自己的艺术
风格。（）
8、浪漫主义作品大都不具有真实性。（）
9、表现腐朽内容的艺术作品不具有人民性。（）
10、艺术作品的内容就是客观生活的再现。（）
11、艺术批评是绝对不能带有倾向性的。（）
12、作品中典型的艺术形象总是代表了生活的多数或主流。（）
13、艺术生产在任何时候都是和物质生产的发展成正比例的。
（）
14、艺术形象必须是对客观事物的准确摹写和原样再现。（）
15、用形象反映社会生活是一切文学艺术的共用基本特征。（）
16、形象思维既然始终不脱离具体的物象，那就只能是一种感性认
识。（）
17、现实主义可以纠正世界观的反动因素。（）
18、艺术并不要求把它的作品当作现实。（）
19、一切艺术作品都是社会生活的反映。（）
20、风格即其人。（）
三、简答题（每题10分，共40分）
1、艺术对社会生活有什么作用？
2、艺术形象的基本特征。
3、简述艺术构思中主体因素的作用。
4、如何正确认识艺术的社会作用。
四、论述题（每题15分，共30分）
1、艺术创作中意境的美学特征。
2、举例阐述中西艺术传统的差异。
2008年艺术学概论
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、艺术家
2、艺术体验活动
3、艺术创作
4、艺术鉴赏
5、艺术批评
6、艺术传达
7、艺术语言
8、表情艺术
二、判断题（每题2分，共20分）
1、对于艺术的本质的看法中主观精神说认为艺术是“自我艺
术的表现”，是“生命本体的冲动”。（）
2、艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。（）
3、关于艺术的起源有五种学说。（）
4、艺术具有智力开发功能，心理平衡功能。（）
5、我国早在盛唐时期就已经注意到艺术教育问题了（）
6、造型性与直观性是实用艺术的审美特征之一。（）
7、文艺复兴时期的“画坛三杰”指的是米开朗琪罗、达芬奇
和拉斐尔。（）
8、瞬间性与永固性是表情艺术的一个重要审美特征。（）
9、抒情性与表现性是语言艺术的重要审美特征之一。（）
10、综合艺术是戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。（）
三、问答题（每题10分，共50分）
1、艺术的社会功能有哪些？
2、实用艺术的审美特征有哪些？
3、艺术作品分为哪几个层次？
4、艺术创作过程分为哪几个阶段？
5、艺术批评的作用有哪些？
四、论述题（每题20分，共40分）
1、举例论述艺术与宗教的关系。
2、举例论述中国传统精神对艺术的影响。
2008年美学
一、名词解释
1、毕达哥拉斯学派
2、澄怀观道
3、美育
4、以美导真
5、手工艺运动
二、简答题（每题8分，共40分）
1、怎样理解柏拉图的“美是理式”？
2、什么是晋人的人物品藻？
3、距离原则在艺术活动中起什么作用？
4、艺术按照内容和形式的共性主要可以分为哪几种？划分的
原则是什么？
5、功能主义和式样主义有什么区别？
三、论述题（每题25分，共50分）
1、“夫美不自美，因人而彰”由谁提出？并对这个命题进行论述。
2、论述朱光潜先生西方美学史研究的特点。
四、分析题（30分）
美感的特征是什么？谈谈你对美感特征的理解。
2009年美学
一、简答题（50分）
1、什么是“同形同构说”
2、通感的含义。
3、美感的特征。
4、悲剧理论“过失说”。
5、简述艺术设计功能主义的基本思想。
二、回答题（每题25分，共75分）
1、试述我国自然美欣赏历史发展的三个阶段。
2、为什么说欣赏是一种创造。
3、阐述科学美及其特点。
三、提高题（25分）
怎样理解艺术设计是生活方式的设计。
2009年艺术学
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、艺术创作
2、艺术欣赏
3、审美升华
4、艺术语言
5、艺术家
6、艺术构思
7、实用艺术
8、综合艺术
二、简答题（共5题，每题10分，共50分）
1、艺术史上关于“艺术的本质”的几种主要看法。
2、艺术的主要功能与作用。
3、造型艺术的审美特征。
4、艺术与道德的关系。
5、艺术风格多样性的形成因素。
三、论述题（每题15分，共60分）
1、举例论述怎样做到艺术修养与鉴赏力的培养与提高。
2、举例论述艺术创作与艺术接受之间的内在关系。
3、结合实例从多方面论述艺术批评的作用。
4、举例论述艺术教育在当代社会生活中的重要意义。
2010年美学
一、简答题（每题10分，共60分）
1、中西方对宇宙美的欣赏有什么区别？
2、什么是晋人的人物品藻？
3、为什么说“欣赏是一种创造”？
4、郞吉弩斯所理解的崇高的特征是什么？
5、什么是以美导真？
6、什么是“情感本体”？
二、论述题（每题20分，共60分）
1、请对宗白华先生的天人合一的美学思想进行论述。
2、请对朱光潜先生提出的“纯正的趣味”问题进行论述。
3、请对古希腊雕塑家波里克里托的雕塑代表作品《持矛者》的美
学意义进行论述。
三、提高题（30分）
对“艺术设计是生活方式的设计”这一主题你是怎样理解的？
2010年艺术学概论
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、艺术体验
2、形象思维
3、艺术形象
4、艺术意蕴
5、语言艺术
6、艺术流派
7、表情艺术
8、造型艺术
二、简答题（每题10分，共50分）
1、艺术史上关于“艺术的起源”的几种主要观点。
2、艺术家具备的特点。
3、综合艺术的审美特征。
4、艺术与宗教的关系。
5、艺术思潮与艺术流派的关系。
三、论述题（每题15分，共60分）
1、举例论述艺术的主体性特征。
2、举例论述艺术创作的过程。
3、结合实例论述艺术作品的三个层次。
4、举例论述艺术系统在当代社会生活中的重要意义。
2011年艺术学概论
一、简答题（每题10分，共20分）
1、语言艺术具有哪些审美特征？
2、艺术鉴赏具有哪些审美心理因素？
二、问答题（每题25分，共50分）
1、艺术与科学具有什么样的相互关系？举例说明。
2、艺术创作过程可分为哪几个阶段？举例说明。
三、论述题（每题40分，共80分）
1、举例论述创作主体与鉴赏主体之间的内在关系。
2、举例论述中国传统艺术为什么能够自成体系。
2011年美学
一、简答题（每题10分，共60分）
1、亚里士多德对美的论述有什么特点？
2、什么是格式塔同形同构说？
3、什么是通感？
4、欣赏需要什么样的主观条件？
5、悲的机制有哪三种因素组成？悲的本质和悲剧的内在特征是
什么？
6、美育的功用包括哪两点？
二、论述题（每题20分，共60分）
1、什么是移情？并对移情说进行论述。
2、请对美感的特征进行论述。
3、艺术最根本、最主要的功能是什么？并对本问题进行论述。
三、提高题（30分）
对于“人生艺术化”这一命题你是怎样理解的？