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浅谈在新形势下如何做好公路行业基层职工教育培训工作

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浅谈在新形势下如何做好公路行业基层职工教育培训工作

作者:覃德兴

来源:《科技与企业》2012年第21期

【摘要】加强公路行业基层职工教育,提高公路人的综合素质,是我们面临的重要而紧

迫的任务,也是公路人必须研究的课题,须引起高度重视。

【关键词】公路行业;基层职工;教育培训;工作

公路事业的发展进步,需要有高素质的人才队伍作保障,除了每年不断补充的各类大学毕业生外,关键还是需要强有力的教育培训体系作支撑。尤其是在当前全面改革的大形势下,更需要有大批优秀的人才为公路事业的发展贡献力量。因此,加强职工教育,提高职工队伍的综合素质迫在眉睫。加强公路行业基层职工教育,提高公路人的综合素质,是我们面临的重要而紧迫的任务,也是公路人必须研究的课题,须引起高度重视。

一、当前公路行业基层职工教育培训存在的主要问题

(一)公路基层单位实行养护站职工计件工资后,要收入都是靠基层养护单位每月下达的生产任务后完成多少而计算收入,职工教育基本脱节。

(二)生产任务十分繁重,工学矛盾日益突出。基层是一个行业完成生产经营任务的最小单元,基层职工是行业各项管理制度和手段的具体执行者。基层单位如何在圆满完成生产任务的同时,又能对职工适时开展严格、认真的培训,这个矛盾始终困扰各级管理者:只抓生产,不问培训,不能适应形势发展的需要。而加强了职工的培训工作,又使大量的现场工作无人去做,精力又被转移,工作与学习二者双管齐下,使任务愈显繁重不堪。大量的时间疲于应付保持良好的通行状况,职工教育培训难以落实,队伍整体素质提高受到影响。

(三)基层单位职工教育培训的地位和作用没有得到应有的重视。当前中央到地方各级部门都非常重视职工教育,也一再而再地发文强调职工教育的重要性,各级单位对加强职工教育的重要性虽然也逐渐成为普遍共识,但是由于职工教育发挥作用周期长,加之有些单位又存在急功近利的思想倾向,使职工教育出现了“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的怪现象。当前,广西公路系统只在广西公路技校内附带的、临时的办了一些培训班,这些培训班都带有很大的功利行为,比如,评职称、提工资或什么电脑使用、路政执法等等。这种培训没有做到既关注基层职工的共性,又没有关注基层职工不同岗位的个性。从目前来看,这种单一的培训模式、方法无法充分调动职工参与学习的积极性和主动性,职工教育的培训效果也就无从谈起。

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