话剧社活动策划书.罗文聪

话剧社活动策划书

话剧社活动策划书范文

活动的名称:

一活动背景:

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富，我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对话剧的兴趣.

二活动目的：

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

三.活动主体

活动地点：

活动时间:

活动对象:全校学生

四.活动负责人：陈社长

主办单位:

协办单位: 话剧社

邀请单位: 各个团体

五活动宣传

(一)宣传

1由话剧社的宣传部和外联部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在话剧社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们话剧社

拉到些赞助

六.活动开展

1活动的会场布置；组织部负责会场装饰

2活动的司仪；由何梦圆学姐负责主持括弧笑。

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任

4活动的流程

( 1 )

(2)

(3)

(4)

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七.资金预算

1舞台布置:

2彩球:

3小礼品:

合计:

关于成立话剧社策划书

关于成立话剧社策划书 一、活动背景、目的与意义 以“培养大学生兴趣爱好，激发学生创新意识，营造校园文娱活动气氛，提高大学生综合素质”为宗旨；本着团结进取，求实创新.与时俱进的精神，努力提高同学们的综合素质，逐步扩大规模和影响，让同学们在这里学到知识，扩展视野；通过学习和交流，提高同学们的素质，增加同学们的文化素养，丰富知识底蕴，达到共同进步的目的。切实加强基础训练，培养和提高同学们的多种能力，参加携手“求知，求实，求友，求进”；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的第二课堂。 二、活动时间与地点 定期或不定期在校内或校外开展。 三、活动开展形式 比如文艺演出、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。 四、活动内容 活动按月循序渐进，在国庆回来后，招纳新社员，通过面试经过初试复试，招纳演员，导演，编剧以及后勤人员，作为话剧社固定社员。另外，在排大型节目时，再从学院招纳优秀人才，经过筛选扮演不同角色 1.学院每学期在十一月底（第二学期六月）设立一个文艺周，经过各班的调查，组织排出一个大型知名的话剧，在学院招纳有演艺才华与激情的同学参与演出，在文艺周中演出，邀请学校领导参与，娱乐师生们的课余生活。 2.与学生会其他部门协会合作： （1）第一学期十月底（第二学期三月底）与青年志愿者协会、科技实践部、与爱心基金协会合作，在对外实施公益活动的时候可帮助开展义演活动。 （2）第一学期十二月中旬（第二学期四月中旬）与B＆G演艺社协同开展活动，小品话剧等作品的展演交流。例如共同举办晚会，或小品相声大赛等。 （3）第一学期十二月中旬（第二学期五月）与英语talk show协会合作举办英语话剧小品比赛 3．每个月以XXXX学院的名义到外校巡演一次，加强与其他高校的交流勾通，

大学生话剧社周年活动策划书

吾“话”八门，相“剧”一堂 一、活动名称：三联学院话剧社八周年晚会 二、活动目的： 三联话剧社成立于2003年06月19日。七年来，我社是广大学生增长知识、培养能力、展示个人才华的重要园地，是大学生第二课堂的重要组成部分，是学校开展素质教育的重要载体。我社秉承“做出‘家’的感觉，打出‘剧’字品牌”的宗旨。是一个有组织、有纪律、具有较强团队精神的社团。在2010年秋，我们迎接了一批新成员，为了表示我们对新成员及各个社团的新老社员的欢迎。我们举办话剧社八周年晚会，能让新成员及校内外各个社团了解话剧社建立更深厚的友谊，促进社团之间交流，共同搭建社团沟通与发展的桥梁。 三、活动对象：话剧社新老成员及校内外嘉宾 四、活动时间：2011年4月22日 五、活动地点：大学生活动中心 六、活动形式：文艺晚会（文艺表演，嘉宾互动等） 七、活动筹备时间：2011年开学到2011年4月22日 八、活动筹备委员会名单： 1.顾问：李洋 2.策划：唐柳、甄睿、张可、杨振、王永洋、洪楠 3.指挥：唐柳、甄睿 4.各小组及成员名单：

1.策划组：话剧社理事会 2.活动场地租借组：唐柳 3.音响设备组：社管委人员 4.活动场地布置安排组： 1)场地布置安排组： 组长：唐柳 人员：大一骨干 2)灯光设备组： 组长： 人员： 3)采购组： 组长： 人员： 4)签到组及礼仪组： 组长： 人员： 5)宣传组： 组长： 人员： 6)主持人组： 组长：刘博宇 人员：王永洋、耿飞雄，王东生

7)维持秩序组： 组长： 人员：大一骨干 8)拍摄组： 组长：唐柳 人员： 9)报幕人员： 10)电脑控制： 11)话筒负责组： 组长： 人员： 12)演员组： 组长：王宇婷 人员：大一所有成员13)后勤组： 组长： 人员： 14)嘉宾邀请组： 组长：舒凤娟 人员：唐柳、刘倩倩15)装饰组： 组长：唐柳

话剧社团工作计划

话剧社团工作计划 一、表演课本剧、情景剧的意义 1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。 剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。 2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。 3、能培养学生观察、分析生活的能力。 戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。 4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。 学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标： 1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。 3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。 4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 5、培养孩子的自信心。 三、课本剧的选材 一年级学生因为受到识字少，阅读量小，理解能力比较差的限制，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。 四、活动过程： 1.选择或创作课本剧、故事剧。 2.了解、熟悉剧情。 3.物色导演和演员。 4.准备道具、设计舞美。 5.排练。 五、活动措施： 1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、情景剧。 2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。 3.动手制作头饰，激发大家的兴趣。

话剧社商业计划书

第三届“创青春”中国青年创新创业大赛 话剧社商业计划书 申报单位： 主要联系人： 联系电话： 电子邮件： 地址： 邮政编码: 日期：

目录 一、项目背景及简介 (03) 二、项目竞争优势 (03) 三、文化产业行业与市场分析 (03) 四、心梦想话剧社基本情况 (05) 五、业务范围 (05) 六、商业模式 (05) 七、盈利模式 (06) 八、营销战略 (06) 九、发展战略 (06) 十、阶段发展规划 (07) 十一、实现经营目标采取的具体策略 (07) 十二、融资说明 (07) 十三、资金筹集方式 (07) 十四、经营收入预测 (08) 十五、成本费用估算 (08) 十六、盈利能力分析 (09) 十七、风险因素 (09) 十八、应对措施 (10)

一、项目背景及简介 *****位于中国的正北方，是距京津唐地区最近的草原牧区，辖十二个旗县市，辐射人口达200余万；而*****作为*****所在地，全市人口30余万，交通便利，民族特色浓厚，但对比一线城市，市民业余文化生活较落后，种类较少，除了政府投资的品牌剧目《*******》外，针对本市或其他旗县市市民的业余文化项目少之又少，随着锡市人民生活水平的普遍提高，随之产生的文化娱乐市场空间不断增大，商业机会明显。此项目旨在增加*****或未来覆盖其他旗县市的人民文化生活品质，真正创出有特色、有内涵、有品味的新文化产业。 二、项目竞争优势 以小剧场模式，演出自创或与各话剧社合作的都市轻喜剧、音乐剧、儿童剧、民俗剧等为主，以对本市喜爱戏剧表演的儿童、少年进行表演技巧的教育培训，影视制作为辅，真正面对广大市民，提供传播正能量、轻松娱乐的文化娱乐服务。基于此，本市尚未出现类似机构，优势明显。 三、文化产业行业与市场分析 （一）话剧产业发展现状： 中国话剧产业是尚未爆发又极具爆发力的朝阳产业，在经济市场逐步全球化的大环境中，话剧不应该再被当作纯粹的事业来经营，要充分利用政策优势，充分利用全方位的开放环境，整合社会的参与愿望，动员民营资本和民间力量，把话剧产业做成一

话剧社活动策划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 话剧社活动策划书 篇一：话剧社策划书 策划书 电子科技大学成都学院九里堤校区关于成立话剧社策 划书。 第一章社团成立背景 金秋九月，我们怀抱梦想踏入大学的殿堂,百叶之舟正悠然起航。今年，由于学院招生规模扩大，新生人数众多，为更好地开展学院教育、生活工作，我们一部分同学来到九里堤校区学习。但现阶段，九里堤校区的社团活动较贫乏，社团体系还不够完善，在同学们努力学习，认真生活之余，课余生活较单调。我们了解到我校有许多爱好话剧的同学，但我校缺少一个良好的交流平台，本着“丰富课余生活，发扬优质文化”的宗旨，让同学们在学习之余，展示青春风采，张扬自我个性，学生会决定于20XX年10月成立话剧社。 第二章社团基本资料 创始人:邓椰瀚王珍

指导老师：曾磊 社团名称：话剧社 社团性质：由校团委、学生会领导下的非盈利性，以发展学生个性，丰富师生课余生活为目的的社团。 社团宗旨：传承文化开拓创新张扬个性服务师生 第三章社团内部建设 社团运转模式：社团主要分为表演部、剧务部、后勤部三大模块。表演部主要负责日常话剧的表演。剧务部主要负责剧本的确定、话剧的编排及现场指导，包括导演组和编剧组。后勤部主要负责日常后 勤活动安排、对外宣传、外联赞助及社团经费的管理，包括灯光音响组、道具化妆组、外联宣传组和综合事务组。 社团管理制度 部员福利：表演平台，思维扩展，能力提升，张扬个性。 部员义务：主动积极参与社团活动、社团事务，提出意见和建议。部员交流：社团活动和双周例会。QQ群，百度贴吧等。 部员守则：在工作与学习发生冲突时，尽量调整时间，合理分配，原则上不因工作影响学习。部员之间团结合作，互相帮助，共同进步。 第四章社团活动 ①与学院活动同步，学院组织大型活动时，社团积极筹

话剧社2011年上期活动策划书

话剧社2011年上期活动策划书 阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子 一、活动简介 活动主题：阳光下的四叶草 活动目的：1. 提高校园的文艺气息，欢送学长学姐； 2. 提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力； 3 . 考察新干部的组织和协助能力； 4. 加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解； 5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。 二、活动宗旨： 本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。

三、组织机构 主办社团：四叶草青春话剧社 承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作） 四、活动对象： 话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员 五、活动时间 2011年4月—2011年6月 六、活动地点 活动中心（根据实际进展进行具体安排） 七、活动安排 ⑴前期准备工作： １．前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；２~３幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处； ２．选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。

话剧社汇报演出策划书

话剧社汇报演出策划书 一、主办单位：青岛农业大学校团委 二、承办单位：青岛农业大学人文社科学院团总支学生会 青岛农业大学校话剧社 三、指导单位：青岛农业大学人文社科学院团总支学生 四、参加对象：青农话剧全部会员，青农大所有在校师生 五、活动意义 演绎众多生活、校园类话剧，尽显话剧社风采。我们希望能通过此次话剧公演，让会员得到锻炼，提高自己的演绎水平。通过表演，向同学展示话剧社一年的工作成果。让更多同学了解话剧，了解真正的话剧，并希望能有越来越多的人喜欢话剧。其次，我们希望能通过这次活动让会员能够更加团结一致，懂得合作的重要性，增进彼此之间的感情，使更多的同学了解我们话剧社。最后，我们通过希望此次公演能帮助大家提升自己的艺术品位并希望大家在紧张的学习之余能得到高质量的休息。 活动主题 青春舞台我来秀——话剧社08~~09学年工作汇报演出 六、活动时间和地点 活动时间：20XX年12月6日 活动地点：教室 七、活动步骤 前期准备：策划并申报学校团委批准：排练话剧，保证高质量出演：明确责任，

开始准备活动。 活动确定后，外联部积极寻求赞助，宣传部做好前期宣传。让更多的人了解该活动，并支持该活动。 活动当天，秘书处布置会场并维持好会场秩序以及演出结束后的整理工作，为演出营造一个优雅的环境。 活动结束后，做好活动材料的收集和整理并及时上交校团委。 八、预期效果 首先，通过表演，兑现了对会员的承诺，并得到了会员的认同，同时增进会员之间的感情，让会员体会到家一般的温暖，学会帮助与团结合作。 其次，通过这次的对外公演，使我们得到了广大师生的认同，让大家在欣赏话剧的同时得到了教育。了解我校的学院文化和社团文化，了解当今我们的大学生应当具备的艺术鉴赏力。 最后，体现我们同学们的人文风采，展现了同学们的个性魅力。让所有参与活动的同学都得了到锻炼并都从中得到了收获。

话剧社活动策划书格式

话剧社活动策划书格式 On the format of planning book for drama club activities 汇报人：JinTai College

话剧社活动策划书格式 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动的名称: 一、活动背景: 二、活动目的： 鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台. 三、活动主体 活动地点： 活动时间: 活动对象:全校学生 四、活动负责人：陈社长 主办单位:

协办单位: 话剧社 邀请单位: 各个团体 五、活动宣传 （一）宣传 1由话剧社的宣传部和外联部一起宣传 2利用海报（手绘）,横幅,网络（在话剧社QQ群里发帖）,等方式开展宣传3到时得现场进行拍照 （二）外联 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们话剧社 拉到些赞助 六、活动开展 1活动的会场布置；组织部负责会场装饰 2活动的司仪；由何梦圆学姐负责主持括弧笑。 3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程 （ 1 ）（2）（3）（4）

（5）男女生搭档情歌大比拼 .将气氛推向高潮. （6）颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场 七、资金预算 1舞台布置: 2彩球: 3小礼品: 合计: -------- Designed By JinTai College ---------

英语话剧社团计划

英语话剧社团计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

英语社团教学计划 本学期，按照学校的安排，我负责五年级的英语社团，有十几位学生，大部分是英语成绩相对落后，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作，特总结如下： 1.指导思想及目标 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。 2.社团活动过程 本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。 第一个阶段，话剧基础知识讲授。为扩展学生视野，做好话剧表演，首先让学生了解话剧的定义，话剧的分类，话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。

第二个阶段，话剧剧目选择阶段。充分发掘学生个性，在确认学生英语水平的基础上，寻找合适的剧目。虽然五年级学生已学习了2年英语，参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生，但由于口语水平和表演能力的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。 第三个阶段，剧本教授阶段Snow White and the Seven Dwarfs 剧本较长，生词也较多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等，在讲授的时候根据剧本情景，学生掌握的更容易。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较好。 第四个阶段，角色选择阶段。根据学生个性特点及英语水平，确定了角色. 第五个阶段，话剧排练阶段。学生在熟背自己台词的基础上，通过理解人物心理及角色需要，适当加入表情及动作，注意了语音语调的变化，基本上能表演到位。 第六个阶段，话剧展示阶段。 英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是社团活动的宗旨。我们将继续努力!

话剧社发展方案

社团部门设计和职责 一、社团宗旨： “展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。为热衷表演、热爱话剧的同学，提供了一个展示自我、张扬青春的舞台。培养和提高广大学生的表演与创作能力，艺术欣赏能力。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。 二、部门设置： 宣传部、策划部、舞台部、表演部 三、社团的基本活动内容及方式: 1、话剧社以话剧为主体，向外辐射哑剧、歌舞情景剧、三句半、双簧等各类表演体系。由于时间和排练场地等硬件因素问题可能更多的会以小品和短剧为主。 2、定期对社员进行话剧创作和表演技巧的培训。 3、定期集体排练各种适合学生表演的话剧、情景剧等。 4、在学校有任何活动，比如晚会，需要节目的时候可以随时提供。 四、部门及人员要求： 1、社长、副社长各1名。 要求：热爱话剧事业，有团队精神，诚实守信。有较强的领导能力、组织策划能力、具有亲和力，口才出众、普通话标准、熟悉话剧的制作表演等方面及操作流程。并且具有较好的外事能力。 2、策划部部长1名 组员3名 要求：熟悉一定的中外文学剧作，有较好的文学功底及创作能力， 有独挡一面的办事能力和认真忘我的工作精神。 3、宣传部部长1名。 组员2名 要求：有较强的美术功底和文字编写能力，技高一筹的亲和力及吃

苦耐劳的精神。 4、舞台部部长1名 组员3名 要求：具有一定审美能力，看待事物敏感多元，想象力丰富。音乐鉴赏能力较强，美术功底好，善于手工制作，有吃苦耐劳的精神。 （由于是刚开始组建话剧社，所以以上策划部，舞台部以及宣传部可暂时空缺，等到社团具有一定规模再纳入。） 5、表演部 表演部人数不限（对表演有一定的热爱） 要求：形象好，气质佳，有舞台释放能力和舞台渲染力，普通话标准，记忆力好。善于通过肢体语言来丰富表达自己的思想。具有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。（学过乐器、舞蹈表演者优先考虑） 话剧社申请通过之后会组织一次报名活动，有意向参加者皆可报名，报名者通过审核即可入社。 五、各部门职能 1、社长 负责剧社的整体工作协同和外事工作，同时参加每次剧社活动，对剧社工作起到指导作用。 2、副社长 负责每次召开的常务例会，包括每学期公演的剧目，剧种，及人员的恰当安排，以及剧团细节工作的管理.同时参加剧社的常务活动。 3、策划部 （1）负责剧本选择。包括传统话剧，情景剧，歌剧，小品，课本剧，自编剧等多种形式的剧目选择。 （2）剧本审议 注：社长、副社长及四部部长共同参与上演剧目的审核。 （3）剧本制作 动员广大师生，征集优秀剧本。并对剧本进行修改和审议，加工、打印，负责把成品交给社长和表演部部长。 4、宣传部 （1）演出宣传 每逢学期演出或者常规演出时，在演出前一个月内开始宣传，方式要求多样。包括广播宣传，海报宣传，班级宣传等。 （2）纳新宣传 每逢话剧社人员扩大或需要招新时，应本着尽力让每一个有用的，可用的，符合话剧社条件的同学和老师参与到剧社的创作表演团队中来，以此丰富大家的课余生活和繁荣学校文化。

话剧社活动方案

社团文化节 话剧社活动方案 为响应提高当代社会大学生能力的号召，拓展“厚德尚能”的校训宗旨。丰富大学生课外生活，挖掘同学的兴趣，展现同学的爱好。为话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己爱好的舞台。积极开展‘言我所想听我所要看我所爱演我所想’的话剧系列活动。其具体安排如下： 一、活动主题：给你一个舞台演绎生活百态诠释爱恨情仇 二、活动时间：2011年5月6日——2011年5月30日 三、活动地点：武汉软件工程职业学院 五、活动主办单位：院学生社团联合会 六、活动协会单位：院学生会机械系团总支学生社团联合会 活动承办：话剧社 七、活动参与对象：在校学生 八、活动具体安排： 1.开幕式 以社团文化节开幕式为本社团为契机，寓意话剧社活动正式开始. 2.言我所想——话剧剧本创编大赛 参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改 编（投稿时须注明原创或改编）。选材不限，要求具有一定的时代感，能体现个性思想,原创可酌情加分。

3.听我所要——以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座。 邀请有关老师开展以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座等。 4.看我所爱——经典话剧影片欣赏 欣赏经典话剧影片，感受高雅艺术重现。 5.演我所想——话剧表演大赛 以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演，学生以集体为单位组成剧组,自导自演。 九、各项活动的具体安排： 言我所想（见附件1） 听我所要（见附件2） 看我所爱（见附件3） 演我所想（见附件4） 十、活动经费预算（见附表5） 机械系团总支 社团联合会 话剧社 二〇一〇年四月十二日

话剧社上期活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-7739-83 话剧社上期活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

话剧社上期活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子 一、活动简介 活动主题：阳光下的四叶草 活动目的：1.提高校园的文艺气息，欢送学长学姐； 2.提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力； 3.考察新干部的组织和协助能力；

4.加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解； 5.为下次的社团招新做宣传与铺垫。 二、活动宗旨： 本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。 三、组织机构 主办社团：四叶草青春话剧社 承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作） 四、活动对象： 话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员 五、活动时间

话剧社团工作计划书

话剧社团工作计划书 篇一：小小话剧社团计划 十三小第一学期“小小话剧”活动计划 一、表演课本剧、情景剧的意义 1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。 剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。 2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。 3、能培养学生观察、分析生活的能力。 戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。 学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。 二、活动目标： 1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。 3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。 4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 5、培养孩子的自信心。 三、课本剧的选材 一年级学生因为受到识字少，阅读量小，理解能力比较差的限制，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。 四、活动过程： 1.选择或创作课本剧、故事剧。 2.了解、熟悉剧情。 3.物色导演和演员。 4.准备道具、设计舞美。 5.排练。 五、活动措施：

话剧社 周年活动策划书

三联学院话剧社九周年晚会 一、活动名称：三联学院话剧社九周年晚会 二、活动目的： 三联话剧社成立于2003年06月19日。八年来，我社是广大学生增长知识、培养能力、展示个人才华的重要园地，是大学生第二课堂的重要组成部分，是学校开展素质教育的重要载体。我社秉承“做出‘家’的感觉，打出‘剧’字品牌”的宗旨。是一个有组织、有纪律、具有较强团队精神的社团。在2011年秋，我们迎接了一批新成员，为了表示我们对新成员及各个社团的新老社员的欢迎。我们举办话剧社九周年晚会，能让新成员及校内外各个社团了解话剧社建立更深厚的友谊，促进社团之间交流，共同搭建社团沟通与发展的桥梁。并且促进本社团在校内的影响力，让更多的人认识话剧社这个优秀的社团，丰富同学的课余生活。 三、活动对象：话剧社新老成员及校内外嘉宾 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动形式：文艺晚会 七、活动筹备时间：2012年寒假开学至 八、活动筹备委员会名单： 1.顾问： 2.策划： 3.指挥：

4.各小组及成员名单： 1.策划组： 2.活动场地租借组： 3.音响设备组： 4.活动场地布置安排组：1)场地布置安排组： 组长： 人员： 2)灯光设备组： 组长： 人员： 3)采购组： 组长： 人员： 4)签到组及礼仪组： 组长： 人员： 5)宣传组： 组长： 人员： 6)主持人组： 组长：

7)维持秩序组： 组长： 人员： 8)拍摄组： 组长： 人员： 9)报幕人员： 10)电脑控制： 11)话筒负责组： 组长： 人员： 12)演员组： 组长： 人员： 13)后勤组： 组长： 人员： 14)嘉宾邀请组： 组长： 人员： 15)装饰组：

话剧社发展方案修订版

话剧社发展方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

社团部门设计和职责一、社团宗旨： “展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。为热衷表演、热爱话剧的同学，提供了一个展示自我、张扬青春的舞台。培养和提高广大学生的表演与创作能力，艺术欣赏能力。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。 二、部门设置： 宣传部、策划部、舞台部、表演部 三、社团的基本活动内容及方式: 1、话剧社以话剧为主体，向外辐射哑剧、歌舞情景剧、三句半、双簧等各类表演体系。由于时间和排练场地等硬件因素问题可能更多的会以小品和短剧为主。 2、定期对社员进行话剧创作和表演技巧的培训。 3、定期集体排练各种适合学生表演的话剧、情景剧等。 4、在学校有任何活动，比如晚会，需要节目的时候可以随时提供。 四、部门及人员要求： 1、社长、副社长各1名。要求：热爱话剧事业，有团队精神，诚实守信。有较强的领导能力、组织策划能力、具有亲和力，口才出众、普通话标准、熟悉话剧的制作表演等方面及操作流程。并且具有较好的外事能力。 2、策划部部长?1名 组员3名 要求：熟悉一定的中外文学剧作，有较好的文学功底及创作能力， 有独挡一面的办事能力和认真忘我的工作精神。 3、宣传部部长1名。 组员2名 要求：有较强的美术功底和文字编写能力，技高一筹的亲和力及吃

苦耐劳的精神。 4、舞台部部长1名 组员3名 要求：具有一定审美能力，看待事物敏感多元，想象力丰富。音乐鉴赏能力较强，美术功底好，善于手工制作，有吃苦耐劳的精神。 （由于是刚开始组建话剧社，所以以上策划部，舞台部以及宣传部可暂时空缺，等到社团具有一定规模再纳入。） 5、表演部表演部人数不限（对表演有一定的热爱） 要求：形象好，气质佳，有舞台释放能力和舞台渲染力，普通话标准，记忆力好。善于通过肢体语言来丰富表达自己的思想。具有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。（学过乐器、舞蹈表演者优先考虑） 话剧社申请通过之后会组织一次报名活动，有意向参加者皆可报名，报名者通过审核即可入社。 五、各部门职能 1、社长负责剧社的整体工作协同和外事工作，同时参加每次剧社活动，对剧社工作起到指导作用。 2、副社长负责每次召开的常务例会，包括每学期公演的剧目，剧种，及人员的恰当安排，以及剧团细节工作的管理.同时参加剧社的常务活动。 3、策划部（1）负责剧本选择。包括传统话剧，情景剧，歌剧，小品，课本剧，自编剧等多种形式的剧目选择。 （2）剧本审议?注：社长、副社长及四部部长共同参与上演剧目的审核。（3）剧本制作动员广大师生，征集优秀剧本。并对剧本进行修改和审议，加工、打印，负责把成品交给社长和表演部部长。4、宣传部 （1）演出宣传每逢学期演出或者常规演出时，在演出前一个月内开始宣传，方式要求多样。包括广播宣传，海报宣传，班级宣传等。（2）纳新宣传每逢话剧社人员扩大或需要招新时，应本着尽力让每一个有用的，可用的，符合话剧社条件的同学和老师参与到剧社的创作表演团队中来，以此丰富大家的课余生活和繁荣学校文化。 5、舞台部负责舞台布置。根据上演剧目的要求和场地的实际情况，最大化的实现剧情要求的场所的再现。在灯光的挑选，音乐的选择及道具购买和制作时，应本着负责的态度和认真的精神进行规划。 6、表演部（1）演员的选派根据剧本的要求选择不同的演员担当不同的角色。主角配角的安排，选派应根据每位演员的实际情况和表演能力决定。 注：选派人员需表演部部长和社长及副社长集体共同商量决定。

成立话剧社社团的策划书

“青苹果”熟了——xxxxxxxx青苹果话剧社成立 策 划 书 xxxxx大学学生会 2010年8月11日 目录 第一章：社团成立背景 第二章：社团资本资料 第三章：社团内部建设 第四章：社员管理制度 第五章：社团品牌活动 第六章：社团文化建设

第一章社团成立背景 改革开放三十年以来，在党和政府的领导下，我们的祖国取得了举世瞩目的成就，人民生活水平逐步提高，创造了一个又一个“中国奇迹”，这得益于党的英明决策，得益于全体中华儿女不息的奋斗。 自从党的十六中全会提出到2020年构建社会主义和谐社会的目标后，党和国家开展了丰富多样的物质文明及精神文明建设活动以提升全民素质。 近年来，我国的GDP增长速度迅猛，全民生活水平稳步提高，所以国民开始更多地关注精神生活。学校为积极响应国家政策，相继开展了如校园歌手大赛、辩论赛、才艺秀、主持人大赛、宿舍文化节、运动会、各类球赛等多项活动以增强在校大学生的综合素养。 为贯彻学校关于大力开展学生课余文化活动的政策，积极响应校团委号召，丰富在校师生课余文化生活，为广大热爱表演艺术的同学提供一个展示自我的平台，天津科技大学学生会决定于2010年9月成立“青苹果”话剧社。 第二章社团基本资料 成立时间：2010年9月1日 创始人：xxxx xxx xxx xxx 社团名称：“青苹果”话剧社 社团社徽：附件一。 社团性质:校团委、学生会领导下的非营利性以发展学生个性、丰富师生课余生活为目的的社团。

社团宗旨：张扬个性、自主创新、服务师生。 社团成立原因：相应学校号召、丰富师生生活、张扬个性、促进社员间思想与兴趣等方面的交流，增加社会实践经验 第三章：社团内部建设 社团的运转模式：社团主要分为表演部、剧务部、后勤部三大模块。表演部主要包括汉语话剧组和外语话剧组，主要负责日常话剧的表演及人才的培养。剧务部主要包括导演组和编剧组，主要负责话剧的编排及现场的导演。后勤部主要包括灯光音响组、道具组、外联组、宣传组、综合事务组，主要负责日常后勤活动的安排及、演出舞台的控制、社团演出的对外宣传及社团经费的赞助。 社团发展规划 初期： 社团内部部门的建设。包括部员、演员的招聘及纳新； 后勤部的筹建。包括活动赞助和初步规划。 中期： 话剧编排活动的正常进行、各种剧情活动的试演及师生反馈 意见的收集； 后勤部开始正式运行、吸纳投资部员、寻找稳定的赞助商、 扩大话剧部的校内的影响力、整体提升话剧社各部门部员的 专业技能。 后期：

话剧社团活动计划

马泥小学话剧社团活动计划 一、表演课本剧、小品剧的意义 1、调动学生学习语文的兴趣 剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。 2、能激发学生进行创造性活动的兴趣 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。 3、能培养学生观察、分析生活的能力 戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。 4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。 学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标 1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 2、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。 3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。 4、培养孩子的自信心。 三、剧本选材 二年级学生因为识字较少，阅读量小，理解能力比较差，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或小品剧。 四、人员组成 社长：万照康 社员：陈亮王琪强何茂超许启乐李善涛方玉奥 指导老师：沈古丹 五、活动措施： 1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、小品剧。 2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。 3.动手制作头饰，激发大家的兴趣。 六、实施方案： 1．采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。 2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排

话剧社团活动安排

麻洞川乡中心小学 话 剧 社 团 指导教师：王梦琪社长： 副社长：

麻洞川乡中心小学话剧社团活动方案 活动时间： 活动地点： 指导老师：王梦琪 参加人员：指导老师、社团成员 活动意义： 1. 能极大调动学生学语文、学语基的兴趣，为了演 好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一 个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其 语文基础知识自然也得到了训练和提 2.能激发学生进行创造性活动的兴趣。 3.能培养学生观察、分析生活的能力，戏剧是一门 文学，其生命力的源泉就是生活。 4.在潜移默化中培养了学生的美好情操，更感性地 理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品 质、精神所感染。 教学目标： 1. 培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 2. 通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力 3. 让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。 4. 培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

5. 培养孩子的自信心 活动内容：课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。 活动过程： 1.选择或创作课本剧、故事剧。 2.了解、熟悉剧情。 3.物色导演和演员。 4.准备道具。 5.排练。 活动措施： 1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、情景剧。 2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。 实施方案： 1．一般情景剧主角最多三四个，我们采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。 2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。 3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配的音乐。 4．学生进行学期结束汇报演出。

【标准】高中话剧社社团成立策划书【已经通过】

新余四中筑梦话剧社 成立策划书 关于新余四中筑梦话剧社成立的详细策划书 申请人钟健 策 划 书 永远相信美好的事情即将发生，因为我们的征途是星辰大海！成立地点：新余四中校内 成立社团：新余四中筑梦话剧社 社团主题：以话剧表演为主，其他表演项目为辅 成员对象：面向初中部全体成员、高中部高一和高二同学招募

正式内容 一、社团名称 正式全称：新余四中筑梦话剧社 简称：新余四中话剧社 别称：新余四中天生骄傲文艺社（用于宣传、服务的微信公众号） 二、社团介绍 新余四中筑梦话剧社是在新余四中校学生会组织下、学校团委领导下组建成立的新晋学生团体，是丰富课余生活、切磋表演技艺和培养兴趣爱好的锻炼场所。新余四中筑梦话剧社是以演出话剧为主，其他表演项目为辅的综合性社团。社团将会紧紧的围绕着以兴趣爱好为主题的周围，高举厚德博识、好学上进的校训内容伟大旗帜，将发展兴趣爱好进行到底！ 三、社团宣言 1.在兴趣爱好中追寻目标 2.在体验舞台中感悟人生 3.在挫折失败中逐渐成长 4.在比赛竞技中沟通交流 5.在表演编剧中获得自信 四、社团宗旨 宗旨：热爱并坚持自己的兴趣爱好，辩证并接受社团的统一行动！ 目标：学好表演新技能，学会团队更团结。 梦想：永远相信美好的事情即将发生，不仅仅是因为我们的征途是星辰大海！ 五、举办活动 1.纳新 招收新社员，预期在学生会的帮助下于十月中旬开始招收，为期1-2个星期

2.面试 尽量在招收完新社员后的下一周举办面试活动，主要向社员们介绍我们的组织，包括我们即将举办的活动规划等等，初步给社员们安排职务和使他们融入集体。 3.活动 ·社团计划在十月下旬或十一月上旬举办社团的第一次活动，活动以主题的形式展开，围绕着主题进行话剧和其他表演项目的演出。 ·社团计划在第一次活动举办完成后，利用课余时间拍摄社团的第一部电影，这将是社团、新余四中、新余市乃至全国的第一部高中生自编自导自演的学生电影 六、社团分工 1.执行对象 社长钟健，副社长程丽、宋玉星、简兵勇 2.社团职位 ·社长（1名） 社长钟健：主要统筹整个社团的运转，分配好各个环节的任务，任命社员担任社团职务，给社团制定发展计划并切实执行下去，带领社员们顺利的举办活动 ·副社长（3名） 副社长：宋玉星、简斌勇、程丽： 副社长1：主要管理组织部和外交部，给这两个部门的运转和发展制定计划，同时与社长决策这两个部门的重大事件 副社长2：主要管理管理部，给这个部门的运转和发展制定计划，同时与社长决策这个部门的重大事件 副社长2：主要管理策划部，给这个部门的运转和发展制定计划，同时与社长决策这个部门的重大事件 ·部门（四个） 组织部：由排练科、表演科组成，负责社团的排练、表演、指导、演员。

申请成立话剧社策划书

申请成立话剧社策划书 篇一：关于成立话剧社社团的策划书 ——湖北工程学院话剧社成立 策 划 书 撰写人：李吉烨 2013年6月14日 目录 第一章：社团申请背景 第二章：社团资本资料 第三章：社团内部建设 第四章：社员管理制度 第五章：社团品牌活动 第六章：社团文化建设 第一章社团申请背景 近年来，我国的GDP增长速度迅猛，全民生活水平稳步提高，所以国民开始

更多地关注精神生活。学校为积极响应国家政策，相继开展了如校园歌手大赛、辩论赛、才艺秀、主持人大赛、宿舍文化节、运动会、各类球赛等多项活动以增强在校大学生的综合素养。 为贯彻学校关于大力开展学生课余文化活动的政策，积极响应校团委号召，丰富在校师生课余文化生活，为广大热爱表演艺术的同学提供一个展示自我的平台。 大学生们在形形色色的角色中寻觅，疑惑，探索，并感悟着我们的人生以及这个世界。徘徊在象牙塔中的我们，总是渴望着看清这个世界，也总是渴望着找到一个属于自己的舞台。我们期盼着有一个这样的话剧社，它有梦想，有激情，有活力；它不仅能够让我们在中外文化交流中有所拾得，更能够让我们深刻体会身边的人生百态；它——可以陪伴我们一路行走，一路成长！梦想就此起航，我们特申请成立话剧社。 具体内容如下：

一、申请缘由： 1、我们的校园生活比较单调，成立话剧团可以丰富校园生活，繁荣校园文化，提高同学们的综合素质。我们学校的社团虽多，但是广大同学能够加入进去的并不多，而且很多活动演出由于条件所限能够参与的人很少。 2、话剧是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征的综合性艺术，其特点是通过舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应；便于观众能够在一个轻松的氛围中对中外文化或人生百态展开思考，有所收获。 3、当今世界科技迅猛发展，祖国面貌日新月异；作为当代大学生，我们有责任也有义务在学习专业知识的同时，了解国际国内形势，关注国家走向。然而，我们缺少一个可以供同学们获取信