文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2015守纪律讲规矩汇报材料即守纪律讲规矩教育总结报告(国有企事业单位、政府单位通用版)

2015守纪律讲规矩汇报材料即守纪律讲规矩教育总结报告(国有企事业单位、政府单位通用版)

2015年守纪律讲规矩主题思想活动总结报告

(国有企业、事业单位、政府单位通用)为巩固党的群众路线教育实践活动成果,深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,进一步加强纪律建设,全面落实从严治党要求,全面提高党的建设科学化水平,根据上级文件精神,结合单位实际情况,在2015年月日制定了切实可行的“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案,并予以严格实施,认真落实,本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动取得了实实在在的的效果,使单位全体职工,尤其是党员干部的纪律规矩意识和勤政为民的意识得到了进一步加强和巩固,从而让守纪律、讲规矩成为主流风尚。现将本次教育活动总结汇报如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“四个全面”的统领作用,践行社会主义核心价值观和“三严三实”要求,严格用党的纪律和规矩约束言行,养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育,提高党员队伍的政治思想素质和工作能力,增强党组织的凝聚力和战斗力,把“守纪律,

讲规矩”牢记心中,时刻用党规党纪规范自己,用入党誓词约束自己,真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。

二、目标要求

(一)坚定理想信念。通过学习,党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高,贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强,立足本职、服务大局、率先突破、争创一流的模范带头作用进一步发挥,以实际行动为为我单位的事业健康发展贡献更大的力量。

(二)严明政治纪律。通过学习,党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强,遵守和执行政治纪律的意识进一步提高,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩。

(三)发展党内民主。通过学习,全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高,推进党内民主建设的积极性进一步增强,民主集中制进一步落实,单位议事规则和决策程序进一步完善,全面推行党务、政务公开。

(四)加强自身建设。通过学习,使全部职工的凝聚力进一步增强,战斗堡垒作用有效发挥;党员党性修养进一步提高,先锋模范作用充分发挥。

三、实施步骤及取得的成效

本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式,采取学、查、改的办法,边学边查边改,在学中查,在查中改,在改中学,在很大程度上确保了集中教育活动取得实效。

第一阶段:学习教育和对照检查阶段

(一)组织集中学习,学习时间不少于3天。结合单位实际情况制定学习计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话,王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告,同志在省(自治区)纪委十一届五次全会上的讲话等。将学习时间、地点、内容具体事项提前通知到每个人,做好准备工作;实行集中学习点名考勤与考核相挂勾的制度;党员干部严格按照规定的学习篇目认真学习,记好学习笔记,在学习过程中联系实际认真思考,做到真正的融会贯通。对个别职工集中学习,如因故请假而缺席的,必须按照学习内容和要求进行认真补课,做好补课笔记,

确保参学率。通过学习,做到了懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧,切实把思想和行动进行了统一。

(二)开展专题党课。以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题,结合单位实际情况,由主要领导人上一堂党课,并要求所有党员参与其中,认真学习,尤其是领导班子成员,做到了学习党章党纪、遵守党章党纪的模范,把学习党章党纪作为必修课,先学一步,学深学透,引领和带动了全体党员更好地学习贯彻教育活动精神。

(三)组织讨论交流。组织全部党员干部以“守纪律、讲规矩”为主题,围绕“如何守纪律、讲规矩?我们应该怎样做?”开展大讨论。党员干部结合岗位职责和个人实际,积极参与讨论,查找自身不足,在行动中和工作中做到了“守纪律,讲规矩”。

(四)举办知识竞赛。结合单位实际开展了一次党纪党规知识测试,通过知识测试检验党员干部在教育活动中的学习情况,同时使党员干部更加全面地掌握了党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识。

第二阶段:查找问题阶段

(一)开展党的群众路线教育实践活动“回头看”。严格

小学教师守纪律讲规矩心得体会3篇

小学教师守纪律讲规矩心得体会3篇 守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系下面是为大家带来的小学教师守纪律讲规矩心得体会,希望可以帮助大家。 小学教师守纪律讲规矩心得体会范文1: 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”我想,我们每个教师要做学生的榜样,要播撒阳光到孩子心中,自己就先要修身塑德。俗话说,“亲其师,则信其道;信其道,则循其步。”喊破嗓子不如做出样子,以身作则,学生才会相信你,才会追随你。 在这次“学党章守纪律”集中教育活动中,通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪

律,立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性。我决定从以下几点做起: 一、严谨治学,开拓创新 在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断完善知识结构,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向,勇于投身教学科研创新,积极探索教育教学规律,紧跟学科前沿,创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受,并转化为学生解决问题的能力,才能完成知识传授的过程。 总之,作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。 让我们每个党员教师都行动起来吧,将“学党章守纪律”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员

守纪律讲规矩自查报告及整改措施

守纪律讲规矩自查报告及整改措施 一、加强学习显成效 学校党支部把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,组织学习XX在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神以及《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话;学习《教师法》、《义务教育法》;对照学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等制度。通过集中组织学习,统一全校党员干部和广大师生的思想认识,把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。 1 、认真抓好学习培训。结合学校制定的“守纪律讲规矩做表率”活动方案,组织全体党员、教师参加集中培训学习活动。学习采取“党员自学为主、辅导讲座为辅”的学习形式,教师抄写 3000 字的学习笔记。并于5 月24 日开展“守纪律、讲规矩、做表率”专题学习活动,在专题学习会上,支部副书记李相华传达了全镇第十六个党风廉政动员会上镇委书记的专题辅导报告精神,要求全校教职工把严格执行纪律、遵守党的规矩作为政治生命线,始终恪守教师基本道德操守,严格按法律办事、按原则办事、按政策办事、按规矩办事、按程序办事,打造一支纪律严明、作风顽强、执行坚决的教师队伍。组织学习《致全体镇村

干部职工家庭助廉倡议书》。“守纪律、讲规矩”对教师来说没有任何事是小事,要做到:不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事难而怕为。全体教师要在就餐、集会、家教、工作纪律等小事上加强道德要求,为学生事事、处处做好表率。要与教师实际工作联系。德者师之魂,为人师表,要以身立教,乐于奉献,自觉为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽心尽职。支部利用宣传栏办一期主题学习专栏。 2 、坚持高质量的党课教育:党支部在6 月4 日下午召开“守纪律讲规矩做表率”党课教育活动。由学校党支部副书记李相华同志以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题,给党员、干部和教职工上一堂党课。进一步开展深化教师职业道德建设、要求广大教师要以XX提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好教师”。通过党课的学习,党员教师们发表了自己的感言,一定要加强学习,深刻领会,努力将雾渡河初中建设成为集体凝聚力强,团结、友爱,踏实敬业的团队,为学校的教育教学工作做出新的贡献。 3 、组织开展“争做四有教师、潜心立德树人” 师德演讲活动,5 月27 日组织中小学教师在雾渡河初中开展专题活动。 二、抓好党建促行风 1 、加强了领导干部队伍建设,提高领导班子领导水平和执政能力,充分发挥学校党支部干部的带头作用。干部带头学习,熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理,使之有较强的文化业

守纪律讲规矩学习心得体会

守纪律讲规矩学习心得体会 自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。 作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。 作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。 作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律

面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。 只有讲政治,才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局,才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律,才不会办出格的事,甚至犯错误近段时间,我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习,认识到了“天下兴亡匹夫有责”的重要道理,并且通过自查反思,“讲政治顾大局守纪律对于一名党员干部的重要性,我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。 作为一名党员干部要注重自身形象在群众中的影响,在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致,严格执行上级领导的有关规定,确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时,要有责任感、事业心,竭尽全力做好当前工作,坚持淡泊名利,坚持秉公用权,坚持求真务实,坚持健康情趣,不断提高自身的思想觉悟和道德品质,时时刻刻做好表率,做一名群众信赖、支持、拥护的优秀干部。作为一名现役军人,要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,一心为公,尽职尽责、忠于职守,凡事三思而后行,带头做出表率。 讲政治、顾大局、守纪律,关键是要付诸实践、见诸行动,必须

2020守纪律讲规矩自查分析报告及整改措施

2020守纪律讲规矩自查分析报告及整改措施2015守纪律讲规矩自查分析报告及整改措施 根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有 提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感.认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下: 一、思想方面 问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自 觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也 是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高. 原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来. 整改措施: 1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际. 2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习.

问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广.自查报告 范文 原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识. 整改措施: 1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识. 2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识. 二、作风方面 问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯.比如在廉洁自律方面,有自满情绪.认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求. 原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢.二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在. 整改措施: 1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识.自查报告范文 2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风. 问题2、开展批评与自我批评做得还不够.一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,

“守纪律 讲规矩”个人剖析材料

“守纪律讲规矩”主题学习个人剖析材料 平罗回中李红燕 经过“守纪律讲规矩”主题学习活动,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进教学理念和思想,加强个人修养,真正做到为了学生的一切,一切为了学生。现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。 一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教,严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。 二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。虽然一

直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想,学习自觉性、积极性和主动性不够。 三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平时业务理论学习,学得不深刻,没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。 二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅

“学党纪讲规矩守纪律”专题教育活动心得体会

“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动心得体 会 “学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动心得体会 20XX年10月18日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。为抓好这两部党内法规的学习贯彻,县纪委决定在全县党员队伍中开展以学习《准则》和《条例》为主要内容的“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动,现将本人学习的一些体会总结如下。 一、充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义 党中央历来高度重视加强党的纪律建设。《准则》和《条例》的颁布实施,是在党长期执政和全面依法治国条件下,实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措,体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及全面从严治党实践成果。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数,强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人高尚的道德追求,是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,突出政党特色、党纪特色,严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,围绕党纪戒尺要

求,开列负面清单,强调他律,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。各级党委(党组)要把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,坚决把管党治党政治责任落到实处,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性在全党树立起来。 二、认真组织开展“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动,抓好《准则》和《条例》的学习宣传教育 我们要统筹安排,从20XX年12月起到20XX年1月底,集中两个月左右的时间,在全体党员中开展以学习《准则》和《条例》为主要内容的“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动。各级党委(党组)要结合各镇、各部门、各单位实际,制订“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动方案,对学习贯彻两部党内法规进行周密部署,精心组织,加强指导。在活动中通过开展党委(党组、党支部)书记讲党课、专题辅导讲座、讨论交流、评论解读、案例剖析等方式,组织广大党员逐条学习,反复学习,熟练掌握两部党内法规,牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。各党委(党组)中心学习组要把两部党内法规纳入学习规划中,带头先学,以上率下。县委党校和全县各级各部门组织的培训班要把学习两部党内法规作为今明两年重要教学内容,有计划地对党员进行培训。

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料 “守纪律、讲规矩”自我剖析材料3篇 “守纪律、讲规矩”自我剖析材料(1) 通过一个月“守纪律讲规矩”主题教育活动的学习,我感触颇深,对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,自我反思。 一、存在的问题 1、政治理论学习方面。在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,不重视理论知识的积累,甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。没有端正的学风,不能理论联系实际。 2、大局观念上。政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到规划一线工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。 3、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守单位的规章制度,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。 4、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。 5、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够。看到歪风邪气不敢挺身而出,原则性不强。 二、原因剖析 1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是 为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。 2、专业水平不高,不够钻研。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,专业水平要有提高,必需要对专业钻研,而自己在专业方面存有依赖性,认为自己的专业知识在展示馆工作中已经够用了。 3、工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制,工作中老好人思想严重,怕

最新整理公职人员学习守纪律、讲规矩、做表率心得体会6篇

公职人员学习守纪律、讲规矩、做表率心得体会6篇通过守纪律、讲规矩、做表率主题教育活动,公职人员收获很大,体会颇深。下面学习啦小编为大家推荐一些公职人员学习守纪律讲规矩做表率的心得体会,希望大家有用哦。 公职人员学习守纪律讲规矩做表率心得体会范文篇1在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话在各地干部群众中引起强烈反响。作为一名社保协理员,我认为,的讲话高屋建瓴、深刻透彻,为在新形势下不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入指明了努力方向、提供了基本遵循,同时也为规范我们的个人生活态度提出了明确要求。 一、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员修身的基本素养。要把守纪律、讲规矩、做表率当作一种责任,准确把握自己的角色和位置,始终以模范行动取信于党和人民;把守纪律、讲规矩、做表率当作一种追求,始 终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上,形成正确的价值取向;把守纪律、讲规矩、做表率当作 一种本分,追求名节而不追名逐利,始终保持思想纯正、

行为周正、处事公正、有板有眼;把守纪律、讲规矩、 做表率当作一种福分,做到走得直、行得正、坐得端,给自己和家人带来平安幸福。 二、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员履职的重要规范。要心存敬畏,做到敬畏党、敬畏人民、敬畏自己的职业,始终在敬畏中为党和人民服好务;守纪律、 讲规矩、做表率是在工作中通过言必信、行必果、说话办事钉是钉、铆是铆等过程中体现出来,做到表里如一、言行一致、敢于担当,发挥好示范带头作用;要有规有矩,做到知规矩知所为、守规矩律言行、讲规矩重程序,始终在政治上用规矩明方向、在工作上用规矩促作为、在生活上用规矩树形象;要手握戒尺,做到严明政治纪律、严守组织纪律、严格工作纪律和生活纪律,始终以党章及其他党内法规为戒尺规范自己的一言一行。 三、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员立德的至高境界。在实际工作和日常生活中,要对上对下、人前人后一样诚信,对党、对群众一样忠诚老实,圈里圈外一样形象;懂党的规矩,懂政治规矩;遵守政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律;不搞例外,不 搞特殊,不搞特权,不搞潜规则。要和群众紧紧的连在

学习守纪律、讲规矩心得体会

学习守纪律、讲规矩心得体会 【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】 在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。通过近期的学习,我体会到:首先是党员干部守纪律,

有利于保持党的自身纯洁。党员干部守纪律,就是要从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定,并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。党员干部要自觉遵守纪律, 党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识,突出自觉地遵守纪律。 其次是党员干部讲规矩,有利于保证党的政令畅通。党员干部懂规矩,就是要懂党的规矩,严格按党性原则办事, 按政策法规办事,按制度程序办事,党员干部离开了规矩的约束,工作就会出这样那样的

问题,就很难避免犯这样那样的错误,而只有懂规矩,我们才能保证党的政令畅通。 守纪律讲规矩,要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情; 要做到小局服从大局、地方服从中

讲规矩守纪律存在的问题

讲规矩守纪律存在的问题 篇一:守纪律讲规矩整改措施 篇一:守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版 守纪律讲规矩剖析材料整改方案 根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教 育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先 进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思 想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要 性和重要性,增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真 反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在 许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下: 一、思想方面 问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时 看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些 新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的 高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 整改措施: 1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚 定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高

的理论水平,必须进一步加强对马列主义、*****、*****和 “****”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。 2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参 加单位的集体学习。问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果 使得知识面不够广。 原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多 的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的, 只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以 过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面 的知识。 整改措施: 1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。 2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻 的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。 二、作风方面 问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且 多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我 们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪, 以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

公务员讲规矩守纪律体会3篇

公务员通过下面带来公务员讲规矩守纪律的体会,欢迎大家阅读学习。 公务员讲规矩守纪律体会一: 通过“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育活动,个人收获很大,体会颇深。指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”党员、干部是否讲规矩,已经被放到了党性、忠诚上来观照,赋予了“规矩”非同寻常的地位、意义和使命。 规矩很重要,知之深切,方能行之自觉。作为办公室同志,要强化规矩意识,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。 懂规矩是一种能力。在牢固树立规矩意识的基础上,应潜心研究“规矩”。既要认真学习党章,熟悉党纪党规,又要认真学习法律知识,吃透法治精神,还要遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。所有这些“规矩”,都要内化于心,外化于形,以真正理解了的规矩来规范自己、约束自己。 懂规矩是一种责任。我们是公务人员,不是普通人员,在规矩面前,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,自觉按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,真正把懂规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。 懂规矩是一种素养。一个人的行为习惯、处事方式、思维脉络,乃至举手投足、言谈举止之间,既是有无规矩的外在表现,也莫不显露出素养的优劣与高低。我们不仅要在有人监督下守规矩,更要在无人监督下自觉遵守规矩,不仅要在从事风险工作时守规矩,更要在没有危险时也要自觉遵守规矩,将讲规矩、守规矩固化为自己的良好习惯和行为自觉。 执行是规矩的生命,有规定无执行,规矩就失去了意义和价值。“有制度不执行,比没有制度危害还要大。”300多年前,英国哲人培根的话至今发人深省。没有制度,人们还有希望;有了制度不去执行,留给人民的不是希望,而是失望甚至绝望。一旦人民对制度失去信心,对政府失去信心,整个社会将处于失控状态,而要重建人民对制度和政府的信心,将需要几代人的努力。我们无论是做人、做事,还是做官,都应该尊重规律,严守规矩,按照法律、纪律和道德规范去做,才能保证社会、事业、工作和生活的正常有序运转。同时,我们还应对照强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止,做到在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。 守规矩,要以上率下。公职人员是社会风气的引领者,领导干部则是政治生态的风向标。领导干部的一言一行、一举一动都引人注目,具有示范效应,应当作好表率。只有领导干部率先懂规矩、守规矩,才能带动党风政风的好转,进而促进社会风气的转变;一个地方、一个单位的政治生态好坏主要取决于领导干部这一“关键少数”。领导干部只有带头做守纪律、讲规矩的模范,才能以上率下、从者如流,一个地方、一个单位才能培育令出如山、令行禁止的良好风气。 守规矩,要高度自觉。严守规矩,需要建立在高度自觉基础之上。对于办公室同志来说,

“守纪律、讲规矩”自查自纠报告

“守纪律讲规矩”自查自纠报告 在我校这次“守纪律讲规矩”集中教育活动中,通过学习,重温党员誓词,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。 通过自查反思,感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足,现就存在问题陈述如下: 1、作风纪律不扎实。对依法治执教、从严治执教认识还有偏差、落实不够彻底,缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。 2、政治素养不过硬。学习自觉性、主动性不强;思想理论学习不够,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间的学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。 3、责任意识不过硬。工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化;表率意识不强,榜样作用发挥不明显。 通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些原因造成的: 1、放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。 2、宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。 今后的努力方向和改进措施 1、加强自身修养,树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中,时刻发挥自己为人师表的作用。 2、勤奋学习,努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代,是

守纪律讲规矩心得体会 守纪律、讲规矩、转作风、提效能思想纪律作风整顿活动心得体会 精品

守纪律讲规矩心得体会“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪 律作风整顿活动心得体会 现将本次守纪律、讲规矩、转作风、提效能思想纪律作风整顿活动的心得体会总结如下. 一、要进一步加强理论学习,坚定理想信念要不断坚持把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置,将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点. 利用闲暇时间,继续以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力.继续着重深入学习《党章》和党的十八大、十八届三中全会精神,学习总书记的系列重要讲话以及和省市县委的有关会议精神,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,创新工作方式方法,开创性工作,不断增强员的先进性和纯洁性,尤其要将理论紧密联系工作实际,以理论指导自己的工作实践,使自己始终保持坚定的党性,坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为. 二、坚持理论联系实际,学用结合只有做到学以致用,才能真正的为党、为群众、为学生办好事,服好务.具体而言,就是立足本职工作,爱岗敬业,在守纪律、讲规矩、转作风、提效能思想纪律作风整顿活动的要求约束下,培养强烈的政治责任感和使命感,自觉成为党组织决策的执行者和维护者,增强服从意识,严以律己,认真履职,切实把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好. 做好教育教学本职工作. 三、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识要坚持把守纪律、讲规矩、转作风、提效能的总要求落实到各项教育教学和班级管理工作之中. 一要牢固树立全心全意为学生服务的思想,着力解决学生在学习和生活中遇到的困难、迷茫.二要深入学生之中与学生及时有效的沟通,搞好调查研究,掌握第一手资料,谨防自以为是,消除师生之间的隔阂. 四、要进一步培养自觉意识,加强党性修养自觉遵守党的政治纪律和组织纪律,以员标准严格要求自己.要不断坚持把理论自觉、制度自觉和党性修养作为自己的终生必修课. 自觉用党的先进理论和科学发展观来武装头脑,用唯物辩证法来认识、分析

“守纪律讲规矩,争做四有好老师”学习心得体会

“守纪律讲规矩,争做四有好老师”学习心得体会“守纪律讲规矩,争做四有好老师”的主题学习之后,我明白了作为一名普通教师,关键在于立足本职岗位,身体力行做好,“学高为师,身正为范”。守纪律,就要廉教为民,着力树立教育良好形象,为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩,就要执教为民,一切按教育规律办事。作为一名普通教师,就是要把心思放在课堂上,时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神,讲大局、讲奉献,强化责任意识和进取精神,养成高效贯彻落实的习惯,认真做事,勤勉做事,在履职尽责中提升职业能力,就能把教育各项工作做得更好。守纪律,讲规矩,就要把心思放在实实在在为学生发展上,时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论,站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题,优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师,让学生得到实实在在的发展。守规矩,讲纪律就要健全和完善各项课堂常规,时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节,逐步制度意识和习惯。严格依法执教,并用制度规范自己的言行。懂规矩,就要不折不扣地按教育规律办事,要尊重学生在发展过程中的主体地位,发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律,促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律,教育教学工作就会有的放矢,教育事业才能科学发展。守纪律,就要“照镜子”,时刻提醒,时刻牢记,一言一行,都代表着教师的形象,影响着教育的声誉,绝不能有一点违反纪律的行为。守纪律,就要“正衣冠”,时刻修正自己。普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意,真心实意,知错

就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教师形象,做到一身正气、两袖清风。 “守纪律、讲规矩”不只是空洞的口号,要落实在个人行动上,践行于教育教学常规工作中,为办好人民满意的教育做出贡献。在这次“守纪律讲规矩,争做四有好老师”教育活动中,通过学习,我明白了作为一名党员教师,守纪律讲规矩必须立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性。我决定从以下几点做起: 一、严谨治学,开拓创新 在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断完善知识结构,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向,勇于投身教学科研创新,积极探索教育教学规律,紧跟学科前沿,创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受,并转化为学生解决问题的能力,才能完成知识传授的过程。 总之,作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自

守纪律讲规矩个人剖析汇报材料

教师“守纪律、讲规矩”个人剖析材料 无规矩不成方圆,无纪律何谈强国?什么是纪律?什么叫规矩?习总书记说得好:纪律是成文的规矩,规矩是不成文的纪律。守纪律,讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间,我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动,通过学习,我从中认识了一些重要道理,也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。 通过自查反思,感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足,现就存在问题陈述如下: 1.思想理论学习不够,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间的学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解不够,使理论水平不能尽快得到提高。 2.政治理论方面的内容学习得多,但是经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少,结果使得知识面不够广、知识储备不够多。 3.业务知识不足,不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来,虽然一直在努力学习业务知识,但因时间短、工作繁忙,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况,学习自觉性、积极性和主动性不够。 4.在平时的教学中,由于课时少、课业量大等原因,不能很好地将教材、教法等研究透彻,以致于课堂教学因循守旧、活动单一。一直局限在老方法、老套路当中。工作上缺乏新意、缺少

亮点。 通过系统的学习、剖析,我觉得我存在这些问题的主要原因有以下几点: 1.思想上对理论的重要性认识不够,没有上升到应有的高度。在平时的理论学习上,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 2.因为工作比较忙,有时难以抽出时间去学习其它方面的知识。与此同时,我个人认为自己在专业方面的功底厚实就行,其它方面的知识多少知道点就好。 3.在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化、过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。工作上有些缩手缩脚,学习也只是为了完成任务而学习。 鉴于以上问题和原因,我个人总结了以下几点整改措施: 1.加强自身修养,树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中,时刻发挥自己为人师表的作用。 2.勤奋学习,努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代,是学习的时代。工作千头万绪,往往时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此,必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。 3.注重“自我修养”,从“守纪律、讲规矩”做起,牢固树立纪律和规矩意识,真正地做到全心全意位教育事业服务。 作为一名教师,我现将今后的努力方向总结如下: 一是刻苦学习,强化学习意识。努力提高思想政治素质,坚

教师“守纪律讲规矩”主题教育活动自我剖析材料三篇

教师“守纪律讲规矩”主题教育活动自我剖析 材料三篇 “守纪律讲规矩”主题教育活动教师自我剖析材料(一)自学校开展“守规矩、讲纪律”学习教育活动以来,我认真聆听和学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深,对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:一、存在的突出问题:1、政治理论学习方面。在党支部组织学习时,自己才参与到学习中,学习都是被动式地接受,而不是主动学习,在平时的学习中,缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了,担任村小校长20年了,并负责学校党务工作5年了,党务工作中也取得了一些成绩,对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中,不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。没有端正良好的学风,不能理论联系实际的学。2、思想上对规矩和纪律意识模糊。对作风建设严峻性长期性认识不清,总感觉一些事情是“小题大做”,突出表现在:工会工作重计划,轻实施;工作的主动性不够。一些规章制度的遵守,执行度不强,缺乏身体力行的表率作用。对守纪律、讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。3、大局观念上。政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不

了解,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到作为教育工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义。4、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己,认为犯点小错误,对自己不会有影响。专业知识的学习自觉性和积极性不高,总认为自己当老师32年了,对教育教学比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯知识性错误就行了,不能高标准地要求自己。5、在事业心责任感方面。没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。对工作不能尽心尽职,缺乏兢兢业业干工作的劲头。对工作的标准不高,不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。对存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。6、在关爱学生方面。对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。缺乏走进他们,了解他们,真心的关心和帮助他们。存在的原因:一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习,而我的职责就是尽量的备好课,讲好课。二、存在的原因及根源:1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学习上不够扎实,主

守纪律讲规矩树形象主题活动自我剖析材料

守纪律讲规矩树形象主 题活动自我剖析材料 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

“守纪律、讲规矩、树形象”主题活动自我剖析材料 蒋斌经过“守纪律、讲规、矩树形象”主题学习活动,深受教育,也找到了自身存在的差距。通过一个多月的学习,对照自己的工作实际,认真进行自我剖析和查摆,现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下: 一:存在的问题: 一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于工作比较忙,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够,学习发生的效果不够,当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。 二是创新意识还有待提高。做了一年多的工作,在工作中逐渐表现出了因循守旧的迹象,没有进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务,对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。 二、整改方案 一、加强学习。通过对理论知识的学习,掌握精髓让其成为自己今后工作的指南。同时更要学习上级的有关文件精神,把上经的文件精神吃透,领会其中的内涵,才能把工作做到细处,通过学习使自己成为本系统的行家里手,争做一名合格的政法干警。 二、工作上要开拓创新,与时俱进。一方面通过学习相关的理论和业务知识,进一步解放思想,组合工作的实际敢于在作中提出自己新的工作思路,并付之于行动。二是克服满于现状的自满思想,增强自己的政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的思路和敢于创新的精神来开展工作,努力争取新的更大的进步。三是克服畏难情绪,面对工作中出现的新情况、新问题、敢于迎难而上,做到不等、不靠。 三、讲党性修养,做一个政治坚定的人,一个人的高贵在于灵魂,一定要时刻牢记我党的性质、宗旨和指导思想,认真执行党的路线方针政策,把人民的利益作为自己人生的最大追

相关文档
相关文档 最新文档