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2018-2019年英语湘少版小学五年级上册Unit 9 What’s your hobby 优质学案 第一课时

2018-2019年英语湘少版小学五年级上册Unit 9 What’s your hobby 优质学案 第一课时
2018-2019年英语湘少版小学五年级上册Unit 9 What’s your hobby 优质学案 第一课时

Unit 9《What’s your hobby?》学案

第一课时

一、学习目标

1.词汇目标

学会以下单词:hobby, take, photo, chess, collect, stamp, storybook, violin.

2.句子目标

学会以下句子:What’s your hobby? I like taking photos. My hobby is reading.

What do you like? I like collecting old photos. Do you like playing chess? No, I don’t.

二、学习重点

学习重点句型:What’s your hobby? I like taking photos. My hobby is reading.

What do you like? I like collecting old photos. Do you like playing chess? No, I don’t.

三、学习过程

1.复习上节课所学重点单词和句子,思考以下问题:

What do you like doing? What’s your hobby?

2.预习本课重点单词:

hobby, take, photo, chess, collect, stamp, storybook, violin.

3.预习本课课文,回答下面问题。

Q1:What’s Peter’s hobby?

Q2:What’s Lingling’s hobby?

Q3:What’s the boy’s hobby?

4.听说训练

(1) Listen and say.

Listen to the important sentences and repeat.

What’s your hobby, Peter? I like taking photos. My hobby is reading.

What do you like? I like collecting old photos. Do you like playing chess? No, I don’t.

(2) Read it. 朗读这些重点句子三遍,使用‘手机’录音,分享给全班同学。

5.翻译句子。

(1) 你的爱好是什么?

(2) 我喜欢拍照。

(3) 我的爱好是读书。

(4) 你喜欢下象棋吗?

(5) 我喜欢收集老照片。

(6) 你喜欢什么?

湘少版六年级下册英语总复习.doc

六年级下册英语总复习 一:学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。单数用there is , 复数 用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候) which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱) 二:形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如: I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier ④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。) 比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。 应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词 (1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you. (2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail. (3) An elephant is than a pig.

湘少版英语六年级上册知识归纳(精修版)

湘少版英语精品资料(精修版) 湘少英语六年级上册知识归纳 Unit 1 ★动词过去式变化规律: 1. 一般情况下,直接在动词词尾加ed. 如:talk—talked说listen—listened听play—played玩climb—climbed爬 2. 以不发音的e结尾,在动词词尾加d. 如:practise—practised练习 3. 以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加ed. 如:study—studied学习,研究 4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写最后一个辅音字母,再加ed. 如:stop—stopped停止 5. 不规则动词没有规律,需要特殊记。如: do-did have—had go—went learn—learnt take—took read—read speak—spoke teach—taught stand—stood sit—sat say—said run—ran is, am—was are—were write--wrote ★单词、短语 during 在…期间holiday 假期 learn words and sentences学习单词和句子play games玩游戏 learn writing学习写作practice listening练习听力 ★句子 时态:一般过去时,表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现,其标志词是过去的时间。如:yesterday昨天last night昨晚last week上周last year 去年等等。 1. What did you do during the holidays? 假期间你做了什么? --I read many books./ I learnt writing. / I wrote a little storybook in English./ I visited my grandparents. Unit 2 ★单词、短语 weekday工作日after在…之后before在..之前 always总是,经常often时常sometimes有时never从不 wave goodbye挥手再见be late for school上学迟到read a newspaper读报纸 play chess下棋take a walk散步get up起床have/has breakfast吃早餐return home 回家 ★句子 时态: 一般现在时:表示经常,反复发生的动作或存在的状态。常与 always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。 一般人称做主语,谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时,谓语动词要加s或es. 第

最新湘教版小学英语单词大全资料

湘教版小学英语单词大全 三年级下册 Unit 1 glad 高兴地See 看见again再次fine 好的too 也now 现在evening 晚上night晚上 Unit2 Here you are. 给boy男孩girl女孩baby 婴儿man男人woman女人 Unit 3 color颜色balloon气球Red 红色blue蓝色Yellow黄色White白色look green绿色Black黑色 Unit4

look看at在;向T-shirt T恤衫they她(它、他)们but 但是 too太big 大的shorts 短裤nice好的trousers 长裤dress连衣裙coat大衣shirt 衬衣and 和 Unit 5 time时间clock钟表please请 OK 好的o'clock...点钟eleven十一twelve十一day 白天 Unit6 how many 多少count数数;计算thirteen十三fourteen十四fifteen 十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十 Unit7 orange 橘子banana香蕉lemon柠檬

market 市场classroom教室apple苹果pear梨 Unit8 sunny 晴朗的rainy 下雨的ice cream冰激凌cold冷的warm温暖的cool凉爽的 hot热的 Unit 9 weather 天气like像.... windy有风的cloudy多云的snowy下雪的 Unit 10 farmer 农民postman邮递员nurse护士teacher教室doctor医生driver司机Unit 11 fireman 消防员policeman 男警察pupil学生Policewoman女警察 Unit12

湘少版小学英语三年级上册单元试卷

2015——2016学年度第二学期素质教育检查试卷 三年级英语Unit 7---9 学校_________ 班级___________ 姓名___________ 得分__________ I听力部分(30分) 一、听录音,选择所听到的单词。(10分) ()1. A. dog B. cat C. ball ()lemon B. boy C. girl () B. market C. pencil () B. hot C. warm () B. windy C. snowy 二、听录音,选择恰当的词填空。(10分) ()1. –This ____ a classroom A./ B. is ()2. Is ____a banana A.this B. these ()is ____ market. A. a B./ ()_____ like banana. A. isn’t B. don’t ()____you like A. do B. are 三、听录音,给句子排序。(10分) ()Is this an apple ()How are you ()Are you Lingling ()What time is it

()Can I have it II 笔试部分(70分) 一、找出正确的英文单词(10分) ()1. 喜欢 A. like B. cat C. ball ()2.明朗的 A sun B. sunny C. son ()3.冰淇淋 A. ice B. cream C. ice cream ()4.雨 A. rain B. rainy C. ran ()5.温暖的 A. what B. warm C. hot 二、把单词补充完整。(10分) ()___ny A. a, i B. i, a C. o, i () A a, n B. u,n C. n, u () A. a C. o ()__m A. r a B. a, r C. o, r ()5. c__ __l A. o, o B. o,e C. o,a 三、选择填空(30分) ()1. I like ________sunny day. A. a B .an C. the ()2.—Do you want some water --- ________. A. I want B .Yes, please C. Yes, I want ()3____this a market A. Is B .is C. Are ()the weather like A. What B. What’s C. That’s ()5.—This is _____ lemon. A.a B. an C./ ()this a banana

湘少版六年级英语上册

湘少版六年级英语上册 Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow. (片段一) 一、Teaching contents: Unit 5 二、Teaching Aims: 1、Enable the students to understand: read and say the words: weather forecast, sunny and warm, sunny and cool, strong wind, light snow, light rain 2、Enable students to have a habit to know the weather before going outside. 三、Teaching difficulties: master the new words and phrases 四、Teaching aids: cards, PPT, video 五、Teaching methods: The communicative approach 六、Teaching steps: Step1 Greetings T: Good morning, boys and girls. How are you today? Ss: I’m fine, thank you.

T: Let’s review some words about weather. Now listen and guess. S: sunny, rainy, windy, cloudy Step 2 Presence 1、T: Today we’re going to learn Unit 5. It will be sunny and cool tomorrow. 2、phrases learning light rain heavy rain light snow heavy snow light wind strong wind sunny and warm sunny and cool T: Look at the picture: What’s the weather like? Ss: It’s rainy. T: It’s a light rain. The same way to teach other phrases. T: Can you find some rules about these phrases? Pay attention to the words: heavy and strong T: Now, please listen and answer the question: What does the man talk about? (Learn : weather forecast ) Step 3 Practice Let's say it. Look at the blackboard and speak out the words.

湘教版小学英语单词表

湘教版小学英语单表三年级下册 Unit1 glad高兴地 See看见 again再次 fine好的 too也 now现在 evening晚上 night晚上 Unit2 Here you are.给 boy男孩 girl女孩 baby婴儿 man男人 woman女人 Unit3 color颜色 balloon气球 Red红色 blue蓝色 Yellow黄色 White白色 Look green绿色 Black黑色 Unit4 look看 at在;向 T-shirt T恤衫 they她(它、他)们 but但是 too太 big大的 shorts短裤 nice好的trousers长裤 dress连衣裙 coat大衣 shirt衬衣 and和 Unit5 time时间 clock钟表 please请 OK好的 o'clock...点钟 eleven十一 twelve十一 day白天 Unit6 How many多少 count数数;计算 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 Unit7 orange橘子 banana香蕉 lemon柠檬 market市场 classroom教室 apple苹果 pear梨 Unit8 sunny晴朗的 rainy下雨的 ice cream冰激凌 cold冷的 warm温暖的 cool凉爽的 hot热的 Unit9 weather天气 like像.... windy有风的 cloudy多云的 snowy下雪的 Unit10 farmer农民 postman邮递员 nurse护士 teacher教室 doctor医生 driver司机 Unit11 fireman消防员 policeman男警察 pupil学生 Policewoman女警察 Unit12 Go to去.... by乘;通过 bus公共汽车 them她(它、他)们 ship轮船 plane飞机 school学校 bike自行车 train火车 car小汽车 四年级上册 Unit1 meet遇见 Unit2 circle圆圈

湘教版五年级上册全英文教案

教学设计 学校实验学校 年级五年级 科目英语 教师杨红梅 2011年下学期

课程标准对本学段的要求 《义务教育小学英语新课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。国家英语课程要求从3年级起开设英语课程。5、6年级应完成二级目标。 具体要求: 1、综合语言运用能力目标。 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 2、语言技能二级目标 听: 1.能在图片、图象、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料; 2. 能听懂简单的配图小故事; 3.能听懂课堂活动中简单的提问; 4.能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说: 1. 能在口头表达中做到发音清楚、语调达意; 2.能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话; 3.能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等); 4.能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 读: 1.能认读所学词语; 2.能根据拼读的规律,读出简单的单词; 3.能读懂教材中简短的要求或指令; 4.能看懂贺卡等所表达的简单信息; 5.能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯; 6.能正确朗读所学故事或短文。 写: 1.能模仿范例写句子; 2.能写出简单的问候语; 3.能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述; 4.能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 玩演视听: 1. 能按要求用简单的英语做游戏; 2. 能在教师的帮助下表演小故事或童话剧; 3. 能表演歌谣或简单的诗歌30~40首(含一级要求); 4.能演唱英文歌曲30 ~40首(含一级要求); 5. 能看懂英语动画片或程度相当的英语教学节目,每学年不少于10小时(平均每周20~25分钟)。 语音:

湘少版小学三年级英语下册测试试卷

湘少版小学三年级英语下册检测试题 听力部分(40分) 一、听一听,选出你所听到的单词,并将其选项填在题前括号内。(10分) ()1、A. thanks B. pink C.book ()2、A. please B .dress C. coat ()3、A. car B. bicycle C. bus ()4、A.drink B. food C. like ()5、A. cold B.cloudy C. hot 二、听录音,选出相应的图片,并标出序号1——5。(10分) ()()()()()三、听句子,选择合适的答语,并将其选项填在题前括号内。(10分)()1、A. I' am fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. ()2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. ()3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. ()4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. ()5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子,排出序号1——5。(10分) ()How old are you? ()My number is five. ()Pleaser count the rulers. ()This is a market ,it's not a classroom. ()I like ice-cream. 笔试部分(60分) 五、选出每组中意义不同类的单词,并将选项填在题前括号内。(10分) A. banana B. face C.lemon () 1、 A.T-shirt B .orange C.dress () 2、

--湘教版小学六年级英语下册教案(全英版)

湘教版小学六年级英语下册教案

Unit 1 You are good at drawing, Peter. Period 1 Teaching aims: 1.Ss can be confident in English studying. 2.Enable the Ss to listen, read, say and write the new words: diving, pictures, good idea, watching films. 3.Enable the Ss to be familiar with the sentence pattern: I like doing sth. I’m good at… Teaching emphasis: Enable the Ss to listen, read, say and write the new words. Teaching difficulties: Enable the Ss to be familiar with the sentence pattern: I like doing sth. I’m good at… Teaching tools: Tape, pictures Teaching methods: Task teaching method, Audio-linguistic method. Teaching steps:

Step 1 Warming up 1.Greetings. 2.Make a conversation with the Ss. 3.Play a game--- Doing and say. Eg: swimming, running… I like swimming. I’m good at swimming. Step 2 Presentation and drill 1. Show the picture of “diving” . T: I like diving. I’m good at diving. The Ss read after the T: Diving, diving, diving. T: Can you spell the word “ diving”, please? T: I like drawing. I’m good at drawing. Show some pictures, and learn the word. 2. Learn the other words in the similar way. 3. Read together. 4. Little teacher. Step 3 Practice 1. T: I don’t like running. I like swimming. I’m good at swimming. S1: I don’t like swimming. I like skating. I’m good at skating.

湘教版小学五年级上册英语期末测试

20XX年小学五年级英语上册期末测试 姓名:班次:得分: (A)听力部分(40分) 一、听音,选出你听到的单词。(10分) ( )1.A. long B. round C. no ( )2. A. thick B. this C. thin ( )3. A. Chinese B. China C. Canada ( )4. A. tell B. tall C. tea ( )5. A. some B. short C. shy 二、听音,选出你听到的句子的答语。(10分) ( )1.A.Yes,please.B.I'm hungry ( )2.A.She is tall.B.Thank you ( )3.A.It's a T—shirt.B.It's fifteen yuan ( )4.A.I like swimming.B Yes.1 do. ( )5 A I like the short one.B.Yes,here you are 三、听录音,排序。(10分) 四、判断正(T)误(F)。(10分) 1. ( )Lingling helps her mother make the bed. 2. ( )After that, Anne reads a storybook. 3. ( )Anne watches dinner after dinner. 4. ( )In the afternoon, Anne’s mother cooks a big dinner. 5. ( )In the morning, Anne waters the plants. (B) 笔试部分(60分) 一.写出给定字母前面一个字母的大小写。(10分) 此题见答题卡。 二选择填空,将正确的答案代号填在题前的括号里。(10分)( )1.What would you like?----( ) like some fish, please. A. I’d B. I’m C. I ( )2.Look at my rabbit. It’s ( ). A. love B. like C. lovely ( )3.Are you happy? ------( ) A. I’m happy. B. Yes, I am. C. Yes, you are. ( )4.I English class in the morning. A. have B. having C.has ( )5. I’d like some bread. you? A.What B. How are C. What about ( )6.Lingling ______her mother. A.help B.helps C. Helping ( )7.He happy. A.are B.am C.is

最新湘少版小学三年级英语下册测试试卷

湘少版小学三年级英语下册测试试卷 听力部分(40分) 一、听一听,选出你所听到的单词,并将其选项填在题前括号内.(10分) A. thanks B. pink C.book () 1、 () A. please B .dress C. coat 2、 A. car B. bicycle C. bus () 3、 () A.drink B. food C. like 4、 () A. cold B.cloudy C. hot 5、 二、听录音,选出相应的图片,并标出序号1——5.(10分) ()()()()()三、听句子,选择合适的答语,并将其选项填在题前括号内.(10分) ()1、A. I' am fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. ()2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. ()3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. ()4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. ()5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子,排出序号1——5.(10分) ()How old are you? ()My number is five. ()Pleaser count the rulers. ()This is a market ,it's not a classroom. ()I like ice-cream.

湘少版英语六年级资料

湘少版英语四年级下册 Unit.1 Where’s my new cap? 单词:beside 在...旁边between 在...中间watch手表 behind在…后面new新的glasses眼镜new新的cap帽子 句型:Where’s my new cap?我的新帽子在哪里? It is on your head在柜厨里 It is on the bed在床上 It is under the bed在床下 It is behind the door 在门后面 Where are my glasses?我的眼镜在哪里? They are on your head.在你的头上。 Unit.2 Can you write in English? 单词: in English 用英语busy 忙碌can能够paint绘画涂色 write 写dance跳舞sing唱歌can’t=can not不能read读draw 画画 句型:Jimmy can climb. Jimmy 能爬。 He can read. 他会读。 Can you write in English?你能用英语写吗? Yes,I can. 是的,我能 No, I can’t. 不,我不能。 Unit3 What can you see? 单词:river河流lake 湖boat小船cloud云sky 天空mountain山山脉sun太阳moon月亮star星星 句型:What can you see? I can see a sun/moon/boat. Unit4 Peter is writing. 单词:sleep,sleeping睡觉play玩耍eat吃drink喝watch看 cook cooking做饭paint painting画句型:Peter is writing. Peter正在写字。 Peter’s mother is cooking. Peter的妈妈在做饭。 Anne’s mother is sweeping.Anne的妈妈在扫地。 Unit5 What’s Anne doing? 单词:hop,hopping单足跳dance,dancing跳舞basketball 篮球skip跳绳football足球table tennis乒乓球run跑swim游泳 句型:What’s Anne doing? Anne正在干什么? She’s skipping. 她正在跳绳 She’s climbing她正在爬山 She is hopping.她正在单足跳 Unit6What day is it today? 单词:Sunday 星期天Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五 Saturday 星期六music 音乐class课today今天tomorrow明天句型:What day is it today?今天星期几? Today is Sunday. 今天星期天It’s Sunday Today is Monday今天星期一It’s Monday Today is Tuesday .今天星期二 Unit8 Spring is warm. 单词:cool凉快的spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天 句型:I like spring.我喜欢春天。I like autumn. 我喜欢秋天。 Spring is warm and nice.春天温暖而美好。 Autumn is cool and nice.秋天凉爽而美好 What’s the weather like today? 今天天气怎样? It’s hot/cold.天气很热/很冷。 Unit9 I come from China.

湘少版小学英语课件

湘少版小学英语课件 湘少版小学英语课件 英语的课本版本有许多出版社出版,那么湘教版的如何做好课件?下面是小编整理的湘少版小学英语课件,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。 【教学目标】 1. 能够听、说、认读6个有关衣服的单词。 2. 能够在语境中正确运用这6个衣服类单词。 3. 能够完成Let’s find out板块的活动,选择外出旅行需要携带的衣帽并涂色。同伴间运用句型I want to wear my … 表述各自选中并着色的衣帽。 【教学重难点】 教学重点:单词pants socks的复数形式。 教学难点:在情境中应用单词的复数形式。 【教学策略】 词汇教学的顺序应该从音、义、形来考虑,不要过早提出拼写要求,不要过早强调拼写的准确性。 充分考虑小学生身心发展的特点,采用能调动学生多项感官参与的活动,调动学生的积极性,培养学生继续学习的兴

趣。通过学生感兴趣的TPR活动,在课堂上营造玩中学、学中玩的'教学情境。TPR活动能有效克服词汇教学的枯燥和机械性操练,创造轻松愉快地课堂氛围,全方位的调动学生的听觉、视觉、头脑和身体等感官,使学生处于兴奋地、积极接受和主动学习的精神状态。 【教学过程】 一、复习引题 1. Let’s sing: 唱Let’s sing 的歌曲。 2. 复习A部分Let’s do的歌谣:说一说,演一演。 3. Talk about your clothes:学生们走到台前,介绍一下自己的衣服的颜色,样子。 设计意图:教师采用歌谣的方式活跃课堂气氛,创设一种学英语的氛围。同时在歌谣吟唱的过程中复习了之前所学的单词,为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。 二、教学新课 1. 教师出示Let’s learn部分的挂图。问学生:What can you see? 学生说出学过的单词,教师指着图让学生观察,导出单词的复数形式,让学生说一说。 2. 教师问:Where are the skirts/…? 让学生们到前面来指。当遇到学生们陌生的词,教师出示新词的复数形式,让

小学三年级英语教学计划湘少版完整版

小学三年级英语教学计 划湘少版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

小学三年级英语教学计划 春华中心小学刘恋 学情分析: 学生接触英语只有一个学期,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 教材分析: 三年级教材的特点:内容比较多,情景性强,语言知识点多,但是,它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利于学生的理解、记忆。 本期教学目标: 1、能听、说、读、写英语字母N-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母. 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 教学措施: 1、课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。 2、以课标理念指导教学,突出英语学科的人文性、工具性特点。 3、力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促英语水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间。 4、强化口语、听力训练,尽心辅导。 5、形成性评价列入学业学习评价,按照20%的学习行为和口语学习评价,80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。 6、单元卷练习:任务,可以提前完成,或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持,不给学生太大的压力。 7、期末评价原则是:重兴趣,重双基,促能力。

湘少版关于小学六年级英语总复习(精华版)

小学六年级英语总复习 一、默写26个字母,元音字母:A a , Ee, Ii, Oo, U u——都必须写手写体 二、词汇归类: 1、animals动物:cat猫,dog狗,fish鱼,cow奶牛,fox狐狸,duck鸭, bird鸟,bee蜜蜂,monkey猴子,donkey驴,horse马,rabbit兔子,lion狮子,tiger老虎,panda 熊猫,goat山羊,sheep绵羊,snake蛇,bear熊,deer鹿。 2、fruit水果:an apple一个苹果,pineapple菠萝,pear梨,banana香蕉,peach桃an orange 一个桔子,lemon柠檬,grape葡萄,watermelon西瓜,kiwi fruit猕猴桃。 3、vegetables蔬菜:eggplants 茄子peppers 辣椒cabbages 圆白菜tomatoes 西红柿potatoes 土豆cucumbers 黄瓜cauliflowers 菜花beans 豆角mushrooms 蘑菇onions 洋葱 4、食品:hot dog热狗noodles面条corn玉米rice米饭chicken鸡肉 hamburger 汉堡包French fries 炸薯条fried rice 炒米饭 milk牛奶soup 汤juice 果汁ice cream 冰淇淋 5、学习用具:bag书包, pen钢笔, pencil铅笔,pencil-box盒子, book书, desk课桌, ruler尺子, chair椅子, ball球,eraser橡皮,pencil sharpener转笔刀。 6、numbers数字: 1)基数词:One 1, two 2, three 3, four 4,five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10 ,eleven 11, twelve 12, thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15,sixteen 16,seventeen 17 ,eighteen 18,nineteen 19,twenty 20。twenty-one 21,twenty-six 26,…… thirty 30, forty 40, fifty 50, sixty 60 ,seventy 70,eighty 80, ninety 90, one hundred 100 , two hundred 200. 2)序数词:first 第一, second第二, third第三, fourth第四, fifth第五, Sixth第六, seventh第七, eighth第八, ninth第九, tenth第十。 7、body身体部位:eye眼ear耳nose鼻face脸mouth嘴 leg腿arm手臂knee膝盖foot脚(复数feet)toe脚趾tongue舌finger手指hand 手head头hair头发chest 胸ankle 脚踝 8、job职业:vet兽医nurse护士teacher 老师doctor 医生student 学生pilot飞行员worker工人farmer农民dancer舞蹈家policeman 警察(复数policemen)juggler 杂耍演员singer 歌手 9、subject科目:art美术P.E.体育math数学music音乐Chinese 语文English 英语

小学英语三年级上册_知识点归纳__期末总复习资料(湘教版)

英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^ ***考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗? Unit 1、2礼貌用语:hello (你好) I (我) am ( 是) Miss(小姐) hi(嗨) good(好的) morning (早上) afternoon(下午)night(晚上) class(班上) goodbye (拜拜) Unit 3询问名字:what (什么) is(是) your ( 你的) name(名字) my(我的) Unit 4询问年龄及数字:how (怎样) old (..岁的) are( 是) you(你) one(一) two(二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七) eight (八) nine (九) ten (十) Unit 5、6介绍家人:this (这个) family(家庭) who( 谁) he(他尺子) she(她) father (爸爸) grandfather(爷爷) mother(妈妈) grandmother (奶奶) brother (哥哥) sister (姐姐) cousin(堂弟) aunt(伯母婶婶) uncle (伯父、叔叔) boy(男孩) girl(女孩) pupil(小学生) Unit 7、11动物:it (它) a (一个) the (那个) yes (是)no (不)not(不是) like (喜欢)cat (猫) dog (狗)cow (奶牛)duck(鸭子)horse( 马) pig (猪)hen (母鸡) mouse(老鼠)elephant (大象)bird (鸟)monkey (猴子) tiger(老虎) lion(狮子)elephant (大象)panda(熊猫) Unit 8学习文具:that(那个) pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) book (书) schoolbag (书包) Unit 9、10身体部位:touch (触摸) raise( 举起) head (头) hand (手) hair (头发) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)neck(脖子) foot (脚)body (身体) Unit 12过生日:birthday (生日) happy(快乐)for (为了) gift (礼物) toy(玩具) card (卡片条) cake (蛋糕)picture (图片)notebook (笔记本) ***牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒! ***配对:你能给下列问句配上合适的答句? 1、向别人问好应该说――A: Hello! I'm Peter(你好!,我叫Peter) B: Hi! I'm Lin gling (你好!,我叫Lin gling) 2、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!

湘教版五年级英语测试题

五年级测试题 Name 听力部分 一、听录音,选出句子中所出现的单词。 ( )1.A. behind B. building C. beside ( )2. A. past B. first C. face ( )3. A. floor B. four C. from ( )4. A. red B. ride C. rice ( )5. A sports B. skate C. sweep 二、听录音,选出正确的应答。 ( )1. A. Yes, you can . B. No, I don’t. ( )2. A.I get up at 4 o’clock . B. she gets up at 5:30. ( )3. A.He’s making a model car. B. No,he isn’t. ( )4. A. There are fifty. B.Forty yuan. ( )5. A.Let’s go and help her. B.Let’s go and join them. ( )6. A. I like apples B.She likes swimming ( )7. A. Yes, I do. B. Yes,I am. ( )8. A. The thick one B. No, I don’t 三,听音完成下列钟表 笔试部分 一、选出划线部分读音与其余三个不同的单词。 ( )1.A. this B. thank C.that D.there ( )2. A.sports B.plates C.grapes D.that’s ( )3. A.vase B.stand C.after D.father ( )4. A.puppet B.brush C.music D.puzzle ( )5. A.show B.flower C.brown D.down

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