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人教版五年级上册语文期末测试卷及答案

人教版五年级上册语文期末测试卷及答案
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五年级上册期末试卷

4、 按查字典的要求填空

“举”字用部首查字法,应查 “举”在字典里主要有这几种解释: “举世瞩目”的“举”应取第( 种解释。

5、 选词填空。

伤害 损害

(1)

2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了( )。

(2) 行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的

形象。

失望

绝望

(3)

王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生

治好了他的病。

(4) 爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很(

6、按要求写句子。

(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。

我了解小松鼠的生活习性。

1、

基础知识与积累运用 看拼音写词语

y u l e m O n cn

z

d o y in j u s d g

( )

( )

( ) (

)

q iqi u

t

印 g xi e q [q 口 d

cn sh mg

( )

( )

(

) ( )

给卜面加点字选择止确的读音,并用”画在正确的音节下面。

玷污(di dn zh n 哺乳 (b u p u

拘束(s u sh u) 奔赴(P 口 f u )

勉强(qi

?g qi m g)

拖沓(d d t d ) 把下列词语补充完整。

()钉截铁

安然无()

( )不犹豫

排山()海 藕断()连

()然大物 临危不() ) 再接再() 一如()往

()盆大雨

破烂不()

不屈不()

2、

3、

: )部,用音序查字法应查音序(

)。

①往上托、伸;②举动;③推选;④全。

)种解释。“举足轻重”的“举”应取第(

(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起人称转

(改为第三述句)

(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

女口果我是清风,我将 ____________________ 。

女口果我是春雨,我将 ____________________ 。

女口果我是___ ,我将____________________ 。

(5)修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________ (2)回忆本学期学过的内容,然后填空。

红军不怕远征难, ______________________________ 。

洛阳城里见秋风, ____________________________ 。

__________________________ ,明月何时照我还。

__________________________ 人在天涯鬓已斑。

宝佥I」锋从磨砺出,_____________________ 。

圆明园中,有________________ 的殿堂,也有___________________ 的亭台楼阁。二、阅读短文,完成文后各题。

①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖

不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一

样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“______________________ 我再给同学

们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中

一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定

10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:植物的“情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅()人们生物之间是有亲缘关系的,而且还()人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态

环境。

1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。

2、简要写出第②自然段的主要意思。

3、先读下面的句子,再判断,对的画“/” ,错的画“X”。

植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。

(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。()

(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。()

4、认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。

提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有________________________________ 。

6、想一想下面词语的意思,把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫②告诉

(二)鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足80斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□口

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“―”分别画出第2、

3、4自然段的中心句。

3、本文写鲁迅珍惜时间,作者选取了哪几件典型事例?

4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

4、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。

三、作文。

生活中,父母之爱比比皆是,那一杯浓浓的奶,那一句叮嘱,那一深情的眼神…… 无不表达了父母之爱。请你选择其中一间,自拟题目,写一篇习作。

小学五年级期末考试语文试卷

参考答案及评分标准

一、基础知识积累与运用。(45分)

1、(共8分,每写对一词得1分)娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生

2、(共3分,每画对一个音节得0.5分)玷污(di m zh m)哺乳(b^ p

? ?

1 拘束(s u sh U)奔赴(p u f u)勉强(qi an q qi O n q)拖沓(d

d t a)

? ?

3、共6分,每填对1词得0.5分c)

斩钉截铁安然无恙毫不犹豫排山倒海

藕断丝连庞然大物临危不惧再接再厉

一如既往倾盆大雨破烂不堪不屈不挠

4、(共2分,每做对一空得0.5分)、ju(j i)④②

5、(共4分,每选对1空得1分)(1)伤害(2)损害(3)绝望

(4)失望

6、(共14分)(1)2分,每写对一句得1分;(2)2分,每写合适一句得2 分;

(3)2分,(4)共6分;(5)共2分在“一首诗”后加“的评价”;删掉“继续”。

7、(共8分)(1)共2分,每写对一句得1分;(2)6分,每填对一句得1 分;万水千山只等闲;欲作家书意万重;春风又绿江南岸;江南几度梅花发;梅花香自苦寒来;金碧辉煌;玲珑剔透二、阅读短文,完成文后各题。(共35 分)短文一:共

16 分。

1、共2 分。植物的喜怒哀乐(植物的情感)

2、共4 分。各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。

3、共2分,每答对1题得1分。(1)X;(2)V

4、3分,答案不唯一,只要符合语境即可。

5、共3 分,每答对一点得1 分。举例子、作比较、打比方。

6、共2分,每选对一空得1分。②①

短文二:共19 分。

1、(共3分)每对4个标点得1 分。,。,,。,。:“ ,,。”

2、(共3 分)每画对一句得1 分。

第2自然段:节约时间,就等于延长一个人的生命第3自然段:鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。第4 自然段:鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。

3、(共6分)每答对1点得2分;①白天做别的工作,晚上写文章。

②带病坚持工作,逝世前一天还在工作。

③从不浪费别人的时间。

4、(共3分)每答对一点得1分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。

5、(共4 分)酌情考虑,合理即可得分。

三、作文20 分。一类文(18—20分)、二类文(16—18分)、三类文(12—16分)、四类文(12 分以下)。

最新人教版五年级上册语文配套答案

人教版五年级上册语文配套答案 1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.×2. √ 3.×窗窥窟窝室穿突帘 我会读(一)1.踮腋哟2.动作:跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动:暗喜没关系我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!体会:书店里的顾客很多,?我?对读书的如饥似渴. ?我? 在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶,交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受. 3.比喻,写出了?我?强烈的求知欲,对读书的渴望. 4.作者被书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,快乐与惧怕交织在一起,这也正是窃读的滋味. (二)1.?高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书.?他? 在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现时那个茶壶已经烧坏了.?只要她答应让我看书,? 我就不提出控告. 2.略3.爱读书的高尔基4.C ? 2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn péng guàn xiá 我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.(1)到处都是,形容及其常见. (2)比喻事物不受限制地流行. 2.略3.略4 略 3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会选1.作2.坐3.座4.座我会读(一)1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考,编故事,回头欣赏优美片段.然后,读其他部门,列单子,想象作者的生活经历. (二)1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰,把书看成神奇的车骑. 3.书可以把我们带到浩瀚的天地,也可以带我们领略人世的真谛,它可以让穷人变成精神上的富人,而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽. 所以书是神奇的,我们要热爱读书! 4 我的长生果我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠② 我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读1.指超出同类,形容超群出众. 2. ①有计划地读书;②猜读. 第一单元综合练习 一、画去:yièyǔjǔqèfùmó 二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切四、1.不求甚解2.与众不同3.借鉴4.滚瓜烂熟五、辘辘瓜熟言而 喻不同一律欢合求甚解念念2 六、1.白首方悔读书迟2.心到眼到口到3.多看书4.书籍七、1.因为虽然但是因此2.(1)比喻意思是说书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,充分表达了书与人类文明发展的关系. (2)拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱. (3)排比比喻想象丰富,使句子结构严谨,朗朗上口. (4)拟人将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致. 3.(1)校园里只听见同学们的琅琅的读书声. (2)主席台上插着鲜艳的彩旗. 八、(一)1.(1)不用说话就明白. 形容道理很明显. (2)指心神悲沮的样子. 2.guàn 冠军gu ān 鸡冠sì似乎shì似的 3.报答功能繁杂设想4.略5.略(二) 1.充足建议传记节奏简直 2.鼓励清楚封闭简单 3.开阔你的眼界;助你成长;帮助你了解生活,认识自己. 4.按照每个小标题说的做.我认为:略. 5 古诗词三首我会改我会连chóng fā注释:①√②×,这里指捎信的人. ③×,把封好的信拆开. 王安石—宋—《泊船瓜洲》张籍—唐—《秋思》纳兰性德—清—《长相思》

(完整版)人教版小学五年级语文上册期末测试卷

人教版小学五年级语文上册期末测试卷(一) 班级姓名分数 一、我会读,我会写。9分 1. 把下列带点的字的音节补充完整。6分 梅花魂.(h ) 废墟.(x ) 告诫.(j ) 洛杉.机(sh ) 誊.写(t ) 过滤.(l ) 2. 看拼音,写词语。3分 huá qiáo shuāi lǎo wèi guī ( ) ( ) 无所( ) ( )宝 二、按要求做一做。4分 “逸”的音序是________,部首是________,结构是________结构。“逸”在字典里的解释有:①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语赞助了哪一种解释? 一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( ) 三、比一比,再组词。8分 忧( ) 扰( ) 垦( ) 恳( ) 愧( ) 魄( ) 骏( ) 俊( ) 忘( ) 堤( ) 提( ) 胁( ) 协( ) 拒( ) 矩( ) 妄( ) 四、把下面的词语补充完整。6分 ( ) ( )不绝( )罗( )布 ( ) ( )不断 震( ) ( )聋( ) ( )不安( ) ( )不休 聊胜( ) ( ) ( )钉( )铁举世( ) ( ) 五、写出下列词语的近义词。6分 刚毅-( ) 聪明-( ) 沮丧-( ) 安静-( ) 激烈-( ) 踌躇-( ) 六、按要求写句子。6分 1. 小姑娘天真的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 改成陈述句:

2. 我们只看见月亮在水中摇晃的影子。 缩句: 3. 照样子写句子。 例:它闭息凝视,一定要把老鼠等出来!-它闭息凝视,非把老鼠等出来不可! 同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。 七、把下面句子补充完整。8分 1. 读书破万卷,__________________ 2. 书犹药写,__________________ 3. 夏风草木熏,__________________ 4. 世上无难事,__________________ 5. __________________,万事功到自然成。 6. __________________,梅花香自苦寒来。 7. 兄弟敦和睦,__________________ 8. __________________,犹有花枝俏。 八、句子创作室。4分 例:天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢! 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢! 1. 你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里好交给丹尼斯。 2. 奶奶年纪大了。姐姐身体很硬朗。 九、在( )里加上序号,使下面句子变得通顺连贯。5分 ( )但是,现在这里早晨却如此清爽宁静。 ( )树梢上,露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。 ( )伴着阵阵晨曲声,阳光越来越亮,告诉我们:今天又将是十分炎热的一天。 ( )树丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。 ( )凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。 十、阅读。14分 蚂蚁 蚂蚁是一种社会性昆虫,在动物学上属昆虫腊翅目,是蚁科昆虫的通称,有5000多

五年级上册语文期末试卷

四年级语文第二学期期末测试卷 一、基础知识积累与运用(45分) 1、看拼音,写出相应的字词。(8分) jù pà ling hún dào qiè yòu huò cí xiáng ()()()()()qí tú tiǎo bō gào jiè tiào wàng jìmò()()()()()líng lóng tī tòu héǎi kě qīn qí zhēn yì bǎo ()()()2、读拼音,用“√”给带点的字选择正确的读音。(2分)(1)坠(zuì zhuì)落山涧排山倒(dào dǎo)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。(3)经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 3、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。5、、比一比,然后组词。(8分) 檐()衰()驯()绎() 瞻()哀()训()译() 6、词语大本营(9分) (1) 将词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。 舍身取()力()狂澜()不犹豫再接再()不容争()前()后继雪上加()震耳欲()惊心动()夜以()日一()千里严阵()待 句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。 (2)请另写两个自己喜欢的四字词语:__________ __________。 (3)选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… ①从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 ②()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。

(完整)五年级语文上册期末成绩分析

小学五年级上册语文期末考试质量分析报告 沙浯小学王倩 本次期末质量监测试题覆盖面广,难易适度,以学生发展为本,着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词,积累运用,阅读理解,,作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。 本试题分五大部分:词语、选择、积累运用、阅读和习作。字词和选择部分包括对要求掌握的生字、选择多音字的读音、形近字组词、病句及句子训练的检测。题型还积累与运用主要检查对课文内容的掌握情况,检测了学生对课文背诵的情况及学生对日积积累和背诵课文的掌握情况。阅读有两篇课外阅读,检测了学生联系上下文理解词语的能力,理解短文的能力,检测了学生对句子中的词的所起的作用的理解能力,检测了学生对阅读理解的掌握情况。作文部分是让学生根据两篇课外阅读写一篇有关父母对自己的爱的文章,任选一个角度,可以写父母为自己做过的有趣的事情,也可以写父母表达爱的特点,还可以写其他的内容。习作紧扣课程标准的要求,学生有话说有内容写。该试题对引导今后教学有较好的导向作用。 一、成绩统计与试卷分析 本班考试人数61名。平均分80.4分,及格人数45人,及格率74%,成绩不是很理想。 二、试题分析与评价 本次期末质量监测试题覆盖面广,难易适度,以学生发展为本,着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词,积累运用,阅读理解,,作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。 本试题分五大部分:词语、选择、积累运用、阅读和习作。字词和选择部分包括对要求掌握的生字、选择多音字的读音、形近字组词、病句及句子训练的检测。题型还积累与运用主要检查对课文内容的掌握情况,检测了学生对课文背诵的情况及学生对日积积累和背诵课文的掌握情况。阅读有两篇课外阅读,检测了学生联系上下文理解词语的能力,理解短文的能力,检测了学生对句子中的词的所起的作用的理解能力,检测了学生对阅读理解的掌握情况。作文部分是让学

小学语文五年级(上册)期末试卷

小学语文五年级上册期末试卷 (复习) 学校年班姓名得分 亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦! 一、看拼音写词语,细心点,没问题。(8分) Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhòn ɡ ()()()() yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡb ài ()()()() 二、选择合适的序号,填在前面的括号里。(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ ()不可估量()重量()量体温()自不量力 2、没有别字的一组是() A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6分) 要查的字

音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别,不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分) 1、经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。 2、今天老师表扬了我,我太感动了。 3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16分) 圆明园在,是一座。它由()、()、()组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,()地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的,用一个词来概括它,即()。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。 六、我会填(8分) 1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古诗:(),()。 2、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 ()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了 ()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿 七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12分) 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。

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2019春季改版最新教案 部编人教版五年级上册语文教全册教案教 学设计 教案说明: 本教案是2019年秋审定最新改版教材全册教案教学设计, 教案内容详细环节齐全,可编辑,可直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科:; 任课班级:; 任课教师:; 2019年月日

2018-2019学年度第一学期教学进度表

2018-2019学年度第一学期教学进度表

白鹭 教学目标: 1.认识“鹭、嫌”等7个生字,会写“鹤、宜”等10个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。 教学重点: 正确、流利地朗读课文,学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的含义。 教学难点: 学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。 第一课时 一、谜语引入,介绍资料。(出示课件2) 1.教师以谈话形式引入:大家猜一则谜语,这是一首古诗。“霜衣雪花青玉嘴,群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。”同学们知道是什么吗?对,是白鹭,这首诗是唐代诗人杜牧笔下的白鹭(出示白鹭的图片)今天我们就学习现代杰出文学家郭沫若的《白鹭》这篇课文,同学们知道郭沫若吗?(板书:白鹭) 2.展示交流有关郭沫若的资料。(出示课件3) 郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。1918年开始新诗创作。1921年,出版第一部诗集《女神》。代表作有诗集《女神》、《星空》;剧本《屈原》、《蔡文姬》等。 本文选自《郭沫若全集·文学篇》,写于1942年10月31日。《白鹭》也作《鹭鸶》。白鹭就是鹭鸶,它是鹭的一种,羽毛白色,腿长,能涉水捕鱼虾等。 3.齐读课题 【设计意图】运用谜语引入,提高学生的兴趣,同时增加学生的诗歌积累。 二、初读课文,扫清障碍。 1.利用工具书或联系上下文,自学生字词。(出示课件4) 2.准确、流利地朗读课文。 三、再读课文,整体感知。 带着以下问题默读课文:(出示课件5) (1)课文主要描写的是什么?它有什么特点? (2)作者描绘了几幅图?分别给这几幅图取一个名字。 (3)作者对白鹭是怎样的情感?你能找出相应的句子吗? (4)你能给课文分成几部分?每部分的内容是什么? 【设计意图:这一环节非常重要,这是在检查学生预习的效果,同时也是在扫清阅读的障碍,为接下来的理解分析课文打下坚实的基础。】 四、交流自学成果,解决问题。 师:这篇课文主要描写的是什么?它有什么特点?这个特点希望同学们用一个词语总结出来。 (板书:白鹭-----外形美) 作者描绘了几幅图?你分别给它们取了什么名字? (板书:清田独钓图。(出示课件7) 清晨望哨图(出示课件8) 黄昏低飞图。(出示课件9) 我们可以给课文分成几部分? 生给课文划分段落,并概括段落大意。 师总结: 这篇散文共分为三部分。 第一部分(1)总体介绍白鹭的美。 第二部分(2-10)从不同方面介绍白鹭的美。 第三部分(11)总结全文,照应开头,再次表达对白鹭的赞美之情。 【设计意图:设计这一环节,是让学生在自读课文的基础上整体把握课文内容,为下一环节的教学打下基础。】 五、课堂小结。 这节课我们认识了白鹭,明白了白鹭的美,体会到了作者对白鹭的喜爱之情。可以说,这一课是很有收获的。 六、布置作业。 1.掌握课后生字词。 2.背诵课文。 【设计意图:背诵优美的段落,让学生积累优美的语句,可以提高学生的语文素养,培养学生对语文的爱好。】 课堂作业新设计 一、读拼音,写字词。 1.这个xiá zi()里装着一只kǒu shào(),那是老师送给我的礼物。 2.这里的水是清澄的,因此,bái hè()非常喜欢在这里停留。 二、选词填空。 嗜好爱好 1.打篮球是我的(),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。 2.他有吸烟这个不良(),因此身体很不好。 三、按要求完成句子练习。 1.白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句) ________________是__________________________。 2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _______________________________________________________________ 四、“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”说说你对这句话的感受。 【答案】 一、1.匣子口哨 2.白鹤 二、1.爱好 2.嗜好 三、1.我们祖国的花朵

新人教版五年级语文上册期末试题及答案(完整)

新人教版五年级语文上册期末试题及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) wéi yī gù yì wǔ mèi zhì cún gāo yuǎn xùn chì jiū chán liáo yuǎn jīng zhōng bào guó 二、比一比,再组词。(10分) 夹()恙()藕()粘()勿() 来()养()藉()贴()匆() 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。 2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

虽然……但是……因为……所以…… 不是……而是……如果……就…… (1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可(______)饭店,(______)紧邻它的一家书店。 (2)我喜欢到顾客多的书店,(______)那样不会被人注意。 (3)进来看书的人(______)很多,(______)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。 (4)(______)口袋里有钱,我(______)去饭店吃一碗热热的面条。 五、按要求写句子。(15分) 松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_______________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。(用加点的关联词造句) __________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变) ___________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 三亚落日(节选) 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。 兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得

最新五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷 ____________学校____ 年级姓名得分 一、字词基础与语言积累(45分) 1、看拼音写词语(10分) jù pàshuāi lǎo pàn duàn xián yícāo zòng、()()()()() fèi xūjǔ sànɡchàn dǒu jǐn shèn qíqū ()()()()() 2、比一比;再组成词语.(5分) 玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()3、将以下的四字词语补充完整(4分) ()山()海()天()地()头()节()钉()铁 玲珑()()举世()()小心()()()()不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)()() 4、选词填空(只写序号).(2分) ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的 基本要求. A注意B保护C遵守D爱护E保持 5.按要求改写句子.(3分) (1)湖面上溅起了涟漪.(扩句) (2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 6、修改病句(原句上修改)(3分) (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.

(2)多读好书;可以丰富和提高我们的知识. (3)黄继光不但壮烈牺牲了;而且他永远活在我们心中. 7、语言积累(12分) (1)明月有情应识我;.(2);明月何时照我还. (3)宝剑锋从磨砺出;. (4)非淡泊无以;非宁静无以. (5)漫步园内;有如漫游在____________;饱览着中外____________;流连其间;仿佛置身在_____________ _. (6)请写出一句谐音的歇后语:. 8、课外阅读(4分) 在这学期;我看了不少课外书:___________________________.我最喜欢的一本 是__《___________________》___;因为_________________________ _ 二、阅读训练 第一次 马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶;而他简直还没满一周岁. 他长着细弱的小腿;此刻这两条小腿却怎么也不听使唤;老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈);而且信心十足. 瞧;那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来;踩在了人行道的边缘上;但孩子还没有下定决心登上第二只脚;有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上;而另一只脚还在原处没动. 然而小孩又收回了跨出的那一步;他似乎在积蓄力量;小男孩就这么站着;既不前进;又不后退;只是固执地注视着自己的前方. “还小呢;刚刚能走路;就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把.” 而孩子的妈妈并没伸出手去;只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上;小乖乖;自己上!” “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道. 终于;孩子的两只脚都站到了人行道上;小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容.

人教版语文五年级上册期末知识点复习

语文五年级上册期末复习资料 知识点一:基础知识重点复习 一、多音字 转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【现场大练兵】 题一在正确的读音上打“√”. 盛.夏(shèng chéng )削.弱(xuēxiāo )朝.阳(zhāo cháo )调.查(tiáo diào )散.步(sǎn sàn) 模.样( múmó) 题二选择正确的读音。 chāchàchāi 差不多()差劲()差点儿()出差()差遣() fēn fèn 不安分()分外()分量() 题三多音字组词。 shǔ( ) dū( ) tiǎo ( ) 数都挑 shù( ) dōu ( ) tiāo ( ) 【现场大练兵】

题一修改句子中的错别字。 1.这是多么生刻的教悔啊,难到不值得你学习吗?() 2.我们因该珍惜今天的辛福生活,认真学习,撑握建设祖国的本领。()3.过去,这条小路高底不平,现在以经建成一条宽扩的大马路了。()4.我们只有经长锻炼身体,才能有强状的身体。() 四、形近字的区分知识点 题一组词。 扰()沸()檐()顿()胎()枝()拢()拂()瞻()吨()抬()肢()副()胁()俄()炒()锅()葛()幅()协()饿()抄()祸()蔼() 题二给正确的生字打“√”。 争(辩辨)分(辩辨)惊(荒慌)价(值植) (骄娇)傲(骄娇)气头(脑恼)(脑恼)火 (朴扑)素(朴扑)灭 题三选择正确的词语填空。 沾粘 ()贴()()自喜()连()光 燥躁噪 暴()()音干()名()一时

六、近义词知识点: 贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞 隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜 眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得 充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快 目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏 锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发 可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、 紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重 鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确 【现场大练兵】 题一从括号中选择近义词。 1.竟然——(果然自然居然当然) 2.美丽——(繁华美妙美好漂亮) 3.精确——(准确精细精致精密) 4.坚毅——(坚持坚固刚毅坚决) 5.品质——(态度性格品德思绪) 题二给句子中带点的词语找意思相近的词。

人教版小学语文五年级上册课文必背内容

人教版小学语文五年级上册课文必背内容 第一组 一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧! 3走遍天下书为侣 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 日积月累 一日无书,百事荒芜。——陈寿 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹

“露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情。 5古诗词三首 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 秋思 [唐]张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 长相思 [清]纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 日积月累 悠悠天宇旷,切切故乡情。——张九龄 浮云终日行,游子久不至。——杜甫 落叶他乡树,寒灯独夜人。——马戴 明月有情应识我,年年相见在他乡。——袁枚 家在梦中何日到,春生江上几人还?——卢纶 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。——刘著

五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文期末试卷及答案 二.按要求填空。【10分】 1.先选词填空.再根据提示将带点词的意思填入括号内。【3分】 二两 【1】他们个人站在桥上东张西望。【】 【2】张乐同学歌唱得好.舞跳得也不错.真有下子。【】 【3】开元旦晚会时.我们第小学张灯结彩.热闹极了。【】 【提示:括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈 设.铺排】 2.用“/”划去括号中的错别字。【3分】 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流.因金鞭岩而得名。溪水弯弯【屈屈.曲曲】自西向东流去.【即.既】使久旱.也不会【段.断】流。走【进.近】金鞭溪.满目【青.清】翠.连衣服都【印.映】成了淡淡的绿 色。 3.请你把下面成语空缺的字填上.说说你的发现。【4分】 胆小如【】对【】弹琴如狼似【】守株待【】 叶公好【】画【】添足人仰【】翻顺手牵【】 杀鸡骇【】呆若木【】【】急跳墙人怕出名【】怕壮我发 现: 三.请用合适的关联词将下面的话连起来。【2分】 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。高粱的根在看不 见的地下扎得很深很深。

6.这只猫最后为什么被淹死了?【2分】

7.联系生活实际.说说这个故事给你的启发。【5分】 八.习作展示台。【30分】 有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚.并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时.却看见孩子端着洗脚水向她走来.边走边说:“妈妈.【请您】洗脚!” 请结合自己的真情实感.写一篇观后感。要求自拟题目.字数400字以上。 题目: 小学五年级语文试题答案及评分标准一.满分10分。每词1分【咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心 翼翼斩钉截铁推心置腹】;写话2分。 二.满分10分。1.每小题1分.每空0.5分。【1】两A【2】两D【3】二F 2.每空0.5分。屈屈既段进清印 3.鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪【对2个得 0.5分】“我的发现”1分.答出所填的字与十二生肖有关即可。 三.满分2分。要求:关联词“不但……而且……”.句子顺序不能颠倒.各占1分。 高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深.而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。 四.对两个得1分.满分3分。6 2 4 1 3 5 五.满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外.其它地方均每空1分。 1.宁为玉碎2.病树前头万木春3.策马前途须努力4.万事功到自然成 5.略。在不违背课文原意基础上.言之成理即可酌情给分。6.《枫桥夜泊》【书名号缺少扣0.5分】江枫渔火对愁眠 六.满分5分。语句通顺.言之成理即可。 七.满分27分。 【一】11分1.仿写2分, 用上“其实”.语句通顺即可。2.作比较.举例子.列数字【1个1分】。 表达中心2分。3.每空1分。 4.2分。 【二】16分1.每个0.5分。mòqián 2.联系上下文说意思.1分。

人教版五年级上册语文课本复习要点

人教版五年级上册语文课本复习要点 《窃读记》 1、【内容中心】 课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 2、【题目解析】 《窃读记》题目中“窃”是指(偷偷的),“记”是(记载事物的书或文章)的意思。3、【注意读音】 踮(diǎn)起脚尖转(zhuǎn)过街角目的(dì)地暂(zàn)时呦(yō) 4、【重点词句】 (1)重点词语: 适宜:适合,相宜。 知趣:知道好歹,不惹人讨厌。 饥肠辘辘:饿得肚子直叫。 白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。 依依不舍:留恋,不忍分离。 (2)重点句子: ①急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 “贪婪”:贪得无厌,没有满足的时候。这句话以比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 ②我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 这句话是课文的中心句。“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。 窃:在本文中指“只读不买。” 快乐:“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。 惧怕:时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。 这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。 ③我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 对比:发愁的表情和快乐的内心 写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。 ④我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。 作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作,写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。窃读收获了知识与智慧。

部编版五年级语文上册期末测试卷(免费)

部编版五年级语文上册期末测试卷(免费) (时间: 90分钟) 班级: _________ 姓名: __________ 分数: __________ 、填空题。(共 30 分) 2. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。 从虎门xi ④ ______因到p o 负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的 求索和成就。电子、机xi 等产业的d ng______ 支撑,使经济散发了活 力,海n d 百川,厚德务实的城市精神, 彰显着这座城市博大的胸 j i n ______ 。 3. 选一选,填一填。 片朵把阵间条 5. 圈出每组中不同类的一个。 ② 菠菜 菊花 茄子 黄瓜 __________ ③ 扫地 抹布 拖把 水桶 __________ 6. 按要求填空。 ① 在横线上填表示动物名称的字。 ______ 吞虎咽 惊弓之 _______ 如 _____ 得水 害群之 _________ ② 在横线上填表示天气现象的字。 冰天 _____ 地 _______ 闪雷鸣 ________ 雨交加 ________ 开雾散 监y ______ 无x i ____ 茉l J ____ 堆q _____ 4. 辨字填空。 入(陷 馅 焰) ______ 不是(陪 赔 培) ①河马 大象 昆虫 长颈鹿 _________

8. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。 人的一生如果遇到hu b hu血________ 须冷静下来,想想是不是自己的行为招来 了别人的d u j i 或是自己的言语w u r 口了别人。 9. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。 证券公司的意思是______ ;小张的理解是:_______ 请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:________ 10. 查字典,填空。 用部首查字法查找刺”字,先查_______ E,再查________ ;用音序查字法查 找刺”字,先查首字母________ ,再查音节 ______ 0刺”在字典里的解释有:① 用尖刻的话指摘、嘲笑;②尖锐像针的东西;③暗杀;④用有尖的东西穿进或杀伤。在带刺的朋友”里,刺”的意思是______________ ;在刺破”里,刺”的意思是 ______ ;在讽刺”里,刺”的意思是____ 0(填序号) 、综合练习题。(共30 分) 1. 抄写词语。 铃铛想法听见 2. 抄写词语 劝谏罢黜职位 ⑴I丨I丨门 3. 抄写词语

五年级上册语文期末试卷

景洪市勐罕小学2017-2018学年度上学期教学质量检测试卷 五年级语文 (时间:120分钟满分:100分) 题号一二三四五六七八九十十一十二总分 得分 第一部分基础知识积累与运用(共41 分) 一、读一读,写一写(5分) jù pà bǔ rǔjǐn shèn jǔ sànɡ zāo ɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) () 二、选择正确的读音和字。(3分) 削.弱(xuē xiāo)龟.裂(jūn ɡuī)爱(幕慕) 模.样( mú mó)争(辩辨)捕.捞( bǔ pǔ ) 三、按要求填空(4分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透” 字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序 查字法,应先查字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通 过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在 这个句子里应选择第( )种解释。 四、词语大本营。(共9分) 1.将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日不容争( ) 句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。 2. 请另写两个自己喜欢的四字词语:、 (2分) 3.选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A.从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。 B.( )困难再多,他( )会完成这项任务。 C.( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 五、按要求写句子。(6分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人_________________________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。 改写成反问句_________________________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)_____________________________________________ ②(指很自豪)_____________________________________________ 5. 我们小队实施并制定了暑假计划。(修改病句) 得分 阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分 阅卷人 得分 阅卷人 小学五年级语文试卷第二页(共八页) 小学五年级语文试卷第一页(共八页)

人教版语文五年级上册期末试卷

人教版五年级语文上册期末试卷 (时间:90分钟) 班级: ___________ 姓名: ____________ 数: ____________ 、填空题。(共30 分) 6. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着 内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让 停,小张生气地把车开走了。 证券公司的意思是 _____ ;小张的理解是: ________ 请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告: ________ ch

7. 查字典,填空。 用部首查字法查找 刺”字,先查 _______ E,再查 _________ ;用音序查字法查 找刺”字,先查首字母 _______ ,再查音节 _____ 。刺”在字典里的解释有:① 用尖刻的话指摘、嘲笑;②尖锐像针的东西;③暗杀;④用有尖的东西穿进或 杀伤。在 带刺的朋友”里,刺”的意思是 _________ ;在 刺破”里,刺”的意思是 ______ ;在 讽刺”里,刺”的意思是 ______ 。(填序号) 8. 按要求写词语。 ① 白茫茫(ABB )、 _____ 、 ______ 、 _____ ② 又香又甜(ABAC )、 _____ 、 ______ 、 ______ ③ 闪闪发光(AABC )、 _____ 、 ______ 、 ______ ④ 瞧了瞧、 _____ 了 ______ 、 ______ 了 _____ 、 _____ 了 ______ ⑤ 很多很多、很 _____ 艮 _____ 、很 _____ 艮 _______ 很 ______ 艮 ______ ⑥ 火红火红(ABAB ) _______ 、 _____ 、 ______ 9.根据读音写字成词 P o zh i ji u j i 山 ______ ______ 病 ______ 月 名胜古 ____ _____ 水 同 _____ 长 ______ 无边无 ______ 10 锋 慕以 喝再汽 选子成词。 蜂 蜜 _______________ 利 幕爱 _________ 开 _______ 已 _______ 经 ________ 后 渴 口 ____________ 水 在 现 ________ _____ 来 气 空 水 、综合练习题。(共 30 分) 1.抄写词语 络腮胡 膝盖 I ] I I 丨]I IT 干嘛 2.用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶

人教版小学五年级上册语文试卷及答案

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷 一、汉字识辨写。(共19分) pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bó zha you ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru ()()()()()( )() 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子(mó móu ) 绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪(yī yǐ )挨近(āi ái ) 3、火眼金睛(辨字组词)。(4分) 稚()蜡()腮()笼() 雏()腊()鳃()茏() 4、同音荟萃。(4分) mù ()色坟()仰()屏() jù ()集()烈()体()怕 5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。(2分) (1)怪可惜() 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇 (2)生怕() 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出 (3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量 (4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成 二、词语积学用。(共20分) 按要求写出词语的近义词和反义词。(4分) 近义词:急切()收获()告别()选择() 抉择:乞求:络绎不绝居然:索性:大喜过望 反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧() 3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。(4分) ()的教育()的丛林()的目光()的回忆 ()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏 4、按要求写词语。(4分) (1)用来形容人多的四字词语。 __________________________________ (2)表现人物意外惊喜的词语。__________________________________ 5、选词填空。(4分)居然果然突然猛然 (1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名。(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了。 (4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。 三、句子万花筒。(7分) 1、将下面的语句不写完整。(2分)

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