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隆兴小学实施教育“9+3”计划暨工作方案

隆兴小学实施教育“9+3”计划暨工作方案
隆兴小学实施教育“9+3”计划暨工作方案

泉口镇隆兴小学实施教育“9+3”工作方案

根据国家有关法律法规和政策,结合贯彻落实党的十八大、德江县教育局会议精神,根据《县人民政府关于实施“9+3”计划的意见》精神,为进一步巩固“两基”成果,提高普及九年义务教育水平,保障适龄儿童、少年接受义务教育,确保义务教育阶段学生辍学率为零,根据我校具体实际情况,特制定如下工作实施方案:

一、指导思想以党的十八大、省十一届二次全会和校委五届二次会议精神为指导,落实省、市、县、镇人民政府、镇教办“9+3”计划战略部署,认真做好“9+3”宣传工作,确保此项工作深入人心,营造全社会关心支持教育的良好氛围。

二、目标任务通过多种形式和渠道,广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人工作保护法》、《中华人民共和国职业教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规,广泛宣传实施教育“9+3”计划的目的、内容和意义;广发宣传省、校实施教育“9+3”计划中的好做法、好经验;进一步明确政府、学校、教师、家庭、适龄儿童青少年各自的法律责任和应尽的义务,保障适龄儿童、青少年接受教育的权力,进一步增强全社会尊师重教和依法治教的意识,形成合力支持教育事业的发展。

三、领导小组

组长:何瑞武(校长):负责“9+3”工作的全面部署及监督工作

副组长:罗时光(教导主任):协助组长完成“9+3”计划宣传工作的实施,指导少先队大队做好资料的收集整理装档工作,负责上报资料等工作。

成员:何立田勇陈华黄晓琴

周丛贵田勇(小)

四、宣传方式

阶段性集中宣传与常规宣传相结合,每年2月、8月重点开展“控辍保学”宣传工作,利用广播,标语、墙刊等多种形式加大宣传力度,使控辍保学的意义深入人心。将实施教育“9+3”的有关教育法律法规、相关政策宣传到每位学生、每位家长。

五、工作要求

加强领导。成立教育“9+3”计划宣传领导小组,按照教育“9+3”计划宣传工作要求,制定宣传方案,抓好宣传工作。做到有工作领导机构和责任人;有相关会议记录;制度;经费保障。

注重实效。结合学校实际认真抓好落实,要注重工作实效。多渠道、多形式宣传教育“9+3”计划,积极动员全社会支持和参与到实施教育“9+3”计划工作中。

加强督查。学校班子要加大各班对开展教育“9+3”计划宣传的情况进行监督、检查,并将检查结果纳入教师年终考核。

泉口镇隆兴小学

2014年9月8日

泉口镇隆兴小学2014年秋季学期教育“9+3”工作实施方案

2014年9月8日

2020年中学劳技课教学工作计划(最新)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年中学劳技课教学工作计 划(最新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020年中学劳技课教学工作计划(最新) 20xx年中学劳技课教学工作计划(一) 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学计划。 一、学情分析 本学期三年级学生整体素质不错。但思想较浮躁,大多数同学热爱劳动,几个别学生劳动态度不端正。 二、教学目标 1、使学生掌握一些简单的劳动方法。 2、培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培养学生爱科学,用科学的创新精神。 三、掌握基本知识情况 1、学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,劳动态度需要端正。 2、劳动课受条件的限制,缺乏参加实践活动的机会。 四、教学内容 1、插花技艺; 2、水仙盆景的设计与制作 3、制作小盆景 五、本学期教学任务 1、培养学生热爱劳动的好习惯。 2、认真钻研学习《新课程标准》,备好每一节课。 3、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。 4、结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。

2019小学安全教育实施方案

2019小学安全教育实施方案 20xx小学安全教育实施方案范文1 为了确保学校师生员工生命财产不受损失,认真落实学校各项安全措施。根据上级有关指示精神,结合我校实际,经研究决定成立安全教育领导小组,全面开展安全教育工作,特制定如下实施方案。 一、指导思想 学校安全保卫工作是学校工作的首要内容,是促进国民经济发展,人民生活奔小康的重要保证,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学校教学秩序正常,广大师生人身安全和国家集体财产不受损失的重要保证。 二、目标 本着县委、教育局对学校安全教育工作精神,我校今年要达到如下治标: 1、建立健全学校安全工作领导组织,加强对该项工作的领导,由校长周洪兆任组长、副校长吴晓林任副组长、各处室主要负责人参加,成立学校安全教育领导小组。 2、加强普法和综合治理的宣传教育工作,充分发挥黑

板报、宣传栏的作用,坚持每月对师生进行一次法制教育,并有计划有目的请政法部门的领导给师生上法制教育课,对教职工重点进行《教师法》、《未成年人保护法》及《中学生守则》的学习,并将有关重要内容张帖上墙,创造一个浓厚的法制教育氛围。 3、建立正常的校园值班巡逻制度,特别是“空档时间”和夜间值班巡逻,确保人员到岗尽职,要有记录,有情况通报和反馈。 4、确保今年校内无重大刑事案件和无重大打架斗殴事件的发生。 三、措施 为保证上述目标的落实今年将采取如下措施: 1、领导到位,宣传要及时定量、定标准,并注重效果。 2、同有关责任人签订安全目标责任书,并依照执行,年终领导小组对各部门和重点场所进行量化考核。 3、一旦发生责任事故从领导到成员除担负责任外,本年度不能评先进个人,并视其情况轻重扣发奖金。 4、完成任务好,达到责任书新规定的各项指标,年终考核在90分以上,优先考虑评优,对有立功表现的要在全

72-2小学劳动教育实施方案

***小学劳动教育实施方案 --------“我劳动我快乐”主题教育 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作,制定本方案。 教育活动安排 植树节: (1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 (2)中高年级可开展“我给小树写首诗”活动。 (3)各校组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。 (4)各班可开展“我和小树留个影”活动:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树过程的照片,最后还可以与小树合影。照片可用于班级文化建设。 (5)各班开展“绿意角”的设计活动。 2、自理劳动、家务劳动教育: (1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”,并和”家校一体“教育评价工作结合起来,利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性,用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。 (2)根据不同年级学生能力,通过“星级评比”等形式开展:不要大人喂饭,自己叠被整理房间,“认菜名”,拣菜洗菜,打扫卫生等家务劳动实践活动。 (3)做好定期进行家务劳动(自理能力)的情况调查工作。(调查表各班根据班情自制) 班级劳动 (1)做好班级值日等日常劳动指导,确保每位学生参与班级劳动,劳动到位。 (2)开展每月一次的学校大扫除活动,增强学生的劳动意识,对学生进行劳动技巧的指导。 4、课堂教学 三~六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标,开展必要的综合实践活动,积累活动材料并上交德育处。(德育处根据上交材料情况,拟进行“综合实践活动”实录评比。) 5、节日教育 各班在五一劳动节期间,开展“谁是最可爱的人”主题班队会,学唱《劳动最光荣》,诵读《粒粒皆辛苦》等活动。 三、家庭、学校教育做到“八不要”

劳动教育实施方案 小学

劳动教育实施方案 尤古庄镇康各庄中心小学 2013.9

劳动教育实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。国家《基础教育课程改革纲要》规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、上级教育行政主管部门的有关文件精神,结合我校加强劳动技术教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验,制定《劳动教育实施方案》 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在五年级开设劳动技术课,劳动技术课作为中高段学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。 (一)知识目标 劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和自我服务性劳动的基础知识和基本方法,以及现代生产的基本原理和管理知识。具体知识目标如下: 1.了解一些简单工具的使用方法,初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。 2.了解木工、金工等常用工具的使用方法。 3.了解植物栽培、动物饲养等简单知识。 4.了解工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。

校园安全教育活动方案设计

校园安全教育活动方案设计当前我国正处于公共安全事件高发期,但公共安全产业发展还处于小、散、低的初级阶段,从事公共安全的企业数量少、规模小,缺乏核心技术和品牌产品;公共安全技术空心化,核心部件依靠进口,重要的应急信息平台、决策指挥平台、监测预警技术等还没有取得突破或形成标准。所以目前来说,做好校园安全教育是极为重要的,本文是本人整理的校园安全教育活动方案设计,欢迎阅读。 校园安全教育活动方案设计篇一:根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见,结合我校教育教学实际和学生的安全状况,积极整合安全教育课程,开拓安全教育渠道,深入研究教育方法,认真编著安全教育教材,将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。 一、指导思想: “珍爱生命,安全第一”。以学生的发展为本,尊重学生身心发展的规律,从学生的生活实际出发,以学生的生活为主线,将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容,为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能,使学生在认识、体验与践行中增强安全意识,掌握方法技能,养成安全习惯,切实保障中小学生健康安全地成长。

二、安全教育课程实施目标 通过实施安全教育课程,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,培养学生的社会安全责任感,以保障学生安全健康的成长。 (一)知识目标 1.知道生命是可贵的,初步认识自己的身体及其发育特点,了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害,了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道络的用途,学会合理使用络,知道预防和应对络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁,知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故,知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)能力目标 1.有效预防自身安全事故的发生,具备应对安全事故的自救、自护能力。 2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断,学会

小学劳动教育实施方案

后乔小学劳动教育实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作,制定本方案。 二、教育活动安排 (一)植树节: 1.学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2.五、六年级开展护树活动各校组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。 (二)自理劳动、家务劳动教育: 1.一年级自己洗漱,自己整理学习用品。 2.二年级在一年级的基础上,自己整理衣服、整理行礼。 3.三年级在二年级的基础上每周做一次力所能及的家务。 4.四年级在校开展绿化片区的护绿工作(主要工作除草)每学期体验父母工作不少于一天。 5.在校种植庄稼园 6.承担学校零时性劳动任务。 (三)班级劳动

1.好班级值日等日常劳动指导,确保每位学生参与班级劳动,劳动到位。 2.展每月一次的学校大扫除活动,增强学生的劳动意识,对学生进行劳动技巧的指导。 (四)课堂教学 三到六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标,开展必要的综合实践活动,积累活动材料并上交德育处。(德育处根据上交材料情况,拟进行“综合实践活动”实录评比。) (五)节日教育 各班在五一劳动节期间,开展“谁是最可爱的人”主题班队会,学唱《劳动最光荣》,诵读《粒粒皆辛苦》等活动。 三、家庭、学校教育做到“八不要” 1.不要把劳动作为一种惩罚手段,如“不按时交作业,罚做清洁”。 2.不要用“免劳”来奖励孩子,如“今天作业全对,扫地任务免了”。 3.不要再孩子面前蔑视劳动,如“现在不好好学习,将来就要捡垃圾”。 4.不要因为干不好就“不用”,如“你洗不干净,不用你洗”。 5.不要因为一次失误而训斥,如“怎么把碗打破了,真够笨的”。

劳动教育实施方案

劳动养成教育和劳动知识技能教育 总体实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、市区等有关文件精神,结合我校加强劳动技术教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验,制定《劳动技术教育实施方案》。 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在3--6年级开设“劳动技术课”,开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。 1、增进学生对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 2、主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。 3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度。

4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。 三、活动形式 实践活动实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证综合实践活动安全、有效地开展。一般可采取两种组织形式: 1.集体活动:集体活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励初中学生集体合作开展综合实践活动。鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。 2、个人活动:个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。初中生已经具备了较强的社会活动能力,在综合实践活动的实施过程中,允许初中学生独立进行的活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。 四、主要原则 1.实践性原则 实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结合实际,创设足够的时间和空间,千方百计为学生创设劳动操作的条件,让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管理工作,提高劳动技术课的教学效果。 2.技术性原则 随着科学技术的迅猛发展,在基础教育中加强技术教育,已成为世界性潮流。在劳动技术课上,无论是生活劳动或生产劳动,在确立学生的主体地位的同时,

家长学校安全教育实施方案

家长学校安全教育实施方案 根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见,结合我校教育教学实际和学生的安全状况,积极整合安全教育课程资源,开拓安全教育渠道,深入研究教育方法,认真编著安全教育教材,将安全系列教育纳入了家长学校工作。我校家长学校安全教育课程实施方案如下。 一、指导思想: “珍爱生命,安全第一” 。以学生的发展为本,尊重学生身心发展的规律,从学生的生活实际出发,以学生的生活为主线,将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容,为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能,使学生在认识、体验与践行中增强安全意识,掌握方法技能,养成安全习惯,切实保障中小学生健康安全地成长。让家长学员在学习中了解安全知识,提高他们的安全意识,增强教育的针对性和时效性,取得社会,家庭对学校的信任和支持。 二、安全教育课程实施目标 通过实施安全教育课程,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,让家长了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,培养学生的社会安全责任感,以保障学生安全健康的成长。 (一)知识目标 1.知道生命是可贵的,初步认识自己的身体及其发育特点,了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害,了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途,学会合理使用网络资源,知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁,知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故,知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)能力目标

中心小学劳动教育计划和实施方案

2017-2018学年度 xx中心小学学生劳动教育计划及实施方案立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系,主要达到以下三个目的: 1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯,促进学生健全人格的发展。 2、通过研究,提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案,做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。 3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。 一、家校配合,共造劳动环境 1、创设校园热爱劳动的环境氛围。 营造良好的校园环境,可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围,精心设计“劳动教育”长廊,让每一个地方,每一面墙壁,每一处角落都能说话,使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基:“既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。”又如高尔基:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及宋庆龄:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”等。校内

黑板报等也可以充分地利用,大力地宣传,使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知劳动”的良好氛围,为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时,也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中,进一步加强校园劳动教育的渗透性。 2、创设班级热爱劳动的环境氛围。 热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容,是做人的基本道德准则,因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外,在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上,班级黑板报、专栏、等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展一些有关劳动的活动,如开展“每天一分钟家务”,“整理小房间”,“养出最美的花”、“我不甘落后”等活动。种种实践活动,会使我们的“小皇帝”,“小公主”们再也不娇气了,个个成了爱父母,爱班级,爱学校,爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的中队会;开展“学习身边人,评点身边事”的演讲;评选“班级劳动之星”,使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。 3、创设家庭劳动环境 人不是孤立存在于世上的,是社会中人,因此他总要在一定的环境中生存。学生,尤其是小学生,生活的主要环境是家和学校,除了在学校接受教育外,家庭教育也很重要,有道是:父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育,也是如此,需要家长的密切配合。因

学校安全教育实施方案

学校安全教育实施方案 篇一:学校安全宣传教育活动方案 学校安全宣传教育活动方案 为全面贯彻落实国家有关安全会议的精神,进一步推进全区各学校的安全活动,结合我学区教育工作的实际,学区决定于今年9月在全区开展“学校安全宣传教育周”活动。为使该活动富有成效,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,以国家和省、市、县“十二五教育发展规划纲要”为指针,深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则,紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,突出安全生产“两个主体责任”落实,认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署,普及法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护全区学校安全稳定的良好局面。 二、活动主题:深入治理安全隐患,全面防范安全事故。 三、活动时间:2020年9月 四、活动内容: (一)四十里铺镇下属的学校要加大安全宣传力度,要利 用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传学校安全工作,强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育”主题“平安和谐校园建设”等有关内容的横幅,张贴标语和宣传画,积极营造学校安全教育活动氛围。 (二)制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要进一步健全学校安全管理制度体系,进一步完善安全责任体系,进一步明确工作任务和目标,进一步规范学校安全管理台账体系,要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用,要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法

律法规、安全知识的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。 (三)各中学、小学、幼儿园要结合实际,层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式,对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。 (四)各级各类学校要紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演练、地震逃生演练以及 突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力,每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练,演练活动要有图像和文字记录。 (五)继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查,对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查,做到绝不留死角,绝不出空白,要做到隐患排查有台账、隐患整改有纪录,确保纵到底、横到边、全覆盖,确保各类安全了隐患及时整改。 五、工作要求: (一)加强领导,精心组织。为加强学校安全教育宣传活动的领导,学区成立了专门的领导小组,具体安排部署中小学、幼儿园安全教育宣传活动的顺利实施。领导小组,结合本校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。 (二)创新内容,务求实效。各学校要紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,营造和谐平安的校园环境。 (三)做好工作总结。各学校要迅速行动起来,采取有力措施确保安全教育宣传活动开展得深入扎实、富有成效。活 动结束后,各学校必须对此次活动的情况进行认真总结。 四十里铺镇学区二○○八年九月十日

小学生劳动教育活动方案之欧阳音创编

小学生劳动教育活动方案 立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系,主要达到以下三个目的: 1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯,促进学生健全人格的发展。 2、通过研究,提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案,做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。 3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。 1、创设校园热爱劳动的环境氛围营造良好的校园环境,可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围,精心设计“劳

动教育”长廊,让每一个地方,每一面墙壁,每一处角落都能说话,使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基:“既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。”又如高尔基:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及宋庆龄:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”等。校内黑板报等也可以充分地利用,大力地宣传,使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知劳动”的良好氛围,为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时,也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中,进一步加强校园劳动教育的渗透性。 2、创设班级热爱劳动的环境氛围热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容,

学校安全教育活动方案

学校安全教育活动方案 杨家沟中学 2016.03

学校安全教育活动方案 一、活动目的: 加强安全教育,让学生掌握简单必要的安全常识,通过本次活动让每个学生提高自我保护意识,使他们健康快乐成长。 二、活动时间: 2016年 三、活动重点: 1、夏天炎热谨防中暑。 2、禁止下河、溪、水库等地方游泳防溺水。 3、车辆嘈杂禁止私自过马路注意交通安全。 4、天气干燥教育学生在家注意用火、用电安全。 5、加强学生假期安全教育。 6、学生外出一定要征得父母同意,离家、回家要向父母交待。 7、教育学生不要无故在外留宿。 8、教育学生不去三厅两室两吧。 9、不与陌生人接触,注意增强防范意识。 10、同学直接一定要和睦相处,发生矛盾多从自我身上找问题,不准吵架,禁止拳脚相加。

四、活动内容安排 (一)交通安全 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。在道路上行走的时候要走人行道,没有人行道的时候靠路右边走,遇到“红灯”要停止,谨记“红灯停绿灯行”。 2、学会主动避让车辆,在马路上不逗留、不打闹,追逐。 3、开展“交通安全知识竞赛”班队会,把班上学生分为4组比赛。 4、请班长小结。 (二)珍爱生命防止溺水 1、天气炎热,禁止学生私自下河、湖、水库、等地方游泳,更不允许同学之间约好一起去游泳,炎炎夏日常有学生因下水消暑或玩耍而溺水的事故发生。去年我班就有同学因下水玩耍而溺水的事情发生,请同学予以警示。 2、同学直接互相监督,如有发现同学去水边玩耍及时向老师汇报。 3、利用黑板报,校刊等宣传和普及放溺水常识,提高学生的安全意识。 (三)开展安全知识竞赛 五、小结 学校无小事,安全最重要,安全人人讲,安全知识时时记。希望同学们都能杨起生命之帆,安全、健康、愉快的渡过整个人生。 警示语

小学劳动教育实施方案

小学劳动教育实施方案 劳动教育需要从娃娃抓起,要将劳动意识从小根植于学生心中,让学生从小就体会劳动的辛苦和乐趣,从小养成热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的习惯。 新学期学校在德育育人方面做了进一步地提升和拓宽,“三育并举,劳动为先”,更加注重劳动育人。通过开展各种形式的劳动教育,加强对学生的劳动技能培养,注重校内劳动和校外劳动结合,劳动实践和劳动感受结合,劳动意识和劳动习惯结合,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,从“自我服务”“校务劳动”“家务劳动”和“公益活动”四方面培养学生劳动教育观念,让学生在劳动实践中感受劳动的乐趣,在劳动体验中养成劳动习惯。 一、建立劳动教育机制 (一)学校制定劳动教育实施方案,明确劳动教育的目标与途径,各年级根据学校实施方案及年级实际情况制定年级劳动方案。 (二)注重学科渗透,科任教师根据语文、数学、道德与法制、美术等学科的特性,在教学中加强学生劳动观念和劳动态度的培养,传递正确劳动教育观念。 二、开展常态化劳动教育活动

(一)各学段基本目标 明德少年:培养劳动意识(自己的事情自己做) 乐学少年:学习劳动方法和技能(不会的事情学着做)创新少年:掌握创新思维,创造性地劳动(家务劳动、校务劳动创造性地完成) 致远少年:树立劳动光荣,用劳动创造美好生活的远大志向(志愿劳动我来做) (二)劳动教育活动分类建议 自己的事情自己做 小学低中年级 1.爱护和保管好学习用品,不乱划、乱写、乱撕书籍、作业本,不乱丢铅笔、橡皮; 2.学会自己削铅笔,包书皮,会整理文具、书包、课桌等; 3.会整理储物柜,每天离校前将当天不用的书本、作业本等其它物品有序放入储物柜,并保持储物柜整洁; 4.学会自己佩戴红领巾、系鞋带等; 5.爱惜粮食,学会自己收拾碗筷或整理餐盘,保持餐桌整洁;会洗刷餐具,会摘菜、洗菜、淘米等; 6.坚持每天自己洗漱,初步学会搞好个人卫生,养成便后及时冲水的习惯; 7.学会分类整理自己的玩具;

劳动技术教育实施方案及工作计划范文

劳动技术教育实施方案及工作计划范 文.WPS (20XX——20XX学年第X学期) (本文档共【7 】页/【2446 】字) 单位 姓名 20XX年X月

XX学校 “劳动教育”工作计划及实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组 成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”国家《基础教育课程改革纲要》规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。劳动技术教育内容广泛、实践性强,对条件要求较高,所以各地要切实加强对劳动技术教育的指导和管理,采取必要措施

切实解决学校在开展劳动技术教育中遇到的实际问题,以确 保劳动技术教育的顺利进行。劳动技术教育具有培养劳动技 术技能、技术素养的主要的知识和技能。学校、教师要切实 做好指导和管理工作,提高劳动技术课的教学效果。功能, 同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以 劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育 部、省教育厅等有关文件精神,结合我校加强劳动技术教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本 课程的经验,制定《西关小学劳动技术教育实施方案》。 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性 及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作 用。必在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本 素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识 和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。 (一)知识目标 劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和 自我服务性劳动的基础知识和基本方法,以及现代生产的基 本原理和管理知识。具体知识目标如下:

中学劳动教育实施方案

中学劳动教育实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、省市等有关文件精神,结合我校培养新时代的劳动者教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发“劳动与技术”校本课程的经验,制定《劳动教育实施方案》。 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在高中一年级开设“劳动技术课”,高中二年级开设“通用技术课”,贯穿高中三个年级开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。 1.增进学生对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 2.主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

3.逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度。 4.发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。 三、活动形式 实践活动实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证综合实践活动安全、有效地开展。一般可采取两种组织形式: 1.集体活动 集体活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励高中学生集体合作开展综合实践活动。鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。 2.个人活动 个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。高中生已经具备了较强的社会活动能力,在综合实践活动的实施过程中,允许高中学生独立进行的活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,应鼓励学生形成书面心得体会,上传至学校学生成长记录平台,积极与他人进行交流与分享。 四、主要原则 1.实践性原则 实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结

2020年中学安全教育工作实施方案

2020年中学安全教育工作实施方案 确保学生安全是学校工作的首要任务,如何去实施学生的安全教育工作呢?下面是第一的一些关于20xx年中学安全教育工作实施方案,供您参阅。 为切实做好我校安全工作,落实学校安全工作责任制,增强学校师生的安全防范意识,预防各类安全事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,维护学校稳定,结合我校实际,特制定新华中学20xx年安全实施方案。 一、指导思想 今年我校的安全工作,以党的xx届二中全会精神为指导,以莒南县教体局“创建平安、和谐校园”要求为原则,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“平安校园”、“和谐校园”的创建和巩固为契机,以校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全和学生心理安全为重点,积极推进“一岗双责”,进一步增强师生的安全防范意识,健全安全工作各项制度,建立长效机制,消除安全隐患,促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,确保我校持续、健康、平安发展。 二、工作措施

(一)强化宣传,提高认识 学校安全工作重于泰山,是事关师生员工生命财产安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。通过宣传使全校师生充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保广 ___生员工生命财产安全。学校在重点部位设置安全警示标语,并通过会议、宣传资料、墙(板)报等多种形式宣传安全工作的重要性。 (二)加强 ___,落实责任 1、健全安全工作 ___小组。 组长:XXX 副组长:XXX 组员:XXXXXX 安全 ___:全体班主任及专用教室负责人。

九都中心小学劳动教育工作实施方案

九都中心小学劳动教育工作实施方案 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更好地抓好我校劳动教育工作,根据《南安市教育局转发教育部、共青团中央、全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见的通知》(南教政〔2015〕34号)文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。 一、明确教育目标,加强组织领导 通过劳动教育,提高学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,使他们明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源,构建模式,形成重视劳动教育的氛围,把我校创建成劳动教育特色学校。 为了有序、有效推进工作实施,实现既定的劳动教育目标,决定成立九都中心小学劳动教育工作领导小组。具体名单如下: 组长:黄志明(总负责) 副组长:沈金展(负责具体组织实施) 成员:黄玉娇(负责劳动技术培训、卫生区管理和劳动基地建设)黄顺福(负责劳动安全管理) 占炳坤(负责劳动课程安排及实施督促工作) 吴彩虹(负责宣传工作) 郑德彬(负责劳动后勤保障) 林亚丽(负责劳动卫生室管理)

二、坚持基本原则,发挥育人功能 充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展。 坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能,更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。 坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能,让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。 坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。 坚持适当适度。要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点,选择合适的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度,做好劳动保护,确保学生人身安全。 三、抓住关键环节,开展教育活动 1.落实相关课程。要根据《义务教育课程设置实验方案》,将国家规定的综合实践活动课程、《劳动》课程作为实施劳动教育的重要渠道,开足开好。教导处安排课程表时,一定要明确并保证劳动教育课时,并加强日常督促,确保课时按时按质开展。综合实践课老师要结合实际,开展一些家政、烹饪、手工、园艺等相关内容和活动,提高劳动教育实效性。在语文、数学、品德与生活(社会)、国学等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。 2.开展校内劳动。要在学校日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,普及校园种植。我校现已开辟专门绿地、劳动基

劳动教育实施方案小学

劳动教育实施方案尤古庄镇康各庄中心小学

劳动教育实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。国家《基础教育课程改革纲要》规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、上级教育行政主管部门的有关文件精神,结合我校加强劳动技术教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验,制定《劳动教育实施方案》 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在五年级开设劳动技术课,劳动技术课作为中高段学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。 (一)知识目标 劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和自我服务性劳动的基础知识和基本方法,以及现代生产的基本原理和管理知识。具体知识目标如下: 1.了解一些简单工具的使用方法,初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。 2.了解木工、金工等常用工具的使用方法。 3.了解植物栽培、动物饲养等简单知识。 4.了解工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。

小学安全教育日主题活动方案

小学安全教育日主题活动方案 一、活动目的: 今年3月26日是第17个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列 内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安 全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步 强化学校各项安全工作。 二、活动时间: 2012年3月26日 三、活动地点:学校操场 四、活动小组:

组长:纪学健 成员:胡丽芝孙红梅王浩国 五、活动主题: 普及安全知识,提高避险能力 六、活动要求: 1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育日活动,加强自查自纠,再次对本校进行 全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落 实整改的措施。 4、各班班主任要制定班级活动计划,有针对性地开展一次专门 安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到 安全知识入脑入心,进一步提高中小学生安全意识和避险能力。 七、活动安排: (一)、组织动员。 1、3月23日召开教师会,落实活动方案。 2、3月26日(周一)升国旗仪式,由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育日活动进行动员和部署。

(二)、全员学习。 组织全体教师大会进行安全教育日活动动员、各班利用班会课 组织学生学习安全规章制度。 (三)、活动强化。(“七个一”活动) 1、一次动员:周一升国旗仪式,对全体师生进行以一次以安全 教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育日活动进行动员。 2、一期宣传:各班级出一期安全教育黑板报。 3、一次班会:各班召开一次以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题: 如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过 黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

学校劳动教育工作方案

.. 学校劳动教育工作方案 篇一:劳动教育实施方案 班级劳动教育实施方案 劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一,并以此可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。为了让全校学生积极有效地适应未来社会的挑战,培养其热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强其学会生存、学会生活、学会学习的实际本领,学校、班级决定开设劳动教育课,现提出具体方专业资料

.. 案如下: 一、劳动教育课安排方式 每周安排两个班,每班三天,每天从早上7:40开始至中午放学,下午从14:00开始至晚自习前(晚餐之后重点做好保洁),实行全校全天公共区域、楼道等清洁大包干,其余时间各班只负责本班教室清洁扫除(因需要特别安排除外),这项内容视为学生的社会实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。 二、班级及个人职责 (一)班级职责 1、负责教学楼、实验楼的楼道、

楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁; 专业资料 .. 2、负责学校临时教学平房区、操场、游泳池、篮球场、绿化带的打扫及保洁; 3、负责学校干道扫除及保洁; 4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时 清除; 5、劳动课三天期间的常规值勤,秩序维持及违章纠正记录。(二)个人职责 1、以身作则,模范遵守校规校纪,自觉争做五中小主人,用自己的表率

作用带动校园的良好风尚; 2、学生实行责任区域包干负责制,负责搞好班级分配给每个同学的责 任区域的全天卫生和常规管理,用自己的辛专业资料 .. 勤劳动,创造一个优美整洁的校园; 3、学生具体责任包括以下三个方面: (1)打扫责任区卫生 (2)责任区保洁 (3)责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。

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