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新整理阅读小故事短20个

新整理阅读小故事短20个
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阅读小故事短20个

阅读小故事短(一):

况衡读书故事

况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点起。邻家灯烛明峦,却又照可是来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,偷它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

阅读小故事短(二):

鲁迅读书故事

十分讲究读书方法。他提倡博采众家,说:书在手头,管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页资料。有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上,选择自我喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用自我的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看懂的地方,他认为若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了.鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说:无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。

马克思读书故事

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

阅读小故事短(四):

在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要教师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最终终於苦学成才。

阅读小故事短(五):

车胤读书故事

东晋人车胤,年幼时好学倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光就能够读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。

欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时之后进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

阅读小故事短(七):

孙敬读书故事

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每一天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自我打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。

阅读小故事短(八):

东晋人车胤,年幼时好学倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光就

能够读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。

阅读小故事短(九):

苏东坡读书故事

苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能到达事事精通。一本书的资料是很丰富的,而人的精力有限,可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

阅读小故事短(十):

华罗庚读书故事

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自我来写应当怎样写想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

阅读小故事短(十一):

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每一天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁

上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自我打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。

阅读小故事短(十二):

爱因斯坦读书故事

他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他异常重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时搞必要的死记硬背,经常爱和同学在一齐讨论,使他感受到互补的乐趣。

阅读小故事短(十三):

匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点起。邻家灯烛明峦,却又照可是来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,偷它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

阅读小故事短(十四):

诸葛亮读书故事

读书方法是观其大略.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

阅读小故事短(十五):

鲁迅嚼辣椒驱寒读书故事

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,之后最终成为我国着名的文学家。

阅读小故事短(十六):

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,明白了自我的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有以往脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,之后又立下了造福天下的志向。他常常自我讲道:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

阅读小故事短(十七):

余秋雨

余秋雨是着名的文化学者,他的《文化苦旅》和《中国文脉》丛书,在社会上引起了很大的反响,书中对中国文化深刻的反思和认识,让许多人追捧。可你们明白吗,这与余秋雨先生的幼年读书时光有密切的关系。

余秋雨的童年是在余姚县桥头镇度过的,乡村的生活简单、清贫而又欢乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人,在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩,竟然也认识了少字。

4岁那年,余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆,有几十本童话和民间故事,十分诱人。但几十本书怎样能满足得了几百名学生呢教师想出了一个办法,写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字,就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时,曾说:我正是用晨昏的笔墨,换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今日,我读任何一本书都十分恭敬,那是从小养成的习惯。

在余秋雨11岁的时候,为了能让他有更好的前途,他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。

中学的图书馆小,但每一天借书都要排长队,并且想借的书十次有九次都被借出去了。之后,余秋雨到处打听,最终明白有一个叫上海青年宫图书馆的地方借书比较方便,就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号,快到外滩了。当时正

值困难时期,人们每一天都吃饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫,走到一半就饿了。当他走到图书馆时,离人家关门已经到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也容易,所以余秋雨只能在那里看。到一个小时的时间,等找到书,就只剩下半个多小时了,能读几页可是,就为了这几页,一个十三四岁的男孩子,每一天忍着饥饿走一个多小时,看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能让人为之感动正是少年时那段艰辛的阅读时光,为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中,我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰,29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病,在恩师盛钟健先生的帮忙下,被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室,专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全,也使得余秋雨像金庸笔下的人物,仅有高人指点还够,还让他在某山某洞中获得某种武功秘笈。这次阅读对余秋雨无疑是重要的,因为这正好和他在上海戏剧学院的教师张可的指导互为补充,构成双翼:张可指导他接触西方文化,这次他却走进了浩瀚的中国历史。

关于读书的方法,余秋雨有一个着名的畏友论:应当着力寻找高于自我的畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费少脑力的进取性活动。尽量减少与自我已有水平基本相同的阅读层面,乐于理解好书对自我的塑造。我们的书架里可能有各种一样等级

的书,适于选作精读对象的,应是那些我们能够俯视、平视的书,而应当是我们需要仰视的书。

阅读小故事短(十八):

爱因斯坦

他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他异常重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时搞必要的死记硬背,经常爱和同学在一齐讨论,使他感受到互补的乐趣。

阅读小故事短(十九):

张广厚

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自我的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

阅读小故事短(二十):

沈从文

沈从文是民国时期着名的文学大师,他的文学作品广泛受

到世人好评。小时候的沈从文就认真读书,显示出了卓越的文学家气质。

有一次,小沈从文逃课,溜到邻村看大戏,一向到太阳落山,他回家。

第二天,教师责问他为什么逃课。沈从文支支吾吾地答上来。教师罚他跪在院子里的一颗大树下,说道:你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏思上进,甘愿做一个没出息的矮子。

第三天,教师又把他叫去,对他说:大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨日我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人仅有尊重自我,才能得到别人的尊重。

教师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,必须要记住这次教训,做一个受人尊重的人。

此后,沈从文一向严格要求自我,没有辜负教师的教导,成为伟大的文学家。

工作心得小故事大道理

竭诚为您提供优质文档/双击可除工作心得小故事大道理 篇一:68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理 68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理人生路上,你是不是曾被一些莫名奇妙的问题困扰?生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来,也许[学习啦]小编为你精选的68个经典励志小故事、人生哲理小故事大道理能缓解你的压力,同时给你一些思考及感悟。这些励志小故事虽然篇幅短小,只有50字、100字、200字、300字,最长不超过500字,但这些经典的励志故事和人生哲理故事深入浅出地诠释了许多人生大道理,为你的成功指明方向,提供动力,激励你的人生每一天! 1(150字):用人之道 去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,(:工作心得小故

事大道理)但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。 【小故事大道理】:其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。 励志小故事2(50字):所长无用 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?” 【50字励志故事感悟】:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自己的专长。 哲理小故事3(100字):袋鼠与笼子一天动物园管理员

《阿凡提的故事》阅读检测题有答案

《阿凡提的故事》阅读检测题(有答案) 一、填空(18) 1、阿凡提是族人。《阿凡提的故事》讲的是族的故事。 2、阿凡提用一个的皮囊最终卖了11枚金币。 3、《馕是什么东西》故事中,阿凡提的回答是。 4、阿凡提说国王的父亲借了他一万枚银币,这是出自故事。 5、阿凡提拿国王的宰相和相比,说他们很愚笨。 6、阿凡提往宴会场上的人的口袋里倒茶水是因为担心。 7、在《明天是世界末日》故事中,阿凡提煮羊肉时,烧了巴依们的。 二、选择(24) 1、阿凡提买下巴依的树荫后,巴依是怎么回家的?() A、门 B、窗户 2、阿凡提利用巴依老爷给的绳子围了一块多大面积的房子?() A、100.48平方米 B、16平方米 3、在《拆我的那一层》故事中,阿凡提拆的是哪一层楼房?() A、巴依的那层 B、他自己的那一层 4、为什么阿凡提要到驴圈里待着,而不是听国王念诗 A、他冒犯了国王 B、国王写的诗不好 5、吹嘘的士兵说他在一场战争中能杀死六个敌人,阿凡提说他能杀死十几个敌人呢,这敌人是指?()

A、战场上作战的敌人 B、黑色甲虫 6、《四条腿的动物》中,在得到大地主的肯定回答后,阿凡提拿来了什么动物卖给他() A、狗 B、牛 C、兔子 三、判断(18) 1、阿凡提告诉国王他种下的70枚金子,最终大丰收。() 2、国王跟着阿凡提寻找智慧是出自故事《愚人录》。() 3、雨天,阿凡提回宫后的衣服是干的,是因为国王给他的那匹马长出了翅膀。() 4、在《臭黄金》故事中,店老板最终偷到了150枚金币。() 5、《你应该承认受骗》中,阿凡提用自己的驴换取了商人的马。() 6、不怀好意的伊玛目最终被聪明的阿凡提哄着穿上了他的衣服,被打得很惨。() 7、阿凡提用一支蜡烛煮了一顿饭给他的朋友们,因为他们说蜡烛是有温度的。() 8、爱唱歌的毛拉最终不再唱歌,当上了喀孜。() 9、独眼狗的主人会把钱从门缝中递过来是因为把阿凡提当成是牛的主人来讨债。() 四、简答(50) 1、《一盘子土》故事中,阿凡提给伊玛盛了一盘子土,想告诉他什么?答:要点:人不能太贪婪。 2、《听懂人语的驴》中,那头驴真的懂人语吗?为什么阿凡提把嘴巴

《小红马》阅读欣赏:孩子,愿你拥有一匹小红马

孩子,愿你拥有一匹小红马 作者:蔡錞青 《小红马》是斯坦贝克的早期短篇小说集,出版于1933年。由主人公乔迪讲述,展示了孩子眼中的农场生活,对人与自然万物之间的生命感悟。 约翰·斯坦贝克出生在加利福尼亚的萨利纳斯河谷,在那里度过了他的童年,他熟悉脚下的每一寸土地,熟悉农场中的动植物。“萨利纳斯河谷位于加利福尼亚州北部,那是两条山脉之间的一片狭长的洼地,萨利纳斯河蜿蜒曲折从中间流过,最后注入蒙特雷海湾。我记得儿时给各种小草和隐蔽的小花起的名字,我记得蛤蟆喜欢在什么地方栖身,鸟雀夏天早晨什么时候醒来,我还记得树木不同季节特有的气息,记得人们的容貌、走路的姿态,甚至身上的气味。”斯坦贝克的童年生活并不幸福,好在大自然给他了安慰和温暖的怀抱,教他以敏锐和悲悯的心灵去体验生活。 小男孩乔迪,有很多农务活要干,有很多事情要幻想。他想知道山的里边是什么,山的那头是什么;他经常怀想那连绵的山峦,山峦的尽头是海洋。直到从山谷来的老人吉达诺来到他的家,乔迪向他问起很多关于山里的故事。吉达诺已经很老了,乔迪带他去看棚里的老马,父亲和马夫贝利都不舍得结束这匹已经不能干活、周身疼痛的老马的生命,乔迪感到十分悲伤。

吉达诺是在附近的老牧场长大的,他曾漂泊四方,如今想落叶归根,虽然善良的一家让他暂住下来,但是吉达诺对老马的命运感同身受,第二天他骑上老马穿过林子走了。我眼前是这样的场景:一位瘦骨嶙峋的老人骑着一匹没有鞍、行走缓慢的老马,挺直腰身,手上紧紧握着唯一的行李一把亮闪闪的剑,走向茫茫山谷,耳边是阵阵从容的风。很多景物对于他来说,已经无法看清了。 在《大山》这个故事里,作家通过马棚边的平常对话,让我们同时感受到吉达诺的心境,在场的乔迪仿佛刹那间感受到了生命的历程,老马与老人的暮年命运深深触动了他。 《礼物》和《许诺》两个故事,都是和马有关的。马是家庭中的一员,它们都得到家人的爱护,同时也为家庭做出奉献。《礼物》讲述的是乔迪从得到礼物的激动兴奋,到失去小红马的痛苦体验。 父亲送给乔迪一匹骏俏的小红马,这让乔迪变得更加勤快,每天都充满了期待,“清晨灰茫茫、静悄悄的,土地、矮树丛、房子和树木都是银灰色、黑黝黝的一片,他走过沉睡中的石头、沉睡中的柏树,偷偷地向马厩走去”。他认真学习贝利教他的许多关于马的知识,佩鞍、上辔头,秋天的时候,驯马开始了,当小红马熟悉了小主人之后,乔迪开始练习骑马,他期待着到了感恩节那天,可以骑上小马到山里跑了。但是被雨淋湿的小马越来

小故事大道理50字

小故事大道理50字 小故事大道理50字 所长无用 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,必须会贫穷的。”“为什么”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自我不贫穷,难道可能吗” 大道理:一个人要发挥其专长,必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要,其专长也失去了价值。所以,我们要根据社会得需要,决定自我的行动,更好去发挥自我的专长。 小故事大道理50字第2篇: 有个老人爱清静,可附近常有小孩玩,吵得他要命,于是他把小孩召集过来,说:我这很冷清,多谢你们让这更热闹,说完每人发三颗糖。孩子们很开心,天天来玩。几天后,每人只给2颗,再之后给1颗,最终不给了。孩子们生气说:以后再也不来这给你热闹了。老人清静了。 大道理:抓住人性的弱点,无事不成。 小故事大道理50字第3篇: 酒窝大道 有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。

其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。 而另一个导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生,我们此刻走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。” 大道理:虽是同样的情景,然而不一样的意念,会产生不一样的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。 小故事大道理50字第4篇: 有一位小提琴家,在演奏会上拉提琴。他拉着拉着,G 弦忽然断了,怎样办呢他没有停下来,他立刻换了一个曲子,这个曲子从头到尾能够不用G弦。他演奏得十分成功,听众给他热烈的掌声。 大道理:人生是勇敢地应对挫折,转一个方向另求发展。 小故事大道理50字第5篇: 第一名 毕业典礼上,校长宣布全年级第一名的同学上台领奖,可是连续叫了好几声之后,那位学生才慢慢的走上台。 之后,教师问那位学生说:“怎麽了是不是生病了还是没听清楚” 学生答:“不是的,我是怕其他同学没听清楚。” 大道理:名与利是多少人的捆绑、多少人的心结我们被教育要争气、要出头,可是争气出头的,可是是少数人,沉默的大众毕竟还多数。想一想,有那麽多人都和你我一样,不也是很兴奋的一件事吗 小故事大道理50字第6篇:

部编版四年级上册语文《期中考试试卷》(附答案解析)

部编版语文四年级上学期 期中测试卷 时间:60 满分100分 第一部分:基础知识积累与运用(55分) 一、听短文,回答下列问题。(6分) 1.广州塔在广州市中心,是中国高楼,世界高楼。 2.清晨,笼罩着广州塔,中午,照在广州塔上面。夜晚的广州塔如同,美丽极了。 3.广州塔,因为它上下粗,中间细,所以她还有个名字叫“”。 二、给下面的加点字注音。(4分) 霎.时()震撼.()系.着()家雀.() 均.匀()倒塌.()冶.炼()花圃.() 三、看拼音,写词语。(4分) sú shàn kòng bēn 风()改()()怕()跑 zhì rào zī wò 物()盘()()润()室 四、按要求写词语。(16分) 1.给下面多音字注音,并组词。(3分) 降() () 曲 () () 弹 () () 2.把词语填写完整。(3分) ()()并进山()地()腾云()()()()不息精()力()随遇()() 3.词语连线。(4分) 蒙蒙的太阳细细的触角 温暖的雨幕柔嫩的溪水 银色的隧道蜗牛的叶子 倾斜的薄雾凶恶的鹫鹰 4.写出下列词语的近义词。(3分) 笼罩——()模仿——()灵巧——() 牢固——()茂盛——()悲惨——() 5.写出下列词语的反义词。(3分) 静寂——()模糊——()虚弱——() 僵硬——()粗糙——()慎重——()

五、选词填空。(4分) 突然果然居然仍然 1.蟋蟀的住宅()这么豪华。 2.他来得很()。 3.老师生病了,但()坚持给我们上课。 4.正如天气预报所说的,第二天早上()下起雨来。 六、按要求写句子。(6分) 1.钱塘江大潮的确是天下奇观啊!(改为反问句。) 2.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句) 3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。) 4.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。(改为感叹句) 5.是谁来呼风唤雨呢?是人类。(仿照句式写个自问自答的句子) 6.炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子) 七、根据课文内容填空。(8分) 1.,复照青苔上。 2.,不学不成,。——[汉] 王充 3.,半江瑟瑟半江红。 4.,只缘身在此山中。 5.梅须逊雪三分白,。 6.一场寒, 。 7.,九月温,。 8.,溺而不返,,常衔西山之木石,。 9.云母屏风烛影深,。 10.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。 八、“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这首诗告诉我们()。(3分) ①万事万物都是主观和客观的统一。 ②我们分析矛盾时,既看到其共同点,又要看到其各自的特点。 ③要坚持用两点论的观点看问题。 ④自然界有其客观规律。

20个励志小故事大道理,励志故事及感悟,励志故事大全

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有结束。他再和大厅的一位小姐聊天,天聊完了,他们还是没有结束。 一个小时后,他想他们应该结束了。于是再去看,却发现人去房空,他们早就从另一个通道走了,看来大家都把他忘了。 朋友说:“我在单位里一直认为自己是个重要的人物,但这餐饭后,我发现自己什么也不是。” 朋友的这个故事,很残酷,但你你不得不接受。 任何场所,每个人都有自己的位置。许多时候你只是一个配角,一个无关紧要的配角,你只能自己欣赏自己,自己照顾自己,然后学会自娱自乐。或许,生活本来就是要我们以观众的心态去表演,以演员的心态去欣赏;或许这正好能检验一个人随时调整与适应的能力。 故事2:赚的是快乐 小镇里有一对夫妻。男的在外面开了一家公司,生意红火。他没日没夜地忙碌,很少在家。儿子去很远的地方读书,几个月才回家一次。 女人一个人在家里,终日无所事事,日子过得不快乐。

男人想让她快乐起来,就对她说:“你去亲戚朋友家串串门吧,跟他们聊聊天,打打麻将。你会开心的。”女人于是去亲戚朋友邻居家里串门,聊天,打麻将。果然开心了一段时间。但话题聊完子,麻将打腻了,她又变得不开心了。 有一天,她对男人说:“我想开间花店。这里还没有人开,一定能赚钱。”男人说:“这主意不错。”花店很快开张了。女人每天去花店做生意,她变得忙碌起来了。来买花的人很多,女人干得很开心。可是过了几个月,男人算了一笔细账,发现女人根本不是经商的料子。 她经营的花店不但不赚钱,倒赔进去不少。 我问他:“你老婆的那间花店还开吗?”他说:“还开。”“是赚是赔?”他说:“赚。”“赚多少?”他神秘地一笑。经再三追问,他才悄悄告诉我:“钱是一分没赚到,赚的是快乐。” 故事3:两只鸟儿 在遥远的森林,住着两只鸟,一只住在东边,一只住在西边。 有一天,东边的鸟和西边的鸟在森林的中央相会了。两只鸟都大

《阿凡提的故事》小学生阅读理解测试

《阿凡提的故事》阅读测试 一、判断下面的说法是否正确。 1.小阿凡提没到学堂去,是去拔牙了。(×) 2.小阿凡提没带画笔,所以没有画画。(√) 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。(√) 4.阿凡提很聪明,但他的儿子却并不聪明。(×) 5.阿凡提心地善良,给所有的孩子都带了口笛。(×) 6.阿凡提钓了一条大鱼,送给国王,得到了一枚金币。(√) 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。(×) 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。(×) 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。(√) 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。(√) 二、选择正确的答案。 1.阿凡提卖给国王( B )只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗?( C ) A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为( A ) A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天,阿凡提骑着老马,衣服却没湿是因为(B ) A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来,装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上(A ) A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人,于是往那人的口袋里(B ) A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只( C ),阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。

A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人,所以谎称钱包里(A )丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天,阿凡提家里( C )来了,但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了( B ) A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树 三、把下面的故事与题目对号入座。 A.《扶墙》 B.《报酬》 C. 《谁来赔偿损失》 D. 《看花了眼》 E. 《你又喝酒了》 阿凡提锅里的活鹌鹑飞走了。( C ) 一罐金币变石头。( D ) 阿凡提分二十五鞭给卫兵。( B ) 阿凡提买的驴变成了年轻人。( E ) 阿凡提骗马犁地。( A )

二年级阅读理解专题训练答案及解析

二年级阅读理解专题训练答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明! (1)短文共有________个小节。 (2)用“有的……有的……有的……”写一句话。 (3)在文中找出表示颜色的词语写下来。 (4)你的梦想是什么?想一想,写一写。 【答案】(1)2 (2)下课了,同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏,可开心了。 (3)绿,红,蓝 (4)我的梦想是长大以后当老师,可以掌握更多的知识。 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 找春天 一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。 找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦! 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。 春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。 (1)这篇短文共有________个自然段。 (2)春天在________、________、________。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像________。 (3)这篇短文的主要内容是() A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景,赞美我们的祖国。 【答案】(1)5

经典小故事大道理50字

经典小故事大道理50字 1、父子二人经过五饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿 子不屑地对他的父亲说:「坐这种车的人,肚子里一定没有学问!」父 亲则轻描淡写地回答:「说这种话的人,口袋里一定没有钱!」 (注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?) 2、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。是儿子望着他父亲,说道:「一定是妈妈打破的。」 「你怎么知道?」」「她没有骂人。」 (注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严, 待己以宽。) 3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是 坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。说而另一个 导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」 (注:虽是同样的情况,不过不同的意念,就会产生不同的态度。 思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。) 4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」带外国的老师 则会说:「愿你把欢笑带给全世界!」 (注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了 成功的定义。) 5、在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你 为甚么走得这么慢。 原来你老是停下来看这些东西。」

(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽 花朵的机会。) 6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脱口而出,「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂,太太,」丈夫平静地答道:「我仅仅要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋 不休,我的感觉如何。」 (注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度 和立场看问题。) 7、理由充份 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面 紧紧地追赶着这辆车子。 一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:"老兄!算啦,你追 不上的!""我必须追上它,"这人气喘吁吁地说:"我是这辆车的司机!" (注:有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分悲 惨了!不过也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将 充份体现出来。) 8、原来如此 甲:「新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更半夜、夜深人静之时 然跑来猛按我家的门铃。」 乙:「的确可恶!你有没有马上报警?」 甲:「没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。」 (事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你面 对冲突和争执时, 先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。)

具有简单道理的励志故事保险励志小故事大道理

《具有简单道理的励志故事|保险励志小故事大道理》 摘要:樵夫心想:我现在就是缺少领悟啊!把它捉回去算了!,于是,樵夫从内心检讨:我心中所想的事,好像反应在镜子里 一般,完全被领悟看穿,一不小心,斧头掉下来,却意外地压在领悟上面,领悟立刻被樵夫捉住了 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾离开人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边。 从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。 餐桌上,七八个汉子为打开一个恼人的酒瓶塞子几乎败了酒兴。经过他们轮流折腾,现在那个软木塞非但起不出,反而朝瓶内陷下去半厘米。有人提出应该用剪刀挑;有人则否定,认为木 质疏松,不易成功有人提出最好用一只螺丝钉旋进木塞,然后用力拔出;还是有人反对,认为 即使稍微朝下用点力木塞也会掉进瓶内。又有人认为最好的办法是用锥子对着木塞朝瓶颈壁的方向用劲插入,然后可望将木塞随锥子一起拔出。大家说主意虽好,可惜眼前找不到这种家伙。 再次折腾的结果是软木塞没有取出,却掉进了酒瓶内。汉子们在一片惋惜中发现了事情的结果酒能倒出来了。 在走了许多弯路之后,人们往往发现原来最不愿意走的那条路竟是最好走的路。这个世界上,最清醒的人应该是自己,而不是别人。自己不能选择自己的路,岂不是一种悲哀吗一位勤劳的农民,从自己的菜园中收获了一个大南瓜,他又惊又喜,便把这个南瓜献给了国王。国王很高兴,赐给农民一匹骏马。

《阿凡提的故事》测试题及答案

《阿凡提的故事》测试题及答案 一、判断题 1.小阿凡提没到学堂去,是去拔牙了。(×) 2.小阿凡提没带画笔,所以没有画画。(√) 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。(√) 4.阿凡提很聪明,但他的儿子却并不聪明。(×) 5.阿凡提心地善良,给所有的孩子都带了口笛。(×) 6.阿凡提钓了一条大鱼,送给国王,得到了一枚金币。(√) 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。(×) 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。(×) 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。(√) 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。(√) 二、选择题 1.阿凡提卖给国王( B )只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗?( C ) A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为( A ) A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天,阿凡提骑着老马,衣服却没湿是因为( B ) A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来,装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上( A ) A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人,于是往那人的口袋里( B ) A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只( C ),阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。 A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人,所以谎称钱包里( A )丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天,阿凡提家里( C )来了,但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了( B ) A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树

简短励志小故事大道理

简短励志小故事大道理 简短励志小故事大道理简短励志小故事:救人 在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。 【大道理感悟】:在帮助别人的同时也帮助了自己! 简短励志小故事:出门 古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。 【大道理感悟】:在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路? 简短励志小故事:窗 有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰,“那个女人的衣

服永远洗不干净,看,她晾在外院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子......” 直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?” 原来,是自己家的窗户脏了。 简短励志小故事:养牛之道 我们旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就问道: “老公公,你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃?” 老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上,它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光。 【大道理感悟】:人多半是生活在猜想和期盼中,如果你对自己的未来一览无遗,也许一切都会索然无味。 简短励志小故事:所长无用 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?” 【大道理感悟】:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自己的专

二年级(部编语文)二年级阅读理解题20套(带答案)

(部编语文)二年级阅读理解题20套(带答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.读故事,完成练习。 谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。 小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。” 小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。” 小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。” 没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。 (1)写近义词。 炎热—________ 调节—________ (2)这篇短文共有________个自然段。除了小羚羊,短文中写了________种小动物的避暑方法。 (3)读课文,连一连。 【答案】(1)酷热;调整 (2)5;3 (3) 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀.上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

(1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了________。 (2)从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”?用横线从文段中画出来。 (3)“它”会飞到什么地方?会做些什么?请你发挥想象写一写。 【答案】(1)蝴蝶 (2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。 (3)“它”会飞到美丽的花园里跳舞。 【解析】 3.阅读下文,回答问题。 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! (1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号) 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。 ①跳②伸③洗④擦 (2)从这段话可以看出当一只小虫子() A. 一点也不好。 B. 还真不错。 (3)文段中“免费的特快列车”指的是________。 【答案】(1)②;③;④;① (2)B (3)狗 【解析】 4.阅读下文,回答问题。 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。(1)在文中找出一对反义词。 ________——________ (2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小

小故事大道理50字

小故事大道理50字 小故事大道理50字30篇 小故事大道理50字(一): 所长无用 有个鲁国人善于编芒鞋,他老婆善于织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,必须会贫苦的。”“为什么”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于蓬首垢面。凭着你的优点,到用不到你的地方去,这样,要使自我不贫苦,难道可能吗” 大道理:一个人要发挥其专长,就必须得当社会情况必要。如果离开社会情况的必要,其专长也就失去了代价。所以,我们要凭据社会得必要,决定自我的举措,更好去发挥自我的专长。 小故事大道理50字(二): 第一名 毕业典礼上,校长宣布全年级第一名的同砚上台领奖,可是一连叫了好几声之后,那位学生才逐步的走上台。 之后,教师问那位学生说:“怎麽了是不是生病了还是没听清楚” 学生答:“不是的,我是怕其他同学没听清晰。” 大道理:名与利是多少人的捆绑、多少人的心结我们被教育要争气、要出头,但是争气出头的,但是是少数人,沉默的大众终究还多数。想一想,有那麽多人都和你我一样,不也是很兴奋的一件事吗 小故事大道理50字(三):

兔子与乌鸦 一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。一只小兔子瞥见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那边,什么事也不干吗”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢”于是,兔子便坐在树下,开始休息。突然,一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子……并把它给吃了。 大道理:要想坐在那边什么也不干,你必须坐(做)得非常非常高。 小故事大道理50字(四): 朋侪看中一台电脑,需要9000元。他每月的收入仅有2000。妻子对他说,你疯了,你买了就仳离。他问我怎样办。我说,你配不上谁人电脑。连自我喜欢的工具都没勇气去夺取,你将来在社会上还能混成啥样?他咬咬牙买了。为了还债他开始不绝的兼职。最终在一个月内还清了全部的余款。他的妻子并没有因为他的猖獗而脱离他。他的老婆把他带进了车市,说:老公,我们贷款买了这辆宝马吧。他一开始吓死了。以为妻子是疯了。1年后他还清了宝马的贷款。是的,你连追求自我喜欢的事物与人的勇气都没有,你注定是个失败者。——献给在这个世界上摇摆不定的朋侪们。 大道理:空想照旧要有的,万一实现了呢 小故事大道理50字(五): 人骑自行车,两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右;人开汽车,一脚轻踏油门1小时能跑100公里;人坐高铁,闭上眼睛1小时也能跑300公里;人乘飞机,吃着美味1小时能跑1000公里。 大道理:人照旧谁人人,同样的高兴,不一样的平台和载体,效果就不一样了。

励志小故事大道理10篇集合

励志小故事大道理10篇集合 小故事大道理一 去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是 黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好 的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太 过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负 责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。 【小故事大道理】:其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名 贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。 小故事大道理二 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你 到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤 足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到 你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?” 【小故事大道理】:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。如果脱离 社会环境的需要,其专长也就失去了价值。因此,我们要根据社会得需要,决定自己 的行动,更好去发挥自己的专长。 小故事大道理三 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子 的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他 们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二 不休,将笼子的高度加高到100米。

阿凡提的故事测试题及答案

二年级数学海读测试题《阿凡提的故事》满分50分 一、判断下面的说法是否正确。每小题2分,共20分。 1.小阿凡提没到学堂去,是去拔牙了。() 2.小阿凡提没带画笔,所以没有画画。() 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。() 4.阿凡提很聪明,但他的儿子却并不聪明。() 5.阿凡提心地善良,给所有的孩子都带了口笛。() 6.阿凡提钓了一条大鱼,送给国王,得到了一枚金币。() 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。() 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。() 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。() 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。() 二、选择正确的答案。每小题2分,共20分。 1.阿凡提卖给国王()只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗?() A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为() A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天,阿凡提骑着老马,衣服却没湿是因为() A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来,装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上() A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人,于是往那人的口袋里() A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只(),阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。 A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人,所以谎称钱包里()丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天,阿凡提家里()来了,但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了() A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树 三、把下面的故事与题目对号入座。每个2分,共10分。 A.《扶墙》 B.《报酬》 C. 《谁来赔偿损失》 D. 《看花了眼》 E. 《你又喝酒了》 阿凡提锅里的活鹌鹑飞走了。()一罐金币变石头。() 阿凡提分二十五鞭给卫兵。()阿凡提买的驴变成了年轻人。()阿凡提骗马犁地。() 二年级数学海读答案 一、错对对错错对错错对对

励志小故事大道理,影响你一生的20个哲理故事启发

励志小故事大道理,影响你一生的20个哲 理故事启发 一、年轻人不小心将酒店的地毯烧了三个小洞,退房时服务员说根据酒店规定,每个洞要赔偿100元。年轻人:确定是一个洞100元吗?服务员:是。年轻人点燃烟头将三个小洞烧成一大洞。 启示:1、考核标准在哪里,人们的行动就在哪里;2、不要光站在自己的角度订立标准;3、漏洞有时是致命的。 二、一士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追,他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下,原来是只蜘蛛,他刚要捏死,突然心生怜悯,就放了它。不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网,敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网,猜想洞中无人就走了。 启示:很多时候,帮助别人同时也是在帮助自己。 三、父亲丢了块表,他抱怨着翻腾着四处寻找,可半天也找不到。等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会找到了表。父亲问:怎么找到的?

儿子说:我就安静的坐着,一会就能听到滴答滴答的声音,表就找到了。 启示:我们越是焦躁的寻找,越找不到自己想要的,只有平静下来,才能听到内心的声音。 四、一个行者问老和尚:“您得道前,做什么?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者问:“那得道后呢?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者又问:“那何谓得道?”老和尚:“得道前,砍柴时惦记着挑水,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。” 启示:大道至简,平常心是道。 五、抱着你自己10公斤重的孩子,你不觉得累,是因为你喜欢;抱着10公斤重的石头,你坚持不了多久。 启示:当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥;当一个人喜欢上了某件事,他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以,一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。 六、二战时,一犹太家庭遭到迫害,大儿子和小儿子分别去寻求帮助。大儿子去找曾经帮助过自己的人,小儿子去找自己曾帮助过的

【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案)

【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.读故事,完成练习。 谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。 小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。” 小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。” 小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。” 没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。 (1)写近义词。 炎热—________ 调节—________ (2)这篇短文共有________个自然段。除了小羚羊,短文中写了________种小动物的避暑方法。 (3)读课文,连一连。 【答案】(1)酷热;调整 (2)5;3 (3) 【解析】 2.阅读理解,完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯(jù),传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn),需要很多大木料,就叫他的徒(tú)弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。

山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂(zá)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(chǐ),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xǐn g)了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁(tiě)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。 (1)短文共有________个自然段。 (2)文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? () A. 马的背上 B. 立刻 C. 慢慢地 (3)“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是() A. 小草的叶子. B. 小草叶子上的许多小齿. C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子. (4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。(5)读了短文,你受到了什么启发? 【答案】(1)四 (2)A (3)C (4)如果照小草的叶子那样,用铁(tiě)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗? (5)要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。 【解析】 3.阅读下列短文,并回答问题。 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。 狮子愤怒地啊(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。 小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?” 古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”(1)照样子,写词语。 又痒又疼 ________ ________ 累得筋疲力竭冷得________ 笑得________ (2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个: ________——________ 表示生气的词语还有________——________ ________——________

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