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金坛市华罗庚实验学校简介

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金坛市华罗庚实验学校简介

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来源：《初中生世界·七年级》2015年第05期

金坛市华罗庚实验学校简介

金坛市华罗庚实验学校由有着95年历史的华罗庚中学（初中部）与百年老校金坛市实验小学合并而成。学校秉承段玉裁、华罗庚两位大家“自强不息”的精神，开启“自觉教育”，建立了常州市“立体阅读”课程基地，并组建了“玉裁文学社”。目前，已有多位学生在各级各类刊物上发表了作品或在江苏省中学生作文大赛（初中组）中荣获特等奖。

张五芳：教育硕士，江苏省中学语文特级教师，教授级中学高级教师，常州市初中语文自育式学习张五芳名教师工作室领衔人，江苏师范大学硕士研究生导师。现为金坛市华罗庚实验学校副校长。

黄雪峰：中学高级教师，金坛市语文学科带头人，金坛市优秀班主任。多次获市级评优课一等奖，曾指导学生在省级作文竞赛中获一等奖。现为金坛市华罗庚实验学校办公室副主任。

抽样方法教案

新课程创新设计学科：数学年级：一教材：苏教版必修3 模块：统计内容：简单随机抽样设计时段:一课时学校：江苏省华罗庚中学设计者：陈亮

设计思想：通过设置问题情境使学生理解抽样的必要性和重要性，体会统计的思想。通过“游戏”引入抽签法，在实际操作的过程中不断提出问题，通过学生对问题的讨论和思考使学生理解抽样的科学性与合理性，理解简单随机抽样的随机性和等可能性，由实际操作的步骤总结出抽签法的方法步骤，再继续设疑引出随机数表法，让学生感知学习随机数表法的必要性，并通过对问题的解决让学生感知随机数表法与抽签法的不同之处与共同点，从而总结出简单随机抽样的特点。教材分析：本节内容是统计的第一节课，是学生在初中统计基础上的延续和深化，本节内容介绍了统计的第一种方法，教材的重点应是对简单随机抽样方法的理解，难点是统计的思想以及简单随机抽样特点的理解，教学过程中应注意帮助学生加以理解，从而真正把握问题的本质。学习目标： 1、知识与技能：通过解决具体实例的过程，掌握用抽签法、随机数表法（统称“简单随机抽样”）抽取样本的方法。学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本，掌握用抽签法和随机数表法进行抽样的步骤，了解随机数表法的制作和思想； 2、过程与方法：初步感受抽样统计的重要性和必要性；理解统计思想与确定性思想的差异； 3、情感态度与价值观：能从现实生活和其他科学中提出具有一定价值的统计问题，会用数学的眼睛看问题。教学重点：1、简单随机抽样的概念； 2、常用方法：抽签法和随机数表法。教学难点：随机数表法。教学方法：问题探索与自学相结合。课前准备：号签若干个，纸盒一个。教学过程：一、情境引入（一）提出问题 1、为了知道汤的味道如何，你会怎么做？

江苏省无锡市省锡中实验学校牛津译林版八年级下英语 Unit 7 Exercise D (含答案)

省锡中实验学校八年级下英语 8B Unit 7 Exercise D（含答案）一、单选 1.--- Is your sister ill?--- No, ______, only a little cold. A.serious anything B.nothing serious C. serious nothing D. anything serious 2.Many topics _____ in the course ______ food and drinks, travel and hotels. A.cover; include B.covers; including C.are covered; include D.are covered; including 3.They boy used to ____ his pocket money on snacks, but now most of it is spent ____charities. A.spend; to support B.spending; to support C.spend; supporting D.spending; supporting 4.What was this kind of box ____ in the past? Was it a bowl? https://www.wendangku.net/doc/bf16162342.html,ed to doing https://www.wendangku.net/doc/bf16162342.html,ed to do https://www.wendangku.net/doc/bf16162342.html,e to do https://www.wendangku.net/doc/bf16162342.html,e to doing 5.If Mg ____ in O2, we ____MgO, and it ___ combination reaction(化学变化）. A.will burn; get; calls B. burns; will get; called C, will burn; can get; is callingD.burns; will get; is called 6.I think I can help _____ a donation or doing some voluntary work. A.make B.by making C.makes D.making 7.Many people’s lives _____ changed ______ World War II. A.were; because of B. /; because C.have; because of D. have been; because 8.Some people plan to ____ a volunteer project to help the disabled children.

华罗庚的故事

《华罗庚的故事》华罗庚是世界著名的数学家，中国数学界的泰斗。他一生的故事许多许多，本文写的是他上小学时，敢于向专家挑战的事，表现了他善于思考，勤学好问的求知态度。文章开头先概括写华罗庚从小就“非常喜欢数学”。联系到他日后的成功，使我们再次想起那句老话：“兴趣是最好的老师。”“他除了看课本外，还常常借老师的书看。”说明华罗庚从小博览群书，对数学已经到了痴迷的程度。接下来用两个自然段讲华罗庚发现一位教授的文章有错误，勇敢地提出了不同意见，并得到了表扬。其中“看了又看”“算了又算”反映了他严肃认真的学习态度。“当然可以了，谁都会有错儿的！”“谁”指的是任何人，当然包括专家。老师的话给了华罗庚极大的鼓励，培养了他敢于求真的精神。最后讲华罗庚成了一位世界著名的数学家。这篇课文是上一册教材中《动手试一试》一文的延伸，以著名科学家的真实事例进一步明确了可贵的求知态度。课文虽然写的是科学家的故事，但是选取了小学生容易理解和接受的小时候的故事。而且力求从语言、动作、心理等方面把人物写得生动、可亲，增强了感染力。一、华罗庚的有关资料华罗庚出生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病，但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求，终于成为一代数学宗师．

少年时期的华罗庚就特别爱好数学，但数学成绩并不突出．19岁那年，一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来．从此在熊庆来先生的引导下，走上了研究数学的道路．晚年为了国家经济建设，把纯粹数学推广应用到工农业生产中，为祖国建设事业奋斗终生！华爷爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出，工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物．下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏：有位老师，想辨别他的3个学生谁更聪明．他采用如下的方法：事先准备好3顶白帽子，2顶黑帽子，让他们看到，然后，叫他们闭上眼睛，分别给戴上帽子，藏起剩下的2顶帽子，最后，叫他们睁开眼，看着别人的帽子，说出自己所戴帽子的颜色．3个学生互相看了看，都踌躇了一会，并异口同声地说出自己戴的是白帽子。聪明的小读者，想想看，他们是怎么知道帽子颜色的呢？“ 为了解决上面的伺题，我们先考虑“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题．因为，黑帽只有1顶，我戴了，对方立刻会说自己戴的是白帽．但他踌躇了一会，可见我戴的是白帽．这样，“3人2顶黑帽，3顶白帽”的问题也就容易解决了．假设我戴的是黑帽子，则他们2人就变成“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题，他们可以立刻回答出来，但他们都踌躇了一会，这就说明，我戴的是白帽子，3人经过同样的思考，于是，都推出自己戴的是白帽子．看到这里。同学们可能会拍手称妙吧．后来，华爷爷还将原来的问题复杂化，“n个人，n-1顶黑帽子，若干（不少于n）顶白帽子”的问题怎样解决呢？运用同样的方法，便可迎刃而解．他并告诫我们：复杂的问题要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原

爱国的故事100字15篇

爱国的故事100字15篇爱国的故事100字（一）：辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，进取准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。可是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的提议。爱国的故事100字（二）：华罗庚毅然回国大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后进取参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。爱国的故事100字（三）：杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。应对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重

兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最终，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最终一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。爱国的故事100字（四）：岳飞学艺民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺。期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，最终练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。爱国的故事100字（五）：叶圣陶爱国主义精神我国现代的教育家、文学家叶圣陶又是一位伟大的爱国主义者。从“五四”运动直到1988年他生命终了的每个历史时期，始终怀有一颗强烈而诚挚的爱国心。他主张唤起民众，外争国权，内惩国贼，他写了很多爱憎分明的战斗檄文，揭露和抗议国民党的高压统治。解放后，他更以巨大的热情投入到各项社会活动之中。叶圣陶的一生，是自觉追随共产党，探求真理，不断前进的一生，是将毕生精力奉献给祖国，奉献给人民的一生。

江苏省普通高中名单

'. 一、四星级普通高中（97所）南京市（13所）南京师范大学附属中学南京市金陵中学南京市第一中学江苏教育学院附属中学南京市第十三中学南京市中华中学南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学江苏省六合高级中学南京市宁海中学江苏省高淳高级中学无锡市（16所）无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学江苏省锡山高级中学江苏省天一中学江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学江阴市第一中学江阴市青阳中学江阴市长泾中学江苏省宜兴中学宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学徐州市（5所）徐州市第一中学丰县中学江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学常州市（7所）江苏省常州高级中学常州市第一中学江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学江苏省溧阳中学苏州市（12所）江苏省苏州中学苏州市第一中学江苏省苏州第十中学苏州市第六中学江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学江苏省常熟中学常熟市中学南通市（11所）江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学连云港市（4所）江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学淮安市（4所）江苏省淮阴中学江苏省淮安中学涟水县中学江苏省清江中学盐城市（9所）江苏省盐城中学盐城市第一中学江苏省东台中学江苏省滨海中学江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学扬州市（3所）江苏省扬州中学江苏省邗江中学江苏省江都中学镇江市（4所）江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学泰州市（7所）江苏省泰州中学江苏省姜堰中学姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学江苏省口岸中学宿迁市（2所）江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学二、三星级普通高中（113所）南京市（7所）南京市第四中学南京市第六中学南京市人民中学南京大学附属中学

新人教版江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年下学期初中七年级期中考试英语试卷

江苏省无锡市省锡中实验学校2020下学期初中七年级期中考试英语试卷本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。第一卷（选择题，共65分）一、听力测试（本大题共20分，每小题1分）第一节（共10小题）听下面10段短对话，每段对话后有一个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。听第1至10段材料，回答第1至10题。 1. Where will they have lunch? A. B. C. 2. When will they go to Singapore? A. B. C. 3.Where are they talking? A. B. C. 4. How does Kate go to school? A. B. C. 5. How long does the girl spend doing the housework? A.One hour and a half. B. Half an hour. C. Fifteen minutes. 6. Which floor is the woman on now? A.The second floor. B. The third floor. C. The fifth floor. 7. How much will the man pay? A. ￥350. B.￥1050. C. ￥700. 8. What time is it now?

A. 1:40p.m. B. 2:20p.m. C.1:20p.m. 9.What can we learn from the dialogue A. Mr. Smith is sure the plan will work. B. Mr. Smith isn’t sure if (是否) the plan will work. C. Mr. Smith is sure the plan wo n’t work. 10. What does the woman mean? A. Don’t do sport in the morning. B.Do sport just after getting up. C. Don’t do sport so many times a day. 第二节（共10小题）听下面3段长对话和短文，每段对话和短文后有几个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和短文前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和短文读两遍。听第11段材料，回答第11、12题。 11. How many people will go to the cinema? A. Two. B. Three. C. Four. 12. What’s the boy’s favourite football team? A. Royal Merdrid B. Peking Guoan Team. C. Manchester United. 听第12段材料，回答第13至15题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。 14. A. trains B. the underground C.taxis 15. A. e-bike. B. ship. C. boat. 听第13段材料，回答第16至20题。 16. What may be important than sleep according to the passage? A.Work. B. Dreams. C.Food. 17. What do people do during their sleep? A.They dream. B. They talk. C. They laugh. 18. Why do some people often dream about their work?

华罗庚的小故事6篇

华罗庚的小故事6篇篇一：严格要求学生华罗庚先生一直很重视青年数学人才的培养，为了培养更多人才，他在清华园里的数学研究所开办了数学讨论班。我国着名数学家王元先生那时就曾拿着苏步青和陈建功教授的推荐信来找华罗庚先生，希望能拜他为师。王元从小喜爱数学，一直非常仰慕华罗庚先生，立志要拜华罗庚先生为师。华罗庚先生看了推荐信后，并没有表示立即收他为徒，而是把他叫到黑板前给他出了个题目。王元一时发懵，思索半天没有想出答案。华罗庚先生严厉批评了他，并且罚他在黑板前站了两个小时。当天晚上，王元用心演算，第二天把结果报告给华罗庚先生。华罗庚先生听了十分高兴，后来又出了几道题。王元都顺利做出，华罗庚先生这才答应收下这个学生。华罗庚先生对学生们严格要求，他每天黎明即起，然后去敲学生们宿舍的门，接着是和学生们讨论问题或授课，一干就是一天。有时睡到半夜，他忽然爬起来，穿上衣服又去逐个敲学生们的房门：“别睡了，别睡了，白天的题目还得再讲一讲!??”就这样，华罗庚先生忘我地工作，他对学生们说：“如果自己的脑子里没有问题了，就不是数学家了!”在老师的严格教导下，这些20多岁的小伙子，兢兢业业，勤奋不息，即使假日也不休息。华罗庚先生选择学生时从不以貌取人，他在给广州中山大学作学术报告时，在听讲的学生中，有一位拄着双拐的残疾青年名叫陆启铿，他听了华罗庚先生的报告后，便产生了一个大胆的念头：毕业后能分配到北京，在华罗庚先生的指导下搞研究。这个想法在旁人看来简直有点异想天开，当时华罗庚先生是万人仰慕的大数学家，不知有多少四肢健全的人以作华罗庚先生的学生为荣，他怎会收下像陆启铿这样的残疾青年呢?陆启铿反复思考之后，终于鼓足勇气给华罗庚先生写了一封信。他很快收到回信。在华罗庚的悉心指导下，陆启铿后来成为颇有造诣的数学家。篇二：尊师重教华罗庚1931年去清华大学工作后，每年寒暑假都会回乡，总要登门看望他的老

2009年梅特勒—托利多(常州)教育奖励金获奖教师推荐名单

2009年梅特勒—托利多（常州）教育奖励金获奖教师推荐名单 1．常州轻工职业技术学院王荣兴戚亚光 2．常州轻工技校刘军 3．江苏省常州技师学院陶文辉朱桂林 4．江苏省常州高级中学李灯贵沈金梅 5．常州市第一中学倪莺王明华 6．常州市北郊中学王俊王绪平 7．江苏省前黄高级中学薛新洪朱劭晨 8．江苏省奔牛高级中学林珍 9．江苏省华罗庚中学高志华江丽 10．江苏省溧阳中学毕道江王涛 11．常州市第二中学孔彩霞 12．江苏省武进高级中学周彩珠 13．金坛市第一中学水怀国 14．常州市局前街小学杨雪芬沈小娟 15．常州市实验小学马春江范泳敏

2009年梅特勒—托利多（常州）教育奖励金获奖学生推荐名单 1．常州轻工职业技术学院姚冬梅张涛吴建娟陈莹春赵立志周丽萍2．常州轻工技校吕江涛许亚琴朱文兵张敏 3．江苏省常州技师学院吕刚吴祖诚姚蓓汤冰陈康吴迎龙赵建明包秋玉吴凯 4．江苏省常州高级中学薛艳君王宇翔沈益周春晖黄杰周琳怡刘赟孙力萌张茹安黄超然秦雨恬张潇5．常州市第一中学张轶岚蒋舒怡曹振飞霍音佳施海玲包瑀蔷蒋云琳蒋小倩王浩岳敏康姚雨凌郑睿宇6．常州市北郊中学陈倩月滕寒冰赵佳凌艳许淼

7．江苏省前黄高级中学陈烨蔡赟阮菁陈洪江王平渊阙梦婷宣树兵戴琪张辰恺杨誉徐力徐重行8．江苏省奔牛高级中学石嘉蓉王梦迪陆文佳王雍孙泉烽王夏梦徐丽芳陈忆安吴剑明 9．江苏省华罗庚中学彭梦菲王笑朱叶顾帅侯璐汤汝鸣田海翼周顺海滕志远 10．江苏省溧阳中学尹梦雪邱妍马潇徐金鑫陈杰王健张颖葛潘卞方圆 11．常州市第二中学马慧简张咪赵一帆李进刘烨 12．江苏省武进高级中学周晓宇王云陈思诺史佳妍吴希文 13．金坛市第一中学朱梦妍姜舒杨曈

华罗庚的故事

华罗庚的故事：勤奋成才（节选自王元《华罗庚》修改版）小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。辍学之后，他对数学产生了强烈的兴趣，而且更懂得用功读书。可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。华罗庚辍学期间，帮父亲打理小店铺。为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题。每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书。白天，华罗庚就帮助他的父亲在小杂货店里干活与站柜台。顾客来了，帮助他父亲做生意，打算盘，记账。顾客走了，就又埋头看书或演算习题。有时入了迷，竟然忘记了接待顾客。时间久了，父亲很生气，干脆把华罗庚演算的一大堆草稿纸拿来就撕，撕完扔到大街上。有时甚至把他的算草纸往火炉里扔。每逢遇到这种时候，华罗庚总是拼命地抱住他视之如命的算草纸，不让他的父亲烧掉。华罗庚的志气与行径，几乎没有人能够理解。世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大；困难愈多，克服困难的决心也愈坚。他承受了常人难以设想的困难与阻力。不断前进，这倒反而锻炼了他。没有时间，他养成了早起，善于利用零碎时间，善于心算的习惯。没有书，就养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。这种习惯一直保持到他的晚年。

华罗庚的故事：尊师重教（节选自王元《华罗庚》修改版）华罗庚1931年去清华大学工作后，每年寒暑假都会回乡，总要登门看望他的老师韩大受、王维克、李月波等以及他的同学、朋友。特别令人难忘的是1946年夏，华罗庚刚从苏联访问回国，又即将赴美访问。这一去尚不知何日归来，他特地回乡一行。这时，他的恩师韩大受与李月波也在金坛，他立即登门请安。当时金坛各界特别举行了欢迎韩大受与华罗庚大会。会前有人专程前来邀请华罗庚参加大会并讲话，华罗庚第一句话就说：“韩大受先生、李月波先生都在金坛，理当请他们两位讲话，否则哪有我说话的余地！”进入会场时，华罗庚坚持要两位老师走在前面，还用了一句数学语言：“百分之百应该是老师走在前面。”华罗庚搀扶着他的老师们进入会场，并安排他们坐在中间，自己坐在侧位。那天连窗子上都挤满了人，大家都要看看家乡出的这位数学天才。当有人称赞他是一个数学天才。他连忙站起来摇摇手说：“我不是什么天才，我是慢慢学出来的，在座的老师都知道。” 华罗庚对他的母校与家乡怀有深深的感情。他常说：“我的最高学历就是金坛初中毕业。”这句话包含着多少对母校与老师的怀念与感谢呀！华罗庚非常感谢他的老师王维克，1961年，在南京的一次数学工作者座谈会上，华罗庚亲热的指着王维克的女儿王振亚说：“她父亲王维克先生还是我数学成绩的第一个赏识这哩！我这位中学老师，他不仅书学好而且在物理学、天文学方面造诣也很深，并且是一个有成就的翻译家，他还是法国巴黎大学居里夫人的第一个中国学生哩！”1950年，他在一次出差归来时，见到王维克给他的信，不顾劳累，立即回答，写道：“归后见书函盈尺，但不能不先覆吾师……” 正是这种尊师重教的优良品质和对数学坚韧不拔的追求与迷恋，才使他有了今天的伟大成就。成为中华人民共和国数学界的巨星，为伟大的民族增光添彩。

中华儿女报效祖国为国争光的小故事

中华儿女报效祖国为国争光的小故事徐悲鸿．（1895－1953），是兼采中西艺术之长的现代绘画大师，美术教育家。徐悲鸿出身农村，家境清贫。父亲徐达章是个村塾教师，擅长花鸟，人物画。徐悲鸿4岁开始在家塾中读书，耳濡目染，自幼对绘画发生兴趣。9岁随父学画，10岁已能作父亲的助手。农忙时，兼做耕作，贫苦的劳动生活，使他从小养成了勤劳，简朴的作风和诚实正直的性格。他13岁时遇上大荒之年，随父走江湖，依靠鬻字卖画为生。17岁时，父亲染上重病，家境每况愈下。八口之家的生活重担，从此落到徐悲鸿的肩上。他在小学，中学任图画教师，也到上海等地靠卖画为生。19岁时父亲去世，家境愈加贫困。 1915年徐悲鸿再次赴沪，在友人帮助下，在“暇余总会”（当时的赌场）一隅借住，刻苦创作，同时到夜校学习法文。他画了一匹马，寄给审美书馆馆长高剑父。其弟高奇峰十分赞赏他的画艺。这时，徐悲鸿虽考取了震旦大学，但无钱进学，幸好得到高奇峰的资助。后又结识了康有为，得有机会观摩康所收藏的碑帖。并在艺术观上也受到康有为的影响。1917年徐悲鸿赴日本东京研究美术，秋返北京，应蔡元培之邀任北京大学画法研究会导师，并结识陈师曾。1919年赴法留学。在著名画家达仰的画室学习素描，1921年去德国，就学于画家康普的画室，次年归巴黎。1925年经新加坡回国。第二年春，他再去巴黎，又赴比利时布鲁塞尔临画，游历瑞士，意大利。 1927年回国后，历任中央大学艺术系教授，上海南国艺术学院美术系主任，北平大学艺术学院院长等职。1933年携中国近代绘画作品赴法、德、比利时、意大利及苏联展览。抗战时期，将自己作品带到南洋，印度等东南亚地区展览，并将全部收入捐献给祖国难民。

江苏省华罗庚中学

<<沁园春.长沙>>详案江苏省华罗庚中学徐兵强2004-9-17 1、导入：（唱词） “名人少年多立志”，中国科学院人才学研究小组对50位名人作过研究，发现他们中有90%是在20岁以前就立下了自己的志向。如岳飞的“精忠报国”，鲁迅的“我以我血荐轩辕”，周恩来的“面壁十年图破壁”、“为中华之崛起而读书”等宏愿，均是其青少年时确立的志向。立志是成才的动力。今天，我们学习的《沁园春·长沙》，就是表现作者青年时的志向和抱负的艺术写照――“长沙志” 2、你知道意象是什么吗？融入了作者主观感受的客观景物。 3、你能找出这首词中主要运用了哪些意象吗？你能文中各用一个最具有表现力的字来说说各个意象的主要特征是什么？假如把它换成其它的字，你觉得表现的效果会如何呢？你觉得毛泽东笔下的这幅秋景给人的最大感觉是什么（四字成语）？笔下的秋景如此充满生机，这和作者的情怀有什么关系？群山＿＿遍（了）：红之广阔层林＿＿染（红）：红得深透江水＿＿漫（滿）：江水溢满江水＿＿透（了）：清澈之极充满生机、昂扬奋发船只＿＿争（漂）：千帆争发雄鹰＿＿击（飞）：矫健有力游鱼＿＿翔（游）：轻快自由万类＿＿竞（都）：昂扬奋进炼字炼意：在下面横线处填入最有表现力的动词，并说明理由。虎——深山，鱼——潭底，驼——大漠，雁——长（奔行啸翔游鸣走排藏） a、假如是一个消极悲观的诗人，面对同样的意象，可能是一种怎样的感叹？“山如人意懒，石似我心空；水流无情，逝者如斯；黄叶飘零，生命终结；苍鹰孤独地盘旋，小鱼无力地漂游；是万类竞自由，而是树倒猢狲散，飞鸟各投林。” 对比中，我们可以看出，诗人在对大自然中万类生物的激情关注中融入了自己对人生的积极追求。 b、你能说说作者咏秋与古人咏秋诗词的感情色彩上有何不同？秋天容易给人以荒凉肃杀、清冷惨淡之感，秋风萧瑟，万物凋零，所以中国古代就有着“悲秋”的传统文化心理。古人写秋多怨秋、悲秋，把秋景写得萧杀悲凉，清冷惨淡，什么“自古逢秋悲寂寞”“万里悲秋常作客”“秋风秋雨愁煞人”“古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！”“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉（曹雪芹）”等等。 c、古人多悲秋怨秋之作，为何毛泽东笔下之秋却“别有怀抱”、“与众不同”？

江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年第一学期牛津译林版英语9A Unit5完成句子专题整理

江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年第一学期 9AU5完成句子专题整理 1.你知道京剧是我国的一种古老的艺术形式吗？ Do you know Beijing Opera_____________________________________________________? 2.没有人能找到比优美的音乐更令人愉快的东西了。 Nobody can___________________________________________________________________. 3.无锡因水著名，也曾因水而困。 Wuxi__________________________________its water but it once had trouble because for water. 4.互联网已经成功地帮全世界的人们构建了一座桥梁。 The Internet___________________________________________________all over the world. 5.无论什么时候苍蝇感受到空气的流动，它就会迅速飞走。 A fly quickly flies away________________________________________________________. 6.这位世界著名的音乐家去年被授予了一个奖吗？ Was a medal _______________________________________________________last year? Was___________________________________________________________ a medal last year? 7.周杰伦已经成功地将中西方音乐融合在了他的作品中。 Jay Chou_________________________________________________________ in his works. 8.音乐如此优美悦耳很值得一听哦！ The music is so beautiful_______________________________________________________. 9.靠纸张，石头这样的普通创作音乐是多么的神奇啊！ How amazing_______________________________________________like stones and papers.

华罗庚爱国的小故事5篇

华罗庚爱国的小故事5篇篇一：好待遇也无法阻挡爱国心一九四八年，美国的伊利诺大学想要把华罗庚聘为终身教授，并承诺会给他非常优越的待遇希望他能留在美国工作。那个时候，华罗庚把自己的妻子和孩子一起接到美国，他致力于数学领域太久太久，难得和家人一起能够过上优越安静的生活，但是国外安逸的生活是无法埋没心中对祖国的热爱之情的。一九四九年，华罗庚看到了一则激动人心的消息新中国成立了。华罗庚非常高兴，把这则消息读了一遍又一遍，于是他决定回国报效祖国。这个决定不仅使在美国的华人惊讶，也使美国人惊讶。美国人不愿意让优秀的华罗庚走，于是不惜重金让他留在美国，但是什么也无法阻止华罗庚回国的热心。于是，他就这样离开了美国，回到了祖国的怀抱。华罗庚的爱国事迹掀起了一股海外华人回国的热潮，华罗庚影响了许许多多的人，他是伟大的也是神奇的。篇二：报效祖国就在他刻苦钻研数学难题时，1937年，中国开始了近代史上最漫长的抗日战争，间接的拉开了民族解放战争的序幕。在英国留学的华罗庚听闻曰本侵略者的野蛮行径后’他表现的极其愤慨。次年,华罗庚抱着报国的心思，从英国回到中国抗战的根据地,在西南联大任教。中国抗战时期是华罗庚最为艰苦的岁月，但他还是先后完成了二十余篇论文和第一部数学着作《堆垒素数论》,该书成为数学研究中的经典着作，先后被翻译成为英、德、日、匈牙利等多个国家的语言。华罗庚受到闻一多先生的影响，他顺应潮流，投人了如火如荼的抗日民主爱国运动当中。抗日战争胜利后，1946年2月至5月，华罗庚受邀访问苏联。当时的国民政府见识到原子弹的巨大威力后，为了提升中国的国际地位,也萌生了研制的原子弹的心思，于是派遣当时中国科学界的一些顶尖人物前往美国考察。当年九月，华罗庚同李政道等人离开中国，先后在美国普林斯顿高等研究所、伊利诺大学担任教授。

尊师的故事20个

尊师的故事尊师的故事（一）：华罗庚成名不忘师恩著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，立刻赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个”伯乐“，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。尊师的故事（二）：鲁迅尊敬老师鲁迅对启蒙老师寿镜吾一向很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。 1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习状况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。尊师的故事（三）：刘绍棠那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。飘过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，望见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”之后，这儿的花越开越多，数也数但是来，转成了一座大花园。我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！尊师的故事（四）：朱德给教官让座

第二批常州市中小学名教师工作室成员

附件：第二批常州市中小学名教师工作室成员常州市高中德育潘勤名班主任工作室朱丽锋常州市第二中学语文王俊北郊中学语文王超武进区洛阳中学语文金丽田家炳实验中学语文李海燕常州市第五中学语文华晓燕江苏省武进高级中学语文方海燕江苏省前黄高级中学语文倪红娟常州市第三中学历史吴栋江苏省常州高级中学化学张立江苏省常州高级中学语文钱明忠江苏省常州高级中学物理常州市高中德育谢晓虹名班主任工作室周丽江苏省常州高级中学语文王凯江苏省常州高级中学化学张震江苏省常州高级中学数学韩燕江苏省前黄高级中学物理包静怡常州市北郊中学数学怀宁江苏省武进高级中学语文曹志兵常州市第二中学化学严宏亮常州市第三中学政治盛红常州市第五中学政治左彩英常州市新桥中学历史吴国庆武进区湟里高级中学地理杨光常州市北环中学语文杨蓓常州市第二十四中学数学王凤英常州市正衡中学历史常州市小学德育张小兰名班主任工作室孙丹常州市勤业第二小学语文赵亚波常州市花园第二小学语文

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读方仲永有感300字方仲永的故事100字

读方仲永有感300字方仲永的故事100字《伤仲永》是北宋政治家、文学家王安石创作的一篇散文。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。下面是向各位推荐的读方仲永有感300字，希望对各位能有所帮助! 学习过《伤仲永》后我感慨万分。我想少一些像仲永父亲那样的人，抑制孩子学习，让孩子们得不到良好的后天教育，导致智力下降。一个人的学习与天资有关更由与后天教育有关。一人能否成才是离不开后天教育的。仲永由天才变成众人，引起我们沉思。正如朱熹诗中写到：问渠那得清如许，为有源头活水来。这告诉我们方塘由于源头活水不断输入，所以永不枯竭，永远清澈;一个人能不断的学习，不断的吸取知识，就能成才。鲁迅还说过：世界上没有天才，他只把别人喝咖啡的时间用在学习上。这告诉我们了一个道理，光靠这先天的才能是不可取的，只有后天不断的努力不断完善，才能超越自己，达到自己所追求的目标。今天，老师带着我们读了《伤仲永》这篇文章，读罢之后，我很受教育。

这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成。这件事告诉我们：学如逆水行舟，不进则退。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”一分精神，一分事业;一分耕耘，一分收获，只有我们努力学习，才能不断进步。这件事使我联想到著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好，老师和同学都看不起他，可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家。可以看出，像方仲永这样有天资的人，如果不努力学习，会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人，如果努力学习，会成为一个伟大的人，可见学习是多么重要! 我要学习华罗庚这种努力刻苦的精神，掌握知识，成为国家的有用人才。

江苏省无锡市省锡中实验学校2020-2021学年七年级上学期期中数学试题

江苏省无锡市省锡中实验学校2020-2021学年七年级上学期期中数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列各数中与4相等的是（） A ．22- B ．2(2)- C ．|4|-- D ．(4)-+ 2．下列各式的计算结果正确的是（） A ．2x+3y=5xy B ．5x －3x=2x C ．7y 2－5y 2=2 D ．9a 2b －4ab 2=5a 2b 3．下列结论正确的是（） A ．有理数包括正数和负数 B ．无限不循环小数叫做无理数 C ．0除以任何数都得0 D ．两个有理数的和一定大于每一个加数 4．在式子x ＋y ，0，－a ，－3x 2y ， 13x +，1x 中，单项式的个数为（） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 5．数轴上的A ，B ，C 三点所表示的数分别是a ，b ，c ，其中AB =BC ，如果a b c ＞＞，那么该数轴的原点可能在（） A ．点A 的左边 B ．点A 与点B 之间 C ．点B 与点C 之间，靠近点B D ．点B 与点C 之间，靠近点C 6．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（） A ．x=－4，y=－2 B ．x=3， y=3 C ．x=2，y=4 D ．x=4，y=0 7．若m 为有理数，则|m |－m 一定是（）

8．如图：已知正方形的边长为4，甲、乙两动点分别从正方形ABCD 的顶点A 、C 同时沿正方形的边开始移动，甲点依顺时针方向环行，乙点依逆时针方向环行，若乙的速度是甲的速度的3倍，则它们第2021次相遇在边（） A ．DA B ．CD C ．BC D ．AB 二、填空题 9．单项式237x y z π- 的是系数_______，次数是_______． 10．()()22111n n +-+-=__________(n 为正整数)． 11．5G 是第五代移动通信技术，5G 网络下载速度可以达到每秒1300000KB 以上，这意味着下载一部高清电影只需1秒，将1300000用科学记数法表示应为__________． 12．比较两个数的大小； (1)12??-- ???_______23- (2)π-_______ 3.14- 13．已知m 与n 互为相反数，且m 与n 之间的距离为6，且m ＜n ．则m ＝_____，n=_______． 14．点 A 表示数轴上的一个点，将点 A 向右移动 7 个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点 A 表示的数是_______． 15．在数轴上表示a 、b 、c 三个数的点的位置如图所示，化简式子：|a+c|－|b －c|结果为_____________． 16．若m 2+mn ＝－1，n 2－3mn ＝10，则代数式m 2+7mn －2n 2的值为_______． 17．甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数－17，那么此时甲温度计的度数－5正对着乙温度计的度数是_______． 18．如图，有三根针和套在一根针上的n 个金属片，按下列规则移动金属片：规则1：

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