校园安全月活动总结
校园安全月活动总结
校园安全月活动总结
一、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理
解更深了。
2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我
保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的
良好氛围。
二、活动开展
1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育，充分利用好国
旗下讲话这一契机，特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日
时做专题讲座。这一时期，做到每天集会对学生进行比较系统的防
溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防
触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师，在每周一安全教育课时期对
学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各
班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。
3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知
识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法
律知识教育。
4、各中队利用队会课时间，开展以“增强交通安全意识，提高
自我保护能力”主题队会活动，活动内容丰富，教育性强。
5、我校举行学生安全知识竞赛，知识内容全面、丰富，学生均
能考出好成绩。先由班级组织评比，再由学校统一总评。
6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班
刊评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予
及时表彰。
7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场
所等安全方面进行彻底的检查，没有发现安全隐患。
8、发放《致家长的一封信》890多份。
9、学校贯彻上级文件精神，成立领导小组，制定各种安全事故
发生应急处置方案，并在会议上组织学习，人人明确自己的职责。
10、在校长的带领下，对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步全校的安全管理工作。
11、开展七年级、八年级军训工作，利用十天时间对学生进行了军训，加强国防教育及纪律教育，并让学生都学会了交警指挥操，
对学生交通法规的认识做到了进一步学习。
校园安全关涉千家万户，关系社会的稳定。认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，
发动社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网络，以开展综合
整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开
展校园安全的预防工作。
我们主要抓了如下几方面的工作：
一、思想认识到位责任落实到人
我们根据学校的特点，认真研究和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学
校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作
过程中，学校经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，
及时消除校园安全隐患，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了
学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了
师生的人身安全。
二、注重宣传教育注重培训队伍
抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们
在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用6
月8日六一班的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动，在校园
内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班队会。各班出了一期
以防震抗灾为主题的黑板报。结合安全月教育专题活动，组织学生
进行了疏散演习，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的
好做法。
三、依法建章立制依章规范管理
只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作
有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《芳华路小学安全工作管理条例》等一系列管理规章，并制定了《芳华路小学安全监督管理办法》，从依法行政的角度，在实践工作过程中，探索建立了学校组
织师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知制度，实践工作的
经验告诉我们，学校安全管理必须以安全法规为管理准绳，必须心
系广大师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工
作作风。
进一步健全学校安全管理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从
源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合;定时检查
与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会、家庭的安全教育紧密结合;表扬与批评相结合”。
四、活动的开展、实施
1、以学校少先队大队部名义进行“安全校园，和谐家园”学校
安全教育的意义和重要性的宣传，在学校内外营造“安全、和谐”
的大环境;
2、在安全生产宣传咨询日6月8日到来之际，每个班级出一期
以“安全教育、和谐校园”为主题的红领巾黑板报，使学生了解学
校及社会安全细则;
3、各班举行了一次以安全教育为主题的班队活动，以班为单位，围绕平安、和谐、文明校园，进行安全知识讲座;
4、针对学校的校园环境和存在的`安全隐患，责任到人，鼓励师生积极行动起来，对发现的安全隐患，进行整改;学校没有能力整改的，在危险处设置警示标志，并统计上报社会事业局，请求尽快采
取措施排除隐患。
5、在学校显著、醒目位置，悬挂安全教育标语;在楼梯出入口，张贴“靠右慢行”等警示标志。
6、利用每周一升旗仪式，班级中队会，每天上下学等时机，集
体对学生进行安全教育;每天在学校门口安排值班老师接送学生，引
导保护学生出行安全。
7、针对地震、火灾等重大人力所不能及的灾害情况，开展了相
关的安全知识讲座，并于6月23日开展了“安全撤离演练”。
8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手，安全进万家”活动。从6月23开始，学校大队部号召全校师生，做“安全生产月”义务
宣传员，走进社区、家庭，利用走亲访友之际，向社会宣传安全生
产知识和措施：同学们的热情和努力，得到了家长和社会的一致好评。
9、在6月29日，利用学生期末返校的机会，各中队对前期的安全教育系列活动进行了总结。表扬了在活动中表现优秀的队员;同时，进一步强化了今后的安全教育职责;同时各班对学生进行了暑期安全
教育，教育学生注意溺水、防雷电等危险。
通过这个月的安全教育活动的开展，使我们芳华路小学的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大
家齐心协力共创安全和谐的校园。现在，全校学生讲安全、行安全
的氛围蔚然成风，把安全教育落实到行动中。
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xxx任安全领导小组组长，xxx为副组长，领导小组成员为xxx。形成一套
安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作
现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。
实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领
导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐
患大的状况，安排专人进行管理。
以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教
育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故
为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐
骗等安全防范的教育。
食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过
广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的
黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。
寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小
锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面
的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防
食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安
全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学
校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真
正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成
了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违
章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防
范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工
作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防
为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增
强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职
员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和
财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，在周绍贞校长的带领下强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安
全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，安全主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，定期全面展开校
园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为进一步规范学校安全管理，我校安全办将已经建立的学校安全管理制度做了进一步的细化、调整、更新：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、
《食堂安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作
制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意
识的目的。同时学校还修订和完善了《梅园小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体
活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾
害事故等突发公共事件制定或者更新了应急预案，明确了应急救援
队伍和应急处理的具体方法，并通过“119”纪念日活动的消防应急
演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的
生命财产安全。本学期，安全办还配合德育处安排的每天三名值班
的行政人员和老师，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确
保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每
一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
三、强化责任意识，加强防范管理
为进一步加强学校周边环境的整治和强化学校内部管理，安全办采取了一系列措施：
1、加强门卫和值班教师管理。我校在本学期，根据学校实际情
况开了第二道门，现实行教学时段的全封闭式管理，新增了《门禁
管理的细则》，同时加大门卫和值班教师的管理力度。
2、严格做好学生在校时间的管理，做好学生出入学校请假审批
制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开
出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，保安才同意其离开。
校外人员来访需通过和公安局联网的“身份证验证系统”以及填写“外来人员来访联系单”，经确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校
正常的教育秩序。
3、加强学校周边交通管理。针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏，并安排了义工在校门口设立护学岗，同时安排学校行政值日人
员和保安每日在校门口协助交警值勤检查，及时发现和排除一切安
全隐患，使学生进出学校安全畅通。同时学校还向学生家长发出《“交通安全”告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生
生命安全。
4、改善校园环境，消除安全隐患。我校以美化、绿化、亮化建
设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，开学前、放假前都
对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、电脑室以及校门等周
边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全
隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关
闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，提高了教师的安全
防范意识，确保校舍安全。
5、加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防
治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，在原有的基础上
新增了教学楼、操场、篮球场、生物园、食堂等33处枪体和球形监
控机，现全校共计85处监控，基本达到了校园“零死角、全覆盖”
的要求。目前设备都运行正常，监控图像资料贮存可达30-50天；
整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保
学校的财产安全，防范于未然。
6、加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不
可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》，根据
上级有关部门的要求，配置了新的灭火器120只，更换消防栓35只，每月两次定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点
部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。同时，对学校实验室的易燃易爆危险品，并设立化学品专柜，安装门锁，配备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、
失窃、中毒等重大事故的发生。
7、本学期，因学校特殊的地理环境，还出现了2次蛇情，均在
隐患发生前得以妥善解决。本学期，就此项安全防治工作，安全办
还开展了“蛇情紧急处理学习培训”的讲座，并更加细致的对有关
人员提出了具体工作要求，杜绝了此类事情的再次发生。
四、强化安全教育，树立安全意识。
1、本学期中，学校靳校长针对安全工作向学生专门开展了专题
讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以
此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。班队会时间，安全办、德育处共同组织班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和
学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。
2、利用讲座、海报、校园宣传橱窗、教室黑板报、大型展板等
途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。邀请公安交警、地方
派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规
教育，时刻保持对安全工作的高度敏感性。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，本学期我校的安全工作落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也
深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，
严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以
此为契机进一步强化了学校各项安全工作，增强了广大师生的安全
防范意识和提高应对突发事件的能力。
一、加强领导。牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”的意识，切实加强安全教育月活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系
列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
1、举行一次启动仪式。3月1日，举行了学校安全教育月活动
启动仪式。通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。倡议
学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育课。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的
教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和
避险能力。
3、举办一次安全教育主题班会。各班级召开了“强化安全责任，确保校园稳定”的安全知识教育主题班会。
4、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展了“学校
安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学
生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行
动之中，做到安全工作预防在先。
5、组织开展了一次以“强化安全责任，确保校园稳定”为主题
的应急疏散演练。为做好演练，演练前对学生进行安全教育，确保
了演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，
在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
三、学校结合“校园安全月”活动，加强了自查自纠，再次对
学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
四、活动成效显著
通过开展“校园安全月”活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，为学校的发展奠定了坚实的基础。