【试卷】2021届高三年级期中质量检测地理试卷及答案
2021届高三年级期中质量检测地理试卷
一、单项选择题（60分）
下图示意长江口部分沙岛群演变过程。现在甲岛上建设了我国最大的江心水库，是上海城市供水的主要水源地。通过修建环库大堤，将江水与库区隔开，利用取水泵闸，直接从长江口取水入库。水库蓄满水时，可在不取水的情况下连续供水68天，并能确保咸潮期的淡水供应。结合材料和读图完成1～3 题。
1. 1880～1945 年，①、②、③、④四处侵蚀速率大于堆积速率的是
A．① B．② C．③ D．④
2. 据河口沙岛群的空间演变趋势，推测长江河口地区一百多年来
A．河口不断拓宽，河道不断变深 B．海水侵蚀作用大于河流堆积作用
C．北航道航行条件始终好于南航道 D．海平面上升速率小于泥沙沉积速率
3．甲岛上的青草沙水库取水泵闸需要连续较长时间关闭的季节最可能是( ) A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
云桂高铁自昆明到南宁，如图1所示，在杨美站接入南宁铁路枢纽时设计了两个初选方案，方案Ⅰ客运线直达南宁站；方案Ⅱ客运线经停南宁南站到达南宁站。读图完成4～5题。
4. 最终选择方案Ⅱ的理由主要是
A．跨河桥梁较少B．运营时间较短C．建设成本较低D．线路长度较短
5. 与方案Ⅰ相比，实施方案Ⅱ将
A．导致南宁站的负荷增加B．促进南宁南站附近商业发展
C．导致南宁南站的地位下降D．促进南宁城区向西北扩展
城市面临城市无限制低密度向外扩张的问题，美国规划师协会提出城市“精明增长”的理念。美国“精明增长”的先锋城市——波特兰，通过制定严格的城市增长边界来控制城市向外蔓延，同时在城市增长边界内提高建筑密度，并采取增加绿色环境和公共空间、大力推行公交和慢行系统来缓解高密度带来的负面影响。经过数十年的努力，波特兰成了一个宜居、绿色、可持续的现代化城市。据此完成6--8题。
6.“精明增长”理论的核心是限
制
A．人口密度 B．城市等级C．城市面积 D．服务范围
7．波特兰通过“精明增长”的规划方案，可以
A．保护城市边缘农田 B．解决城市交通拥堵
C．提高城市化水平 D．优化城市产业结构
8．波特兰城市规划建设对我国建设宜居城市最具有借鉴意义的是
A．进一步提高城市建筑密度B．积极开发老城区、棚户区
C．大力推动郊区城市化D．兴建卫星城，疏解城市职能
甘草多年生草本,是中医使用最多的药材之一，在食品加工和烟草制造中也有重要作用。下
图为我国甘草分布示意图，图回答9～11题。
9．根据甘草的分布特点，推测甘草的生
长习性是
A．喜光、喜酸、喜砂质土、耐寒 B．喜
干、耐热、耐酸、怕风
C．喜光、耐寒、耐旱、耐盐碱 D．喜
热、喜光、喜温差大、忌积水
10．甲地甘草品质优于乙地主要原因是
A．甲地土壤酸性强、土层深厚、光照充足B．甲地土质疏松、光照充足、昼夜温差大C．乙地地势平坦、土层深厚、降水丰富 D．乙
地热量充足、气温变幅小、土壤肥沃
11．在丙地适度推广甘草种植的叙述正确的是
A．会使当地的干旱程度加剧
B．会加剧用水紧张状况，冲击当地以棉花为
主的农业结构
C．利于固定沙丘，减轻风沙危害
D．利于带动医药、食品等行业的发展，提升
当地城市的等级
读全球石化产业扩散模式图(图中带阴影的圆的大小表示对应量所占比例的大小)，三个阶段出现的先后顺序是生产集聚阶段、产品出口阶段、生产的全球扩散阶段，完成12～13题。
12．产品出口阶段，核心经济体在外围经济体内建厂的主要目的是利用当地的A．劳动力 B．市场
C．科技D．资源
13．在生产的全球扩散阶段，核心经济体内
A．石化产业衰落
B．原油加工能力较弱
C．石化产业市场远小于外围经济体D．石化产业原料多来自进口
图2为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线，该年洪峰比正常年份高得多。读
图回答14～15题。
14.该年河流汛期最主要的补给水源是
A．湖泊水 B．冰川融水
C．季节性积雪融水 D．地下水
15．该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是
A．冬季降雪量过大
B．春夏季气温过低
C．夏季降水异常偏多
D．夏季冰川融水量过大
突尼斯的软籽石榴是一种优质水果，为多年生灌木或小乔木，通常树高5～7米。该水果喜光，较耐瘠薄和干旱，怕水涝，生育季节需水极多，一般4～5月为花期，9～10月成熟，该水果于1986年引入我国，目前已成
为人们喜爱的水果。下图为突尼斯软籽石榴分布
图，图中阴影表示5月副热带高压脊位置，据图
完成16-17题。
16.图中石榴在图示季节正确的管理方式是
A．防止冻害 B．注意排水
C．加强灌溉 D．拉网防鸟
17.相比于我国河南，突尼斯软籽石榴树种植的
间距更大，其原因最可能是
A．使根系伸展便于吸收水分
B．加强通风有利于降低温度
C．树冠大可接收更多的阳光
D．利于排水减少渍涝的威胁
洱海位于云南省大理市，是中国七大淡水湖之一。洱海四面环山，位于山谷盆地中，独特的地理条件使洱海地区形成湖陆风和山谷风叠加的局地环流。读洱海地区某时刻沿２５°３６′N上空的等温面示意图和洱海地区地形图，完成18-19题。
18.图中洱海上空等温面的凹凸现象应该出现在
A．夏季白天B．夏季晚上 C．冬季白天D．冬季晚上
19.洱海的存在使周边地区
A．气温日较差变大B．气温年较差变大
C．风频变大，山风增强D．点苍山东坡夜雨减少
在新西兰南岛西海岸帕帕罗瓦国家公园里有一独特的地质地貌景观——千层薄饼岩（沉积岩）。它从下到上，负突起（凹槽）岩石与正突起（凸脊）岩石相互叠置，重复出现。右图示意千层薄饼岩。据此完成20～22题。
20．千层薄饼岩岩层的形成过程中，地壳运动处于
A．活跃期B．平静期
C．活跃期向平静期过渡D．平静期向活跃期过渡
21．千层薄饼岩凹槽与凸脊相互叠置的主要原因是不同岩
层
A．形成原因不同B．延伸方向不同
C．年龄不同D．硬度不同
22．长期塑造千层薄饼岩的侵蚀作用主要有
①海浪侵蚀②风力侵蚀③冰川侵蚀④生物风化
A．①②B．②③C．①④D．③④
福建泉州是古代中国对外贸易的重要港口，蚵壳厝是当地沿海地区的一种传统特色建筑。据专家考证，蚵壳厝的蚵壳原产于非洲东海岸，古代商船从非洲返航时满载蚵壳，带回后丢弃海滩，当地人在海滩拾蚵壳拌海泥筑屋而居。据此完成23～24题。
23、古代船只从非洲东海岸航海返回泉州的较佳时间是
A．1—2月 B．6—7月
C．9—10月 D．11—12月
24、古代船只将非洲东海岸蚵壳载回泉州的目的是
A．作为建筑材料 B．蚵壳为贸易商品
C．保持船只重心 D．为船员提供食物
表层土壤水分受降水、气温、植被等因素的综合
影响。图7示意黄土高原某区域表层土壤水分变化情
况，该区域年降水量约300mm，地面覆盖有人工
恢复的植被。据此完成25～27题
25.该区域表层土壤水分收入大于支出的月份是
A.6月
B.7月
C.8月
D.10月
26.与其他时段相比，该区域7月、8月表层土壤含水量较低的主要原因是
①地表径流量小②降水量小
③蒸发(蒸腾)量大④下渗量大
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
27.该区域如果植被恢复良好，会造成当地
A.表层土壤干化
B.地表径流季节变化减小
C.降水量大量增加
D.下渗量减小
峡谷是在新构造运动和流水侵蚀作用下形成的谷地，是一种两壁狭长且陡峭、深度大于宽度的地貌景观。下图示意太行山峡谷横剖面图，据此完成28-30题。
28．形成最早的是
A．石灰岩B．页岩C．石英砂岩 D．堆积砂砾石层
29．太行峡谷形成的年代从早至晚依次为
A．盘状宽谷、U形宽谷、V形峡谷 B．U形宽谷、V形峡谷、盘状宽谷
C．盘状宽谷、V形峡谷、U形宽谷 D．V形峡谷、U形宽谷、盘状宽谷
30.下列对峡谷地区的地质推断成立的是
A．石柱地貌形成晚于孤峰 B．目前峡谷以流水侧蚀为主
C．峡谷处在火山地震带上 D．地壳运动以垂直运动为主
二、综合题（共40分）
31.（14分）2014年01月22日晨，由中国基建企业在欧洲承建的第一座大桥——“泽蒙—博尔查大桥”顺利合拢。该大桥位于塞尔维亚首都贝尔格莱德市西北部，大桥主跨长172米，连接多瑙河南岸工业区与北岸居民区。阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：欧洲多瑙河流域示意图
材料二：多瑙河上游接纳了被誉为“滑雪天堂”的阿尔卑斯山区较多的融水，中、下游流经地区经济发，并以铁门为界。
材料三：下表为图中三座城市降水量统计表（单位：毫米）
1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月甲城106.4 95.1 105.8 85.3 75.6 53.2 26.8 80.8 98.6 153.0 110.5 81.1 乙城49.3 44.4 49.5 58.8 70.7 90.4 66.4 51.2 51.4 40.3 54.3 57.5 丙城32 31 29 38 55 63 52 51 40 33 52 40 （1）与乙城相比，甲城降水量的特点。（3分）
（2）说出多瑙河在丙城干流段冬季至春季径流量总体变化的特点，并分析原因。（5分）
（3）分析铁门附近建水电站的有利条件。（4分）
（4）说出泽蒙—博尔查大桥建设的积极意义。（2分）
32.（14分）阅读材料，完成下列问题。材料、盐湖以产盐而得名，位于可可西里国家级自然保护区东北部，行政区划上隶属于青海省玉树藏族自治州治多县，1984年5月全段建成通车的青藏铁路西宁至格尔木段从其边缘经过。历史上盐湖地区盐业已有发展，20世纪80年代盐湖被大规模开采。
（1）历史上盐湖地区的盐业几乎可以不用人工晒盐，简述其原因。（4分）
(2)早期盐湖的盐业，多选择盐和青稞的物物交换形式，说出主要交换地在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地的原因。（4分）
(3)20世纪80年代前，该地运盐最适宜采用什么运输方式？说出原因。（4分）
(4)目前该地大规模的盐业开采活动已经停止，简述其原因。（2分）
33.（12分）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一在海南岛西部昌江县境内的海岸边，有一片罕见的热带滨海沙漠。此地北、东、南三面环山，西邻北部湾，这片沙漠沿着海岸线及河流狭长分布，这里有流动沙丘，也有半流动和固定沙丘，有的高达四、五十米。经专家考证，这片热带滨海沙漠并不主要是人为原因造成的。
材料二2015年12月30 日海南环岛高铁建成，由海南东环铁路和海南西环铁路组成，形成了一个闭合的环，是中国第一条，也是全球第一条环岛高铁，游客来高铁环游海南岛将成为现实，海南将形成“环岛三小时交通圈”，实现全岛同城。
下图为海南岛热带滨海沙漠及环岛高铁线路图。
（1）简述海南岛降水的空间分布特征及其原因。（3分）
（2）简述海南岛高铁修建成环形的主要原因。（2分）
（3）简述海南西部热带沙漠的成因。（3分）
（4）对该片沙漠的治理，有人认为应该保留这片沙漠，只需控制其规模，不使其继续扩大即可，请阐述这种观点的理由。（4分）
2021届高三年级期中质量检测地理试卷
答案
1-5ADDCB 6-10CABCB 11-15CDDCA 16-20BADCB 21-25DABCC 26-30DBCAD
31（1）降水总量大（1分）降水季节变化大（1分）冬季降水多、夏季降水少（1分）（2）逐渐变多（1分）冬季以降雪为主，气温低，流量小；（2分）冬季至春季，气温回升，冰雪融水增多；降水有所增加（2分）
（3）河流水量大且稳定，落差大；地处峡谷，易于建坝，工程量小；先进的技术做保障；
周边地区对能源的需求量大。（4分）
（4）缩短城市两个分区之间的交通距离和时间，加强两地区地联系；（1分）优化该城市发展环境，促进经济发展。（1分）
32.(1)盐湖属于内流湖，湖水盐度高；该地区气候干旱，光照强，白天气温较高，多大风天气，水分蒸发强烈，自然产盐而不需要人工晒盐。（4分）
(2)低平河谷地区是青藏地区人口和城市的集中分布区，对盐的需求量大；谷地地势低，热量条件好，地形平坦，土壤肥沃，农业发达，是交换的主要产区。（4分）
(3)公路运输。该地区位于青藏高原，地形地质条件复杂，交通建设难度大；公路运输的适应性强，公路建设对资金和技术的要求相对较低。（4分）
(4)长时间开采，资源趋于枯竭；生态脆弱，对外交通不便，开采难度大，距市场远，成本高；其他地区盐业发展，竞争激烈；位于自然保护区，有政策限制。（2分）
33（1）特征：自东向西逐渐减少（东多西少）。（1分）
原因：①东部地处东南季风的迎风坡，多地形雨；②东部多台风登陆，多台风雨。（2分）（2）原因：①岛屿中部为山地，沿海多平原，利于施工建设；
②沿海地区人口、城市密集，出行需求大。（2分）
（3）①地处山地背风坡（雨影区），降水较少，气候较干燥。
②纬度低，气温高，蒸发旺盛；③不合理的人类活动，加剧水土流失，河流含沙量较大，提供了丰富沙源；④风力搬运海滩、河漫滩的泥沙，在此处堆积。（3分）
（4）①该片沙漠是我国罕见的热带滨海沙漠，具有较高的科研价值；②该片沙漠是海南稀缺的旅游资源，可以发展旅游，带动当地经济发展。（4分)
地理期中考试试卷分析
2013—2014学年度第一学期高一第二次月考地理试卷分析 高一地理备课组2013/11/22 本次期中考试内容主要为自然地理，范围从1.1节至2.1节. 覆盖面较广，知识点比较多，题型两大类（选择题60分，综合题40分），其中容易题60分，中等题25分，较难题15分，重点班平均分70.8分，普通班平均分46分，年级平均分63.94分。 一、各题得分率情况统计 二、试卷总体情况分析 选择题： 1～3题考查光照图的判读，经纬线、晨昏线的特征，极昼极夜的分布及季节的判断，昼夜长短和日出日落时间的计算，综合性较强，得分率偏低。 4～5题考查大气对太阳辐射的削弱作用的原理，本题较简单 6～7题考查热力状况的原理，海陆风的形成，本题较简单 8～9题考查大气热力状况中逆温的原理，结合身边实际，难度适中 10题考查热力环流的典型事例，本题容易 11题考查地转偏向力的影响，本题容易
12～13题考查经纬线的特征，东西、南北半球的划分，12题容易，13题难度较大，等分率低 14～16题考查地球运动的内容，此三题综合性强，运用知识的能力要求高，涉及知识点有：晨昏线、太阳高度、日界线，得分率最低，属于难题，部分知识超出学生能力范围 17～18题考查地球运动的内容，晨昏线的特征，自传线速度的大小关系，难度一般，属于中等题 19～20题考查正午太阳高度角的运用，综合性较强，要求学生对知识运用较高， 综合题 （61）考查地球的自转和公转相关知识，二分二至日与太阳直射点的位置关系，昼夜变化与太阳直射点的移动，正午太阳高度等注重基础知识。得分率较高 （62）考查大气运动的内容，知识点有：大气的热力状况，垂直变化规律，低空大气中的对流层、平流层及高层大气的结构特征，注重基础，等分率较高 三、学生情况分析 从学生的得分率来看，反映的主要问题如下： 1、基础知识掌握不牢 如61题是整张试卷中得分率最低的一题，都是以基础知识的考查为主，但学生对基础知识的掌握明显不到位，例如该题中涉及到的正午太阳高度角的计算，变化规律等，我们在课堂中曾多次反复强调，
期中质量检测
期中模拟测试卷（一） （共100分） 一、单项选择(10小题，每小题1分，共10分) 1.—What's your ________,Tom? —To be a musician one day. A. dream B. job C. rule D. race 2.After school, I either listen to music________read books to relax myself. A. but B. And C. nor D. or 3.—We don't see my grandma for a long time. —Yeah! And I ________ her very much. A. think B. miss C. see D. know 4.—Remember ________ your homework first, Bob. —OK, Mom. A. finish B. finishes C. finishing D. to finish 5.—Do you often play __________ piano when you are free? —No.I often play __________ basketball with my friends. A./ ; / B./ ; the C.the ; / D.the ; the 6.—Where is your father? —He ________ newspapers in the dining hall. He ________ them every morning. A.reads ; is reading B.is reading ; reads C.reads ; reads D.is reading ; is reading 7.I often go to work __________ bike,but today I go to work __________ a bus. A.by ; in B.in ; in C.by ; on D.on ; by 8.—Li Nan, I want to go to the store, ________. —Sure. Mary ________ wants to go. A.too ; too B.too ; also C.also ; too D.also ; also 9.—________ is it from your home to school? —It is only about two kilometers. A. How B. How long C. How far D. How much 10.—The dishes in that restaurant(餐馆) are delicious. So let's ________, Mom.—That sounds good. A.eat out B.talk to C.get up D. get lost
高二地理期中考试质量分析
高二地理期中考试质量分析 一、基本情况 高二文科共有5个班，299名学生，考试情况如下：全年级地理个人最高分为94分，最低分为18分，班级均分3、4、5为58.6分，1、2班为68.8分，试卷难度系数大。 二、试卷特点 1. 结构简约合理 本试卷由28道选择题和4道综合题组成，分试题卷和答题卷两部分，考试时间90分钟，满分100分。题目内容覆盖整个必修三，注重知识的应用，适合新课标要求。 2. 题量较大，难易结合，突出能力考查 学生反映90分钟的考试时间没有闲余，几乎没有时间检查，故对于大多数学生而言题量较大。试题涉及较多的理论应用，对学生的能力考查效果明显，部分内容课本中没有涉及难度大。 3. 注重读图分析能力的考查 本试卷中大部分试题与图形结合，对于学生的读图能力要求较高，有些题目若看不懂图就无法动笔，因此，在平时教学过程中应该注重读图能力训练。 三、考卷得分情况 选择题得分率为58﹪左右，失分较多的题目是：3、4、7、9、12、13、18、19、20、21、24、27、28、31、35、38、39题，尤其是后面的选择题题，这些题目要求学生善于思考、能迅速接受新知识、读图能力强等，有一定难度，综合题失分都多，30题14分题均得分为7.8分、30题10分题均得分为5.94分、31题10分题均得分为5.80分， 30、31题难度相对较大，得分率较低，它考查学生的知识应用能力。 四、错因分析 通过阅卷发现，学生失分的原因有以下几种： 1、审题不够认真仔细或者粗心大意，导致作答错误。例如：3、6、7、21、30、31题； 2、学生基础知识不扎实，基本概念、原理不清。例如：10、12、14、22、26、27题； 3、不善于动脑思考，不能迅速接受新事物、新知识背景。例如：21、28、39、31题；
八年级地理下册期中教学质量检测试题新人教版
八年级地理下学期期中教学质量检测试题 （考试时间：60分钟满分 100分） 2018年4月题号一二总分得分 得分评卷 人 第一部分单项选择题（下列每小题的4个备选答案中，只有1个是最符 合题意的，请选出并将其代号填在下表所对应的方框内。每小题2分，共 50分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 ①地理位置；②自然条件；③经济活动；④人文地理景观 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.下列不属于秦岭～淮河一线地理意义的是： A.南方地区和北方地区的分界线 B.是1月份0℃等温线的界限 C.季风区与非季风区的分界线 D.湿润地区与半湿润地区的分界线 3.一位同学这样描述了他的家乡：“我家在云南，这是四季鲜花盛开，昆明是名副其实的春城。”请问，这位同学的家乡属于我国四大地理区域中的哪个地区？ A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 4.有关北方地区的叙述，正确的是： A.气候类型主要为亚热带季风气候 B.平原面积广大 C.全部位于我国地势的第三级阶梯 D.东北地区的传统民居是窑洞 5.我国北方地区“黑土地”上种植的主要农作物是： A.春小麦、大豆、甜菜、玉米 B.冬小麦、大豆、甜菜、玉米 C.春小麦、大豆、油菜、玉米 D.冬小麦、棉花、甜菜、玉米 6.北方地区矿产资源十分丰富，下列城市与矿产配对，正确的是：
A.大庆—煤炭，大同—石油 B.胜利—石油，鞍山—铁矿 C.迁安—石油，大同—煤炭 D.神府—铁矿，阳泉—煤炭 7.下列河流中，是我国与其他国家的界河的是： A.黄河 B.辽河 C.黑龙江 D.松花江 8.有关东北地区的叙述，正确的是： A.地形以山地、丘陵为主 B.气候冷湿，属于寒带气候 C.农业结构比较完整，以种植业和林业为主 D.我国最大的重工业基地 9.辽宁阜新属于资源枯竭型城市。近年来，其经济发展获得了新生，重要的原因是： A.生态移民，远离遭受污染的矿坑、矸石山 B.调整产业结构，大力扶持新兴产业 C.探寻新的矿产地，加大资源开采量 D.加大农业生产投入，粮食大幅增产 10.黄土高原的地貌景观，按其形成过程排列正确的是： A.黄土塬→黄土峁→黄土墚→黄土川 B.黄土塬→黄土墚→黄土峁→黄土川 C.黄土峁→黄土塬→黄土墚→黄土川 D.黄土川→黄土墚→黄土峁→黄土塬 11.下列治理黄土高原的措施不可取的是： A.塬面上平整土地 B.缓坡上修筑梯田 C.沟谷处打坝淤地 D.陡坡耕种，增加粮食收入 12.北京市为增强国际竞争力，下列做法不合理的是： A.加大基础设施的建设力度 B.拆除传统四合院，大规模建设高楼大厦 C.大力提高城市的管理效益和服务质量 D.积极发展高新技术产业 13.北京历史悠久，文化沉淀深厚。下列属于北京历史文化遗产的是： ①八达岭长城②故宫③颐和园④天坛⑤秦陵兵马埇 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 14.下列南方地形区中，喀斯特地貌发育最典型的是： A.长江中下游平原 B.东南丘陵 C.云贵高原 D.四川盆地 15.下列别称与地区对应错误的一项是：
七年级地理期中考试试卷分析
七年级地理期中考试试卷分析转眼间，期中考试的工作已经接近了尾声。通过这次考试，暴露出了很多问题，更是给我敲响了警钟。下面我就具体谈一谈： 一、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要小一些，除了选择题第9题考试之前我没有着重强调过，其余大部分题目所考察的知识点都是考试之前复习过的。所以这样的试卷对于学生来说，应该是给其增加信心的一个考试，但令我没有想到的是很多学生，可以说大部分学生在考试中暴露了更多的问题。 这张试卷突出地图这个第二语言在地理中的重要性。20个选择题，出现了9幅图，6道综合题，出现了6幅图。由此可见地图在以后的考试中会呈现出越来越多的趋势。其实，增加地图的出现，不但不是要为难学生，相反是想要帮助学生思考，从而能够在最短的时间内解决问题。 另一方面，这张卷子体现出学生学习身边的地理，学习生活中有用的地理。在地理学习的过程中，尤其是第一章的学习，难度比较大。但是，这次期中考试没有难为学
生，而是考察其运用地理的能力。所以，很多学习比较死板的学生就出现了很多问题。 二、考试成绩 这次考试全年级共243名学生参加，平均分为72.4，共有47人不及格，及格率为80.7%；76人优秀，优秀率31.3%。我将以本次考试退步比较多的三班和进步较大的五班为例，进行分析：下表是三班各分数段统计表。 优秀 100分 99—90分 89—85分 0人 6人 6人 0% 14.6% 14.6% 合格 80—84分 79—70分 69—60分
期中质量检测1
高一地理期中错题重组卷 太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成下列各题 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( ) A. 柴达木盆地 B. 黄土高原 C. 山东半岛 D. 东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会( ) A. 提升地表温度 B. 干扰飞机电子导航 C. 误伤途经飞鸟 D. 提高作物产量 读“联合古陆示意图”，回答15-17题。 3.联合古陆形成的时期 A. 全球出现数次能暖交替 B. 是重要的成矿时期 C. 生物由海洋发展到陆地 D. 裸子植物空前繁盛 浙江省山地丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如左下图)。当夜晚温度降到4 ℃时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤害。右下图示意茶园某时气温垂直分布。完成下列题。
4.“防霜冻风扇”最适宜的安装高度为( ) A. 9～10米 B. 7～8米 C. 6～7米 D. 4米以下 5.关于风扇的作用原理,正确的是( ) ①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上 ②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ③风扇的转动可以增强近地面空气对流运动程度 ④风扇转动可带动空气流动,阻止上层冷空气下压 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D.①④ 读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完成下列题。 6.图中气压最低的点是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.下面四幅热力环流示意图与甲乙间大气运动状态相符的是( ) A. B. C. D. 下图为某城区及其附近地区大气的水平运动俯视示意图,读图完成下列题。
高一地理期中考试质量分析整理
高一地理期中考试质量分析整理【】马上就要期中考试了，小编为大家整理了高一地理期中考试质量分析，供大家参考，希望大家喜欢。 本次高一地理试题我拿到卷子后的第一印象这套题出得可 不简单，很多内容虽然都是最基本的知识点，但是出题人都给予了变形，设置了一些或明或暗的陷阱。在改卷的过程当中，学生的答题情况印证了我的这一看法。很多我们觉得已经讲过，而且重点强调过的知识点，学生答得并不理想。有的孩子甚至整个大题只得到一两分，这让我有点难以接受。下面就此情况简单分析如下： 首先：我觉得高一必修一的内容尤其是前两单元的内容太难了，而我们的课程又相对较少。在跟，小胡，老房，吴老师，他们几个交流的时候就了解到，他们光讲课的时间就不太够，更甭提给学生评讲作业了。我相信大多地理生在课堂上知识点都听懂了，但是这部分内容就像地理一样，需要多练，才能把真本领学到手。所以因为时间问题，学生这部分的内容掌握的并不是特别扎实。另外，因为课程安排得比较紧，所以期中考试之前并没有多少复习时间，我记得他们只有两节课的复习时间，很难复习什么内容。所以在这次考试当中表现出来就是很多第一单元的东西，学生答普遍不理想。 其次：刚刚到高中，很多学生对高中紧张的学习生活，好的学习方法和学习习惯还没有养成。地理上刚刚一上来，就是
最难的地球运动部分，很多学生一上来就有点懵，而我们的课时又相对较少，所以很多东西都没有时间深入得去讲。学生在初中时也根本不会意识到地理能这么难，在意识上还是把地理归为背记得文科，其实，高一的地理完全是理科。学生在认识上的偏差给他们带来了很大的冲击。包括有些学生的学习地理的信心都已经基本上丧失。 第三：很多学生有马虎大意的毛病，比如综合题的第31题，初始卷并没有标阴影部分。广播里补充了新的阴影后，很多学生做的答案刚好和正确答案相反，肯定是把阴影部分标错了。综合题第二题让学生标气压带和风带的名字，我刚拿到这张卷子的时候觉得这个题简单，学生应该答得不错，可是改卷的时候发现很多学生写得气压带和风带的名字五花八门，八仙过海。像这种术语是必须要准确填写的，可见学生们在学习的时候并没有特别认真，没有把握住地理学科的脉。综合题34题第2小题前面有三个字“半年后”，东亚和南亚各地刮什么风;很多学生都只看地图，而没有看到这三个字，结果填写的答案大都和准确答案刚好相反。 高一地理很难，而且知识点比较繁复。但是这一部分恰恰又是我们以后其他部分地理的基础，所以就算是难也必修加强。学生的问题很多，我们得慢慢地培养他们各方各面地理的能力，我们还需更加努力。 【总结】高一地理期中考试质量分析就为大家介绍到这了，
八年级地理期中质量检测试卷
八年级地理期中质量检测试卷 1、汶川地震发生在我国地理四大区域的哪个区域 A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 2、不属于秦岭-淮河的意义的是： A、湿润地区和干旱地区的分界限 B、亚热带与温带地区的分界限 C、800毫米等降水量线通过的地方 D、我国北方地区和南方地区的分界线 3、我国划分为四个区域，划分的主要依据是 A．地形特征B．气候差异 C．经济发展水平D．地理位置、自然和人文地理因素4、造成南北方耕作制度和种植农作物差别的主要因素是 A土壤B地形C气候D习惯 5、南方旧式民居屋顶坡度较大，这样建筑的目的是为了 A便于接受更多阳光B便于空气流通 C便于更快散热D便于与水下泻 6、香港毗邻的经济特区是： A厦门B汕头C深圳D珠海 7、历史上，曾以北京作为京城的朝代是 A元、明、清B唐、元、明 C宋、明、清D汉、元、清 8、温带落叶阔叶林景观在哪个地区可以见到 A北方地区B南方地区 C西北地区D青藏地区 9、挖窑洞居住，以小米为主食的居民分布在下列哪个地区 A长白山区B东北平原 C华北平原D黄土平原 10、我国北方民居具有的特点是 A屋顶坡度较小B屋顶坡度较大 C墙体较薄D墙体较高 11、耕作制度可以一年三熟的地区是 A东北平原B华北平原 C太湖平原D海南岛 12、因晴天多，阳光灿烂，有“日光城”之称的城市是 A乌鲁木齐B兰州C西宁D拉萨 13、澳门建立特别行政区之前曾被哪个国家侵占达400多年 A英国B西班牙C荷兰D葡萄牙 14、位于北方的重要石油产区有
A 大庆、玉门、中原、辽河 B 华北、胜利、辽河、大庆 C 冷湖大庆、中原、华北 D 胜利、辽河、克拉玛依、中原 15、由东向西，从草原依次过渡为荒漠草原、荒漠，这种景观描绘的是我国的 A南方地区B北方地区C西北地区D青藏地区 16、青藏高原上，分布着许多大河源头，主要的河流有 A 长江、黄河、珠江 B 黄河、怒江、珠江 C 长江、黄河、澜沧江 D 长江、雅鲁藏布江、黑龙江 17、青藏高原上的主要农作物有： A 青稞、小麦 B 小麦、玉米 C 青稞、玉米 D 青稞、水稻 18、台湾省著名的物产有： A 橡胶、波萝B香蕉、芒果 C 荔枝、香蕉 D 樟脑、甘蔗 19、关于香港经济地位的说法，不正确的是： A 香港是世界上进出口船舶最多的商港之一 B 香港是世界上最繁忙的航空港之一 C 香港是世界上著名的重工业中心之一 D 香港是国际信息中心之一 20、关于香港地理位置的叙述，正确的是： A位于珠江口东侧，与珠海市毗邻B位于珠江口西侧，与珠海市毗邻 C位于珠江口西侧，与深圳市毗邻D位于珠江口东侧，与深圳市毗邻 二、填空题（每空1分，共20分） 21、我国四大地理区域的划分是根据各地的_________、__________ 和人文地理特点不同划分的。 22、我国以______、______一线划分为南北方地区，主要粮食作物南北有别，北方为小麦，南方为_________ 。 23、我国四大牧区之，出产三河马三河牛的是______牧区，出产牦牛的是牧区______。 24、受自然环境的影响，北方和南方地区的人们在______ 、______ 、传统等方面有很大的差异。 25、我国陆地面积最大的省区是______，西气东输能够缓解东部地区的______ 短缺问题。 26、台湾岛最高峰为______，最长的河流为______ ；台湾重点发展出口加工工业，形成“______________________________ ”型的经济。 27、北京市的职能主要体现在______ 中心、______ 中心、______ 中心。 28、香港拓展城市用地的两种方式是____________ 、____________ 。 29、青藏高原位于我国____________ 阶梯， 三、综合题（每空1分，共37分） 30、读图回答下列问题（10分）
高一地理期中考试试卷分析
2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析 地理组：薛桂梅 一、试题特点分析 本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分：第一部分是选择题（30小题每题2分，共60分），第二部分是综合题（两大题10小问，共40分）。1．注重基础，强调能力。 本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点，尤其对重点章节有所倾斜，特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科，地理又是中考非考科目，地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题，重点考查基础概念和基本规律，并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础，重视分析问题的能力，培养学生的创新意识。 2.反映学科特色，突出地图的重要性 地图是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径，因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分，难度偏易、区分度适中的题占20分；而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。 二. 试卷情况分析： 1.总体情况： 考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊；两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1）班级之间差距较大：普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2）学生间两级分化：最高分为95分，而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少（除实验班78人外）、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3）及格率也不太高，全校为59.92%，而有的班级只有7%。 2.各题得失情况：
河南省高一下学期地理期末质量检测试卷(I)卷
河南省高一下学期地理期末质量检测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共38分) 1. （4分） (2017高三上·黄冈月考) 读某时刻75°E－110°E经向环流图，下图中箭头表示该区域大气运动方向。据此完成下列问题。 （1）图中可能表示的月份是（） A . 1月 B . 4月 C . 7月 D . 10月 （2）形成该大气环流的主要原因是（） A . 图中高原地区该季节形成热源 B . 气压带和风带的季节性向北移动 C . 低纬度海区海洋气温下降，气流下沉 D . 副热带高压季节性的增强 2. （2分） (2018高二上·黄陵期末) 寒流对沿岸气候影响的叙述正确的是（）
A . 增温、增湿 B . 降温、减湿 C . 降温、增湿 D . 增温、减湿 3. （4分） (2019高二下·深州期末) 2018年7月，全长265千米的杭黄高铁全线贯通，打通了浙西到皖南间山水相隔的天堑，彻底结束了浙江西部不通高铁的历史。下图为杭黄高铁线路示意图。 据此完成下面小题。 （1）影响杭黄高铁呈“Z”字形走向的主导因素是（） A . 河流流向 B . 地形起伏 C . 城镇分布 D . 资源开发 （2）杭黄高铁通车后对沿线地区的突出影响是（） A . 促进矿产资源的开发 B . 利于商品的流通 C . 缓解城市交通拥堵 D . 促进旅游业的发展 4. （6分） (2018高一下·新化开学考) 读“我国某区域自然环境各要素的关系图”，回答下列问题。
（1）该图说明了（） A . 地理环境的整体性 B . 地理环境的差异性 C . 地理环境的分异性 D . 地理环境的稳定性 （2）下列叙述中，属于M环节的是（） A . 植被破坏严重，易形成红色沙漠 B . 山区坡陡，水力资源丰富 C . 高温多雨，有机质分解快，积累少 D . 水系发育，山、丘、盆、谷交错分布 （3）图中N环节导致（） A . 河流径流量平稳 B . 河流泥沙含量大 C . 冬季有结冰现象 D . 河流夏季出现汛期 5. （4分） (2019高一下·无锡期末) 留守儿童问题再次成为20 19年3月全国两会的热点问。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工，另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。四川省的农村留守儿童规模
版湘教八年级下册地理期中考试试卷分析
湘教版八年级地理第二学期期中试卷分析 一、试题评价从分数统计和卷面分析来看，本次初中二年级期中试题力求体现《地理课程标准》的思想，重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查。1、试题覆盖面较广，题型多样。本次试题题型有选择50分、综合50分。2、注重积累。《地理课程标准》将“学习生活中有用的地理”列入教学目的和课程的基本理念中，本次质检题注意了学生的知识积累的考查。3、基础知识占得比例较大，除个别题之外，基本做到了难易适中，不偏不怪。二、试卷分析考查学生的基础知识掌握情况以及学习地理的方法、地理图表的识读等。对于中国的地理差异，认识省级区域等知识学生基本上都能很好的掌握。存在问题：１、有少数学生基础知识掌握不够好，主要表现的问题有：基本概念的表述不精准；知识混淆。如：主要粮食作物答成经济作物，作物熟制、耕地类型等。2、部分学生的知识运用迁移能力较差，反映出学生上课参与活动较少。3部分学生学习目的不明确，缺乏学习自觉性和进取精神，没有应有的紧迫感、压力感。4、多数学生忽视学习方法的归纳总结，学科能力和答题技巧有待培养和提高。5、读图题，部分学生还理解不够，运用能力不强。读题不认真，审题不清，表达能力不强，不会用自己的话语来表达见解。6、书写。不少学生书写马虎，个别字写错，如牦牛的牦写成耗、秦岭的秦写成泰等，必须加强。三、今后改进措施通过试卷分析，我们认为在以后的教学中，应从以下几个方面注意：1、课改是具有强大生命力的，
我们在教学中要坚持充分发挥学生的主体地位，切忌满堂灌。向课堂要质量，抓好课堂时间，学生能展示出来的东西尽量让学生去准备去展示，充当好学生预习、展示的助手。2、不管是教师还是学生的展示都应该在清晰展示结论时更应注重介绍得到结论的方法、思路。切忌让学生囫囵吞枣，似懂非懂；3、教师的每一堂课必须要有充分的准备，如教师形象、语言、课堂设计、教学准备（课件、教具、学案等）等，每一节课都当做公开课一样去对待。4、加强学生的良好习惯的培养，把学习习惯的培养与平时的教育教学此文转自斐斐课件园工作紧密结合起来。使每个学生养成认真审题的良好习惯，同时养成良好的学习习惯、正确的书写习惯。5、注重学生基础知识的教学，让每个学生都能熟练掌握运用基本知识。6、认真钻研教材，钻研课标，抓好学生的读图、用图等基本功训练，教学中应强化练习。7、注重培优补差工作，扩大优秀面，重点抓后进生的辅导，对于不写作业的学生，及时与其沟通，督促其进步。
6A期中质量检测
6A期中质量检测 班级___________ 姓名____________ 学号___________ Part ⅡPhonetics, Vocabulary and Grammar I. Find the word with a different sound in each group （从每组单词中找出一个划线部分与其他单词发音不同的单词(5%) ( ) 1. a)lab b)language c)waste d)absent ( ) 2. https://www.wendangku.net/doc/bf17217829.html,ually https://www.wendangku.net/doc/bf17217829.html,e C.rule D.music ( ) 3. A.lift B.child C.like D.nine ( ) 4. A.pork B.fork C.order D.world ( ) 5. A.sheep B.shelf C.tree D see II. Choose the best answer (选出正确的答案) (20%) 1. Li Hui is ________ monitor of Class One, Junior 2. A. a B. an C. the D. / 2. —Where is Li Ping? —He is waiting for you ________ the gate of the school. A. at B. on C. in D. to 3. My uncle’s son is my ________. A. uncle B. son C. brother D. cousin 4. —May I have your name, please? —Linda Ward. Linda is my ________. A. surname B. family name C. given name D. last name 5. —Where ________ your friend? —________ in his room. A. is; He is B. is; She is C. are; They are D. are; It is 6. Joan is my deskmate. We are in ________. A. Six Grade, One class B. Grade Six, Class One C. One Class, Six Grade D. Class One, Grade Six 7. —Is there ________ I can do for you? —I’d like a cup of water. A. everything B. Something C. nothing D. anything 8. This is my ________ time to visit Hangzhou. A. the second B. Second C. the two D. two 9. My telephone number is 603805,____ my e-mail address is Kitty@https://www.wendangku.net/doc/bf17217829.html,. A. but B. so C. and D. or
高一地理期中考试质量分析
高一地理期中考试质量分析 一、本次试卷命题思想，设计思路剖析。 本次试卷，地理考察的知识面广，共30个选择题、4个综合题。考试内容为第一章。主要考查学生对所学地理知识的掌握程度以及对运用运用所学知识解决新题型的能力。 二、此次考试高年成绩分析。 三、试卷分析及学生存在问题 从上述数据上来分析，可以发现总体上试卷综合性强，难度适中。高一新生刚进入高中，加上白鹤拳冲去大量课程，上课时间较为破碎，学生明显不适应。地理初中学生很少认真学，底子薄，而在平时的学习中，很多学生对地理不够重视，上课不认真听讲，平时不复习，课后作业完成不及时，甚至存在明显抄袭现象，导致总体分数差距很大。 综合高一8个班试卷和通过与学生的交流得出以下数据。选择题第1——23题为基础题学生得分情况较好，24——30题为高考原题或者高考模拟题，主要考察晨分线、太阳高度角和时差计算等问题，属于高中地理的难点，一些学生无法取得高分，主要由于这部分失分较为严重。综合题第一题为练习册原题，得分情况较好，第二题考察地球公转相关知识点，得分情况尚可，但很多同学没有看清题目要求如昼夜长短情况和变化情况的区别，题目中要求画图很多同学没有看到，白白失分，同时画图很不规范，没有按照题目要求作图，失分较为严重，第三题考察地球自转俯视图难度相对较大，但和月考综合题第三题类似，月考做过讲解，新题目做了变形，很多同学又不知所措了，得分情况仍然不理想，第四题主要考察正午太阳高度角相关知识点，结合生活实例太阳能热水器问题，学生平时没见过类似题目，导致畏难情绪严重，再加上知识不过关，得分较低，很多同学无法动笔。 四、针对问题采取的解决措施 针对考试中遇到的问题，我们在以后的教学中应引起重视。在课堂教学中教育开导学生，让学生知道学习地理的重要性，引起学生对地理的重视。更加注重基础知识的夯实和作图规范性的培养，对部分差生课余进行辅导，争取共同进步。督促学生完成布置的课外作业，及时批改，杜绝抄袭现象。通过采取以上措施，促使学生爱学，认真学地理。 高一地理备课组 2015年11月19日 1 / 1
七年级下册地理期中考试试卷分析教程文件
七年级下册地理期中考试试卷分析
七年级下册地理期中考试试卷分析 期中考试的成绩已经揭晓，面对自己的成绩总觉得有些伤感，真是感到此生妄为人师。做老师真是感到有些失败。通过这次考试，暴露出了很多问题，更是给我敲响了警钟。下面我就具体情况谈一谈： 一、基本情况 二、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要大一些，题量也大一些，主要体现在考察内容涉及得很细很广。整份试卷共两部分，单项选择题50分，综合题50分，学生失分主要体现在综合题。 三、学生答题情况 1、单项选择题 25个小题中，难度较大的有8、9题，这两个小题需要在已学的知识基础上再经一遍加工才可以，因此有的学生就失分多。 2、综合题 50个空，一共涉及到了两幅地图，其中“中东”部分已经超过一半的内容，因此有部分学生根本没有复习到位。总体来说，50个小题考得十分细，所以学生失分特别严重。例如：湄公河注入什么大洋，学生弄错；“富士山”出现错别字；“马航失踪”是指的哪个国家；“气候特点”与“气候类型”分不清；“多选题”做
成“单选题”等。 四、存在情况 1、通过这次考试，暴露出学生基础知识掌握不牢固，平常嘴巴上说全部都背完了，其实全部都是假的；另外还暴漏出不会识图用图的弱点。 2、学生在做题过程中审题不准确，理解题意能力较弱。也许主要原因就是由于思想上没有重视，所以没仔细审题。 3、知识记忆不牢，知识关系混乱。 4、读图分析能力有待提高，大体出现地理知识和地图两张皮的现象，不能一一对应，地理事物的空间分布位置掌握不准确。 5、地理专用名词不熟悉，地理专用名词错别字情况突出。 6、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够，试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答。 五、采取措施 1、在日常的辅导课和课余时间多督促学生进行背诵记忆。 2、加强图表训练，善于运用图表。一方面把所获得的知识落在地图上，另一方面要培养读图、画图及运用地图分析问题，解决问题的能力。 3、立足课本，学好基础知识，突破重点和难点。只有在掌握了基础知识的基础上，才有可能去联系实际。 4、关注时事热点，与时俱进。 5、抓住后进生，教不会的学生，以及对于作业的处理。 6、对于一再强调的知识如何抓好落实。 7、还是应该提高课堂吸收率，通过合理的活动调动学生的积极性，甚至可
期中质量检测4
2020级高一期中检测地理试题（五） 读“大气受热过程示意图”，完成下面小题。 1．熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟，以减轻霜冻冻害。熏烟能够减轻霜冻的原因是A．①逐渐减弱B．②逐渐减弱 C．③逐渐减弱D．④增强 2．图中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是（） A．①-②-③B．①-③-④ C．②-③-④D．①-②-④ 3．干热岩是一种高温岩体，埋藏于地下1～8千米，温度在150℃以上。通过注入凉水，吸收岩体热量转化成蒸汽，再抽取到地表加以利用，可用于发电、供暖等。在综合分析地质条件后，2017年9月我国在青海省钻获236℃的高温干热岩体。 读“地球内部圈层结构示意图”，完成下列各题。 干热岩位于()
A．地壳B．地幔C．地核D．软流层 4．关于太阳的叙述正确的是 A．太阳辐射是以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量的 B．太阳大气层由里向外依次为色球、光球、日冕层 C．太阳辐射中可见光的波长范围是0.15—4微米 D．太阳辐射能量主要集中在波长较短的紫外光区 5．下列有关岩石圈与地壳的说法正确的是 A．岩石圈位于古登堡面之上B．地壳位于岩石圈之上 C．岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层之上）D．岩石圈就是地壳 读“我国太阳年辐射总量分布”图，完成下列各题。 6．太阳能热水器利用条件最优和最差的城市分别（） A．成都、乌鲁木齐B．拉萨、重庆 C．石家庄、西安D．包头、杭州 7．图中甲乙两地都是太阳年辐射总量丰富区，其共同的原因是（） A．气候湿润B．大气透明度差 C．海拔很高，空气稀薄D．晴天多，日照时间长 8．下列发电方式能量来自于太阳辐射的有（） ①燃煤发电②地热发电③水力发电④风力发电 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草。结合“大气受热过程示意图”（下图），完成下面小题。
八年级地理期中考试质量分析
八年级地理期中考试质量分析 一、试卷分析 本次月考，使用的是省教科所制定的试卷。信度相对较高。考查内容集中于第七章“南方地区”。 本卷考查内容具体分布是：第五、六、七章，共三章内容，涉及“中国的地理差异”、“北方地区”、“南方地区”。权重分布上：第五章占16分，其中单选题3分、综合题13分；第六章占21分，全部是单选题12分；第七章占60分，其中单选题18分，综合题42分（包括“概况”14分、“长江三角洲”14分、“台湾省”14分）；综合性题3分，是单选题。 题型两大类，一是单项选择题，二是综合题。 单选题方面。考察知识点和简单应用的单选题居多，难度不大，出错概率不会太高。其中，第1题选项C出现了“内流区”、“外流区”的概念，超出教学范围，易干扰学生答题。另外，第5、7、8、10、11、14题比较典型，需要提醒同学注意。 综合题方面。考点信息全部建立地图上，共包括四幅地图。第一个是四大地理分区。考察区域名称、具体位置、突出特点。第二个是南方地区概况。考察地形组成、气候、农作物种类、港澳概况。其中，对地形组成的考察是难点，教学中没有指导学生对照地图查找。第三个是长江三角洲，考察行政区划、农业特点、临海情况、旅游景点和“同城效应”。其中，“同城效应”的便利条件容易填错（高速铁路和高速公路）。第四个是台湾。考察地理范围、临近省份、地形（玉山）、资源和经济。其中，“基隆铜矿”一个考察点超出范围。 二、考试组织及评卷安排 本次考试学校统一安排时间，任课教师自己组考和评卷。考试时间安排在4月28日上午第二场，在本班教室进行，时间1小时。组织考试时，学生在自己座位参加考试，没有调换座位。 评卷时，不再让同学间进行互评，教师对全部试卷逐一进行评判。 三、成绩反馈与分析 根据评卷结果看，本次考试整体成绩比较理想。总分100分，全班平均分79.16分，较之于第一次月考，平均分提升6.66分。20名学生中（岳琪瑶退学），优秀生13人，比第一次月考增加9人；合格生15人，与第一次月考持平。其中最高分98分，获得者王双，平日学习就比较扎实。王衍瑞同学本次考试成绩依然是97分，比较稳定，可以发现，他是很有潜力的，起码在地理学科是这样。另外，张乐、赵岩、张金玉成绩不太理想，应该有提升空间。赵帅基础明显较差，提升难度较大。 四、应对措施和工作思路 1、继续抓好课堂教学。在认真备课、注重讲解的基础上，突出学生主体地位，强化应用性练习，把更多的学习自主权让给学生。 2、做好学生的思想工作。促优、培差。 3、建立知识点复习过关机制。以章节为单位，整理知识要点，印发学生，方便复习，并在每周组织一次过关提问。 4、认真讲评本次试卷。 5、指导学生对章节知识进行梳理，实现知识系统化、重点明确化、典型题熟练化。
中图版七年级地理上册 期中质量检测卷
上学期期中联考七年级地理试卷 （考试范围：第1.2章满分100分考试用时60分钟） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列图例表示高速公路的是：（） 8848 A B C D 2、下列省级行政区与其行政中心的组合，不正确的是： A、浙江省――杭州市 B、广东省――深圳市 C、台湾省――台北市 D、湖北省――武汉市 3、我国领土的最南端在：（） A、曾母暗沙 B、帕米尔高原 C、内蒙古高原 D、青藏高原 4、我国大部分地区所处的温度带是( ) A、北寒带 B、南温带 C、北温带 D、热带 5. 北回归线穿过我国的省区中最西的是( ) A. 新疆 B. 贵州 C. 广东 D. 台湾 6、我国冬季气温最低的地方是( ) A. 海南岛 B. 青藏高原 C. 漠河 D. 吐鲁番盆地 7. 与我国以黑龙江为界的邻国是( ) A. 朝鲜 B. 韩国 C. 阿富汗 D. 俄罗斯 8. 下列省级行政区以河流作为简称的是( ) A. 湖北省 B. 湖南省 C. 四川省 D. 安徽省 9. 下列属于孔圣人的故乡山东省轮廓的是( )
A B C D11. 下列图示中民族 10、地球的平均半径长约多少千米（） A、4万千米 B、6371千米 C、4、5万千米 D、6378千米 11.为朝鲜族的是( ) 12. 下面地区,省级行政单位正确的( ) A 辽宁 B 山东 C 云南 D台湾 13. 读我国主要河流干流形状图, 叙述名字正确的是( ) A 1、黄河 B 2、西江 C 3、长江 D 4、黑龙江 14. 东西半球以哪一组经线圈划分( ) A. 20o E和160o W组成的经线圈 B. 20o W和160o E组成的经线圈 C. 0o E和180o组成的经线圈 D. 20o和160o组成的经线圈 极昼和极夜是一种特殊的现象, 根据它们发生的时间和地区, 回答问题: 15. 每年6月份会出现持续24小时白昼现象的是( ) A. 赤道附近 B. 南北回归线附近 C. 南极周围 D. 北极周围 16. 这时太阳直射点位于( ) A. 赤道 B. 23.5o N C. 23.5o S D. 66.5o N 17. 率船队首次完成环球航行的航海家是( ). A哥伦布B麦哲伦 C 魏格纳 D 郑和 18. 下列图例中，表示铁路的是（） A. B. C. D.
初一地理期中试卷分析
初一地理期中试卷分析范文 一、基本情况 二、试卷情况这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要大一些，题量也大一些，主要体现在考察内容涉及得很细很广。整份试卷共两部分，单项选择题50分，综合题50分，学生失分主要体现在综合题。 三、学生答题情况 1、单项选择题 25个小题中，难度较大的有8、9题，这两个小题需要在已学的知识基础上再经一遍加工才可以，因此有的学生就失分多。 2、综合题 50个空，一共涉及到了两幅地图，其中“中东”部分已经超过一半的内容，因此有部分学生根本没有复习到位。总体来说，50个小题考得十分细，所以学生失分特别严重。例如：湄公河注入什么大洋，学生弄错;“富士山”出现错别字;“马航失踪”是指的哪个国家;“气候特点”与“气候类型”分不清;“多选题”做成“单选题”等。 四、存在情况 1、通过这次考试，暴露出学生基础知识掌握不牢固，平常嘴巴上说全部都背完了，其实全部都是假的;另外还暴漏出不会识图用图的弱点。 2、学生在做题过程中审题不准确，理解题意能力较弱。也许主要原因就是由于思想上没有重视，所以没仔细审题。 3、知识记忆不牢，知识关系混乱。 4、读图分析能力有待提高，大体出现地理知识和地图两张皮的现象，不能一一对应，地理事物的空间分布位置掌握不准确。 5、地理专用名词不熟悉，地理专用名词错别字情况突出。 6、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够，试卷中出现的.课本原题和原图也不能很好解答。 五、采取措施 1、在日常的辅导课和课余时间多督促学生进行背诵记忆。 2、加强图表训练，善于运用图表。一方面把所获得的知识落在地图上，另一方面要培养读图、画图及运用地图分析问题，解决问题的能力。 3、立足课本，学好基础知识，突破重点和难点。只有在掌握了基础知识的基础上，才有可能去联系实际。 4、关注时事热点，与时俱进。 5、抓住后进生，教不会的学生，以及对于作业的处理。 6、对于一再强调的知识如何抓好落实。 7、还是应该提高课堂吸收率，通过合理的活动调动学生的积极性，甚至可以放手让学生自己准备一些活动，让兴趣成为最好的老师。 总之，针对学生考试中出现的问题，我会不断改进工作方法，注重地理教学的过程，更好的完成地理教学工作，将地理知识的掌握融入到平时的地理学习过程中。在以后的教学中要注意查缺补漏，加强指导，争取在期末考试中取得更好成绩。