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校园辩论赛策划方案

校园辩论赛策划方案●活动背景

辩以明理，启我幽思；论以求知，驻我心弦。菁菁芳华，才思入梦；素锦光年，真知与共。

扬谦学之风，展勤思之采。随着社会的发展，对个人语言沟通能力有了更高的要求。现今社会对复合型人才的需求也让越来越多的大学生意识到不光要有扎实的专业知识，更需要能言善辩。我们需要一个锻炼口才和提高能力的平台，而辩论则是锻炼同学们口才的重要手段，也是培养严谨的思辨能力、语言组织能力以及展示个人绚丽风采的一条有效途径。辩论赛作为我院传承下来的经典活动，以其参与度高、受益面广、思维创新而为同学们喜闻乐道。我院举办辩论赛既承袭优秀的教育传统，又可以让同学们发挥自己的辩论优势，实现个人价值，促成个人风范，展示大学生的青春活力和良好的精神面貌。

辩论显风采，从辩中感真理感哲思感心悟；协作练真知，从论中看人生看生活看自我。

●活动创意

辩论者，是以明是非、区同异、辩真伪。辩论赛以形式经典、思维创新、参与度高、受益面广而为同学们所熟知。对于新生，经典赛事可锻炼能力加强沟通；对于老生，创新思维可增长见识促进交流。唇枪舌剑间挥洒青春意气，引经据典间绽放智慧光芒。

1.辩论显风采

2.协作显真知

3.形式沿经典

4.思维展创新

●活动目的

1.丰富同学们的课余生活，切实落实服务同学的宗旨。引导同学

们培养缜密的思辨能力，增强同学们的语言魅力。

2.给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的舞台，从辩论中

回味经典、感悟真知、总结心路。

3.活跃我院文化氛围，于辩论中扬学院朝气蓬勃之势，展学子思

维缜密之魂。

●活动宗旨

●辩题

●活动单位

1.主办单位：

2.承办单位：

3.协办单位；

●活动对象

年月日——年月日

●活动前期准备

●宣传方案

1.网络宣传：活动前通过QQ、人人网、微博、校内网等网络渠道对

活动进行宣传。

2.海报宣传：

3.展板宣传：

4.新闻宣传：活动正式启动开始前3天联系新闻部，进行前期宣传；

活动结束日完成新闻和图片整理，在学院网站进行后期宣传。5.横幅宣传：

3、月日—月日：开展班团联合会，同时征集辩题。

4、月日中午：确定组队成员、队名、参赛口号及班级简介。

各班领队及辩论队成员于集合，联系新闻为各辩论队拍摄风采

照。同时抽取辩题。

5、每场比赛前一周左右进行抽取辩题与选择比赛的队伍。辩题向

同学们征集。

【活动内容】

●活动介绍：活动一共分为4个赛程，初赛半决赛→决赛。

活动赛制：采用车轮战。

初赛：

半决赛：共4支辩论队，两两对辩，淘汰2支队伍，剩余2支队伍。

决赛：共2支辩论队，淘汰1支队伍，选出优秀辩论队。

●比赛筹备：

每场比赛前期：

学习部制定比赛的流程、各项规则以及评委评分细则等条例，筛选辩题，联系培训嘉宾和辩论赛评委，准备各场评委简历以及其它与辩论赛相关事宜。

每场比赛期间：

申请比赛场地，准备比赛所需要的坐牌、红黄牌、计时器、签到表、时间表（比赛场地、时间、班级、辩题）、水等物品以及联系计时员（各班学习委员）、主持人、新闻部、宣传部等。

每场比赛后期：

准备决赛所需的奖品奖状以及对每一场比赛的结果和评委评分资料进行保存，对每一场比赛进行总结，对各场比赛图片进行

分类管理以备存档。

奖项

1、团体冠军1队：团体荣誉证书+奖品+个人奖状

团体亚军1队：团体荣誉证书+奖品+个人奖状

团体季军1队：团体荣誉证书+奖品+个人奖状

2、优秀辩手（4名）：个人荣誉奖状+奖品

【活动后期】

1、联系新闻部发新闻稿进行后期宣传。

2、通过网络渠道进行后期宣传，为下一届“机情杯”辩论

赛做好铺垫。

3、总结活动得失，并在开会时具体讨论。

4、整理活动前、中、后期所有文档及图片资料，存档备用。附：

附件

辩论赛参赛须知

1、各参赛辩论队领队、队员仔细阅读本次辩论赛策划，熟悉比赛细则、赛程安排等。

2、各参赛队、观赛同学于比赛开始前20分钟到达比赛现场，参赛队在学习部签到处进行签到，以利于学习部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请各参赛辩论队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、辩论队队员遵守比赛纪律及比赛规则，服从赛场工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学习部联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才生效。

辩论赛细则

一、辩论细则

●开篇陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。正方一辩开始，其后反方一辩作破题立论。时间各为3分钟。

●盘问环节

（1）正反方任意辩手针对另一方一辩的立论进行针对性提问。每次提问不超过20秒，回答一方只准回答，不准反问，每次回答不超过30秒。

（2）双方必须正面回答对方问题，提问和回答都必须简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。

（3）回答者提出反问时，盘问者可要求停止，并可拒绝回答。

●驳论环节

正反方任一未发言辩手针对对方观点进行反驳，时间各为1分30秒。

●对辩环节

两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由正方先开始发言。

●提问环节

观众向正反双方依次提1个问题，提问阶段正方双方的表现算入比赛成绩，观众提出的问题需经两名及两名以上评委判定有效后

提问方才能回答。

正方双方回答一个观众提出的问题，双方任意辩手作答，每个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其它辩手可以补充。

●自由辩论

正方四先发言，双方辩手交替发言。发言辩手落座为发言结束，既为另一方发言开始记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有空隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言，也可以向主席适宜放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答案的问题仍然纠缠不放的，适当扣分，时间各5分钟。

●总结陈词

正反方四辩依次作结辩。辩论双方针对辩论赛整体进行总结陈述，脱离实际，背诵事先准备的稿件的都要给与适当扣分。时间各4分钟。

二、比赛评判

（一）评委和决赛来宾选择：

决赛：

2、决赛时，邀请学院领导、老师，主席团及各兄弟学院代表前来观看，并邀请学院领导和老师作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。（二）评分标准

1、团体分（见评分表）

2、优秀辩手评分，共计 0分

语言表达：20分逻辑推理：20分辩驳能力：20分

临场反应：分整体意识：分综合印象：分（三）胜负判断：每场比赛的胜负判断依据评委所打的团体平均分来判断。

三、晋级规则

初赛：采用抽签+淘汰赛制。

半决赛：采取淘汰赛制。在获胜的4支队伍中进行淘汰赛，总共有2场比赛，获胜双方总共有2支队伍，淘汰的2支队

伍即为季军。

决赛：采取淘汰赛制。剩下的两只队伍参加决赛，并最终角逐出冠亚军。

四、比赛流程：

1、主持人致开场词并介绍到场嘉宾、评委。

2、主持人介绍比赛程序。

3、主持人介绍参赛队及其所持立场。

4、由正方开始，各个参赛队介绍本队口号，队员依次进行自我介

绍。

5、主持人宣布比赛开始，计时员开始计时。

6、比赛结束，评委暂时退场评出双方得分，主持人维持场内秩序。

7、评委代表点评本场辩论赛，主持人宣布比赛结果。

8、主持人宣布辩论赛结束，学习部组织大家有序退出比赛场地。

附件：

辩论赛辩论程序

环节详解

立论：立论方须在三分钟之内对本方对辩题的理解、观点以及理由做出系统性的阐述，并进行适当论证。要求观点鲜明，论证合理，表达清晰。

盘问：盘问是一方针对另一方的立论进行的有针对性的提问，提问要求简短有针对性，每次提问时间不超过20秒；回答一方只许

回答，不允许反问，每次回答时间不超过30秒。

驳论：驳论环节是一方对另一方的观点和逻辑进行系统性的反驳。

对辩：攻辩环节是双方各选派一名辩手，进行一对一“单挑式”的对辩，具体形式类似自由辩论，但每次发言时间不超过20秒。观众提问：观众向正反双方各提一个问题，观众提出的问题需经两名及两名以上评委判定有效后提问方才能回答。双方任意辩

手作答，每个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回

答用时未满，其它辩手可以补充。

自由辩论：正方四辩先发言，双方辩手交替发言。

总结陈词：双方四辩在4分钟内对于全场辩论进行一个系统性的梳理和总结。

辩论赛评分表

辩论赛签到表

机电工程学院团学联学习部

附件七：辩论赛时间表

辩论赛

开始啦！

唇枪舌剑！才辩无双！

这里是展现个人风采的舞台！

舌战群儒！妙语连珠！

这里是班与班切磋的赛场！

凝聚班级力量，博取班级荣誉，

思辨求真，博论寻理，

辩论赛将是你无悔的选择。

活动对象：大一大二全体学生

报名时间：

报名地点：各班团支书

注意事项：

1、机电工程学院大一大二各班推选出一个辩论队代表本班参赛。本班赛事到场观众应大于每班总人数的三分之二，否则将对该班扣分。

2、各班辩论队共6位队员，分别为：领队、一辩、二辩、三辩、四辩、候补辩手

3、各班整理好报名表，统一交由领队保管。统一采集风采照、抽取初赛辩题（请将报名表一并带上）。

附件

辩论赛报名表

新编整理XX大学辩论赛策划方案

XX大学辩论赛策划方案 XX大学辩论赛策划方案篇一大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委增强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以竞赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。活动主题：走近大学生辩论赛一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提升同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在竞赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日评委培训：3月12日晚自习初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点教学楼五、竞赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定竞赛组别及辩论正反方，初赛四场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定竞赛组别及辩论正反方，两场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出竞赛第一、二、三名。七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍竞赛程序(总计28分钟)

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书校园大学生辩论赛活动策划书一、活动目的：此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛，丰富大学生的课余生活，提高临场应变能力，为今后进入社会打下坚实的基础，能更快更好的适应社会的发展，能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识，使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习，相互促进的良好风气，打造一个属于我们大家的展示舞台。二、活动主题：辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我三、参赛对象及比赛形式： 1. 参赛对象：全院所有学生 2. 报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式：（1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右）（2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。

（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团队，进入全院半决赛、总决赛（注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。）参赛要求：（1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。（2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。时间：由各贵系自行安排时间地点：各系学生会办公室四、辩论赛参赛原则辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪，健康向上辩论不得做谩骂，诬陷等任何人身攻击赛前双方签订赛前协议书，在此协议中，参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议，经组委会讨论决定是否更换，否则做弃权处理赛后双方签订辩论赛赛后协议书，否则视弃权处理五、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行） 1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书 2．赛前确认辩手身份 3．辩论赛开始（1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

校园辩论赛策划书

校园辩论赛策划书下面是校园辩论赛策划书范文，希望对您有所帮助。一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间：初赛：20XX/3/10 19：00-21；00 复赛：20XX/3/12 19：00-21；00 四、活动地点：

初赛：逸夫楼427教室，逸夫楼527教室复赛：逸夫楼427教室五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求： 1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序：

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇 Model of campus debate contest planning book (Standard Editi on) 汇报人：JinTai College

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学校园辩论赛策划书模板 2、篇章2：大学校园辩论赛策划书范文(通用版) 3、篇章3：大学校园辩论赛策划书文档 4、篇章4：大学校园辩论赛策划书文档篇章1:大学校园辩论赛策划书模板一、活动目的随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日三、活动地点主场：x大学x学院x楼某教室（待定）分场：x大学x学院x楼某教室（待定）四、具体活动方案主办单位：xxx大学x大学x学院委员会承办单位：x大学x学院学生会比赛形式：以年级为单位五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生六、辩论主题

大学生主题辩论赛项目策划书

主题辩论赛策划书指导单位：长沙理工大学城南学院经济与管理二系主办：长沙理工大学城南学院经济与管理二系学习部目录

一、活动背景 ------------------------------------------------------------3 二、活动目的 ------------------------------------------------------------3 三、活动主题 ------------------------------------------------------------3 四、活动参与对象 ------------------------------------------------------3 五、活动时间及地点 ---------------------------------------------------4 六、参与方式及要求 ---------------------------------------------------4 七、活动流程 ------------------------------------------------------------10 八、辩论赛细则 ---------------------------------------------------------11 九、评分标准 ------------------------------------------------------------14 十、奖项设置 ------------------------------------------------------------15 十一、经费预算------------------------------------------------------15

2016校园辩论赛策划书

2016校园辩论赛策划书策划书一：一、活动目的：让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才，同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。二，活动时间：待定三，活动地点：励志303（待定）四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员五，活动简介：初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。复赛：晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军六、比赛规则： 1，陈词共18分钟（1）正、反方一辩陈词3分钟（2）正、反方二辩发言3分钟（3）正、反方三辩发言3分钟 2，自由辩共10分钟双方各用时5分钟 3，总结陈词8分钟双方各用时4分钟 4，观众提问七、奖项设置：冠军队，亚军队，最佳辩手5名八、经费预算：颁发奖品和奖状预计费用50元策划书二：活动背景：近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我

们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。一：活动名称外国语新生辩论赛二：活动主题 ”提高思维敏捷度，做最聪明的自己” 三：活动对象外国语学院全体新生四：活动时间初赛：9月26日决赛：10月10日五：活动目的培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。六：活动流程准备工作 1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。 2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。 3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。 4：买奖品。比赛过程初赛根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准

大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书 --口才协会.阿Q 幽默协会一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才, 锻炼反应能力三．参赛对象：全校学生四、主办单位：口才协会?阿Q幽默协会五、活动时间与地点：六、参赛要求： 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程： 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准） 4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室（建议二教） 6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络. 短信. 打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。 8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。 9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。比赛流程辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是 “ *********** ” 正方，观点是“ ***** ” ；反方，观点是“ ************* ” 。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束

大学辩论赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学辩论赛策划书正式版

大学辩论赛策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、活动目的及活动意义通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。二、活动宗旨 1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，

2、营造积极向上的优良学风。三、活动举办单位教育科学学院学生会学习部四、活动内容辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行” 辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研五、活动形式 1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。 2. 比赛采用淘汰制。 3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。

六、活动对象教科院全体大一、大二学生七、参赛要求： 1、熟悉辩论赛的相关流程 2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力； 3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）九、赛前准备（一）报名组队 1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名 2、各参赛队选手由各班级自行组织选

班级辩论赛策划书模板

班级辩论赛策划书模板 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20XX006班发起了本次辩论赛。二主办方：资源与环境学院20XX006班网络支持：网三奖项设置团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：辩手一个：奖品四比赛安排 11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则 (一)辩论赛流程 1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍 7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束

(二)辩论赛细则 1、时间提示时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、 4.攻辩阶段 1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本*辩，不得中途更替。 3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4)正反方选手站立完成每一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视

高校辩论赛策划方案书模板

高校辩论赛策划方案书模板篇一一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30 三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化) 反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木) 五、所需物品及工作人员 (一)化生学院负责部分 1、评判表、结果表——秘书处 2、会场布置(协助会场布置)-——学习部 3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部 4、海报——宣传部 5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、组织本院观众观看比赛——组织部 (二)材料学院负责部分 1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处 2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部 3、签到桌一张——生活部 4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、礼仪一名——外联部 7、比赛服装——学习部 8、组织本院观众观看比赛——组织部 (三)土木工程学院负责部分 1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌 2、会场布置 3、主席一名、礼仪一名 4、水，比赛提示牌及比赛规则 5、宣传海报 6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT 7、现场拍照及音响调试 8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部六、准备工作 1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场) 2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分 1、主要负责部门:两系院学生会学习部 2、计时人员:两系院各出2名 3、音响调试:土木分团委学生会信息部 4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责 5、签到处:两系院各一名 6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

学生辩论赛策划书

学生辩论赛策划书一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备一、活动背景：激情飞扬，辩出自我二、活动目的： 1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：优良校风月期间(～) 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室五、主办班级：承办班级：协办班级: 六、比赛要求：活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思

辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。参赛队伍：中医药系辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

20xx年校园辩论赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A59930 20xx年校园辩论赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

20xx年校园辩论赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、活动背景及宗旨本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动简介思青春之博，辩人生之渊。三、活动流程 1.参赛对象:12级学生、(12级和10级可自愿报

名)。 2. 报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。 12月14日发通知到12、11级各班级。 3. 选拔：12月20日下午1点半a栋4楼 4.活动时间： 5.活动地点：待定 6. 赛制:四对四团体辩论赛 7.赛程安排： 1、初赛：12月20日(周四) 2、决赛：12月25日(周二) 8. 辩论赛程序(由辩论赛主席执行) 1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

大学校园辩论赛策划书范文

大学校园辩论赛策划书范文一、活动目的随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日三、活动地点主场：x大学x学院x楼某教室（待定）分场：x大学x学院x楼某教室（待定）四、具体活动方案主办单位：共青团x大学x学院委员会承办单位：x大学x学院学生会比赛形式：以年级为单位五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生六、辩论主题见附表

七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。具体评选方式： a）各班均推选出一名选手。 b）各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c）根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。八、比赛流程由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。（一）具体比赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组：（二）具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

2017年大学辩论赛策划书活动主题

2017年大学辩论赛策划书活动主题辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。下面由小编为大家整理的大学辩论赛，欢迎大家借鉴! 【2017年大学辩论赛策划书活动主题一】为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参加人员：营销协会全体成员三、活动时间：20xx年x月x日至x月x日四、活动地点：(待定) 五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点 (办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排：评委：记时员：接待员：摄相：查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束

大学班级辩论赛策划书模板

大学班级辩论赛策划书模板一.活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。二.活动目的：本次大赛初赛抽签采取AA2---EE2五组号码，其中字母相同的代号为对垒双方(如A1—A2，B1—B2……)，奇数号码代表正方(如ABC1……)，偶数号码代表反方(如ABC2……)。复赛采用FF2--HH2三组号码外加一空号码，奇数号码代表正方(如FG1……)，偶数号码代表反方(如FG2……)。半决赛采用II2---JJ2两组号码，奇数号码代表正方(如IJ1……)，偶数号码代表反方(如IJ2……)。决赛采用KK2一组号码，M1为正方，M2为反方。举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。三.活动人物，时间及地点 1.人物：11级嵌入式班全体同学 2.时间：初步定在3月30日晚上7点—9点

3.地点：待定四.策划主办：11级嵌入式班心理委员XX 五.活动具体安排： 1.活动前期安排在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。辩论是一种艺术，也是一门学问，辩论赛是我们校园十分喜爱的一种比赛，大家知道如何把一份辩论赛策划书写出来呢?下面是小编搜集整理的大学生校园辩论赛策划书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! a.由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。 b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。 c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。(当晚征集正

2021年大学辩论赛策划书

一、活动目的举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间29年11月地点机电楼、多媒体报告厅三、主办机械工程系团总支、学生会承办机械工程系演讲协会四、活动具体安排（1）、1月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下一、参赛对象机械工程系学生二、参赛要求(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；三、活动方式（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段； (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲； (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；四、奖项设置设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间11月1日（周日）下午63 地点机电楼58 六、报名方式在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在1月3日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。（2）、11月1日下午63，机电楼58，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出1名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注辩论选手和朗诵选手可重复）。（3）、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

某高校辩论赛策划书(同名44418)

某高校辩论赛策划书第二届大学生辩论赛策划书主办：共青团周口师范学院委员会承办：周口师范学院陈楚风文学社协办：活动简介活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：2006年4月举办地点：周口师范学院北校区活动目的：拔河比赛策划书为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布如下： 1 主办单位： 2 承办单位：<> 某校社团联合会迎新策划书时间：二零零X年X月X日、X月X日每日XX：XX<> 大学生主题演讲比赛策划书-2 九、注意事项： 1 、大学生主题演讲比赛策划书-1 为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月“修身·明德”主题演讲比赛策划书-2 七、主办单位：人文系团学组织八、主题演讲题目范围 <> “修身·明德”主题演讲比赛策划书-1 前言 “一人之辩，重于为鼎之宝；三寸之舌，强于百万师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。在院创建文明单位活动中举办这次全院范围内的大学

歌唱比赛策划书-2 三、幕后人员分工： 1、场监：歌唱比赛策划书-1 活动目的：歌唱是表达大学生晚会策划书2 四、节目单 13、本次晚会共16个节目（暂定）：(见附件节目单) 节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）五、资金预算用途金额（单位：元）大学生晚会策划书 1 2007年XX迎新晚会策划书一、整体情况 1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“2006新年狂欢夜” 2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。 3、时间：20 XX联欢晚会策划书-2 4、现场即兴节目。视现场气氛而定。 5、压轴节目此压轴节目放在晚会的最后，亦是最高潮时段，由杨生操纵。【晚会地点和时间】地点：深圳市沙井镇上园大酒店时间：XX年1月20日晚17：00~22：00 【晚会筹备日程安排】供应商赞助&nb XX联欢晚会策划书-1 第一部分晚会概况【晚会组织能力】今年的晚会筹办有了2004年的经验，基本上显得大家心里有底及自信；本次晚会得到公司杨生的支持，且比2004年更为重视；与2004年不同的是：今次不是让个人去单干，而是以团组的形式组成专门的小组进行，以期达到集广思益，众烁成金的效果，比2004年的联欢晚会办得更好，更出色。大学生活动策划书——迎新春舞会活动策划书

辩论赛项目策划书完整版

辩论赛策划书活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们大脑灵活，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑中爆发。大二的同学已度过一年精彩的大学生活，对学校和社会事件都有了等多的了解，他们也期待着能一展风采。一、活动目的：为化学化工学院的同学们提供一个展示自己口才、思辨、反应能力的平台，同时活跃了同学们的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。二、活动主题：各抒己见论文采·唇枪舌战辩真知三、活动时间： 2013年12月8日（初赛） 2013年12月10日（决赛）五、主办单位：化学化工学院分团委学生会六、活动对象：化学化工学院大一和大二班级，共10个班（11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5）七、活动形式：参加此次活动的共十个班级，为公平起见我们采取抽签的形式。

本次比赛分初赛和决赛。初赛阶段分为两轮比赛，第一轮比赛先请十个班级抽签，共五场比赛，获胜的五个班级和此轮比赛中被淘汰的班级中的总分最高的班级直接进入下一场比赛。第二轮比赛由六个班继续比赛，此环节淘汰三个班。决赛分为两轮，由初赛第二轮获胜第二和第三名的班级比赛，胜出者和初赛第二轮的第一名争夺冠军。 ,八、活动流程： 1、11月30号发通知给各班班长（确立辩手报名并于12月1号交表） 2、12月6号收表并通知报名者抽取辩题，并召开选手会议。 3、12月8号进行初赛第一轮比赛地点：化工楼模拟法庭时间：北京时间10:00—14:00 4、12月10号进行决赛地点：化工楼模拟法庭时间: 北京时间19:30—22:00 九、比赛流程： 1、开篇立论正方一辩开篇立论(限时3分钟)，反方一辩开篇立论(限时3分钟) 2、攻辩环节由正方二辩开始作为攻方提问，反方二辩、三辩为守方回答再由反方二辩作为攻方提问，正方二辩、三辩为守方回答之后由正方三辩和反方三辩分别做攻辩小结（限时1分钟）（攻方陈述时间不得超过30秒，守方陈述时间不得超过90秒，

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活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。【比赛时间】 20** 年3 月中旬到3 月底【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4 人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。【评判】（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。（二）评判标准 1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可仝■ 参考：（1）xx 流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）xx 与辩风。（三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。