Lecture 1 exercise

Introduction to Fluid Mechanics

Sample Questions

1.(a) How could you distinguish between a solid, liquid and gas?

(b) What is the meaning of the term “fluid” in engineering?

(c) Explain the Newton’s law of viscosity and state the units of

relevant quantities?

(d) What is the difference between the specific weight and

the specific gravity?

2.The data for the apparent viscosity of average human blood, at

normal body temperature of 37 o C, varies with shear rate, as shown in the following table:

(a)P lot a graph of the relationship between the shear rate and

the apparent viscosity.

(b) Is blood a non-Newtonian fluid?

(c) If so, what type of fluid is it? List other examples of this type

of fluid.

(d) How do these viscosities compare with plain water at 37 o C?

词根lecture 1

1.ag,act[L] = to do or drive________ *agent_______________________ *agency______________________ *agenda___________________ agile________________________ agitate___________________ *act___________________ *actor___________________ *actress___________________ acting___________________ re-act___________________ overact___________________ *action___________________ actionable___________________ *active___________________ *activate___________________ activism___________________ activist___________________ *activity___________________ *actual___________________ actuate___________________ *exact___________________ *react___________________ *reaction___________________ *reactive___________________ *interact___________________ *interaction___________________ *interactive___________________ transact___________________ *transaction___________________ 2.am(at)[L] = to love_____________ amiable___________________ *amateur [??m?t?(r)]_____________ amateurism___________________ amateurish___________________ amicable___________________ amicability___________________ amour___________________ amorous___________________ enamor___________________ enamored___________________ amatory___________________ 3.anim[L]=life__________________ *animal___________________

社区信息化综合服务平台系统简介

城市社区信息化综合服务平台系统简介 城市信息产业局社区信息化综合服务平台系统建设是由城市信息产业局承担的项目。项目建设的目的是促进社区相关单位的互联互通，实现资源共享与交换，避免重复建设及信息孤岛的发生，更好地解决社区的管理和公共服务的难题，推进社区信息化建设，全方位提升社区管理和服务水平。 社区信息化综合服务平台系统主要包括“社区内网协同办公平台”、“社区综合服务信息网”、“城市卫生局健康档案管理系统”和“城市医保中心信息管理系统”二个平台及二套业务系统。 “社区内网协同办公平台”是在以个人基础信息为中心的，以数据交换为基础，建立社区信息资源库，初步整合民政局、就业局、社保局、卫生局和医保中心的社区管理系统、内部协同办公系统，搭建城市统一的社区内网协同办公平台。 “社区综合服务信息网”采用B/S体系架构，以社区综合服务信息网站为主要表现形式，建设城市社区综合服务信息网。同时整合各部门的外网资源，建立以事务链为中心的政务公开系统，及时公布相关信息，为社区居民服务，体现服务型政府新形象，且预留与其他部门业务系统整合的标准接口。 “城市卫生局健康档案管理系统”是面向社区的，以社区卫生服务站为单位，用来记录每个人所有生命体征的变化以及与健康相关的一切行为与事件，包括生活习惯、以往病史、诊治情况、家属病史、现病史及历次诊疗经过、历次体检结果等。它是一个动态连续且全面的记录过程。它记录了一个人从出生到死亡整个过程中,其健康状况的发展变化情况以及所接受的各项卫生服务记录的总和。 “城市医保中心信息管理系统”解决了城市几百万人的保费缴费难题，提高了工作人员办事效率，减轻了工作人员任务强度，把工作人员从复杂繁重的数据处理中解放出来，同时避免了许多人为的错误的发生。初步实现了医疗保险工作的自动化，智能化。 整个系统实现覆盖全城市的城市、区、街道及社区的四级信息资源共享平台，政府其他部门可以直接利用该平台与社区进行数据通讯，各单位可以在建成

高中英语感叹句的七种基本句型

感叹句的七种基本句型 概念：感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情 一、用感叹词what和它所修饰的名词短语置于句首，其他成分次序不变。 ●句型Ⅰ：what + a/an + 形容词+ 单数可数名词+ 主语+ 谓语。 1.The little boy came riding full speed down the motorway on his bicycle. _______ it was! A. What a dangerous scene B. What dangerous a scene C. How a dangerous scene D. How dangerous the scene. 分析：该题考查感叹句的准确运用，也考查名词scene作为单数可数名词的用法。B选项中应该用how代替what; D选项看似正确，但题干中有it was,不能用。因此在A和C中应该用A, 完全符合句型Ⅰ。本题正确答案是A. ●句型Ⅱ：what + 形容词+ 复数可数名词+ 主语+ 谓语。 2. _____ big fish! When did you get them? A. What B. What a C. How C. How a 分析：由于下个句子中的them可得知，上句中的fish 是名词复数，这是因为fish的复数和单数可以同形。根据句型Ⅱ，便知正确答案为A。B选项的迷惑性最大。 ●句型Ⅲ：what + 形容词+不可数名词+主语+谓语。 3. _____ terrible weather we’ve been having these days! A. How a B. What a C. How D. What 分析：题干中的weather是个不可数名词，根据句型Ⅰ，不能选择B和A; 根据句型Ⅲ，正确答案是D。how 类型的感叹句只能跟单数可数名词，不能用C。 二、用感叹词how和它所修饰的词置于句首，其他成分次序不变。 ●句型Ⅳ：how + 形容词+ a/an + 单数可数名词+ 主语+ 谓语。 4. _______ picture it is! A. How wonderful a B. What wonderful C. What wonderful a D. How a wonderful 分析：句型Ⅰ和句型Ⅳ有点共同之处，也就是中心词都是单数可数名词；他们的不同之处是形容词和不定冠词的位置是相反的，由此推断正确答案应该是A。由于picture是单数可数名词，应该排除B；D和C次序不对。 ●句型Ⅴ：How + 形容词+ 主语+ 谓语。 5 . _____ different life today is ______ what it was 30 years ago! A. What a; from B. What; from C. How; from D. How a; from 分析：该题的难度很大，关键是life在句子中的成分。在该句中life是主语，不是is 的表语。根据句型Ⅴ，正确答案是C。部分学生对句子结构不能正确分析，很容易误选A、B和C。 ●句型Ⅵ：How + 副词+ 主语+ 谓语。 6. ______ quickly you walk! A. How B. What C. What a D. How a 分析：quickly是副词，题干中没有名词，正确答案是A。 ●句型Ⅶ：How + 主语+ 谓语+其它！ 7. How I wish that every family had a car in China! 总上所述，标准的感叹句主要有以上七种基本句型，如果中心词是可数的复数名词和不可数名词只能用what，不能用how; 但是，当中心词是单数可数名词时，要根据形容词和不定冠词的位置来决定what 和how 的选择；如果中心词是副词或形容词时，只能用how, 不能用what。 如何判断用what还是用how来引导感叹句 方法一：凡是有a,an开头的，多用what； 方法二：凡是形容词直接加名词的，多用what； 方法三：其它一般用how。 典型例题 1）___ food you've cooked! A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice

物流基本概念名词

物流基本概念名词 ◆物流的概念 概念1：物流是指物资实体物理流动过程及其有关活动的总称.它不仅包括物的搬运和运输，还包括与此相联系的包装、装卸、储存保管、配送和流通加工等。 概念2：物流活动包括,但不局限于：为用户服务，需求预测，销售情报，库存控制,物料搬运，定货销售,零配件供应，工厂及仓库选址,物资采购,包装,退换货,废物利用及处置,运输及仓储等。 概念3：物流是指"包装、运输、输送、保管、装卸工作，主要以有形物资为中心，所以称之为物资流通。在物资流通过程中加进情报流通，于是称之为物流。 ◆流的概念 流：物流学中之"流"，指的是物理性运动。 流通：物流的"流"，经营被人误解为"流通"。"流"的要领和流通概念是既有联系又有区别的。其联系在于，流通过程中，物的物理性位移常伴随交换而发生，这种物的物理性位移是最终实现流通不可缺少的物的转移过程。物流中"流"的一个重点领域是流通领域，不少人甚至只研究流通领域，因而干脆将"流"与"流通"混淆起来。"流"和"流通"的区别，主要在两点：一是涵盖的领域不同，"流"不但涵盖流通领域也涵盖生产、生活等领域，凡是有物发生物理的领域，都是"流"的领域。流通中的"流"从范畴来看只是全部"流"的一个局部；另一个区别是"流通 "并不以其整体做为"流"的一部分，而是以其实物物理性运动的局部构成"流"的一部分。流通领域中商业活动中的交易、谈判、契约、分配、结算等所谓"商流"活动和贯穿于之间的信息流等等都不能纳入到物理性运动之中。 流程：物流中之"流"可以理解为生产的"流程"。生产领域中之物料是按工艺流程要求进行运动的，这个流程水平高低、合理与否对生产的成本和效益以及生产规模影响颇大，因而生产领域"流"的问题是非常重要的。 物流：是指物质资料从供给者到需求者的物理性运动，主要是创造时间价值和场所价值有时也创造一定加工价值的活动。 ◆物的概念 物：物流中的"物"的概念是指一切可以进行物理性位置移动的物质资料。物流中所指"物"的一个重要特点，是其必须可以发生物理性位移，而这一位移的参照系是地球。因此，固定了的设施等，不是物流要研究的对象。 物资：我国专指生产资料，有时也泛指全部物质资料，较多指工业品生产资料。其与物流中"物"区别于，"物资"中包含相当一部分不能发生物理性位移的生产资料，这一部分不属于物流学研究的范畴，例如建筑设施、土地等。另外，属于物流对象的各种生活资料，又不能包含在做为生产资料理解的"物资"概念之中。 物料：是我国生产领域中的一个专门概念。生产企业习惯将最终产品之外的，在生产领域流转的一切材料（不论其来自生产资料还是生活资料），燃料，零部件，半成品，外协件以及生产过程中必然产生的边、角、余料，废料及各种废物统称为"物料"。 货物：是我国交通运输领域中的一个专门概念。交通运输领域将其经营的对象分为两大类，一类是人，一类是物，除人之外，"物"的这一类统称为货物。 商品：商品和物流学的"物"的概念是互相包含的。商品中的一切可发生物理性位移的物质实体，也即商品中凡具有可运动要素及物质实体要素的，都是物流研究的"物"，有一部分商品则不属于此。因此物流学的"物" 有可能是商品，也有可能是非商品。商品实体仅是物流中"物"的一部分。 物品：是生产、办公、生活领域常用的一个概念，在生产领域中，一般指不参加生产过程，不进入产品实体，而仅在管理、行政、后勤、教育等领域使用的与生产相关的或有时完

英语感叹句的句式

英语感叹句的句式 一、用 what 引导的感叹句有三种句式，此时， what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。 1. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如： What a fine day it is！（多么好的天气啊！） What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！） 2. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如：What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！） What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！） 3. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如： What thick ice we are having here！（我们这儿的冰多厚啊！） What round bread it is！（这是一块多么圆的面包啊！）二、用 how 开头的感叹句也有三种句式，此时， how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。 4. How ＋形容词＋主语＋谓语！例如： How hot it is today！（今天天气多热啊！） How beautiful the flowers are！（这些花多么美丽啊！） 5. How ＋副词＋主语＋谓语！例如： How hard he works！（他工作多么努力啊！） How well she sings！（她歌唱得多好啊！）

6. How + 主语＋谓语！例如：How she dances！（她跳舞跳得多好啊！）注意： what 和 how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。例如： How cold （ it is ）！ What a good girl！ What delicious fish！ 另一种答案 感叹句是英语的一种句型，用来表示人的强烈感情。一般说来，感叹句是由 what 或 how 开头的，句末用感叹句，朗读时用降调。它有两个类型，六种句式。 一、用 what 引导的感叹句有三种句式，此时， what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。 1. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如： What a fine day it is！（多么好的天气啊！） What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！） 2. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如： What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！） What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！） 3. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如： What thick ice we are having here！（我们这儿的冰多厚啊！）

物流基本知识结构.

物流基本知识结构 物流是现代社会赖以存在的基本经济活动之一，被喻为“第三利润源泉”；谁掌握了物流，谁就掌握了市场。 第一节物流定义 按照目前被普遍认同的由美国物流管理协会在1985年所下的定义：“物流是以满足客户需求为目的的，为提高原料，在制品，制成品以及相关信息从供应到消费的流动和储存的效率和效益而对其进行的计划，执行和控制的过程”。换句话说，物流是这样一个过程，这个过程是存货的流动和储存的过程，是信息传递的过程，是满足客户需求的过程，是若干功能协调运作的过程，是提高企业运营效率和效益的过程。总之，物流是一个规划、管理和控制的过程。 物流相应的基本活动包括：需求预测、订单处理、客户服务、分销配送、物料采购、存货控制、交通运输、仓库管理，工业包装、物资搬运、工厂和仓库或配送中心的选址，零配件和技术服务支持、退货处理、废弃物和报废产品的回收处理等。 第二节物流的理念 具体来说，物流的基本理念包含如下一些内容： 1．物流是制造商的产品工艺流程通过物料采购和实物分配这两个功能性活动分别向其供应商和客户两个方向的纵向延伸所构造的一体化供应链，因此，物流也是以制造商为中心即以产品的生产制造和市场营销为主线，以相关信息流协调供应商和客户行为的协作性竞争体系或市场竞争共同体，物流企业是服务供应商。2．物流管理的核心是在供应链中流动的存货。所以物流管理在本质上是对存货资产的管理。这是企业理解物流体系，把握物流过程的关键所在。一般来说，企业存货的价值占企业资产总额的25%左右，占企业流动资产的50％以上。因此，控制存货的数量，形态和分布，提高存货的流动性就成了企业可追求的“第三利润源泉”。所以也有学者从企业资产运营的角度，把物流解释为是对供应链中各种形态的存货进行有效协调、管理和控制的过程。因此，物流企业必须为制造商的存货管理提供解决方案。 3．物流系统的功能目标是满足客户需求。因此，从客户服务的角度来说，也有学者把物流定义为：要以正确的成本（right cost）和正确的条件(right condition)，去保证正确的客户(right customer)在正确的时间（right time）和正确的地点(right location)，对正确的产品(right goods)的可得性，即物流的6Rs概念。所谓产品的可得性，就是在客户想要得到产品时可能面临的时间和空间的距离问题。实际上，产品的可得性不仅是对物流系统功能评价的首要指标，也是物流系统优化的最主要目标。 4．存货资产必须在运动中创造价值而又不能不包含必要的停顿，因此物流管理的两个最主要的范畴，也是对产品的客户可得性影响最大的两个因素，而存货维持成本则要占物流总成本的37％左右。所以，许多人也常把物流等同于一般的仓储和运输业务。 5．存货资产的移动是由许多功能性活动共同参与并逐步完成的。正是这些功能性活动构成了物流系统运行的基本模块。所以，任何能够提供这些功能服务的企业都可以作为物流业者加入到物流产业中去。物流服务具有可传递性。 6．由于越来越多的企业认识到物流系统是获得竞争优势的重要战略手段，故把波特教授有关《竞争战略》“价值链”的概念引入物流的系统管理，形成了“供

初中英语必考点“感叹句”

1 什么叫感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。2 感叹句的基本句型 句型一·What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！What fine weather it is! 多好的天气啊！What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an。如：What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 句型二·How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好!How kind you are! 你心肠真好!How beautifully you sing! 你唱得真好听!Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀!How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！How fast he runs! 他跑得多么快啊！

感叹句讲解六中句型

、教学目标: 1.掌握感叹句的六种句式。 2.掌握如何将陈述句变为感叹句。二、教学重难点： 1.How与 what 引导感叹句的不同。 2.感叹句的省略。三、主要知识点： 1.感叹句的定义 用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句（exclamatory sentence）.感叹句句尾常用感叹号，亦可用句号，朗读时用降调，在口语中常用省略句，有时只用一个词或词组。如：Great ! How cold ! 2.感叹句的六种句式 一般说来，感叹句是由 what 或 how 开头的，它有两个类型，六种句式。掌握了它的搭配，即掌握了感叹句的重点。 1.用 what 引导的感叹句有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是名词性短语）。 1）. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！ e.g.: What a fine day it is！多么好的天气啊！（辅音音素前用a） What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an） 2）. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！ e.g.: What good teachers they are！他们是多么好的老师啊！ What beautiful flowers these are！这些是多么美丽的花啊！ 3). What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！ e.g.: What thick ice we are having here！我们这儿的冰多厚啊！ What round bread it is！这是一块多么圆的面包啊！ 2.用 how 开头的感叹句也有三种句式，此时， how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。 4). How ＋形容词＋主语＋谓语！（即谓语动词是连系动词） e.g.: How hot it is today！今天天气多热啊！ How beautiful the flowers are！这些花多么美丽啊！ 5). How ＋副词＋主语＋谓语！ e.g.: How hard he works！他工作多么努力啊！ How well she sings！她歌唱得多好啊！ 6). How + 主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词） e.g.: How she dances！她跳舞跳得多好啊！ ★注意： what 和 how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。 e.g.: How cold （ it is ）！ What a good girl！ What delicious fish！（三）陈述句变感叹句全解 1.如何快速掌握感叹句？ 学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上,就是句子成分位置的移动。 e.g.: She is smiling sweetly. →How sweetly she is smiling! （移动状语） 2.哪些句子成分可能会移动位置？ 通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。 位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。 e.g.: Mr. Turner told us a funny story. →What a funny story Mr. Turner told us!（移动宾语含有形容词的名词短语） 3.如何确定使用what还是使用how？ 当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。但这种格式例外: how + adj. + a/ an + N e.g.: What a cool bike you are riding!（a cool bike 名词短语）

社区社区服务信息系统解决方案

[摘要] 区社区服务信息系统是依托现有的区电子政务公用信息平台，最大限度地利用网络资源和信息资源，不搞重复建设，不搞孤立体系，通过对信息网络的拓宽和延伸，形成的一个覆盖区－街道办事处－社区居委会的三级综合网络体系和服务提供体系。区社区服务信息系统的建设目标是：用3至5年时间，建立“一个平台，两个系统，三位一体，四个统一”的区社区服务信息系统。全方位带动区服务业发展，增加区的就业机会，形成高科技服务、信息服务、社区服务、家政服务等相互促进的有利局面。 一、社区信息化建设的背景 近几年来，电子政务和电子商务取得了飞速的发展，电子政务面向的是企事业单位和自然人，电子商务的是面对直接消费者，但作为电子政务和电子商务最终落脚点的信息化社区建设却相对滞后。随着社区信息化的全面铺开和电子社区的逐步实现，城市信息化的发展必然达到一个新的高潮，同时也会对电子政务和电子商务有着全方位的促进作用。当以居家为核心的社区实现信息化的时候，我们完全可以期望社区居民把信息化的意识带到了社会的各个角落，进而推动城市信息化的发展。 如何使信息化社区的构想成为现实，如何对城市中最基层的组织结构进行信息化的改造，如何按照十六大提出的“进一步转变政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制”的要求进行“便民工程”，成为摆在社区管理者面前的重要课题。 1、国家对于社区信息化建设的政策 民政部在《2001-2005年全国民政系统信息化发展规划纲要》中提出，要在2001年至2005年内实现“数字民政”工程和“便民”工程。“数字民政”工程的目标是：构建一个覆盖全国民政部门的专网，使各级民政干部可以通过这一网络，利用通用民政业务平台灵活地查阅和分析民政业务信息，利用专用业务管理软件处理各项民政业务，利用办公自动化系统进行行政管理，从而实现民政工作的现代化。“便民”工程的主要任务是为社区管理和社区服务提供现代化的手段。在今后5年内，以社区服务为龙头，建立智能呼叫中心。呼叫中心将通过热线电话、因特网、单键呼叫三种方式接受社区居民的服务请求，在传统社区服务手段的支持下，为社区居民，尤其是老年人提供方便快捷的服务。从长远发展看，应在互联网上建立整合民政、劳动、公安、卫生等部门业务的统一的社区服务信息平台，为社区居民提供全方位的服务。同时，结合“数字民政”工程，把各项民政基层管理工作移植到这一信息平台上，实现民政业务的网上办公。 国家发展和改革委员会在2003年9月25日发出的“发改办社会[2003]921号”文件中指出：为贯彻落实党中央、国务院关于积极发展社区服务业，千方百计扩大就业的要求，进一步加快社区服务业基础设施建设，2003年国家安排中央预算内专项（国债）5亿元（其中拨款3亿元，转贷2亿元），

汇总《翻译》lecture1-12 阅读理解及练习答案(1)

Lecture1 III. 风洞的研究已经使汽车在减少风阻方面取得了很大的改进。当今，很多汽车的引擎盖都是弧线型的，以减少风阻。为了减少风阻，汽车的挡风玻璃设计得更加先进。汽车的前部下面安装了特制的条带以降低汽车底部的空气流动。其他一些改进包括可伸缩的大灯和减少散热格栅。一些设计师不再使用冷却器格栅；另外一些设计师为了减少风阻，打算取消挡泥板、导雨槽，甚至是汽车两侧的导流条。 Lecture2 II.紧邻脉络膜以内，位于眼球后部三分之二处是光的最终焦点，这个感光层被称之为视网膜。视网膜把目光所及的外部事物成像到这个感光层上。这个影像，就像单个薄薄的透镜影像一样，被倒射到视网膜上。眼睛放松时，它的有效焦距大约17mm，也就意味着视网膜成像与单个17mm透镜焦距的成像大小一样。在眼睛聚焦于近距离物体时，视网膜有效缩小为约14mm。 I. 1. The fundamental principles of modern communication are discussed in this paper. 2. Several simple dielectric test objects have been utilized. 3. The results obtained demonstrate that the above equation holds for all cases. 4. This scheme avoids the complexities of matrix inversion. II. 1. 本文提出了一种新的设计方法，重点放在其推导思路（guidelines of thought ）上，它与以往的方法相比有不少优点。最后举例说明了该方法的应用。 2. 雷达通过无线电回波(echoes)来确定物体的存在(presence)、方向及距离(range)一台雷达机主要由六部分组成。当发射的能量碰到(strike)物体时,其一部分就反射回来,从而使接收机能接收到回波，并在荧光屏上把它转变成可见信号(visual signal)。Lecture3 失眠一般被归咎于焦虑和压力，而一项新研究表明身体染病也有可能导致失眠。研究者们对3445例患有慢性病或者处于压力中的成年人研究后发现，与严重失眠密切相关的因素依次为：压力、髋部疾病、充血性心脏病、消化系统溃疡、肺病以及背部疾病。同时，我们的生活受24小时日夜周期支配。如果24小时节律被扰乱，很多人都会感觉疲倦或者不舒服，从而引起失眠。也有些人会在连续几周失眠后生病。 用名词将下列句子的划线部分改写成主语： I. 1. A comparison of radio waves with water waves is made. 2. An analysis of the performance of his device is made in the 3. A brief introduction is given to fundamentals of a digital computer in 4. The cooling of the engine is achieved by a thermo-siphoned system. 5. Discharge of the contents of the tank is performed by a pump. 6. An increase in the thickness of the lagging will reduce the heat 7. The testing of machines by this method will entail/result in some 8. A temperature rise of 50oC [OR: A rise in/of temperature by 50oC] would result in a change in Zener voltage of 3.75%. 9. A study of these listings will greatly help the programmer in finding any errors made in writing the program. 10. A physical analysis of the diode shows that the current and voltage are related by the following equation. II. 改进下列句子使变得更简洁紧凑。 1. Using a telescope, we can see objects far away. 2. With no resistance in the circuit, the current would increase forever. 3. In these graphs the horizontal axis measures time increasing toward the right away from the vertical axis. 4. In this case electrons will possess more energy, thus increasing the brightness of the spot. 5. (Being) accurate in operation and high in speed, computers have found wide use in every field. Lecture4 II. 床头箱中包括了驱动和齿轮变速机构以及主轴。主轴夹住工作并使其以一定速度旋转。此速度的大小主要取决于工件直径

感叹句的基本句型.

感叹句的基本句型 【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不 可数名词，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 【句型二】How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！ How she dances! 她跳得多好啊！

物流量的基本概念

物流量的基本概念 一、物流量的基本概念物流量作为物流学科中一个十分重要的概念，至今仍没有明确的定义，在我国现阶段，我国没有一个对物流量的统计指标，在进行区域及地方物流系统规划、物流园区及配送中心、物流接点的规划与建设时，一般把货运量作为进行物流量分析的类比指标，来进行物流量的预测与分析。但是我们可以明确的知道，运输量，在一般情况下不等于物流量，只是物流量的一个重要组成部分。因此，利用货运量来指导物流相关基础建设的科学性存在争议，实际上，定义及计算物流量必须从整个物流系统来把握，除了运输量外，物流量还包括库存量、终端配送量、内向物流量、装卸搬运量等。从一般意义上说，物流量指的是实体的物流量，是实物运动的数量表现，而不把信息和其他无形的流量计算为物流量（笔者认为，可以对虚拟物流量进行单独提出，即信息及无形服务）。根据以上的分析，本人对物流量的定义是：物流活动的各个作业环节产生的实物（物料、零部件、半成品、产成品等），在物流活动的整个过程中(包括静止与运动)的数量的总和。二、物流量、货运量及货运周转量对于开展物流量的预测，我们可以从宏观和微观两个方面去把握，但是不管怎样去把握，对于物流量的预测都是一项复杂又具挑战性的工作，下面我就物流量的预测谈自己的认识： 1.微观物流量的预测对于企业、第三方物流公司来说，开展对于物流量的预测有十分重要的意义，因为物流量的预测是我们的各项计划的基础，是决策的依据。对于知道公司的经营管理有十分重要的意义。预测工作可以分以下几步进行： a.确定我们是对微观物流量进行预测这样一个总体的预测对象。 b.根据企业、第三方物流公司的经营活动，结合物流量预测的内容，把物流量划分成几个大块，如：运输量、库存量、配送

金融英语lecture1money

Money If you can actually count your money, then you are not really a rich man. ——American oil billionaire J. Paul Getty What is money Economists define money as anything that is generally accepted in payment for goods or services or in the repayment of debts. Types of money A. Commodity money B. Convertible paper money C. Fiat money(or fiat currency): Usually paper money, is a type of currency whose only value is that a government made a fiat that the money is a legal method of exchange. Unlike commodity money or representative money it is not based in another commodity such as gold or silver and is not covered by a special reserve. D. Private debt money E. Electronic money Private debt money A loan that the borrower promises to repay in currency on demand. . IOU the checkable deposit at commercial banks and other financial institutions.

感叹句的基本句型

感叹句的基本句型 1 What + a / an + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！What What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an， What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 2 How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听!

How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！How she dances! 她跳得多好啊！ 4. 感叹句：疑问句形式 有些感叹句采用一般疑问句的形式表示，以否定词开头，标点符号用感叹号，在口语中用降调。 Isn't it a lovely view! 多美的景色呀！ Aren't you working hard! 你干得多么起劲哪！ Didn't she sing well! 她唱得真好！ 5. 感叹句：陈述句形式 陈述句只要改变原来的语调，即可构成感叹句。 It was such a nice party! 那是多么好的聚会呀！The garden looks so lovely today! 今天花园显得多么可爱呀！ The house is on fire! 房子着火啦！ 6. 感叹句：单词，短语 感叹句有时可以用单词或短语表达。 Fire! 着火啦！Good heavens! 天哪！ Listen! 听！Look! 看！

社区管理系统与服务重点笔记

一社区的概念最早于19世纪末由德国社会学家膝尼斯提出。 二把社区界定为“地域社会”,实际上已经和滕尼斯所提出的“社区”概念相去甚远。 三社区的构成要素 1.一定数量的人口 2.一定的地域范围. 3.合理的区位结构. 4.共同的生活方式. 5.独特的社区文化. 6.相同的社区意识. 四杜区管理的作用 1.组织作用 总之,社区管理通过组织的作用,利用约束性要素来建立和理题社区成员之间的关系统一大家的认识,培养社区意识,达成“社区事务是为了大家、大家必须参与”的共识,共同遵守规章制度和行为准则,在此基础上开展各项自我组织、自我服务、自我管理的活动。 2.协调作用 只有不断加强社区管理的协调能力和协调作用,才能够调动大家齐心协力关心和参与社区管理,不断创建社区管理的达标项目和优化项目,使社区管理向新水平、新台阶、新层次发展 3.凝聚作用 总之,社区管理就是通过各种方式和途径来满足社区成员的多样化的需求,提高其对社区的认同感，归属感和满足度,为社区做自己力所能及的工作,形成一种社区居民互助式自我服务的互动良性循环，是使他们之间的关系更加紧密,从而加强社区的凝聚力。 4.稳定作用. 总之，社区管理可利用多种手段,进行多方控制,化解不稳定因素,不仅帮助社区居民,单位解决实际间题,而且能让他们安居乐业、心情舒畅,充分发挥社区维护社区秩序的稳定器的作用,强化社区作为维护社会稳定“第一道防线”的作用。 五社区居民委员会在性质上不是一级国家机关。也不是基层政权的派出机构,而是群众性的基层自治组织,是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 六社区管理模式： 1.北欧:“社区城市化”管理 2美国社区:共享型自治 3日本社区:混合型管理模式