【配套K12】[学习]2018年九年级物理上册 第六章 电功率分类综合训练(六)(新版)教科版

分类综合训练(六)

教材知识梳理

核心要点突破

1．电功

________所做的功叫电功，电流做功的实质就是把_______能转化为_____________能量的过程。电功的国际单位是________，符号是________。电功的测量仪表是__________。在生活中常用的电功单位是__________，俗称________，1度＝1__________＝____________J。

2．电功率

(1)电功率是用来表示消耗电能________的物理量，物理学中将用电器消耗的电能与所用时间________叫电功率，定义式是__________；通过实验得出的电功率的计算公式是__________。电功率的国际单位是________，符号是________；常用单位还有________。

(2)在串联电路中，常用来比较不同用电器实际功率大小的公式是__________；在并联电路中，常用来比较不同用电器实际功率大小的公式是__________。当U实＞U额时，P实________P额；当U实＝U额时，P实________P额；当U实＜U额时，P实________P额。

(3)额定电压是指________________________，额定功率是指___________________________。一个用电器有________个额定功率，有________个实际功率，用电器的工作情况是由________功率决定的。

(4)在电阻R1和R2串联的电路中，它们两端的电压分别是U1和U2，通过它们的电流分别是I1和I2，它们的电功率分别是P1和P2，则有U1∶U2＝__________，I1∶I2＝__________，P1∶P2＝_________；在电阻R1和R2并联的电路中，它们两端的电压分别是U1和U2，通过它们的电流分别是I1和I2，它们的电功率分别是P1和P2，则有U1∶U2＝__________，I1∶I2＝__________，P1∶P2＝____________。

3．焦耳定律

(1)我们把________能转化为________能的现象叫电流的热效应。

(2)英国物理学家________做了大量的实验后，最后确定了电流通过导体产生的热量跟______________________，跟________________________，跟______________________。这个规律叫焦耳定律，表达式是____________。

(3)电热在生活中的利用：___________________；危害：___________________________________。防止电热带来危害的方法是：________________________________________________________。

重点实验再现

实验一探究电功率与电压、电流的关系

(1)实验方案：探究电功率跟电流、电压的关系，应该采用____________法；实验中可通过观察灯泡的__________来判断灯泡电功率的大小。

(2)实验器材：规格为“2.5 V0.3 A”的灯泡L1和“3.8 V0.3 A”的灯泡L2，电压表、电流表各一个，电池3节，开关1个。

(3)实验过程：①探究电功率跟电流的关系

实验电路：实验表格：

②探究电功率跟电压的关系

实验电路：实验表格：

(4)实验结论：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，用电器的电功率_______；通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，用电器的电功率________。根据进一步的实验可得：电功率等于____________________。用公式表示为__________。

实验二探究电流产生的热量与哪些因素有关

实验方案：实验中采用________________法来探究电热跟通过导体的电流、电阻和通电时间的关系。电流产生的热量无法直接测量，可间接通过______________反映出来，又用到了________________________________________________________________________法。

如图6－F－1甲所示是用来探究电热与_______关系的装置，结论：在________、通电时间相同时，________越大，产生的热量越多；如图乙所示是探究电热与________关系的装置，结论：在________________________________________________________________________、通电时间相同时，________越大，产生的热量越多。

图6－F－1

实验三测量小灯泡的电功率

(1)实验原理： ____________________。

(2)实验电路图：

图6－F－2

(3)实验中滑动变阻器的作用：__________________________________。

(4)实验故障问题：①有的同学连好电路后，闭合开关发现电流表的指针向左边没有刻度的地方偏转，原因是___________________________。②有的同学发现电压表的指针满偏，原因是_______________________。③有的同学发现电流表无示数、灯泡不亮而电压表有示数，在电路连接都正确的条件下原因可能是_____________。④有的同学发现电流表有示数而电压表无示数、灯泡不亮，在电路连接都正确的条件下原因可能是________________________________________________________________________。

⑤有一组同学做实验时出现了这样的情景：移动滑动变阻器的滑片时电流表的示数变大，电压表的示数却变小，原因是________________________________________________________________________。

⑥还有一组同学发现，他们把滑动变阻器的阻值调到零时也达不到小灯泡的额定电压，原因是____________________。⑦同学们都发现，当滑动变阻器接入电路的阻值较大时，电流表和电压表都有示数但小灯泡不发光，原因是______________________________________。⑧小明刚连好最后一根导线，小灯泡就发出明亮的光，原因是________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

中考真题链接

?类型一电功的计算

1．2017·泰州以保证安全，夏天，为了节能，可将冰箱的设置温度适当调________(选填“高”或“低”)。有一台冰箱铭牌上标有“220 V 150 W”字样，测得其一天消耗的电能为1.2 kW·h。假设冰箱在压缩机停止工作时不消耗电能，估算该冰箱压缩机在一天内工作的总时间为________h。

图6－F－3

2．[2016·德州] 甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图6－F－3所示，将甲、乙两灯泡串联后接在电压为________V的电源两端时，甲灯泡中通过的电流为0.5 A，此时乙灯泡1 min内消耗的电能是________J。

3．2017·重庆下表为某电烤箱的铭牌，高温挡额定功率模糊不清。如图6－F－4虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。R1和R2均为电热丝，R2＝72.6 Ω。电烤箱开关接1时是低温挡，接2时是高温挡。求：

(1)电烤箱在低温挡正常工作10 min电流做的功。

(2)R1的阻值。

(3)在某用电高峰期，若家庭电路中只有电烤箱在高温挡工作，发现标有“3000 imp/(kW·h)”的电能表的指示灯闪烁81次共用时2 min，此时家庭电路两端的实际电压。

图6－F－4

?类型二电流的热效应

4．2017·株洲一台电风扇通电后电流I随时间t变化的图像如图6－F－5所示，电流稳定后正常工作，设它正常工作一段时间线圈产生的热量为Q1，后因机械故障叶片停止了转动，仍通电相同时间，线圈产生的热量为Q2。忽略温度对电阻的影响，则( )

图6－F－5

A．Q1＝Q2

B．Q1＞Q2

C．Q1＜Q2

D．条件不足，无法比较Q1和Q2的大小

5．2017·沈阳电热水器在工作过程中把电能转化成________能。某电热水器的铭牌如图6－F－6所示，在该电热水器中装初温为25 ℃、质量为60 kg的水，在额定电压下工作1400 s，水温升高10 ℃，则水吸收的热量是________J，电热水器消耗的电能是________J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

图6－F－6

6．[2016·安徽] 图6－F－7中，电源电压保持不变，灯泡标有“6 V 3 W”字样。当开关S闭合时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8 A，则电阻R＝________Ω。通电10 s内R产生的热量为________J。

图6－F－7

7．[2016·泰安] 如图6－F－8所示是某型号电压力锅工作电路简图，下表是其部分参数。接通电路后，开关S自动与触点a、b接通，1挡加热器开始加热。当锅内混合物质温度达到102 ℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，2挡加热器工作，此时锅内混合物质温度不变，保持锅内压强不变，进入保压状态。现将质量为2.0 kg、初温为36 ℃的混合物质放入压力锅中，接通电路使其正常工作20 min。假设加热器产生的热量全部被混合物质吸收，混合物质的比热容为c＝4.0×103J/(kg·℃)。求：

(1)R1、R2的阻值。

(2)电压力锅加热多少秒后开始保压。

(3)电压力锅最后2 min内消耗的电能。

6－F－8

?类型三电功率的计算

8．2017·绵阳电焊利用电流的热效应熔化焊条。某型号的电焊机接在电压为220 V 的家庭电路上，输出电压40 V，输出功率2200 W。编号为甲、乙、丙、丁的四种橡胶绝缘铜芯线在常温下安全载流量(长时间通电的对应安全电流)如下表。从安全的角度考虑，该电焊机的输出导线应该选用( )

A.甲B．乙

C．丙D．丁

9．2017·兰州甲、乙两灯分别标有“6 V 3 W”和“6 V 6 W”字样，先将两灯串联后接在电压为U的电路中，甲灯的功率为P1；再将两灯并联后接在同一电压下，乙灯的功率为P2。两次灯泡均安全，忽略温度对灯丝电阻的影响，则P1∶P2为( ) A．9∶2 B．2∶9

C．4∶9 D．1∶9

10．2017·威海如图6－F－9所示，电源电压12 V保持不变，小灯泡L的规格为“6 V

3 W”，滑动变阻器的最大阻值为12 Ω，电流表的量程为0～3 A。当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为________Ω。当开关S1、S2都闭合时，要保证电路各元件安全，整个电路电功率的变化范围是________W。

图6－F－9

11．2017·滨州如图6－F－10所示，将标有“6 V 3 W”字样的灯泡L1和标有“6 V 6 W”字样的灯泡L2串联在电路中，使其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率，不考虑温度对电阻的影响。求：

(1)灯泡L1正常工作时的电流。

(2)灯泡L2的电阻。

(3)电源电压。

(4)此电路工作2 min消耗的电能。

图6－F－10

12．2017·桂林如图6－F－11所示电路，电源电压恒为12 V，定值电阻R为12 Ω，灯泡L标有“12 V0.5 A”字样，假设灯丝电阻不随温度的变化而变化，求：

(1)灯泡L的额定功率是多少？

(2)当断开开关S2、闭合S1和S3时，电路中的总电流是多少？

(3)开关S1、S2、S3分别处于什么状态时，整个电路消耗的总功率最小，此时的总功率为多少？

图6－F－11

?类型四电功率的测量

13．2017·宿迁在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组(3 V不变)、电流表、电压表、小灯泡(额定电压2.5 V)、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图6－F－12甲所示。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

(2)连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，

电流表示数变化明显，电路故障可能是________。

(3)排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I－U图像，则小灯泡的额定功率是________W。小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是________Ω。

(4)分析小灯泡的I－U图像，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是________。

图6－F－12

详解详析

教材知识梳理

【核心要点突破】

1．电流 电 其他形式 焦 J 电能表 千瓦时

度 kW ·h 3.6×106

2．(1)快慢 之比 P ＝W t

P ＝UI 瓦 W 千瓦(kW) (2)P ＝I 2

R P ＝U 2R ＞ ＝ ＜ (3)使用电器正常工作的电压 用电器在额定电压下工作时的功率 1 无数 实际

(4)R 1∶R 2 1∶1 R 1∶R 2 1∶1 R 2∶R 1 R 2∶R 1

3．(1)电 内 (2)焦耳 电流的平方成正比

导体的电阻成正比 通电时间成正比 Q ＝I 2

Rt

(3)各种电加热器(或电饭锅、电热水器、电烙铁等) 烧坏用电器，甚至引起火灾 给用电器加装散热片、散热孔、散热风扇等

【重点实验再现】

实验一 (1) 控制变量 亮度

(3)①如图、表所示

②如图、表所示

(4)越大越大电压与电流的乘积P＝UI

实验二控制变量温度计示数的变化转换电阻电流电阻电流电阻电流

实验三(1)P＝UI

(3)改变灯泡两端的电压、保护电路

(4)①电流表“＋”“－”接线柱接反了②电压表选择的量程太小③灯泡断路④灯泡短路

⑤电压表与滑动变阻器并联⑥电源电压太低

⑦滑动变阻器阻值太大，灯泡的实际功率太小

⑧连接电路过程中开关没有断开，且滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大处

中考真题链接

1．高 8

2．8 180

3．(1)由P ＝W t

可得，电烤箱在低温挡正常工作10 min 电流做的功： W ＝P 低t ＝400 W ×10×60 s ＝2.4×105 J 。

(2)由题图可知，开关接1时，R 1与R 2串联，总电阻最大，由P ＝U 2R

可知总功率最小，电烤箱处于低温挡；开关接2时，只有R 1接入电路，电阻小，由P ＝U 2R

可知功率大，电烤箱处于高温挡。处于低温挡时，电路的总电阻R ＝U 2P 低＝（220 V ）2400 W

＝121 Ω， 则R 1的阻值：R 1＝R －R 2＝121 Ω－72.6 Ω＝48.4 Ω。

(3)指示灯闪烁81次，电烤箱消耗的电能W ′＝81×

13000 kW ·h ＝0.027 kW ·h ， 工作时间t ′＝2 min ＝130

h ， 则电烤箱在高温挡的实际功率：P ＝W ′t ′＝0.027 kW ·h 130 h ＝0.81 kW ＝810 W ； 根据P ＝U 2R

可得，此时家庭电路两端的实际电压：U ＝PR 1＝810 W ×48.4 Ω＝198 V 。 4．C

5．内 2.52×106 2.8×106

[解析] 电热水器工作时，消耗电能转化为水的内能； 水吸收的热量：Q ＝ cm (t －t o )＝4.2×103 J/(kg·℃)×60 kg ×10 ℃＝2.52×106 J ； 由铭牌上的数据，可知电热水器的功率P ＝2000 W ， 由P ＝W t 可得，消耗电能：W ＝Pt ＝2000 W ×1400 s ＝2.8×106

J 。

6．20 18

7．(1)由题可知，开关S 与触点a 、b 接通时，R 1与R 2并联，电饭锅处于1挡加热状态；

开关S 与a 、b 断开并与触点c 接通时，电路为R 2的简单电路，电饭锅处于2挡加热状态，

因电路的总功率等于各用电器功率之和，

所以1挡加热时，R 1的电功率：P 1＝P 加热1－P 加热2＝550 W －110 W ＝440 W ，

因并联电路中各支路两端的电压相等，

所以由P ＝U 2R

可得，R 1、R 2的阻值分别为 R 1＝U 2P 1＝（220 V ）2440 W ＝110 Ω，R 2＝U 2P 加热2＝（220 V ）2110 W

＝440 Ω。 (2)当锅内混合物质的温度达到102 ℃时，开始保压，则混合物质的温度升高到102 ℃时所吸收的热量为

Q 吸＝cm (t －t 0)＝4.0×103 J/(kg ·℃)×2 kg ×(102 ℃－36 ℃)＝5.28×105 J ， 因加热器产生的热量全部被混合物质吸收，

所以，由W ＝Q 吸＝Pt 可得，从加热到保压的时间：

t ＝Q 吸P 加热1＝5.28×105 J 550 W

＝960 s 。 (3)由于电压力锅正常工作时间为20 min ，其加热的时间为960 s ，即16 min ，所以电压力锅最后2 min 处于保压状态，

则其消耗的电能：W ＝P 加热2t ′＝110 W ×2×60 s ＝1.32×104

J 。 8．D [解析] 由P ＝UI 得，电焊机工作时的输出电流I ＝P U ＝2200 W 40 V

＝55 A ，导线的安全载流量必须大于55 A 才行，由表可知，应选横截面积为10 mm 2

的导线 J 。 9．B [解析] 两灯的额定电压相同，由P ＝U 2R 可得两灯电阻之比为R 甲R 乙＝U 额2

P 甲U 额2P 乙

＝P 乙P 甲＝6 W 3 W

＝21

，

串联电路中电流处处相等，所以当两灯串联时I 甲＝I 乙，

由欧姆定律可得U 串甲R 甲＝U 串乙R 乙，所以U 串甲：U 串乙＝21

， 由串联电路电压特点知U 串甲＝23

U 。 由并联电路电压特点知，两灯并联时U 并乙＝U ，

由P ＝U 2R 可得：P 1P 2＝（U 串甲）2

R 甲（U 并乙）2R 乙

＝(U 串甲U 串乙)×R 乙R 甲＝(2U 3U )2×12＝29

。 10．12 24～36 [解析] 当S 1、S 2都断开时，R 1与L 串联，灯泡L 正常发光时U L ＝6 V ，

功率P L ＝3 W ，电流I L ＝P L U L ＝3 W 6 V

＝0.5 A 。 因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流I ＝I L ＝0.5 A ，

因串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和，所以，R 1两端的电压U 1＝U －U L ＝12 V －6 V ＝6 V ，

由I ＝U R 可得，R 1的阻值R 1＝U 1I ＝6 V 0.5 A

＝12 Ω。 当S 1、S 2均闭合时，L 被短路，R 1、R 2并联，电流表测量的是干路中的电流，因电流表的量程为0～3 A ，所以，电路中的最大电流为3 A ，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，整个电路的最大电功率P 大＝UI 大＝12 V ×3 A ＝36 W ；

当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，电路的总电阻最大，电路的总功率最小，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，

电路中的总电阻R ＝R 1R 2R 1＋R 2＝12 Ω×12 Ω12 Ω＋12 Ω

＝6 Ω， 电路消耗的最小总功率P 小＝U 2R ＝（12 V ）2

6 Ω

＝24 W ， 所以，整个电路电功率的变化范围是24～36 W 。

11．(1)由P ＝UI 可知，灯泡L 1正常工作时的电流为I 1＝P 1U 1＝3 W 6 V

＝0.5 A 。 (2)由P ＝U 2R 可知，灯泡L 2的电阻为R 2＝U 22P 2＝（6 V ）26 W

＝6 Ω。 (3)灯泡L 2的额定电流为I 2＝P 2U 2＝6 W 6 V

＝1 A ，两灯泡串联，电流相等，一灯泡正常发光，另一灯泡不超过其额定功率，则一定是“6 V 3 W 的灯泡L 1正常发光，

则灯泡L 2两端的电压为U ′2＝I 1R 2＝0.5 A ×6 Ω＝3 V ，

电源电压为U ＝U 1＋U ′2＝6 V ＋3 V ＝9 V 。

(4)此电路工作2 min 消耗的电能为W ＝UIt ＝9 V ×0.5 A ×120 s ＝540 J 。

12．(1)灯泡L 标有“12 V 0.5 A ”字样，表示灯的额定电压为12 V ，额定电流为0.5 A ，则灯的额定功率：P L ＝U L I L ＝12 V ×0.5 A ＝6 W 。

(2)当断开开关S 2、闭合S 1和S 3时，灯L 与R 并联，因电源电压为12 V ，故灯L 正常发光，通过灯泡的电流为0.5 A ；根据欧姆定律得通过R 的电流：I R ＝U R ＝12 V 12 Ω

＝1 A ， 根据并联电路电流的规律，电路中的总电流是I ＝I L ＋I R ＝0.5 A ＋1 A ＝1.5 A 。

(3)由欧姆定律I ＝U R 可知，灯L 的电阻为R L ＝U L I L ＝12 V 0.5 A ＝24 Ω；由P ＝UI ＝U 2R

可知，当电路的总电阻最大时，电路的总功率最小；根据并联电路的总电阻小于其中任一电阻，串联电路的总电阻大于任一电阻，可知当灯L 与R 串联时，即S 1、S 3断开，S 2闭合时，电路总电阻最大，此时电路的总电阻：R 串联＝R L ＋R ＝24 Ω＋12 Ω＝36 Ω，

电路的最小电功率：P 最小＝U 2R 串联＝（12 V ）2

36 Ω

＝4 W 。 13．(1)如图所示

(2)小灯泡短路 (3)0.625 2 (4)温度

[解析] (1)将电压表与灯泡并联，电源电压为3 V ，所以电压表应选择0～3 V 的量程。

(2)小灯泡不亮，电流表示数变化明显，电路中无断路，电压表示数为0，则可能是灯泡短路造成的。(3)由图像知，当灯泡两端电压为2.5 V 时，通过灯泡的电流为0.25 A ，小灯泡的额定功率为P L ＝U L I L ＝2.5 V ×0.25 A ＝0.625 W ；滑动变阻器两端的电压U R ＝U －U L ＝3 V －2.5 V ＝0.5 V ，

滑动变阻器接入电路的电阻：R ＝U R I L ＝0.5 V 0.25 A

＝2 Ω。(4)灯丝的电阻是变化的，因为不同电压下灯泡中电流不同、灯丝的温度不同，小灯泡灯丝的电阻受温度的影响。

人教版九年级物理全一册教学设计-电功率教案

《电功率》 教材首先通过将不同功率的用电器分别接在电路中工作时，电能表铝盘转动的快慢不同，使学生通过实验直接比较出在相同时间里，铝盘转过的圈数不同。认识到铝盘转过的圈数直接反映用电器工作时消耗电能的多少，而在相同时间里铝盘转过的圈数，则反映用电器工作时消耗电能的快慢。使学生直观地建立起“电功率”的概念。然后认识电功率的单位，通过小资料介绍常用“家用电器的电功率”，进一步强化用电器电功率的大小不同，其消耗电能的快慢不同。而后介绍额定电压、额定功率的相关知识，最后说明电功率的测量，为下一节的教学埋下了伏笔。 ) 【知识与能力目标】 1．知道电功率的物理意义、定义、单位。 2．理解电功率的公式 t W P ，并能进行简单的计算，知道P=UI。 3．理解和区分用电器的额定功率和实际功率。 【过程与方法目标】 1. 通过实验，让学生体验电功率概念的建立过程。 2. 通过实验，探究在不同电压下，实际功率、额定功率的关系，使学生收集和处理信息的能力有所提高。 【情感态度价值观目标】 , ◆教材分析 ◆教学目标

通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，形成节约用电的意识和习惯。 【教学重点】 掌握电功率的概念，理解额定电压与额定功率。 【教学难点】 — 能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。 灯泡、可调电压的电源，开关、导线、多媒体课件等。 , 一、新课引入： 展示课件： 1、观察动画，分别把灯泡和空调接入电路，电能表转盘转动的快慢是否相同说明了什么 2、观察铭牌的图片，想一想，灯泡上的“25 W”和空调上的“1060W”的字样是什么意思 二、知识讲解： ◆教学重难点 ◆课前准备 ◆教学过程

2018年河南省郑州市一模九年级物理试卷及答案(WORD-版)

郑州市2017—2018学年上学期期末考试九年级物理试卷 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、填空题（每空1分，共16分） 1．科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神， 德国物理学家最先通过大量实验归纳出一段 导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，为了纪念 他做出的杰出贡献，人们将他命名为的单位。 2．2017年12月，由我国自主研发与铺设的全球首段光伏高速公路在山东亮相，如图所示。高速路面下铺设了一层太阳能电池板且预留有金属线圈，未来可实现对其上运动的电动汽车进行无线充电。太阳能电池板可以把光能转换成；若将预留的金属线圈与太阳能电池相连，在线圈周围会产生；当电动汽车内的线圈随汽车运动时，线圈因做运动会在汽车的线圈上产生电流，从而实现运动中的无线充电，解决电动汽车充电难的问题。 3．灯发光的颜色与两端电压之间的关系如下表所 示。小美用一个150Ω的电阻R1与灯串联，接在电压为 6V的电源上，成功的让灯发出了蓝光，如图所示。则定值电阻R1两端的电压是 V，灯的实际功率是 W。在电源电压不变的情况下，请你写出一个让灯发出不同色光的方法。你的

方法是。 灯两端电压V 2 2.4 3 发光的颜色红绿蓝 4．在如图所示的电路中，电源电压恒为9.0V，电灯L 标有“2.5V 0.75W”，不考虑温度对灯丝电阻的影响。变阻 器R最大阻值为50Ω，电压表的量程为0～3V，电流表的量 程为0～0.6A。当试触开关S时发现灯L不发光，电压表指针有明显偏转。对于此电路是否存在故障，你接下来的操作是。假设电路没有故障，当变阻器的滑片向左滑动时，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻为Ω。 5．小明家买了一台“220V 1600W”的热水器，由于安 装的位置离固定插座太远，便到商店买了标有“220V 6A” 的插座、标有“220V 10A”的插头以及导线，组装了一个多 孔移动插座（如图所示）。从安全用电的角度指出这个移动插座应该改进的两个地方。 ①； ②。

九年级物理上册13 电功 电功率含解析练习题

13 电功电功率 九年级物理上册周末精练（教科版） 【知识小结】 1.用电器消耗电能的过程，实质上是能转化为其它形式能量的过程。电流所做的功叫做；符号是；国际单位是。 【答案】电电功W J 2.测量电功的仪表叫。它显示的数值的单位是，符号是。【答案】电能表千瓦时KW.h 3.电能表上标有3000R/KW.h，意思是。【答案】电路中每消耗1KW.h的电能，电能表的表盘转过3000R。 4.用电器所消耗的电能与时间的比值，叫；符号是；国际单位是。【答案】电功率P W 5.电功率等于电压与电流的乘积，即P= 。 【答案】UI 6.电路中电流过大的原因是：（1）总功率过大；（2）电路短路。 7.计算电功的常用公式：W= = 。 【答案】UIt Pt 8.计算电功率的常用公式：（1）电功率P= = 。 （2）只适用于纯电阻的公式（电能全部转化为内能的情况） P= = 。 【答案】W/t UI I2R U2/R 8. 1KW.h= J; 1KW= W。 【答案】3.6×106103 【周末精练】 1. (2020成都13) 图是R1、R2两电阻的U-I图像。将R1、R2并联后接入电路，结合图中信息可知（）

A. R1的阻值比R2的阻值小 B. 通过R1、R2的电流相等 C. R1的电压比R2的电压小 D. R1的功率比R2的功率小 【答案】D 【解析】A．由R=U/I 可知：当电流相同时，电压越高的，电阻值越大。在图中取I=0.3A，可得U1=6V,U2=3V,U1＞U2,所以R1＞R2,即R1的电阻比R2大，A错。 B．两电阻并联，且两电阻阻值不同，所以通过R1、R2的电流不同，B错。 C．两电阻并联，所以两电阻两端电压相同，C错。 D．根据P=U2/R可得:U1=U2,R1＞R2,所以P1＜P2，D正确。选D。 2.（2020临沂20）小灯泡的I﹣U图象如图甲所示，将它与定值电阻R并联，如图乙所示，闭合开关S1，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表的示数增加了0.25A．则（） A．电源电压为2V B．灯泡功率为5W C．定值电阻的阻值为8ΩD．电路总功率为9W 【答案】A 【解析】A.闭合开关S1，电路为R与电流表串联，电流表则R的电流，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2，电路为灯与R并联，并联电路各支路互不影响，通过R的电流不变，电流表的示数增加了0.25A，即通过灯的电流为0.25A，由图甲可知：当灯的电流为0.25A时，灯两端的电压为2V，即电源电压为2V，A正确。 B.灯的功率为：P＝UI＝2V×0.25A＝0.5W，B错。 C.定值电阻的阻值为：R= = =10Ω，C错。 D.由并联电路电流的规律，干路电流为：I总＝0.2A+0.25A＝0.45A，电路总功率为： P＝UI总＝2V×0.45A＝0.9W，D错。选A。 3.（2020淮安8）如图所示分别是上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是（） A．家庭电路中的干路电流不得超过10A

(完整word)2018九年级物理模拟试卷

九年级物理模拟试卷2018.4 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．试卷满分为80分． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合． 2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后再选涂． 3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上．如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案．不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 2．生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释，下列解释错误 ．．的是 A．冬天窗户玻璃上出现的冰花是凝固现象 B．“下雪不冷化雪冷”是因为雪在熔化时吸热 C．向地上洒水降低环境温度是利用汽化吸热 D．“人工降雨”是利用干冰升华放热，空中水蒸气遇冷液化成雨 3．光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光，关于光现象，下列说法正确的是 A．电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控 B．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 C．人越靠近家里的穿衣镜所成的像越大，但始终是正立的虚像 D．凹面镜对光有会聚作用，所以光线在凹面镜表面反射时不遵循光的反射定律

九年级物理电功率总复习

电功率总复习? 知识网络 重、难点聚焦 (一）电功率?１.三个物理量?①电能（W)：国际单位制中的单位是焦耳 (J）,常用单位是千瓦时 (ｋW·ｈ)俗称度,? 1度=1kW·ｈ= ②电功率(P)：电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。 国际单位制中单位是瓦特（W）常用单位是千瓦(kＷ）。 ③电热（Q）：电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳(Ｊ)。 ?2.两个重要实验?①测量小灯泡的电功率?测量原理 电路设计?操作步骤 注意事项： A.连接时，开关断开，防止因短路而损坏电源或灯泡。 Ｂ.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。?C．电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。 D．电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。 E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。 Ｆ.通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定电压)的测量，体会用电

器的实际功率并不一定等于额定功率，而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G．在做第二次实验时（实际电压不能超过额定电压的1.２倍）需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。?H．实验前，要检查电路并试触，实验结束后，要先断开开关，再整理器材。 ②探究影响电热大小的因素?研究方法:控制变量法 电路设计：根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。?操作步骤:?实验结论： 3．一个定律——焦耳定律?①内容：电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 ②表达式:。 4．三个基本公式及其推导公式 ①（所有电路)，推导公式：(纯电阻电路) ②(所有电路),推导公式:（纯电阻电路）?③（所 5.两个比例（纯电阻电路) 有电路),推导公式：（纯电阻电路）?? (2）并联电路(１)串联电路(成正比)? （成反比)? (二）安全用电 1．家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是２２0Ｖ，火线和地线之间的电压是220V。 2．家庭电路中电流过大的原因 ①原因:发生短路。用电器总功率过大。?②家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路,用电器功率过大，选择了额定电流过小的保险丝。 3.安全用电 ①安全事故：人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 ②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大，线路过热引起火灾。?

九年级物理上册-电功率测试题

电功率测试卷 一、选择题（每题2分，共计40分） （）1．为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用作“电功率”单位的是： A．焦耳B．欧姆 C．安培 D．瓦特 （）2．小东家有一台微波炉，正常工作时电流为4A，则它的额定功率为 A．8.8kW B．800W C．880W D．无法计算 （）3. 右图是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法中错误的是： A. “220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B. “5(10)A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5安 C. “50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用 D. “2500r/kW·h”是说接在这个电能表上的用电器，每 消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过2500转 ( ) 4．下列关于安全用电的说法正确的是： A．只要电灯不发光，就可以用湿布把它擦干净 B．只要将保险丝换上粗的，电路中就可以接入大功率的用电器 C．把家用电器的金属外壳接上地线，可以防止触电 D．看到有人触电应立即用手把他拉开 （）5．有三盏白炽灯，甲标有“PZ220—15”，乙标有“PZ220—40”，丙标有“PZ220—100”，将它们串联后接入家庭电路中，工作时的发光情况是： A．甲灯最亮B．乙灯最亮 C．丙灯最亮 D．一样亮 （）6．如图所示，电源电压U=18V，小灯泡L的额定电压为9V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡L的实际功率为 6W。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为： A．13.5W；6Ω B．6W；13.5Ω C．6W；12Ω D．13.5W；12Ω （）7．有一根电阻丝，将其接在某电源的两端，其发热功率为100W， 若奖其对折后接入到原来的电路，则其发热的功率将变为： A．50W B．200W C．25W D．400W （）8．随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是：

2018年九年级物理调研测试试卷

九年级物理调研测试试卷 注意事项：本试卷共8页，五大题，29小题，满分100分，考试时间90分钟。 一．填空题（每空1分，共17分） 1．物理学是研究物质结构和物体运动规律的学科，大到银河系小至肉眼看不见的微粒都是其研究对象．通常描述星系或微粒大小时分别用光年和纳米作单位，关于这两个单位，属于长度单位的是． 2．从2009年12月19日到2010年2月20日，“鸟巢”重点打造以冰雪运动为主体的冬季乐园观光活动．为了营造完美的滑雪体验，“鸟巢”用雪全部由人工制造．记者从造雪机销售厂家了解到，1 t水可以造2m3的雪．由这则报道可知，人工造出的“雪”的密度约为 kg/m3. 3．小宏在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图1所示的图象．由图象可知，甲、乙两种物质中密度较大的是；相同体积的甲、乙两种物质，的质量较大． 4．如图2所示，小军同学用力把原来静止在地面的足球踢出去感到脚痛；小丽用力向右推墙壁时，自己同时向左运动．这些事例说明力的作用是的，还说明力能改变物体的．5．用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置．图3所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片，由照片可以看出，做变速运动的是球；你是用的方法来判定的．

6．如图4所示，乘坐在行驶的公共汽车上，汽车的速度变化会对乘客的身体平衡产生直接的影响．当乘车人的身体突然后仰时，说明汽车可能在；当身体突 然向右倾倒时，说明此时汽车正在． 7．每个弹簧都有一定的弹性限度，因此加在弹簧测力计上的力不能超过其，否则弹簧测力计就会被损坏．用图5所示的弹簧测力计称量物体时，能称量的物体的质量最大为（g取10N/kg）．8．弹力是由于物体发生而产生的．两个物体之间产生弹力的条件为．9．著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过实验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的间接地显示出来．10．图6所示为探究杠杆平衡实验中小明做的一次实验的示意图，改变两边的钩码数量和位置又做几次后，得出结论F左L左=F右L右． 接着，小明想，如果在杠杆上施加多个力时，要使杠杆平衡应满足什么条件呢？于是他又做了图7所示的实验，发现当两边施加的力不一样多时，也可实现平衡．于是他饶有兴趣地继续实验探究其中的规律．你猜想多力作用下杠杆平衡的条件是（设左边的力、力臂分别是F1、F2、L1、L2；右边的力、力臂分别是F3、F4、L3、L4，写出字母表达式）． 二．选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给的

2018九年级物理电功率经典计算题

2018九年级物理电功率计算题 1、一根阻值为20Ω的电炉丝做成电热器，接上10V电源能正常工作；用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时，电热器消耗的功率是其额定功率的倍。求： (1)电热器正常工作的电流和额定功率； (2)小灯泡的电阻值。 2、用R1=121Ω、R2=Ω的两根电阻丝，两个开关（S1、S2）设计有低、中、高三档不同的电功率的取暖器，简化如图求： （1）取暖器工作于低档时，S1、S2的断开或闭合情况是怎样的此时电路的电流和电功率各多大 （2）电取暖器工作于高档时，S1、S2的断开或闭合情况是怎样的此时电路的干路电流和电功率多大 3、小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2＝3Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为，这时小灯泡L正常发光，求： (1)电源电压U; (2)电阻R1的阻值; (3)当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率. 4、电源电压u＝, R 为保护电阻，L 为标有“6 V 3w”的小灯泡，电流表量程为0～，电压表量程为0～3v 。闭合开关S 后，要求灯L两端的电压不超过额定电压，且两电表的示数

均不超过各自的量程，则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为。 5、L是标有“6V 3W“的电灯，电压是8伏特的电源求：电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时，才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上，加在电灯两端的电压都不超过3～6伏特的范围。 6、有两个阻值分别为20Ω、30Ω的电阻在电路中，请你任意补充一个条件，提出问题，然后解答。(至少选择两种解。法，但要求每次补充不同条件，提出不同的问题) 答案： (1)补充条件：电源电压为12 V。求电路中的电流。（2)补充条件：20 Ω的电阻的功率为3．2 W，求30 Ω的电阻的功率。 7、闭合开关后，用电器R1、R2均能正常工作。已知R1的额定功率为1．5 W，电流表A1的示数为0．5 A，电流表A2的示数为1．5 A。根据以上所给条件，逐一列式计算出与该电路有关的物理量。 8、“220 V 500 W”的小电炉子接在家庭电路中使用，求：

2018-2019年度九年级物理期末测试题

2018—2019 学年度上期九年级期末质量监测题 物理 （满分100 分，90 分钟完卷） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填入下 表中，每小题 2 分，共32 分，不选、多选或错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1．下列关于热现象的四幅图中说法错．误．的是( ) A B C D A．N02 密度大于空气密度，抽掉玻璃板后由于分子热运动两瓶气体依然会混合在一起 B．火箭发射升空过程中，火箭外壳与大气摩擦后温度升高、内能增大 C．我国近年汽车数量大幅增加，汽车尾气的大量排放加剧了城市的热岛效应 D．利用温度传感器得到的实验结果表明水和色拉油的吸热没有差异 2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( ) A．物体的温度越高，所含的热量越多 B ．物体的温度升高，内能增大 C．物体内能增大，一定从外界吸收热量 D．物体的温度不变，其内能就一定不变 3.下列说法中正确的是( ) A．温度升高越多的物体，吸收的热量越多 B．汽油机的压缩冲程，主要将内能转化为机械能 C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少 D．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大 4．如图1 是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的热机效率是( ) A.25％ B.35％ C.40％ D.75％ 5. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的 是( ) A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半

九年级2018年物理中考备考心得体会

九年级2018年物理中考备考心得体会 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018年物理中考备考心得体会 **中学张*丽 5月6日我参加了县教研室在县一初中举办的2018年第三次中考物理备考，会上认真聆听了郑州市八十二中董慧老师关于今年中招物理课的复习及试题分析和命题预测课受益匪浅。体会如下 一、在今后的教学工作中给我的启示是: 1.求变:教师的教学理念要变,改进教师的教学方式及学生的学习方式。将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化, 使学生成为主动获得知识的主体, 形成尊重事实、探索真理的科学态度。 2.求源:重视概念的形成和规律的建立过程。教师对中考片面的理解,使得初中物理教学只注重习题教学而忽视了对物理概念、规律形成过程的教学。造成进入学生大脑的知识是僵硬的, 学得越多死知识越多, 长期如此, 不仅师生消耗大量的时间和精力, 还造成学习潜力得不到挖掘, 越学越吃力, 打击学生学习的积极性。越是原始的知识,迁移能力就越强,因此,对知识本身的理解和知识意义的建构,在知识获得的初期十分重要。 3.求真:突出学科特点,重视能力培养。 2017年物理试题中知识的应用, 除要求知识本身的理解和知识意义的建构外, 还在能力上提出了较高的要求, 如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能

力以及应用数学知识处理物理问题的能力等, 只有真正做到既能理解又能应用的程度, 才能达到知识与技能、过程与方法的教学目标。 4.求高:教师站位要高。教师站位高不仅是知识层次,教学能力,也包含对《课程标准》的理解程度、有明确的教学目标等,在教学中做到游刃有余,举重若轻。引导学生加强知识的横向联系, 从不同角度解读所谓的旧知识, 达到灵活运用的程度。 5.求低:重视基础知识和基本技能教学。关注基础教育的基础性、普及性, 面向全体学生, 使大多数学生的都有所收获。教师要区分讲授新课还是初三总复习, 不能时时刻刻瞄准中考。其实即使是中考试题也有约 70%左右的容易题和中等难度题,基础知识和基本技能教学不应弱化。因此,教学中避免那些大题量, 高难度,实:一是狠抓落实,执行计划要不折不扣,有始有终;二是落到纸面,确保学生会的试题能做对,避免出现“学而不会、懂而不对”。 三、复习的大致安排: 第一阶段全面系统复习:应该是以中考知识点的整理和查漏补缺为主要目的,将学生以前学到的所有零碎知识系统地、有条理地重组,优化知识结构。第一阶段复习是中考能否取得成功的关键。在第一阶段复习中, 应注意避免以下几个问题:

2018年初三物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 （） A．只有L1发光B．只有L2发光 C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联 B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联 C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联 D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（） A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B．只有不高于220 V的电压才是安全的 C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S闭合后（） A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光 C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ） A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（ ） 11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ） A ．1和2 B ．2和3 C ．3和4 D ．4和5 12、在图所示的电路中，要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱，则L 1 、L 2 联，若使灯L 1 、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式，判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

人教版九年级物理全一册《电能 电功》基础训练

《电能电功》基础训练 一、选择题（本大题共10小题，共100.0分） 1．（10分）小明家的电能表11月1日的读数如图甲，12月1日的读数如图乙，若电价为 0.6元/度，则小明家11月份的应交电费是（） A．33.95元B．30.62元C．33.30元D．333.0元 2．（10分）如图为一微波炉的铭牌，则该微波炉正常工作时每秒钟输入的电能为（） 微波炉 额定电压：220V额定频率：50Hz 额定输入功率：1450W额定输出功率：900W A．1450W B．1450J C．900W D．900J 3．（10分）几位同学分别记录如图所示的家用电能表的读数正确的是（） A．5546.7J B．55467kW C．5546.7kW?h D．55467kV 4．（10分）小军想测量家中电视机待机状态下消耗的电能，需要选用的仪器是（）A．电流表B．电压表C．电能表D．电阻箱 5．（10分）将一个标有“220V 200W”的电风扇单独接在家庭电路中，正常工作1min后，电能表示数如图所示，下列说法中正确的是（） A．电能表应安装在家庭电路的总开关之后 B．这段时间内电风扇消耗了318.6kW?h的电能 C．这段时间内电能表表盘指示灯共闪烁了10次

D．电能表所在电路允许接的用电器的总功率最大是2200W 6．（10分）一只电能表标有“3000r/kW?h”字样，现观察转盘转了300圈，那么用电器共消耗电能是（） A．0.9×105J B．10kW?h C．0.1 kW?h D．5.4×104J 7．（10分）下列说法正确的是（） A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．电压表和电流表都能直接接在电源的两极 C．千瓦、千瓦时和焦耳部是电能的单位 D．消耗了多少电能，其意思就是说电流做了多少功 8．（10分）一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，则它通电2min消耗的电能是（）A．0.025kW?h B．2.5kw?h C．90J D．1.5J 9．（10分）两只电水壶，甲标有“220V，1000W”乙标有“220V，1500W”，甲水壶装水1000g，乙水壶装水1500g，两水壶正常工作10 分钟，各自把水烧开。若此过程中电流通过甲水壶做功记为W甲，通过乙水壶做功记为W乙．则（） A．W甲≥W乙B．W甲＜W乙C．W甲＝W乙D．W甲＝1.5W乙10．（10分）下列单位中，哪个不是电功单位（） A．焦耳B．伏?安?秒C．瓦特D．千瓦?时

九年级物理全一册 第十八章 电功率 综合测试卷

九年级物理全一册第十八章电功率综合测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示中1、2是用伏安法分别测定两个阻值不同的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们的阻值大小关系是 A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1= R2D．无法判断 2 . 下面所做的验证性实验中，说法正确的是 A．在温度计的玻璃泡上擦上酒精，温度计的示数下降，说明蒸发放热 B．在探究影响动能大小因素实验中，使同一小球从斜面不同高度自由滑下，来研究动能与质量的关系 C．将小磁针放在通电导体旁，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在磁场 D．探究焦耳定律实验中，在电流和通电时间相同时，电阻越小，电阻产生的热量越多 3 . 关于家庭电路，下列说法正确的是（） A．工作的用电器越多，电路的总电阻越大 B．使用试电笔时，手必须接触试电笔的笔尾金属体 C．家庭中的电能表是测量总电功率的仪表 D．洗衣机、电冰箱等家用电器使用三线插头是为了节约用电 4 . 在如图的正比例函数图象中，反映了一些物理量之间的关系，下面的说法中正确的是（） A．浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度的关系

B．同种物质组成的实心物体，其质量与体积之间的关系 C．在压力一定时，压强与受力面积之间的关系 D．同种物质组成的物体，其密度与质量之间的关系 5 . 一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时消耗电能相同，产生的热量 A．一样多B．电风扇较多 C．电熨斗较多D．无法比较 6 . 如图所示电路中，电源电压恒定，R1:R2=2:1。S闭合后，若通过R1、 R2的电流分别为I1、 I2；R1、 R2两端的电压分别为U1 、U2；R1、 R2消耗的电功率分别为P1 、P2；电路消耗的总功率为P总。则下列说法正确的是 A．I1:I2=2:1B．U1:U2=2:1C．P1:P2=2:1D．P1:P总=1:3 7 . 标有“220V，40W”和“220V，60W”的两只灯泡L1、L2串联在电路中时，两灯泡均发光，实际消耗的功率分别为P1和P2，则（） A．P1＞P2B．P1＝P2C．P1＜P2D．无法确定 8 . 如图所示.电源电压保持不变.开关s闭合后.灯L1、L2 都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是4:5，此时灯L1、L2的电功率之比是 A．4:5B．4:1 C．1:4D．5:4 9 . 如图所示的电路中，电源电压U保持不变．若在甲、乙两处都接入电流表，断开开关S，则I甲∶I乙＝2∶3.若在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，则R1、R2消耗的电功率P1∶P2等于（）

2018年九年级物理期末考试试卷

F 图 5 2018秋学期九年级物理学科期末考试卷 （考试时间72分钟，满分90分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题(每空2分，共28分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程) 1、 冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用________的方式增加了手的内能，双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用________的方式增加了手的内能。 2、汽车沿着盘山公路缓缓下山时，其重力势能＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”）；为了减小车速，司机不时地踩踏刹车踏板，有一部分机械能转化为＿＿。 3、如图1所示的电路中，电源电压为3 V 。闭合开关S ，电流表①的示数为1.2 A ，电流表②的示数为0.3A ，则通过R 1的电流是_______A 。 图1 4、两个电路元件A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图2所示，若把它们串联后接在某电源上，电路中的电流是0.3A ，则此时R B = Ω，电源电压是 V 。 5、如图3所示为汽油机工作时的某一冲程示意图，该冲程是______冲程；某汽车散热器中装有5 kg 的水，在温度升高了20℃的过程中，水吸收的热量是 ______ J （水的比热容为4.2×l03 J ／(kg ·℃)）。 6、把“6V 12Ω”与“6V 36Ω”的两只灯泡串联接入某一电路中，如果让其中一只灯泡正常发光，电源电压应是______V 。 7、如图4所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S 极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会_____ ，如果滑动变阻器的滑片P 向右滑动，弹簧长度又会_____。（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。 8、如图5所示，斜面长S=l0m ，高h=4m ，用沿斜面方向的50N 的拉力F ，将—个重为100N 的物体由斜面底端A 点匀速拉到顶端B 点，斜面的机械效率为______。 图4 9、如图6所示的电路中，R 1、R 2均为定值电阻．电源电压不变。闭合开关S 1、S 2，两电表均有示 数；再断开开关S 2，则电压表示数＿＿＿＿ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入 题后的括号内) 10、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 （ ） A ．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 B ．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C ．物体内能减少时，温度可能不变 D ．物体内能增大，一定从外界吸收热量 11、如图7所示，磁铁吸住两根铁钉的一端， 那么这两根铁钉的另一端将 （ ） A ．互相吸引，如图甲 B ．互相排斥，如图乙 C ．既不吸引也不排斥，如图丙 D ．以上三种情况都有可能 12、沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。这是因为 ( ) A ．水的密度比沙石的密度小 B ．水的比热容大于沙石的比热容 C ．水的热量大于沙石的热量 D ．水的传热本领比沙石的传热本领差 13、一架战斗机正在空中某一高度做匀速飞行，另一架空中加油机给其加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做 匀速飞行，则战斗机的 ( ) A ．动能增加，重力势能减少，机械能不变 B ．动能不变，重力势能不变，机械能不变 C ．动能减少，重力势能不变，机械能减少 D ．动能增加，重力势能增加，机械能增加 14、如图8所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而 电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A ．灯L1短路 B ．灯L2断路 C ．灯L1断路 D ．灯L2短路 15、如图9所示，当电路中的开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流 表、电压表的示数变化情况是（ ） A ．电流表、电压表的示数都不变 B ．电流表示数不变、电压表的示数变大 C ．电流表示数变大、电压表示数不变 D ．电流表、电压表示数都 变小 16、登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s ，该同学登楼梯时克服重力做功的功率最接近于 （ ） A. 500W B. 100W C. 50W D. 10W 三、实验题(第17题6分，第18题4分，第19题8分，第20题4分，共22分) 17、如图10所示，在一个广口厚玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞子上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时， 考场 班级 考号 姓名 图2 图9 图3 N S N S N S 甲 乙 图8 图7 B 图6

最新九年级物理电功率专题训练答案

最新九年级物理电功率专题训练答案 一、电功率选择题 1．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示，下列说法正确的是（） A. A的电阻值为6.25Ω B. A和B串联，电路中电流为0.4A时，A、B的电功率之比为5：4 C. A和B并联在电压为2.5v的电源两端，A、B的电功率之比为5：4 D. 当A和B串联，两者电阻相同时，电源电压为3V 【答案】 C 【解析】【解答】A．由图象可知，当通过A的电流I A＝0.4A时，A两端的电压U A＝ 2.0V，由I＝可得，A的电阻值：R A＝＝5Ω，A不符合题意；B．A和B串联，电路中电流为0.4A时，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两元件的电流I A＝I B＝0.4A，由图象可知，两元件两端的电压U A＝2.0V，U B＝2.5V，由P＝UI可得，A、B的电功 率之比：，B不符合题意；（3）A和B并联在电压为2.5V的电源两端时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两元件两端的电压U A′＝U B′＝2.5V，由图象可知，通过两元件的电流I A′＝0.5A，I B′＝0.4A，则A、B的电功率之比： ，C符合题意；（4）当A和B串联，两者电阻相同时，它们两端的电压和通过的电流相等，由图象可知，电路中的电流为0.6A，两元件两端的电压均为3V 时符合，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：U＝U A″+U B″＝3V+3V＝6V，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据电流和电压的图像，计算电阻的大小，结合图像分析电流相同或电压相同时的电功率的比值关系. 2．根据额定电压为2.5V小灯泡的I-U图像（如图所示）分析，下列结论正确的是（）

2018九年级物理模拟试卷

九年级物理模拟试卷2018.4本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．试卷满分为80 分．注意事项： 1．答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合． 2．答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后再选涂． 3．答主观题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上．如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案．不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求 作答的答案无效． 4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回． 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分．每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 A ．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 2．生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释，下列解释错误．．的是 A．冬天窗户玻璃上出现的冰花是凝固现象 B．“下雪不冷化雪冷”是因为雪在熔化时吸热 C．向地上洒水降低环境温度是利用汽化吸热 D．“人工降雨”是利用干冰升华放热，空中水蒸气遇冷液化成雨 3．光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光，关于光现象，下列说法正确的是 A．电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控 B．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 C．人越靠近家里的穿衣镜所成的像越大，但始终是正立的虚像 D．凹面镜对光有会聚作用，所以光线在凹面镜表面反射时不遵循光的反射定律

初三物理电功率知识点汇总

初三物理电功率知识点汇总 知识网络 重、难点聚焦 （一）电功率 1．三个物理量 ①电能（W）：国际单位制中的单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）俗称度， 1度=1kW·h= ②电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。国际单位制中单位是瓦特（W）常用单位是千瓦（kW）。 ③电热（Q）：电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳（J）。 2．两个重要实验 ①测量小灯泡的电功率 测量原理 电路设计 操作步骤 注意事项： A．连接时，开关断开，防止因短路而损坏电源或灯泡。 B．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处，防止电路中的电流过大，将灯烧坏。 C．电源电压应高于灯泡的额定电压，防止无法调节到额定电压。 D．电压表的量程应大于灯泡的额定电压，电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。 E．滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流，滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多，以使调节效果明显。 F．通过三次不同电压下（额定电压，1.2倍额定电压和低于额定电压）的测量，体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率，而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G．在做第二次实验时（实际电压不能超过额定电压的1.2倍）需要小心调节滑动变阻器，以免烧坏灯泡。

H．实验前，要检查电路并试触，实验结束后，要先断开开关，再整理器材。 ②探究影响电热大小的因素 研究方法：控制变量法 电路设计：根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。 操作步骤： 实验结论： 3．一个定律——焦耳定律 ①内容：电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 ②表达式：。 4．三个基本公式及其推导公式 ①（所有电路），推导公式：（纯电阻电路） ②（所有电路），推导公式：（纯电阻电路） ③（所有电路），推导公式：（纯电阻电路） 5．两个比例（纯电阻电路） （1）串联电路（成正比） （2）并联电路（成反比） （二）安全用电 1．家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V。 2．家庭电路中电流过大的原因 ①原因：发生短路。用电器总功率过大。 ②家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路，用电器功率过大，选择了额定电流过小的保险丝。 3．安全用电 ①安全事故：人体触电是人直接接触火线，一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 ②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大，线路过热引起火灾。

北师大版初中物理九年级全一册电功率 知识讲解 (基础)

电功率（基础） 【学习目标】 1.理解电功率的概念，知道电功率表示消耗电能的快慢； 2.知道电功率的单位W 、kW ； 3.理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下工作时的功率； 4.会用功率的公式进行简单的计算； 5.掌握测量小灯泡电功率的方法。 【要点梳理】 要点一、电功率的基本概念 1.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快，电功率就越大，电流做功越慢，电功率就越小。 2.定义：电功率等于电功与时间的比 3．单位：瓦(W)、千瓦(kW) 1kW=103W 4．定义公式： W ——电流所做的功(消耗的电能)——焦(J)——kW ·h t ——所用的时间 ——秒(s)——h P ——用电器的功率 ——瓦(W)——kW 要点诠释： 1．kW ·h 是电功的单位，是由电功率的单位kW 和时间的单位h 组成的复合单位。 2．据公式P=W/t 得W=Pt 。 P 的单位用kW ，t 的单位用h ，则电功(电能)的单位为kW ·h ，由此可知1kW ·h 就是功率为1KW 的用电器使用1h 所消耗的电能。 3．kW ·h 和J 的换算关系：1kW ·h=1000W ×3600s=3.6×106 J 。 要点二、电功率的公式推导 1．计算电功率最常用的基本公式：P=IU 该公式表明：用电器的电功率P 等于通过用电器的电流I 和用电器两端的电压U 的乘积。 2．公式变形： 3．推导公式： 22 U P I R R == 要点三、额定电功率和实际电功率 1．额定电压与额定功率： 2．实际电压与实际功率： （1）实际电压：用电器工作时两端的电压 ，