10大移动Web开发框架

开发者在创建web程序和Web移动开发时应该不断的挑战自我，开发新技术。如今，触屏时代了终结了鼠标，大多数便携式应用改变了传统的台式机产品。为了帮助您快速的构建跨平台的移动应用和网页，本文收集了一些JavaScript框架。对此，你可以充分利用它。

移动Web开发框架的主要特点：

优化触屏设备：触屏设备代替了鼠标，给用户界面设计提供更多的挑战。移动Web开发框架给移动设备平台提供标准的UI元素和事件处理。

跨平台：支持多个移动设备平台，比如iOS和Android等。

轻量级：由于目前带宽的限制，降低文件重量的重点是放在移动Web开发框架上。

使用HTML5和CSS3的标准：大多数主流移动设备的Web浏览器支持HTML5和CSS3。

文中的这些轻量级框架使用HTML5和CSS3标准来帮助您快速开发跨平台的Web移动应用和网站。

1. jQuery Mobile

jQuery Mobile这个框架能够帮助你快速开发出支持多种移动设备的Mobile应用用户界面。它是当前最流行的移动开发框架。

jQuery Mobile不仅会给主流移动平台带来jQuery核心库，而且会发布一个完整统一的jQuery移动UI框架。虽然jQuery Mobile相对较新，但开发人员可以用jQuery Mobile为许多移动设备（包括智能手机和平板电脑）开发网站应用程序，RSS阅读器等应用。

查看jQuery Mobile实战应用，可以在这里看它的示例。

假如你不熟悉jQuery，可以选择MooTools Mobile,一个由MooTools核心开发人员Christoph Pojer开发的一个MooTools插件。还有一个是Dojo Mobile,这个利用了Dojo API来帮助开发人员快速构建一个用于移动平台的应用。

2. Titanium Mobile

这是一个强大的，健壮的移动Web开发框架。能够让使用现有的HTML, CSS和JavaScript 知识来为 iOS和Android平台开发原生移动应用。

作为一个越来越大的移动Web框架，它拥有超过300个的APIs和活跃的开发者社区。你从这个社区中得到每一个开发人员的帮助。

Titanium Mobile支持原生的iOS和Android UI元素如Table views, tabs, switches和popovers。它提供能够与移动设备的摄像头和本地文件存储系统相交互的特性。

3. The-M-Project

The-M-Project是另外一个强大的JavaScript框架，它利用HTML5新的特性来更好和更简便地开发移动应用。

这个框架遵循著名的MVC软件架构模式。

它还支持离线，所以你的用户可以在没有连接网络的情况下继续操作（当下次有连线的时候，再将数据同步到服务器中）。提供优秀的文档(这个项目拥有一个引导新用户入门的开发指南).

可以查看The-M-Project提供的示例来对该项目有一个初目的了解。这些示例包括：ToDo App（待办事项目应用）和KitchenSink (这个示例包括这个框架提供的所有UI元素)。

4. Jo

Jo这个框架可用于开发那支持HTML5的移动设备，如iOS,webOS, Android和Chrome OS 等平台。

它拥有标准，类原生的UI元素比如用于屏幕登录的Web表单控件，还有弹出小部件可用于在用户点击界面时提供一些额外的信息。

可以查看其网站提供的示例页面，它例子展示了在多种移动设备平上的Jo应用情况。

5. xui.js

有时候你可能需要一个超轻量级的框架，只要拥有用于开发标准客户端所需要的功能如：DOM操作，事件处理，Ajax和一些动画效果。如果是这样的话，这个框架刚好非常适合你。整个框架采用GZIP压缩完之后只有4.2 KB。

6. EmbedJS

EmbedJS是一个用于嵌入式设备的JavaScript框架如：移动电话，TVs、tablets和so forth。

EmbedJS强大之处在于，它拥有专门为特定平台和浏览器如iOS, Firefox， Android等提供相应的开发版本。这样就能够以最少的代码，为用户提供最佳的体验。而且假如你喜欢自己定制，可以利用其提供的EmbedJS Build tool工具实现。

EmbedJS基于Dojo实现，所以你如果熟悉Dojo API语法，那EmbedJS将是你最佳的选择。

7. zepto.js

zepto.js是一个专为mobile WebKit浏览器(如：Safari和Chrome)而开发的一个JavaScript 框架。

它标榜自己在其简约的开发理念，能够帮助开发人员简单、快速地完成开发交付任务。更重要的是这个JS框架，是超轻量级的，只有5KB。

zepto.js的语法借鉴并且兼容jQuery。

8. DHTMLX Touch

DHTMLX Touch是一个免费的HTML5/JavaScript框架，专门为触摸屏设备而优化。为您带来快速开发工艺精美的移动Web应用程序的能力。

DHTMLX Touch UI Designer是一个可视化的编辑器用于构建移动用户界面。它能够帮您以最少的编码构建一流的用户界面。

在其主页上提供一些示例可以展示DHTMLX Touch强大的用户界面。包括一个menu app for the iPad (适用于开发餐厅应用)和Book Shop (一个电子书店应用)。

9. Mobilize.js

Mobilize.js是一个开源的HTML5-JavaScript框架用于从任何现在有标准网站快速，简便地构建移动网站。

这个框架其实就是将需要在移动设备上显示的部分页面以jQuery Mobile的默认主题显示，而不是实现一个全新完整的移动页面。

Mobilize.js可用于任意网站，但对于基于WordPress和Sphinx的网站不需要使用该框架转换，因为已经有非常多的插件可以使用。

对于WordPress用户可以使用其提供的Mobilize.js WordPress plugin插件。

10. ChocolateChip Mobile

ChocolateChip Mobile是一个移动Web应用开发JavaScript框架。它的语法类似于jQuery 和Prototype。

与jQuery相似并不仅停留在语法上。比如可以像jQuery一样通过绑定和定义事件处理。并拥有像.css和.toggleClass这样的方法。

你可以从GitHub获得ChocolateChip Mobile的源码。

软件工程专业(移动互联网开发方向)

软件工程 专业属性：理科（工） 移动互联网方向分析 分享人：成都东软学院13级软件工程-133********-秦欢 软件工程专业(移动互联网应用与开发方向)专业介绍 【培养定位】 本专业旨在培养德、智、体、美、能全面发展，掌握信息工程、计算机科学技术的基础理论和知识，掌握软件系统的分析、建模和设计方法，掌握移动通信、移动互联网、移动信息处理设备硬件基本理论和知识，掌握一定的移动互联网通信开发技术，具有移动终端系统应用软件的开发、维护、单元测试能力，能够根据设计的要求开发移动设备软件和移动Web应用，具有开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识和团队精神，能够在软件公司从事移动互联网W AP平台搭建、移动应用软件、移动Web应用和移动搜索引擎的设计与实现的基础扎实、知识面宽、能适应未来软件技术和移动互联网技术发展需要的高素质工程型软件人才。

【授予学位】 工学学士 【专业设置特色】 根据“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的培养原则，重视信息工程与计算机科学与技术的基础知识学习和工程训练，通过理论学习和实践操作，着重培养学生从事移动应用软件开发和企业级网络应用软件开发能力，要求学生熟悉电子邮件应用、短信平台应用软件及移动网络软件的开发，同时会搭建移动互联网WAP平台应用以及移动搜索引擎开发技术。 在工程训练上注重学生移动应用软件的系统分析与设计、软件的开发与测试、软件质量控制与项目管理及移动信息工程设备硬件系统分析、维护等方面能力的培养。通过与IBM、Microsoft、Google、M otorola等国际性大企业接轨，重点学习国际软件工业界最新的移动应用软件的开发设计技术和软件项目管理技术，并能熟练使用国际软件工业界最新和最流行的商用软件工具以及开源软件工具高质量地开发移动软件项目，使学生有着深厚的专业能力和宽广的就业范围。 本专业的主要特点是培养目前在迅速发展的移动互联网技术、社会需求在迅速增加的应用型技术人才。

2015高职 移动互联应用软件开发 试题F(赛项赛卷)

“2015年全国职业院校技能大赛”高职组“联想杯”移动互联应用软件开发 竞赛赛题F卷 2015年全国职业院校技能大赛组委会 中国·潍坊 2015年6月 工位号：

赛题说明 一、竞赛内容 本试卷适用于Android 4.3或Win 7平台，共一套综合题，其中包含1道系统设计题、3道改错题和10道编程题，编码实现各题，试卷满分100分。 二、竞赛时间 竞赛时间：共计240分钟。 三、竞赛事项要求 1.参赛选手不得携带通信设备等物品进入赛场，违反者按作弊处理。 2.请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 3.竞赛结束前，将各试题代码整合，部署到竞赛所提供的设备上，并提交一个完整的项目工程(服务端和客户端)代码到大赛组委会提供的U盘中，目录格式如图1所示。 图1 模块提交目录格式 4.竞赛结束时，请将U盘、试卷和答题纸统一提交。禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和稿纸）带离赛场。 5.裁判以各参赛队部署到竞赛设备上的APP运行结果为评分依据。严禁在程序及运行结果中任何位置标注竞赛队的任何信息，否则按照作弊处理。

项目背景 智能农业是通过光照、温度、湿度等无线传感器，对农作物温室内的温度、湿度信号以及光照、土壤温度、土壤含水量、CO2浓度等环境参数进行实时采集，自动开启或者关闭指定设备（如远程控制浇灌、开关卷帘等）。用户通过电脑或移动终端，随时随地观察现场情况、查看现场温湿度等数据和控制远程智能调节指定设备。现场采集的数据，为农业综合生态信息自动监测、对环境进行自动控制和智能化管理提供了科学依据。 本系统以联想实验机作为数据采集器，并与沙盘的单片机板通过串口相连，用于采集各种传感器的数据；同时，联想实验机作为服务器与客户端APP进行通讯，将采集到的传感器数据实时发送到客户端APP进行显示，并根据设置的阈值打开和关闭沙盘中的报警装置，用于实现对农业系统的智能化控制。 本试卷包括三个部分：第一部分为设计题，根据题目中所描述的信息，按照软件工程编写模块系统设计说明书来编写设计文档。第二部分为改错题，根据题目中所描述的错误信息，基于给定的工程代码定位故障位置，并修改为正确信息。第三部分为编程题，根据题目中所描述的需求，并参阅U盘中的辅助文档，自行设计，编码实现。

《JavaWeb开发》课程教学大纲(移动互联网-姬孟洛)

《Java Web开发》课程教学大纲 课程代码：21134050 课程名称：Java Web开发课程性质：专业拓展（选修） 学分：3 学时：72 讲课学时：36实践/实验学时：36 适用专业：软件工程（移动互联网方向） 先修课程：Java 程序设计、数据库系统、HTML基础 一、课程目标 本课程主要介绍动态网页生成技术的基本原理，了解开发基于JAVA的动态网页的基本知识，掌握Web编程技术的基本思想，能够较熟练地掌握使用Servlet 和JSP技术进行动态网站程序设计，能够完成配置JAVA Web的开发环境配置，从而培养学生B/S架构下的程序设计能力,掌握构建大型、分布式的电子商务应用的动态Web网站的程序设计技术，为学生今后从事软件开发工作打下坚实的基础。 二、教学内容 1.JAVA Web开发入门 教学要求： 了解HTML基础和JavaScript基础，理解JAVA Web的开发目标和作用，掌握JAVA Web的开发环境JDK、Tomcat、Eclipse、MySQL的配置与使用。 教学内容： 软件编程体系简介；企业应用开发架构； Z J2EE应用开发体系； J2EE体系结构的优点； ZN J2EE应用开发环境的配置与使用。 教学内容： Z JAVA Web的开发环境配置； HTML基础； JavaScript基础； Tomcat的安装与配置； N IDE-- Eclipse的安装与配置；

ZN创建第一个动态Web项目； 实验内容： 实验一JAVA Web开发环境的安装和配置 JDK1.6的安装和配置。 Tomcat服务器的安装、运行和测试。 Eclipse4.4的安装和测试。 MYSQL的安装和测试。 在Tomcat服务器中部署简单的应用程序。 实验二 HTML和JavaScript基础练习 HTML文档基本结构 HTML常用标签的使用 表格、链接和图片 表单标签框架 JavaScript语法 JavaScript内置对象 2.JSP编程 教学要求： 了解JSP的体系内容，理解JSP的运行机制，掌握JSP编程的主要方法。掌握JSP的基本语法、表单、内置对象和数据库应用。 教学内容： JSP编程的基本语法； Z 表单开发； JSP内置对象； N JSP访问数据库； 实验内容： 实验三 JSP编程技术 JSP基本语法，包括JSP表达式、JSP程序段、JSP声明、URL传值和JSP 指令和动作； 表单开发，单一的和捆绑的表单元素的数据获取； JSP内置对象，JSP 9个内置对象的访问； JSP访问数据库，MySQL数据库的安装配置，与JSP访问数据库（JDBC）。 3.Servlet与JavaBean开发

移动互联网应用开发WebApp课程教案

授课题 目（教学章节或主题）第1课jQuery Mobile介绍 与开发工具 授课学时2课时 授课时间 授课地点实训机房 教学目的熟悉jQuery Mobile，快速开发一个手机网站程序教学重点jQuery Mobile文档的查看方法 教学难点jQuery Mobile文档的查看方法 教学方法课堂讲授、演示、学生实践 教学准备教学ppt、预先做好的案例、互联网上的官方资源的引用、相关开发软件的提供 教学步骤、内容、时间分配（分钟）一、本课程安排、要求和成绩组成（10分钟） 二、HTML5的特性介绍（15分钟） 三、jQuery Mobile正课教学（20分钟+45分钟） 3.1 jQuery Mobile的基础知识、版本介绍 3.2 Sencha Touch(ExtJS)介绍 3.3 如何引入jQuery 文件 3.4 利用开发环境（IDE）的提示工具简化开发 3.5 如何查看官方文档 3.6 把jQuery Mobile项目部署到IIS或者Apache上面供手机浏览器调试 讨论、作 业题、思 考题 为什么我们要用jQuery Mobile或者sencha开发手机网站？课后小结

授课题 目（教学章节或主题）第2课jQuery Mobile控件介绍 授课学时2课时 授课时间 授课地点实训机房 教学目的了解jQuery Mobile有哪些常用组件以及如何它们如何使用教学重点jQuery Mobile文档的查看方法 教学难点jQuery Mobile如何动态获取数据 教学方法课堂讲授、演示、学生实践 教学准备教学ppt、互联网上的官方资源 教学步骤、内容、时间分配（分钟）一、Page元素、Header控件、Footer控件（15分钟） 二、button控件、Dialog控件（10分钟） 三、ListView控件（30分钟） 四、checkboxradio控件（10分钟） 五、NavBar控件（5分钟） 六、slider控件（5分钟） 七、collapsible控件（5分钟） 八、icon图标系列（5分钟） 九、theme主题（5分钟） 十、历史版本(10分钟) 讨论、作 业题、思 考题 如果决定jQuery Mobile的官方样式不够好看，怎么办？课后小结

什么是移动互联网开发

4G时代的开启以及移动终端设备的凸显必将为移动互联网的发展注入巨大的能量。那什么是移动互联网开发? 在我国互联网的发展过程中，PC互联网已日趋饱和，移动互联网却呈现井喷式发展。数据显示，截止2013年底，中国手机网民超过5亿，占比达81%。伴随着移动终端价格的下降及wifi的广泛铺设，移动网民呈现爆发趋势。 移动互联网就是将互联网业务移动化，开发任务就是手机、平板等移动终端的应用开发等前端APP开发，对移动APP提供支撑的平台开发，以及针对手机用户行为分析、流量分析等的移动业务数据分析则属于移动互联后端的开发。 移动互联网(MobileInternet, 简称MI)是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业务，包含终端、软件和应用三个层面。终端层包括智能手机、平板电脑、电子书、MID等;软件包括操作系统、中间件、数据库和安全软件等。应用层包括休闲娱乐类、工具媒体类、商务财经类等不同应用与服务。随着技术和产业的发展，未来，LTE(长期演进，4G通信技术标准之一)和NFC(近场通信，移动支付的支撑技术)等网络传输层关键技术也将被纳入移动互联网的范畴之内。 随着宽带无线接入技术和移动终端技术的飞速发展，人们迫切希望能够随时随地乃至在移动过程中都能方便地从互联网获取信息和服务，移动互联网应运而生并迅猛发展。然而，

移动互联网在移动终端、接入网络、应用服务、安全与隐私保护等方面还面临着一系列的挑战。其基础理论与关键技术的研究，对于国家信息产业整体发展具有重要的现实意义。 移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，指互联网的技术、平台、商业模式和应用与移动通信技术结合并实践的活动的总称。简单说就是把互联网技术应用到移动网络中，开发任务就是手机、平板等移动终端的应用开发等前端APP开发，实现移动上网。 对移动APP提供支撑的平台开发，以及针对手机用户行为分析、流量分析等的移动业务数据分析则属于移动互联后端的开发。主要涉及的有计算机网络及移动网络的知识。 移动平台应用开发是目前软件和互联网领域的热门技术，目前市场上的智能手机以苹果的iPhone和谷歌的Android手机为主，各种游戏和应用不断涌现，手机应用平台已经成为继Windows和Web平台后又一个主流的软件技术平台。 汇桔网精选全国专业开发公司，寻求互联网前沿技术+专业开发技术，上汇桔网查看最专业的开发外包公司，让互联网商业变得更简单，您的需求,我们全力满足，点击进入汇桔网咨询。

移动互联网应用开发教学大纲

《移动互联网应用开发》课程教学大纲课程名称：移动互联网应用开发 学分及学时：2学分 36学时 适用专业：物联网工程 开课学期：第六学期 开课部门：计算机与互联网学院 先修课程：计算机网络原理 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 移动Web开发实战，管西京编，上海交通大学出版社。 一、课程性质和任务 通过系统的理论学习和实践，使学生掌握移动Web基本知识；掌握HTML5新技术特性在表单使用、音频和视频应用、Canvas绘图、数据存储以及文件操作处理方面的应用；掌握初步的实验技能，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力解决问题的能力，为学习后续课程准备必要知识。 二、课程教学目的与要求 本课程采用多媒体教学与板书教学相结合的教学手段，课程讲授与启案例教学、课堂讨论、解释实际现象、撰写课程论文等多种教学方式结合，实行互动研究型教学，重点培养学生的理论素养。因此，本课程要求课前必须阅读教材的相关部分和参考文献；课上主动参与讨论；课后按时完成布置的作业，积极进行教学互动交流。 三、课程学时分配 四、课程教学中应注意的问题

对物联网专业的学生，尽量补充课本以外的知识点，帮助学生们拓展物流的视野，夯实专业基本功。 五、课程教学内容 （一）Web开发标准于网页网站制作介绍 1、基本内容：Web开发标准、CSS网页布局标准、网页的基本构成元素。 2、教学要求：通过本章的学习，学生正确了解Web开发标准、SS网页布局标准；掌握网页的基本构成元素。 3、重点、难点：网页的基本构成元素。 4、教学建议：课堂讲授为主，上机与多媒体课件相结合，布置课后习题或课堂练习考查知识点掌握情况。 （二）Web开发技术基础 1、基本内容：网页三剑客。 2、教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握网页三剑客。 3、重点、难点：本章的重点网页三剑客。 4、教学建议：让学生掌握网页三剑客。 （三）打造移动Web应用程序 1、基本内容：推理的相关知识、概念、分类、逻辑基础、证据理论。 2、教学要求：通过本章的学习，要求学生理了解开发移动Web应用程序的流程；能熟练运用Android开发环境的搭建。 3、重点、难点：Android开发环境的搭建。 4、教学建议：本章以上机课为主，利用案例进行授课。 （四）HTML5在移动设备中 1、基本内容：HTML5的新特新、用HTML5设计移动网站前的准备、将站点升级至HTML5等知识。 2、教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握HTML5全新功能 3、重点、难点：HTML5全新功能。 4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。 （五）使用表单元素 1、基本内容：表单元素的类型、属性。 2、教学要求：通过本章的学习，使学生用表单实现动态网页的基础。 3、重点、难点：表单元素。 4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。 （六）音频和视频应用 1、基本内容：HTML5页面中实现播放音频和视频。 2、教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握HTML5页面中实现播放音频和视频。 3、重点、难点：本章的重点处理音频和视频。 4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。 （七）Canvas绘图详解 1、基本内容：Canvas绘图。 2、教学要求：使学生较好地掌握蚁HTML5页面中绘制图形图像。 3、重点、难点：Canvas绘图。 4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。 （八）数据存储 1、教学基本内容：WEB存储概述、WebStorage存储方式、WebDB存储方式。

《移动互联网应用开发》课程标准

《移动互联网应用开发》课程标准 一、课程基本信息 （一）课程简介 《移动互联网应用开发》课程是软件技术专业的专业拓展课，是专业人才培养目标得以实现的保证。本课程针对Android工程师岗位中典型工作任务，使学生更深入地掌握Android平台下应用程序开发技能，通过完成学习性任务，逐步培养学生具备软件设计和编码能力，通过小组学习、项目实训，培养学生在Android平台下进行程序设计、软件测试、项目实施、软件维护所需的职业能力和素质能力，同时通过多种教学方法和教学手段的灵活运用，培养学生的可持续发展能力，为专业培养目标奠定基础。 （二）课程性质与定位 1.课程性质 根据专业人才培养方案制定的培养目标，《移动互联网应用开发》课程为软件技术专业高职学生的职业能力课，是软件技术专业的专业核心课。

2.课程定位 本课程面向Android软件开发、Android软件技术支持以Android及软件测试三个岗位，在《3G移动应用开发》技术的基础上综合设计测试Android项目，从而使学生能够更好地适应就业岗位。本课程的主要授课对象为软件专业高职二年级第二学期的学生，已经系统学习过《C语言程序设计》、《页面美化》、《使用Java理解程序逻辑》、《数据结构》、《使用JSP开发Web应用系统》、《Java面向对象编程》及《3G移动应用开发》等课程，具备软件开发的基础能力。 （三）课程设计思路 1.课程设计依据 本课程遵照教高[2006]14号[1]、教高[2006]16号[2]、教高厅函[2007]47号[3]等文件精神，依据本专业的人才培养方案，确定本课程的目标和教学内容，具体应遵循以下原则。 在课程设计上，坚持以能力为本位，以学生为主体，教师角色转换为倡导者。 在课程内容选取上，应以过程性知识为主、陈述性知识为辅，即以实际应用的经验和策略的习得为主、以适度够用的概念和原理的理解为辅。 在课程内容排列上，应以工作过程为参照系整合陈述性知识与过程性知识。 在课程内容结构上，突出模块化设置，以便新技术新产品进入教学内容。 在课程职业技能培养上，要把职业资格证书（职业标准）的考核项目与要求纳入到专业课程标准之中，为学生就业服务。 在课程教学组织设计上，要以真实工作任务或社会产品为载体组织教学，积极推广探索教学做一体化、情境式教学、互动式教学。 以“REACT”设计情境教学，以“3P”和“ARCS”模式设计互动式教学活动。 在教学资源建设上，突出学习包教学标准建设和借助教学平台开发网络教学资源。 在培养过程中，注重全人发展、服务学习、学长计划、过程资历认可（RPL）的实施。 2.具体设计思路 本课程根据软件技术专业Android软件开发、Android软件技术支持以Android及软

移动互联网开发技术实验指导书WebView的工作机理

上机实验 一、实验目的 1、了解WebView的工作机理； 2、掌握WebView装载本地html文件、访问远程web页面、执行Java Script的方法、Java Script调用Java Class的方法； 3、通过WebView与模拟的微信服务端通信，实现一个模拟的微信移动端界面。 二、实验内容 1、实验准备， （1）将“微信模拟服务端”部署到Tomcat服务器中； （2）将“微信模拟服务端”中的html和img两个文件夹拷贝到项目工程的assets目录。 （2）在布局中放置一个WebView控件，并在Activity中初始化 2、WebView调用远程的html页面

注意：调用远程页面需要Internet访问权限 3、WebView调用本地的html页面 "

Hello Android Web!!!

"是一段标准的html代码，直接将其写在代码中，共WebView显示用。 接下来，我们通过在本地的assets文件中放置一段稍微复杂一点的代码，让WebView 显示。 如果使用代码中的”方法1”需要在list_with_js.html中有的区域加入以下语句具体ip地址和端口要根据服务的配置调整。 方法2中，html文件和img文件都在本地，可以减少用户在使用app时候的流量。软件升级时，可以根据网络状况（WiFi，蜂窝无线）决定是否需要更新相关的img和html。 4、WebView调用Java Script

分析list_with_js.html文件，可以看到其中有showContent()这个函数，其功能就是在原来预留的图片list末尾增加一行，显示"Please add the first friend." 5、WebView通过Java Script调用Java Class （1）在MainActivity中新建一个内部类JSService （2）在onCreate函数中将JSServer增加为Java Script可以调用的类 （3）载入包含JavaScript的html文件list_js2java

《移动互联网开发技术》大作业报告

XXX大学 《移动互联网开发技术》大作业报告题目：电子书APP-《书屋》 学生姓名：学号： 学院：专业班级： 完成日期：2020年10 月20 日 成绩（百分制）： 授课教师：

目录 目录 (2) 1功能描述 (1) 1.1总体界面 (1) 1.2书架模块 (2) 1.2.1显示目录 (3) 1.2.2设置主题 (3) 1.2.3设置翻页效果 (4) 1.2.4设置字体样式 (4) 1.2.5调节字体大小 (5) 1.2.6设置字体颜色 (6) 1.2.7添加书签 (6) 1.2.8显示书签列表 (7) 1.2.9清空书签列表 (7) 1.3用户模块 (8) 1.3.1用户注册 (8) 1.3.2用户登录 (9) 2程序结构 (10) 2.1整个工程包含的所有JA V A文件 (10) 2.2整个工程包含的所有布局文件 (11) 3详细设计 (12) 3.1主模块设计 (12) 3.1.1主模块流程图 (12) 3.1.2主模块关键代码 (12) 3.2书架模块设计 (13) 3.2.1书架模块流程图 (13) 3.2.2书架模块关键代码 (13) 3.3用户模块设计 (17) 3.1.1用户模块流程图 (17) 3.1.2用户模块关键代码 (18) 3.4数据库设计 (20) 4运行效果 (22) 5总结 (30)

1功能描述 这款电子书APP主要有三个大模块，我的、书城、书架。分别的功能是用户中心，网上书城，我的书架。 APP截图： 图1.1 电子书APP运行在手机上的效果 1.1总体界面 书城：可阅读网上的电子书 图1.2 APP整体样式

移动前端开发和 Web 前端开发的区别

移动前端开发和 Web 前端开发的区别 现在出现很多与前端相关的职位，那么移动前端开发和 Web 前端开发的区别是什么？下面为大家解释一下。可以分成两部分理解： 1.服务器端开发，也叫后台开发，这是唯一的，对应不同的平台，他负责数据的分发与存储，和一些逻辑的处理.逻辑处理的多少由业务的复杂程度决定。服务端相对独立，与平台没啥关系. 2..一种不同的平台指web平台、移动设备平台等，移动设备又可分为andriod平台、iPhone平台等每个平台都有自己的规范和开发技术。web平台的规范是键盘+鼠标，开发技术是html+css+javascript；移动设备平台的规范是键盘+手指（触摸和手势），技术iphone是Objective-C，android是java。 业界很少有说移动web前端开发的，都是移动web开发.而web app 特指的是用html5技术开发，之所以叫web app是因为他比较接近客户端应用程序的用户体验，可以和系统深度融合，调用一些只有客户端才能调用的功能（比如在移动设备上利用html5开发出的网页可以访问电话、摄像头等本地功能）. 通常你看到的一些文章中会提到web app 和native app,这里的web app指的是mobile web app,而移动web和web开发没本质的区别，但需要不同的开发框架，以解决在移动设备上的适配问题和一些特殊的操作以及功能调用。 源代码教育小编最后总结一下，web开发利用的是基于浏览器的网页

语言技术，native app开发利用的是基于操作系统的程序语言技术，web app介于两者之间.当然现在比较流行混合型app.

移动互联网APP开发的机遇与挑战

移动互联网APP开发的机遇与挑战 工信部数据显示，截至2014年6月30日，我国4G用户数达1397万；3G用户累计达4.71亿户。中国移动通信基站设备市场规模累计达到25006.6万信道，智能手机出货量为3.89亿部，超过之前累计出货量之和，移动互联呈现爆发式发展趋势。 大众生活正因移动互联悄悄改变，消费时用App寻找优惠促销信息，无聊时玩游戏打发时间，使用社交App发送文字、音视频联系朋友，旅途中用办公App进行商务办公......这些几年前的新潮现象，现在已成为大众生活的常态。便捷的移动互联服务丰富了大众生活，帮大众节省了大量时间和金钱，也给企业带来了更多营销机会。 移动互联网浪潮的汹涌来袭，对企业的管理和营销能力提出了新的挑战。企业应用服务商深圳腾泰翼瞄准移动互联网入口，积极打造移动营销生态链，为企业移动互联网布局提供第三方解决方案，适时抓住发展机遇。 App是用户进入移动互联网的重要入口，为企业提供了展示产品讯息和品牌形象的精准渠道，对企业营销的意义重大，是移动营销链条开端。但中小企业独自App开发的能力有限，移动互联的尝试曾一度受限。现在市场上有深圳腾泰翼APP开发商，提供App快速开发解决方案，通过模版化开发为中小型企业定制App，解决了这一难题。 深圳腾泰翼是一家专注移动互联网产业链的服务公司，以超过五年的移动互联网行业经验，超过三百人的专业队伍，高效整合各种资源，向企业提供商业模式咨询、用户体验设计、APP产品开发、互联网运营推广等一站式服务，帮助企业规划和实现互联网+转型，挖掘商业价值，实现高速增长。一站式服务，模块化操作，缩短了企业App 开发周期、节省了开发成本低、降低了技术门槛；其定制化开发，又满足不同企业个性化需求。 第三方App快速开发企业移动应用解决方案满足不同行业企业的多元需求，为客户关系管理和移动营销提供了快捷优质的解决方案，极大降低了App的开发费用和周期，成为企业级App应用的最佳解决方案，帮助企业顺利进入移动营销生态链的第一环。企业开发出App等应用后还面临着推广问题。深圳腾泰翼极力为企业量身打造一系列APP推广方案，维护企业App产业链的安全快捷的发展，为企业在未来在移动互

移动互联网技术综述

摘要移动性是互联网发展方向之一，移动互联网的基础协议能支持单一无线终端的移动和漫游功能，但这种基础协议并不完善，在处理终端切换时，存在较大时延且需要较大传输开销，此外它不支持子网的移动性。移动互联网的扩展协议能较好解决上述问题。文章首先介绍移动互联网的基本目标，然后介绍移动互联网的基础协议工作原理，最后介绍能提高移动互联网工作性能的扩展协议 0、引言 随着网络技术和无线通信设备的迅速发展，人们迫切希望能随时随地从Internet上获取信息。针对这种情况，Internet工程任务组（IETF）于1996年开始制定支持移动Internet的技术标准。目前，移动IPv6的正式标准（MIPv6-RFC3775[1]）和相关标准：移动IPv6的快速切换（FMIPv6-RFC4068[2]）、层次移动IPv6的移动性管理（HMIPv6-RFC4140[3]）、网络移动（NEMO-RFC3963[4]）已经出台，相关的各项开发工作都在进行中。 下一代移动通信的核心网是基于IP分组交换的，而且移动通信技术和互联网技术的发展呈现出相互融合的趋势，故在下一代移动通信系统中，可以较为容易地引入移动互联网技术，移动互联网技术必将得到广泛应用。 1、移动互联网的目标 传统IP技术的主机不论是有线接入还是无线接入，基本上都是固定不动的，或者只能在一个子网范围内小规

模移动。在通信期间，它们的IP地址和端口号保持不变。而移动IP主机在通信期间可能需要在不同子网间移动，当移动到新的子网时，如果不改变其IP地址，就不能接入这个新的子网。如果为了接入新的子网而改变其IP地址，那么先前的通信将会中断。 移动互联网技术是在Internet上提供移动功能的网络层方案，它可以使移动节点用一个永久的地址与互联网中的任何主机通信，并且在切换子网时不中断正在进行的通信。达到的效果如图1所示。 图1 移动互联网的目标 2、移动互联网的基础协议 移动互联网的基础协议为移动IPv6协议（MIPv6），IETF已经发布了MIPv6的正式协议标准RFC3775[1]。MIPv6支持单一终端无需改动地址配置，可在不同子网间进行移动切换，而保持上层协议的通信不发生中断。 在MIPv6体系结构中，含有3种功能实体：移动节点（MN）、家乡代理（HA）、通信节点（CN）。其中MN为移动终端；HA位于家乡子网，负责记录MN的当前位置，并将发往MN的数据转发至MN的当前位置；CN为与MN通信的对端节点。 MIPv6的主要目标是使MN不管是连接在家乡链路还是移动到外地链路，总是通过家乡地址（HoA）寻址。MIPv6

移动互联网技术的发展和应用

移动互联网技术的发展和应用 摘要 移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。移动互联网的优势决定其用户数量庞大，截至2012年9月底，全球移动互联网用户已达15亿。随着3G网络的部署和终端性能的不断提高，移动互联网用户日益增多。本文在对移动互联网现状进行介绍的基础上，分析了当前移动互联网相关技术热点和应用热点。 一、引言 随着智能手机的普及、3G/E3G时代的到来和各种应用的推出，互联网已从桌面PC走向手机及其他移动设备，移动互联网和有线互联网融合的速度加快。移动互联网满足上下班途中、外出旅行时间、等候时间及户外休闲娱乐时间便捷享受互联网的服务，给人们的工作和生活带来了极大便利。本文通过对移动互联网应用现状、技术热点和应用热点的介绍，进一步增进业界对移动互联网的认识与理解。 二、移动互联网简介 移动互联网(MobileInternet, 简称MI)是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业态，包含终端、软件和应用三个层面。终端层包括智能手机、平板电脑、电子书、MID等；软件包括操作系统、中间件、数据库和安全软件等。应用层包括休闲娱乐类、工具媒体类、商务财经类等不同应用与服务。随着技术和产业的发展，未来，LTE(长期演进，4G通信技术标准之一)和NFC(近场通信，移动支付的支撑技术)等网络传输层关键技术也将被纳入移动互联网的范畴之内。 随着宽带无线接入技术和移动终端技术的飞速发展，人们迫切希望能够随时随地乃至在移动过程中都能方便地从互联网获取信息和服务，移动互联网应运而生并迅猛发展。然而，移动互联网在移动终端、接入网络、应用服务、安全与隐私保护等方面还面临着一系列的挑战。其基础理论与关键技术的研究，对于国家信息产业整体发展具有重要的现实意义。《计算机学报》刊登的“移动互联网：终端、网络与服务”一文，从移动终端、接入网络、应用服务及安全与隐私保护4个方面对移动互联网的研究进展进行阐述与分析，并对未来的研究方向进行了展望。 三、移动互联网技术的发展 移动互联网相对于固定互联网最大特点是随时随地和充分个性化。移动用户可随时随地方便接入无线网络，实现无处不在的通信能力；移动互联网的个性化表现为终端、网络和内容/应用的个性化，互联网内容/应用个性化表现在采用社会化网络服务(SNS)、博客、聚合内容(RSS)、Widget等Web2.0技术与终端个性化 和网络个性化相互结合，使个性化效应极大释放。 3.1、Web 2.0技术

移动互联网应用开发题及答案

1、什么是HTML，HTML和HTML5有何区别？ ①Html即超文本标记语言，是一种用来制作超文本文档的简单标记语言。 ②区别：html是最新的html标准，即使这个标准开发一个html5的网站要比一个网站从 html迁移到html5上容易的多。 （1）简化的语言（2）一个替代flash的新标记（3）新的

标记（4）新的