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初中英语语法讲解简单句

简单句

一、陈述句

陈述句用陈述一件事情或表达一种看法，有肯定和否定两种形式，句末通常用句号，读降调。

（一）陈述句的肯定形式

陈述句的肯定形式主要由“主语+谓语+其他成分”构成。

例如：My aunt orks in a hospital

（二）陈述句的否定形式

1、谓语动词是系动词be或谓语部分含有情态动词、助动词时，在其后面

直接加not。

Jim is at home →Jim is not at home

I can ride a bike → I can’t ride a bike

2、谓语部分只有实义动词时，根据句子的时态和人称，在谓语动词前面

加don’t,doesn’t或者didn’t

They go to school at seven in the morning

→They don’t go to school at seven in the morning

The students ent on a picnic last Sunday

→The students did n’t go on a picnic last Sunday

3、含有否定意义的词构成的否定句。

含否定意义的词如no, hardly, never, seldom, fe, little等也可构成陈述句

的否定形式。

I have no brothers

He never plays computer games

（三）陈述句的其他否定结构

1、have做“拥有，所有”讲时，其否定形式有两种。

I have a pet dog

→ I have not a pet dog 或I don’t have a pet dog

2、have做“吃、喝、玩”等其他意义讲时，其否定形式只有一种。

I have noodles for breakfast

只能改为：I don’t have noodles for breakfast

不能改为：I have n’t noodles for breakfast

3、含有all, both, each, every, both…and…等的肯定句加not变为否定句后

只表示部分否定；若要表示全部否定，则需用no, no one, nobody, none,

neither…nor…等词。

All the students in our class like playing football

Not all the students in our class like playing football （部分否定）

None of the students in our class like playing football （全部否定）

4、含有already（已经），too（也）的肯定句加not变为否定句时，要分

别把already和too改为yet和either

He has already finished his homeork

可改为：He hasn’t finished his homeork yet

I ant to go shopping, too 可改为：I don’t ant to go shopping, either

5、含有alays, almost, many, much, often等词的肯定句可直接用never,

hardly, fe, little, seldom等变为否定句，而不用加not

He alays gives me a hand hen I’m in trouble

可改为：He never gives me a hand hen I’m in trouble

6、当主句的主语是第一人称，谓语动词是think, believe, suppose等词时，

若要否定宾语从句，应注意否定转移现象。

I think you are right 可改为：I don’t think you are right

二、祈使句

（一）祈使句的结构及用法

祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原

形，句末用感叹号或句号，读降调。

1、肯定的祈使句

句型:动词原形（省略主语）+其他成分。

Come in!

Be quiet!

有时为了加强语气，可以在动词之前加上do，表示“务必，一定”。

Do come and see me!

Do be careful!

2、否定的祈使句

句型1：Don’t+动词原形+其他成分

Don’t be late

Don’t talk in class

句型2：Let’s not+动词原形+其他成分

Let’s not speak loudly

Let’s not play basketball

（二）祈使句要注意的一些情况

1、有时为了表示委婉的语气，可在句首或句尾加上please, 但please加在

句尾时，前面常用逗号隔开。

Please let me have a look

Sit don please

2、在意思较为明确的情况下，可把谓语动词省去。

This ay, please

3、某些名词、形容词或副词后面加感叹号，也可以作为祈使句使用。

Hands up! Good luck! Taxi!

三、感叹句

感叹句是用表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜怒哀乐等情感。感叹句可以是一个单词，一个短语，也可以是由hat或者ho引导的句子，句末常用感叹号。

（一）hat引导的感叹句

1、hat+a/an+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语）！

What a lovely dog (it is)!

What an interesting story (it is)!

2、hat+形容词+可数名词的复数形式（+主语+谓语）！

What beautiful floers (they are)!

3、hat+形容词+不可数名词（+主语+谓语）！

What good nes (it is)!

（二）ho引导的感叹句

1、ho+形容词或副词+主语+谓语！

Ho fast the boy runs!

2、ho+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！

Ho useful a subject it is!

3、ho+主语+谓语！

Ho time flies!

（三）一些特殊形式

1、在陈述句、祈使句或疑问句句尾加感叹号变成感叹句，表示某种强烈的

感情。

He eats so much!

Do read it carefully!

2、用一个词或词语表示强烈的感情的句子也是感叹句。

Great! 太棒了！Wonderful! 好极了！Look out! 当心！

四、疑问句

用以提问的句子叫疑问句，句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种形式。

（一）一般疑问句

一般疑问句用以询问事物或情况是否属实，希望对方给予肯定（yes）或否定（no）的回答，读时用升调。它以be动词/助动词/情态动词开头，用yes或no回答。使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称、数、时态上的一致。

对一般疑问句做肯定回答时，通常是：Yes, 主语+be动词/助动词/情态动词

做否定回答时，通常是：No, 主语+be动词/助动词/情态动词+not

----Are you a teacher?

----Yes, I am / No, I am mot

----Do you like simming?

----Yes, I do / No, I don’t

注意：一般疑问句通常是怎么问就怎么答，即用什么词问就用什么词回答。但有下列情况时例外：

1、用情态动词must提问时，否定回答用needn’t或don’t have to

-----Must I finish my homeork no, Miss Bron?

-----Yes, you must / No, you needn’t

2、用其他词语代替yes或no回答，从而使语气变得客气、委婉。

-----Can you come and help me ith the ashing?

-----I’m afraid not I’m busy mending my bike

3、否定的一般疑问句通常以be动词、情态动词或者助动词与not的缩略形式开

头，往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。

对否定的一般疑问句做简略回答时也用yes或no，但其汉语翻译与原意正好相反。

---Aren’t you a student?

---Yes, I am (不，我是)

---No, I’m not (是的，我不是)

（二）特殊疑问句

用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能用yes或no,读降调。

疑问词包括疑问代词、疑问副词和疑问词组。

1、疑问代词：可以对主语、表语、宾语、定语提问，如hat（什么，对物提问）, ho（谁，对人提问）, hich（哪一个）, hose（谁的）, hom（宾格“谁”）

---Who is that man over there?

---He is our ne English teacher, MrWang

---What can you see on the desk?

---I can see a book

2、疑问副词：用于对状语提问，如hen(何时)，here（何地），ho（怎样），hy（为什么）等。

---When ere you born?

---I as born in 1993

---Ho do you usually go to school?

---I usually go to school by bus

3、疑问词组：ho long, ho far, ho many/much, ho often, hat time, ho old

---Ho many students are there in your class?

---There are 42

4、否定的特殊疑问句一般有劝告、建议、责备等语气。

Why don’t you stay at home and have a rest?

=Why not stay at home and have a rest?

（三）选择疑问句

提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接，回答不能用yes或no，而要用一个完整的句子或者其省略形式。语调一般前升后降。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。

1、一般选择疑问句：一般疑问句+or+被选择的部分？

---Is your friend a boy or a girl?

---A girl

2、特殊选择疑问句：特殊疑问句，+A or B?

---Which do you like better, maths or English?

---English

（四）反意疑问句

反意疑问句是提出情况或看法，问对方是否同意的句子。一般由一个陈述句加一个简略问句构成。简略问句要与前面的陈述部分用逗号隔开，句末用问号。如果陈述部分是肯定结构，简略问句就用否定结构，反之亦然。此问句可用yes或no回答。简略问句的主语需用代词，并与前面的主语一致，谓语动词在人称、数和时态上也要与陈述部分一致。

反意疑问句的重点是简略问句的主语和谓语两部分。因此，对此知识点的命题重点及时简略问句主语和谓语的确定。

1、简略问句主语及谓语的确定

简略问句主语与谓语的确定应以陈述部分的主语和谓语为依据，尤其要注意一些特殊的情况。同时，简略问句的主语一般应用人称代词，而动词若为否定形式则一般用缩略形式。

（1）陈述部分含有never, fe, little, nothing, nobody, no, hardly, none等表示否定意义的词时，简略问句应用肯定形式。

He has fe friends at school, has he/does he?

当陈述部分谓语动词是含有否定意义的前缀的词时，简略问句还是要用否定形式。

He dislikes smoking, doesn’t he?

（2）陈述部分是there be结构时，简略问句用be there

There is a book on the teacher’s desk, isn’t there?

（3）当陈述部分的主语为指物的不定代词something, anything, everything等时,简略问句的主语应用it

Something is rong ith my computer, isn’t it?

（4）当陈述部分的主语为指人的不定代词somebody, anybody, everybody等时,简略问句的主语可用he或者they, 但不可用it

Someone ants to see you, doesn’t he/don’t they?

（5）当陈述部分的主语为this, that时，简略问句的主语应用it 当陈述部分的主语为these, those时，简略问句的主语应用they 陈述部分是肯定结构时，简略问句就用否定结构，反之亦然。

This is an interesting film, isn’t it?

Those are n’t banana trees, are they?

（6）当陈述部分的动词时have/has/had时，有下列几种情况：

①have/has/had表示“有”的意思时，简略问句可用have/has/had, 也可用do/does/did

Jack has a ne atch, hasn’t he/doesn’t he?

②have/has/had to 表示“不得不，必须”的意思时，简略问句应用do/does/did They had to get up early in the morning, didn’t they?

③have/has/had 表示“吃、喝、玩、度过”的意思时，简略问句应用do/does/did They had a onderful time in the park, didn’t they?

④had better 意为“最好”时，当其用在陈述部分时，简略问句应用had

We’d better stop talking, hadn’t e?

⑤have/has/had 用在完成时，简略问句应用have/has/had

He has been to Beijing tice, hasn’t he?

（7）当陈述部分含有need时，如果need作行为动词, 则简略问句应用do/does/did,如果need作情态动词，则简略问句应用need

We need to buy a ne ashing machine, don’t e?

We needn’t set out at once, need e?

（8）当陈述部分是I am 形式时，简略问句应该用aren’t I

I’m right, aren’t I?

（9）当陈述部分时肯定的祈使句时，简略问句可以用ill you或者on’t you,陈述部分是否定的祈使句，简略问句用ill you

Pass me the salt, ill/on’t you?

Don’t play football in the street, ill you?

（10）陈述部分是以let’s开头的祈使句，简略问句应用shall e; 而陈述部分是以let us 开头的祈使句，简略问句用ill you

Let’s go shopping, shall e?

Let us have a look, ill you?

（11）当陈述部分含有情态动词must时，有下列几种情况

①must表示“必须”之意，简略问句的谓语用needn’t

They must come on time, needn’t they?

②must表示“一定，想必”之意，简略问句的谓语应根据must后面的动词确定。That man must be MrZhang, isn’t he?

（12）陈述部分若为主从复合句，简略问句的主语通常与主句的主语一致。She said she ould come tomorro didn’t she?

注意：若主句的主语是第一人称I/e, 其谓语动词又是think, suppose, expect, believe, imagine等，简略问句的主语和谓语一般应与从句一致。（应特别主语否定的转移）

I don’t think he is a good student, is he?

We think it is a good idea, isn’t it?

2、反意疑问句的答语

对反意疑问句作答时，若答案是肯定的，则用yes, 后跟肯定形式的简略答语；若答案是否定的，则用no，后跟否定形式的简略答语。即其回答方式与一般疑问句的回答方式完全一致。

特别注意，有时要根据具体的语境确定应用肯定形式还是否定形式回答。

---Lucy is very good at skating, isn’t she?

---Yes, she is

---You don’t like eating beef, do you?

---No, I don’t

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初中英语语法大全

初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你

初中英语语法--倒装句教学总结

英语倒装句(Inversion) 主语和谓语是句子的核心，它们之间有两种语序：一是主语在谓语之前称为自然语序（Natural Order）；二是主语在谓语之后则称为倒装语序（Inverted Order）。而倒装语序中又有完全倒装（Full Inversion）和部分倒装（Partial Inversion）完全倒装（Full Inversion）：又称"全部倒装",是指将句子中的谓语全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。部分倒装（Partial Inversion）：指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的，否则就会出现语法错误；后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。一）表示强调倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调，其表现形式如下： 1.only +状语或状语从句置于句首，句子用部分倒装。例子： Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法，你才可以解决这个问题。 Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake. 只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。 2. hardly,in no way,little,scarcely,seldom,never,no more,no longer,not,not only,no sooner,not only … (but also),not until… 等具有否定意义的词或词组位于句首，句子用部分倒装。例子： No sooner had I got home than it began to rain. 我刚到家就下起了雨。 Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。 Not until twelve o'clock did she go to bed last night . 她昨晚十二点才上床睡觉。 3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句, 表示强调so /such和that之间的部分。例子： So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱，令每个人都瞠目结舌。 To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长，以致于那两个演员都走出去了。以上各例都用倒装语序突出了句首成分，其语气较自然语序强烈，因而具有极佳的修辞效果。 4.某些副词开头的句子构成的完全倒装here、there、now、then、thus等副词开头的句子可构成完全倒装。条件是谓语动词是不及物动词，如arise、be、come、exist、go、follow等。需要注意的是，当主语是代词时，不能构成倒装。例子： Here comes our headmaster。我们的校长来了。 Here it is. 在这里。 Here is your key.这是你的钥匙。二）承上启下 1.为了避免句子部分内容不必要的重复，常用"so+be动词（助动词、情态动词）+主语" 或"neither/nor + be动词（助动词、情态动词）+主语"的倒装句式。其中第一个句式表示"与前面所述的肯定情况相同"，第二个句式表示"与前面所述的否定情况相同"。例子： A:His brother is（not） a college student; B:so is mine.(nor is mine .) A:他弟弟（不）是大学生， B:我弟弟也是。(我弟弟也不是。) A:He used to have his further study abroad; B:so did I.(neither did I.) A:他曾去国外深造过。 B:我也去过。(我也没有。) A:One of my friends can speak three foreign languages; B:so can his wife.(neither can his wife .) A:我的一个朋友会说三门外国语。 B:他的妻子也会。(他的妻子也不会。)

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初中英语语法讲解在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。一般考查以下几点：一、可数名词与不可数名词在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如： 1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---phot os 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives 5baby---babies family---families 另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如： Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans

German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如： Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。） His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员。）当上述集合名词着重指“整体”时，意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如， Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays. 初中英语语法讲解二、名词所有格名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用of来表示。一般情况

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初中英语语法口诀大汇总【新初一年级英语语法口诀（上）】大小写字母书写口诀大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长。大H工字放倒写，小h椅子侧着放。大I工字中间长，小i像人跪地上；大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。大N电闪实在亮，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴。大W是M朝天躺，小w将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z呼噜声最响。英语字母书写口诀字母书写有规则，右倾五度正适合。大写全在上两格，高低一致不会错。小写字母也不难，请你记住这几点。有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。无头无尾写中格，多练几遍不会错。剩下j, f不一般，三个格子全都占。仔细辨来认真练，养成书写好习惯。单词首字母大写用法歌口诀单词字母要大写，下面规则是小结。句子开头首字母，文章标题虚词除（外）。

初中英语语法知识点(全)

七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律）单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

初中英语语法知识点总结-句子的基本结构

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语） I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1) 当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting. 2) 不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：The boys who are in the room are playing games. 6、状语：用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。 1、修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前； I am very sorry. 2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. 3、一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 We often help him.

He is always late for class. 7、补语：补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 He made me sad.（形容词） She asks me to take an umbrella.（不定式） The war made him a soldier.（名词） I find him at home.（介词短语） I saw a cat running along the wall.（分词） 8、同位语：同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six. 一）. 简单句五种基本句型：句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型：1、基本句型的词序：

初中英语语法大全-句子种类

初中英语语法大全-句子的种类按照英语句子的使用目的和用途，句子可分为四类：陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)和感叹句(Exclamatory Sentence)。陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句。疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。图解语法 1. 陈述句说明一个事实或陈述一个人的看法，陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句特别提示：

肯定陈述句改成否定句或一般疑问句时，如句中有already，some，something，somebody等词，须分别改成yet，any，anything，anybody 等。另外，也要注意，too改成either，both改成neither，all改成none等。 2. 疑问句

3. 常用的特殊疑问句

4. 特殊的反意疑问句 ①主句是祈使句时，“will you?”意为“请求”，“won’t you?”表示提醒对方注意。例句： Look at the blackboard, will you / won’t you? Don’t be late again, will you? ②感叹句后的反意疑问，用一般现在时态的否定形式例句： What fine weather, isn’t it? How beautifully she sings, doesn’t she? ③陈述部分是“I am …”时，用“aren’t I?”而不用“am not I?” 例句： I'm working now, aren’t I?

初中英语语法专项---倒装句结构

英语语法:倒装句的结构倒装结构也是英语考试中的常考语法现象，该结构分为全部倒装和部分倒装。所谓全部倒装是指整个谓语部分放在主语前面；而部分倒装是指谓语的一部分（情态动词或助动词）放在主语之前。考点一：表示地点、方向和时间的副词或者介词放在句首时，句子要全部倒装。这些词有： here, there, up, down, out, away, now, then, There was a sudden gust of wind and away went his hat. In each room are ten students. 每个房间里有十个学生。考点二：当含有否定意义的词或短语放在句首时，要用部分倒装。这类词包括： not, never, neither, seldom, little, nowhere, hardly, scarcely, rarely, no longer, not until, at no time, by no means, on no account, in no case, under no circumstances, on no a ccount, not only … but also…。 Nowhere in the world can you find a man who loves you so much. Not until he came back did I leave. (注意：只能是主句的主谓倒装) On no account will the manager tolerate rudeness from his employees. 考点三： as +adj. / adv. 以及“to such a degr ee, to such an extent, to such a point.”放在句首，表示程度，句子要倒装。

(完整版)初中英语语法八大时态总结(完整版),推荐文档

初中英语语法八大时态一．一般现在时 1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

初中英语语法句子成分

句子成分精讲句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。主要成分：主语和谓语 1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。表语的位置用在动词be和系动词的后面。名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot.

《中考英语》初中英语语法知识—动词的知识点总复习附答案解析

一、选择题 1．I have bought a Chinese – English dictionary. When and where_____ you _____ it? A．have, bought B．did buy C．will, buy D．do , buy 2．The teacher's smile made me ________ better. A．feel B．to feel C．feeling D．felt 3．Jim a basketball? A．Does; have B．Does; has C．Is; have 4．I don’t have a baseball, but Alan A．do B．does C．have D．has 5．A group of little ducks __________ their mother into the river and swim away. A．follow B．miss C．help D．cross 6．— ________ your cousin and her friends like history? —Yes, they ________ it’s very interesting. A．Does; think B．Do ; think C．Do; thinks 7．My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A．were, at B．was, at C．was, on 8．Lucy and I ________ good friends. A．am B．is C．are 9．—Why ______ you so busy these days? —Because they arrived ______ London ______ the morning of July1. A．are; in , in B．are; in , on C．do; on , in D．do; at , on 10．Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair. A．like both B．both are like C．both like D．are both like 11．—He’s never been late for school. —________________. A．So have I B．So am I C．Neither have I D．Nor am I 12．Hard work can bring you , but if you are lazy, you won’t become . A．success; success B．successful; success C．success; successful D．successful; succeed 13．— What kind of home do you ? — A flat three bedrooms. A．live in; with B．live; with C．live in; has D．live; has 14．I like this dress very much. It soft and smooth. A．feels B．touches C．is felt D．is touched 15．The Great Wall (长城) ________ long and it ________ a long history (历史). A．has; is B．is; is C．is; has D．have; has 16．—Where__________ your friend __________from? —He comes from England. A．is; come B．do; come C．does; come D．are; be

初中英语语法大全：英语五个基本句型

初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句句型：简单句+并列连词+简单句（常见的并列连词有and，but，or）并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.

她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3复合句句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。）句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。 The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净）这间教室很干净。 Three were absent.（数词作主语）

初中英语语法简单句总结(280句)

英语语法简单句总汇 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… e g : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 对某方面感兴趣