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青春没有彩排

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个人介绍:典型的外向型,开朗但不乏稳重。做事、说话不拘小节,也经常会将对环境、制度以及周围同学的不满情绪以最直接的方式表达出来,所以会得罪不少还不曾真正了解我的人。有良好的自控能力,对不良的习惯懂得用正确的标准加以衡量,所以周围环境的变化对我的身心无太大的影响,独立生活和办事的能力很强。

我是一个普通的农村女孩,没有华丽的外表,没有显赫的家室,只有一个温暖幸福的家庭,一颗上进的心。在20年的经历中,我尝到了酸甜苦辣,经历了同龄人所没经历的事情。在生活中,我不断成长,不断走上成熟。记得小时候,父母为了生计,不得不在外奔波劳碌,为了可以赚到钱,父亲尝试换了多种工作,终于在我11岁那年安定下来了,父母二人决定做个小生意,这个工作持续到现在一直没变,虽赚不到多少,但也足可以解决家里的温饱问题了。正是选择了这个行业,同时我也失去了父母的关爱,就这样开始了我独立生活的生涯,由于爸爸兄弟姐妹多,爷爷奶奶是顾不上我的,终究还是我一个人来承担一切,在很小的年龄时,我已经学会了独立,学会了承担。

留存的记忆中,并没有父母对我学业上的管束和教导。从上幼儿班开始都是我自己,他们不曾接送我,不曾关心过我的成绩,不曾和老师交谈过。就是这样,我跟着同村的比我大的哥哥姐姐们去上学,上到三年级时,我已经长大了,可以自己去上学了,在上小学五年级时,我们统一被调到离家七八公里的小学去上学了,被迫我选择了住宿。五年级的这次住宿,竟开启了我住宿生涯,直到现在我还是在学校住着呢,个人感觉自己在家呆的时间都不如在学校呆的时间多。小学住宿必定会让好多同学不适应,她们会想家,在她们晚上睡不着哭泣时,我却很安静,我竟不想家,不知当初是何心里。在对家了无牵挂的情况下,我在这个学校结束了我的小学生涯。

到上来初中,高中,上学的地方离家越来越远,回家的机会也就越来越少。初中时还是一星期回家一次,可是回到家面对空荡荡的家时,我有种不想回家的冲动,本身来到家是寻找温暖的,可对于我来说都是一样,能让他们陪我吃顿饭

都是奢望。一年四季一如既往,我的事情我自己做,自己做饭,自己洗衣,自己的事情自己去处理,有时虽是很不情愿的去做,可还是硬着头皮去做,因为你不做,不会有人帮你做的。就是这样从小自己的事情自己处理,爸妈锻炼出了我很强的独立性,不管在哪我自己一个人都可以生活的很好,面对困难,面对问题,我都可以很从容的解决,大家都说我不管什么事情都是那么的淡定,经历的多了,对待问题也就没了那份急迫感。

自己虽是一个女孩身,但爸妈一直拿男孩来对待,对我什么都不管,自己的事情自己去选择,到最后只需把结果告诉他们就好了。我庆幸自己在没人管束的情况下,还可以这么好,中间没有走邪路。自己一个人在外面生活,他们是永远的那么放心,真不知道他们是以何心理对待我的。虽没他们的管辖,我依旧默默的在为自己的梦想奋斗着,梦想,换一种说法就叫野心。野心需要与实力相伴,才有实现的可能。至于机会那只是实力的一种衍生品。向前走,相信梦想并坚持,只有这样,你才有机会自我证明。

只有我自己清楚,过去的分分秒秒我付出了多少又浪费了多少,永远不要轻言放弃,我会失败,因为不只是我一个人在努力,但付出一定会有回报,要坚持,不中途歇息,有时会感觉对自己的压力是否大了点,可又想到,在我休息的时候别人依旧在努力前行,时常告诫自己,不要为自己的一点进步而沾沾自喜,因为比你优秀的人太多,你的进步只不过是在努力向别人看齐,为了以后能让别人向你看齐,你应该加油。

时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意间从我的指缝间溜走,伸手紧握,抓住的只是空气。所以是时候为青春负责了,是时候为明天而战斗了,以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习外,其他的都是抱着船到桥头自然直的态度。现在既然我已经选择了学习这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程,我相信只要坚持就会成功。

我的人生只有一次,所有的抉择都紧紧的攥在我手里,我只有小心翼翼的去走我才可以少走歪路。人生没有彩排,我的青春只有这一次。

女生青春期教育讲座演讲稿

女生青春期教育讲座演讲稿 很难说从哪一天开始,你惊喜的发现自己从生理到心理在不断的发生变化。我们所有的人——你的父母.老师.朋友都要恭喜你,你进入了人一生中最美丽最丰富多彩的黄金阶段。 当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。 女性青春期一般在11岁-18岁左右,是由儿童到成人的一个过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。 13-14岁这个年龄被称为“花季、雨季”,是一个敏感多愁的季节,也是美好浪漫的季节。我们在不知不觉中长大,在神秘、困惑中关注着自己的变化,蓦然间,发现自己少了儿时的稚气,多了几分成熟,少了童年的欢乐,添了几分烦恼,少了许盲目,多了几分思索……花季女孩快乐多多,烦恼多多。我希望大家能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季。 一、生理特征 1、月经初潮 这是女孩进入青春期的重要标志。什么是月经?月经是指女性子宫内膜在内分泌影响下周期性的剥脱出现并从阴道排出,每月一次,叫做月经。两次月经第一天间期的时间称为月经周期,一般为28-30天,提前或延后7天仍属正常范围,如果短于21天或高出40天,那么最好到医院检查一下。 月经来潮后部分女孩会出现两种烦恼,一是经前紧张症,二是痛经。 女性月经来潮前一周左右开始出现情绪异常,如精神紧张、烦恼、易怒、失眠、头痛等。有的出现面部浮肿,这种症状主要是体内雌激素和孕激素的比例不正常及体内贮留过多引起,不用治疗,也不影响学习,只要避免精神紧张,转移注意力,少吃盐,即可减轻症状。但是,同学们,千万别以此为挡箭牌。认为可以随心所欲,为所欲为,可以随便对人发脾气,因为别人根本不知道为什么。 痛经也是大部分女孩会碰到的,不严重者不需治疗,可以有热毛巾热敷腹部,洗热水澡,不吃生、冷、辛辣刺激性食物,可以喝红糖水,当然,如果痛、经出现冷汗、恶心、呕吐、腹泻等症状应去医院就诊。 经期由于子宫内膜脱落,血管破裂未愈,形成一个创面,加上子宫口微张,容易感染细菌,人体抵抗力下降,所经要注意经期卫生。 (1)注意选择质量信得过,安全卫生的卫生巾。比较有名的牌子的质量有保证,不要使用廉价不知名的牌子。有新闻报道,有些不法商贩用“黑心棉”制作成卫生巾,很不卫生,甚

高考满分作文范文1000字:追梦我的青春旋律

高考满分作文范文1000字:追梦我的青春旋律 【篇二】高考满分作文范文1000字 “你喜欢吗?”那天,我和妈妈去逛街,路过琴行的时候,我被那宛如奔腾不息的江河的阵阵钢琴声所迷住了。“我喜欢!”妈妈见我喜欢,便对我说道:“那我去给你报名吧。”“好啊!”我欢呼雀跃地牵着妈妈的手走进钢琴培训班。站在钢琴旁,只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间,这时,美妙的音符围绕着我,束缚着我的心。从此,在我幼小的心灵中就有了一个梦。 向窗外望去,我看到了刚刚绽放而出的小花,是那么稚嫩,它正对着太阳公公微笑,笑得多么可爱啊。那一年,我五岁。 “弹——得——太——差!”随着老师严厉的话语钢针一般刺入我的耳膜,我崩溃了。要知道,为了练习这首比较长的儿歌,爸爸每天都要陪我练到晚上九点,可是越怕弹不好就越是弹不好。我迈着沉重的步伐回到家,嚎啕大哭起来。爸爸了解了原因后,便笑呵呵地走过来安慰我:“嗨,怕什么,从明天开始,咱们每天练四个小时!老爸陪着你!”受到爸爸的鼓励,我满血复活。 我擦干了眼泪,稚嫩的小手轻轻触动黑白相间的琴键,钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静。一场狂风暴雨后,一些小花已经凋谢了,可那朵小花仍在暴风雨中保持微笑。那一年,我七岁。 一转眼,我都已经钢琴五级了,再过三个星期就要考六级,我对

自己更严格了。每天,我在钢琴前一坐就是五个小时,练习到琴键上满是汗珠,因为我知道梦想之路是没有尽头的。我的勤奋甚至“打动”了邻居,每天楼上楼下的都来找:“已经十点了,这是走火入魔了吗?还让不让人睡觉了?”妈妈只能连连道歉,直到他们离去。考级那天,爸爸刚下夜班就吵着送我去,上场前,我倍感紧张,但碰到琴键后,紧张感一下就烟消云散,把脑海中的旋律淋漓尽致地呈现出来。最终,我获得了全考场第一名。 结束考试回家的路上,路过一片宽阔的草地。草地上的小花开得正烂漫,有的淡雅高洁,有的热烈深沉,竟有一种不逊牡丹的别样风采。看着随风摇曳的小花硬着太阳骄傲地仰望世界,我恍惚觉得自己也成了其中最美的花一朵,那一年,我十岁。 纵有千古,横有八方,前途似海,来日方长。我知道追梦的路上难免会有磕磕绊绊,但我不会让它们成为我的绊脚石,我要将它们踩在脚下。我知道,只有在与困难抗衡的过程中,才能不断地超越自我、积极进取,才能在人生的道路上走得更远,绽放出绚丽多姿的人生之花。 【篇三】高考满分作文范文1000字 人的成长,不停地在追逐梦想,为自己立下一个又一个目标,并实现它们,一步步走向成功。 我曾听说过这样一个故事,美国有一位游泳健将,横渡一个海湾

青春期孩子叛逆的案例

案例简介:青春期孩子的叛逆 本周张女士打来电话:“儿子,16岁,高一,成绩退步,对学习不感兴趣,上课不听讲,性格倔强,自尊心强,逆反心理严重,经常和老师顶撞,有强烈的抵触情绪,在学校常因为头发不符合学校要求,不按时完成作业及考试成绩不理想受到老师的批评,他一副不服气的样子,与老师顶嘴,坚决不承认错误。对于有的老师说了一些过激的话,那这门课就干脆上课睡觉,不听讲,作业不写。”不知该怎么办? 咨询师分析 该生的行为是青春期以后出现的。原来学习较好。许多孩子进入青春期后发生的变化是父母没有预料到的,过去和父母的关系很可以,现在对立起来,动他的东西不可以,回来爱呆在自己的房间。在这一时期,亲热的爱抚动作,说教和唠叨会使他们反感,过多的限制和粗暴的指责会激起他们的反抗。他们有的把老师和父母当作敌人,他们的批评和教育当作是和自己过不去。他们要争取自己的权利和独立。经过咨询该孩子逆反的原因: 1、青春期的孩子对老师和父母的反抗,认为是英雄主义。 2、家庭的不良的教养方式:孩子得不到父爱,母亲不了解孩子的内心变化和需要,对孩子简单粗暴,遇到问题是训斥和打骂。 3、个别老师不懂孩子的心理特点,没有处理好孩子所犯的错误。 心理辅导主要从下面几点着手: 1、从小到大,无论生活、学习、交友,妈妈没有一样不干涉的,什么都是他们说了算,,但妈妈不让孩子发表任何意见,感觉没有一点自由。可见,父母过于专制的管教,引起了张某的敌对情绪。家长改变方式方法,多沟通,和风细雨,

多鼓励,多表扬,少批评,少责骂,多和孩子沟通,了解孩子的心理需求,尊重孩子的意见。 2、教师:避免直接批评,不要当众批评,保护孩子的自尊,以柔克刚,个别耐心交谈帮助,多发现优点,多鼓励和欣赏。 3、本人的自我调节:心理咨询师辅导,深入了解孩子的内心世界,和他交流沟通,让他认识自己,理解老师和父母,慢慢走出逆反的情绪。 4、多阅读伟人科学家的书刊,开阔视野,不断激励自己,明白:只有胸怀宽广,能接受他人意见的人才能成就伟大的事业,把注意力引到学习上,启发诱导,走出心理误区。 辅导效果:孩子逆反心理逐渐消除,情绪平稳,学习进步。

青春期教育讲座稿

青春期教育讲座稿 一、青春期界定:青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是个体身心迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期(0-3岁)后,人生第二个生长发育的高峰期,心理发展的高峰期---“心理断乳期”。 生理发展阶段: 1、青春发育前期:女生从10~12岁开始,男生从12—14岁开始,一般持续2~3年。 2、青春发育中期:女生从12~15岁开始,男生从14~17岁开始,主要以性器官及第二性征发育为主,女生出现月经,男生出现遗精,一般持续2—4年。 3、青春发育后期:女生从16~17岁开始,男生从17~18岁开始,主要表现为身体各系统继续缓慢发育,逐渐成熟。 一般来说,女孩子的青春期比男孩子早,大约从9.5岁开始,而男孩子则从11.5岁才开始。不过,由于个体差异很大,所以,通常把10岁至19岁这段时间统称为青春期。这一期间,不论男孩或是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此,掌握和了解这一时期身体内的变化,对孩子顺利渡过青春期来说,无疑是一件十分重要的大事。 青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期,个性性发育成熟,已经可以生育。由此可以看出,青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段,它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体生长发育阶段,青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围,一般指13、14岁~17、18岁这个阶段,在心理学上,它又称为青年初期,相当于教育学上的中学阶段,以身心的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外,还将延续至25~30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右,所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14~18岁。偏早或偏晚1~2年,都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男,而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化,而且在心理上也常会发生很大的变化。 二、青春期心理 (一)青春期心理特点 (1)青春期的男女生,思维敏捷、细腻,感情丰富,富于想象;(2)有一定的独立意向,认识能力不足;(3)进取心强,求知欲望强烈;(4)喜欢交友;(5)

我的青春我的梦征文稿1500字

我的青春我的梦征文稿1500字 “每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春,但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去,我们是否感到逝去的韶光,已不再是自己?青春是如此的美丽,连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵,高贵的散落,那一袭青春的华服,曾多次被人羡慕。青春不只是经过,于是我们思忖,假如青春可以重过,我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春,那些不会再犯的错,从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错,青春只是一场短暂的美梦,然而当我们梦醒之后,梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过,当这场“梦”醒之后,我们还需反思,在这场短暂的美梦过后,我们有过怎样的的收获,然而我们又失去些什么。 长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外,两手屁股之后。看得上的够不着,够得着的看不上,想得多,做得少,是浮躁轻狂的一代,但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代,是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵,因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头,想尽各种方法,努力跨越困难,是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族,终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……

当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我们却发觉我们离梦想是那么的遥远,但是我们却不放弃,不抛弃我们的梦想,通过自己的努力,一步一个脚印,踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿,只不过区别在于有好有坏而已,但是,我们只是将这些事儿放到今天以前,虽然明天,它们还会跟我们迎头相撞,但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏,我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战! 生活让我们变得深刻,挫折让我们学会成长,经历使我们丰富,也学着一切都归咎于我们春时的梦想,也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物,光鲜只在表面,藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后,我们学会了强大,学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量,然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候,前路虽朦胧,但一切皆有可能。生活、事业、爱情,面对人生中一个又一个的十字路口,我们毫不犹豫,选择自己想走的道路,皆因为心终有梦,用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输,时而赢,常常头破血流,但仍一往直前,皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈,即使犯了错,闯了祸,没关系,因为我们还年轻,我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价,那么改错就是我们成长的过程。因为年轻,我们都犯过错,只要不放弃最初的梦想,及时的改正补救,就永远不

青少年叛逆期的心里特征

青少年叛逆期的表现 青少年正处于心里的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成年人的监护。他们反对成年人把自己当“孩子”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视自己的存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当他反应强烈时却是一种反常的心理。他虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。青少年产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。 一是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总以为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。 二是家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救方法,而是责骂甚至殴打孩子使孩子在犯错时孤立无援,产生叛逆心理。还有,如前面举过的小军的家长的例子,认为主要是主观上对孩子好,就可以不讲究教育方法。 三是父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着高中生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因为,作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中学生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。 另外,大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品,极力美化叛逆者的个人行文,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展,还可能向病态心理或犯罪心理转化。小军的叛逆心理直接影响他的学习和生活,自从和父母关系僵化后,它的成绩不断下降,性格变得孤僻,又易暴怒,与老师、学生的关系不融洽。

青春期叛逆心理调查报告

附件1 淮阴师范学院师范生课题研习情况表 学院专业级班 课题名称正确应对青少年青春期的叛逆行为 成员姓名 选题依据 随着年龄的增长,青春期的到来,个人的独立意识越来越强,有个人的处事方式和主见,不希望受到别人的管束,出现了叛逆 现象。为了能够让更多的青少年们学会怎么去正确理解和正确对 待叛逆行为和逆反心理,使我们青少年懂得这些方法以便令我们 选题依据 的心身健康。 与方案 (明确职 方案 责) 分组进行调查,并结合实际情况,撰写出能够正确应对青少年青 春期的叛逆行为的调查报告。

指导教师 意见 (签名)年月日 1.阅读相关教育教学理论 2.对青少年叛逆行为进行问卷调查 3.对青少年叛逆行为进行分析 4.撰写调查报告学生 研习过 程 指导教师评语:

(签名) 年月日 校外指导教师评语: (签名) 年月日 学院审核意见: (学院盖章)年月日 注:此表正反打印,一式二份,一份交教务处,一份学院留存。

调查报告 年级 院别 (班级)姓名 课程课题研习报告题目正确应对青少年青春期的叛逆行为 指导教师 调研日期2013年12月16日 一、调查目的 1、了解青少年的叛逆心理特点。 2、关爱青少年身心发展。 3、促进教师对学生心理问题的指导,以便对学生进行教育活动。 4、促进发展良好的师生关系,生生关系,亲子关系,构建社会主 义和谐社会。

5、创造健康的生长环境,预防青少年犯罪。 二、调查方法 问卷调查,实地调查 三、调查内容 1、青少年叛逆的原因、表现、行为途径。 2、应对青少年叛逆行为的处理方式。 3、采访问题青少年 4、学生、家长、学校对青少年叛逆期的态度 四、何为叛逆期 (1)青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。 (2)青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点: 1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。 2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。

追梦青春 ——致你,也致我

追梦青春——致你,也致我 追梦路上的莘莘学子: 大家好!我演讲的题目是《追梦青春》。 人没有了梦想,跟一条咸鱼有什么区别?但即便有了梦想,却又不奋力去追赶,去实现,那同样和咸鱼一样。 我猜无论什么身份的人或是多大年龄的人都有自己的梦想。有人想当一名光荣的人民教师;有人梦想成为一名救死扶伤的好医生;有人想做一名除暴安良的警察。正是这些不同身份不同年龄的人,怀揣着他们炙热的心为了他们的梦想奋不顾身地去努力、去拼搏,才铸就了一个又一个的辉煌历史。 “中国天眼之父”南仁东先生长期从事着射电天体物理与射电天文技术研究,用了20年的时间打造了世界单口径最大、灵敏度最高的射电望远镜。南仁东先生将他的一生都奉献给了他的梦想,我们也应该向他学习,学习他为了梦想不惜白了头的精神。 作为莘莘学子,作为拥有青春的我们,虽只是这大千世界里最普通最不起眼的那一个,可我们有梦,有梦就不怕普通。我曾经看到过那么一句话:“如果当下你的梦想离你还很远,就连说出来都会被嘲笑,那你就默默努力,坚持喂养你的梦想,直到它可以把你养活。” 自己的梦想能到达哪个程度真的不好说,但既然有梦,就要奋力去追,拼命伸手去抓,伸手够不到的就跳起来抓。再不济,就利用好“梯子”,手抓稳了然后一步一个脚印爬上去直到顶端。 梦想它就在那儿,不管怎样也不会溜走。要相信,当你确立好目标向前冲的时候,全世界都会为你让路。 我们总把迟到的成功当作永远的失败。李笑来在《把时间当作朋友》里写过一句话:“我们总是对短期收益期望过高,却对长期收益期望过低。”现在不是做事风风火火,也不是心情浮躁的时候,而是要踏踏实实做好每一件事,不要怕苦也不要怕累,硬着头皮往前冲的时候。守得住的,其实慢一点也没有关系。 始终坚信每一种付出都是有回报的,只不过是时间长短的问题。也许根本不会有人因为你步子迈得小而鼓掌欢呼,但总有一天会因为走得远而被肯定。怕什么路途遥远又艰辛,走的每一步都有每一步的欢喜。坚持初心,追逐梦想。 祝你,也祝我。

青少年叛逆期的因素,分析及解决方法

青少年叛逆期的因素、分析及解决方法 一,青少年叛逆时期 叛逆期的形成一般都在12 岁到16 岁之间 二、青少年主要因素 1、青少年的自我意识越来越强,开始想要独立,不依赖父母。 2、父母太过要求,导致小孩的压力过大,产生心理不平衡。 3、父母过份溺爱小孩,导致小孩常常欲求不满。 4、生理上第二性征的出现。 5、青少年情绪上的不稳定。 6、对日常生活中的压力无法适应。 三、青少年可能产生的行为 莫名期妙的焦虑,忧郁,愤怒或态度恶劣,喜欢顶嘴。 四、青少年叛逆期分析 叛逆期介于孩童与成人阶段的青少年期,这段时期因青少年开始转变为大人而有些心理与生理上的变化,为了适应这些转变,这段时期可能会有些行为上的偏差或情绪上的不稳定。我们都会有这种稳定及不稳定的时期,它们是具有普遍性,不一定与任何特定发展期或经验相连,有时候反而能助我们成长。叛逆期在心理状态的表现,会特别的敏感,其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素,这也使得许多师长,会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。如果家人师长不了解孩子表现的潜在原因,往往给予的是指责而非更多的关怀,这对青少年而言,更是一层重大的压力与伤害的来源。但大部份的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。青少年所面对的,除了他本身的生理与心理的束缚外,还有周围成人所营建的各种限制。不过叛逆期并不是每个人都有的。这是随着每个人的生长环境与人格成长,而有不同的程度。在叛逆期的青少年由于正在挣扎着长大,且正是自我观念的成形,思想的启发阶段,所以最容易受影响,也最需要他人对自己的认同与支持。但大部分的人们常奢望立竿见影的效果,使用了绝对的压制手段,其结果不只是引起了叛逆而已,更重要的是,产生激烈的反抗行动及犯罪。所以,面对青少年的叛逆,最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为,就直接贴上叛逆期的标签,有时候孩子并不像大人一般,可以用很好的方式来处理自己的情绪,身为家长的人,在此时需要给予更多的关注,千万不要用责骂的方式来处理。如果,他走向他自己的生命方向,我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊,我们就该立即赶过去,陪他一块爬起来。总之,抱着传统亲权的虚矫身段,怨天尤人,就不像一个成人,反倒像是我们所指控的青少年。 五、青少年的解决办法 1、不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求,也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明了您的看法。 2、只要与青少年有关的决定,都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论,尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求,也应该给他留下可以自主的空间,让他有学习、省思的思考空间。 3、要以对待成人的态度对待他,让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后,应该给予改正的机会,并给予支持与肯定。 4、不能把所有偏差的行为归为叛逆期,应适当的了解她们。因此大人应该常与孩子沟通,融入他们的生活之中,试着了解彼此,不要把自己局限在大人应有的行为与态度中,试着解开束缚,与孩子来个忘年之交,彼此的代沟也会降到最低。青少年也不应把父母排斥在外,结自己一个机会,并试着调适自己的态度与情绪,如果真的无法控制,后来也应该道

青春期叛逆的经典说说 心累厌烦的叛逆个性说说

青春期叛逆的经典说说心累厌烦的叛逆个性说说 青春期叛逆的经典说说心累厌烦的叛逆个性说说青春期叛 逆的经典说说 1、青春期的叛逆心理,控制不了!!感觉事事不顺心,人人瞧不起!!烦! 2、你爸一直怕生一个女儿,不是不喜欢,而是他怕自己教不好。在他眼里儿子可以随便一点女儿不行,还说什么都不要你会,以后什么都让你的另一半去做。他担心你青春期会叛逆,会吃亏,说十八岁之前必须每晚回家,如果半夜都不回来,不管在哪他都开车去接你,我一直在担心他这样的思想以后会得多宠你。 3、虽然现在对着老豆,还是带有点青春期的叛逆心,唔想事事听他的,但还是必须要承认,他是这个世界上最了解我的人。他话我讲话有时好强硬,但其实我的心比任何人都软;做事虽然想到认定了就会坚决去做好像个急先锋咁,但其实一遇到重大决策就犹豫不

决;一钟意一样嘢,就会钟意到底,无论是吃菜学嘢做事。 4、青春期的孩子是叛逆的,强压是无济于事的,给他一些 时间,多给他一些无声的关爱,适度的给他一些自由的空间和机会。当然,也应当适时的亮一下巴掌,这其实就是对待当下国民的方法。 5、明明过了青春期好久,叛逆心却时不时出来冒个头。 6、感觉无论我做什么,怎样做,都是错的。不是青春期却 很想叛逆。 7、在一个孩子心智还未成熟的时候就要面临住校问题。这 样该怎么解决孩子和家长之间的沟通呢。在一个孩子正青春期的时候怎么才能抹去她的叛逆呢。担心的种种。。。看来我是真的老了。 8、青春期的代沟与叛逆,与父母的关系也发生了变化,出 现了沟通上的困难。总是抱怨父母越来越不理解我们了,而父母也在感叹孩子越来越难以管教了。大多数人会与父母产生不同程度的误解,分歧,甚至隔阂,矛盾与冲突……这一系列问题该如何解决呢??? 9、我这是怎么了总是从心底里泛起一阵阵不屑像是青春期

高考满分作文范文1000字:追梦我的青春旋律(最新)

【篇一】高考满分作文范文1000字 光引我追寻,我怕它烫;梦叫我勇敢,我却怕它难。 ——题记 灯火通明的教室里,只听见书本翻页的刷刷声,或风拂落叶起的轻响。 这是自修的时间。别人在专心看书,唯有我,心烦意乱,懊丧得很。感觉自己就像茫茫黑暗中一个摸爬打滚的孩子,看不到前方一丝光亮。 忽然一个女生的尖叫打破了宁静,这个声音像龙卷风疯狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主将目光投向那个女生——她正在用书本四处拍打,几只飞蛾在半空中笨拙地躲避攻击。教室里陷入一片慌乱,惊叫声、打飞蛾声,声声入耳,使我更加无心学习。由于儿时飞蛾见多了,我便不觉怕,看着他们惊慌失措的样子反而觉得有趣。 突然我发现有一只飞蛾试图飞向灯管,可在起飞不久就被一女生书本扇起的风吹落。它轻飘飘的,双翅像纱一样透明,无奈地,甚至都无力挣扎,便轻易地被击打下来。 它落地后不停地扑打翅膀,挣扎着想飞起来。它薄薄的翅膀看起来那么无力,可是它的执着在那一刻有力地触动了我的心!它忽然停止了拍动,我以为它放弃了。可半响过后,它轻轻扑了两下,竟轻盈地腾飞起来。我打开窗,想让它飞出去,可它却朝相反的方向飞去——那根发光发热、洒下光明的灯管。我就这样注视它执着地、坚定地飞向那个它向往的光明。在我意料之中,它果然被灯管的热量灼伤。渺小的飞蛾在它拥抱光明前一刻,飘然而坠。 它坠落下来,轻飘飘的,但是我想,它应该是快乐的。 大概这就是梦想吧!虽然一早便知道要以一切去换取,甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人拥有的从来只是梦与想,只有携着至死方休的霸气勇往直前,才叫梦想。 梦想之路注定坎坷没有尽头,从来都是弱者止步的一个借口。 细数生活中那些让我苦与痛的东西,曾经被我放大了千万倍。此刻,它们还比不上飞蛾一双小小的翅膀。我顿时为自己当初懦弱的泪水而深感羞愧。 青史留香,飞蛾有志,我应该何去何从?黑暗中,我听见梦想在召唤我,我拍打着还纤弱的双翅飞去,无论前方是不是能将我烧成灰烬的太阳。 【篇二】高考满分作文范文1000字

青春期青少年的人格特点

青春期青少年的人格特點: 1.不連續:從兒童期依賴成人、性別區分不明顯,到青少年的獨立自主、負責 任及第二性徵的出現等,變化非常激烈。 2.模糊不清:社會對「理想成人」及性別角色的定義模糊、他們很難遵循。 3.標準不一:週遭成人體驗的青少年時期的經驗不同、見解不一,讓他們無法 遵循。 4.認知矛盾:有時社會要求其行為舉止像成人,有時又待其如兒童。 5.邊緣人:由於青少年尚未有謀生能力,社會及經濟上都未獨立,處在兒童和 成人期間,高不成低不就。 6.被忽視:他們總是不被注意,而輕視他們的參與能力。 青少年人格特徵及情緒反應: 1.渴望孤獨:這時期的青少年由於開始學習獨立自主,心態上也傾向不想依賴父 母、師長等成人,喜歡獨自做事。 2.厭煩不安:由於生理心理都生巨大的變化,有著成人的外表,認知能力卻不如 成人,容易感到徬徨、焦躁,因此容易厭煩不安。 3.反抗權威:青少年因為急於獨立自主,認為自己已經是大人,對於權威式的管 教已經無法認同及接受了。 4.缺乏自信心:因為他們不被成人世界所注意,對自己認識也還不完全;以前兒 童時期是自我中心的,此期已能站在別人的角度看待事物,能夠 發現自己的缺點,但還尚未找到平衡點,因此容易缺乏自信心。 5.情緒明顯:由於荷爾蒙分泌的影響,情緒起伏變化很大,容易快樂也容易憤怒 且反應強烈。 6.協調欠佳:他們處在成人及兒童之間,加上社會對他們標準不一,容易讓他們 感覺徬徨,協調力不夠。 7.厭惡工作:青少年雖然心想獨立,但是還是仍然有依賴的心理,對於麻煩的事 物容易產生抗拒的心理。 8.對社會的敵對態度:由於社會忽視青少年,認為社會(成人世界)想要控制他們, 所以對於社會(成人世界)感到厭惡。 9.對異性態度不自然:由於漸漸感到男女彼此有差異,跟兒童時期已經不同,因 此對於異姓開始感到陌生,男女性別角色的認知加深彼此

【2018-2019】青春期的叛逆读后感600字-范文模板 (1页)

【2018-2019】青春期的叛逆读后感600字-范文模板 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 青春期的叛逆读后感600字 青春期的叛逆读后感 每个人都会经过青春期,每个人都有自己的叛逆时代,而在叛逆时代中:你要自由,要摆脱成人的束缚但处处碰壁;你要独立,要决定自己的事情,但 屡遭反对;你要飞翔,要去寻找属于自己的世界,但又缺少勇气;你困惑多多:为什么这个世界总和我作对? 我看一篇关于叛逆的文章,文章的内容不算太长,却让我感触很深,文章讲述了一个叫王行楷的中学生,原本是个学习不错的男生,进入青春期后, 就和父母发生了严重的冲突。我看了之后深有同感,可怜天下父母心,每位父 母都希望自己的儿女能够成龙成凤,但是我们到了青春期就会出现叛逆期,对 父母的话很是感到反感,甚至是抵抗。 我看了文章后我很理解和王行楷一样处在青春期的同龄人,我们今天要长大,要自由,要独立应不应该?应该!但是如果我们缺少两个字,就可能是 盲目的,这两个字就是“思考”。 青春期需要的就是思考。会思考和不会思考,情况会完全不同。这两句话我的感触很深。 如毕业于哈佛大学的刘轩,也和我们一样经历过“叛逆年代”!如果你看了他写的《叛逆年代》这本书,你就会发现不论是中国少年还是美国少年, 不论是在普通大学还是名牌大学,蓝天下的少年,虽有着不同的生活环境,但 有着不同的生活环境,但有着一样的烦恼,经历着样的叛逆年代。 这就是成长的规律。叛逆期,是成长中的少年不可回避的时期。 所不同的是,同样处于叛逆年代,有的人奋起,有的人沉沦;有的能把握自己,有的却放纵自己;有的正在思考,有的仍在迷茫之中。 思考是金。 “叛逆”并不可怕,可怕的是不会思考。刘轩同样面对青春期少年常常遇到的对异性的爱恋、毒品的诱惑、与父母的冲突,但他思考了其中的利与弊。 如果你清醒地经历,经历便成为一种财富;如果盲目地经历,经历往往成为一种悔恨。 希望那些还在青春期的同龄人面对叛逆,你要冷静思考,绝不要为自己一时痛快而伤害别人,损坏自己的形象。该表现时就表现,该克制时就克制, 对于各种矛盾冲突,勇敢去经历,任何经历都是人生的财富,大胆地去寻找自己,找到的,才是自己的。

小学高年级学生青春期教育讲座稿

小学高年级学生青春期教育讲座稿 一、实验 亲爱地同学们: 青春期是人生地一个重要路段,步入青春期说明你们长大了,更懂事了,拥有阳光般灿烂地笑容,怀有远大宏伟地理想,富有美妙绚丽地梦幻和丰富地情感,我为你们感到高兴,你们也应该坦然面对.为了让你们顺利、快乐、有意义地度过青春期,学校举行了这次青春期教育讲座,希望能对你们有所帮助.b5E2R。(一)如何调节控制自己地情绪 不知大家是否发现,青春期地你们常常情绪不稳定,和爸爸妈妈顶嘴,孩子们身体正在急剧发育,学习上地任务很重,随着年龄地增长,你们渴望对外部社会有更多地了解,以及社会环境地原因,你们地情绪常常强烈和不稳定.虽说情绪不稳定是青春期地心理特点,但是由于情绪地波动会给我们地生活带来一定影响,长期地恶劣情绪还会使人生病,那么如何调节控制自己地情绪呢?p1Ean。 我觉得我们首先要寻找原因,找出问题症结后集中精力对付它;睡眠充足,睡眠不足对我们地情绪影响极大,孩子们一定不要把晚上宝贵地睡眠时间用来打游戏或是上网聊天,一定要保证十个小时地睡眠;还要亲近自然,经常到户外去活动,即使走到窗前眺望一下青草绿树也对你地心情有所裨益;经常运动;合理饮食;积极乐观,保持平稳地心态,心理学家兰迪·莱森讲了一个他自己地故事:“有一天,我地秘书告诉我,‘你看起来好像不高兴’,他自然是从我那紧锁达标双眉和僵硬地面部表情看出来地.我也意识到确实如此,于是,我便对着镜子改变我地表情,嘿,不一会,那些消极地想法便没有了”.是啊,生命短暂,我们何苦又要自寻烦恼呢!当然,最重要地是要多和父母沟通,和爸爸妈妈做知心朋友,有什么烦恼多和他们说说,要知道无论世界怎样改变,父母始终是

2019青春追梦演讲稿范文5篇

2019青春追梦演讲稿范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 青春追梦演讲稿篇一 给青春插上翅膀,让它展翅寻梦; 让青春漾起水花,让它尽情飞舞。 点燃激情--舞动青春当青春号航船向我缓缓驶来之时,我早已收拾好行囊,整装待发。搭乘着青春号航船奔向梦的港湾.青春似一把火,它炽热,活泼,它要求燃烧,要求开辟属于自己的那条道路,要求大放其光与热,这是任谁也扑灭不了的.青春似一朵花,它美丽,素雅,它要求绽开,要求怒放,要求开出属于自己的那片天地,要求尽显其香与美,这是任谁也阻止不了的.青春似一支竹,它傲骨,清高,它要求成长,要求长出属于自己的特色,要求展现其清与直,这是任谁也阻挡不了的.青春似一只鹰,它勇猛,刚烈,它要求翱翔,要求飞出属于自己的那份精彩,要求找寻属于自己的梦与家,这是任谁也绞杀不的。 巴金老人曾说:“年轻人永远怀着高飞的雄心。”放飞梦想的翅膀吧,争脱出温馨的怀抱吧,走自己想走的路,说自己想说的话,做自己想做的事去吧。做一名新时代最前卫的个性化新青年,做真正的自己。去点燃青春的火焰,用自己的热情舞动青春的姿彩。 扬起自信--追逐梦彼一位文人说:“赤橙黄绿青蓝紫,哪一种颜色最好看?在画家眼里,它们都是同样的好看,同样的重要,因为任

何一张美丽的图画,决不是一种颜色可以画成的。”审问人生,又何尝不是这样呢?光埋头苦读圣贤书而不具备各方面的水平,就好比在筛斗中吸取甘露般,不能全面发展的人必将一世平庸与平淡.扬起自信与执着的风帆,放飞心中的梦想,追逐梦想的彼岸。给自己的青春涂上五颜六色的色彩,让自己的生活在阳光的普照下放出灿烂的光芒。做人生的统治者,决不沦为人生的阶下囚.亮出自我--张显个性,青春是什么?青春为了什么?青春没有少年的天真烂漫,没有中年的成熟稳重,没有老年的踏实老练.但青春有梦想,有追求。青春是生命中最绚丽多彩的季节,犹如春天般美妙,生命中最美好的也就莫过于此了.是青春,就要让它活力四射,充满生机盎然的活力。是青春,就要让它富含最美妙、最动听的音符.毫不吝啬的展现自我的才华吧,用个性武装自己的全身,随时随刻向世人展现自我的魅力与风范。也许不能做到最好,但真的可以做到更好的.相信明天,明天的世界会是属于我的.铸就辉煌--奏起雄歌辉煌,多么让人羡慕的呀。为了这,多少人为之抛热血,洒热泪啊!雄歌,多么令人赞美的啊。为了这,多少人为之起早贪黑,艰苦奋斗呀! 大人们经常谆谆教导说:“成功是靠自己的务实努力换来的,而不是幻想什么就可以实现什么。”想来也是,好吧,就让那些一切不符合实际的东西统统见鬼去吧! 铸就人生大厦,是一项伟大而又艰巨的工程,既需要独具一格的设计方案,又需要日积月累的砖头,还需要能稳固扎实的水泥.奏起人生的雄歌,既需要有铿锵激昂的歌词,又要有节奏明快的曲调,还

关于处于青春期的青少年的烦恼及解决方案

《关于处于青春期的青少年的烦恼及解决方案调查报告》 1、背景说明 处于青春期的青少年们,生理以及心理更发生着重大的变化,这些变化会使青少年们高兴也会使他们忧愁,那么到底有哪些变化呢?这就是我们调查的课题。 2、课题意义 面对这些令人欢喜令人忧的烦恼,青少年面对它们的方式有所不同,而有些烦恼会让青少年焦虑、痛苦,从而可能影响学业。所以我们研究这个课题就是找到那些烦恼并想出解决的办法,帮青少年走出困境,健康成长。 3、课题介绍 研究成员: (1)目的:找出青少年青春期的烦恼以及解决方法 (2)方法:调查法、资料搜集法、讨论法 1、苛求体貌 一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感,以至于过分挑剔,同学们会对客观存在的某一些“丑陋”而忧心重重。比如:体胖、肤黑、眼小等,而在调查中尤其严重的就是青春痘的烦恼,随着年龄的增长,我们脸上渐渐冒出一颗颗红色痘痘,且以迅雷不及掩耳之势迅速占领了根据地,布满了我们的脸颊,我们的烦恼由此而生,每天都为痘痘愁眉苦脸,忧心忡忡,上课也时不时地拿出镜子来照,从而影响学习。 2、异性敏感 进入青春期后,青少年对异性的言行举止过分敏感,他们常把异性对自己的好感当作对自己的倾心,把自己对异性的好感当作“爱情”,从而造成不必要的烦恼。在调查过程中,大多数同学为这类问

题而烦恼不已。 3、情感危机 由于青少年的情绪波动大,自我控制能力不强,因而当他们在学习、交友、生活等方面出现重大波折时,很容易在极度失望和沮丧的情况下,做出莽撞之事。 ⑴不平衡性高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对 ⑵动荡性高中生心理发展的动荡性表现在知、情、意、行等各个方面。他们思维敏锐,但片面性较大,容易偏激。他们热情,但容易冲动,有极大的波动性。他们的意志品质日趋坚强,但在克服困难中毅力不够,往往把坚定与执拗,勇敢与蛮干、冒险混同起来。在行为举止表现出明显的冲动性。在对社会、他人与自我之间的关系上,容易出现困惑、苦闷和焦虑,对家长、教师表现出较普遍的逆反心理与行为。 ⑶自主性高中生在观念上和行动上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来,开始积极尝试脱离父母的保护和管理。对许多事物有自己的见解和主张,并为坚持自己的观点而争论不休。对成年人的意见不轻信、不盲从。 ⑷进取性高中生精力充沛,血气方刚,反应敏捷,上进心强,不安于现状,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头。他们对未来满怀希望,乐于开拓。 ⑸闭锁性高中生的内心世界变得丰富多彩,但又不轻易表露出来。他们非希望有单独的空间,好像有什么秘密的东西不愿让别人知道。心理发展的闭锁性使高中生容易感到孤独,因此又产生了希望被人理解的强烈愿望。他们热衷于寻求理解自己的人,对“志同道合”的知心

青春期教育专题讲座

青春期健康知识讲座 多祥小学刘学敏 通过向学生讲授青春期在心理和生理方面的有关知识,使学生加强对自我的认识,从而正确对待、处理这一时期遇到的感觉困惑的问题,促进身心健康成长。 一、什么是青春期 青春期是一个人从儿童过渡到成年,逐步达到生理上和心理上成熟的阶段,它是人生各方面变化最大的阶段。一般情况下,青春发育期从10岁开始,到20岁结束。女孩子早至8、9岁,晚至13岁开始发育,平均多在10到11岁。 二、青春期生理发育 大体上说,少女青春期发育的正常范围是12~18岁。然而,由于受身体状况、营养条件、气候因素等方面的影响,少女的青春期持续的时间会有所差异,这属于正常现象,没有必要过分担心。青少年进入青春期的一个明显标志是生理迅速发育,突出表现在三个方面:1、体格发育,器官功能身高和体重迅速增长,其他逐渐完善。 2、第二特征的出现,雌性激素促进女子第二特征的发育,主要表现在骨盆宽大,乳房增大,出现阴毛,声调较高等。女孩青春期比男孩来得早,通常,乳房首先开始发育,乳头和乳房逐渐隆起,乳房和乳晕不断增大,最终形成明显的凸起,表现出完美的曲线。因为骨骼发育,脂肪沉积,少女的身高和体重等迅速增长,胸部和臀部日益突出,皮肤也变得细腻光滑,柔软而富有弹性,呈现了女人的婀娜多姿,显现出女

性的第二性征。 3、性发育和性成熟。青春期开始后,性器官在垂体分泌的促进激素作用下得到迅速发育。女性卵巢发育加快,重量增加,能够产生卵子,分泌雌性激素,并且开始出现月经。月经是女孩性发育的主要特征,是指女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。第一次月经,就叫着月经初潮,一般周期20~30天,持续时间3~5天。随着社会经济的迅速发展、文化水平的提高、生活条件的不断改善,还有就是因为一些不适当的食物添加剂使月经初潮年龄提前。月经初潮反映了女性卵巢功能的发育,是一种正常现象。很多少女初潮时,由于卵巢刚刚发育,功能还不完善,所以会出现功能紊乱、不规律等情况,这不是病例现象,不用恐惧和担忧,等一、二年卵巢发育成熟,月经就会转为正常。当然,如果出现月经期剧烈腹痛、月经量过多(一般每天更换3-5次卫生巾是正常。如果经量过多,刚换卫生巾很快又湿透或者顺着大腿往下淌,那就不正常了),应该及时给老师和家长反映。必要时要去医院看医生。 三、青春期的自我生理保健 1、月经期间卫生月经是女性生殖器官开始成熟的重要标志。月经期抵抗力下降,从个人生方面应该做到以下几点:①保持外阴清洁:用温水洗澡,不要坐浴、游泳,防止病菌侵入。②要注意保暖:月经期子宫充血,寒冷刺激会引起子宫收缩,造成经血少,经期短,易发生痛经和闭经。不能淋雨、涉水,不能用冷水洗头、洗澡③不能参加剧烈运动,防止月经失调,减轻腰酸,下腹坠胀等症状。④要保持心情舒畅,情绪稳定、乐观,不要焦躁不安,防止月经紊乱。

青春励志故事:“励志生”的追梦路

青春励志故事:“励志生”的追梦路 相对于别的大学生,励志生”们更珍惜逐梦机会。 肖娅兰今年20岁,6岁时被车祸夺去双腿。 她说,每次看到在操场上奔跑的同学,听到他们的欢笑声,心就会被掏空。 但是,那只是一瞬间的感受。 回到家,她告诉父母我想让他们知道,我也能追逐梦想!”不同的苦难8月29日,重庆大学,重庆市首届高校新生青春励志高峰论坛大型公益活动现场。 一位妇人一直在台下哭泣。 她是王娅,肖娅兰的母亲。 车祸已过去XX年,但王娅依然能清晰感受到女儿被车祸夺去双腿时,作为母亲的痛苦。 它夺去的不仅仅是女儿的双腿,也几乎夺去了我对生活的全部希望。 ”王娅说,那时娅兰6岁,一个活蹦乱跳的孩子几秒钟内就失去了行走能力,她将如何面对未来的生活啊!”昨天,肖娅兰依靠假肢站在讲台上。 发言整整20分钟,母亲和女儿的眼泪一直没停。 肖娅兰说,站在台上,自己遭遇的痛苦像放电影一样,在脑海闪过。

这时,20岁的向密在台下抹着眼泪。 和肖娅兰一样,她也是励志大学新生代表之一。 向密从小身体不好,无论春夏秋冬,每个月都会感冒2、3次。 她说这和自己吃得不好有关系。 家里穷,2元钱买4个馒头就是4、5天的早饭,为省钱,中午不吃饭。 ”每到夏天,向密的身上就会发出红色疹子。 因为缺钱,一直没治疗。 妈妈患有疾病,家里的收入大部分要给她治病”。 5年前,向密家里的房子被山洪冲垮,为重修房子,家里又欠下近万元外债。 20岁的刘文林站在讲台上,第一次面对这么多陌生人,回忆自己的童年。 3岁时,他的父亲因病去世。 几年后,母亲将他抛弃,杳无音信。 11岁时,最疼爱他的爷爷去世。 从此,他与患有糖尿病的四妈生活在一起,相依为命,直到现在。 如今,他20岁。 这个孩子已经感受过了父亲去世和被母亲抛弃的痛苦。 但是,这一切并没有成为他们逐梦的终结者”。

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