诗与生命质量同在

诗与生命质量同在——读张伙生的诗

读张伙生的诗，不用很认真，最好在桃花盛开的季节，静静躺在江边默读，浏览过后，不必马上深究，倒是有必要琢磨这个家伙何来这么丰富的情感。在越来越物化的今天，真情已经日渐稀缺，已经不习惯读爱情诗的我，一个偶然的机会阅读张伙生，在一个灵与肉激烈碰撞的交汇的点上，发现张伙生诗意的本性，在情感张扬的旗帜下，演绎出决斗的冷酷、悲壮与再生的曙光。诗歌与诗人生命质量成正比，也许张伙生在刻意体验某种心情，某种或色彩艳丽或色调灰暗的体验与心情，以致敏感出诗人，在他笔下是一个色彩斑斓的情感世界。

张伙生的诗并不是那种“大江东去”式气势磅礴的作品，而是属于“小桥流水”的清丽的一途，他所写的都是自己经历过的事情，而且篇幅短小，写得很随意。尽管短小，由于他本身的才气和灵气所致，却写得相当耐人寻味。伙生善于捕捉一些看似平淡的题材，在他的笔下表现得细腻感人，这来自诗人敏锐的触觉，他善于提炼生活中一些细节，一些场景，以别致的方式把它们串联在一起，凸现出一种淡淡的忧伤，却不晦涩。从他的诗来看，他的作品大多属于传统的纯情诗和爱情诗，是对灵与肉的驾驭，诗人内心的冲突构成了张伙生诗歌的基本主题。诚然，一个诗人对情感故事的描述，犹如一次伟大的朝圣，亦或一场残忍的搏斗，在后经济时代，不仅仅是诗人，任何一个文化人，都会思考怎样才能守住内心的圣洁和崇高的人性。诗人张伙生努力把欲望的花朵美化，艺术化，变成诗歌。

天空一片灰暗

空气冷飕侵骨

草木枯萎

万物垂暮

我的天空在滴血

滴滴成水

流成长河

汇成大海

我的胸膛惊涛拍岸

唯有你，那可爱的诺亚方舟

仍在惊涛中飘浮

靠不近我的岸头

天空一片阴云

狂风席卷大地

闪电在顷刻间击醒我的思念

我祈祷上苍

我愿滴尽最后一滴血

去追赶那远去的小舟

这首《为爱滴血》写的是人人逃避不了的那种千金一泪的生命遭遇。理想与现实往往是一种对立的精神世界，但同时又出现在自己的感觉世界罢了。“天空一片灰暗/空气冷飕侵骨/草木枯萎/万物垂暮/我的天空在滴血滴滴成水/流成长河/汇成大海/我的胸膛惊涛拍岸”，如果作者只是用一些常见的词语堆叠自己的感觉，即使想象再出奇，

也不过是情绪的宣泄而非情感的表达。情感与情绪，我一直喜欢这样区分诗歌里的东西。这并非是说情绪不能成为诗，我认为情绪只有升华为情感，才能成为真正的好诗，才能让人过目不忘。张伙生的诗歌魅力在于他善于把情绪往深里挖掘，使之成为情感之泉流淌出来。他不提绝望，也不言放弃，甚至，他为自己的某种颠倒寻找理由，而没有直言内心世界荒草丛生的感觉。尽管“唯有你/那可爱的诺亚方舟/仍在惊涛中飘浮/靠不近我的岸头”，仍然“祈祷上苍/我愿滴尽最后一滴血/去追赶那远去的小舟”。诗人的信念令人肃然起敬，张伙生不矫揉不造作，把原生态的情感娓娓铺陈开来，以天空、草木、长河、大海、惊涛和诺亚方舟等意象把抽象的事物具象化了，从而拓展了诗歌的内涵，给人以回味和想象的空间。事实上，命运就像一个未知数，存在的主体难以把握自己，这也往往是现代人的生活处境和普遍精神际遇，正因为他写出了一种不屈的追求，一种美好的情感，所以这首诗很容易引起年轻的读者共鸣。

诗歌是张伙生生命的一个组成部分，德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“最有力的、最真实的、最不虚假的语言是随意性的语言，当我们完全是我们自己并旦完全停留在事物上时，它才会产生。”落叶的诗性，就很好地证实了这个论点，他的诗没有斧凿刀剁之痕，口语化，针对某个情感故事，直抒胸臆，似乎在漫无经意间亮出了自已的袒诚和良心：

寒风吹着大地

枫叶知道自己将要脱落

拼命地把沧桑注入血脉

撼颤着身躯的每一根脉络

寒风吹过树梢

它一个转身，一个舞姿

没有语言，划过一道影子

留驻一份令人心怡的风影

透过深秋的季节

我看到你走在我的忧伤上

也许

伴着落叶给我写上一首小诗

《落叶》浅入深出，包涵了深刻的思考和对生命流程的不可逆转的感喟。所谓好诗，必须具备镜花水月般空灵的意境，还必须有富于弹性的语言，通过对客观事物的神秘性的揭示，显示出它应有的本质启示和人本精神。诗关注一切，不管你是否聆听，诗都在发言。诗歌的价值正是为人类不断重塑精神生活提供了梦幻的基础与可能性。在历史长河中，诗之所以保持了它的魅力，正是因为不断地被创新与提升。诗人瓦兰指出：首先必需具备语言能力，没有语言能力，就无法完成一首好诗的创作。语言能力的获得需要多种条件，比如天赋、刻苦训练、经验、创造性等等，张伙生说不上有很好的语言天赋和语言能力，但是总体而言，他的努力并不令读者失望，《落叶》这首诗虽短我们却不能小觎诗人一些意象鲜活的诗句，尽管诗人经历失恋的痛楚，但是在他心中仍然有“令人心怡的风景”，“透过深秋的季节/我

看到你走在我的忧伤上”。触微尘以足，咏花语于心，诗人以庄严而平静的目光，看秋天枫叶渐渐脱落。眼泪和欢笑都可以燃烧，打量世界，枫叶在风里猛摇，呼唤消失到宇宙洪荒中，诗歌将立在树的枝头，永远活着，像尘埃。某个你在梦中看到的人，已梦见你从诗里醒来。在远离喧嚣的地方，在一片树林的旁边，诗人找到了一种灵感，幻觉她“也许/伴着落叶给我写上一首小诗”，在诗性的生命里，灵魂得以安眠。

伽达默尔指出：“文学就是投注到最生疏事物中去的精神理解力，没什么东西像文字一样是如此纯粹的精神足迹，即没有什么东西像文字一样是如此被引向理解着精神的。”文学，尤其是诗，必须指向更深层的精神才能产生广泛的影响力。换言之，只有在生命、人性、情感的不同层面呈现了人最基本的困境和深层的痛苦，才能引起更多人共鸣。

昨夜

窗外闪着的星星

那是你的眼睛

引我逃出夜的黑暗

走进甜蜜的世界

清晨

窗檐滴落一串晶莹

那是你的泪

化作一缕寒风

吹破我梦的窗台

在这首《梦的窗台》中，诗歌处处体现着作者对往昔的怀念，语言清新，节奏柔缓，奠定了整首诗歌的情感基调。“窗外闪着的星星/那是你的眼睛/引我逃出夜的黑暗/走进甜蜜的世界”，在这里，我们可以读到，女主人公之美以及诗人对过去的眷念之情。“清晨/窗檐滴落一串晶莹/那是你的泪/化作一缕寒风/吹破我梦的窗台”，这段用词朴实，但读来畅顺清晰，而一些淡淡的悲伤却隐忍在其中，因为只是梦想破灭而已。作者没有选择直抒胸臆，而是把悲伤隐藏在字里行间，隐藏在现实与梦想的意义对抗之上，这样的处理取得了比较好的效果事实上，当个体成为了被解放的、自由的自在的主体，是觉悟了的存在，爱也没有什么人和事物可以使一个主题再度回到原来的状态之中。《梦的窗台》以乐衬托哀伤，倍增其哀，道出了某种失落的切肤之痛，显得阴暗而冰凉，无奈和悲伤无限延伸，尖锐的痛由外而内一次次划伤内心，不可解脱痛在幻灭中越来越深。

一个真正的诗人，他的吟唱应该是他生命实践的全部，读完张伙生的诗集《情丝如虹》，我有一种感觉，诗人所经历的情感与苦痛，也许都源于他对美的渴望。理想与现实之间常常存在难以逾越的鸿沟，而梦想的目标往往背道而驰，从而导致某种冲突，这冲突便产生了独特的体验，也便产生了诗。诗人巴音博罗说：“诗歌是对灵魂的一种拷问。”诚如其言，对灵魂深层的挖掘，是痛苦的，真正成功的诗人常常在怀念中观照自己的灵魂，拷问个人的生存状态和民族命运，也总是容易被其进行抽打和拷问。诗与生命质量同在，纵观张伙

生的诗，发觉有许多可取之处，但我并不认为已经达到了炉火纯青的境界，平心而论，他写的题材还比较单一，还未能上升到拷问灵魂的高度，倘若张伙生能涉过感情的长河，稳住浮躁的心，耐住寂寞和孤独，不断提高生命的质量，把目光投向更广阔的社会生活内容，用诗性构建一个新的象征体系，乃至构建一个全新的审美体系，将个人体验扩展为人类与生具有的永恒不变化的人性的主题，将际遇独立于命运，让无限的个体在进入到同一性，想必能写出更能引起普遍共鸣的优秀诗篇，我们不妨拭目以待。

关于生命安全的朗诵稿

关于生命安全的朗诵稿 一只蜉蝣正汲取底最高的氧 测试质污染的指示 以最快的速度检测 以本质的体感知 一切正是安全的 一如的平静 如我正端视荧屏的轨迹 我肆意的游溺着 淌若的呼吸快乐 一时忘乎了所以 沉浸的陶醉 原于生命原始 原于快乐本 雨在不经意间恣然 无形、无态 只感觉空的凝固 倒若恒远坚固 回放片该的片段 竟是这么摇摇坠 生命在于本

防患于精神本质 与一个精神的疯子擦肩时感偶遇 却是隐形命运的潜伏仰天长笑 无关生续 无关平俗 无关形态 瞬间迸发 绪的升华 感的坦露 无疑是个疯子 世皆笑 何以堪 皆是烟云 时间得以平复 生活得以平缓 感得以宁静 以静制动 物以动制宁 蜉以相息 安全是一张网 像脉络像血位

密布罩着我们的生活 安全是一张网 像蜘蛛丝牵绊着我们的衣食住行 编织着我们大学生活的点点滴滴 似身体的一个重要部位 却比缺陷某一部位要厉害得多 安全一张无形的意义重大的网 只有我们拥有他时 我们才能很好地学习很好地生活 只有我们拥有他时 我们才有露出笑容最真的勇气 日行千里为民谋利 保家卫国深谋远虑 安全正是保障这一切得以实现的网帐健康强国富民 深埋泥下几千年的命根 安全是一张网 笼罩着我们生活的每个角落 如空气般给我们生存的力量 生命竟是这般少不了他 安全雏菊开香的守护神 安全玫瑰国度自由的战士 一张人类社会少不了的网

生命之水清幽 安全之渠的溪流 幸福的河源远流长 淌过冬夏春秋 美梦中描绘平安的画轴承载着生命的渴求 趋利避害的期冀 珍爱生命的潮流 父母的追求 寸草心悠悠 生死离别几度愁 悲剧里哭声啾啾 违规操作的盲动 正为事故运筹 形式主义的安全责任鬼门关前的隐忧 安全责任落在了实处悔恨的泪将要少流 觉醒后 生的道路铺就 警惕是不懈的追求 责任夯实安全的渠 生命才不会虚妄横流

关于珍爱生命的诗歌

篇一：我生命的每一天 作者：枪口 我生命的每一天 都在。用滋润的阳光 身边的桃花，脚下的小草 编织，浪漫的生活，在前方 远远地等待，憧憬着，瞬间 怒放的生命，比春天灿烂 我生命的每一天 都在。脚踏黄土，在风里 在雨里，捉虫施肥，侍弄我的庄稼与粮食深情对话，在季节里倾听 与风调雨顺触膝长谈 用两只笨拙的手，与黄河一起 抒写儿女豪情 我生命的每一天 都在。彻彻底底的放下自己 常常以土地自喻，天当被，地当床仰望着露珠，透过开满鲜花的月亮对着山的那一边，吼几嗓子 让回音的涟漪，再一次把我灌醉 再一次把我击碎 让全世界心痛 我生命的每一天 都在。感悟的阶梯上，寻觅着 心动的彩页，幸福的背影 一个温暖的手，一句宽心的话 与我擦肩而过的芬芳 像春雨一样，魔力四射 让大地百花盛开，让生命五彩缤纷最后，在雷声上 喊一声，我回来了 我生命的每一天 都在。吃喝拉撒，我想过蚯蚓的活法博采众长，我想过蜜蜂的生活 给世界以温暖，有一颗太阳心多好像一条河奔波，每天的脚步 如同音乐响起。想夜色一样静静的来想露珠一样悄悄地去 像星星一样，远远地 挂在梦的窗口 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇二：生命咏叹 作者：几度漂零

不知道 一生 有多少时间 我们 在替自己狂欢 为父母 为子女 为家庭 为社会 我们数不尽的血汗 凝成辛酸 有时 还得承受 没完没了的琐事劳烦 可怜 生命艰难 地震 泥流 战争 坑骗 所有的胆颤心惊背后 我们谨小慎微 瑟缩一团 总耽虑 稍不留意 堕入黑暗 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎篇三：生命的意义 作者：闪亮的日子我无数次地问过我自己该赋予生命怎样的意义 才不至于在撒手人寰之际 悔恨不已 很小的时候 读书是我生命的全部意义 可现在 当青春所剩无几 我又该如何定义 曾经豪情万丈 现在却都沦为沧桑 曾经的梦想 已被无情的岁月所伤 不敢谈希望 好像生命只为两个字存在 等待

珍爱生命现代诗歌

珍爱生命现代诗歌 生命是有限的，是宝贵，也是无价的，所以我们珍惜生命不要生 命白白的浪费，让生命表现出来。下面是关于珍爱生命现代诗歌的内容，欢迎阅读！ ⑴珍惜生命 人生就仿佛一场戏生活就仿佛一个大舞台而我们每个人都是故事的主角只是主演与编辑都是一个人 我们自己 初生的生命都是美丽的宛如晨叶间的露珠那么晶莹剔透 那么纯洁 然而漂染他们的是世俗的尘事 朋友 看看来时的路 想想身边的朋友听听生命的热情 珍惜今天拥有的 把握明天的将来的命运都是我们自己主宰的我们都要用一颗理智的心去对待失意时 我也曾疑心过命运的不公我也曾抱怨过人生的坎坷也气馁过、也消沉过可是想想我们的生命是谁给的是谁对我们抱有如此之高的期望是谁一直默默的关注我们的成长的每一天朋友

我们有今天这么好的环境我们有今天这么好的基础我们若不好好珍 惜生命何言面对关心我们的父母亲何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们试问 人的一生中有多少事业是从天而降时机又是给什么人的人的一生中时机又有多少 缠缠绵绵儿女情长 红尘往事昨日过客 有多少人可以等待 有多少爱可以重来有多少风景能否依旧有多少红尘往事浪漫仍然有多少相爱之人永远相守有多少山盟海誓能否兑现朋友 生命只有一次的 生命是父母给予的 生命是用来珍惜的 生命更不是我们自己的我们一起来珍惜这来之不易的生命吧⑵《回放的生命》回放的生命 摸一摸走过的路像云像风，在半山腰打盹在枝头上轻颤。在雾里，在雨中进行一次机密的远游驿动的心，一层密密麻麻隐去的远 山，如我心中抽去的银丝 我感悟生命 桃花红，小草的绿被我藏在一页日记的皱纹里一枚蝴蝶的到来让我才想起，我的自私已获得过往，都在我的心上贪心地允吸着，时光留下的道道伤痕如同翻开泥土和蚯蚓我一遍一遍地回放泛黄的照

关于感恩的现代诗(2020年整理).doc

关于感恩的现代诗 导读：本文关于感恩的现代诗，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于感恩的现代诗（一） 《感恩》 作者：海燕 一夜秋尽萧风起 万树枝摇叶飘零 树叹难以挽留叶 叶恋枝痛更惜根 芽叶依枝而诞生 吸乳向阳逐长成 株壮枝繁叶茂盛 叶阔护枝遮根荫 共沐浴春风拂面 同感受夏雨洗礼 尽承享秋阳高照 迎雪护根愿卧冰 乌鸦反哺赢美誉 羔羊跪乳情意真 父母养育亲恩高

尽孝莫做等闲人 《当感恩成为习惯》作者：清溪钓韵 宁静 心在反省 一个人的生命价值 该体现在哪里 忙碌 看那不停的脚步 金碧辉煌的都市里 止不住的孤独 感恩的心不在 才有无数悲哀 烦恼也许是欲望的儿子它与妄想相亲相爱 当感恩驻入心口 将有阳光温暖心头 像母亲慈祥的手 汇成了不绝的爱的河流当感恩成为一种习惯它会御下心的负担 世间多少迷幻

让我们拭目观看 当感恩成为习惯 欢乐似水流远 日子尽管过得平凡 充实之感实在 当感恩成为习惯 生活不愿慢怠 修我行为 炼我意识 和谐永远培栽 《感恩的心》 作者：云戈君 我们常常会是这样： 怀着一颗童稚的心去追寻单纯怀着一颗感恩的心去膜拜光明怀着一颗平静的心去抚慰理智怀着一颗悸动的心去撞击激情因为，世界是美好的 如果飞翔，天空就是美好的如果憧憬，前程就是美好的如果委屈，眼泪就是美好的如果爱，给预就是美好的

还有许多美好的声音、美好的颜色 还有许多美好的事物、美好的过程 如果一些美好的词汇能让这个世界更美好我们就不会吝啬自己的语言和感情 学会赞美，学会宽容 学会付出，学会真诚 甚至面对挫折，面对缺憾 面对哪怕是心灵深处曾经的痛 关于感恩的现代诗（二） 1、《九月，与感恩有关》 在这绚丽多姿的九月 我想画一幅画 用枫叶的一样红 画出一颗感恩的心 并涂满秋的色彩 沾染硕果的清香 洒下真诚的祝福 一起献给 我最敬爱的老师 2、《感恩的心》 月光依旧 心了了冉起不同往日的感恩

珍爱生命 健康成长

珍爱生命健康成长 一、活动目的 1.每个人的生命都是有价值的，应该尊重自身和他人的生命；正确理解生命的涵义，懂得人的生命不仅有时间的长短之分，更有质的差别，知道怎样的生命才更有价值；懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起，从现在做起。 2.引导学生通过各种途径，学会悦纳自己的生命，提高自我生存能力与关爱其他生命的能力。 3.珍惜生命，热爱生命，对为社会为国家做出贡献的人充满敬意，立志提升自身生命的价值。 二、活动形式 小组讨论、故事讲述、诗歌朗诵、自制小品、随机采访、案例分析、激情演讲，自创情景剧表演，多种方式并用。 三、活动准备 1、准备多媒体设备、心形卡片。 2、通过学生对自己某一阶段的成长事例的回顾与探讨，帮助学生对生命有一个比较清醒的认识，促使学生珍爱生命。 3、班会课上老师需要提前准备的材料，例如：小品、案例、名言故事、诗歌、情景剧… 四、活动过程 导语：生命的尊严不容亵渎，爱由心生。老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼，从小事做起，无论何时何地都不能轻易放弃求生的希望，生命的意义不在于长短，而在于内涵；尊重他人的生命，造福更多的生命。 设计背景：×年×月×日×时许，×学校发生了学生跳楼事件，老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传，班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕，甚至想回家去。 （一）教师讲《风雪千里送心脏》的故事提出问题 生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。为什么呢? (学生讨论，教师引出观点。) （二）教师出示散文《开给自己的花》

花为自己开放。我们每个人都是一朵花，我们不仅为自己开放，还为这世界开放。所以，每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。 (多媒体展示：新生婴儿的啼哭、父母的笑脸和长辈们慈爱的微笑、邻居赞许的目光。) 在你的记忆中，有没有父母因找不到你而着急的事? (让学生回忆童年趣事，可激发学生的兴趣。教师要适时引导学生明白：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自己生命的价值。) 教师：同学们，在我们看到自身给他人、给社会带来快乐和幸福时，你是否体会到他人给我们带来的快乐和幸福呢? (引导学生讨论：如果父母不在自己的身边，我的生活会……如果朋友不在身边，我们的生活会……如果没有医生呵护我们的健康，我的生活会……如果没有农民种田，我们的生活会……如果没有……) (师生共同得出结论：我给他人带来欢乐和幸福，他人给我带来欢乐和幸福———每个人的生命都是有价值。) （三）故事展示： ①教师：既然每个人对国家、社会、他人都有价值，那么，我们应该怎样对待自己的生命和他人的生命呢?让我们来读一读下面的两个故事。(媒体展示) 桑兰的故事 桑兰，一个美丽的女孩，一个前程似锦的女孩，一场意外改变了她的命运。那是1998年7月，桑兰在美国纽约参加第4届世界友好运动会期间，在训练时不幸造成重伤颈椎脊髓，使胸部以下完全瘫痪。从跌倒的那一刻起，她便不再是体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。” 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖于晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍得叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一道才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如十，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的

《珍爱生命》班会内容

《珍爱生命》主题班会教案 紫云二中八（14）班 一、班会目的： 生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。 二、活动形式： 诗朗诵，学生讨论等 三、活动时间： 2016年3月25日 四、活动地点： 八（14）班教室 五、参加对象： 八（14）班全体学生。 主持人：张帅王秋艳 六、活动准备：

（１）搜集准备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。 （２）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 七、活动过程 １.开场白 主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。 ２．诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好好珍惜！下面请听秦月同学带来的诗朗诵《热爱生命》： 当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命 当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为自己的前程像汪洋中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命 当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的脚步仍然告诉我：热爱生命

关于感恩父母的诗歌集锦

关于感恩父母的诗歌集锦 父母对我们的爱无以为报，我们感恩父母，也感谢父母带来的一切，歌颂父母的伟大，下面是小编给大家整理的关于感恩父母的诗歌，我们一起欣赏一下吧！ 关于感恩父母的诗歌集锦1、《父母与故乡》 年的脚步近了 父母的心音穿透了风雾 知道你不一定回来 可无数次的遥望挂满了村头的孤树 每天从盼望的汽笛到车尾的消失 回转的眼神饱含着太多的言语 静听的是沧桑的岁月 子女是父母眼睛里的春暖花开 寒风吹不透欲滴的关爱 想儿，是无私的高尚 摇篮曲是母亲的自创自酿 是谁在春梦的底线，守望到小树茁壮 是父母枕着的茹苦无眠 有些什么 是我们一生都难以割舍不下的 是天边的遥遥彩虹

还是美景鲜花 都不是，是游子的脚步留在了童年的街港是远飞风筝的线拴在了 家乡的屋檐校园田野 遥望着家乡的月光 借着这满眼的清辉 让心的宁静蔓延到迷恋的夜空 思绪随风去抚摸脉脉故土 然后，我在云端提笔写歌 舒意的静等你的弦音 带着梦一起翱翔 飞向那留念向往的地方 2、《爸爸妈妈》 感谢你们 把我带到了这个 美好的世界 感谢你们 给了我自由的空气 灿烂的阳光 感谢你们 谆谆的教导 殷殷的嘱托

我长大了 而你们却老了 谁言寸草心 报得三春晖 我会向你们献上一片诚挚的孝心祝你们永远健康 3、《献给爸爸妈妈》 默默的行动 肩负着默默的伟大 默默的沧桑 默默的爬上黑发 无怨的付出 儿女如何报答 静静的爱 在静静中融化 思绪飞到天边 飞到珠穆朗玛 用一切 采下一朵雪莲花 洁白陪着淡雅 芳香和着繁华 对着无边的恩惠

献给他们—— 爸爸 妈妈 4、《父母》 您们如春 用青春哺育我的懵懂 放纵我的顽皮 您们如夏 用心血标立我的人生 包容我的不羁 您们如秋 秋收的喜悦 无法掩盖您们沧桑的脸颊您们如冬 不在有傲然挺立身姿 只剩下那两鬓已白的发 您们的一生如斑斓的四季用心血浇筑着我人生的广厦5、《母亲》 你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟

30.珍爱生命,绽放精彩

30.珍爱生命，绽放精彩 上龛学校陈鹏 一、活动目的： 1.认识生命来之不易，生命对于每一个人只有一次。 2.珍爱生命。 3.培养积极的处世态度，做一个对别人、社会有用的人，不断充实自己的生命，不断提高生命的价值，让自己的生命焕发光彩。 二、主持人：班长、文娱委员 三、过程设计： 班长、文娱委员：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 文娱委员、班长：“珍爱生命，绽放精彩”主题班会现在开始！（带头热烈鼓掌） 班长：我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么我们人类关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？ 文娱委员：当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。这里有两则资料。（播放课件）资料A：湖北某地的一位中学生，因为他的父母对他希望很大，所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。

资料B：全球每年有100万人死于自杀，而中国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析，这些人自杀的主要原因在于心理素质差，承受困难的能力差。 班长：每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重。父母赋予了我们生命，她是宝贵的。我们该怎样珍惜她呢？ 文娱委员：第一步当然要从“呵护生命”开始啰！ 班长：班会课之前我们让几个同学做了实验——把生鸡蛋放在口袋里两天 文娱委员：其实做这个实验就是为了让你们体会如何呵护生命。 班长：现在，就请XXX、XXX、XXX同学与我们谈一下他们在这一过程中所得到的体会。 （2—3人，就像母鸡护蛋、母亲护我一样，小心翼翼，生命只有一次，要珍惜生命等） 文娱委员：谢谢！在生活中，我们要如何珍惜自己的生命吗？接下来，就让我们一起做一个有关安全知识调查问卷，请一些同学来参加。（主持人轮流提问几个同学）（播放课件） 安全知识知多少？ 班级：姓名： 一、根据你掌握的安全知识填空： 1、坏人最怕的报警电话是（）。 2、发生火灾你会拨打电话（）报警。

关于感恩母亲的现代诗歌

关于感恩母亲的现代诗歌 【篇一】 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了很多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井

在悲伤时您是慰藉 在沮丧时您是希望 在软弱时您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 【篇二】 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友生命的动力 您怀着爱怜谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光

【篇三】 我深深地吻着那些岁月的痕迹 捧掬我一颗心献给您 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活_ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶饱含它对根的情谊 一首颂歌浓缩我对您的敬爱" 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 感恩母亲的诗歌：感恩母亲的诗歌朗诵 母亲天梯上 扶摇羊角，直上九重天！ 牵我的手猛烈劈开， 白花花的伤口渗出殷红的血…… 汩汩鲜血伴着天公恸哭的泪， 化作黄昏若明若暗的雨…… 母亲，静静的美丽如出土楼兰新娘的母亲； 母亲，爱穿新衣服，爱买新被服，爱干净的母亲；母亲，不愿让人看到夏天穿棉，没有牙齿的母亲；母亲，拄着双拐当家做主依然能军令如山的母亲；

珍爱生命主题班会稿(共8篇)

篇一：《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案 心理健康教育--珍爱生命 班会目标: １、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 一、开场白 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？ 们生下，一点点地拉扯大。 三、班主任点评发言 一起行动，珍爱生命 同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！ 班会在歌声中结束！ 篇二：珍爱生命主题班会主持稿 开场：在这个盛开的时节，我们迎来了金秋。在这个不一样的班级，我们聚集到了一起。这是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。感恩生命给我们这样的机会，热爱生命让我们欢聚一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。 第一环节：感受生命，敬畏生命 生命美好：生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。 生命脆弱：生命无限好，人间充满爱。看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽世界，美好动人的一条条鲜活的生命。生命是美好的，然而也是脆弱的。（短片开始）在大自然的力量下，生命显得微不足道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。 第二环节：感恩 珍爱生命，敬畏生命。 感恩老师：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩 温暖的小幸福：感恩同学，对我们的帮助；感恩老师，对我们的谆谆教诲；感恩父母，给予我们生命；感恩生命中出现的所有人，给过我们温暖的瞬间。 第三环节：责任 珍爱生命，敬畏生命。

关于.安全生产地诗歌10首

关于安全生产的诗歌10首 安全生产是一个永恒的主题，是永远不能够忽略的大问题，下面给大家带来了一些关于安全生产的诗歌，大家一起来欣赏一下吧！ 篇一 安全是一座堤坝 用众人的力量 将暴风狂澜御于墙外 安全是一把利刃 用零容忍的态度 把风险隐患彻底削除 安全是责任 是我们每名高速职工应尽的责任 牢记上岗安全要点 履行安全承诺 严守安全红线 安全是牵挂 是我们每名生产者内心的惦念 遵守安全操作规程 熟知安全制度 执行安全流程

就让我们用双手撑起这把安全之伞像家人一般 守护着脚下的高速公路 守护着我们人生的幸福 篇二 安全是一种家庭责任 高高兴兴上班去 平平安安回家来 这不是一句口号和空话 是家人心里虔诚的祝愿和牵挂 安全是一种职业责任 一百减一等于零 没有安全就等于失去一切 安全是一个单位的生命 没有安全 单位将会是一潭死水 人人无法自拔 安全不是小事 而是重于泰山的大事 只有把安全放在首位 才能保证我们单位无坚不催 安全是一种责任

安全是一种虔诚 安全是一种文化 安全是一种幸福 生命灿烂如花 安全重于泰山 让我们在未来的日子里 视安全为生命 重生命如泰山 关注安全 关爱生命 篇三 生命像一口空气， 密布在我们生活的各个角落，给予我们生存的勇气。 生命像一根细线， 连接着我们与远方的长亭，编织着我们生活的点点滴滴。生命无比坚强， 而有时， 它也像琉璃一般， 美丽精致却懦弱脆小。 长途上，

万方事故最喜摧残它。 生命不易，生命难渡， 一路斩棘，千种苦难。 可当， 一个个事故发生， 一条条生命逝去， 我们心中的警铃是否该长鸣？安全生产， 容不得半点虚假。 保卫生命， 分秒不得忘记。 篇四 安全是一道防线 在危险面前为我们敲响警钟 在那防线之内是禁区 不容踏涉 在防线之外是欢声笑语 安全可以带给我们欢乐 安全是我们追求自由发展的保障工作是踏着节奏的旋律 我们迈着细致的步伐 眼中不放过任何一个安全的漏洞

护士诗朗诵-守护生命

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 护士诗朗诵:守护生命 历史的车轮辗过战争与罪恶   她携着尘土踏过泥泞   一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼  它载着荣耀和繁华   向我们走来了   我们欢庆胜利，我们歌唱太平   可是，您可知道   有这样一个领域   那里的战争从未停息过   那里的危机从未缓解过 1 / 13

  那里的旗帜是血红的十字   那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使    有一种职业   是上天赐于我们的   崇高、神圣   它以战胜病魔为己任   以救死扶伤为职责   以无私奉献为誓言   以拯救生命为承诺   它的名字，叫医护

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------     没有人会忘记   2003年的春天   一个叫SARS的侵略者登陆我国   肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉   民族面临危难，生命遭遇挫折   这时，白衣战士毅然站出来——   保卫人民，守护生命！   于是，一场生与死的较量   在没有硝烟的战场上展开搏斗   他们屹然不惧的筑成新的长城 3 / 13

高考满分作文：珍爱生命

高考满分作文：珍爱生命 美国作家杰克。伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说，文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱，如何帮助一个人战胜死亡。古人说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”生命，对一个人是非常重要的，有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。 我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》，那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶，风雨中，它飞出来寻觅什么，被雨水打落。它试图挣扎，但终于倒下，当太阳用明亮的光辉照满人间，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，带着珍爱生命的情怀，消失在阳光下的青草地上空，演绎了生命的一次升华…… 既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢？有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子，他虽然患有心脏病，却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就，他从没有放弃过生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，他每天都坚持做体育锻炼，不管怎样累，他都会坚持，别人看他的病况这么严重，一定活不了多久，他没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，如果是别人一定会放弃，不会珍惜生命，这样做是不好的。现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说：“但不平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”这句话说明人要活的有意义，不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就

算当生命要垂危时，也不能白白走这一生，应该去珍爱自己的生命，同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼，强身健体，而且还写下了许多着作，他为自己的一生洒下了光辉，没有虚度年华，他的代表着作有：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命，使他从原来是快要死去的人，转变成为了一个长寿者，死去年龄为82岁。 可曾记得，非典来临的日子，一群群白衣天使迎着风雨而起，全国人民众志成城，不怕困难。人们为了珍爱自己的生命，每天进行体育锻炼，讲究卫生，经常通风，抗击非典的一些护士和医生，遇到困难不退缩，他们坚持“能战胜非典”的信念，夜以继日为病人治病，他们忘我的工作，永远站在非典的前线，与SARS病毒作斗争。现在回想起来，让人感觉到“珍爱生命”这四个字。在非典时期，人们的举动，同时也在推动着祖国的前进步伐，珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现，如果人们都珍爱生命，那将是一个充满积极向上气息的社会。可现在呢？非典已经过去了，人们又恢复了以前的样子：不讲究卫生。更有甚者卖一些不干净的东西，拿大家的健康开玩笑。SARS 的出现不就是不注意卫生所造成的吗？我们应“前事不忘后事之失”，时刻注意卫生，注意生命安全，珍爱生命。 人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。

关于生命的诗句

关于生命的诗句 1、世谓死人为鬼，有知，能害人。试以物类验之，死人不为鬼，无知，不能害人。——《论死篇》作者：王充 2、凡人遇偶及遭累害，皆由命也。有死生寿夭之命，亦有贵贱贫富之命。——《命禄篇》作者：王充 3、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》作者：佚名 4、人莫不以其生生，而不知其所以生；人莫不以其知知，而不知其所以知。——《侈乐》作者：吕不韦及门客撰 5、黄帝曰：夫自古通天者，生之本，本于阴阳。天地之间，六合之内，其气九州、九窍、五脏、十二节，皆通乎天气。——《生气通天论》 6、毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也。死而有知，其几何离；其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。——《祭十二郎文》作者：韩愈 7、吾行负神明，而使汝夭；不孝不慈，而不能与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。——《祭十二郎文》作者：韩愈 8、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。——《赋得古原草送别》作者：白居易 9、命与时也。命则不可勉，时则不可力，知者归之于天，故坦

荡恬忽。——《命禄篇》作者：王充 10、命当贫贱，虽富贵之，犹涉祸患矣。命当富贵，虽贫贱之，犹逢福善矣。——《命禄篇》作者：王充 11、故命贵，从贱地自达；命贱，从富位自危。——《命禄篇》作者：王充 12、墨家之论，以为人死无命；儒家之议，以为人死有命。言有命者，见子夏言“死生有命，富贵在天”。言无命者，闻历阳之都一宿沉而为湖；秦将白起坈赵降卒于长平之下，四十万众同时皆死。——《命义篇》作者：王充

关于感恩的诗歌(适合小学)

1、学会感恩 绿叶在林中吟唱， 谱写着一曲曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡， 绘画着一幅幅感人的画像， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 因为感恩，才会有这个多彩的社会； 因为感恩，才会有真挚的友情； 因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 学会感恩——感激我的父母， 因为他们给了我宝贵的生命。 母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强， 母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。 父母没有给我们荣华富贵， 但赐予了生命和土壤。 父母没有让我们坐享其成， 但给予了勇气和信仰。 无论你们多么的贫穷， 在我们的眼里，却最富康； 无论你们多么的平凡， 在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！如果说母爱是一页小船， 载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海洋， 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情， 点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。 学会感恩——感激我们的老师， 因为老师丰富了我们知识的营养, 给了我们打开知识宝库的钥匙； 是老师告诉我们遇到困难时, 不要轻言放弃和颓丧！ 是老师给了我们照亮人生的灯塔， 给了我们在人生大海上拼搏的船桨。 您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友， 因为真正的朋友， 让你永远有一种坚实的臂膀， 他们不仅愿意和你甘甜同尝， 而且能够和你把苦难担当， 携手拼搏、并肩起航。 我们还应当感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟， 因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。生活中所有的挫折磨难， 更因为它们而具有了沧桑！ 生命中所有的快乐幸福， 也因为它们而洋溢着芬芳！ 学会感恩， 感恩让我们的价值坐标更为宽广； 学会感恩， 感恩让我们的生活处处充满光芒； 学会感恩， 感恩会让我们的青春更加昂扬！ 让我们怀着一颗感恩的心， 走向祖国的四面八方！ 2、《感恩老师诗歌朗诵》 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

远离毒品 珍惜生命(诗朗诵)

远离毒品珍惜生命 诗朗诵 作者李新国谭齐义 男（领）：禁毒一个世界性的严峻话题， 女（领）：禁毒一场拯救生命的伟大斗争； 男（领）：禁毒千万家庭的期盼， 女（领）：禁毒亿万人民的心声； 齐：为了国家的兴旺为了人民的安康，坚决打响一场禁毒的人民战争。 男（领）：习近平总书记作出的禁毒工作的专门批示； 女（领）：响彻中华大地，温暖亿万人心。 男（领）：从领导到百姓从城市到乡村 女（领）：从城市到乡村； 齐：吹响禁毒的战斗号角打响禁毒的人民战争； 男（领）：回顾民族的灾难史重温祖国的耻辱篇， 女（领）：重温祖国的耻辱篇， 男（领）：不能忘啊鸦片战争带来的深沉灾难， 女（领）：不能忘啊帝国主义掠夺的狼子野心； 齐：永远不忘惨痛的历史时刻敲响民族的警钟； 男（领）：禁毒不是一个抽象的字眼，

女（领）：禁毒却是全社会神圣的责任； 男（领）：远离毒品就是远离罪恶， 男众：就是远离罪恶； 女（领）：远离毒品就是战胜自我， 女众：就是战胜自我； 男（领）：远离毒品， 男众：就是珍爱生命； 女（领）：远离毒品就是收获快乐， 女众：就是收获快乐； 男（领）：毒品残害健康的身体毒品扭曲美好的心灵， 女（领）：毒品扭曲美好的心灵； 男（领）：毒品摧毁人生的未来毒品加速死亡的过程， 女（领）：毒品加速死亡的过程； 男（领）：贻害了多少青春后代毁灭了多少幸福家庭， 女（领）：毁灭了多少幸福家庭； 男（领）：诱发了多少犯罪的动机激化了多少潜在的矛盾， 女（领）：激化了多少潜在的矛盾； 男（领）：看到了吗一旦毒瘾发了作浑身上下抽盘筋，鼻涕口水泪流满面五脏六腑如蚁啃， 女（领）：痛难受啊痒难忍满地打滚惨状难言求生不得求死不能； 男众：啊我的兄弟姐妹我的父老乡亲，请听一位老妇撕心裂肺

热爱生命的诗歌

热爱生命的诗歌导语:热爱生命的诗歌 1、《热爱生命》 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物

是送你一片宁静的天空你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在只要明天还在

我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 我微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我 报我以平坦吗 我是一条欢乐奔流的小河 报我以崎岖吗 我是一座大山庄严地思索 报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的燕子 报我以不幸吗 我是一根劲竹经得起千击万磨生活里不能没有笑声 没有笑声的世界该是多么寂寞什么也改变不了我对生活的热爱我微笑着走向火热的生活 2、《热爱生命》 夏溪 如果你选择放弃 成功便是一片孤迹

如果你没有勇气 应该寻找属于自己的位置 如果你热爱生命 远方的黎明会更美丽 既然选择坚强 便坚持到底 也许 远方的美丽很遥远 既然目标是远方 留给天空的只是彩虹 但，只要热爱生命 所有，都只是美丽 3、《热爱生命》 缘源圆 我不去想明天是否风和日丽 既然明天是未知的 何不妨活在当下珍惜现在 我不去想昨天的是是非非 既然时间是不会倒流的 勇往直前把昨日当作今日的羽翼我不去想心中的理想有多远 只要热爱生命

关于感恩的诗歌朗诵

《关于感恩的诗歌朗诵》 从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴 从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人，我们，只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间巨流， 我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩 因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯际， 我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩 因为我们还坚强地存在着 我们存在于人生的精彩和人世的丰富 我们存在于世界的广阔与万物的生息 我们不曾被忽略, 也不会忽略自己 所以—— 当童年走过我们的年少 我们就不得不感恩于那份天真的岁月 当朋友走过我们的生活 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知 当家人走过我们的一生 我们就不得不感恩于那种血肉的真情

当师长走过我们的生命 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护 是啊，当风雨走过我们的身旁 我们同样感恩于风雨的滋养 带来生命的成长，和生命的力量 当日月走过我们的天空 我们同样感恩于日月的光芒 带来光明的温暖，和清澈的明亮 那么，我们有什么理由， 不感恩于亲人朋友师长的爱与包容 我们有什么理由漠视这个世界的温暖? 我们有什么理由践踏这个自然的奉献? ——我们没有理由， 因为，他们也在感恩着 他们感恩于你所带来的幸福与欢乐 甚至于爱和痛苦 他们感恩于你传给人间的温暖与理解 还有随时随地的帮助 他们还感恩于你给大地种下的小树 以及放归风中的蝴蝶 这些，就是来自你常常忽略的 他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊

亲爱的朋友们 在看着太阳又一次从地平线上升起时，让我们感恩于这个世界的和平吧 在看着父母相依偎于门口等你回家时，让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果你明天还睁开清澈的双眼 那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧如果你今天还在球场上奔跑 那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧如果此刻你手上所拥有的幸福 都来自于他人，请感恩于他人的慷慨吧用你的笑与泪，还有眼里的真诚 如果还有一些幸福是你自己的创造 那就感恩于自己的专注与平和吧

诗歌朗诵的台词

诗歌朗诵的台词

诗歌朗诵的台词 《勿忘国耻》 女：9.18是我们每个中国人心中永远挥之不去的阴影，它记录着我们过去的耻辱。警醒着我们要教育好下一代再下一代......，不忘国耻，振兴中华。下面，请欣赏陈扬同学为我们带来的《勿忘国耻》 《祖国》 女：六十一年前，中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟； B．六十一年前，中国正在纷飞的炮火中流血流泪。 A：六十一度春去秋来，这在人类历史长河中只是短暂的一瞬； B．仿佛只在一瞬间，中华人民共和国的名字，已响彻地球的每一个角落。 A．这短暂的一瞬，对于曾饱经苦难的中国人民来说，是自己的命运发生根本转变、实现当家作主的六十一年！ B：这短暂的一瞬，对于曾任人欺凌的中国人民来说，是自己的祖国翻天覆地、走向繁荣昌盛的八十一年！

A．回顾历史，我们心潮澎湃； B．展望未来，我们热血沸腾！下面请欣赏《祖国》 ,《我骄傲，因为我是中国人》 A： 我是中国人-- 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 B：我是中国人-- 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； A： 泱泱大国，巍巍华夏，无论身在何时何地，我们都会自豪的说出：我骄傲，因为我是中国人。 《乡愁》 女：乡愁，是什么？乡愁，是一杯烈涩难忍的苦酒；乡愁，是一书魂牵断肠的文字；乡愁，是一曲日思夜梦，低声吟诵的情曲；乡愁，是一幅放眼望去空寂渺远，却藏思绪万千的画卷。 男：千百年来，乡愁在无数征蓬游子心中，纠结成了一句句动人心弦的诗词。请大家追随茶叶1091班周永琴同学的朗诵，细细品味这悲涩交错，深沉悠扬的，乡愁…… 《青春中国》

女：我们生活的土地繁花似锦，我们生活的时代灿烂多情，处处都是和美图画，四季都有鲜花盛开。 男：繁花似锦，拥抱世界，四季繁花，铺向未来，下面由李林芝同学带领我们去唱响《青春中国》。 《母亲》 女：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲. 男:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。 女：三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。下面请倾听《母亲》， 《致橡树》 女：“我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”我如果爱你,我便要永远和你在一起;我如果爱你,我将与你共经风雨;我如果爱你,将不惜一切也要爱你这就是《致橡树》 《三字经》 女：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.在今天,让何小佩带我们去体验《三字经》的人生哲理,在中华文粹中感受历史,感受人生。

热爱生命诗歌朗诵配稿

热爱生命诗歌朗诵配稿 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。 《热爱生命》 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想 能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想 身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想 未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 《热爱生命》 既然

昨晚的黑暗 遮不住 今朝的黎明 那就 让这灿烂的光明照亮 今天绚丽的风景要珍惜生命 不管暮鼓 还是晨钟 要执爱生命 笑过春夏 欢度秋冬 《热爱生命》 我不想说 能否取得成功 既然选择了目标便只有迎难而上我不想说 是否可以采撷爱情既然拥有火热的心就勇敢的道出心声

我不想说 身后是否有风言冷语 只要梦想在远方 留给世界的只能是背影我不想说 前方是宽阔还是曲折 只要热爱生命 一切都把握在手中 《热爱生命》 你说过你不再流浪 心翔天涯那是过去的承诺热爱生命热爱自己 这是无法更改的属性 其实你并非一无所有 无所畏惧地生活 你原本可以这般坦然洒脱不再虔诚地跪拜命运 你的头顶阳光依然葱笼而那根维系未来的红绳子就在你的手中 《热爱生命》 当黑夜遮去了光明

当狂风入侵我的家园 当幽灵在我的心尖上舞蹈 我依然坚定的仰望蓝天 象鹰一样勇敢 雷电交加时搏击长空 为生命画一弯亮丽的彩虹 当玫瑰的刺洞穿我的心房 当命运抛我于无人的荒野 当世俗的尘埃迷却我的双眼 我依然不放弃对美好理想的追求我依然坚信明天 定能走出人生的低谷 迎来柳暗花明 如果雨季淋湿了我的衣衫 如果风霜染白了我的青春 我还会顶风冒雨 守候在生命的渡口 给过往的船只引路 为每个撑起的帆上 虔诚地绣满希望的字眼 并非所有的鲜花 都会守候在我经过的路口