部编版小学道德与法治(五四学制)五年级下册第一单元《公共生活靠大家》试卷(含答案)

第一单元公共生活靠大家单元试卷（含答案）

___年___班姓名____

一．我会填。（22分）

1．电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（），人们在公共空间中的生活构成了我们的（）。

2．为保障公共生活的（），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。

3．人人有权（）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（）。

4．有秩序的公共生活会让（）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（）。

5．人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，不仅是一个（）的反映，也是一个文明国家（）的体现。

6．在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（），心中有集体，心中（）。

7. 平等友善可以传递（），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（）。

8．每个人既是（）的践行者，也是（）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

9. 温馨有活力的社区是（）的基础，美好社区需要我们（）社区活动，主动承担社区事务。

10. 中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（），公益事业是凝聚人心，增强（）的事业。

二．我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分）

1．公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（）

2．有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（）

3．出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )

4．高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（）5．公共生活中每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（）

6．公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（）

7．路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（）

8．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（）9．小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（）10．有人说，公益活动离不开热心的志愿者。（）

三．我会选。（20分）

1．人们在（）中的生活，构成了我们的公共生活。

A．公共空间 B.交通场所C．购物场所 D.就诊场所

2. 下列（）种公共生活是人们自发组织的？

A.社会服务

B.看电影

C.志愿者服务活动

D.各类体育比赛

3．盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，要处（）以下拘留或者500元以下罚款。

A．七日 B.十日C．五日 D.六日

4. 下列（）行为是正确的？

A. 高速路上从车内抛物。

B. 在消防通道上停车

C. 在人行道上摆摊儿。

D. 在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里

5. 电影院里最适合放下列（）个公共标志？

A.请勿大声喧哗

B.无障碍通道

C.禁止打电话

D.禁止右转

6.（）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。

A. 公共生活

B.公共利益

C. 平等友善

D.公共秩序

7. 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（）法律。

A. 《中华人民共和国老年人权益保障法》

B. 《中华人民共和国残疾人保障法》

C. 《中华人民共和国未成年人保护法》

D. 《中华人民共和国教育法》

8.（）中学入门镜上，刻着学校创始人严修书写的“容止格言”。

A.北师大实验中学

B.北京四中

C.东北师大附小

D. 天津南开

9. （）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。

A.志愿者

B.劳动者

C.诗人

D.作家

10. 1993年，中国科学院紫金山天文台决定将由该台发现的一颗小行星命名为（）星。 A.田家亮 B.田家兵 C.田家炳 D.田家明

四.我会连。（10分）

根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所医院

文化娱乐场所候车室

体育场所电影院

就诊场所踢足球

五.我会辨。（10分）

生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。

（）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。

（）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。

（）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。

（）火车上，某位先生在大声地打电话。

（）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

六.我会答。（4＋5＋4＋5分）

1.为什么要维护公共利益？

2.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？

3、和谐社会里友善相待会带来哪些好处？

4、我们可以参与哪些公益活动？

能力测试（5分）

为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

人教统编版道德与法治五年下册第二单元试卷答案一．我会填

1．公共空间公共生活

2.正常秩序座椅

3．参与公共利益

4. 社会环境提高

5. 文明社会精神面貌

6.有他人有国家

7. 正能量更加美好

8.文明礼貌和谐美好

9. 社会和谐积极参与

10.传统美德正能量

二．我会判断

1. ×

2. √

3.×

4.×

5.√

6. ×

7.×

8. √

9.× 10.√

三．我会选

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C

7.B

8.D

9.A 10.C

四.我会连。（10分）

根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所医院

文化娱乐场所候车室

体育场所电影院

就诊场所踢足球

五.我会辨。（10分）

生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。

（×）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。

（×）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。

（×）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。

（×）火车上，某位先生在大声地打电话。

（）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

六．我会答

1.答：

①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共

生活的美好，并愿意参与到公共生活中。

②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导

共享出现了很多共享的生活方式。

③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，

保障大家的公共利益。

2.答：

①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不

遵守公共秩序的人。

②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位

或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要

大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。

3.答：

①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。

②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。

4.答：

①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。

②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。

③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

能力测试（5分）

答：（答案不唯一）

①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。

②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。

③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。

人教版小学五年级英语上册第一单元

日期：9.14 姓名：____________ 年级：______ 得分____________ 家长签字______________ 学习内容：U1-A部分复习巩固 （一）单词（认、读、写）：young funny tall strong kind old short thin Mr. from like know （二）对话&词组（听、练）1.Who’s your art teacher? Mr.Hu 2. What’s he like? He’s short and thin. He’s very kind. PEP小学英五年级第一单元目标检测 一. 大声朗读，找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词. ( )1.no A. now B. how C. know ( )2.eraser A. lamp B. lady C. library ( )https://www.wendangku.net/doc/bf9670256.html, A. fun B. computer C. music ( )4.like A. fish B. kind C. kid 二.将单词归类,写在横线上面. strict Canada short driver Australia strong UK teacher farmer China quiet driver 人物特征描写:_______________________________________________ 国家:_______________________________________________________ 职业:_______________________________________________________ 三.翻译短语. 1.short and strong___________ 2.funny and young ___________ 3.又高又壮_____________ 4.一位和蔼的老师_________________ 四.选择. ( )1.Who’s ___________math teacher?A. you B. your C. yours ( )2.What is ___________like?A. him B. he C. his ( )3.Mr.Carter is_______ English teacher.A. a B. these C. an ( )4.__________strong? Yes, he is.A. is he B. Is his C. Is he ( )5.Who is that__________ ?Oh, he is ___ math teacher. A. lady; our B. man; our C. boy; our ( )6.如果你想问:他是你的新数学老师吗?”应该说:( )A.Is she your math teacher? B. He is your new math teacher. C.Is he your new math teacher? 五.改写句子. (10分) 1、Mr. Carter is our new English teacher.(对画线部分提问)___________________________ 2、He is short and strong.(对画线部分提问)______________________________________ 3、What is your P.E teacher like?(根据你的实际情况回答)__________________________ 六.连词成句. (10分) 1.He, new, your, is, teacher, Chinese _______________________________________ 2.is, very, and, active, She, short __________________________________________? 3.is, lady, that, old, Who ______________________________________________? 七．写作。 学校刚来了一位新体育老师Mr Brown, 他来自美国。这位老师很和蔼，很强壮，也很年 轻，大家都喜欢上他的课。请试着用英语来形容一下这位老师。 We have a ___________ ___________ ____________. He’s Mr.Brown.He’s from___________.He’s______________and______________. He is _________, too. His classes are___________ ___________ fun. We all like him. 课后作业： 1、单词每个写五遍，要求掌握。 2、对话，第五页let’s talk 会背。 3、修改试卷，家长签字。

部编版五年级上册道德与法治期末试卷

五年级上册道德与法治期末试卷 一、我会填空（共12分） 1、新中国成立之初，邓稼先回国，领导科技人员成功地研制了中国的________和_____。 2、台湾地区包括台湾本岛及其周围的_____、_______、赤尾屿、绿岛、兰屿等几十座岛屿。 3、社会生活中的民主包括_________、_________、民主参与和民主监督。 4、横贯祖国大地的______、_______是我们的母亲河。 5、黄山有四绝：_______、______、______、______。 二、我会判断（正确的打“√”，错误的打“×”，共14分） 1、《敕勒歌》是我国古代汉族人民创造的（） 2、文成公主与松赞干布和亲，开创了唐蕃友好交往的新时代。（） 3、宪法规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。（） 4、全国人民代表大会的代表中有一定比例的少数民族代表。（） 5、著名的地质学家李四光是满族人。（） 6、我国的武夷山、泰山、黄山、九寨沟等已被列为世界文化遗产。（） 7、每个年满16周岁的公民（除被剥夺政治权利的人）都有选举权和被选举权。（） 三、我会选择（将正确答案的字母序号填在题前的括号里，共10分） （）1、音乐老师说，现在我们吹的___是由羌族乐器羌笛演变而来的。 A 、喇叭 B、唢呐 C、箫

（）2、抗日战争时期，____率领回民支队与汉族人民一起，同日本帝国主义展开了英勇的斗争，取得了一次次胜利。 A、马本斋 B、赵尚志 C、杨靖宇 （）3、我国陆地面积约九百六十万平方千米，在世界各国中居第____位。 A、一 B、三 C、二 （）4、1895年， ____帝国主义以战争的手段逼迫清政府签订了丧权辱国的《马关条约》，强行夺走了台湾岛。 A、美国 B、英国 C、日本 （）5、中央人民政府把____这一天定为中国人民解放军的建军节。 A、8月1日 B、9月10日 C、5月1日 四、我会连线（共5分） ①傣族 A 、锅庄舞 ②蒙古族 B、石板房 ③藏族 C、泼水节 ④布依族 D 、马头琴 ⑤维吾尔族 E 、开斋节 五、我会列举（共4分） 请列举我国的四大高原。

五年级道德与法治上册

五年级道德与法治上册《我们神圣的国土》教学设计 一、课程标准相关要求 基于课程性质 道德与法治是小学开设的一门以学生生活为基础，以形成具有良好道德与行为习惯为核心、促进学生自我意识发展的综合课程。 基于课程理念 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、教材分析 《我们神圣的国土》包括我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 2.能力目标 学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。 3．情感、态度与价值观目标 知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。 三、学情分析 五年级的学生在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。应知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。 四、教学目标 1．知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 2.学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。 3．知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。教学过程 教学环节教学活动评价要点 导入新课 1.新课导入： 同学们，现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。(课件出示：祖国风光图片)然后想一想：看过之后你有什么感受? 中国的版图像一只雄鸡，你知道我国的首都和全称是什么吗？是的，我们的祖国不仅风景秀丽，而且幅源辽阔，那我们的祖国到底有多大?这节课，我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。 (板书课题) 环节二 讲授新课活动一：感受祖国疆域的辽阔

2021年冀教版五年级语文下册短文阅读(下载)

2021年冀教版五年级语文下册短文阅读（下载） 一、阅读课内片段，完成练习。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打“√”。 ①雪白的蓑毛（）②流线型的身体结构（）③铁色的长喙（） ④青色的脚（）⑤它的常见（） 2．下列选项中与画“”的句子意思不同的一项是（） A．恰到好处B．恰如其分C．不温不火 3．结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（） ①朴素②高贵③华丽④平凡⑤高洁 A．①④⑤B．②③⑤C．①②④⑤D．②③④ 4．选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？______________________________________________________________ 二、阅读课内文段，完成练习。 圆明园的毁灭（节选） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有（）的殿堂，也有玲（lín líng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平

湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（）建造的，如蓬（péng féng）岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外（）；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。 1．我会选择文中括号内正确的读音。 2．按课文内容填空。 3．本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？___________________________________________________ 4．看着昔日辉煌的圆明园，作为一名中国人，你有什么感受？ ____________________________________________________ 三、课内阅读。 松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。 在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像 ．．很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。 1．给短文中画曲线的句子加上标点。 2．第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”？ ________________________________________________ 3．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮”运用了______的说明方法。 4．第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么？

五四学制(山东教育版)六年级下英语单词 课文

Unit 11什么时候2 生日 3 月；月份一月；4正月5二月6 三月7 四月8 五月10六月11七月12八月13九月14十月15十一月16 十二月\ 第十\ 第四\ 第十五\ 第二\ 第三\ 第五\ 第六\第七\ 第八\ 第九\ 第十一\ 第十二\ 第十三\ 第十四\ 第十六\ 第十七\ 第十八\ 第十九\ 第二十\ 第三十\ 日期\ 愉快的；高兴地；满意的\ 生日快乐！\ 出生；出世；诞生\ 年龄；年纪\ 年岁的；年老的；年长的\ 多大年纪；几岁\演说；讲演；讲话；言论\ 竞争；竞赛；比赛\ 聚会；晚会\ 旅途；观光旅行（常指路短）\ 篮球赛\ 排球赛\ 学校庆祝日\ 艺术；美术；艺术品\节；节日\ 中文；中国人adj.中国的；中国人的\ 音乐\ 年\ ……岁\ 薇拉\杰夫\ 莱拉\ 罗伯特\ 约翰\ 威廉\ 蒂娜\ 约翰逊 Unit 2\去\电影\去看电影\ 动作片\喜剧\纪录片\恐怖片\种类\单数形式\复数形式\歌剧\京剧\寻找\某人\谁\t学生\可怕的\有趣的\悲伤的\令人激动的\真正的\经\觉得\学习\关于\历史\与……在一起\最喜爱的\演员\新的\成功的\周末\也，太\《尖峰时刻》\《憨豆先生》\《少林寺》\玛利亚\米歇尔\琼\爱德华\杰克逊\瑞克\杰克\罗温爱金森\杰特 Unit 3 \吉他\ 参加；加入\跳舞；舞蹈\游泳\ 唱歌\国际象棋\画画\说；说话\小孩；年轻人\ 我们的\鼓\钢琴\喇叭\小提琴\或者\音乐家；擅长音乐的人\那时；然后\是（表示存在、状态等）\ 摇滚乐\乐队\演出；表演\星期日；星期天\下午\中国功夫\可能；可以\画\少许；少量\少量；少许\\电子邮件\通讯处；地址\为什么\詹妮弗（女名）\维克多（男名）\辛蒂（女名）\琼斯（姓）Unit 4\ 时间\ 几点；什么时候\去上学\起床\ 淋浴；淋浴器t\ 淋浴；洗澡\ 通常\ 点钟\ 工作\ 小时\ 刷\ 牙齿\ 在......之后\去上班\到达\公共汽车\ 旅馆\ 全部;全体\ 夜；夜间\ 爱；喜欢\ 听\ 家\ 早晨；上午\ 上床睡觉\ 工作；零工；任务；职位\上午\ 下午；午后\ 傍晚\ 家庭作业；课外作业\ 做作业\ 回家\ 信\ 大约\ 开始；出发\ 书写；写\告诉；讲述\ 我\ 不久\ 最好的（地）\ 希望；祝愿\ 星期六\ 调查；考察\杰里\ 阿莉西亚\ 斯科特Unit 5 \ 科目，学科\ 科学\ 体育\ 因为\ 教师\ 先生\小姐\例如\ 搭档，伙伴\ 城市\ 妈妈\ 爸爸\ 星期二\星期四\ 星期三\星期五\ 星期一\ 生物\ 忙碌的\ 严格的，严厉的\ 累的，疲惫的\ 塞琳娜\ 肯 UNIT 6\ 笔友\ 澳洲\日本\加拿大\法国\ 美国\ 新加坡\ 英国\ 国家\ 悉尼 \ 纽约\ 巴黎\ 多伦多\ 东京\ 住\ 语言\ 世界\ 用英语\ 日本人\ 法语\任何一个\ 不喜欢\ 朱迪\ 安德鲁\ 露西\金（姓）\ 萨姆\ 朱丽unit 7邮件\ 办公室\ 邮局\ 餐馆\ 图书馆\ 超市\ 银行\ 公园\ 付钱\ 投币式公用电话\ 街道\ 中央\ 邮件\ 近\ 在对面\在...对面\ 介于两者之间\ 前面\在...之前\在...之后\ 在那里\大街\ 原谅\ 在附近\ 一直\ 转弯\向左\向右\ 向下\开着的\ 清洁的\ 安静的\ 脏的\ 市场\ 房子\花园\ 区域\ 欣赏\ 散步\ 通过\ 开始\ 旅行\ 拜访\ 地方\玩得开心\如果\ 饥饿的\ 到达\的士\私人飞机\通过\ 希望\用在信末署名前，做客套语\ 南希unit 8 \树袋熊\动物园\熊猫\ 可爱的\地图\老虎\大象\ 海豚\狮子\ 企鹅\ 长颈鹿\ 漂亮的、聪明的\动物\方格\有几分\ 非洲\ 宾戈\ 丑陋的\友好的\ 聪明的\美丽的\ 其他的\ 狗\ 草\ 因而\ 睡觉\在...期间\肉\ 树叶\懒惰的\放松\ 亨利\ 莫莉\拉里unit 9演员\助手\t 店员\ 医生\记者\男警察\ 侍者\银行职员\医院\ 女警察\ 护士\ 钱\给\穿\ 制服\ 有时\ 危险的\小偷\电视台\警方\局\ 警局\说话\ 在外\报纸\ 辛苦的\ 作为\ 夏天\故事\ 杂志\ 年轻的\戏剧\ 校园剧\新闻\国际的\ 教练\ 技能\先生\ 夫人\苏珊\ 贝蒂\ 卡伦\弗兰克unit 10 1. 表示意愿2.面条3.牛肉4.羊肉5.洋白菜卷心菜6.土豆马铃薯7.特色菜8.饮料9.大的宽广的10.大小尺寸11.碗；一碗的容量12.果汁果汁饮料13.饺子14 粥糊15 茶茶叶16 绿茶17 米稻米饭18.汤羹19.洋葱20.鱼鱼肉21.电话22.人民币23.原因理由24.菜单25.安妮26.空白表格27.计划设计28.方向29.描述形容30.能力才干31.预订点菜32.单元33.最34.下列的下述的35.为了36.改进37.马丁38.凯莉39.保罗40.布朗41.凯特42.格林 unit1根据信息写一篇短文My English Teacher Name:William Brown Date of birth:November 11th Age:23 Nationality: America Job: English teacher Favorite sport: basketball Favorite food: chicken and hamburgers Favorite color: blue Unit2我经常和我朋友MARK去看电影，我最喜欢的演员是保尔杰克逊。他拍了一部新电影——《我父亲的生日》，这是一部非常有趣的喜剧片，Mark喜欢演员瑞克史密斯，他真的喜欢他的电影《黑色九月》，这是一部非常成功的恐怖电影，但是我认为它很无聊。一件有趣的事：Mark是英国人，但是他喜欢京剧，他总是在周末去看京剧，Mark的父亲也喜欢看京剧。 成龙是一个优秀演员，我非常喜欢他的电影《尖峰时刻》，这是一部动作片，这部电影很刺激。 罗温艾金森是一个优秀的演员，他的电影《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片，这部电影非常有趣。 Unit3【1】学校音乐队招聘擅长音乐的人：你是一个爱好音乐的人吗？你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓、弹吉他吗？那么你可以参加我们的学校音乐节了。请给张衡打电话，号码是：622-6033

五年级道德与法治教案

五年级道德与法治教案 第一单元可爱的中国 第一课我的祖国（祖国疆域有多大） 导学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人口多有哪些好处和不利。 3.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学过程： 一、导入新课 教师通过提问，使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。 二、自主学习新课，交流合作新知。 感受祖国疆域的辽阔，了解国界线的标志。 教师：看祖国的地图，它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。 通过寻找自己的家乡位置理解住过的疆域有多大。 活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。 1?做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。 2 ?开始旅行吧！从哪里出发？ 3?在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点。 4?通过观察地图，了解祖国的各个邻国，感受我国疆域的辽阔。活动二：模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。 1?说说自己小组准备去哪旅游。 2?小组交流旅游前了解的情况。 3?汇报交流：

（1）路程。我国东西相距多少千米（5200千米）；南北相距（5500 ）千米。最北点（漠河，中国北极村之称，最南端，曾母暗沙） （2）温差。（通过南北温差感受祖国的辽阔。） （3）时差。（通过东西时差感受祖国的辽阔。） （4）领土面积。（960万平方千米，居世界第三） （5）相邻的国家（15个）：俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦尼泊尔不丹缅甸印度老挝越南朝鲜锡金三、 三、总结： 作业： 1、我国的国土面积约是（960万）平方千米，居世界第（第三位），人口约（13.4 ）亿，我国东西相距（5200）千米，南北相距（5500）千米，最北端是（漠河）有（中国北极村）之称，最南端是（曾母暗沙）。全国共有（34）个省级行政单位，包括（23）个省，（4）个直辖市， （5）个自治区，（2）个特四、别行政区。与我国领土相邻的国家共有 （15）个，他们是：（俄罗斯）（蒙古）（哈萨克斯坦）（吉尔吉斯斯坦）（塔吉克斯坦）（阿富汗）（巴基斯坦）尼泊尔）（不丹 （缅甸）（印度）（老挝）（越南）（朝鲜）（锡金）、 ） 教学反思： 第二课时我国人口有多少 一、导学过程： 自主阅读课本P6-9页，回答下面的问题。（有困难请用红笔标注） 1.现在世界人口有多少？世界50亿人口在哪一年？60亿人口在哪 一年？ 2.现在我国人口有多少？和世界人口是怎样的关系？获得这一信 息后，你有什么感受？ 3.主题辩论会：我国是一个人口大国。两个同学就中国的人口问题发生了争论：一个同学说，人口多好处多；另一个同学说，人口多有不利的一面。你同意谁的观点？请把理由写在下面，辩论时要把自己的理由说清楚。

部编版小学五年级上册道德与法治教案

第一单元面对成长中的新问题 1、自主选择课余生活 第一课时 教学目标: 1、认识到自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发 展的能力。 2、在自主选择课余生活时，我们既要听取父母的意见，也要从 自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。 3、通过讨论交流，认识到丰富的业余生活，有助于开我们的视野， 提高我们的动手能力，培养我们的创新意识，同时还会激发我们爱家乡，爱祖国的情感，培养我们的责任意识。 教学重点: 通过交流讨论，认识到我们要从自己的实际情况出发，选择合适的课 余生活，这样才能从在课余生活中得到成长。 教学难点: 认识到课余生活的作用，并且积极的参与课余活动。 教学准备: 多媒体课件、课本插图、调查表等。 预习要求 想一想自己参加过哪些课余生活，观察周的同学都参加过哪些课余 生活 教学过程： 导入新课： 1、同学们，老师想问大家一个问题，你们在课余时间一般都做些什么？学生根据自己的实际情況，说一说自己课余时间所做的事情。 2、其实课余时间安排的学间非常大，今天这节课，我们就来探讨一 下我们的课余生活。 3、板书课题:1、自主选择课余生活 二、课余生活谁选择 1、我们过什么样的课余生活，谁有权力来选择呢?关于这个问题 我们先来看一看五(1)班的同学是怎么说的 2、出示课本第2页的插图，引导学生看一看，并读一读旁边的文字，了解同学们对“课余生活谁选择”这个话题都发表了怎样的看法。 3、全班交流，教师引导:看了五(1)班的同学发表的看法，我们也 来说一说我们自己的看法 学生分小组讨论，在小组中发表自己的看法，然后推选代表在全班交 教师小结:自主选择是我们的权利，也是我们成长过程中需要发展的交 流能力。随着年龄的増长，知识经验的増多，我们应该为自己的课余生活做出自己的决定。 4、实践题 (1)我们的课余生活我们自己自主选择，不过在择自己的课余生 活时，很多同学就遇到了一些困惑，比如李玉红同学。下面我们来看看，李玉红遇到了什么问题?我们一起来帮他一下。 (2)出示课本第3页上的图片，学生读一读，了解李玉红在选择课

2020道德与法治五年级上册教案

2020道德与法治五年级上册教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本站精心为大家整理了2020道德与法治五年级上册教案，希望对你有帮助。 2020道德与法治五年级上册教案 一、指导思想 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，引导学生学习做人与做事的基本知识，关注周围社会的发展和变化，为学生走向社会奠定坚实的基础。 二、学生情况分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。 本班学生共42人，多数学生思维活跃，诚实守信，有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部

分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到学习活动中去，学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 三、教材分析 统编《道德与法治》五年级上册教材是从20XX年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题;第二单元：我们是班级的主人;第三单元：我们的国土 我们的家园;第四单元：骄人祖先 灿烂文化。四个单元的主题教育依次分别是：基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。全册内容体现了由远及近的生活领域，即从世界 国家社区(家乡) 学校家庭个人。整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育：日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然(生态伦理)教育、国家领土和主权教育(国情教育)、开放的国际视野教育。 每篇课文由正文、活动园、相关链接和阅读角四个部分组成，各部分有各部分的功能。正文的功能主要是：引入学习情境、活动的导入、活动之间的连接、过渡与转换、客观知识或事实的描述、思想观点的陈述。活动园的类型多样，活动范围包括

最新鲁教版五四制六年级数学下册

1 / 1 鲁教版五四制六年级数学下册 一、精心选一选： 1、－3的绝对值等于（ ） A.－3 B. 3 C. ±3 D. 小于3 2. 在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 3. 在数 -（-3）, 0 ,(-3)2, |－9|, -14 中,正数的有( )个 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 2、与2ab -是同类项的为（ ） A.2ac - B.22ab C.ab D.2abc - 5 已知方程21 0k x k -+=是关于x 的一元一次方程,则方程的解等于（ ） A.－1 B.1 C.12 D.－12 6、与2ab -是同类项的为（ ） A.2ac - B.22ab C.ab D.2abc - 7. 某中学七年级（2）班有学生42人,已知男生人数比女生人数的2倍少3人,求男生和女生各多少人？下面设未知数的方法,合适的是（ ）. A. 设总人数为x 人 B. 设男生比女生多x 人 C. 设男生人数是女生人数的x 倍 D. 设女生人数为x 人 8. 下列说法错误的是（ ） A. 若a=b 则a+1=b+1 B. 若a=b 则a(x 2+1)=b( x 2+1 ) C. 若a=b 则3a 2a =3b 2 b D. 若a(x-1)=b(x-1) 则a=b 二、细心填一填： 9. -8的相反数是_________. 10. 用科学记数法表示13040000应记作_______________________. 11. 一件运动衣按原价的八折出售时,售价是40元,则原价为_____元. 三、耐心做一做： 12.若|m －2|+|n －5|=0,求(m －n)2 的值 13、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本；如果每人分4本,则还缺25本. ⑴这个班有多少学生? ⑵这批图书共有多少本? 14、雅丽服装厂童装车间有40名工人,缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）。已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件,问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套？

人教版小学五年级下册语文第一单元测试题(答案)

五年级下册语文第一单元测试题 班级姓名计分 一、看拼音，写汉字。（16分） tǎn yín yū tímào 绿（ ） 低（ ） （）回 马（ ） 礼（ ） jū jiāo xuànyá jùn （ ）束 摔（） （ ）染 天（ ） （ ）马 lè xiu sè xī shào jiāng 勾（） （） 清（ ） 介（ ） 新（ ） 二、将词语补充完整。（4分） 一（ ）千里 翠色（ ）流 （ ）飘带舞 （ ）黄一体 三、词语搭配。（10分） 茫茫的 白杨树 高大挺秀的 冻土 小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火 粗壮的 大戈壁 斗志高昂的 身影 高大的 争论 彻夜通明的 风火山 巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军 四、按课文内容填空（20分） 1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。 2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。 3、白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ 4、（ ），浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，（ ）。 5、美景——（ ）——（ ）——（ ）——联欢。 五、给带点的字选择正确的解释。（6分） 深：① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大，跟浅相反 ④ 程度高 ⑤ 极；很 ⑥深入；深远 1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ） 2、这件衣服颜色太深了。 （ ） 3、那件事产生了很深远的影响。 （ ） 4、那口井特别深。 （ ） 5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ） 6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ） 六、选词填空。（6分） 可是 由于 尤其 1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节制。 2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。 3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有大人带领。 七、照样子，改写句子。（6分） 例：这是一个娇嫩的小生命。 这是一个多么娇嫩的小生命呀！ 1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。 2、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。 3、我向往大熊猫的故乡。 八、请你当医生，给下面的句子治病。（9分） 1、我敢肯定今天可能会下雨。 2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。 3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。 九、给下面的句子排队，把序号填在括号里。（5分） （ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。

最新冀教版五年级语文下册专项短文阅读练习(10篇)

最新冀教版五年级语文下册专项短文阅读练习（10篇） 一、课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的（），有的（），有的（）。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（）那只，看见了那只，另一只（）。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。 1．按课文内容填空。 2．写近义词。 静寂——（______）热闹——（_____） 3．文中划线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态：______、 _____；鸟的颜色：_____、_______；还写了鸟的不同姿态：__________、 __________、__________。 4．这个片段选自课文《_____》，作者是_________。 二、课内精彩回放。（读课文片段，完成练习） 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲已经将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻 ．．又将头俯在缝纫机上 ．．又弯曲了背，立刻 ．．又坐了下去，立刻 了，立刻 ．．又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

人教版部编版小学五年级下册语文第一单元测试卷及答案

五年级语文下册第一单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分) A.涟漪．(yí)逛．街(guàng) B.萌．动(méng)倭瓜(wěi) C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì) D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng) 二、看拼音,写词语。(6分) sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn() bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng() 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分) 1.()()胜数． ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。 2.()()大悟． ①了解,领会。②见面。③感觉。 3.能()善．() ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。 四、选择恰当的词语填空。(8分) 阴凉阴暗 1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。 2.地下室光线(),空气潮湿。 五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分) 1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。 供:傍: 诗句的意思: 2. 稚子 ．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。 稚子:钲: 诗句的意思: 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口 ．．．吹。 腔:信口:

诗句的意思: 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为 主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持 稿补充完整。(9分) 陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。 我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 我:________________________________________________ 陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。 我:________________________________________________ 七、课内阅读。(9分) 祖父的园子(节选) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上, 跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂 蚱了。 1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。(2分) _________________________________________________________ ______ 2.选段写了作者做的哪些事情?(4分) _________________________________________________________ ______ _________________________________________________________ ______ 3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分) _________________________________________________________ ______ _________________________________________________________ ______ 八、课外阅读。(17分) 暖冬 小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。 那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来 断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

小学五年级上册道德与法治期末考试题及答案

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班级：姓名：分数： 一、填空题（每空0.5分，共35分） 1、我国陆地总面积约平方千米，居世 界。 2、我国地势，地形，有、、 、、。 3、我国有个省级行政区，其中包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区。 4、中国人民解放军诞生于年的起义。她是中国共产党缔造和领导的人民军队，有现役部队和 组成。现役部队由、、和组成。 5、中国人民解放军的军旗是，军歌 是， 军徽是，每年的月日是建军节。 6、、是我们伟大的母亲河，是中华民族的。也是世界上重要的发祥地 7、黄河是中国的第二长河，发源于，呈几字形，注入，全长千米。长江是我国的第一大河，发源

于，全长千米，位居世界，注 入。 8、五岳是指东岳、南岳、西岳、北岳、中岳。 9、台湾自古以来就是我国的，是祖国的一部分。台湾与大陆相距只有海里，战国时被称 为，汉朝和三国称为，隋唐以后被称 为。明万历年间在公文上正式使用台湾的名称。 10、我国的资源特征是、。 11、炎帝、黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。黄帝部落和炎帝部落结盟，世代繁衍，形成了华夏族，华夏族 成为中华民族的祖先，这就是的来历。炎帝和黄帝 开创了中华民族的文明历史，被公认为中华民族的。 12、炎帝尝遍百草药，是中华原始农业和医药的创始人，被称为。黄帝会推算天文，制定了我国最早的，他 制造了车船，带领人们修造房屋、驯养家畜、凿井取水、改变了。 13、孔子姓孔名丘，是春秋时期人。他是我国古代伟 大的教育家和。孔子收集、整理古代文献编成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，这六部典籍被称为。 14、GDP就是，它代表一个国家或一个地区在 一定时期内的。 15、世界四大文明古国是、、、。 我国古代四大发明是、、、。 16、中华文化源远流长，有很多文化现象是世界独有的，如

五四制人教版六年级下册数学知识新编

六年级下册数学知识点汇总 一、负数 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。 2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。 3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。 4、像-16、-500、-3/8、…这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200，3/8，…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号，也可以省去“+”号。+读作正六点三。0既不是正数，也不是负数。 5、16℃读作十六摄氏度，表示零上16℃；-16℃读作负十六摄氏度，表示零下16℃. 6、如果2000表示存入2000元，那么-500表示支出了500元。向东走3m 记作+3，向西4m记作-4。 7、在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后面的数越大，这个数就越小。如：-8＜-6。 二、圆柱和圆锥 — 1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。 3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。 4、圆柱的两个圆面叫做底面，周围的面叫做侧面，底面是平面，侧面是曲面。 5、圆柱的侧面沿高展开后是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等时，侧面沿高展开后是一个正方形。 6、圆柱的表面积= 圆柱的侧面积+底面积×2 即S表=S侧+S底×2或2πr×h + 2×πr2

人教版小学五年级上册第一单元

海曙区小学语文五上第一组评估题 班级姓名学号成绩 一、看拼音，写词语。（12分） wū yán chōnɡ zú bàn lǚ zhī chēng bèi sòng xīn fēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yú lè jiè jiàn biān xiě kuì zèng jiǎo jié zàn shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨别形近字，并组词（8分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字，在下画上“”，把正确的字写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（） 四、把下面的词语补充完整。（12分） （）盆大（）如（）如（）（）（）不同（）然神伤 牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣（）心（）血浮想（）千篇（）（）瓜（）熟天高（） 五、按要求写句子。（4分） 1、面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。（缩句） 2、柳条拂动着湖面。（扩句） 3、我把书当成了朋友。（改成“被”字句） 4、少年时代的读书生活恰似 ．．一阕跳跃着欢快音符的乐 ．．一幅流光溢彩的画页，也似 章。（用上词语造句） 六、仿照下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。（2分） 阅读是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门； 阅读_________________________________________________________________

阅读_________________________________________________________________ 七、先把句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（8分） 1、一日无书，。（） 2、读书破万卷，。（） 3、黑发不知勤学早，。（） 4、我在课外也收集了一句: 。 八、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（4分） 躲藏（）光临（）勉励（）充分（） 2、这片段主要写了（2分） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到 。（3分）4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这 句话的理解。（3分） 九、阅读短文，回答下面问题。（18分） 的巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经（）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（）不住了。碰巧，有位朋友