心理。行为与文化答案

作业标题：集团：次级集团（二）

1 主要次级集团的条件不包括： A、必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团 B、必须在历史上呈现短暂性 C、构成个人生活的重要内容 D、集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点正确答案： B

2 美国社会的主要次级集团是： A、自由结社 B、宗族 C、种姓 D、家元正确答案： A

3 印度教社会的主要次级集团缔结原理是： A、亲属原理 B、契约原理 C、“缘-约”原理 D、阶序原理正确答案： D

4 关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是： A、这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设B、这两个假设具有逻辑上的联系：人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有关 C、这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系—夫妻、父子、母子关系及其属性对人的纠结上 D、这两个假设不属于心理文化学的重要内容正确答案： D

5 美国社会的主要次级集团缔结原理是连带原理。正确答案： ×

6 中国社会的最主要次级集团是宗族，缔结原理是亲属原理。正确答案：√

7 在多种次级集团中，必有一种处于最重要的地位，它对个人生活十分重要。正确答案：√

8 中国社会的典型次级集团及其发达，他们通过在不同的结社中来巩固生命包的平衡。正确答案： ×

9 日本人的主要次级集团“家元”的缔结原理是下面哪一项：（） A、非亲属原理 B、阶序原理 C、契约原理 D、缘-约原理正确答案： D

10 下面哪一项属于阐述人的心理、行为与文化之间的复杂关系的理论假设：（） A、次级群体与文化的假设 B、亲属体系与次级群体的假设 C、亲属体系与初级群体的假设 D、初级群体与文化的假设正确答案： C

11 中国社会的最主要次级集团是下面哪一项：（） A、宗族 B、宗教 C、自由结社 D、种姓正确答案： A

12 夫妻关系占优势地位，亲子关系受削弱、出现代沟或“俄狄浦斯情结”。正确答案：√

作业标题：集团：次级集团（三）

1 拥有共同财产是中国宗族的特点之一。正确答案：√

2 以下哪项不属于一般族规中的规定：A、正夫妻 B、轻课税 C、别男女

D、尊王章正确答案： B

3 宗族集体为个人提供的保障不包括： A、宗教方面的保障 B、经济方面的保障 C、社会性保障 D、情感保障正确答案： D

4 以下说法不正确的是： A、中国宗族拥有共同的行为规范 B、族规一般不是共同拥有的 C、领导职能和领导资格 D、墓地和祠堂是中国宗族祭祀祖先的场所正确答案： B

5 关于家谱的说法不正确的是： A、中国的家谱共 5 万多种 B、中国的家谱国内藏 3 万多种，海外 2 万多种 C、中国家谱国内的均藏于国家图书馆 D、研究家谱的学问叫“谱牒学” 正确答案： C

6 族田、义庄属于中国宗族的共同财产。正确答案：√

7 最新由孔子第 77 代孙孔德墉主修订的孔氏家谱共有多少册：（） A、10 0.0 B、70.0 C、80.0 D、90.0 正确答案： C

8 下面哪一项不是中国宗族的特点：（） A、规模小 B、拥有共同的行为规范 C、有关于成员的详细记录（族谱） D、拥有共同的祭祖仪式和祭祀祖先的场所正确答案： A

9 同宗者必定同族，同族者不一定同宗。正确答案： ×

10 研究家谱的学问，即所谓的下面哪一项：（) A、家族学 B、谱牒学 C、牒谱学 D、家谱学正确答案： B

11 对于传统的中国人来说，光宗耀祖是其追求功名的重要动力。正确答案：√

12 美国人在育儿方面强调孩子独立，这无疑更加强化了亲代之间的联系。正确答案： ×

作业标题：集团：次级集团（四）

1 中国宗族所缔结的原理以及在这种原理下人们的行为方式轻易地发生了变化。正确答案： ×

2 家族腐败和人情腐败是中国腐败的一大特点。正确答案：√

3 以下说法不正确的是： A、中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量 B、中国的宗族在城市里同样广泛存在 C、大门大户是一种较大的宗族力量的表现 D、农村选举过程中，宗族连带非常明显正确答案： B

4 关于宗族的变化，说法不正确的是： A、族的领导机构作用更加明显

B、彻底的土地革命摧毁了宗族制度的物质基础

C、农业合作化以后建立的生产大队和生产小队冲淡了宗族组织的作用

D、对阶段的强调和对旧制度、旧价值观的批判在一定程度上削弱了宗族意识正确答案： A

5 伦人集团层面的特点是： A、按照连带原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子的重要组成部分 B、按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子的重要组成部分 C、按照缔结原理连接起来的家庭和宗族，但不属于人的亲密圈子的重要组成部分 D、按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，但不属于人的亲密圈子的重要组成部分正确答案： B

6 以下说法不正确的是： A、连带感是个人向上奋斗的重要心理动力 B、连带感是一种连带对荣誉和责任的分担C、一般宗族中的人没有明确的定位

D、宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人，无论走多远，都有一种回归宗族集团的倾向正确答案： C

7 中国宗族的特点不包括： A、超大的规模 B、共同的祭祖仪式、场所和共同财产 C、共同的行为规范 D、拥有较小的向心力、凝聚力正确答案： D

8 下面哪一项不属于宗族集团为个人提供的保障：（） A、宗教方面的保障

B、经济方面保障

C、社会性保障

D、文化方面保障正确答案： D

9 中国的宗族集团发生变化是从下面哪个阶段开始的：（） A、1966 年文革 B、清朝末年 C、1978 年改革开放 D、1949 年新中国成立正确答案： D

10 中国宗族集团有强大的向心力和凝聚性。正确答案：√

11 按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子里的重要组成部分是下面哪一集团层面的特点：（） A、极致个人 B、伦人 C、阶序人 D、缘人正确答案： B

12 下面哪一项是当前中国宗族力量的表现：（） A、在广大农村仍然存在，并对个人的行为具有较大的规范力量 B、在大都市中广泛存在，起着重要作用

C、中国的单位不具备宗族特点

D、贪污腐败现象正确答案： A

13 中国宗族连带性的表现不包括下面哪一项：（）A、对荣誉的共享 B、对责任的分担 C、追求进步的动力 D、对惩罚的分担正确答案： C

14 现在的腐败与清代、明代的腐败在本质上是不同的，其根源在于中国宗族集团的束缚。正确答案： ×

作业标题：集团：次级集团（五）

1 根据交往频繁与否来确定人与人之间关系的亲密程度和权利、义务大小的特点被称为差异性。正确答案： ×

2 以下说法不正确的是： A、主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响 B、中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力 C、中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响 D、“桃园结义”体现的是拟亲属集团正确答案： C

3 差序性表现为人与人之间的关系密切程度、义务和权利大小不同。正确答案：√

4 亲属原则的特点不包括： A、自动性 B、间断性 C、血缘或拟血缘性 D、差序性正确答案： B

5 以下说法不正确的是： A、亲属连带原理的差序性决定了“分圈子” B、伦人特点是以自我为中心向外扩散分成若干圈子 C、“亲人圈”中人的亲密程度由里向外逐渐递减 D、“亲人圈”中人与人无需相互依赖正确答案： D

6 关于中国人的人际关系特点，说法不正确的是： A、中国人人与人的关系—分圈子 B、强调亲情—“拟亲属化：倾向性 C、交往上的零距离化倾向 D、强调条文化规则而非直接接触正确答案： D

7关于圈子的说法不正确的是： A、生人在任何情况下都不可转换为亲人B、最里层是自己 C、熟人跟生人可以互相转换 D、最外层是陌生人正确答案： A

8 中国人的人际交往圈：亲人、自己、熟人、生人四个圆圈依次由外而内逐渐递减。正确答案： ×

9 作为一种看不见的“深层结构” 的宗族制度影响着中国其他社会组织的构成方式以及下面哪一项：（） A、中国人的思想 B、中国人的行为方式 C、中国人的生活习惯 D、中国人的处事态度正确答案： B

10 中国的企业、单位仍受中国宗族连带原理的影响。正确答案：√ 11 根据血缘关系远近来确定人与人之间关系的亲密程度和权力、义务大小的特点被称为下面哪一项：（） A、血源性 B、拟血缘性 C、差序性 D、选项性正确答案： C

12 中国人对熟人遵循的原则是下面哪一项：（） A、人情 B、亲情 C、爱情 D、友情正确答案： A

13 亲属原理的特点不包括下面哪一项：（） A、自动性 B、血缘或拟血缘性 C、差序性 D、选择性正确答案： D

作业标题：集团：次级集团（六）

1 以下说法不正确的是： A、中国人隐私意识相对不敏感 B、在家族企业扩大到一定规模，靠直接接触不能解决问题 C、直接接触源于亲属连带特点D、选举靠的是直接接触正确答案： D

2 美国社会在契约原理下人际关系特点与中国相同。正确答案： ×

3”关系“和”人情“相互依赖体现的是中国人的人际关系模式。正确答案：√

4 关于“关系”，说法不正确的是： A、利用关系无法直接接受他人帮助 B、关系可以推动人际关系 C、关系可以扭曲法律与政策 D、关系可以建立和维护有利网络正确答案： A

5 关于交往上的理性状态，说法不正确的是： A、理性的人际状态是没有距离 B、人际关系交往追求的是“不分你我” C、理性状态是一种即使不相互信赖依然能合作的模式 D、交往上有零距离话倾向正确答案： C

6 交往上的零距离化倾向，相互信赖，理想的关系是下面哪一项：（）

A、积极向上

B、和谐共赢

C、不分你我

D、求同存异正确答案： C

7 条文化的规则是按照下面哪一项方式来地缔结人际关系的：（） A、道德

B、距离

C、人情

D、契约正确答案： D

8 中国人在缔结人际关系时非常强调条文化的规则。正确答案： ×

9 近些年在关于华人的研究中，“关系”一词在华人圈子里起很大作用，它是推动中国政府运作以及人与人之间的润滑剂。正确答案：√

10 下面哪一项不是中国人的人际关系模式：（） A、人与人的关系是不分圈子的 B、强调亲情，“拟亲属化”倾向 C、交往上的零距离化倾向 D、“关系”和“人情”的重要正确答案： A

作业标题：集团：次级集团（七）

1 中国人身上有强烈的责任感。正确答案：√

2 《水浒传》中林冲被官府通缉，因柴进而免于被官府捉拿，这体现了什么在其中起到关键作用： A、勇气 B、关系 C、信任 D、机会正确答案： B

3 中国人际关系的特点有利而无弊，给人极大的安全感。正确答案： ×

4 以下说法不正确的是： A、中国人有强烈的义务感 B、中国人身上有沉重的人情负担 C、人在弥留之际，表达的内容是最真实的 D、人情负担只会产生积极的效应正确答案： D

5 以下说法不正确的是： A、人是处于网状中的一员，人只是网状中的发射源 B、关系网越大就越有安全感 C、在中国有决定性影响的是关系 D、中国人际关系有其特殊的含义正确答案： A

6 与欧美人一样，中国人身上有着沉重的人情负担。正确答案： ×

7 中国人的人际关系是处在下面哪一个状态下的：（） A、网络 B、放射

C、方形

D、安全正确答案： A

8 中国人在接受了别人的好处和帮助时，都要考虑下面哪一项：（） A、人情 B、义务 C、还报 D、责任正确答案： C

9 下面哪一项不是《水浒传》中的人际关系的例子：（） A、由于林冲和柴进是好朋友，柴进和军官是好朋友，军官将正在通缉的林冲放行 B、三顾茅庐 C、

由于朱仝认识晁盖，晁盖认识刘唐，朱仝放了被追捕的刘唐 D、宋江写反诗，朱仝在追捕过程中由于认识宋江，将其释放正确答案： B

10 在中国人的现实生活中，每一个人都有一张关系网。正确答案：√

作业标题：集团：次级集团（八）

1 关于美国人的说法不正确的是： A、亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡 B、美国人从小就被教育不依赖任何人 C、随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系，来满足对自己的安全、社交、地位的要求 D、在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容正确答案： D

2 美国人缔结各种各样的俱乐部组织的目的不包括： A、控制他人、解救他人 B、追随他人、获得追随者 C、帮助他人、超越他人 D、表现个人魅力、锻炼能力正确答案： D

3 关于美国缔结集团应符合的条件，说法不正确的是： A、集团资格不是自动的，必须具有高度的选择意志 B、集团遵循的仍然是旧的原则 C、集团的规范不能影响个人的独立，人与人的关系不是相互依赖模式 D、集团中的每个人必须是平等的正确答案： B

4 美国社团是为了某种目的而人为缔结起来的非亲属、非地域的非自愿性团体。正确答案： ×

5 以下哪项不是夏尔·阿列克西·德·托克维尔的观点： A、美国人的结社是自然形成的 B、美国人的结社是五花八门的 C、美国的结社不是采取活动的唯一手段 D、美国人每天都生活在各种社团当中正确答案： C

6 美国人最主要的次级集团是以契约连带相联系的各类社团。正确答案：√

7 下面哪一项不是美国缔结集团的条件：（） A、集团资格必须具有高度的选择意志 B、集团的规范不能影响个人的独立 C、人与人之间必须是依赖模式

D、集团中的每个人必须是平等的正确答案： C

8 下面哪一项是美国社会“自由结社”的特点：（） A、权威性 B、自愿性

C、积极性

D、纪律性正确答案： B

9 下面哪一项不是夏尔·阿列克西·德·托克维尔的观点：（） A、美国人的自由结社是自然形成的 B、美国人的自由结社是五花八门的 C、美国人每天都

生活在各种社团当中 D、与英国相同，美国人把结社看作是采取行动的唯一手段正确答案： D

10 美国的亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡。正确答案：√

11 中国人在“成年人”的定义中本来就包含了切断亲属联系的内容。正确答案： ×

作业标题：集团：次级集团（九）

1 “自由结社”的特点不包括： A、自愿性 B、排他性C、竞争性 D、平等性正确答案： D

2 种族歧视是社团什么特点的彰显： A、排他性 B、自愿性 C、平等性 D、竞争性正确答案： A

3 以下说法不正确的是： A、“自由结社”的排他性源于对“成功”和“平等”的追求 B、美国许多社团是根据人种、民族、宗教、经济地位建立起来的 C、

参加高档次俱乐部不属于追求“成功” 的表现 D、骷髅会是美国一个秘密精英社团正确答案： C

4 自由石匠盟会是一个已具有 400 年以上历史的神秘的世界性组织正确答案：√

5 美国卑微社团和美国大型跨国公司共同点在于： A、美国社团和公司内部部门均千奇百怪 B、表面上都显得卑微琐碎 C、都在契约原理下自愿缔结的D、都以赢利为目的正确答案： C

6 骷髅会不是每年都招收新人。正确答案： ×

7 美国的大多数俱乐部都具有下面哪一项属性：（） A、权威性 B、完整性 C、独立性 D、排他性正确答案： D

8 “骷髅会”是下面哪一个国家的秘密精英社团：（） A、德国 B、法国

C、美国

D、英国正确答案： C

9 “排他性”源于对下面哪两种因素的追求：（）A、平等和魅力 B、成功和平等 C、成功和魅力 D、地位和魅力正确答案： B

10 下面哪一项是平等主义的一项严重而始料不及的后果：（） A、种族主义 B、资本主义 C、个人主义 D、集体主义正确答案： A

11 托克维尔认为在专制制度下，公民永远相差无几，自然感到相互接近随时都有可能融为一体。正确答案： ×

12“自由石匠盟会”是一个已具有 400 年以上历史的神秘的世界性组织。正确答案：√

作业标题：集团：次级集团（十）

1 交往关系手段化是指： A、人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的 B、人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段 C、人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的 D、人与人缔结关系是无意识行为正确答案： C

2 从心理文化方面来看，美国社会社团的发达与美国人亲属体系的构造特点以及与之相联系的 PSH 模式相关。正确答案：√

3 以下哪项不属于”自由结社“竞争性特点的体现： A、结成的成员不是亲属，多是和自己一样的人，大家都成为”资格相同者“，追求的目标相似，关系不稳定 B、个人与其同辈人多半是在为同样的东西相互竞争 C、成员都想征服对方，都想从对方那里获得满足 D、父母都不能忍受子女伤害自己何况同辈人对自己的伤害正确答案： D

4 契约原则的特点不包括： A、实用性 B、可计算性 C、共赢性 D、高度的选择意志正确答案： C

5 “自由结社”的缔结原则是： A、连带原则 B、契约原则 C、家族原则 D、平等原则正确答案： B

6 美国人的“自由结社”具有竞争性的特点。正确答案：√

7 下面哪一项是在契约原理影响下人际关系容易出现的倾向：（） A、人际关系的亲密性 B、人际关系的功能性 C、人际关系的手段化 D、人际关系的人情化正确答案： C

8 下面哪一项不是“契约原理”的特点：（） A、排他性 B、职能性 C、可计算性 D、高度的选择意志正确答案： A

9 从行为文化学来看，美国社会社团的发达与美国人亲属体系的构造特点以及与之相联系的 PSH 模式有关。正确答案： ×

10 在契约原理的强势表达的影响下，人际关系的哪两个属性程度较高：（）

A、竞争性和排他性

B、自愿性和选择性

C、自愿性和排他性

D、选择性和竞争性正确答案： B

作业标题：集团：次级集团（十一）

1 关于契约（规则）的重要性，以下说法不正确的是： A、人际关系的缔结，自愿性和选择性程度较高 B、类似商品买卖，这种关系具有间接性、可测量性、权力、义务个规则比较明确 C、这种关系较简洁、明了，容易把握，是一种”不相互信赖也能合作“的模式 D、人际关系强调和谐的结果正确答案： D

2 在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：

A、人际有关系手段化

B、人际关系的和谐性

C、人际关系强调契约（规划）的重要性

D、人际关系的平等性正确答案： B

3 以下说法不正确的是： A、美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识 B、如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇，他会觉得不自在C、美国人以拥有特权为荣 D、美国人以平等为荣正确答案： C

4 美国人爱打官司主要体现出： A、美国人际关系重视人情 B、美国人自私 C、美国人重视条文规定 D、美国人相信律师正确答案： C

5 平等是缔结时的一个共识。正确答案：√

6 美国领导亲民行为体现一种对百姓特殊眷顾思想。正确答案： ×

7 人际关系的平等性是下面哪一个国家人与人之间缔结关系时的特点：（）

A、美国

B、中国

C、朝鲜

D、印度正确答案： A

8 美国人追求和维护权力平等的理念已经融入下面哪一项中：（） A、个人生活 B、公民自觉意识 C、社会管理 D、家庭教育正确答案： B

9 在美国，人际关系的缔结是下面哪一种模式：（） A、付出必有回报

B、付出不一定有回报

C、只有相互信赖才能合作

D、不相互信赖也能合作正确答案： D

10 平等的意识是倡导独立自由的个体在缔结联系时的一个共识，是人们之间相互受约束的最小公约数。正确答案： ×

11 在美国，人与人之间缔结关系时强调契约（规划）的重要性。正确答案：√

作业标题：交换：人与人的关系模式（一）

1 关于社会交换的定义，说法不正确的是： A、狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程 B、广义的交换是指：人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用 C、交换是构成基本人际状态的一个维度 D、从心理学层面理解，交换是心理、社会均衡的一个重要内容正确答案：B

2 以下说法不正确的是： A、利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则

B、对个人来说，投资的大小与利益的多少基本上是公平分布的

C、“社会关系是各种交换的结合，社会可还原为各种交换。”出自克洛德·列维·斯特劳斯

D、布劳是英国社会学家，是社会交换论的代表人物之一正确答案： D

3 “某人过去在某种情况下的活动得到奖赏或惩罚，而在出现相同的情况下，他就会重复或不再重复此种活动。”体现出什么命题： A、刺激命题 B、成功命题 C、攻击与赞同命题 D、价值命题正确答案： A

4 价值命题的含义是： A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为 B、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小 C、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动 D、某种行为能够刺激需求，人就会倾向于重复此行为正确答案：C

5 霍曼斯命题的缺陷不包括： A、预设每个人都是自利的 B、忽视社会变量C、强调了文化力量 D、排除了情感因素正确答案： C

6 人类的平衡是通过各种交换达到平衡的。正确答案：√

7 霍曼斯认为将 5 个命题综合起来，尚不能够解释一切社会行为。正确答案： ×

8 狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程。正确答案：√

9 从文化行为层面看，交换是心理、社会均衡的一个重要内容；是构成基本人际状态的一个维度。正确答案： ×

10 霍曼斯指出人类行为的基本原则是下面哪一项：（） A、个人主义、趋利避害 B、集体主义、趋利避害 C、利他主义、趋利避害 D、利己主义、趋利避害正确答案： D

11 下面哪一项不是霍曼斯命题的缺陷：（） A、预设每个人都是自利的

B、过分强调社会和文化变量

C、忽视了社会和文化变量

D、排除了情感因素正确答案： B

12 下面哪一项不是霍曼斯提出的五个命题：（） A、刺激命题 B、成功命题 C、攻击与欲望命题 D、价值命题正确答案： C

13 “人与人之间物质与信息的流动或者人与人之间的社会性相互作用”是下面哪一项的定义：（） A、广义的交换 B、广义的交易 C、广义的交流 D、狭义的交易正确答案： A

作业标题：交换：人与人的关系模式（二）

1 《论馈赠》作者是： A、霍曼斯 B、马塞尔·莫斯 C、泰勒 D、韦伯正确答案： B

2 马塞尔·莫斯是法国人类学家、社会学家、民族学家，是迪尔凯姆的学术继承人。正确答案：√

3 关于交往或交换，不正确的是： A、交往是客体的交流，交换是主体的交流 B、商品交换是符号交换，包括了人情等非货币化因素 C、商品交换是等价交换 D、作为交往的交换，是不等价交换正确答案： B

4 以下说法不正确的是： A、“锚定”理论较好地描述了价格形成的机理 B、信息技术革命推动下的以人为本的新经济直接动摇着商品等价交换原则的基础

C、相对于交换价值，意义价值代表着人性的更高的感性的一面，这种新的交换原则的特点，是以意义价值相等为等价原则

D、意义价值相等时要求交换价值必须相等正确答案： D

5 关于莫斯所描述的图景，说法不正确的是： A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则 B、在族群内部，人们通过的交换来巩固和建立社

会关系，促进社会团结 C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容正确答案： A

6 前现代与后现代的产品交换，具有与语言交换不样的特征。正确答案：×

7 在莫斯所描述的图景中，礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来。正确答案：√

8《论馈赠》是一部关于交换理论方面的重要著作，其作者是马克思。正确答案： ×

9 下面哪一项理论较好地描述了价格形成的机理：（） A、权衡取舍 B、供需 C、杠杆 D、锚定正确答案： D

10 交往的对象具有下面哪两个属性：（） A、单一性和差异性 B、广泛性和多样性 C、广泛性和差异性 D、差异性和多义性正确答案： B

11 心理文化学将下面哪一项看作是人交往的一种方式：（） A、交流 B、馈赠 C、交换 D、贸易正确答案： C

12 商品交换是下面哪一项交换：（） A、符号交换 B、情感交换 C、等意义交换 D、不等价交换正确答案： A

作业标题：交换：人与人的关系模式（三）

1 关于信用借贷型交换的特点，说法不正确的是： A、双方在开始的时候并不一定有从交换中获得好处的想法，但双方都会有预期 B、对方在接收了自己的好意之后，会做出某种还报，此种模式下交换价值一般不相等 C、交换过程一般是同时完成，没有一个持续的过程 D、交换行为一般不重复出现，只在特定人群中发生正确答案： C

2 关于雇佣型交换的特点，说法不正确的是： A、交易的甲方不像对待一件物品那样对待受雇者 B、交易的甲方是跟受雇者有一种交往，有时候他需要为受雇者提供照顾和保护 C、受雇者通常只是单纯的提供劳动 D、受雇者对雇主还要求有忠诚、服务、服从正确答案： C

3 关于物物交换的特点，说法不正确的是： A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性 B、交换附带情感，交换过程中没有价值转换 C、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结正确答案： B

4 好意优先型交换的发送一般是出于某种责任和义务。正确答案： ×

5 信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。正确答案： ×

6 关于好意优先型交换的特点，说法不正确的是： A、交换者在交换之处一定有获得好处的企图 B、交换价值未必等价 C、交换不会在任何人之间重复发生 D、交换者之间的关系不因为交换过程的完结而完结正确答案： A

7 下面哪一项不是等意义交换的形式：（） A、交易型交换 B、雇佣型交换 C、贸易型交换 D、信用借贷型交换正确答案： C

8 下面哪一项不是物物交换的特点：（） A、交换过程中有价值转换 B、交换者的地位平等 C、相同的行为可以同步发生在不同的对象之间 D、交换不附带情感正确答案： A

9“夸富宴”中赠予者在赠与行为发生的时候怀着从对方那里获得好处的想法，即得到交换价值相等的好处的想法。正确答案： ×

10 雇佣型交换中，受雇者也通常不是单纯的提供劳动，他对雇主还要求有忠诚、服务、服从等。正确答案：√

11 下面哪一项不是信用借贷型交换的特点：（） A、交换行为一般不重复出现 B、交换行为是附带感情的 C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结 D、交换过程不是一个持续的过程正确答案： D

12 下面哪一项不是好意优先型交换的特点：（） A、交换的发生一般不是出于某种责任和义务B、在交换的过程中始终未发生价值转换 C、交换者之间未必是有特殊关系的人 D、一旦交换行为发生，他们就具有了一种特殊的关系正确答案： B

作业标题：交换：人与人的关系模式（四）

1 交换时无需考虑对方在其中倾注的情感。正确答案： ×

2 价值转换的三个方面不包括： A、交换价值和情感价值的转换 B、眼前价值与未来价值的转换 C、物理价值与非物理价值的转换 D、现实价值与非现实价值之间的转换正确答案： C

3 交易交换是平时交换中的极端形式。正确答案：√

4 以下说法正确的是： A、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差 B、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴 C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换 D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换正确答案： A

5 关于交换与情感，以下说法不正确的是： A、交换内容意义的大小是根据人们的价值观确定 B、价值观与情感投注相联系 C、一个人对什么人、物、

文化规范投注情感，视什么为有价值而将其放入 PSH 的第 2 层（即“锚定”）

D、价值观因人而异因文化而异正确答案： C

6 以下说法不正确的是： A、交换是大范围、多维度、多层次的 B、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价 C、单次交换可能不平衡，多次交换会达到平衡状态 D、大部分交换都是一种等意义交换。正确答案： B

7 人际交往不遵循平衡原则，因此卑鄙的人总是占便宜。正确答案： × 8 交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的：（）A、人们的兴趣爱好 B、人们的价值观 C、法律准则 D、道德约束正确答案： B

9 最简单的、完全没有情感投注的交换模式指的是下面哪一项：（） A、交易型交换 B、好意优先型交换 C、雇佣型交换 D、单惠型交换正确答案： A

10 价值转换的三个方面不包括下面哪一项：（） A、交换价值和情感价值的转换 B、眼前的价值和未来价值的转换 C、情感价值和物质价值的转换 D、现实价值与非现实价值之间的转换正确答案： C

11 一个人对什么人、什么物和什么文化规范投注情感，视什么为有价值而将其放入 PSH 的第三层，不仅因人而异，也因文化而异。正确答案：√

作业标题：交换：人与人的关系模式（五）

1 关于印度教徒的交换，说法不正确的是： A、印度教徒的交换是不平衡的

B、印度教徒的交换的不平衡状态最终也会走向平衡

C、印度教徒的交换是“单惠型”交换

D、印度人交换与“阶序人”这种基本人际状态相联系正确答案：B

2 关于“信用借贷型”交换模式特点，说法不正确的是： A、交换者是相互不认识之人但是相互信赖 B、交换讲回报 C、预期出去的东西会以某种方式回来 D、类似基本信用关系的借贷行为正确答案： A

3 关于中国社会或美国社会的的交换模式，说法不正确的是： A、中国社会占优势地位的交换是一种经过延时而最终平衡的模式 B、中国人交换的最终平衡模式为“信用借贷型”交换 C、美国社会占据优势地位的交换模式是趋于同时、交换价值相等的模式D、美国人的交换模式与“伦人”这种基于人际状态相联系正确答案： D

4“自家人”随礼是当事人亲属集团内人际关系的反映。正确答案：√ 5 关于乡村随礼，说法不正确的是： A、“自家人”随礼，包括父母、兄弟、姐妹、族人、亲戚等人的随礼 B、信用借贷型交换是对称型的，双方通常在同一时间进行，还报时间无延迟 C、遵循“迂回、等价偿还”的原则 D、应不应当送礼以及应当送多少礼，大体依照送礼者同当事人的血缘关系的远近来确定正确答案：B

6 日本人的额交换模式是“好意优先型”交换，其与“缘人”基本人际状态相联系。正确答案：√

7 在中国，乡村社会的两类随礼网络是亲情和人情。正确答案：√ 8 印度人的交换是平衡的，可用符号“=”来表示。正确答案： ×

9 中国社会的人情网络大体遵循下面哪一选项的原则：（） A、迂回、非等价 B、直接、等价 C、间接、非等价 D、间接、等价正确答案： B

10 下面哪一项不是中国社会的亲情网络的特点： A、一般长辈授礼，晚辈接收 B、应不应送礼以及送多少礼大体依照送礼者同当事人的血缘关系远近来

确定 C、遵循“迂回，等价偿还”的原则 D、一般晚辈授礼，长辈接收正确答案： D

11 伦人在熟人和生人圈子里分别遵循下面哪些法则来进行交换：（） A、人情；公平 B、亲情；契约 C、人情；契约 D、公平；亲情正确答案： A

12 中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项：（） A、雇佣型交换

B、交易型交换

C、信用借贷型交换

D、单惠型交换正确答案： C

作业标题：交换：人与人的关系模式（六）

1 关于宜非等价性，说法不正确的是： A、信用借贷型交换是不等价交换

B、交往主体在交换中投注了情感

C、情感等价而交换物可能不等价

D、交换讲究等价偿还正确答案： D

2 同时性是指这种交易是双方在同一时间（和期间）内进行的明确的相互行为，其付出和回报一般没有时间上的延迟。正确答案：√

3 信用借贷型交换具有限定性。正确答案： ×

4 交易型交换模式的特点不包括： A、同时性 B、增量性 C、等价性 D、利益性正确答案： B

5 以下说法不正确的是： A、信用借贷型交换具有同时性 B、交易型交换的典型形式是商品交换 C、等价性是强调交换过程使用价值的等价 D、极致个人的交换更强调交易型交换正确答案： A

6 信用借贷型交换表现在情感等价而交换物可能不等价。正确答案：√

7 交易型交换是下面哪一个社会的交换模式：（） A、个人 B、集体 C、和谐D、竞争正确答案： A

南开 18秋学期(1703)《社会心理学(尔雅)》在线作业100分答案

18秋学期（1703）《社会心理学（尔雅）》在线作业 要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是： A.噪音水平 B.助人行为 C.助人环境 D.人的抉择 正确答案:A 下列不属于影响社会认知的因素的是： A.认知者的因素 B.认知对象的因素 C.家庭环境 D.认知条件的影响 正确答案:C 自我意识增强的表现有： A.神话对手 B.矮化自己 C.排斥异己 D.疑神疑鬼 正确答案:C 见义勇为属于： A.习俗行行为 B.包容性行为 C.公正性行为 D.控制性行为 正确答案:C 哪一项不是自我意识的成分： A.自我认知 B.自我情感 C.自我行为 D.自我意象 正确答案:C 关于工作满意度的因素，说法错误的是： A.生理反应 B.行为反应 C.心理反应 D.环境因素 正确答案:B 米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架，其中不包括： A.内驱力 B.线索 C.反馈 D.奖赏 正确答案:C 社会心理学确立时期，处于：

A.“社会哲学”阶段 B.社会经验论阶段 C.社会分析学阶段 D.社会理性论阶段 正确答案:C 根据角色之间的权利和地位关系，可以把角色分为： A.支配角色和受支配角色 B.功利性角色和表现性角色 C.先赋角色和自致角色 D.开放性角色和规定性角色 正确答案:A 他人影响最大的群体规模是： A.1-2人 B.6-8人 C.几十人 D.成百上千人 正确答案:D 在演出的时候，有人人观众越多，表演得越好，有的人观众越多，越紧张，这是： A.结伴效应 B.观众效应 C.社会促进 D.社会抑制 正确答案:B 哪一项不是雷维奇对人际关系的划分类型： A.主从型 B.合作型 C.竞争型 D.平等型 正确答案:D （）创立了平衡结构理论，将其用于社会心理学的人际认知研究。 A.班杜拉 B.海德 C.荣格 D.勒温 正确答案:B “客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的： A.准备阶段 B.博弈阶段 C.游戏阶段 D.完成阶段 正确答案:B 自我概念的功能不包括： A.引导个体行为 B.解释个体经验

心理行为与文化2019

本文内容详情如下： 1.1 心理、行为与文化绪论 1 谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”?(D) A、孟子 B、孔子 C、王守仁 D、老子 2 马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力,是探索世界意义的前提”,表现了(C)。 A、我们应该了解“异文化” B、我们应该从文化视角研究国际关系 C、用一种新的视角观察世界,看待世界

D、探索人类行为的心理逻辑 3 《心理、行为与文化》的课程特点是(AB)。 A、从文化和心理两个方面研究人的行为 B、比较文化的视野 C、采用的是物理学的理论和方法 D、以几个小规模的文明社会为背景 4 《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。(√) 5 学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度。(√) 2.1 心理文化学的发展脉络 1

心理文化学的发展经历的第一个阶段是(B)。 A、心理人类学 B、文化与人格学派 C、哥伦比亚讲座派 D、国民性研究 2 在二战时期,最具有国民性研究的作品是(C)。 A、《社会化研究领域指南》 B、《种族:科学与政治》 C、《菊花与刀》 D、《美国梦的挑战》 3 从许烺光的作品(D)出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。 A、《文化模式》 B、《种族:科学与政治》

C、《文化人类学新论》 D、《心理人类学》 4 哥伦比亚讲座派的代表人物有(ACD)。 A、林顿 B、博厄斯 C、卡迪那 D、克拉克洪 5 心理人类学主要研究那些内容?(ABCD) A、儿童社会化 B、知觉和认知 C、文化与人格 D、心理健康 6

以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和人的种群有关系。(X) 7 文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个族群的文化性格。(√) 8 《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。(X) 9 国民性研究过分注重人幼年的肚面起眼,得出的负面结论较多。(√) 2.2 心理文化学视角与文化的定义 1 科学和技术属于文化定义的(D)。 A、物质层面 B、精神层面 C、社会层面

2015尔雅心理、行为与文化作业答案(第二部分)

2015尔雅心理、行为与文化作业答案(第二部分) 作业标题：PSH原理与基本人际状态（五） 1动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。正确答案：√ 2《阶序人：卡斯特体系及其衍生生现象》的作者： A、泰勒 B、路易·杜蒙 C、霍曼斯 D、韦伯 正确答案：B 3伦人是哪个国家的基本人际状态： A、中国 B、日本 C、印度 D、美国 正确答案：A 4以下说法不正确的是： A、第二大基本人际状态是以强调人的另一属性“相互性”为特点 B、第二大基本人际状态是人之常态、但是不与其他领域进行相互关联的人际系统 C、第一种基本人际状态可称为“个人” D、第二种基本人际状态可称为“间人” 正确答案：B 5下面哪一项不属于基本人际状态的四个维度里的内容：（） A、思想控制 B、集团 C、交换 D、自我认知 正确答案：A 6下面关于PSH理论与基本人际状态——新范式的特点表达不正确的一项是：（） A、动态均衡的概念 B、超意识 C、“场”的概念 D、潜意识 正确答案：D 7下面哪一个例子不属于基本人际状态中的“间人”：（） A、中国型 B、日本型 C、现代美欧型 D、印度型 正确答案：C 8“间人”这个概念是中国学者首创的，在日本得到广泛应用。正确答案：× 9“心理社会均衡”和“基本人际状态”是心理文化学的两个核心概念，也是新的研究范式。正确答案：√ 作业标题：PSH原理与基本人际状态（六）

1“差序格局”是谁提出的： A、泰勒 B、费孝通 C、韦伯 D、麦克利兰 正确答案：B 2以下说法不正确的是： A、基本人际状态是人存在的社会文化属性的最大单位 B、概括伦人社会的价值观体系，我们称为伦人主义 C、人伦关系指以几组亲属关系为核心的向外辐射的一种人际关系 D、“伦”的基本含义有同类或同辈，条理、秩序的意思 正确答案：A 3PSH均衡模式具有动态、变化的特点。正确答案：× 4关于伦人“生命包”构成特点，以下说法不正确的是： A、近亲、熟人、朋友是“生命包”的永久居民 B、亲属关系至高无上 C、人的系统是“个人” D、人的系统是一种“关系体 正确答案：C 5“五伦”即古人所谓君臣、朋友、父子、兄弟、夫妇五种人伦关系。正确答案：√ 6中国人的基本人际状态是下面哪一项：（） A、极致个人 B、阶序人 C、伦人 D、缘人 正确答案：C 7PSH均衡模式具有下面哪两个特点：（） A、动态、平衡 B、静态、平衡 C、动态、稳定 D、静态、稳定 正确答案：D 8下面关于伦人的“伦”的基本含义表达错误的一项是：（） A、同辈 B、道德，修养 C、同类 D、条理，秩序 正确答案：B 9基本人际状态可以比作描述人存在状态的分子式，是人存在的社会文化属性的最小单位。正确答案：√ 10基本人际状态和国民性是一致的，重点是对人的性格和状态的研究。正确答案：× 作业标题：PSH原理与基本人际状态（七） 1关于PSH均衡模式特点，以下说法不正确的是： A、第2或1层：将情感关系的层面提升并扩大，并缩小角色运作的空间

尔雅通识课社会心理学答案

社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社 会态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既 包括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理 和（）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的 过程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8.传统认为，社会心理学源于希腊。（）× 9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）√ 10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象（二） 1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经 纶，这是（）D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就 是社会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利他与侵犯行为 ?D、角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B

2017心理、行为与文化答案

心理、行为与文化绪论已完成成绩：100.0分 1 【单选题】哪个学者提出应当“各美其美，美人之美”？（） A、顾颉刚 B、吴泽霖 C、吴文藻 D、费孝通 我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】谁提出了“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”？（） A、卢梭 B、柏拉图 C、孟德斯鸠 D、亚里士多德 我的答案：A 得分：25.0分 3 【多选题】下列选项属于这门课的学习目的的是（）。 A、了解“异文化” B、为研究国际关系提供文化视角 C、具备看穿他人想法的能力 D、探索人类行为的心理逻辑 我的答案：ABD 得分：25.0分 4 【判断题】 科学家还没有完全掌握关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：√得分：25.0分 心理文化学的发展脉络已完成成绩：75.0分 1 【单选题】谁是文化与人格学派的代表人物？（） A、马林诺夫斯基 B、布厄迪 C、弗雷泽 D、博厄斯 我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】《菊与刀》对（）的国民性进行研究。 A、日本 B、中国 C、印度 D、韩国 我的答案：A 得分：25.0分 3

国民性研究的初始目的具有很强的政治性。（） 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】 《菊花与刀》不属于社会学倾向的研究著作。（） 我的答案：×得分：0.0分 心理文化学视角与文化的定义已完成成绩：75.0分 1 【单选题】下列哪一选项属于心理人类学的研究范畴？（） A、知觉和认知的文化差异 B、儿童的社会化问题 C、以上都是 D、人格与文化的关系 我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】谁创造了人类学中的功能学派？（） A、许烺光 B、费孝通 C、鸟居龙藏 D、马林诺夫斯基 我的答案：D 得分：25.0分 3 【判断题】 人类学的研究内容也包括人的身体进化过程。（） 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】 世界上各种族群之间的差异不属于生物学意义上的差异。（）我的答案：×得分：0.0分 文化与文明已完成成绩：100.0分 1 【单选题】文明的物质造物不包括（）。 A、运河 B、机械 C、道路 D、社团 我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】文明造物不包括（）。 A、社会造物 B、物质造物

心理、行为与文化课后答案.

1.1心理、行为与文化绪论 印到教徒的宗教圣地是瓦拉纳西的横河: 对 1 【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（C）。 A吴泽霖 B顾颉刚 C费孝通 D吴文藻 2 【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是（B）。 A柏拉图 B卢梭 C亚里士多德 D孟德斯鸠 3 【单选题】关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（D）。 A为研究国际关系提供文化视角 B了解“异文化” C探索人类行为的心理逻辑 D具备看穿他人想法的能力 4 【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（X）

2.1心理文化学的发展脉络 鲁思·本尼迪克特是美国的人类学家。 1 【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（D）。 A受精神分析学派影响较大 B是心理学与社会学的结合 C认为青年的反抗性是一种文化现象 D认为人的行为是由先天决定的 2 【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（B） A中国 B日本 C韩国 D印度 3 【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。（V） 4 【判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。（x）

2.2心理文化学视角与文化的定 世界上各种族群之间的差异主要是生物意义上的差异：错 1 【单选题】大英百科上关于文化的定义，是由（C）提出的。 A博厄斯 B列维斯特劳斯 C埃杜阿德比.泰勒 D摩尔根 2 【单选题】心理人类学的研究范畴是（D）。 A儿童的社会化问题 B知觉和认知的文化差异 C人格与文化的关系 D以上都是 3 【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。（X） 4 【判断题】人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。（V）

尔雅2017心理、行为与文化期末答案

一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1印度教社会的主要次级集团是（）。（1.0分）1.0 分 A、 情感 B、 血缘 C、 种姓 D、 契约 我的答案：C 2种姓的缔结原则是（）。（1.0分）1.0 分 A、 契约原则 B、 亲属原则 C、 阶序原则 D、 “缘-约”原则 我的答案：C 3以下不符合信用借贷型交往模式特点的俗语是（）。（1.0分）1.0 分A、 滴水之恩，涌泉相报 B、 投我以木瓜,报之以琼琚 C、 以牙还牙，以眼还眼 D、

一饭千金 我的答案：C 4大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。（1.0分）1.0 分A、 博厄斯 B、 列维斯特劳斯 C、 埃杜阿德比.泰勒 D、 摩尔根 我的答案：C 5以下不属于“欲望”的特点是一项是（）。（1.0分）1.0 分 A、 欲望常指向某种具体的东西 B、 欲望通常是显性的 C、 欲望是一种缺乏状态 D、 欲望通常很难被完全满足 我的答案：C 6文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（）。（1.0分）1.0 分A、 输出输入系统 B、 反馈系统 C、 调节系统 D、

反馈控制系统 我的答案：C 7中国宗族的变化不包括以下哪项？（）（1.0分）1.0 分 A、 1949的土地革命摧毁了宗族制度的物质基础 B、 农业合作化组织冲淡了宗族组织的作用 C、 阶级意识削弱了宗族的连带感 D、 农村宗族组织向城市转移 我的答案：D 8以下属于单惠型交换的行为是（）。（1.0分）1.0 分 A、 购买债券 B、 购买保险 C、 获得报酬 D、 慈善 我的答案：D 9在契约原理影响下，人际关系的主要倾向不包括（）。（1.0分）1.0 分A、 交往关系的手段化 B、 强调契约的重要性 C、 人际关系的平等性 D、

心理,行为与文化(版本一)尔雅满分标准答案

心理、行为与文化（版本一） 1 下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（） A、比较文化的视野 B、比较行为的角度 C、单一文化的视角 D、兼容并包的原则 正确答案：A 2 下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：（） A、了解“异文化” B、了解一种把握人的方法 C、满足个人兴趣爱好 D、为研究国际关系提供深层背景 正确答案：C 3 《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为： A、文化和质疑 B、文化和心理 C、素质与心理 D、素质与发展 正确答案：B 4 “人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”这句话出自： A、卢梭 B、马克斯韦伯 C、泰勒 D、麦克利兰 正确答案：A 5 《心理、行为与文化》的课程内容不包括： A、社会要求 B、亲属集团 C、交换模式 D、价值观 正确答案：D 6 我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（） A、各美其美 B、张扬个性 C、美人之美 D、自知之明 正确答案：B

7 能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？ A、法律影响 B、道德影响 C、规范影响 D、策略影响 正确答案：C 8 “自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。正确答案√ 9 教育的目的是不让人发问。 正确答案× 10 《心理、行为与文化》在学理上的定位属于心理文化学。 正确答案√ 11 苏格拉底认为人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于“人”的知识。正确答案× 12 学习《心理、行为与文化》课程的意义是： 正确答案： 学生答案： 学习与人相处之道，掌握人的心理。 心理文化学：源流、原则与方法（一） 1 关于心理文化学，说法不正确的是： A、是研究心理、行为与文化关系的学问 B、是从心理人类学分离出来的 C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法 D、主要从事大规模文明社会比较的学问 正确答案：C 2 心理文化学发展大体经历的第三个阶段是： A、博厄斯的文化与人格学派 B、二战前后的国民性研究 C、哥伦比亚讲座派 D、1961年的心理人类学 正确答案：B 3 鲁思·本尼迪克特的作品不包括：

心理、行为与文化版本四尔雅满分答案

心理、行为与文化版本四尔雅满分答案

心理、行为与文化绪论 1 谁提出了“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”？（A） A、卢梭 B、柏拉图 C、孟德斯鸠 D、亚里士多德 2 哪个学者提出应当“各美其美，美人之美”？（D） A、顾颉刚 B、吴泽霖 C、吴文藻 D、费孝通 3 下列选项属于这门课的学习目的的是（ABD）。 A、了解“异文化” B、为研究国际关系提供文化视角 C、具备看穿他人想法的能力 D、探索人类行为的心理逻辑 4

我们与异文化交流的准则之一是了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性。（√） 5 科学家还没有完全掌握关于人类的行为心理的知识。（√） 心理文化学的发展脉络 1 《菊与刀》对（A）的国民性进行研究。 A、日本 B、中国 C、印度 D、韩国 2 下列关于文化与人格学派的说法错误的是（C）。 A、是心理学与社会学的结合 B、受精神分析学派影响较大 C、认为人的行为是由先天决定的 D、认为青年的反抗性是一种文化现象 3 谁是文化与人格学派的代表人物？（D）

A、马林诺夫斯基 B、布厄迪 C、弗雷泽 D、博厄斯 4 《菊花与刀》不属于社会学倾向的研究著作。（√）5 国民性研究的初始目的具有很强的政治性。（√） 心理文化学视角与文化的定义 1 谁创造了人类学中的功能学派？（D） A、许烺光 B、费孝通 C、鸟居龙藏 D、马林诺夫斯基 2 谁提出了大英百科上关于文化的定义？（D） A、列维斯特劳斯

B、博厄斯 C、摩尔根 D、埃杜阿德比.泰勒 3 下列哪一选项属于心理人类学的研究范畴？（C） A、知觉和认知的文化差异 B、儿童的社会化问题 C、以上都是 D、人格与文化的关系 4 世界上各种族群之间的差异不属于生物学意义上的差异。（√）5 人类学的研究内容也包括人的身体进化过程。（√） 文化与文明 1 文明造物不包括（C）。 A、社会造物 B、物质造物

心理行为及文化答案

作业标题：集团：次级集团（二） 1 主要次级集团的条件不包括： A、必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团 B、必须在历史上呈现短暂性 C、构成个人生活的重要容 D、集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点正确答案： B 2 美国社会的主要次级集团是： A、自由结社 B、宗族 C、种姓 D、家元正确答案： A 3 印度教社会的主要次级集团缔结原理是： A、亲属原理 B、契约原理 C、“缘-约”原理 D、阶序原理正确答案： D 4 关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是： A、这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设B、这两个假设具有逻辑上的联系：人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有关 C、这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系—夫妻、父子、母子关系及其属性对人的纠结上 D、这两个假设不属于心理文化学的重要容正确答案： D 5 美国社会的主要次级集团缔结原理是连带原理。正确答案：× 6 中国社会的最主要次级集团是宗族，缔结原理是亲属原理。正确答案：√ 7 在多种次级集团中，必有一种处于最重要的地位，它对个人生活十分重要。正确答案：√ 8 中国社会的典型次级集团及其发达，他们通过在不同的结社中来巩固生命包的平衡。正确答案：× 9 日本人的主要次级集团“家元”的缔结原理是下面哪一项：（） A、非亲属原理 B、阶序原理 C、契约原理 D、缘-约原理正确答案： D 10 下面哪一项属于阐述人的心理、行为与文化之间的复杂关系的理论假设：（） A、次级群体与文化的假设 B、亲属体系与次级群体的假设 C、亲属体系与初级群体的假设 D、初级群体与文化的假设正确答案： C

心理、行为与文化-课后检测-完整版

1心理、行为与文化绪论 1。 A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化” C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力 2提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是（）。 A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德 D、孟德斯鸠 3（×） 4提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。 A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通 D、吴文藻 ５了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（√） 2.1心理文化学：源流、原则与心理文化学的发展脉络 1文化与人格学派的代表人物是（）。 A、布厄迪 B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽 2《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。 A、中国 B、日本 C、韩国 D、印度 3。 A、受精神分析学派影响较大 B、是心理学与社会学的结合 C、认为青年的反抗性是一种文化现象 D、认为人的行为是由先天决定的4国民性研究的初始目的带有很强的政治性。（√）

5《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。（×） 2.2心理文化学视角与文化的定义 1心理人类学的研究范畴是（）。 A、儿童的社会化问题 B、知觉和认知的文化差异 C、人格与文化的关系 D、以上都是 2人类学中，功能学派的创始人是（）。 A、费孝通 B、许烺光 C、马林诺夫斯基 D、鸟居龙藏 3（×）4人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。（√） 5大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。 A、博厄斯 B、列维斯特劳斯 C、埃杜阿德比.泰勒 D、摩尔根 2.3文化与文明 1。 A、认为文化是一种复合体 B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统 C、文明是由人类创造的 D、文化是文明的表现形式 2。 A、物质造物 B、社会造物 C、观念造物 D、情感造物 3。

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尔雅《心理、行为与文化》答案 第一章心理、行为与文化绪论 印度教徒的宗教圣地是瓦拉纳西的恒河。√ 1.【单选题】谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”? D、老子 2.【单选题】马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力,是探索世界意义的前提”,表现了( )。 C、用一种新的视角观察世界,看待世界 3.【多选题】《心理、行为与文化》的课程特点是( )。 A、从文化和心理两个方面研究人的行为 B、比较文化的视野 4.【判断题】《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。( ) √ 第二章心理文化学：源流、原则与方法 第一节心理文化学的发展脉络 鲁思·本尼迪克特是英国的人类学家？× 1.【单选题】心理文化学的发展经历的第一个阶段是( )。 B、文化与人格学派

2.【单选题】从许烺光的作品( )出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。 D、《心理人类学》 3.【多选题】哥伦比亚讲座派的代表人物有( )。 A、林顿 C、卡迪那 D、克拉克洪 4.【判断题】文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个族群的文化性格。( ) √ 5.【判断题】《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。( ) × 第二节心理文化学视角与文化的定义 世界上各种族群之间的差异主要是生物意义上的差异。× 1.【单选题】科学和技术属于文化定义的( )。 D、心智层面 2.【多选题】以下选项中属于社会人类学分支的有( )。 A、功能学派 B、传播学派

C、心理学派 D、X学派 3.【多选题】社会人类学分支心理学派大致分为( )。 B、文化心理 C、跨文化 D、心理人类 4.【多选题】人类学分为( )。 A、民族志 B、社会人类学 C、形体人类学 5.【判断题】马林诺夫斯基对文化的定义和泰勒对文化的定义中文化的内容是几乎相同的。× 第三节文化与文明 1.【单选题】以下选项中不属于社会造物的是( )。 C、语言 2.【单选题】根据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关于文化的定义正确的是( )。 D、是学习、适应和传承下来的

大学课程尔雅2015年最新心理行为与文化章节测验答案

大学课程尔雅2015年最新心理行为与文化章节测验 答案 源流、原则与方法（一） 1 关于心理文化学，说法不正确的是：正确答案：C A、是研究心理、行为与文化关系的学问 B、是从心理人类学分离出来的 C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法 D、主要从事大规模文明社会比较的学问 2 二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰，得出的负面结论较多。正确答案：× 3 埃里希·弗罗姆被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。正确答案：√

4 心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：正确答案：B A、博厄斯的文化与人格学派 B、二战前后的国民性研究 C、哥伦比亚讲座派 D、1961 年的心理人类学 5 鲁思·本尼迪克特的作品不包括：正确答案：D A、《文化模式》 B、《种族：科学与政治》 C、《菊花与刀》 D、《生的忧患》 6 英国著名心理学家弗洛姆在20 世纪50 年代提出了“社会性格”的概念。正确答案：×

7 心理文化学是研究心理、行为与文化关系的学问，是从心理人类学分离出来的。正确答案：√ 8 下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）正确答案：B A、知觉和认知 B、生理健康 C、儿童社会化 D、文化与人格 9 二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）正确答案：C A、人类学倾向 B、社会学倾向

C、文化学倾向 D、统计学倾向 10 下列关于心理文化学发展经历的阶段表达错误的一项是：（）正确答案：D A、文化与人格学派 B、哥伦比亚讲座派 C、国民性研究 D、行为文化学 11 文革时期大家的穿着几乎一致，是为了去个体化。正确答案：√ 作业标题：心理文化学：源流、原则与方法（二） 1 世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的，而不是社会和文化意义上的差异。正确答案：× 2 泰勒和马林诺夫斯基对文化的定义大体包括的层面不包

尔雅通识课《社会心理学》第二章社会心理学的历史与理论答案

2018年10月26日星期五整理 社会心理学的形成历史：社会心理学的孕育时期 1【单选题】与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。 A、社会心理学的孕育时期 B、社会心理学的形成时期 C、社会心理学的成熟时期 D、社会心理学的确立时期 我的答案：B 2【单选题】《理想国》是以下哪位思想家的作品?() A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、阿基米德 我的答案：B 3【单选题】古希腊早期的思想家们更多地是讨论()问题。 A、人类的本原 B、植物的本原 C、动物的本原 D、世界的本原 我的答案：D 4【判断题】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都认为制度可以改变人。() 我的答案：× 5【判断题】社会心理学的历史可以追溯到古希腊。 我的答案：√ 社会心理学的形成历史：社会心理学的形成时期1【单选题】塔尔德认为()是社会行为的最终元素。 A、模仿 B、暗示 C、流言

我的答案：A 2【单选题】心理学的创始人是以下哪位?() A、鲍德温 B、冯特 C、塔尔德 D、迪尔凯姆 我的答案：B 3【单选题】麦克杜格尔认为人的社会行为的动因是()。 A、情绪 B、逻辑 C、本能 D、制度 我的答案：C 4【判断题】1875年舍弗勒在自己的文章中提到的社会心理学这个词,他在当时对这个概念的运用和现代意义上的社会心理学完全不同。 我的答案：× 5【判断题】社会心理学的形成时期是从19世纪的中叶到20世纪初。() 我的答案：× 社会心理学的形成历史：社会心理学的确立时期 1【单选题】以下哪一位的主要研究不涉及角色理论?() A、乔治·米德 B、戈弗曼 C、加芬克尔 D、麦克杜格尔 我的答案：D 2【单选题】奥尔波特在《社会心理学》一书中,规定社会心理学研究的对象是()。 A、个体 B、群体 C、组织

心理行为与文化考试答案

陕西科技大学网络通识课考试（心理、行为与文化） 选择题(70分) 1、美国人爱打官司主要体现出：(2.00分) A．美国人际关系重视人情 B．美国人自私 C．美国人重视条文规定 D．美国人相信律师 2、六年一次的圣水沐浴节是下面哪一个国家的宗教节日：（）(2.00分) A．伊拉克 B．印度 C．印尼 D．伊朗 3、伦人主义价值观不包括：(2.00分) A．孝、悌 B．敬、忠、仁 C．义、礼、信 D．伪、虚 4、以下说法不正确的是：(2.00分) A．传统中国人的婚姻均不以爱情为基础 B．爱情的强调会折射到生活的各个方面 C．爱情是至高无上的神圣的情感 D．夫妻关系有一种性爱属性 5、以下说法不正确的是：(2.00分) A．中国僧侣地位高于欧美等国 B．印度种族制度下有种不可接触制 C．禁欲主义制约人的欲望的规范较为严格 D．纵欲主义制约人的欲望的规范较为宽松 6、中国人的亲属关系形状是：(2.00分) A．球状 B．放射状 C．网状 D．直线状 7、交易型交换模式具有的特点不包括下面哪一项：（）(2.00分) A．同时性 B．等价性 C．利益性 D．非等价性 8、主要次级集团的条件不包括：(2.00分) A．必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团B．必须在历史上呈现短暂性 C．构成个人生活的重要内容 D．集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点9、以下说法不正确的是：(2.00分) A．任何一种既定的亲属体系都有一种居支配地位的"轴"

B．主轴的属性决定不了个体的行为模式 C．主轴的属性决定个体的态度 D．"主轴"的属性影响到亲属体系以外的关系 10、霍曼斯指出人类行为的基本原则是下面哪一项：（）(2.00分) A．个人主义、趋利避害 B．集体主义、趋利避害 C．利他主义、趋利避害 D．利己主义、趋利避害 11、下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）(2.00分) A．知觉和认知 B．生理健康 C．儿童社会化 D．文化与人格 12、以下说法不正确的是：(2.00分) A．第二大基本人际状态是以强调人的另一属性"相互性"为特点 B．第二大基本人际状态是人之常态、但是不与其他领域进行相互关联的人际系统C．第一种基本人际状态可称为"个人" D．第二种基本人际状态可称为"间人" 13、价值转换的三个方面不包括：(2.00分) A．交换价值和情感价值的转换 B．眼前价值与未来价值的转换 C．物理价值与非物理价值的转换 D．现实价值与非现实价值之间的转换 14、比较方法的重要性是由下面哪一项决定的：（）(2.00分) A．研究对象的特点 B．人类生存特点 C．环境特点 D．社会科学自身的特点 15、关于传统家庭理想状态的描述，不正确的是：(2.00分) A．不分你我 B．没有隐私 C．我中有你，你中有我 D．夫妻关系明显 16、以下说法不正确的是：(2.00分) A．主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响 B．中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力 C．中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响D．"桃园结义"体现的是拟亲属集团 17、需要是一般的、抽象的，而欲望则指向下面哪一项：（）(2.00分) A．特殊的 B．非抽象的 C．具体物 D．现实 18、关于"极致个人"四个维度，说法不正确的是：(2.00分)

心理行为与文化答案

心理行为与文化答案Last revision on 21 December 2020

作业标题：集团：次级集团（二） 1 主要次级集团的条件不包括： A、必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团 B、必须在历史上呈现短暂性 C、构成个人生活的重要内容 D、集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点正确答案： B 2 美国社会的主要次级集团是： A、自由结社 B、宗族 C、种姓 D、家元正确答案： A 3 印度教社会的主要次级集团缔结原理是： A、亲属原理 B、契约原理 C、“缘-约”原理 D、阶序原理正确答案： D 4 关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是： A、这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设B、这两个假设具有逻辑上的联系：人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有关 C、这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系—夫妻、父子、母子关系及其属性对人的纠结上 D、这两个假设不属于心理文化学的重要内容正确答案： D 5 美国社会的主要次级集团缔结原理是连带原理。正确答案： × 6 中国社会的最主要次级集团是宗族，缔结原理是亲属原理。正确答案：√ 7 在多种次级集团中，必有一种处于最重要的地位，它对个人生活十分重要。正确答案：√ 8 中国社会的典型次级集团及其发达，他们通过在不同的结社中来巩固生命包的平衡。正确答案： × 9 日本人的主要次级集团“家元”的缔结原理是下面哪一项：（） A、非亲属原理 B、阶序原理 C、契约原理 D、缘-约原理正确答案： D 10 下面哪一项属于阐述人的心理、行为与文化之间的复杂关系的理论假设：（） A、次级群体与文化的假设 B、亲属体系与次级群体的假设 C、亲属体系与初级群体的假设 D、初级群体与文化的假设正确答案： C

尔雅通识课 《心理、行为与文化》

尔雅通识课《心理、行为与文化》集团:次级集团(四)作业 单选题(50分) 1、按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子里的重要组成部分是下面哪一 集团层面的特点:() A、极致个人 B、伦人 C、阶序人 D、缘人 2、以下说法不正确的是:() A、中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大 的规范力量 B、中国的宗族在城市里同样广泛存在 C、大门大户是一种较大的宗族力量的表现 D、农村选举过程中，宗族连带非常明显 3、关于次级集团对人的心理和行为影响，说法不正确的是:() A、投射 B、直接 C、部分 D、较不深入 4、研究家谱的学问，即所谓的下面哪一项:() A、家族学 B、谱牒学

C、牒谱学 D、家谱学 5、关于美国人的家庭，说法不正确的是:() A、短暂性 B、对个体束缚力大 C、离心性 D、对个体提供的保护少 6、下面哪一项不是美国亲属体的特点:() A、夫妻轴占优势地位的亲属体系是 最不稳定的 B、人们的生活中心以集体为中心 C、对个体束缚力最小 D、发展出个人主义的生活方式 7、中国社会的最主要次级集团是下面哪一项:() A、宗族 B、宗教 C、自由结社 D、种姓 8、下面哪一项是当前中国宗族力量的表现:() A、在广大农村仍然存在，并对 个人的行为具有较大的规范力量 B、在大都市中广泛存在，起着重要作用 C、中国的单位不具备宗族特点 D、贪污腐败现象 9、在印度教徒家庭中，下面哪一项关系占亚优势地位:() A、兄弟关系 B、夫妻关系 C、母子关系 D、父子关系 10、下面哪一项属于阐述人的心理、行为与文化之间的复杂关系的理论假设:()

2019尔雅社会心理学满分答案

1【单选题】社会化是指一个人从自然人转变为()的过程。社会人 2【单选题】“儿童时候的经历决定着人的一生”这个观点属于以下哪位?()弗洛伊德 3【单选题】从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是()。社会文化环境 4【判断题】吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学。()正确 5【判断题】社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科。()错误6【单选题】以下哪一项不属于社会认知研究的范围?()认识人与自然之间的关系7【单选题】看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做()。光环作用 8【单选题】军事心理学涉及到两条途径,即()和军事社会心理学。军事工程心理学 9【判断题】影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。正确 10【判断题】社会心理学的研究与应用是不能分开的。()正确 11【单选题】社会心理学研究某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其()。产生的原因 12【单选题】下面哪一项揭示了因果?()按下电闸,设备断电 13【单选题】要测试学生的数学成绩需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。效度 14【判断题】在社会心理学领域,方法论指的就是具体的研究方法。()错误 15【判断题】主动变化的是自变量,被动变化的是因变量。()正确 16【单选题】()创立了心理物理学。费希纳 17【单选题】阿希实验是经典的()。实验室实验 18【单选题】研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为()了。减少 19【判断题】心理学脱胎于哲学。正确 20【判断题】现场实验法是指在一个现实的社会环境当中开展研究,所以无法控制条件。()错误 21【单选题】以旁观者的身份去观察某一件事情、某一个人,属于()。一般观察法22【单选题】为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是()。档案研究法 23【单选题】被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。被研究者的偏向 24【判断题】在进行社会心理学研究时,最好只选择单一的方法进行研究。()错误25【判断题】米格拉姆的服从实验,造成了被研究者的痛苦,存在伦理问题。()正确 26【单选题】与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。社会心理学的形成时期 27【单选题】古希腊早期的思想家们更多地是讨论()问题。世界的本原 28【单选题】《理想国》是以下哪位思想家的作品?()柏拉图 29【判断题】社会心理学的历史可以追溯到古希腊。正确 30【判断题】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都认为制度可以改变人。()错误

2019心理行为与文化

知识是无边界 1.1 心理、行为与文化绪论 1谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”?(D) A、孟子 B、孔子 C、王守仁 D、老子 2马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力,是探索世界意义的前提”,表现了(C)。 A、我们应该了解“异文化” B、我们应该从文化视角研究国际关系 C、用一种新的视角观察世界,看待世界 D、探索人类行为的心理逻辑 3《心理、行为与文化》的课程特点是(AB)。 A、从文化和心理两个方面研究人的行为 B、比较文化的视野 C、采用的是物理学的理论和方法 D、以几个小规模的文明社会为背景

4《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。(√) 5学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度。(√) 2.1 心理文化学的发展脉络 1心理文化学的发展经历的第一个阶段是(B)。 A、心理人类学 B、文化与人格学派 C、哥伦比亚讲座派 D、国民性研究 2在二战时期,最具有国民性研究的作品是(C)。 A、《社会化研究领域指南》 B、《种族:科学与政治》 C、《菊花与刀》 D、《美国梦的挑战》 3 从许烺光的作品(D)出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。 A、《文化模式》 B、《种族:科学与政治》

C、《文化人类学新论》 D、《心理人类学》 4哥伦比亚讲座派的代表人物有(ACD)。 A、林顿 B、博厄斯 C、卡迪那 D、克拉克洪 5心理人类学主要研究那些内容?(ABCD) A、儿童社会化 B、知觉和认知 C、文化与人格 D、心理健康 6以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和人的种群有关系。(X) 7文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个族群的文化性格。(√) 8《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。(X) 9国民性研究过分注重人幼年的肚面起眼,得出的负面结论较多。(√) 2.2 心理文化学视角与文化的定义

尔雅《心理、行为与文化》期末考试

《心理、行为与文化》期末考试（20） 班级：默认班级成绩：分 成绩为95分大家可以参考以下 一、单选题（题数：50，共分） 1 人类饲养宠物这一行为，满足的是以下哪种需要（）（分）分 A、 生物性需要 B、 社会性的需要 C、 情感性的需要 D、 经验性的需要 我的答案：C 2 以下不属于角色交往的是（）。（分） 分 A、 师生交往 B、 同事交往 C、 买卖双方的交往

D、 母子交往 我的答案：D 3 以下说法正确的是（）。（分） 分 A、 交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差B、 助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴 C、 非地位低的人与地位低的人不可以进行交换 D、 用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换 我的答案：A 4 夫妻关系占优势地位，不会导致以下哪种问题（）（分）分 A、 代沟 B、 奥狄浦斯情结 C、 强调独立意志 D、

我的答案：D 5 人存在的社会文化属性的最小单位是（）。（分） 分 A、 基本人格状态 B、 基本情感状态 C、 基本人际状态 D、 基本心理状态 我的答案：C 6 大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。（分）分 A、 博厄斯 B、 列维斯特劳斯 C、 埃杜阿德比.泰勒 D、 摩尔根

7 对于母子关系，下列描述中错误的一项是（）。（分）分 A、 母子关系具有无性爱性属性 B、 母子关系具有依赖性属性 C、 母子关系具有包容性属性 D、 母子关系具有扩散性属性 我的答案：A 8 宗族集体为个人提供的保障不包括（）。（分） 分 A、 宗教方面的保障 B、 经济方面的保障 C、 情感保障 D、 社会性保障 我的答案：C