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教师考察材料范文4篇

教师考察材料范文4篇
教师考察材料范文4篇

教师考察材料范文4篇

篇一:教师考察材料范文

xxx,男,30岁,汉族,大学文化程度。1994年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党。现为陕西xx集团有限公司子弟学校一级教师。

作为一名教师,该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨。在学校,他除了正常的代课以外,还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂,面对这些,他毫不退缩,而是认真学习、积极探索,将各项工作干得都有声有色。

在教学上,xxx同志勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真备课,分析学生学习心理,向课堂四十分钟要效益,取得了显著的效果。在去年的毕业会考中,他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩,受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后,他更是积极钻研新课程理念,把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台,收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣:2000年3月荣获xx小学课堂教改展示赛二等奖;2002年荣

获xx小学赛教一等奖;~年荣获xx市企事业学校赛教一等奖。

电化教学,这一现代的教学手段,对大多数人来说比较陌生,对xxx同志来说也是如此。面对这一新的挑战,他买书籍、查资料,积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始,他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证,在短短的几个月时间里,就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求,而且节省了一大批资金。在对系统的维护中,他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间,人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘,一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报:~年在xx市举办的课件大赛中荣获三等奖;~年3月作为xx市唯一代表的他,在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁,为xx市、xx小学争得了荣誉。而后,他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”,同样也取得了二等奖的好成绩。

在生活中xxx同志更是想他人所想,急他人所急,将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上,有一位同学上课时注意力总不够集中,经过调查,原来这位同学父母离异后由父亲抚养,而父亲于几天前重病

去世,代为抚养的爷爷奶奶又重病住院,她既要上学读书,又要照顾住院的爷爷奶奶,全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况,他急在心里,痛在心上,就急忙于办主任商量,要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后,都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时,这位同学禁不住大哭起来,而此时他的心里有一种说不出的滋味。

xxx同志在搞好本职工作的同时,也能够积极参加各种集体活动。他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛,都取得了优异的成绩。

当然成绩只代表过去,相信在今后的日子里,在各级组织的关怀和帮助下,在他本人的不懈努力下,他一定会取得更大的成绩。

篇二:教师考察材料范文

教师考察材料范文4篇

同志,中学高级教师,教育管理研究生学历,现任中校长兼党总支副书记。同志具有良好的思想政治素质,政策理论水平高。能自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想,学习党的各项方针政策,使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高,并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养,加强共产

主义道德品质的修养,使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致。作为学校“三个代表”学习教育活动领导组的成员,积极参与并认真组织学校党总支“三个代表”重要思想的学习教育活动,使“三个代表”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展,使学校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得到实惠,达到学习教育活动的目标和要求,校党总支被评为区“三个代表”思想学习先进单位。在领导教育教学工作中积极利用各种形式宣传贯彻党的方针政策,积极指导开展邓小平理论进课堂、“三个代表”思想进课堂的活动,用邓小平理论和“三个代表”思想的真谛,塑造青少年学生的精神支柱。他爱事业、爱学校、爱学生,积极工作,无私奉献,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,教书育人,培养学生全面发展。

该同志有扎实的教育理论基础,专业技术水平高,对学校管理工作十分熟悉,思想解放,思维敏捷,勇于创新,开拓进取,具有较丰富的领导工作经验,领导能力强。在中从一般中学跻身于省重点中学、实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中,该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长、校长兼党总支副书记,为学校的发展进步作出卓越贡献。他勤政廉政,恪尽职守,团结带领学校“一班人”和全体师生,大力推进素质教育,通过不断提高党建工作水平,加大民主管理力度,

坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设,抢占现代教育的制高点,充分利用现代教育技术,深化课程改革和加强以德治校,以德育人,开展形式多样,内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革,取得显著的办学效益:通过多方筹措资金用于校园建设,几年来学校新增建筑面积超过以往60多年的3倍,校容校貌焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收;在全省普通中学中首家通过iso9002质量体系认证;70周年校庆圆满成功;高考本科上线率超过国家级示范性高中验收标准;学校被评为省校务公开工作先进单位,省绿色学校,还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。校党总支再次被评为市先进基层党组织,并被确定为市、区党建工作联系点。从而使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级10项,省级57项。

该同志严格遵守党纪国法,严于律已,廉洁奉公,作风正,积极带头贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉抵制腐败行为。在工作和生活中始终坚持党的优良作风,密切联系群众,经常深入到教学第一线和教师的日常生活中了解情况,亲自设置校长信箱听取师生意见,为广大师生的教学和生活排忧解难。尊重领导,团结同志,帮助身边的同志进步,具有

良好群众关系,在群众中威信高。该同志年被评比为省先进教育工作者,年被评为市“科教兴市”先进个人。

篇三:教师考察材料范文

XXX同志,女,现年38岁,大学本科学历,县幼儿园大班年级组长。

教师考察材料范文4篇

该同志德的情况:该同志政治思想觉悟高,认真贯彻党和国家的方针、政策,遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业,关心、爱护幼儿;尊重幼儿身心发展特点和教育规律,注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中,培养幼儿良好的思想品德;团结同事,与人为善,正确处理教师之间的关系,不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想,提高家庭教育艺术;服从组织安排,工作服从分配,珍惜集体荣誉,积极参加公益活动。

该同志能的情况:该同志幼师毕业,职后又进行了本科函授,有较强的专业知识和业务水平。工作中,不怕吃苦,任劳任怨,乐于奉献。担任年级组长多年,能力强、经验足,勇于开拓创新,带领全组教师积极钻研业务,搞好课题研究,积极承担了省级教研课题,善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿,不断改进教学方法,并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。

该同志勤的情况:该同志热爱教育事业,自参加工作以

来,坚持出全勤,出满勤。按时上下班,不迟到,不早退,工作勤勤恳恳,任劳任怨,每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长;认真组织一日活动,并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重,做到了因材施教,培养幼儿有个性地发展;并积极开展教研活动,组织全组教师认真钻研业务,积极承担省级教研课题,撰写教研论文和教育笔记,多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。

该同志绩的情况:该同志工作务实,业绩突出,年年被评为园内的模范教师。九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人;九三年在全国幼儿园优质课评比中,主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖;九四年、九六年、九七年在年度考核中分别被评为优秀等次;九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者;九七年在全县美术教案评选活动中,《会变的蘑菇》获一等奖,同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖;二000年在“三个代表”活动中,表现突出,被教育局评为先进个人;二00四年被评为县级教学能手,同年被评为市级骨干教师、优秀女职工;二00五年至二00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者;二00六年度被教育局评为优秀党员,同年在第七届黄鹤美育节活动中,主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖;多篇教研论文在省级刊物上交流,在《黄冈幼教报》上发表,并多次获市

级二、三等奖。

该同志廉的情况:该同志在教育教学工作中,不利用职责之便搞“以教谋私”,不向学生乱收费,不擅自订阅教辅资料,不向学生推销学习资料及学习用品等;拒绝接受家长的礼物;不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课;从不参与经商、炒股等,廉洁从教。

该同志缺点和不足:1、学习力度不够,没能全身心地钻研业务。2、开展工作不够大胆,有待于进一步锻炼。

近期民主推荐股级职务情况,人参加推荐,得推荐票票,排名第名。(面试网)

近两年年度考核的情况:2005年评为合格等次,2006年评为合格等次。

篇四:教师考察材料范文

xxx,女,汉族,湖北省武汉市人,1962年9月出生,1988年8月加入中国共产党,1984年7月参加工作,本科文化程度,1990年12月调入xx市妇联工作至今,历任市妇联宣传部副部长、办公室主任、副主席等职务。

教师考察材料范文4篇

该同志在文革期间年龄尚小,未参加过任何派别组织和打砸抢行为,在xxxx中,积极拥护党中央决定,坚决反对资产阶级自由化,近年来未参加过任何xx活动,积极揭批和抵制“xxx”给社会带来的危害,自觉在政治上、思想上、

行动上同党中央保持高度一致。

该保持清醒头脑,平时注重理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的“十六大”精神,同志政治上立场坚定,旗帜鲜明,能积极拥护党的路线、方针、政策,在历次重大政治事件中都能积极参加机关组织的各类政治学习,长年坚持写读书笔记,平时注重关心国内外大事,有较高的政治理论水平和写作水平。

该同志在工作上能认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力,在她分管的城乡发展部、权益部、宣传部的工作中,以她出色的领导才能,使分管的各项工作都出现了新的局面。随着我市国企改革的步伐加快和农村产业化的迅猛调整,一大批下岗女工和农村剩余劳动力的寻岗问题成为妇联急待研究的课题,为此,她与同志们一起调查研究,内外考察,广泛联系,采取了一系列积极有效的措施,做了大量的政府所急、妇女所需、妇联所能的工作,受到了全社会的好评。去年,她在组织开展“巾帼文明示范岗”的活动上,全市有138个岗位成为市级“巾帼文明示范岗”受到表彰。她在组织开展“巾帼再就业工程”的活动中,多次与美联购物广场、联通公司等企业联系,举办了3场大型供需洽谈会,在两个企业建立了“巾帼再就业基地”,由此吸引了求职者3

千余人,有300余人受聘找到了岗位。同时,加强了与深圳、广州、东莞等地的企业、商会联系,组织了下岗女工108人,亲自带队把她们送到广州等地,帮她们找到了新的岗位。她在组织开展农村“巾帼科技致富工程”活动中,输送了一批种植大户赴京培训,帮助了50名农村妇女到南方就业。她在组织开展“五好文明家庭”创建活动中,结合“诚信在xx”,组织广大妇女开展了“诚信在夫妻,诚信在邻里,诚信在家庭”协议签订活动,获全市“创新奖”。在抗击“非典”工作中,在《xx日报》上向全市妇女发出了“不让脏乱差进我家”倡议,并且还命名表彰了11名在非典一线的女医务工作者为市”三八红旗手标兵”称号。在农村开展的“美德在农家”活动也获得市人大“环保世纪行组织奖”。在组织参加的“全省百万妇女健身大赛”活动中获表演二等奖、优秀组织奖,较好地发挥了妇女在政治文明、精神文明、物质文明中的重要作用。她在维护妇女儿童合法权益工作中,坚持以点带面,全面铺开,去年在荆州街创建了反家暴工作站,招募社区反家暴志愿者20多名,她深入基层,调查摸底,写出了家暴情况调查汇报,为省人大出台反家暴工作决议提供了极有价值的参考资料。去年6月,她组织全市禁毒志愿者在市人民广场举办了大型的禁毒宣传活动,当年本单位被评为全市“禁毒先进单位”。她还身体力行,亲自办理和督办了无数件来信来访案件,据不完全统计,2004年她与同事

们共接待来信来访1427件,结案率和查处率均为97%。

该同志平时能够严格要求自己,以身作则,带头遵守党纪国法,勤政廉政,团结同志,相融性好。同时,善于开展批评与自我批评,积极参加社会各项公益活动,由于她工作出色,曾多次荣获省“优秀妇女干部”、“三八红旗手”和市“优秀公务员”等称号。

教师个人考察材料

教师个人考察材料 中学师个人考察材料 王xx,男,民族:汉,1985年12月12日生(26岁),大学本科学历(白城师范学院化学专业),2008年8月参加工作,现在磐石市第四中学担任班主任和化学教师职务。 一、主要经历: 2004年8月—2008年7月就读于白城师范学院 2008年8月—2009年7月就职于山西省翼城县清华园中学 2009年8月—2010年7月就职于磐石市第三中学 2010年8月—至今就职于磐石市第四中学 二、主要特点如下: 1.思想道德方面 一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范。 2.个人能力方面 本学年度担任磐石四中九年级化学学科的教学工作。努力学习有关知识,做好教学工作,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用现代教育技术手段,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。经过一年的埋头苦干,所教学科在2011年中考同类班中的成绩名列前茅。 3.纪律考勤方面 坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度。具有开拓进取的精神,在工作中实事求是,工作踏实,认真负责。获得了学生及家长的一致好评。

4.廉洁自律方面 严格执行党风廉政责任制,坚决不收学生家长馈赠的礼品;不向单位报销应由个人支付的各种费用;不向学生推销学习资料、生活用品,为自己谋取私利。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。 5.教育教学业绩方面 在担任班主任工作中,关心学生、尊重学生、做到对学生爱而不溺,严而有格,一视同仁。坚持做好后进生转化工作,做到晓之以理,动之以情,经常指导开展丰富多彩的班级活动,努力建设良好的班风。在教学工作中,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,注重讲练结合。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。曾先后获得“教学技能优质课”、“学苑杯试题命制一等奖”和“实验技能优质课”等荣誉称号,并且所制作的多媒体课件荣获省级奖项。

政审考察报告范文

政审考察报告范文 关于xxx同志的政审报告 xxx,男,汉族,xxx省x市人,生于xx年xx月xx日;家庭出身农民(工人),文化程度大专;xx年xx月参加工作;xx年xx月加入中国共产主义青年团;现任xxxxxx。 一、 xx年xx月至xx年xx月,在xx市xx区XXX小学读书; xx年xx月至xx年xx月,在xx市x中、x中读书; xx年xx月至xx年xx月,在xxxxxxxxx; xx年xx月至xx年xx月,在xxxxxxxxx; 二、其家庭主要成员的情况是: 父亲:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx 职务,政历清楚。

母亲:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx 职务,政历清楚。_政审考察报告范文。 爱人:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx 职务,政历清楚。 子女:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx 职务,政历清楚。 三,其主要 __的情况是: 祖父:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx 职务,政历清楚。 祖母:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx 职务,政历清楚。 叔、舅、姨、姑:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx职务,政历清楚。 兄弟、表兄弟、堂兄弟:xxx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xxx职务,政历清楚。

经与本人谈话了解和必要的函调审查,我们认为:该同志本人、家庭及主要 __成员中,都能拥护党的领导……政历清白。_政审考察报告范文。 四、个人政治历史情况 xx同志,无政治历史问题。在一些重大国际国内 __上,能够同 __在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。 五、现实表现情况 xx同志在校期间,热爱劳动,团结群众,无不良行为和反映。担任xxxx,思想积极要求进步,造近党组织,他于xx年向党组织递交了入党申请书。经过党组织培养、教育和考察,认为xx同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准要求自己,愿意为建设 __社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,在工作中服从分配,遵章守纪,不怕苦和累,钻研业务,进步较快。不足之处:xxxxxxxx,xxxxxxxx。 中共湛江现代科技职业学院信

教师的考察材料范文4篇

教师考察材料范文4篇 篇一:教师考察材料范文 xxx,男,30岁,汉族,大学文化程度。1994年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党。现为陕西xx集团有限公司子弟学校一级教师。 作为一名教师,该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、 严谨治学、依法执教、为人师表,处处以一名优秀教师的标 准严格要求自己。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨。在学校,他除了 正常的代课以外,还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂,面对这些,他毫不 退缩,而是认真学习、积极探索,将各项工作干得都有声有 色。 在教学上,xxx同志勇于开拓、锐意创新,能够虚心向 老教师学习,认真备课,分析学生学习心理,向课堂四十分 钟要效益,取得了显著的效果。在去年的毕业会考中,他所 代的班级在全校取得了第一名的好成绩,受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后,他更是积极钻研新课 程理念,把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大 舞台,收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣:2000年3月荣获xx小学课堂教改展示赛二等奖;2002年荣

获xx小学赛教一等奖;~年荣获xx市企事业学校赛教一等奖。 电化教学,这一现代的教学手段,对大多数人来说比较 陌生,对xxx同志来说也是如此。面对这一新的挑战,他买 书籍、查资料,积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱 好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始,他与学校 的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证,在短短的几个月时间里,就建成了一整套适合学校的多媒体 电化教学系统不但满足了学校的教学需求,而且节省了一大批资金。在对系统的维护中,他也不知道牺牲了多少个休息 日、花费了多少业余时间,人们见到的只是他穿梭于校园各 个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘,一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚 的汇报:~年在xx市举办的课件大赛中荣获三等奖;~年3月作为xx市唯一代表的他,在全拾小学教师信息技术与课 程整合能力大赛”中一举夺魁,为xx市、xx小学争得了荣誉。而后,他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术 与课程整合能力大赛”,同样也取得了二等奖的好成绩。 在生活中xxx同志更是想他人所想,急他人所急,将他 的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上,有一位同学上课时注意力总不够集中,经过调查, 原来这位同学父母离异后由父亲抚养,而父亲于几天前重病

教师的个人自我鉴定报告

教师的个人自我鉴定报告 教师的个人自我鉴定报告1 本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。 精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。 申报小学高级教师职称个人工作总结几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来

教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

教师个人考察材料范文

XXX同志,女,现年38岁,大学本科学历,县幼儿园大班年级组长。 该同志德的情况:该同志政治思想觉悟高,认真贯彻党和国家的方针、政策,遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业,关心、爱护幼儿;尊重幼儿身心发展特点和教育规律,注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中,培养幼儿良好的思想品德;团结同事,与人为善,正确处理教师之间的关系,不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想,提高家庭教育艺术;服从组织安排,工作服从分配,珍惜集体荣誉,积极参加公益活动。 该同志能的情况:该同志幼师毕业,职后又进行了本科函授,有较强的专业知识和业务水平。工作中,不怕吃苦,任劳任怨,乐于奉献。担任年级组长多年,能力强、经验足,勇于开拓创新,带领全组教师积极钻研业务,搞好课题研究,积极承担了省级教研课题,善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿,不断改进教学方法,并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。 该同志勤的情况:该同志热爱教育事业,自参加工作以来,坚持出全勤,出满勤。按时上下班,不迟到,不早退,工作勤勤恳恳,任劳任怨,每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长;认真组织一日活动,并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重,做到了因材施教,培养幼儿有个性地发展;并积极开展教研活动,组织全组教师认真钻研业务,积极承担省级教研课题,撰写教研论文和教育笔记,多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。 该同志绩的情况:该同志工作务实,业绩突出,年年被评为园内的模范教师。九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人;九三年在全国幼儿园优质课评比中,主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖;九四年、九六年、九七年在年度考核中分别被评为优秀等次;九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者;九七年在全县美术教案评选活动中,《会变的蘑菇》获一等奖,同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖;二000年在“三个代表”活动中,表现突出,被教育局评为先进个人;二00四年被评为县级教学能手,同年被评为市级骨干教师、优秀女职工;二00五年至二00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者;二00六年度被教育局评为优秀党员,同年在第七届黄鹤美育节活动中,主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖;多篇教研论文在省级刊物上交流,在《黄冈幼教报》上发表,并多次获市级二、三等奖。 该同志廉的情况:该同志在教育教学工作中,不利用职责之便搞“以教谋私”,不向学生乱收费,不擅自订阅教辅资料,不向学生推销学习资料及学习用品等;拒绝接受家长的礼物;不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课;从不参与经商、炒股等,廉洁从教。 该同志缺点和不足:1、学习力度不够,没能全身心地钻研业务。2、开展工作不够大胆,有待于进一步锻炼。 近期民主推荐股级职务情况,人参加推荐,得推荐票票,排名第名。 近两年年度考核的情况:2005年评为合格等次,2006年评为合格等次。 文章来源莲山课件w w

教师政审工作总结最新总结

教师政审工作总结 高校教师年度考核个人总结(一) 现将本年度的工作情况总结如下: 一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。 本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了xx课程的建设工作;完成了xx专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了xx比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有xx课题获批立项;本年度公开发表了xx篇论文,其中xx篇发表在核心期刊。

本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了xx。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。? 当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。 高校教师年度考核个人总结(二) “做一名好老师”是老师们追求的目标,为大家整理了关于教师年度考核个人总结范文的相关资料,希望对您有帮助。 转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的自由与民主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智,创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求,则必然会使一些人只为应付考核做事,不求有更多的努力。而我这类人,没有考核要求时还干劲

小学教师个人考察材料教学文稿

小学教师个人考察材料 第一篇:小学教师个人剖析材料鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一存在问题 (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头

疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。 (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。 二、原因分析 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干

教师个人鉴定范文

教师个人鉴定范文 本人叫**,20**年毕业于**学校,同年年初分配到**区第**中学任教来到第**中学担任**课,并担任班主任工作。自从任职教师以来,本人认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报。本人做到了为人师表,修德修才,在广大师生中赢得了良好的声誉。一下是我对自己的个人鉴定。 本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 教学之余,本人也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《****》又荣获20**年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《****》和《****》等校级交流论文。 20**年制作的《**》在**区第五届教具展览中获二等奖。 思想积极上,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。 20**年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育

教学方法。本人不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。在广大师生中赢得了良好的声誉。 在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任**班见习班主任和**班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20**年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20**年9月至今,本人担任0419电子商务专业综职班班主任,在**学年上半学期,班级被评为保护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上,班级荣获 ***** . 本人知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备,本人很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的,不过本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的准备!本人会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。 教师个人鉴定范文2 本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在20**年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。

教师个人考察材料

教师个人考察材料 个人考察材料 该同志在政治上、思想上、行动上始终与同党中央保持高度一致。该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理(来源好范文网)论和业务水平。该同志自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想;认真学习领会党的一系列方针、政策,学习与工作相关的法律法规知识,并将理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在瓦溪镇派出所工作1年,2014年8月调入紫金县公安局刑警队,从事多个岗位工作,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,适应新的工作。同志政治上立场坚定,旗帜鲜明,能积极拥护党的路线、方针、政策,有较高的政治理论水平和写作水平。 该同志有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,独挡一面地开展工作,解决工作中遇到的困难和问题。由于他工作出色,曾荣获省“??”、“??”等称号。 该同志作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。

×××同志(拟提拔对象)考察材料 (1500字左右) 基本情况 ×××同志具有过硬的政治素质。……(政治素质方面)该同志善于统筹,具有驾驭复杂局面的能力。……(工作能力或勤政方面)该同志敬业务实,工作成绩明显。………(工作实绩方面,并将主要获奖情况列出佐证) 该同志严格自律,树立了良好的个人形象……(作风品德方面),座谈中,没有收到关于该同志任何不良和不廉洁情况的反映。 主要不足:………。 民主推荐情况:xxxx年x月x日在xxx进行的民主推荐学校领导干部会议上,参会xx人,发出推荐票xx张,收回xx张,有效票张,该同志获推荐票xx张。 座谈推荐情况:座谈xx人,xx人同意推荐该同志为xxx,xx人反对,xx人未表态。 民主测评情况:xxxx年x月x日在xxx进行的民主测评xxx领导干部会议上,参会xx人,发出测评票xx张,收回xx张,有效票张,xxx同志获优秀xx票,称职xx票,基本称职xx票,不称职xx票。 考察组意见:可以提拔使用(暂缓提拔)。 考察组成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

【政审材料证明范文】教师学校政审证明范文

【政审材料证明范文】教师学校政审证明范文【--教师节祝福语】 大家都知道教师资格证考试是需要政审的,政审时如何做自我总结,政审证明又该怎么写呢?下面是搜集的范文,希望能帮助到大家。 王坤,男,汉族, 197xx年 4 月 10 日出生,江苏丰县人,大学本科文化程度,现在宋楼中心小学担任语文教学工作。 王坤同志在家庭和学校双重教育以及学习环境浓郁气氛的熏陶下,他逐渐形成了沉着、踏实的性格和积极向上的生活态度,他关心政治,关心时事,勤于学习,乐于思考,逐步树立了政治上的积极要求进步的思想,他利用空余时间学习了《毛泽东选集》《邓小平理论》等党的理论书籍,对我们党的基本路线、方针、政策有了理性的认识,初步形成了共产主义信仰。在学校优良的革命传统教育下,王坤教师进一步认识到树立正确的认识观、价值观和世界观对于一个青年人的健康成长的意义。他积极参加《党的基本知识概论》课程学习,参与院校党课小组的学习和讨论,通过系统的理论学习,王坤教师对马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有 __社会主义的理论知识有了更加系统、全面认识和把握,对国

家的大政方针和国内外局势有了比较深刻的理解和判断,更加坚定了自己的共产主义信念,并向学院提交了。 20xx 年 8 月,王坤教师任教宋楼中心小学,在工作中积极努力,学习上严谨勤奋,教学成绩优秀;日常生活中,待人诚恳,乐于助人,赢得的师生的一致好评,在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。综合考察表明:王坤教师参加工作以来,政治上积极要求进步,能以共产党员的标准严格要求自己,积极完成党组织分配的工作,经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况,认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强,能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系,有全局观念。生活简朴,作风正派,团结同志。该同志工作作风扎实,责任心强。在党组织和同志的培养教育下,能更加严格地要求自己,对自己的缺点错误能认真加以克服,进步较快。审查意见:经审查王坤教师本人、及直系亲属、主要 __的政历清白,没有政治历史问题,根据王坤教师的以上情况,我们一致认为:王坤教师入党动机端正,信仰坚定,已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。 审查人签名:中共宋楼镇中心学校党支部 20xx 年 11 月 9 日

教师个人考察材料

教师个人考察材料 教师个人考察材料 一、基本情况: xx,男,1983年9月出生,蒙古族族,本科毕业,2005年7月参加工作,2004年5月加入中国共产党,教师,现职为职业教育中心教师,xx班班主任。 该同志,受过严格的专业培训,具备良好的综合素质,既具有内蒙古师范大学数学专业的本科学历,又有人事局培训的结业证书。在职工作8年,从事初中蒙古语数学教育教学工作8年,而且一直担任班主任工作8年。在本职工作岗位上表现突出,多次获得学校和盟教育局表彰和荣誉。是一名知识结构合理,专业突出的复合型人才。 该同志2005年7月参加教育工作,首先在兴安盟红城初中担任了首届《多媒体实验班》的班主任工作,而且还担任两个班的数学课的教育教学工作;于2010年8月继续担任一年一班的班主任工作并担任了两个班的数学的教育教学工作。2014年8月继续担任了一年三班班主任工作并担任了两个班级的数学课的教育教学工作。 二、德能勤绩表现 1、政治素质高,组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论,积极实践三个代表重要思想,能够密切联系实际,灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法,观察和处理问题,大事面前能冷静,难事面前善思考,是非面前讲原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中,识大体,顾大局,不计个人名利得失,能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人,无论组织上安排他到哪个岗位,他都能很快适应,干一行、爱一行,钻一行、精一行。该同志在2013年所带班级被评为《盟级先进班集体》的荣誉称号。 2、善于独立思考,勇于开拓创新,驾驭能力比较强。对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和关键环节,善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法,能够协调和团结各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案,组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题

关于对×××同志(教师)的考察报告—考察材料

关于对×××同志(教师的考察报告—考察材料 关于对***同志的考察报告 ***男30岁汉族大学文化程度。1994年7月参加工作1996年7月加入中国共产党。现为陕西**集团有限公司子弟学校一级教师。 作为一名教师该同志忠诚党的教育事业爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。 在工作中该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日勤勤恳恳、任劳任怨。在学校他除了正常的代课以外还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂面对这些他毫不退缩 而是认真学习、积极探索将各项工作干得都有声有色。 在教学上***同志勇于开拓、锐意创新能够虚心向老教师学习认真备课分析学生学习心理向课堂四十分钟要效益取得了显著的效果。在去年的毕业 会考中他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后他更是积极钻研新课程理念把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣2000年3月荣获**小学课堂教改展示赛二等奖2002年荣获**小学赛教一等奖2003年荣获**市企事业学校赛教一等奖。

电化教学这一现代的教学手段对大多数人来说比较陌生对***同志来说也是如此。面对这一新的挑战他买书籍、查资料积极探索、勇于实践。硬是

从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证在短短的几个月时间里就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求而且节省了一大批资金。在对系统的维护中他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报2003年在**市举办的课件大赛中荣获三等奖2004年3月作 为**市唯一代表的他在全省“小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁为**市、**小学争得了荣誉。而后他又代表陕西省参加了“全国小学教 师信息技术与课程整合能力大赛” 同样也取得了二等奖的好成绩。 在生活中***同志更是想他人所想急他人所急将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上有一位同学上课时注意力总不够集中经过调查原来这位同学父母离异后由父亲抚养而父亲于几天前重病去世代为抚养的爷爷奶奶又重病住院她既要上学读书又要照顾住院的爷爷奶奶全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况他急在心里 痛在心上就急忙于办主任商量要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时这位同学禁不住大哭起来而此时他的心里有一种说不出的滋味。

教师事业编政审考察报告

关于***同志考录教师的考察报告 一、基本情况 ***,男,共青团员,汉族,****年*月出生,**市**区人,本科学历,学士学位,****年*月******大学****专业毕业。 家庭成员情况:父亲***在***村务农,母亲***在****村务农。经查,以上人员均无违法犯罪记录,没有参加任何违法组织。 二、政治思想表现及工作学习实绩 20**年6月毕业后,通过面试,进入乐学辅导机构开始工作,该同志在工作期间,坚持四项基本原则,拥护党的各项路线、方针、政策,自觉学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,不断提高自身政治理论水平和思想觉悟。该同志在工作期间,勤勤恳恳脚踏实地地做好一位老师的本职工作,认真完成领导交给的任务,虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验,各项能力在实践中不断锻炼提升。同时该同志积极参加各种教育理论学习,性格开朗活泼,关心集体,乐于助人,具有良好的人际关系和团队精神,组织纪律性强,能够模范遵守各项规章制度,生活中严以律己,宽以待人,作风朴实,品质优秀,深受家长学生好评。在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。无违法乱纪行为,未参加任何违法组织活动,政治历史清白。 三、存在的缺点或不足 该同志毕业后在工作、学习和生活情况等方面有很大的进步和成

绩,但在一些方面还存在着缺点和不足。比如,理论素养欠缺些、实践经验欠缺等。希望在今后的工作中不断加强学习,通过向领导和同事请教等方式不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力,做一名合格的人民教师。 考察人签名: 用人单位主管部门(盖章) 20**年*月**日

国培教师自我鉴定范文4篇

国培教师自我鉴定范文4篇 国培教师自我鉴定范文1 本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专 家的讲座,阐述了他们对学生以及初中生物教学的独特见解,对新课 程的各种看法,对生物思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的 教育理论知识。听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个 普通的中学生物教师,我思考的太少。如何来定位自己的职业,自己 的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。下面我就《如何上好一堂生物课》谈 谈我学习的一些感受: 一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐” 做一个动脑的教师,做一个智慧型的教师,孩子们减负了,教师 心情也好了。教师对学生的教育,不只是促进学生一时的发展,不只 是以学生暂时取得的好成绩为依据,更要促进学生的可持续发展,让 学生学得快乐、学得自主。 二、联系生活实际,创设有效的生活情境 生物教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密 切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到生物的乐趣,产生学习的需要,激发探索新知识的积极性,主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时,要选取现实的生活情境。教师可直接选 取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感 兴趣的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是生物的渊源和 归宿,其间大量的素材可以成为生物课堂中学生应用的材料。教师要 做有心人,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂。真正让文本 的“静态”生物变成生活的“动态”生物。要让学生觉得生物不是白 学的,学了即可用得上,是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。 三、注重课堂评价来促进有效教学 生物课程设置多以游戏为载体,以培养孩子们的兴趣为目的。我 们老师应用一切可能的方式,通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激 发出来,培养孩子们对生物的良好兴趣。对孩子们课堂上学习行为过

教师事业编考察报告范文事业单位考察是进行的

教师事业编考察报告范文事业单位考察是进行的 转 我的在职政审经历! 说起来这政审还真是简单易过啊,就把我昨天的经过跟大家说说: 昨天早上接到本地CIQ打来的电话,是一个女的,她说我们受你报考单位委托下午去你单位对你进行政审,上午还要去另一个地方。她让我提前准备好单位的工作鉴定,另外找几个要好的同事和领导座谈一下。于是我利用中午在单位吃饭的时间找了几个好朋友,又找了单位办公室主任准备写鉴定。领导说就你自己写吧,我盖个章就行。俺就不客气的自己写啦,完成后给他看了看,他又帮我修改了一下,说这样写人家领导更喜欢看,呵呵。 下午四点左右吧,人就来啦,一男一女都很年轻,我现在单位的那位主任接待的,领到了会议室,我那几位同事也陆续来到,我们闲聊了一会我就退出了,他们在里面就开讲啦,呵呵。大约20分钟大家就出来了,我一个朋友对我说:“把你夸的太恶心啦,中间还出来吐了一次,后来吐啊吐啊的就习惯了。”哈哈哈。

出来后,因为我的档案在人才市场,单位又出具了介绍信,叫上一位MM(也是我的一位同事)陪同他们去人才市场,这时候我们也要下班回家啦。后来晚上我打电话问了那位MM,她说了后来的情况:到了人才市场就直接调出了我的档案,和当时的报名登记表对照着看,也就是姓名性别出生地籍贯等等,还把研究生期间做的啥课题以及导师和学校的毕业评语等等记录了下来。那位MM还旁敲侧击了一下,问是不是到这步就没有问题啦?那边说基本没问题了,就等着公示了,还是蛮优秀的一个人啊,呵呵。还说他们明天(现在是今天啦)就把调查的情况汇报给委托局。 就这些啦,呵呵。真是挺顺利的,也感谢单位领导和同事的力挺啊,会一直记得他们的好的!写下这些希望对其他战友有点帮助啊。 关于政审的问答记录! 问:读大学的时候受过学校处分,这个对报考公务员影响大吗?是不是政审的时候就会被刷掉啊! 答:如果处分进了档案,政审的时候影响很大。 问:通过政审了就能当公务员吗?

(完整版)教师工作鉴定材料

优秀教师工作鉴定材料 篇一:单位鉴定材料--教师 单位鉴定材料 XXX市委组织部: XXX,男,汉族,XXXX年XX月XX日出生,XX省XX县人。XXXX 年XX月就读于XXXX,XXXX文化程度,XXXX年XX月参加工作,XXXX年XX月就读于XXXXXX,XXXX文化程度,XXXX年XX月入党,XXXX年XX月就读于XXXX大学,XXXX学历。现就职于XXXXXX。该同志服从校组织的工作安排,工作上任劳任怨、踏实肯干,理论学习上勤奋刻苦,作风正派,该同志具体表现如下: 一、思想政治方面 该同志坚持学习马列主义、*****和*****,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身党性修养,自觉维护党的形象,该同XXXX年XX 月加入中国共产党。在日常的工作、学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。 二、生活方面 在生活上,该同志严格要求自己,团结同事,尊敬领导和长辈。在单位和家,总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架。当同事在生活和学习上有困难的时候,该同志也总是尽自己的努

力去帮助他们。在困境面前能够保持乐观、积极的心态,继续孜 孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时 不失意悲观。该同志能够顾全大局,从不争名夺利,不计较个人 得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作, 受到了领导和同事们的好评。 三、工作方面 该同志参加工作以来,工作作风严谨、虚心好学、积极向上 的原则,充分发挥自己不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸 索和实践相结合自身优势。能够顺利的开展教学工作并熟练圆满 地完成教学任务。教学水平遍得到了单位领导和同事的认可。 自参加工作以来,该同志先后在本校的多个年级任教,爱岗 敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和 胜任工作。是一个受学生爱戴、 受同行佩服的骨干教师。 主要业绩:二00二年被评为“校优秀教师”;二00三年被评为“校优秀班主任”;二00四年被评为“县优秀工作者”;二00五年被评为“县优秀教师”;二00六年被评为“校优秀班主任”;二00七年被评为“县教学能手”;二00七年被评为“县教坛新星”;二00八年被评为“县骨干教师”。 鉴定单位: 二O一二年九月十一日 篇二:优秀教师工作鉴定

教师德能勤绩廉考察材料

教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料整理教师自参加工作至今,个人思想品行,能力,工作表现以及业绩,工作廉洁方面的考察材料,将材料向上级汇报的组织文字,下面是小编整理的教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料 xx,女,1985年8月出生,汉族,山东济南人,XX年5月加入中国共产党,自分配至今一直在长坝学区工作,XX年8月担任我校教务主任,该同志的现实表现是: 一、德 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,坚持政治思想建设,坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规,学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。 二、能 从担任学校的中层干部到校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但是有一条是不能忘记的,那就是

各项工作要以身作则,因为全体教师的眼睛在看着你。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化,工作 中既要当指挥员,同时又是士兵,有事带头做,教学 上要求教师做到的自己先做到,要求教师完成的自己 先完成。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到 或早退。 三、勤 作为主抓教学的副校长,为了提高教学质量,我 鼓励教师学习新的课程标准,以提高课堂教学效率为 重点,全面提高我校教育教学质量。同时,我们还鼓 励教师多听课,每位教师每学期至少上一节公开课, 听课、评课做到全员参加。大家在一起,相互交流, 取长补短,从而达到共同进步的目的。 其次,我严格要求教师以“课改”的精神为指导,认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五 环节:导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来,我让三位教师每天写课堂反思,每周组织跨越式小组 会议,让实验教师谈体会,思不足。每月交月工作小结,帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面,我严格执行教育法规政策,不断改革完善教师考 核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度,督促教研 组定期严格查课、查教案、查作业,狠抓教学常规管

教师思想政治个人鉴定报告

教师思想政治个人鉴定报告 爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生。下面是小编给大家推荐的教师思想个人鉴定报告资料,提供参考。 鉴定报告一一、政治思想方面: 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作: 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和

新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。 三、其他方面: 每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生! 鉴定报告二根据学校党支部党员民主评议工作的要求,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下: (一)坚持理论学习。 1、认真学习党的十六大报告和新党章,坚持个人自学为主,保证二周一次的政治学习时间,做到有计划、有内容、有实效,从而树立正确的人生观、世界观和价值观。 2、改进学风,理论联系实际。以邓小平理论、《江泽民文选》和”三个代表”重要思想为主线,深入学习和贯彻十六届五中全会精神。

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