辽宁省中专学校有哪些

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辽宁省中专学校有哪些

6月1日，李总理在国务院常务会议上强调，要减少就业创业人员的“证书”门槛，让就业和创业更加通畅。也因此，不少学历证书想必也会受到影响，变得“缩水”。详情请咨询点击查看。

事实上，这几年手机开发比较吃香。市面上层出不穷的升级版手机上市，喧起一波又一波热潮。北大青鸟沈阳三好办校十余载，软件开发专业更是精湛，培育出的人才各领一方。在沈阳，很多学校均开设有安卓相关的课程。那么沈阳主要电脑学校安卓教学能力排行榜情况怎么样呢？其实教学能力的排行，可以从多个角度审视，所以任何主观的排行榜都是不太科学的。

北大青鸟沈阳三好学校是北大青鸟IT教育在沈阳设立的分支教育院校，承担和负责北大青鸟在沈阳的IT职业教育工作。北大青鸟沈阳三好学校成立于2005年，成立以来致力于培养IT技能紧缺型使用人才。目前，很多用人单位在招聘员工的时候，往往会有学历的要求限制，导致不少求职者被拒之门外。IT行业是现在公认的朝阳行业，无论是高学历的本科生、研究生还是低学历的初高中生都对于从事IT工作心向往之。那么，对于学历过低的初高中生来说，如果想要从事IT工作的话会不会受到学历的限制呢？接下来，让我们来听听北大青鸟旗舰总校的就业老师的解答吧详情请咨询点击查看。

学校教材全部由北大教授、业界大师、以及印度APTECH公司的高级软件工程师合力开发，大约一年半就有一次大的更新，已达到与时俱进。学校课程中包含

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可谓更具有竞争力。

2017年北京高考补录学校有哪些？补录学校，都是在学生第一次填报志愿后，未完成招生任务的学校，对学生开放二次招生。然而参加补录的同学往往很难在这些学校里选择到一个很好的、适合自己的学校，这个时候很多同学会选择其他的路，如：复读、学技术等。复读，可想而知，学生的压力会多大，而且如果学生本身成绩并不是很好，笔者并不建议选择复读。现在大学生就业难，没有一技之长很难在社会上立足，因此，笔者在这里建议大家可以学习一门热门的技术，为以后找一份好工作打下坚实的基础。详情请咨询点击查看。

辽宁省中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校（职教中心）、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校（职教中心）、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心（职教中心）、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校（职教中心）、康平县职业高级中学（职教中心）、法库县职业

辽宁省2003年中等学校招生考试

辽宁省2003年中等学校招生考试 理 化 试 卷 物理部分（85分） 一、填空题（每空1分，共18分） 1．如图1所示，小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，你会看到 杯中的墨水扩散快．这个实验表明： 扩散越快． 2．滚摆在上升过程中， 能转化为 能． 3．小红站在穿衣镜前0.3m 处，她在镜中的像与她的距离是 m ． 4．四冲程汽油机工作时的四个冲程分别是 冲程． 5．一电风扇工作时的电流是300mA ，5min 通过它的电荷量是 C ． 6．汽油的热值为4.6×107 J/kg ，完全燃烧8kg 汽油放出的热量是 J ． 7．家庭电路的电压是220V ，动力电路的电压是380V ， 只有 V 的电压对人体才是安全的． 8 ．图2可以表明，光在空气中是 传播的； 坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这 是光的 现象． 图1 图2

9．一起重机将重为1.2×104N 的钢材竖直匀速提升3m 后，又沿水平方向匀速移动5m ，在整个过程中起重机对钢材做的功为 J ． 10．R 1＝40Ω，R 2＝60Ω，R 1与R 2并联时的总电阻是 Ω． 11．在图3中，光线AO 的折射光线可能沿着 方向传播。(填“OB ”、 “OC ”或“OD ”) 12．如图4所示，电源电压不变，在滑片P 由左向右滑动的过程中，电流表的示数变 ，电压表的示数变 ．（填“大”或“小”） 13．请你根据图5所展现的情景，提出一个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问 题做出简答。 例如：问题：他为什么看不清热锅中的食物？ 简答：水蒸气遇到温度较低的眼镜片液化，使镜片蒙上一层小水珠． 问题： ． 简答： ． 二、选择题（每小题2分，共16分.各小题给出的四个选项中，有 一个或几个是正确的，请将正确选项前的字母填写在题后的括号内，选对但不全的得1分，有选错的得0分.） 14．下面说法正确的是 （ ） A ．太阳和月亮都是光源 B ．光在水和玻璃中的传播速度是不同的 C ．光在反射时光路是可逆的，在折射时光路是不可逆的 D ．光线由空气垂直射入水中，它在水中的传播方向发生改变 15．在下列物态变化过程中，放热的是 （ ） A ．熔化 B ．汽化 C ．升华 D ．凝华 图4 图3 图5

2020年辽宁省职业院校技能大赛(中职组)

2020年辽宁省职业院校技能大赛（中职组） 数控综合应用技术赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：LNZZ2020-10 赛项名称：数控综合应用技术 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造业 二、竞赛目的 引领和促进中职院校相关专业建设与课程改革；促进本专业校企合作协同、产业发展，深化产教融合，提升校企合作水平；展示中职院校数控加工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力；检验和考核学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全环保意识的教学成效，考查学生职业操守、团队协作、计划组织的综合职业能力；推进中职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。 三、竞赛内容 数控综合应用技术竞赛考查参赛队机械加工工艺能力、数控编程能力、合理使用刀量具能力、合理选择加工参数能力、初步创新能力、CAD绘图能力，以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力，强调考查参赛队的团队协作、安全环保意识和职业素养。参赛队利用赛场提供的数控机床、夹具、工具、计算机及CAD/CAM软件，按照任务书要求，以现场操作的方式完成创新设计、赛件加工、检测及装配等任务，并填写相关技术文件。竞赛时间为连续330分钟，满分为100分，具体竞赛内容见表1。

表1 竞赛内容 四、竞赛方式 1.本赛项为团体赛。 2.每支参赛队由3名选手组成，其中一人担任队长。 3.竞赛时，每支参赛队的3名选手需分工协作、共同完成竞赛任

务，具体分工由各参赛队自主决定；竞赛需采取多场次进行，同场竞赛采用相同试卷，不同场次采用不同试卷；由赛项组委会按照竞赛日程组织各领队参加公开抽签，确定参赛队参赛场次。 五、竞赛流程 （一）竞赛日程 具体竞赛日期，由辽宁省职业院校技能大赛组委会统一规定，竞赛期间的日程安排见表2。 表2 竞赛日程表 （二）竞赛流程

沈阳中专

沈阳音乐学院附属音乐学校 沈阳乐府音乐学校 沈阳广播电视中专 沈阳市外事服务学校 沈阳宝岩中等专业学校 汽车工程学校 沈阳市机电工业技术学校 沈阳市影视艺术学校 沈阳市浑南科技学校 辽宁省城市建设学校 辽宁省人民医院附设卫生学 沈阳市政法学校 沈阳市医药学校 沈阳大学师范学院附属艺术学校菁华商业管理学校 沈阳市酒店管理学校 电子商务学校 沈阳市民族管理学校 沈阳传媒艺术学校 沈阳市城市建设学校 沈阳工贸学校 沈阳市电力学校

沈阳市商学院附属中专 沈阳市高级时装设计学校沈阳市建筑机械学校 沈阳市奥运学校 沈阳市军乐学校 沈阳市旅游翻译学校 沈阳师范大学附属职业中专辽宁中医学院附设卫生学校沈阳市影视演艺学校 沈阳市纺织轻工工业学校沈阳市商业服务学校 辽宁省服务学校 辽宁省新闻出版学校 沈阳铁路机械学校 辽宁省工程技术学校 沈阳医学院附属卫生学校辽宁广播电视学校 沈阳体育学院附属竞技体校沈阳体育学院附属体校 沈阳市旅游学校 沈阳市金融学校

沈阳市商务管理学校 沈阳市服装艺术学校 经济服务学校 辽宁歌剧院附属艺术学校 沈阳市BTEC信息学校 辽宁北方广告专修学院附属职业中沈阳铁路经济学校 辽宁歌舞团附属艺术学校 辽宁艺术剧院附属艺术学校 辽宁文化艺术学校 沈飞中等专业学校 沈阳行政学院附属艺术设计学校东光中学职业中等专业学校 沈阳京剧院附属艺术学校 沈阳音乐艺术学校 沈阳市现代美术设计学校 辽宁省酒店管理学校 辽宁省农业广播电视学校 沈阳国际商务学校 沈阳市装备制造工程学校

沈阳市化学工业学校 沈阳市科技经济学校 沈阳市悲鸿美术学校 沈阳市商贸学校 沈阳市警官学校 沈阳市科贸学校 沈阳市交通技术学校 沈阳市东方外语学校 辽宁国际服装学校 沈阳吉大计算机学校 沈阳市工业技术学校（职教中心）沈阳五大剑桥翻译学校 沈阳音乐学院附属艺术学校 辽宁省文化艺术学校 辽宁省农业技术学校 辽宁省劳动经济学校 鲁美附属中等美术学校 沈阳市艺术幼儿师范学校 辽宁足球学校 沈阳现代科技学校（职教中心）沈阳国际公关礼仪学校

辽宁中专学校排名

https://www.wendangku.net/doc/b618653540.html, 辽宁中专学校排名 十八九岁的年轻人，要想找个好工作，还是得有必要的一定技术在手才行。否则，是非常难生存下去的。现在随便进一家公司，你啥都不会，就连电脑都用不好，想想能获得多少工资呢？详情请咨询点击查看。 最近国家大力倡导创新，打出了“大众创新，万众创业”的口号。沈阳高新区为了响应国家的号召倡导“沈阳创业，创业都成”。通过这里我们不难看出我们国家希望通过创新创业来增加就业岗位。其中科技的创新是核心，而科技的创新核心在于计算机技术。 如果你现在想学软件开发工程师的技术，那么你就不用太担心将来工作时待遇的问题，老师可以肯定地告诉你，软件开发工程师的薪资待遇绝对很好。就目前来说，很多行业的待遇都不如软件开发工程师的待遇好，我想这也是很多同学想学习软件开发工程师的原因之一。那么学大数据与云计算哪个好？通过上面的介绍相信大家已经明白了，如果还有不明白地方或者是其他问题，请咨询网站的在线老师。北大青鸟佳音旗舰it学校均开设有云计算和大数据课程，同学们到学校免费试听或者是做专业测评，有意向的同学可以和网站的在线老师预约试听时间。详情请咨询点击查看。 北大青鸟沈阳校区自办学以来始终紧跟时代潮流、密切关注市场形势，以就业为导向来办学，开设有独具特色的初中生、高中生、大学生、在职转行高薪学习计划课程，实行“技能+学历+实践+就业”一条龙服务，使学子完成从零基础小

https://www.wendangku.net/doc/b618653540.html, 因此，就目前国内IT市场来看，IT从业人员是“杯水车薪”，很多企业开出高薪却求不到人才。即使现在出现了学IT的热潮，IT的毕业人才还是供不应求。随着信息科技的发展以及人们对电子产品体验度的提高，IT行业必然需要越来越多的人才，因此高薪绝对不是问题。详情请咨询点击查看。

辽宁中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录

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辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 中国医科大学附设卫生学校、辽宁省体育学校、沈阳市机电工业技术学校、沈阳音乐学院附属中等音乐学校、沈阳乐府艺术学校、沈阳音乐学院附属中等舞蹈学校、沈阳广播电视中专、沈阳市外事服务学校、沈阳宝岩美容职业中等专业学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、辽宁省人民医院附设卫生学、沈阳市旅游学校、沈阳风采魅力美容美发化妆学校、沈阳英冠星艺术学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、沈阳市军乐学校、沈阳市旅游翻译学校、辽宁中医药大学附属卫生学校、沈阳市影视演艺学校、辽宁省服务学校、辽宁省新闻出版学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、沈阳医学院附属卫生学校、辽宁广播电视学校、沈阳师范大学附属艺术学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、辽宁歌剧院附属艺术学校、辽宁广告职业学院附属职业中专、辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校、沈阳路航工程技术学校、辽宁歌舞团附属艺术学校、辽宁文化艺术学校、沈飞中等专业学校、沈阳行政学院附属艺术设计学校、沈阳市东光职业中等专业学校、沈阳市京剧院附属艺术学校、沈阳音乐艺术学校、沈阳市现代美术设计学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市体育运动学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农

2019年辽宁省职业院校技能大赛(中职组)

2019年辽宁省职业院校技能大赛（中职组） 物联网技术应用与维护赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：LNZZ201914 赛项名称：物联网技术应用与维护 赛项组别：中职 赛项归属产业：信息技术 二、竞赛目的 为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。 通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。 三、竞赛内容 （一）竞赛内容 通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求完成竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。 技能操作部分：

（二）竞赛时长 共3个小时。 （三）考核技术要点 传感器技术、网关数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。 （四）考核知识与技能 1.认知型知识：包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知： (1)物联网基础知识 了解物联网的基本概念，认识物联网三层架构； (2)物联网设备认知 认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备，如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等，识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等，终端类的移动互联终端等，通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。 (3)物联网技术认知 认识和熟悉典型的物联网相关技术，如RFID技术、传感器技术、

全国中专学校名单大全

全国中专学校名单大全 全国中专学校名单： 广东省中专学校名单: 广东省机械学校 中山市中专学校 广东省纺织工业学校 梅州农业学校 广东省建筑工程学校 湛江气象学校 广东省肇庆卫生学校 广东省佛山卫生学校 广东省医药学校 广东省广州林业学校 广东省梅州卫生学校 广东省对外贸易学校 广州市交通运输中等专业学校 广州市土地房产管理学校 广东省韶关卫生学校 广东省机电学校 广东省财政学校 广东省湛江卫生学校 广东东莞成人中等专业学校 广东博罗成人中等专业学校 广东省体育运动学校 阳江市第一职业高级中学 广东省商业学校 湛江机电学校 广东省潮州卫生学校 广州卫生学校 广东省化学工业学校 广州市无线电中等专业学校 广州市第一商业中等专业学校 广州市理工中等专业学校 大埔县田家炳高级职业学校 汕头市林百欣科学技术中等专业学校 深圳市龙岗职业技术学校 广州市纺织中等专业学校 湛江中医学校 佛山市顺德区李伟强职业技术学校 东莞市长安职业高级中学 惠州卫生学校

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辽宁省人民政府办公厅关于做好1998年全省普通大中专院校招生计划管理和毕业生就业安置工作的通知

辽宁省人民政府办公厅关于做好1998年全省普通大中专院校招生计划管理和毕业生就业安置工作的通知 发布部门: 辽宁省人民政府 发布文号: 做好普通大、中专院校招生计划管理和毕业生就业安置工作，对于贯彻落实党的十五大精神，推进教育改革、调整和发展，促进国民经济持续、快速、健康发展及社会稳定具有重要意义。为做好1998年全省普通大、中专院校招生计划管理和毕业生就业安置工作，经省政府同意，现就有关问题通知如下： 一、做好普通大、中专院校招生计划管理工作1998年全省普通大、中专院校招生计划安排，要以党的十五大提出的稳步发展高等教育方针为指导，紧紧围绕深化教育管理体制改革，招生计划要与优化教育结构和合理配置教育资源紧密结合，走以内涵发展为主的道路，促进高、中等教育规模适度，结构合理。以提高教育质量和办学效益为重点，坚持实事求是、量力而行的原则。各地区、各有关部门根据本地区、本部门国民经济和社会发展需要和高、中等学校办学条件以及毕业生就业信息反馈等因素，统筹安排年度招生计划，并与本世纪全省高、中等教育发展规划目标相衔接，保证高、中等教育长期稳定、协调发展。 1998年国家下达给我省普通高校招生计划30600人(含大连3000人)，中专招生计划41000人(含大连4000人)，分别比上年计划增长8.1％和2.5％。 1998年全省增加普通高校招生计划指标安排的原则：一是增加办学条件较好，社会急需专业的院校的招生，重点向本科层次倾斜，压缩本科院校中的专科层次；二是促进高校管理体制改革和布局结构调整，对优化资源配置的院校予以倾斜；三是用于发展高等职业教育；四是用于国家部委所属院校扩大招收我省所需的工科类本科层次的学生。 具体要求如下： 1.积极稳妥地发展高等职业教育，继续搞好和扩大高职班招生试点，深入研究高职教育有关招生对象、形式、考试办法、专业设置等方面的问题，使之区别于普通专科学校性质和办学模式，形成自身的特色。 今年高职班招生规模比上年有所增加，结构进一步优化。今年新增计划安排：一是提高卫生、公安、司法等部门培养人才学历层次，以适应行业人才结构需要和《国家公务员暂行条例》对学历层次的要求；二是按照国家提出的“三改一补”的精神，用于省内3所具备条件、基础较好的国家重点中专以及部分成人高校举办高职班；三是满足省内教育资源相对薄弱地区发展高职的需要，以推动这些地区职业教育的发展。 高职班招生对象根据我省的实际需要确定，招收的“三校生”的数量占高职班招生总量的50％左右，以拉动全省职业教育的发展。 2.根据我省经济和社会发展以及经济结构调整对人才的需求，逐步减少专科层次招生数量，适度扩大普通高校本科招生数量。 3.继续稳定师范院校招生规模，控制医疗院校招生数量，优化结构，师范和医疗院校招生规模基本上维持在上年水平。为有计划地提高师资学历层次，今年增加师范类本科专业招生数量，减少师范专科招生数量。 4.鉴于全省目前还有一定数量的民办教师尚未转正，因此可少量招收部分民办教师。各

辽宁省中等职业学校

辽宁省中等职业学校 选优评估指标体系 （07年修订） 辽宁省教育厅编制 2 0 0 7 年7 月 编制说明 本《指标体系》以教育部职业教育与成人教育司2003年印发的《国家级重点中等职业学校条件》和辽教发[2003]108号文件中的《省级示范中等职业学校条件》为依据，按照导向性、整体性、客观性、可测性和简易性原则，选取最能反映中等职业学校办学水平和特色的主要项目并结合我省实际情况编制而成，既有基础条件的要求，又有改革创新和质量效益方面的内容，是一个比较完整的指标体系。本《指标体系》供我省2007年推荐“国家级重点中等职业学校”（备选）评估认定使用。 本《指标体系》设有3个一级指标，编号为：1，2，3；设有15个二级指标，编号为1-1，1-2，……，3-5；设有39个三级指标，编号为1-1-1，1-1-2，1-2-1，……，3-5-5。 在39个三级指标中，有定量指标、定性指标和定量定性结合的指标。每个三级指标设A、B、C、D、E五个等级，测评时，以百分制作定量计算，以描述及定等制（分A、B、C、D、E五个等级）作定性评价。二者在百分制中互相沟通，即在百分制中将100分分成五段对应定等制中的五个等级；在定等制中以五个等级每段分数的中值作定值置换，

使定性评价条目实现百分制计分。所有条目皆以百分制计分表达其水平。 90≤A ≤100；80≤B ＜90；70≤C ＜80；60≤D ＜70；0≤E ＜60。 各等级中值分为： A-95；B-85；C-75；D-65；E-30。 《指标体系》的第三级指标为实测指标。具体计算方法，有定量、定性、定量与定性结合三种： 1、定量计算方法：这类指标一般都有各自的定量计分评等标准。首先要根据内涵要求计算其客观量（即测量值K ）再以K 值与测量评等标准对照定等，然后按线性插入法计算条目得分X （根据得分定条目等级）。计算公式如下： )(下上下上下下X X K K K K X X ---+=；或 )(下上下 上上上X X K K K K X X ----= 其中，K 下≤K ＜ K 上 （见下图） 条目分X X 上 X X 下 0 K 上 客观量 K 2、定性计算方法：这类指标一般都有各自的定性描述要求。首先要根据定性描述的实际情况对照测量评等标准评定其等级，再以该等的中值分计条目得分（根据得分定条目等级）。 3、定量与定性结合计算方法：这类指标既有定量标准的内涵又有定性标准的内涵。计算时分别用上述两种方法计算出各自的分值，再用

2018年辽宁职业院校技能大赛中职组

2018年辽宁职业院校技能大赛中职组 “网络空间安全”赛项规程 一、赛项名称 网络空间安全 二、赛项编号 LNZZ201818 三、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手对网络、服务器系统等网络空间中各个信息系统的安全防护能力，以及分析、处理现场问题的能力。通过本赛项的训练和比赛，培养更多学生掌握网络安全知识与技能，发展成为国家信息安全领域的技术技能人才。引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和产业应用方向，促进网络信息安全专业建设与教学改革。赛项紧密结合新一代信息产业发展对网络安全应用型人才的需求，促进产教互动、校企融合，增强中职学校学生的新技术学习能力和就业竞争力，助力新一代信息技术产业快速发展。 四、竞赛内容 重点考核参赛选手网络系统安全策略部署、信息保护、网络安全运维管理的综合实践能力，具体包括： 1.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、终端设备、服务器的连接，通过调试，实现网络互联互通。 2.参赛选手能够在赛项提供的网络设备及服务器上配置各种协议和服务，实现网络系统的运行，并根据网络业务需求配置各种安全策略，以满足应用需求。

3.参赛选手能够根据大赛提供的赛项要求，设计网络空间安全防护方案，并且能够提供详细的网络空间安全防护设备部署拓扑图。 4.参赛选手能够根据网络实际运行中面临的安全威胁，确定安全策略并部署实施，防范并制止网络恶意入侵和攻击行为。 5.进行分组混合对抗，在防护选手自己服务器的同时，渗透其他任意对手的服务器，比赛结果通过大屏幕等形式实时展示。

五、竞赛方式 1.本赛项为个人赛。 2.每市报名人数不超过3人。 3.每名选手限报1名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。 六、竞赛流程

辽宁省技工学校名录

辽宁省技工学校名录（2007年9月整理）沈阳市 中捷友谊厂技工学校沈阳客运集团公司技工学 校 沈阳劳模矿山技工学校 沈阳市黄姑区技工 学校 沈阳第一机床厂技工学校沈阳市新民技校沈阳星光建材学校 沈阳市电子工业技 术学校 沈河区技工学校沈阳市公用事业技工学校沈阳东机集团有限公司 技工学校 沈阳市铁西区技工 学校 沈阳万合汽车电子技术学校沈阳市机电工业技工学校 沈阳机电装备职业技术 学校 辽宁丰田金杯技师 学院 沈阳市和平区技工学 校 沈阳沈飞高级技工学校辽宁省农业技工学校沈阳交通技工学校 沈阳冶金机械有限公司技工学校沈阳市通用机械工业技工学 校 沈阳一运实业有限责任 公司技工学校 沈阳水泵厂技工学 校 沈阳黎明技工学校沈阳市电机工业技工学校沈阳市苏家屯区技工学 校 辽宁煤炭基本建设 技工学校 沈阳航苑技工学校沈阳孙进技工学校沈阳市大东高级技工学校 大连市 大连船舶技术学校大连市甘井子区劳动和社会 保障局技工学校 开发区技工学校大连佳远职业学校 大连开发区国防中等 职业技术学校 大连新希望职业技术学校大连天巳汽车学校大连金石技工学校 大连石化公司技工学校大连制冷中等职业技术学校 大连市北方中等职业技 术学校 大连外事职业技术 学校 大连市农业科学职业技术学校海军职工大学职业技术学校 大连机电安装工程公司 技工学校 大连市服装中等职 业技术学校 大连市交通口岸技工学校大连新时代职业技术学校 大连东兴机电中等职业 技术学校 大连市机械工业职 业技术学校 大化集团有限责任公司技工学校大连重工集团技工学校 金州重型机器厂技工学 校 大连房地产技工学 校 大连美发美容学校大连海浪模特艺术学校大连第一建筑工程公司 技工学校 大连新港通关学校 大连市城市建设技工学校大连旅顺七四一七工厂技工 学校 大连第二建筑工程公司 技工学校 大连叉车中等职业 学校 大连西岗区劳动局技工学校瓦房店轴承集团有限责任公 司技工学校 大连世通中等职业技术 学校 大连铁通技工学校 大连艺才技工学校大连企业信息职业技术学校大连实运技工学校中山区劳动局技工学校 大连工人大学职业技术学校辽宁省大连海洋渔业集团公司技工学校 大连市沙河口区劳动大连机车车辆厂技工学校大连普兰店市劳动和社会保障局中等职业技

中专院校名录

中专： 北京市： 北京市农业学校 北京市建筑材料工业学校 北京市八一农业机械化学校 北京市化工学校 北京二轻工业学校 北京铁路电气化学校 北京市第三人民警察学校 中央音乐学院附属中等音乐学校北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校北京市戏曲学校 北京工艺美术学校 北京市什刹海体育运动学校 北京水利水电学校 北京城市建设学校 天津市： 天津铁路工程学校 天津大港油田集团学校 天津建筑材料工业学校 天津市第一轻工业学校 天津市第二轻工业学校 天津电子信息学校 天津市化学工业学校 天津市经济贸易学校 天津市艺术学校 天津劳动经济学校 天津市国际商务学校 天津市化学工业学校 天津市药科中等专业学校 天津市旅游育才职业技术学校天津市塘沽区中等专业学校 天津市中山志成中等专业学校天津市民族职业中等专业学校 河北省： 石家庄铁路运输学校 华北石油学校 华北化工学校 河北省机电学校

河北省沧州卫生学校 华北石油财经学校 邢台卫生学校 河北交通学校 保定电力学校 河北唐山市卫生学校 河北供销学校 河北纺织学校 河北体育运动学校 栾城县职业技术教育中心 石家庄市第三职业中专学校 唐山市丰润区综合职业技术教育中心 沧州市职业技术教育中心 衡水科技学校 卢龙县职业技术教育中心 山西省： 山西省纺织工业学校 山西省计划统计学校 山西省林业学校 山西省煤碳工业学校 山西省供销学校 山西省水利学校 山西省财贸学校 山西省交通学校 太原铁路机械学校 华北机电学校 山西省机械工业学校 山西省贸易学校 山西省中药材学校 山西省临汾卫生学校 山西税务学校 山西省戏曲学校 晋中市卫生学校 临猗县第一职业中学 太原市财贸学校 山西潞安矿业(集团)有限责任公司职业高中介休市职业中学校 大同市体育运动学校 临汾市文化艺术学校 内蒙古自治区：

辽宁省中等职业学校教师职务任职条件具体要求

辽宁省中等职业学校教师职务任职条件具体要求 辽教发[2004]46号 根据原国家教委制发的《中等专业学校教师职务试行条例》和《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，结合我省中等职业学校的实际情况，特制订中等职业学校教师职务任职条件具体要求。 一、思想政治和职业道德要求 1、中等职业学校教师要坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，热爱职业教育，有良好的职业道德, 遵纪守法,教书育人，为人师表,认真履行岗位职责，勇于创新，学风端正。 2、下列情况均不能确定和晋升教师职务 在思想品德方面犯有严重错误者；职业道德较差，不能为人师表，在校内或社会上影响较坏，无明显悔改者；因违反党纪和国家政策、法律法规，或工作严重失职造成重大责任事故或经济损失，受到党内警告或行政记过处分未满一年者；在教师职务评聘中弄虚作假者；年度考核不合格者。 二、学历、资历 普通院校全日制毕业生通过考核确定教师职务。获得学士学位一年，从事本专业教学工作一年可确定为助理讲师职务；获得硕士学位累计

从事本专业教学工作三年，可确定为讲师职务；获得博士学位可确定为讲师职务。 1、晋升讲师 大学本科毕业四年以上，担任助理讲师职务四年以上；获得第二学士学位三年以上，担任助理讲师职务三年以上。 2、晋升高级讲师 大学本科毕业五年以上，担任讲师职务五年以上；获得硕士学位担任讲师职务五年以上；获得博士学位担任讲师职务二年以上。 3、晋升教授级高级讲师 大学本科毕业担任高级讲师职务九年以上；获得硕士学位五年，担任高级讲师职务五年以上；获得博士学位担任高级讲师职务五年以上。 三、教学工作 1、晋升教师职务，任现职期间年均授课时数一般应在300学时以上（含实践教学学时，实践教学每周折合30至35学时）。 2、晋升讲师职务应独立、系统地担任一门以上（含一门）课程的讲授工作；晋升高级讲师和教授级高级讲师职务应独立、系统地担任一门主干课或两门以上（含两门）课程的讲授工作，并独立开设一门以上选修课。 3、以科技咨询、技术开发为主或兼任学校管理工作的教师，在授课时数上可降低要求，但不能低于规定学时数的二分之一。 四、教书育人工作 1、晋升教师职务，任现职期间原则上应担任一年以上班主任工作。

辽宁中专学校名单

辽宁中专学校名单

附件：辽宁中专学校名单 辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 中国医科大学附设卫生学校、辽宁省体育学校、沈阳市机电工业技术学校、沈阳音乐学院附属中等音乐学校、沈阳乐府艺术学校、沈阳音乐学院附属中等舞蹈学校、沈阳广播电视中专、沈阳市外事服务学校、沈阳宝岩美容职业中等专业学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、辽宁省人民医院附设卫生学、沈阳市旅游学校、沈阳风采魅力美容美发化妆学校、沈阳英冠星艺术学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、沈阳市军乐学校、沈阳市旅游翻译学校、辽宁中医药大学附属卫生学校、沈阳市影视演艺学校、辽宁省服务学校、辽宁省新闻出版学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、沈阳医学院附属卫生学校、辽宁广播电视学校、沈阳师范大学附属艺术学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、辽宁歌剧院附属艺术学校、辽宁广告职业学院附属职业中专、辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校、沈阳路航工程技术学校、辽宁歌舞团附属艺术学校、辽宁文化艺术学校、沈飞中等专业学校、沈阳行政学院附属艺术设计学校、沈阳市东光职业中等专业学校、沈阳市京剧院附属艺术学校、沈阳音乐艺术学校、沈阳市现代美术设计学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市体育运动学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳

辽宁省中等职业学校在校学生数量情况3年数据解读报告2020版

辽宁省中等职业学校在校学生数量情况3年数据解读报告 2020版

序言 辽宁省中等职业学校在校学生数量情况数据解读报告从中等职业学校数量，中等职业学校在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了辽宁省中等职业学校在校学生数量情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解辽宁省中等职业学校在校学生数量情况现状及发展趋势。辽宁省中等职业学校在校学生数量情况解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 辽宁省中等职业学校在校学生数量情况数据解读报告知识产权为发布方即 我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 辽宁省中等职业学校在校学生数量情况数据解读报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍辽宁省中等职业学校在校学生数量情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴。

目录 第一节辽宁省中等职业学校在校学生数量情况现状 (1) 第二节辽宁省中等职业学校数量指标分析 (3) 一、辽宁省中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、辽宁省中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、辽宁省中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、辽宁省中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、辽宁省中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节辽宁省中等职业学校在校学生数量指标分析 (7) 一、辽宁省中等职业学校在校学生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校在校学生数量现状统计分析 (7) 三、辽宁省中等职业学校在校学生数量占全国中等职业学校在校学生数量比重统计分析.7 四、辽宁省中等职业学校在校学生数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、辽宁省中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校在校学生数量（2017-2019）统计分析 (9)

辽宁省中等职业学校具体情况3年数据分析报告2019版

辽宁省中等职业学校具体情况3年数据分析报告2019版

序言 本报告以数据为基点对辽宁省中等职业学校具体情况的现状及发展脉络进 行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 辽宁省中等职业学校具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 辽宁省中等职业学校具体情况数据分析报告主要收集国家政府部门如中国 国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行辽宁省中等职业学校具体情况的分析研究，整个报告覆盖中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量，中等职业学校招生数量，中等职业学校在校学生数量等重要维度。

目录 第一节辽宁省中等职业学校具体情况现状 (1) 第二节辽宁省中等职业学校数量指标分析 (3) 一、辽宁省中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、辽宁省中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、辽宁省中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、辽宁省中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、辽宁省中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节辽宁省中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、辽宁省中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、辽宁省中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、辽宁省中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、辽宁省中等职业学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)

辽宁省中专学校有哪些

https://www.wendangku.net/doc/b618653540.html, 辽宁省中专学校有哪些 6月1日，李总理在国务院常务会议上强调，要减少就业创业人员的“证书”门槛，让就业和创业更加通畅。也因此，不少学历证书想必也会受到影响，变得“缩水”。详情请咨询点击查看。 事实上，这几年手机开发比较吃香。市面上层出不穷的升级版手机上市，喧起一波又一波热潮。北大青鸟沈阳三好办校十余载，软件开发专业更是精湛，培育出的人才各领一方。在沈阳，很多学校均开设有安卓相关的课程。那么沈阳主要电脑学校安卓教学能力排行榜情况怎么样呢？其实教学能力的排行，可以从多个角度审视，所以任何主观的排行榜都是不太科学的。 北大青鸟沈阳三好学校是北大青鸟IT教育在沈阳设立的分支教育院校，承担和负责北大青鸟在沈阳的IT职业教育工作。北大青鸟沈阳三好学校成立于2005年，成立以来致力于培养IT技能紧缺型使用人才。目前，很多用人单位在招聘员工的时候，往往会有学历的要求限制，导致不少求职者被拒之门外。IT行业是现在公认的朝阳行业，无论是高学历的本科生、研究生还是低学历的初高中生都对于从事IT工作心向往之。那么，对于学历过低的初高中生来说，如果想要从事IT工作的话会不会受到学历的限制呢？接下来，让我们来听听北大青鸟旗舰总校的就业老师的解答吧详情请咨询点击查看。 学校教材全部由北大教授、业界大师、以及印度APTECH公司的高级软件工程师合力开发，大约一年半就有一次大的更新，已达到与时俱进。学校课程中包含

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辽宁中专学校名单

附件：辽宁中专学校名单 辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 中国医科大学附设卫生学校、辽宁省体育学校、沈阳市机电工业技术学校、沈阳音乐学院附属中等音乐学校、沈阳乐府艺术学校、沈阳音乐学院附属中等舞蹈学校、沈阳广播电视中专、沈阳市外事服务学校、沈阳宝岩美容职业中等专业学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、辽宁省人民医院附设卫生学、沈阳市旅游学校、沈阳风采魅力美容美发化妆学校、沈阳英冠星艺术学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、沈阳市军乐学校、沈阳市旅游翻译学校、辽宁中医药大学附属卫生学校、沈阳市影视演艺学校、辽宁省服务学校、辽宁省新闻出版学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、沈阳医学院附属卫生学校、辽宁广播电视学校、沈阳师范大学附属艺术学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、辽宁歌剧院附属艺术学校、辽宁广告职业学院附属职业中专、辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校、沈阳路航工程技术学校、辽宁歌舞团附属艺术学校、辽宁文化艺术学校、沈飞中等专业学校、沈阳行政学院附属艺术设计学校、沈阳市东光职业中等专业学校、沈阳市京剧院附属艺术学校、沈阳音乐艺术学校、沈阳市现代美术设计学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市体育运动学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳

辽宁省2020年中职升学招生工作实施办法

辽宁省2020年中职升学招生工作实施办法 辽宁省2014年中等职业学校毕业生升学招生工作实施办法 一、报名 1.报名条件 省内中等职业学校(包括:普通中专、职业高中、技工学校和招初 中生的成人中专)符合2014年高考报名条件的应、往届毕业生,均可对口报考高等职业教育专科专业,本科专业只招收应届毕业生. 2.报名程序 应届毕业生由所在学校负责组织,经所在市教育行政部门学籍审 核确认后到市招考办集体报名,往届毕业生持毕业证书原件到户口所 在市招考办指定地点报名.考生报名时间为5月10日—13日.考生报名需同时交验由本人签写的《辽宁省2014年中等职业学校毕业生升学招生考试考生诚信承诺书》.考生报名信息由市招考办打印并经考 生本人确认后签字. 3.填报志愿 志愿设置:本科设2个有序志愿,一个服从志愿;专科设2个有序志愿,三个参考志愿.所填报志愿须经考生本人确认后签字. 考生要本着与所学专业相同或相近的原则填报志愿,对个别中职毕业生确在所学专业以外的其他专业学有所长,经学校考核同意后也可跨专业门类(医学类专业除外)报考. 考生填报的对口高职专业(包括本科专业)须与中职相关专业的专业综合课及其技能考核要点在同一栏目内,不许跨栏目交叉选择填报.招生专业与考试科目(专业综合课、技能考核)有着严格的对应关系 要求,考生填报志愿须严格遵循这种对应关系(见14年中职升学计划及代码表、高职教育指导目录、14年中等职业学校毕业生升学招生

考核内容及专业一览表、14年升学招生专业综合课、技能考核内容 及考核学校代码对照表).未按规定要求填报的志愿为无效志愿. 二.体检 体检工作由各市招考办组织,体检标准按照教育部、卫生部、中 国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执 行.体检工作于5月25日前结束,具体时间由各市安排. 三、考试 1.考试科目 文化基础课考试科目:语文、数学、外语、计算机应用基础.其中语文、数学、外语满分均为100分,计算机应用基础满分60分.专业课考试包括专业综合课和技能考核,其中专业综合课满分为300分,技能考核满分为100分.总分满分为760分. 文化基础课和专业综合课由省招考办负责组织命题、制卷、评卷 和登分工作.技能考核由省教育厅指定的职业技能考核学校负责组织 实施. 报考《指导性专业目录》代码为6603、660211的体育类专业、代码为6702—6703、660209(见附件1)的艺术类专业的考生,只参加省统一组织的文化基础课考试.其专业综合课考试、技能考核由招生 学校组织实施,录取时招生学校提出拟录取方案,报省招考委审批. 2.考试时间 文化基础课、专业综合课考试时间: 时间科目 6月7日上午9:00—11:00语文 下午15:00—17:00数学 6月8日上午9:00—11:30专业综合课 下午15:00—16:30计算机应用基础

全国中专大全(最全版)

全国中专学校名单大全（最全） 北京市中专学校名单： 北京市信息管理学校 北京市劲松职业高中 北京市财会学校 海淀区外语电子职业高 中大兴县第一职业高中 顺义区职业教育中心学校 北京市黄庄职业高中 北京现代职业学校 北京市印刷学校 北京市外事服务职业高中 北京市昌平农村职业学校 北京市丰台区职业教育中心学校 北京市求实职业学校 北京市财经学校 北京市东城区职业教育中心学校 北京实用美术职业学校

天津市中专学校名单： 天津市红星职业中等专业学校 天津市电子计算机职业中等专业学校天津市南开职业中等专业学校 天津市大港第一职业中等专业学校天津市塘沽区第一职业中等专业学校天津市东丽区职业教育中心学 天津市中华职业中等专业学校 天津市宝坻县第一职业中等专业学校天津市静海县成人与职业教育中心天津市蓟县职业中等专业学校 天津市统计职业中等专业学校 天津市渤海职业中等专业学校 天市武清县职业中等专业学校 天津市立达职业中等专业学校 河北省中专学校名单： 南宫市职教中心 青县职教中心 石家庄市职教中心 迁安职教中心

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