毕业生初入职场六忌六宜
浏览次数: 1565 作者: 来源： 时间： 2007-11-15
毕业生初入职场六忌六宜
回首大学生活，挫折与崛起、痛苦与欢乐、失败与成功、绝望与憧憬总是同在。身处象牙塔的莘莘学子总爱指点江山。如今走出了象牙塔，步入社会参加工作，毕业生又应当如何尽快的融入社会适应工作呢，我们就对此问题进行探讨。
六忌
1、一忌“虚”
做工作不比写诗、作画可以虚构情境画面，也不是茶馆里的天方夜谭。而应当从实际着手，根据实际情况，定出相应策略，并落实行动。但往往一些新手，刚进公司，就急于表现自己，提出一些大而无当、不切实际的计划。
案例：
刚毕业的小王，为能出人头地，引起领导关注，居然提出了让人瞠目结舌的计划——建“万人大餐厅”。小王的分析头头是道，似乎是稳赚不赔，听起来让人热血沸腾，但在运作过程中，步步都行不通，场地、交通、健康、卫生、治安等隐患处处……
分析：
任何单位都希望自己的员工脚踏实地，务实地做好工作，而不是虚无缥缈的空想主义者或者不切实际的计划，这些都是不可取的。
2、二忌“傲”
一些毕业生受陈旧观念的影响，自认高人一等，自我评估过高。在工作中，常常自视清高，见到其他员工鼻孔朝天，敷衍了事，爱理不理。
案例：
小宋毕业于某名牌大学，是一个计算机软件公司的程序员，自视清高，对办公室的人员不屑一顾，常常冷嘲热讽。有一次到办公室领取办公用品，对方要求先填写表格，这本是公司的规定，但小宋却认为是对方故意找茬，恶语相向，叫别人“打杂的”，顿时引起了公愤，虽然老板来息事宁人，但这件事对行政人员的伤害很大。不久，来了新的员工，很快就取代了小宋的位置。
分析：
为人高傲是职场大忌，这样只会令别人疏远你。
毕业生应记住：学历高并不代表能力高；强中自有强中手；骄傲使人落后，谦虚使人进步。
3、三忌“吹”
少部分毕业生总喜欢吹捧自己的能力，想让别人对自己刮目相看，但实际上能力一般，等到实际工作中便穿帮，让人觉得你很不可信。
案例：
小林是一家公司的传销员，刚进去的时候，总喜欢向同事们讲述自己的传销史，强调自己很有能力。一次公司分配了传销任务，结果小林的业绩平平，使得同事们以后听他都要考虑可信度。
分析：
自吹自擂亦是职场大忌，一旦谎言被揭穿，将失去别人对你的信任。唯有脚踏实地，一步一个脚印，做出成绩才是最重要的。用实际行动说话，有能力，别人也看在眼里，做到高调做事，低调做人。
4、四
忌“比”
在就业过程中，由于每个人生活的环境、家庭背景以及能力、性格、所碰到的机遇不尽相同，因而在择业目标、职业选择上不具有可比性。而青年大学生血气方刚，喜欢争强好胜、虚荣心较强，容易引发攀比心理。
案例：
小宋与小玲是同班同学，一起进入一家私企担任秘书，但是小宋的工资却不如小玲，于是小宋愤愤不平，很是嫉妒。在工作中时不时的与小玲对着干。导致上司布置任务时，两人总无法团结到一起，无法保时保质的完成任务。给上司留下不好印象。
分析：
总有些毕业生在求职择业过程中，忽视自身特点，对自我缺乏客观正确的分析，不从自身实际出发，不考虑所选单位是否适合自己，而是盲目攀比，不屑到基层工作，总想找到一份超过别人十全十美的工作，而迟迟不愿签约。
5、五忌“算”
市场经济条件下，人们变得越来越精明，处处精打细算，只讲索取，不讲付出；只希望获取的尽可能大，付出的尽可能小。但却忘了，要收获，就必须付出代价。
案例：
小陈在政府部门工作。工作期间勤勤恳恳，不抱怨、不计较，虽然有时那些老员工刁难她，增加她的工作量，可她一再退让，做好工作。她相信她所付出的一切都是未来得到的筹码。工夫不负有心人，由于她的踏实肯干，不计得失，不久领导便提拔她。
分析：
如果你的上司要你负责额外的工作，你应该感到高兴与骄傲，因为这表示他看重你、信任你，且极有可能是他在有意识地考验你承受压力与担负重责的能耐。现在，你已经到达了“工作”这一级别，正准备爬上高一级的“欲望”，跨越这条鸿沟的人，需要先不计得失地努力付出。实际上，你在奉献的同时，得到的是自己的知识、技能与经验，每个人都住在自己搭建的“房子”里，如果怀着平常心，希望的曙光迟早有一天会在你的地平线上升起。
6、六忌“怕”
案例：
大家应该都听过幼鹰的故事。幼鹰被人带回家，养在鸡笼里，它和鸡一起啄食、散步、嬉戏和休息，以为自己也是一只鸡。当幼鹰长大的时候，主人想把它训练成一只猎鹰，试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到了山崖顶，一把把它扔了出去。这只鹰像块石头一样直掉下去，慌乱中它拼命地扑打翅膀，居然飞了起来！
分析：
有些毕业生在就业求职前可能会有恐惧心理，不敢去迎接挑战；有些毕业生已经找到了工作，但做事畏手畏脚，终究得不到锻炼，适应不了工作。很多毕业生没有正确地认识到自己的能力，缺乏自信。而有些毕业生在开始时虽然敢于面对挑战，可是如果中途遇到挫折时却
又心灰意懒或者手忙脚乱。其实，只要不丧失信心，经过调整，一定会像幼鹰一样自由地翱翔。
六宜
1、一宜“看”
细节往往决定成败，刚刚走出校门的大学生，要懂得观察，善于学习，仿效别人，注重细节。因为在同等的条件下，领导通常会垂青那些懂得察颜观色、把握分寸、注重细节的人。
案例：
一个女大学生进入一家星级宾馆当秘书。她进入办公室的第一天，就听见老板在嘀咕另外一个秘书又给他的咖啡里把糖加多了，老板声音很轻，也没有责备的口吻，将就着喝了。第二周，轮到她值班，她就懂得加糖的分寸。因为她能善于观察，注意每一个小细节，令领导大为感动，很快就被提升。
分析：
要善于察言观色，上级或同事的一个手势、一个皱眉，有时其实就是暗示，倘若仅仅只是做好自己的工作，而不善于观察，往往会“碰钉子”。有时员工我行我素，已经引起别人的反感还全然不知。当然，察言观色也并不完全是指时时处处都得看别人的脸色、眼色行事，而是要做到善解人意。
2、二宜“听”
毕业生作为新人，还不太了解公司的具体情况，因此最好保持沉默，不要随意卤莽地发表自己的言论，而应多听取其他人的建议，多接收各种正负面的信息。
案例：
张某为人比较风风火火，爱抢风头。如今初涉职场，在单位工作仍是改不了这毛病，没等上级发完指示，他便快人快语地发表一通，朋友好心相劝，他都听不进去，落个上级冷落同事排挤的下场。
分析：
张某不善于听取别人的建议、快人快语的行为是不可取的，犯了职场大忌。作为职场新人，懂得倾听是十分必要的，在自己不处于优势时，保持沉默才是最明智的。善于倾听还要虚心纳谏，综合考虑别人的建议。同时善于倾听，会让别人感到你很谦虚，对你的印象分也会增加。
3、三宜“问”
孔子曰：“三人行，必有我师焉”，可见学习的对象随处都有。毕业生初来乍到，还缺乏经验，有许多不懂的需向有经验的前辈请教。
案例：
肖某是一个虚心好学的人，从小不懂就问，并养成了好问的习惯。大学毕业刚进单位，他也处处碰壁，可遇到不懂的他十分诚恳地向同事向上级请教，工作也渐入佳境。
分析：
“问”也要掌握问的方法，不能盲目的问。
a) 对于领导，不能什么都问，要问那些实在解决不了，而且只有领导才懂的问题，要不然会让领导觉得你无能；
b) 对于前辈，我们要请教的是处理问题的思路，而不是某一项工作具体该怎么做；
c) 对于自己的同辈跟下属，因为他们也同样没有经验，所以我们只
是拿他们的建议跟自己的比较，作为参考，而不是盲目的听取。
经常请教他人不仅可以加强同事之间、上下级之间的沟通，使自己不断提高，同时可增加彼此之间的信任感，在职场中运筹帷幄。
4、四宜“想”
毕业生在工作当中，不能机动的听从，走别人走过的老路，那样将不会有大的发展。而应要有自己的想法，得出最佳方案，以达到事办功倍的效果。
案例：
已经参加工作两年多的小李平时做事条理谨慎，很少出纰漏，不管是领导下达的命令还是自己工作中碰到的问题，她总是能先理清思路，什么该做、什么不该做、什么先做、什么后做，怎样才能办最有效率的事。由于她勤于“想”，善于打破常规，并很好地赋之行动，因而得到领导的器重。
分析：
善于思考，机会永远是先光顾那些喜欢动脑子的人。在思考的同时还要打破常规、勇于创新，寻求最佳方案，并不断总结，开辟新途径、新渠道、新载体。对于应届毕业生，工作时应先想清楚该怎么做，那样同事也会对你刮目相看，领导赏识，以便适应工作。
5、五宜“学”
学海无涯，虽然大学毕业生已经具有了较高的文化素质和专业知识，但在知识经济时代，科技的发展日新月异，终生学习成为必然选择。更何况，有些人的工作岗位与自己专业所学并不对口，甚至没什么关联，因此需要就业者善于学习。
案例：
亨利-布莱顿三十出头就已经是美国Servo公司的总经理，美国少数导弹专家之一。虽然已身局高位，他仍学习不辍，一天辛勤工作之后，晚上他还上夜校继续学习。他利用晚上空闲时间学习打字、雷达技术、西班牙语、管理学、演讲术等，凡是对他的业务有帮助的知识他都学。事实上他也真能学以致用，并取得了很好的效果。
分析：
善于学习，及时地为自己充电，是每个毕业生应具备的基本素质。同时也要有选择的进行学习，不要眉毛胡子一把抓，要分清轻重缓急，从提高的角度来抓学习，夯实基础，再攀高峰，使自己完全能够胜任工作，并成为同行员工中的佼佼者。这样，你就会被同事尊重，被领导信任，被企业重视，同时也体现了自我价值。
本领不是天生的，是需要一个人一生孜孜不倦的学习，用以提高工作水平与工作能力。不为明天做准备的人永远不会有未来，不懂得学习的人也很难取得成功。
6、六宜“炼”
“实践出真知”。毕业生在学校学习的大多是理论知识，而实践较少，因此应届毕业生应要有吃苦耐劳的精神，到基层中去锻炼自己，不断积累经验。
案例：
刚毕业的小程在多次面试失败后在一家房地产公司跑
起了业务，由于缺乏经验，刚工作时他并不顺风顺水，可他并不气馁。在一次又一次的吃了闭门羹后，他不断吸取教训，积累经验，步入青云。
分析：
经验总是一次又一次总结出来的，毕业生应多积累实战经验，调整心态，不断总结。当然，既然我们已经知道凡事都要谈经验，那作为在校大学生在学校中就要有意识地去参与实践，学会调整自己，有一个好的开始。只有这样，才能规划好未来的职业道路。
总结
站在世纪的曙光中，面对新的考验和抉择，我们无法退缩，也无法沉默，我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，尽快融入社会、适应工作、磨砺前行。