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深入学习实践科学发展观交流材料

深入学习实践科学发展观交流材料
深入学习实践科学发展观交流材料

深入学习实践科学发展观交流材料

深入学习实践科学发展观交流材料

通过认真的学习,我对科学发展观有了更加深刻的认识。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重要意义,是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;从新世纪新阶段,党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,同时我也深刻体会到以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观是对20多年改革开发实践的经验总结。是对发展规律的理论升华,是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

科学发展观是一个宏观的指导理论,他是一个统领经济和社会发展全局的指导理论。它不仅仅对于整个国家的发展、某个区域的发展、某个行业的发展具有指导性和适用性,而且对于个人的发展也同样具有适用性。科学发展观作为根本的指导思想,它能够统领宏观的社会全局,也必然能够用于指导个人的发展。“以人为本”代表了一种价值判断,是一种价值取向,讲的是发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益;从微观角度讲,发展的目的就是为了最终实现每个个人的全面发展,这两点在本质上其实是统一的。我们所追求的个人发展是通过一系列理论学习活动和实践活动使人能够优于以前,能够取得进步,能够获得更充

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落实科学发展观汇报材料

大路口乡 落实科学发展观现场观摩汇报材料 今年以来,我乡在县委县政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,以科学发展观为统领,认真学习贯彻十七大和十七届四中、五中全会精神,按照年初制定的目标,着力转变发展方式,注重改善民生,促进社会和谐,全乡经济社会和社会各项事业继续保持又好又快发展势头。 一、招商引资富有成效,民营经济健康发展 今年以来,全乡固定资产投资达到 2 亿元,实现产值 3.6 亿元。财政收入319 万元,完成全年任务的75% 。新上投资5000 万元以上企业3 个,全乡招商引资和民营经济工作有了新的起色和大的突破。 1、新上在建项目进展顺利乡党委、政府始终坚持把加快民营经济发展作为工作的重中之重,举全乡之力搞招商引资。我们进一步拓宽工作思路,重新审视资源优势、区位优势、产业优势和政策优势,明确了把发展木材深加工作为招商引资的重点,有目的地开展招商活动。今年以来通过一系列的招商活动,现已引进福建梅花木业有限公司、福建亿森木业有限公司、北京中林木业有限公司 3 家木材深加工龙头企业,并已开工建设。其中梅花木业有限公司投资5000 万元,计划建设12 条木材深加工生产线,公司建成投产后,可年生产建筑模板150 万张,创利税600 万元,增加从业人员300 余人。目前该项目已建成两条生产线并投入生产;亿森木业有限公司总投资3000 万元,新上10 条木材深加工生产线,该公司建成投产后,年生产120 万张建筑模板,增加从业人员200 余人,可创利税500 万元,该项目正在进行基础设施建设中;中林木业总投资3000 万元,计划建设10 条木材深加工生产线,目前该企业厂房、办公室已建设完毕,正在购进设备。另外,我乡新上祥和木业有限公司,总投资1000 万元,主要生

学习科学发展观心得体会 (1500字)

学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习,我深深的体会到教师的职责不仅在于教书,更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观,对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下,牢固树立和落实科学发展观,不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后,我按照局党委的安排部署,认真把握学习实践活动的主要原则,紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会: 一、提高认识,增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导,能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在国际综合国力竞争日益激烈的形势下,坚持以经济建设为中心,紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期,大力解放和发展社会

学习实践科学发展观总结

学习实践科学发展观总结 按照局党委的统一部署,公司学习实践科学发展观活动于2009年3月24日正式启动,到8月底基本结束。在多元中心学习实践活动领导小组和第二指导检查组的有力指导下,在公司广大党员、干部的共同努力下,公司学习实践活动高标准要求、高质量推进,顺利完成各阶段的任务,取得了实实在在的成效,经过群众满意度测评,满意率达到100%。 一、精心组织实施,学习实践活动扎实开展 五个月来,公司党委把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,坚持解放思想、注重改革创新,突出实践特色、重在解决问题,贯彻群众路线、带头学习实践,扎实推进各个阶段的工作。每一个关键环节、每一个重要步骤,都召开党委会进行研究,活动期间共召开15次中心组学习会;每进入一个新的阶段,公司党委召开由领导班子、机关干部和直属公司班子成员参加的干部大会,对上一阶段的活动情况进行认真总结,对下一阶段工作进行动员部署,专门召开了各直属公司学习成果交流大会,前后衔接,环环相扣。圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务,有力地促进了公司安全、稳定、经营工作全面、协

调、可持续发展。 ㈠学习调研阶段,我们始终抓住学习宣传发动做工作 一是成立领导小组,制定实施方案。根据多元中心党委的要求,及时成立了以公司书记、总经理为组长,其他党政副职为副组长的学习实践科学发展观领导小组,领导小组下设办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了《包头华通公司学习实践科学发展观活动实施方案》,对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。迅速召开公司学习实践科学发展观活动专题动员大会,会议传达了局党委和多元中心的会议精神,认真研究公司开展科学发展观活动的具体工作安排,制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排,对公司开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义,认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动,切实在活动中受到教育。 三是坚持集中学习与自学相结合。公司为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料,每位党员除参加支部每周四的集中学习以外,每天都坚持自学,公司党员共写学习心得体会 2000篇,调研报告 11篇,人均完成学习笔记1.2 万余

科学发展观寒假社会实践报告

科学发展观寒假社会实践报告 活动目的 为贯彻落实《******中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知〉的通知》精神,结合我校XX年开展假期社会实践活动的相关文件精神,并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动,进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念,在艰苦环境中磨练意志品质,在服务社会中彰显人生价值,在向实践和群众学习中增长才干,用实际行动向祖国六十华诞献礼,故决定在XX年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动,具体安排事项如下: 活动主题 实践磨砺真知、青春报效祖国 活动时间 XX年3月底至4月上旬(将为期两周) 活动内容 本次假期社会实践活动,将主要根据“我爱我的祖国”活动

的要求,内容包括:一是深入开展践行科学发展观活动,通过寻访改革开放事业见证人,加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识;二是深入开展志愿服务活动,通过走进农村,组织开展教育、科技、卫生等志愿服务,引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动;三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作;四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合,与专业学习相结合,争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。 活动形式 将积极总结以往经验,在活动管理中坚持团结协作,统一调配的原则,假期社会实践服务队将做到主题明确,内容丰富,并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结,同时也将做好实践活动的资料整理工作,并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委,并在网上开设活动博客,争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。 实施步骤 1、动员阶段。在7月上旬,组织发动学生,组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时,在成立暑期社会实践队后,还将组织开展活动前的培训和动员工

卫生局党委实践科学发展观经验交流材料

卫生局党委实践科学发展观经验交流材料 卫生局党委实践科学进展观经验交流材料 学习调研促提高践行进展重降实自我县全面开展学习实践科学进展观活动以来,我局紧紧环绕县委的总体安排和部署,结合实际、确定主题、突出特色、注重实效,以提高卫生系统党员领导干部队伍素养为重点,以推进卫生服务工作科学进展为宗旨,精心组织学习培训,深入基层开展调研,使学习实践活动在第一时期就取得了实实在在的成效,为下一时期各项任务的完成提供了保障。 一、基本事情 卫生局党委下辖个党支部,名党员参加了本次学习实践活动。其中局机关名、县医院名.....并且还汲取入党积极分子60余人参加了本次活动。 二、要紧做法 1、抓领导,突出一具“早”字。自全县召开动员大会后,我局领导高度重视,马上召开了党委会议研究制定方案,成立了由局党委书记任组长,副局长任副组长,各基层支部书记为成员的学习实践科学进展观主题活动领导小组,下设办公室,办公室设在党办,进一步了降实责任。20xx年3月31日在全系统召开了学习实践科学进展观动员大会,与会人员120余人。会上卫生局党委书记做了动员说话,县协调组对开展此次活动提出了具体要求。会后,各基层单位迅速降实,做到了学习实践活动深入到各个层面,全员覆盖,迅速掀起活动高潮。 2、抓宣传,突出一具“广”字。我局在学习调研活动中,注重营造氛围,宣传形式灵便,富有创意感,更具感染力。深入广泛的开展宣传教育活动,期间共悬挂宣传标语10余幅,宣传板、栏16余块,滚动字幕2处,各支部均制作了流程图及成果展示板,宣传面之广、力度之大是前所未有的。召开3次理论中心组学习扩大会,组织2次专题培训,并经过召开解放思想大讨论研讨会,进一步提高了领导干部思想认识,凝结了力量,为学习实践活动顺利开展奠定了良好的思想基础。 3、抓主题,突出一具“新”字。为使学习实践科学进展观活动取得实效,创新载体,我们做到了把握一具主题,即“创百姓中意卫生,做人民健康卫士”;突出一具实践特色,即“抓服务,保健康,强进展,促和谐”;实现一具目标要求,即“全系统党员干部受教育,卫生科学进展上水平,人民健康有保障”。并且,以“七个结合、七个促进”、“十个一”为抓手,在全系统开展医德建设“党员示范”活动,以“七个表率”为内容,倡导全系统职工以“牢记宗旨、践行职责、健康为本、医患和谐”为活动特色,加强医德建设,提高服务水平,使卫生工作创新进展,科学进展。 4、抓学习,突出一具“细”字。为使深入学习实践科学进展观活动扎实开展,在学习培训环节上,我们做到了“四个到位”。一是领导责任到位,实行领导干部负责制,促进领导干部“五带头”,即带头学习,带头做笔记,带头宣说,带头调研,带头写心得。二是学时到位,我们按照县里要求的学习内容,以两本教材为蓝本,制订了学习打算,学习课时,把学习贯通始终,保证30个学时;三是人员到位,我们制订了学习纪律及学习签到本,每个党员及领导干部,无一人缺席;四是学习资料到位。为确保学习效果,全系统党员干部,学习教材人手一套,把应知应会内容发放到每个党员手中,便于掌握,使学习效果更扎实。在学习调研活动中,党员干部人人都作了学习笔记,共写体味文章133篇,领导干部写解放思想大讨论发言材料22篇,调研文章3篇,上报信息14篇,进行2次专题培训,10次知识说座,1次科学进展观知识测试。 5、抓调研,突出一具“做”字。我局在学习调研活动中,实行了领导联系点制度,降实了责任分工,确定了6个调研课题,由领导带头深入基层分7次从别同角度开展调查研究,此外,还设立了“三咨询”意见箱,制订了“三咨询”工作制度,经过会议、络、信函、电话、面对面开展五个征集活动,仔细听取基层群众和社会各界意见,广泛发动干部群众献计献策。

深入学习实践科学发展观

深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要,也是全面提升分公司各项工作迫切需要。 科学发展观强调坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,把经济发展作为一切发展的前提,坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量,以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点,从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展,体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。 领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维,新的举措,新的工作方式。面对挑战,树立信心,不畏缩,不后退,既要充分估计国际国内环境的复杂性,深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性,又要正确看待我们的有利条件和积极因素,紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇,保持积极向上的精神状态,紧紧抓住经济建设这个中心,审时度势、果断决策、周密策划,采取有力措施,推动经济社会又好又快发展。 紧密联系各部门的工作实际,紧密联系民生问题,学以致用、用以促学,坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿。 经营工作是一切工作的重中之重,要千方百计地舞活经营这个龙头,完善部门的规章制度,做到了责、权、利明确到人,奖勤罚懒,切实加强各自的工作,做好本职工作的同时,通力协作,积极作好部

门的各项工作。 学习上,提高学习的自觉性,不断充实文化知识,提高学以致用的能力,要掌握扎实的本领,真正做一个有用的知识分子,努力为践行科学发展观,全面建设小康社会,构建和谐社会贡献自己的光和热。我们要始终站在时代发展的前列,应对挑战,务实创新,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗! 加强党的建设,要以领导班子思想政治建设为重点,按照政治素质好,经营业绩好、团结协作好、作风形象好的要求和标准,全面加强各级领导班子建设;要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导企业的改革和发展,保证企业改革和发展的正确方向,要坚持以生产经营为中心,开展党建各项工作,促进企业经济效益不断提高;要坚持加强党组织自身建设,认真开展党员先进性教育活动,不断增强党组织的凝聚力和战斗力;要充分发挥企业群众组织的桥梁和纽带作用,形成齐抓共管的格局。 加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,引导企业形成共同价值观,增强企业凝聚力,构建和谐企业,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。国有企业更要建设不同特色的企业文化,为国家社会经济发展作出贡献。 魏模林 2009年6月

深入学习实践科学发展观活动之心得体会doc

深入学习实践科学发展观活动之心得体 会 科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述,对我们的工作起到了十分重要的指导意义。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观,是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的,它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下,党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。 今年,根据市建设局党委的布署和要求,我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式,让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学

发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众的衣食住行等事,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”,并把它与全面、协调、可持续发展联系起来,从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论,使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济经展和社会全面进步。协调发展,是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展,是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系,构

科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料

科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料 科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料 转变观念立足本职促进发展 当前全区第一批科学发展观学习活动如火如荼开展中与此同时国际金融危机的影响走势仍存在诸多变数。面临危机如何转变观念立足本职岗位切实用科学的认识用科学的方法围绕“促转型、扩内需、保增长”的总体目标和要求发挥科学技术第一生产力的作用促进企业又好又快发展。在学习过程中针对我局实际情况形成一些粗浅的认识。 一、转变观念是贯彻科学发展观对我局的根本要求 我局近年来在不断转变观念中取得较大成绩。20_______年通过我局上下的努力成功创建两个国家级这些成绩的取得得益于观念先进、目标明确方法得当是转变观念的成果。科学发展观的根本要求是统筹协调发展作为科技部门其基本职能是行政管理利用政策杠杆来引导企业和全社会尊重科学、崇尚科学、应用科学。作为从事科技行政管理的人员我们首先必须要有科学的认识所谓科学的认识必须从经验主义和教条主义的传统工作思路中摆脱出来。因此本人认为贯彻科学发展观对我局的根本要求是需要全体人员切实转变观念才能使科学发展观在实际工作中得到体现得到实践。 二、科学方法是检验科学发展观学习成效的重要标准

当前贯彻科学发展观处于学习阶段对于此阶段本人认为需要从以下几个方面来考察其成效首先参与学习人员必须掌握科学发展观的基本内涵。科学发展观给各行各业一种思考问题的方法准确把握科学发展观的基本内涵才能让我们更好地掌握和理解科学方法。其次作为科技管理工作者必须准确把握科技发展的一般规律尤其是对未来科技发展趋势的把握从而才能更好地指导全区的企业引进将有限的财政资金用于补助具有发展潜力的科技领域。第三科学方法需要通过学习来进行掌握从而更好地在实践过程中化解不符合科学发展观的问题。科学的方法首先是发现问题用科学的方法思考解决问题的渠道并加以解决。因此本次检验科学发展观学习阶段成效的标准至少包括发现问题、问题原因、解决问题的若干方法、各种方法的优劣、遴选最佳途径。 三、全面梳理并解决观念理念差距才能落实科学发展观 当前我局机关作风中仍然存在思想观念陈旧教条主义、经验主义方法措施不多等现象一些同志存在“等、靠、要”思想究其原因在于本位危机、知识危机这些均与科学发展观的要求相违背。是否真正落实科学发展观要求其实在于“想不想、敢不敢、愿不愿、能不能”。想不想用科学发展观应用到工作中其实质是观念问题;敢不敢用科学发展观应用到工作中其实质是魄力问题;愿不愿用科学发展观应用到工作其实质是态度问题;能不能用科学发展观应用到工作其实质是本领问题。 四、用科学方法创新思路是促进科学发展的重要保证

实践科学发展观典型案例

实践科学发展观典型案例之一: 云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示 一、事件概述 2008年7月19日上午,普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件,公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下,情绪激动,行为过激,多次冲越警戒线,手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打,致使多名民警受伤,民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下,被迫使用防暴枪自卫,由于距离较近,致使两人死亡。事件造成两名村民死亡,17名村民、41名警察、3名干部受伤,9辆执行任务的汽车被砸坏,102件警械被损毁或丢失。事件发生后,中央和云南省委、省政府高度重视,要求采取有力措施平息事态。省委书记白恩培,省长秦光荣等领导立即作出批示,要求积极抢救伤者,安抚好死者家属,做好善后工作和群众工作,迅速组成工作组赶赴现场,尽快查明事件起因,及时公布真相。在第一时间组成了由省委副书记李纪恒,省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组,前往孟连县指导事件处置工作。省、市、县领导深入事发地点,采取一切措施,尽最大努力平息事态,与胶农直接对话,听取他们的意见和诉求,防止事态进一步恶化。经过4天的艰苦努力,事件处置工作取得了初步成果。受伤人员得到救治,死者遗体已进行火化,群众情绪基本稳定。 二、原因分析 孟连县“7.19”事件,表面上看是警民冲突,实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件,是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。经初步调查,孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革,一次是乡镇企业改革,一次是股份制改革,但两次改革都不彻底。由于产权不清晰,管理不规范,利益诉求长期得不到解决,特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨,利益分配纠纷逐渐激化,胶农长期以来对橡胶公司的积怨,逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满,加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导,在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司,甚至围攻、殴打县乡工作组人员,打砸公私财物,非法收缴群众费用,欺压群众等情况,致使基层政权不能正常发挥作用,群众正当利益诉求得不到及时调处。严重影响了当地社会治安稳定。针对以上种种问题,孟连县委、县政府为进一步整顿社会治安,调整理顺各方利益关系,决定于2008年7月15日派出工作组深入勐马镇和公信乡各村寨开展群众工作,深入宣传《孟连县深化橡胶产业产权及经营管理体制改革指导意见》和《孟连傣族拉祜族佤族自治县人民政府关于对公信乡勐马镇部分农村地区进行社会治安重点整治的通告》及《关于限令违法犯罪人员投案自首的通告》,限令违法犯罪人员主动投案自首。7月19日上午,公安机关在依法对勐马镇辖区内的5名犯罪嫌疑人采取强制传唤措施时,导致了冲突的发生。 三、教训及启示 “7.19”孟连事件后果严重、影响恶劣,不仅造成了国家和人民生命财产的重大损失,而且严重伤害了边疆少数民族群众的感情,严重损害了党和政府的形象,教训非常深刻,现归纳如下:(一)群众利益无小事。“7.19”孟连事件的最根本原因是孟连县胶农与橡胶公司的利益纠纷长期得不到解决,矛盾不断积累、激化。群众利益无小事。在社会转轨时期,由于体制、机制等原因,社会矛盾处于多发期。为政者只有时刻掌握社会各阶层、各主体利益诉求,随时做到心中有数,认真梳理社会各种利益冲突,及时化解利益纠纷,才能防微杜渐,妥善处理人民内部各种矛盾。如果为政者不清楚民生诉求,或者对民生诉求采取拖、推、等的态度,任由利益纷争自由纠缠,必然激化社会矛盾。 (二)要正确认识当前社会矛盾的根源。“7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性突发事件,是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表现,事发当时,当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势力引发的社会治安问题。社会转轨时期虽然是矛盾的多发期,但是矛盾的性质大多是利益诉求,属于人民内部矛盾,而不是对抗性矛盾。草率对待民众诉求,轻率定性矛盾性质,错误采取解决矛盾的方式,不仅不能解决矛盾,而且还会激化矛盾。毛泽东同志说:

学习实践科学发展观活动心得体会

学习实践科学发展观活动心得体会 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。学习的目的是为了更好地指导实践,而实践工作需要有科学理论做支撑,通过学习实践活动,理解和把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强用科学发展观指导实践的能力,促使认识达到新高度,工作取得新突破。 开展这次学习实践科学发展观活动,深入学习、提高认识 是基础。科学发展观作为中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们搞好一切工作所必须掌握的理论武器。这就要求我们要花时间、下功夫认真学习、掌握要领,深入研读、吃透精神,要对

科学发展观产生的时代背景、理论根基、实践特征及其精神实质、科学内涵、根本要求进行深入系统的学习。通过学习,进一步开阔理论视野和知识视野,要努力达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。 开展这次学习实践科学发展观活动,认真实践、学用结合是目的。这就要求我们要把所学到的所掌握了的科学发展观这一重要理论武器运用在日常工作的伟大实践中去,要用科学发展观指导实践、推动工作。学习的目的完全在于应用。我们一定要以这次学习实践科学发展观活动为契机,大力发扬理论联系实际的优良学风,大力开展调查研究,抓住学习重点,突出实践特色,切实促进各项工作。 胡锦涛总书记指出:“要终身学习,抓紧学习,刻苦学习,善于学习,善于重新学习”。学习实践科学发展观必须做到“三个结合”。 一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学;科学发展观第一要义是发展,发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础,才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,使社会公平正义,发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说,就是要用发展的方式来化解国际金融危机带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的

最新科学发展观个人剖析材料通用版

科学发展观个人剖析材料通用版 一.认真学习,弄懂弄通,正确理解科学发展观的精神实质!为什么中央在现阶段花这么大的气力推行科学发展观?科学发展观的含义到底包含哪些方面?不搞清楚这二个基本问题,就不会有正确的态度!众所周知,改革开放三十年来,我国的社会主义建设事业取得了巨大的进步,人民群众的物质和文化生活都取得了极大的发展!然而我们也要看到:由于中国长期封建社会遗毒的影响,由于我们国家整体来说还是世界上最大的发展中国家,更由于我们机制体制尚需完善的地方还很多,造成了全国很多地区和部门不管是在行政管理或经济决策中不注意党的方针和群众利益,而只重视小团体或个人私利,造成了干群关系的紧张和政策脱离群众而被群众反感,造成了社会矛盾在某些领域的激烈和恶化!如果我们不回到科学发展的道路上来,我们党就会逐步脱离群众的支持,失去群众基础,最终失去执政的合法性!所以,执不执行科学发展观,是党性强不强的具体表现;如果习惯于按老套路出牌,嘴里执行科学发展观,行动上还和科学发展观背道而驰,那必定会成为科学发展观的敌人,必定会给党和国家的事业带来不可估量的损害!许多正的反的历史经验教训证明:不遵循科学发展观,不按客观规律办事,好事也会办成坏事!所谓为人民服务就会变成为人民币服务,就会不计后果,急功近利,最终以损害人民和国家利益而收场!哪么什么是科学发展观呢?我以为,科学发展观就是要求我们党的一切政策、方针、法律,都必须因循社会和自然的客观规律,都必须在法律的框架内,经由全体人民讨论,最后交由人民执行的发展观!具体到

我们的工作中,就是工作决策不能是领导拍脑瓜,群众作哑巴;就是决策程序要科学,决策过程要透明,决策结果要公平!只有如此,才能团结和带领全国各族人民,进行行之有效的社会主义建设,才能维护社会和民族的稳定!二.对照检查,反思自身,为践行科学发展观而努力!尽管知道“科学发展观”是我党新形势下全部工作的指导方针,但一直以为那只是领导的事;因为以我国现行的管理体制和党内机制,单位领导往往是党政一肩挑,一张口抵千百张口,一支笔抵千百支笔;既然如此,干嘛自找无趣?然而通过学习和思考,思想有了很重要的转变!因为我们党的宗旨既然是“为人民服务”,党章规定党内所有成员都有一样的民主权利,每个党员都有为党的建设建言的自由,自已为什么要逃避?为什么不和其他党员一起,对领导我们开展工作的领导进行必要的民主监督?如果只因为自已是一般党员而放弃了一个党员基本的权利和义务,那还是不是一个党员?说了权利和义务,再来谈谈自身;近二年来,由于对领导工作分配和调整的不认同,由于对劳动合同签订年限问题的不认同,一直在内心耿耿于怀!认为以自已这么多年对工行的贡献,对工作的态度和自己的能力,不应该受落得今日这个地步,是行业潜规则的牺牲品!因而放松了对自已的要求,心想既然州官可以放火,百姓就可点灯!于是对领导也采取了“非暴力不合作”方法,每日满足于自身份内工作,得过且过!通过学习和思索,我认识到在社会主义初级阶段,不管是社会形态还是人际关系,都不可能脱离实际和超越实际,许多问题的解决也不是一蹴而就的事;这就要求自已要重新摆正自已的思想认识,多和领导做有益的沟通,多在工作

学习科学发展观总结

学习科学发展观总结 导读:范文学习科学发展观总结 【篇一:学习科学发展观个人总结】 一、思想认识: 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主

义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 二、理论联系实际,树立科学教育发展观: 1、要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。

当代大学生如何践行科学发展观

目录 引言 (2) 一、什么是科学发展观 (3) (一)科学发展观的提出 (3) (二)主要内容 (3) 二、科学发展观对于大学生的意义 (4) (一)学习科学发展观,用先进的思想武装自己 (4) (二)践行科学发展观,在实践中不断完善自己 (5) 三、大学生教育存在的问题 (6) 四、大学生思想政治教育应有的三维状态 (6) (一)“以人为本”是科学发展观的核心内涵 (7) (二)“可持续”是科学发展观的基本精神 (7) (三)“全面、协调”是科学发展观的又一重要内涵 (7) 五、怎样践行科学发展观 (7) 六、结论 (10) 参考文献 (10)

当代大学生如何践行科学发展观 ——以昆明高校为例 摘要:作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生,我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻体认和扎实践行科学发展观。“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。科学发展观的提出,不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器,同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求,对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。 关键词:科学发展观大学生身心成长思想政治教育 引言 科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物,是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,站在历史和时代的高度,创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。 胡锦涛总书记指出:“一个有远见的民族,总是把目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的目标,具有重要意义。 大学不是一个游乐的场所,而是人生路上一个重要的转折点;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床,而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么,该干什么,不能得过且过;要着力提高自身各方面能力,丰富多方面知识;明确不谋求自身发展就是退缩,就会落后。在这个激烈竞争的社会里,退缩没有出路,落后等于死亡。 作为当代大学生,如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作,就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力的培养目的相违背。然而,要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导,只有利

科学发展观学习交流发言稿:做科学发展观的忠诚践行者,谱写经管 _0

科学发展观学习交流发言稿:做科学发展观的忠诚践行者,谱写经管 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 自从”学习实践科学发展观活动”开展以来,我们经管站按照局党委的安排结合我站实际,开展了以”坚持科学发展,促进农经工作,核实村级债务,构建和谐农村”为主题的学习实践科学发展观活动,结合我站实际并制定了切实可行的实施方案和学习计划,确保了学习活动的顺利开展。现就我站学践活动情况向各位领导和同志们作以汇报。 3月下旬以来,我们认真贯彻落实上级要求,以”早”、”活”、”实”、”新”四大亮点,确保了学习实践活动扎实有效进行,为我站学习实践科学发展观活动打下了坚实的基础,有力推进了经管事业的和谐发展。 一、在工作安排上突出一个”早”字 在局党委的安排与部署下,我站领导高度重视、精心组织,各项工作做到早安排、早部署、早谋划,为学习实践科学发展观活动顺利进行提供了保障。 (一) 成立领导小组,确立工作机构。按照局党委的布置,我站及时成立了深入开展学习实践科学发展观活动领导小组,同时成立了经管站学习实践活动检查指导组,对全系统学习实践活动进行检查指导。 (二) 是加强督导检查,实行分类指导。依据局党委学习实践活动实施方案,结合我站实际,研究制定了经管站学习实践活动实施方案,经管站学习实践活动检查指导组职责、经管站学习实践活动领导小组办公室职责等。 (三) 是加大舆论宣传,营造浓厚氛围。我站坚持突出活动主题,把握正确导向,贴近工作实际,不断改进创新,加强对活动开展情况的宣传报道和舆论引导。召开了经管站全体职工干部动员大会,对深入开展学习实践科学发展观活动进行动员部署,并通过宣传栏、简报等各种有效形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验、成效,宣传学习实践活动的先进典型,切实增强宣传工作的吸引力和感召力,努力营造良好的舆论氛围,引导和推动学习实践活动健康顺利开展。 二、在学习环节上突出一个”活”字 在学践活动过程中,我们丰富形式,创新载体,边学习边实践,分层次开展了灵活多样的学习实践科学发展观活动。一是在学习形式上,坚持个人自学与集中学习相结合;精读原文与专题讨论、撰写心得体会相结合;学习与工作实际相结合。在学习过程中强化学习纪律,严格请假审批制度,建立补课制度,覆盖面达到了100%。二是在学习内容上,我们坚持注重实效,不走过程,规定每周二、四为集中学习讨论时间,重点掌握科学发展观的内涵和意义,开展学习活动大讨论,自我剖析,查找差距,着力解决学习工作中出现的问题,提高全站干部职工政治业务能力。坚持理论联系实际,以学习促工作,确立以”党员干部受教育,

深入学习实践科学发展观心得:努力践行科学发展观(最新篇)

深入学习实践科学发展观心得:努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观心得:努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观活动关键在解放思想。改革开放以来,我国经济社会是一个飞速发展的过程,其实质就是一个思想不断解放的过程。 我省开展深入学习实践科学发展观活动要以解放思想为先导,因为我省是最后一个撤出计划经济阵地的,解放思想对我省更有典型性和针对性。解放思想要立足于从破除封建传统文化,破除计划经济的传统观念,破除极“左”的传统思潮等三个方面,着重解决不符合、不适应科学发展观的旧理念、旧观念,破解体制性的障碍和结构性的矛盾,寻求更快更好地发展。 通过调查分析和梳理,我省在深入学习实践科学发展观活动中,解放思想要着力解决以下五个方面的问题: 一,破除因循守旧、自满自足、小富即安的小农意识,树立敢闯敢试,更快更好发展的新理念 联系我省干部思想实际,不符合、不适应科学发展观的旧观念集中表现在三个方面: 一是部分党员干部中存在老守田园、不思进取的惰性。二是不少干部群众观念上封闭、保守、落后,缺乏全面大开放的意识和市场经济的观念,不善于主动创新,不敢承担责任,不愿冒风险,缺乏南方地区干部群众中那种敢闯敢干、敢为人先的精神状态。三是习惯于纵向与自己的过去比,自满自足。我省经济增长与发达省份相比差距很

大。我们要树立不进则退,慢进也要落后的理念。勇于破解发展难题,创新发展思路,转变发展方式、推进科学发展。 二,破除官本位、物本位的狭隘观念,树立以人为本,注重民生的新理念 首先从官本位转向民本位。我省实施计划经济体制的时间最早、最长,影响也最深,官本位思想很有市场。政府部门仍习惯于用计划手段和行政干预,一些部门管住、管死的手段多,扶持、搞活的办法少。为此要通过改革与转变政府职能,树立管理就是服务的新理念。加大政策扶持力度,要大力削减行政审批权力和程序,减政放权,服务基层,提高行政效率。 其次从物本位转向人本位。受计划经济影响,我们在评价发展标准上还存在很多见物不见人的现象,表现为对经济发展重数量、轻质量;重产值、轻效率;重速度、轻效益。患有gdp崇拜症,严重背离了科学发展观。要解放思想,改革政绩观,倡导发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享。 三,破除片面的、短期的发展观念,树立全面、协调、可持续的新发展观 科学发展强调全面协调的可持续发展,联系我省实际就是要解放思想,实行“两个转变”: 一是由过去重资源开发、依赖生产要素的投入、谋求数量扩张的粗放式发展,转向注重生态文明的可持续发展。要加大环境治理和生态保护,减少资源消耗,加大节能减排力度,发展循环经济,改善人民生产、生活和居住环境,把黑龙江真正建成生态大省。

学习实践科学发展观知识竞赛题库

2009年党员深入学习实践科学发展观知识竞赛题库单选题之一 一、单项选择题(共188题) 1.胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话强调,切实搞好深入学习实践科学发展观活动,把贯彻落实科学发展观提高到()。 A.新的水平 B.新的高度 C.新的阶段答案:A 2.胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上强调,必须深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作,把深入学习实践科学发展观摆在()。 A.突出位置 B.首要位置 C.重要位置 答案:A 3.党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用()武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.中国特色社会主义理论体系 答案:C 4.温家宝在省部级主要领导干部专题研讨班作报告强调,保持经济平稳较快发展,防止(),是促进科学发展的首要目标。 A.急功近利 B.片面追求速度 C.大的起落答案:C 5.中共中央政治局会议决定从2008年9月开始,用()左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。 A.一年 B.一年半 C.二年 答案:B 6.各级党组织和广大党员、干部一定要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和(),积极投人到学习实践活动中来。 A.现实性 B.紧迫性 C.必要性

7.学习实践活动以()以上领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。 A.乡级 B.县级 C.地(厅)级 答案:B 8.开展深入学习实践科学发展观活动,要着力转变不适应、不符合科学发展要求的()。 A.思想认识 B.思想观念 C.思想作风 答案:B 9.习近平在第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上强调,学习实践活动要在解决()上下工夫求突破见成效。 A.突出问题 B.重大问题 C.重点问题 答案:A 10.各单位党员领导干部特别是党委主要负责同志要带头深入学习,带头调查研究,在学习实践活动中发挥()。 A.领导作用 B.主体作用 C.表率作用 答案:C. 11.中央要求把()统一到中央精神上来,按照中央要求谋划和推进学习实践活动。 A.理论和实践 B.思想和行动 C.认识和行动 答案:B 12.中央要求,全党必须坚持不懈地走科学发展道路,()中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 A.奋力开拓 B.努力创造 C.积极建设 答案:A 13.用科学发展观武装全党、教育干部和人民,是团结和凝聚全党、全国各族人民为实现国家富强、民族振兴而奋斗的()。 A.思想基础 B.智力支持 C.政治保证 答案:A 14.用科学发展观武装头脑,必须使科学发展观真正为()干部、党员所掌握,为广大群众所接受,并真正贯彻到各项工作中去。 A.全体 B.基层 C.部分

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