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2016新安初级中学实习生接待工作方案

新安初级中学实习生接待工作方案

为做好百色学院政治与公共事务管理学院综合文科教育学生的实习接待工作，特制定本工作方案。

一、实习工作机构

（一）实习工作领导小组

组长：杨凤催校长

副组长：梁锋副校长

成员：黄朝山七、八年级各班班主任

七、八年级政治、历史、地理老师

二、教育实习要求

1．听从领导，服从分配，自觉遵守学校的各项规章制度，努力完成学校交付的各项任务。

2.认真钻研教材，提前一周写出详细的教案并请指导教师审阅，修改，定稿签字后方可使用。

3.主动征求指导教师的意见，认真开展听课、评课活动，上好教学观摩课。

4.认真向指导教师学习课堂日常管理工作的经验，经指导教师同意可协助其进行日常管理。

5.教学实习期间注意自己的衣着打扮，言谈举止，要大方得体、整洁朴素，合乎学生身份和教师职业要求。

6.指导老师要认真指导实习生的实习工作，向实习生传授教育、教学经验，不得将教学工作交给实习生后而离开课堂。

三、教学实习的内容和步骤

（一）准备阶段

1. 做好实习学生的跟班安排。

2.召开教学实习动员会议，明确教学实习的意义和要求，并进行安全教

育。

（二）见习阶段（第一、二周）

1. 教学实习生听取学校领导介绍情况，明确时间要求，实习生拜认指导教师，进入教学组或教学班。

2.实习生观摩示范课，跟班见习，听课。

3. 深入班级，了解和熟悉学生情况，向指导教师学习如何进行工作计划和开展教育教学工作。

4.做好上第一堂课的准备工作。认真准备、写好教案，反复试讲，虚心向指导教师请教。

（三）实习阶段（实习第三周-----第六周）

1．教学实习及课时：实习生授课不少于12节。其中包括：备课、课堂讲授、课后辅导、批改作业和课外活动。

2．班级管理工作实习

（1）每个实习生必须进行班级管理工作实习。如果几个实习生同时到一个班，可以成立带班实习小组，选出组长，合理分工，在指导教师指导下开展工作。

（2）每名实习生必须作出带班工作实习计划，并上交原带班教师审批。

（3）做好班级管理工作笔记，实习结束时，应向原带班教师汇报工作，做好移交工作。

（四）总结汇报阶段

1．实习生要根据自己在实习中的表现，重点围绕专业思想、教育教学、工作态度、组织纪律等方面进行个人总结，肯定成绩，找出差距、明确方向，写好实习总结，实习小组认真做好民主鉴定。

2．指导教师对每个实习生做出全面、客观、公正的评价，认真填写《教育实习鉴定表》。

3．实习生归还借用的图书、资料、教具等用品，做好返校准备。

新安初级中学教务处2016年9月19日

2017年新版安规题库

2017年新版安规题库（合计765题）一、单选题(共303题) 1、《安规》关于“低[电]压”的定义是：用于配电的( )的电压等级。 2、在带电的电压互感器二次回路上工作，应采取措施防止电压互感器二次侧( )。接临时负载，应装设专用的刀闸和熔断器。 3、在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏（柜）上或附近进行打眼等振动较大的工作时，应采取防止运行中设备( )的措施。 4、作业人员在现场工作过程中，凡遇到异常情况（如直流系统接地等）或断路器（开关）跳闸时，不论与本身工作是否有关，都应立即( )，保持现状。 5、二次工作安全措施票的工作容及安全措施容由( )填写，由技术人员或班长审核并签发。 6、在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏间的通道上搬运试验设备时，不能阻塞通道，要与( )保持一定距离。 7、低压不停电工作。工作时，应戴( )，站在干燥的绝缘物上进行。 8、低压不停电工作时，应采取遮蔽( )等防止相间或接地短路的有效措施：若无法采取遮蔽措施时，则将影响作业的有电设备停电。 9、低压回路停电的安全措施：将检修设备的( )断开取下熔断器，在开关或刀开关操作把手上挂“荼止合闸，有人工作！”的标示牌。 10、低压配电盘、配电箱和电源干线上的工作，应( )。 11、SF6断路器（开关）进行操作时，禁止检修人员在其( )上进行工作。 12、打开SF6设备封盖后，现场所有人员应暂离现场( )min。 13、SF6配电装置室、电缆层（隧道）的排风机电源开关应设置在( )。 14、主控制室与SF6配电装置室间要采取( )。 15、在室，设备充装SF6气体时，周围环境相对湿度应不大于( )，同时应开启通风系统，并避免SF6气体泄漏到工作区。

(完整word版)国家电网公司新版安规题库.doc

国家电网公司新版安规题库（综合部分）附答案一、单选题共40题 1.工作终结和恢复送电制度规定，工作终结的报告应简明扼要，并包括下列内容：（）姓名，某线路上某处 (说明起止杆塔号、分支线名称等 )工作已经完工等。答案： C 《线路安规： 2.7.3》 A.工作许可人 B.工作票签发人 C.工作负责人 D.工作班成员 2. 已终结的 ( )、事故应急抢修单、工作任务单应保存一年。答案：A《线路安规： 2.7.5》 A.工作票 B.带电作业票 C.安全措施票 D.线路倒闸操作票 3.线路停电检修，工作许可人应在线路可能受电的各方面 (含变电站、发电厂、环网线路、分支线路、用户线路和配合停电的线路 )都拉闸停电，并 ( )后，方能发出许可工作的命令。答案： D《线路安规：2.4.2》 A.停电操作完毕 B.核实停电 C.完成验电 D.挂好操作接地线 4.工作终结和恢复送电制度规定，完工后，工作负责人 (包括小组负责人 )应检查 ( )的状况。答案：C《线路安规：2.7.1》 A.线路运行地段 B.线路 C.线路检修地段 D.线路部分地段 5.工作票制度规定，其他工作需将高压设备停电或要做安全措施者应填用 ( ) 工作票。答案： D 《变电安规： 3.2.2.7》 A.事故应急抢修单 B.第二种 C.带电作业 D.第一种 6. 在 110 千伏设备上带电作业与邻近带电设备距离小于()m 的工作应执行带

电作业工作票。答案： D《变电安规：3.2.4》 A.0.7 B.3.0 C.1.0 D.1.5 7. 成套接地线应用有透明护套的( )组成。答案：C《变电安规：4.4.10》 A.多股铜线 B.多股铝线 C.多股软铜线 D.多股铝铜线 8.专责监护人临时离开时，应通知 ( )停止工作或离开工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。答案： C《变电安规：3.4.3》 A.特种作业人员 B.工作班全体人员 C.被监护人员 D.高空作业人员 9.对难以做到与电源完全断开的检修设备， ( )拆除设备与电源之间的电气连接。答案： D 《变电安规： 4.2.4》 A.必须 B.不可 C.禁止 D.可以 10.抢救过程中，要每隔数分钟对伤员呼吸和心跳是否恢复再判定一次，每次判定时间均不得超过 ( )。答案：B《紧急救护法：2.6.1》 A.30s B.5～10s C.15～20s D.15s 11.在高压设备上工作，应至少由 ( )进行，并完成保证安全的组织措施和技术措施。答案： B 《变电安规： 2.4.2》 A.三人 B.两人 C.四人 D.一人 12.工作地点中， 10 千伏设备带电部分与工作人员在进行工作中正常活动范围的距离小于 ( )m 时，设备应停电。答案：C《变电安规：4.2.1》

2016年学校德育工作计划

2016年学校德育工作计划一、教导思维: 坚持以人为本，全面落实科学展开观，前进学生品德本质、促进学生全面科学展开为底子，前进教师家长育人水平，进一步环绕“加强学生习气养成教育”的关键，以培育学生杰出的日子习气，学习习气，文明行为习气及卫生认识，安全认识，校园环境认识等为起点;以有利于教导小学生健康生长为意图，发明性地展开作业，狠抓落实，重视实效，构成特征，创始我校养成教育的新局面，大力推动本质教育。为我镇教育事业健康快速展开作出应有的贡献。二、作业方针任务 (一)加强组织建造和阵地建造 1、杰出加强少先队组织建造。配齐专兼职队干部，层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、学生社团部队建造好。抓好少先队组织的有形化建造，使少先队的组织阵地、作业场所、作业设备等从方式上突显出来。健全完善各项准则，做到少先队作业有章可循，有据可查，建立查核奖惩准则，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、、宣扬栏、校广播室、校园网的育人效果。做到准则完善，职责到人，定时更新，并归入校园评比查核，与少先队干部、班主任作业挂钩。 2、建立健全学生自主办理机制。建立健全以少先队大

队委为龙头、以班级办理为中心、以学生为主体的自主办理机制。活跃探索有效途径，充分调动学生的主动性和发明性，正确引导学生经过中队委、班委会等自主办理体系，本着“自我办理、自我教育、自我效劳”的主旨，环绕校园的中心作业，活跃展开各项自主办理活动。让他们在加强班级自主办理、活泼校园文明、促进学生全面展开方面发挥活跃效果。 3、加强校内外活动阵地建造。强化广播室、壁报、黑板报、宣扬栏、德育室等校内德育阵地的进程办理，活跃创设德育教育渠道，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳作基地建造。 4、优化育人环境。建立以校园教育为主阵地，家庭教育为根底，社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;展开好各类主题教育活动，为学生的健康生长营建杰出的空气。 5、立异校园惯例办理，激活教育教育资源，建造校园特征文明，建造一支少年儿童思维品德建造的校园干部和教师部队。 (二)实在加强和改善青少年思维政治作业 1、建立远大志趣，建立和培育少年儿童正确的抱负信仰。对少年儿童进行我国革命、建造和改革开放的前史教育与国情教育,持续深化社会主义中心价值观教育，引导他们正确认识社会展开规律,正确认识国家的出路和命运,把个人的

精选最新版安规考试题库500题(含标准答案)

安规通则考试题库500题[含答案] 一、单选题 1．热力设备检修需要断开电源时，在已拉开的开关.刀闸和检修设备控制开关的操作把手上，应悬挂（）的警告牌，并取下操作保险。 (A)"危险，请勿靠近！" (B)"禁止合闸，有人工作!" (C)"正在检修!" (D)"有电，危险!"。答案：B 2．固定式砂轮机防护罩在轮轴水平中心线以上开口角度大于（）时，应装设挡屑板。挡屑板安装于防护罩开口正端，宽度大于砂轮防护罩宽度，与砂轮圆周的间隙应小于（）。 (A)10°6mm (B)10°10mm (C)15°6mm (D)15°10mm 答案：A 3．电气工具的电线不应( )，不能放在湿地上，过通道时必须采取架空或套管等其他保护措施，并避免载重车辆和重物压在电线上。 (A)缠绕 (B)接触热体 (C)接触油污答案：B 4．各级领导应组织.教育职工学习和遵守本规程，督促检查规程中规定的安全设施和安全用具的完整齐全。（）应负责和监督本规程的贯彻执行 (A) 班组长 (B) 部门负责人 (C) 班组长及以上岗位人员 (D) 安监部门答案：C 5．固定式砂轮机应安装托架。托架高度不超过砂轮轴水平中心线，与砂轮圆周的最大间隙应不大于（）。 (A)1mm

(B)2mm (C)3mm (D)5mm 答案：A 6．工作任务不能按批准完工期限完成时，工作负责人一般应在批准完工期限（）前向运行工作许可人申明理由，办理延期手续。 (A)0.5h (B)1h (C)2h (D)3h 答案：C 7．对于中断工作连续（）以上人员，必须重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。 (A) 1个月 (B) 2个月 (C) 3个月 (D) 6个月答案：C 8．一个班组在同一个设备系统上依次进行同类型的设备检修工作，如全部安全措施不能在工作开始前一次完成，应( )办理工作票。 (A)一次 (B)依次 (C)分别答案：C 9．工作票签发人.工作负责人和工作许可人（）要参加本企业组织的专项考试，成绩合格者名单应由本企业主管生产的厂领导（或总工程师）批准后公布。 (A)每季度 (B)每半年 (C)每年 (D)每两年答案：C 10．企业必须对（）和（）进行三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业 (A) 所有新进入员工新入厂外来作业人员 (B) 所有员工所有外来作业人员 (C) 所有新参加工作员工新入厂外来作业人员

2016年度秋季德育工作计划及德育活动安排

2016-2017学年度年秋季德育工作计划及德育活动安排一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。 3、坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色，坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。 4、进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。 5、深化团队活动，从活动中培养和提高学生的素质，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。 6、加强学校德育常规工作的管理，调动校内各条线的育人积极性。三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，值日领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种大、小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会有利资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。

2016年变电《安规》题库_单选

2016年变电《安规》题库一、单选题共142题 (142.0分) 1. 遥控操作、程序操作的设备应满足有关( )。 (1.0分) 答案：B A. 安全条件 B. 技术条件 C. 安全要求 D. 流程要求 2. 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及( )。 (1.0分) 答案：A A. 事故紧急处理措施 B. 紧急救护措施 C. 应急预案 D. 逃生方法 3. 若由于设备原因，接地刀闸与检修设备之间连有断路器(开关)，在接地刀间和断路器(开关)合闭后，应有保证断路器(开关)不会( )的措施。 (1.0分) 答案：C A. 拉闸 B. 损坏 C. 分闸 D. 合闸 4. 降压变电站全部停电时，应将各个可能来电侧的部分接地短路，其余部分不必每段都装设接地线或( )。 (1.0分) 答案：C A. 合上隔离开关 B. 合上断路器

C. 合上接地刀闸(装置） D. 临时接地线 5. 在变电站内使用起重机械时，应安装接地装置，接地线应用多股软铜线，其截面应满足接地短路容量的要求，但不得小于( )mm2。 (1.0分) 答案：B A. 25.0 B. 16.0 C. 10,0 D. 35.0 6. 二级动火工作票至少一式三份，一份由工作负责人收执、一份由动火执行人收执、一份保存在 ( )。 (1.0分) 答案：D A. 消防管理部门 B. 检修班组 C. 安监部门 D. 动火部门 7. 在高处作业，较大的工具应用绳拴在( )。 (1.0分) 答案：A A. 牢固的构件上 B. 设备上 C. 设备外壳上 D. 横担上 8. 承发包工程中，工作票可实行“双签发”形式。签发工作票时，( )工作票签发人在工作票上分别鉴名，各自承担本规程工作票签发人相应的安全责任 (1.0分) 答案：B A. 设备运维管理单位与发包单位 B. 双方

(完整版)高中德育工作计划_

高中德育工作计划高中XX德育工作计划(一) 一、指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教育，从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。二、工作目标以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。三、工作重点

从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导，年级组有计划地对各班进行常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精神，使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好后进生的转化工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。各班利用主题班会开展具有思想性、教育性、艺术性、乐趣性的教育活动。全力组织学生参加学校各种活动，培养以集体主义为核心的团队精神。尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育，进行学生参与年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性，加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效，实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析，并将分析情况上报教务处和校长。对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学工作提供依据。加强集体备课，各备课组要分工协作，讲求效率，要精选资料，收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动，参加校际教研，中華勵志网虚心向兄弟校、同行学习，备课时要研究教学中的热点、重点、难点，发挥集体优势，不搞单打独斗。

2016新版安规题库(配电部分)

2016新版安规题库-配电部分一、单选题共437题 1、接地线得两端夹具应保证接地线与导体与接地装置都能接触良好、拆装方便，有足够得( )，并在大短路电流通过时不致松脱。答案：A A、机械强度 B、耐压强度 C、通流能力 D、拉伸能力 2、挖掘出得电缆或接头盒，若下方需要挖空时，应采取( )保护措施。答案：A A、悬吊 B、防坠 C、提升 D、隔离 3、带电设备附近测量绝缘电阻，( )应与设备得带电部分保持安全距离。移动引线时，应加强监护，防止人员触电。答案：D A、测量人员 B、绝缘电阻表 C、测量引线 D、测量人员与绝缘电阻表安放得位置 4、登杆塔前，应做好以下工作：核对( )。答案：B A、杆号 B、线路名称与杆号 C、杆基 D、线路名称 5、非连续进行得故障修复工作，应使用( )。答案：B A、故障紧急抢修单 B、工作票 C、施工作业票 D、故障应急抢修单 6、低温或高温环境下得高处作业，应采取( )措施，作业时间不宜过长。答案：A A、保暖或防暑降温 B、保暖 C、防暑降温 D、专人监护 7、测量线路绝缘电阻时，应在取得许可并通知( )后进行。答案：D A、变电运维人员 B、工作负责人 C、监控人员 D、对侧 8、工作票只能延期( )。答案：A A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 9、若由于设备原因，接地刀闸与检修设备之间连有断路器(开关)，在接地刀闸与断路器(开关)合上后，应有保证断路器(开关)不会( )得措施。答案：C A、拉闸 B、损坏 C、分闸 D、合闸 10、作业人员应接受相应得安全生产知识教育与岗位技能培训，掌握配电作业必备得电气知识与业务技能，并按工作性质，熟悉本规程得相关部分，经( )合格上岗。答案：C A、培训 B、口试 C、考试 D、考核 11、正常巡视应( )。答案：A A、穿绝缘鞋 B、穿纯棉工作服 C、穿绝缘靴 D、戴手套 12、单梯得横档应嵌在支柱上，并在距梯顶( )处设限高标志。答案：A A、 1m B、 1、2m C、 1、5m D、 1、8m 13、作业人员应经医师鉴定，无妨碍工作得病症，体格检查每( )至少一次。答案：C A、半年 B、一年 C、两年 D、三年 14、砍剪靠近带电线路得树木，工作负责人应在工作开始前，向全体作业人员说明电力线路有电；人员、树木、绳索应与导线保持10kV( )米规定得安全距离。答案：B A、 0、7 B、 1、0 C、 1、5 D、 3、0 15、在带电得电压互感器二次回路上工作，应采取措施防止电压互感器二次侧( )。接临时负载，应装设专用得刀闸与熔断器。答案：A A、短路或接地 B、短路并接地 C、开路 D、过载 16、二次侧核相时，应防止二次侧( )。答案：B A、断开 B、短路或接地 C、开路 D、通电 17、配电工作票由设备运维管理单位签发，也可由经设备运维管理单位审核合格且经批准得( )签发。答案：D A、修试及基建单位 B、修试（施工）单位 C、检修及基建单位 D、检修（施工）单位 18、巡视中发现高压配电线路、设备接地或高压导线、电缆断落地面、悬挂空中时，室内人员应距离故障点( )以外。答案：B A、 2m B、 4m C、 6m D、 8m 19、动火工作票由动火( )填写。答案：A A、工作负责人 B、作业人员 C、检修人员 D、工作许可人 20、安全工器具得( )可由使用单位根据试验标准与周期进行，也可委托有资质得机构试验。答案：C A、外观检查与电气试验 B、耐压试验与机械试验 C、电气试验与机械试验 D、外观检查与机械试验 21、试验应使用( )短路线，加电压前应检查试验接线，确认表计倍率、量程、调压器零位及仪表得初

2020年春季小学德育工作计划ppt

2020年春季小学德育工作计划ppt 一、指导思想本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。二、工作目标 1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。 2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。 3、为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。 4、加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规)加强德育队伍建设 1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过

班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 2、执行班主任、班辅导考核奖励办法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创建工作和校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。 4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规升旗仪式授予流动红旗。 7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。 8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。 9、由少队部具体负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队知识，不断充实规是举办班级板报;二是以班为单位开展“校园文化我知晓”

2015-2016学年第一学期德育工作计划

池上镇中心学校 2015-2016学年第一学期德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过

主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施 (一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无

2016新安规题库第一篇通用部分

第一篇通用部分试题含100道单选题、50道多选题、60道判断题、20道简答题一、单选题 1.《国家电网公司电力安全工作规程（电网建设部分）》适用于公司系统（B ）及以上新（扩、改）建及公司所属单位承揽的公司系统以外的电网工程。 A.10kV B.35kV C.110kV D.330kV 2.作业人员应接受安程培训，按工作性质掌握相应内容并经考试合格，（B ）至少考试一次。 A. 每两年 B. 每年 C. 每半年 D. 每月 3.参建( D )应遵守并严格执行《国家电网公司电力安全工作规程（电网建设部分）》。 A.管理人员 B.作业人员 C.安全员 D.A和B 4.下列哪项内容不属于分部分项工程开始作业条件？( B ) A. 安全施工方案编制完成并交底。 B. 作业人员应身体健康，无妨碍工作的病症。 C. 相关机械、工器具应经检验合格，通过进场检查， D. 有施工分包的，施工承包单位应与分包单位签订合同和安全协议，且劳务分包单位已与其被派遣劳务人员签订劳动合同。 5. （A ）分包人员安全教育培训纳入承包单位统一管理。 A.劳务 B.专业 C.A和B D.以上都不是 6.（ C ）方案应由项目部技术负责人组织编制，并经施工单位技术、质量、安全等管理部门审核，施工单位技术负责人批准。 A.作业指导书 B.施工方案 C.专项安全施工方案 D.ABC 7.（ C ）在作业前应组织开展作业风险动态评估，确定作业风险等级。

A.作业票签发人 B.作业负责人 C.作业票签发人或作业负责人 D.项目总工 8.（ C ）及以上风险作业项目应发布风险预警。 A.二级 B. 三级 C. 四级 D.五级 9. 近电作业时，作业人员或机械器具与330千伏带电设备的最小距离小于（C ）时，施工项目部应进行现场勘察，编写安全施工方案，并将安全施工方案提交运维单位备案。 A.6.5m B. 8m C. 9m D.11m 10.近电作业时，作业人员或机械器具与110千伏带电设备的最小距离小于（ A ）时，施工项目部应进行现场勘察，编写安全施工方案，并将安全施工方案提交运维单位备案。 A.6.5m B. 8m C. 9m D.11m 11.近电作业时，作业人员或机械器具与750千伏带电设备的最小距离小于（D ）时，施工项目部应进行现场勘察，编写安全施工方案，并将安全施工方案提交运维单位备案。 A.8m B. 9m C. 11m D.14.5m 12.施工作业前，（A ）及以下风险的施工作业填写输变电工程安全施工作业票 A 。 A.二级 B. 三级 C. 四级 D.五级 13.施工作业前，（B ）及以上风险的施工作业填写输变电工程安全施工作业票 B 。 A.二级 B. 三级 C. 四级 D.五级 14.若作业人员较多，可指定（B ）人，并单独进行安全交底。 A.工作负责人 B.专责监护人 C. 安全负责人 D.安全监护人

2016年小学德育工作计划

2016年小学德育工作计划 1、2016年小学德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施 (一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面

2016新版安规题库-变电部分小版

2016新版安规题库- 变电部分一、单选题共488题 1. 高压回路上的工作，必须要拆除全部或一部分接地线后始能进行工作者，应征得( )的许可(根据调控人员指令装设的接地线，应征得调控人员的许可)，方可进行。工作完毕后立即恢复。答案：C A. 工作票签发人 B. 工作负责人 C. 运维人员 D. 监护人 2. 绝缘斗臂车绝缘臂的有效绝缘长度，110kV应大于( )m，且应在下端装设泄漏电流监视装置。答案：D A. 1.0 B. 1.5 C. 1.8 D. 2.0 3. 工作许可人对工作票所列内容即使发生很小疑问，也应向( )询问清楚，必要时应要求作详细补充。答案：B A. 工作负责人 B. 工作票签发人 C. 运维负责人 D. 工区领导 4. 直流换流站阀厅内进行晶闸管(可控硅)高压试验时，作业人员应与试验带电体位保持( )m以上距离，试验人员禁止直接接触阀塔屏蔽罩，防止被可能产生的试验感应电伤害。答案：D A. O.35 B. 0.5 C. 0.6 D. 0.7 5. 检修发电机、同期调相机，应将电压互感器从( )断开。答案：A A. 高、低压两侧 B. 低压侧 C. 高压侧 D. 电源侧 6. ( )及以上的电气设备，可采用间接验电方法进行验电。答案：D A. 35kV B. 110kV C. 220kV D. 330kV 7. 等电位作业人员对邻相导线的距离应不小于：66kV( )m， 110kV( )m。答案：B A. 0.9；2.5 B. 0.9；1.4 C. 0.8；2.5 D. 0.8；1.4 8. 持线路或电缆工作票进入变电站或发电厂升压站进行架空线路、电缆等工作，应增填工作票份数，由( )许可，并留存。答案：A A. 变电站或发电厂工作许可人 B. 值班调控人员 C. 施工单位负责人 D. 现场专责监护人 9. 任何运行中的星形接线设备的中性点，应视为( )。答案：B A. 不带电设备 B. 带电设备 C. 运行设备 D. 停运设备 10. 在室外高压设备上工作，工作地点四周围栏上悬挂适当数量的( ) 标示牌，标示牌应朝向围栏里面。答案：C A. “从此进出！” B. “在此工作！” C. “止步，高压危险！” D. “从此上下！” 11. 带电水冲洗一般应在良好天气时进行。风力大于( )，气温低于 -3℃，或雨、雪、雾、雷电及沙尘暴天气时不宜进行。答案：B A. 3级 B. 4级 C. 5级 D. 6级 12. 带电检测220kV绝缘子串(13片成串)时，当发现同一串中的零值绝缘子片数达到( )片时，应立即停止检测。答案：A A. 5.0 B. 6.0 C. 7.0 D. 8.0 13. 因故间断电气工作连续( )个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。答案： C A. 一 B. 二 C. 三 D. 六 14. 起重机停放或行驶时，其车轮、支腿或履带的前端或外侧与沟、坑边缘的距离不准小于沟、坑深度的( ) 倍；否则应采取防倾、防坍塌措施。答案：D A. 0.9 B. 1.0 C. 1.1 D. 1.2 15. 检修发电机、同期调相机，若本机尚可从其他电源获得励磁电流，则此项电源应断开，并悬挂( )的标示牌。答案：A A. “禁止合闸，有人工作！” B. “禁止合闸，线路有人工作！” C. “禁止分闸！” D. “在此工作！” 16. 带电作业所使用绝缘操作杆的最小有效绝缘长度为：10kV( )m， 35kV( )m。答案：C A. 0.6；0.9 B. 0.7；1.0 C. 0.7；0.9 D. 0.6；1.0 17. 变更工作班成员时，应经工作负责人同意，在对新的作业人员进行 ( )后，方可进行工作。答案：C A. 安规考试 B. 安全知识培训 C. 安全交底手续 D. 口头许可 18. 带电作业所使用绝缘承力工具、绝缘绳索的最小有效绝缘长度为： 220kV( )m，330kV( )m。答案： D A. 1.8；3.7 B. 1.0；2.8 C. 1.0；3.7 D. 1.8；2.8 19. 电缆耐压试验前，应先对设备 ( )。答案：B A. 短路 B. 充分放电 C. 接地 D. 验电 20. 第二种工作票和带电作业工作票( )交给工作许可人。答案：C A. 可在工作许可后 B. 需在工作前一日 C. 可在进行工作的当天预先 D. 需在现场安全措施布置的同时 21. 在光纤回路工作时，应采取相应防护措施防止激光对( )造成伤害。答案：B A. 皮肤 B. 人眼 C. 手部 D. 脸部 22. 二级动火时，( )可不到现场。答案：A A. 工区分管生产的领导或技术负责人（总工程师） B. 动火负责人或动火执行人 C. 消防监护人或动火执行人 D. 运维许可人或动火执行人 23. 带电作业工具的机械预防性试验标准：静荷重试验为( )倍额定工作负荷下持续( )min，工具无变形及损伤者为合格。答案：A A. 1.2；1 B. 1.0；2 C. 1.0；1 D. 1.2；2 24. 为加强电力生产现场管理，规范各类工作人员的行为，保证人身、电网和设备安全，依据国家有关法律、法规，( )，制定《电力安全工作规程》。答案：C A. 结合电力行业特点 B. 根据工作实际 C. 结合电力生产的实际 D. 为满足现场需要 25. 单人操作、检修人员在倒闸操作过程中( )解锁。答案：B A. 可以 B. 禁止 C. 在有人监护情况下 D. 站长同意后 26. 等电位作业，屏蔽服内还应穿着( )内衣。答案：C A. 涤棉 B. 棉质 C. 阻燃 D. 透气 27. 在潮湿或含有酸类的场地上以及在金属容器内应使用( )V及以下电动工具，否则应使用带绝缘外壳的工具，并装设额定动作电流不大于 10mA，一般型(无延时)的剩余电流动作保护器(漏电保护器)，且应设专人不间断地监护。答案：B A. 12.0 B. 24.0 C. 36.0 D. 48.0 28. 检修发电机、同期调相机和高压电动机应填用变电站(发电厂)( )。答案：A A. 第一种工作票 B. 第二种工作票 C. 事故紧急抢修单 D. 带电作业工作票 29. 66kV、110kV设备验电时，人体应与验电设备保持( )m安全距离。答案：A A. 1.5 B. 1.4 C. 1.15 D. 1.0 30. 无论高压设备是否带电，作业人员不得单独移开或越过遮栏进行工作；若有必要移开遮栏时，应有( ) 在场，并符合设备不停电时的安全距离。答案：B A. 安全员 B. 监护人 C. 负责人 D. 班组长 31. 等电位作业人员在绝缘梯上作业或者沿绝缘梯进入强电场时，其与接地体和带电体两部分间隙所组成的组合间隙不准小于：66kV( )m。答案：B A. 0.7 B. 0.8 C. 0.9 D. 1.0 32. 现场勘察工作由( )组织。答案：A A. 工作票签发人或工作负责人 B. 工作票签发人或工作许可人 C. 工作许可人或工作负责人 D. 工作票签发人或专责监护人 33. 分工作票应一式两份，由( ) 和分工作票负责人分别收执。答案： B A. 工作许可人 B. 总工作票负责人 C. 运维管理单位负责人 D. 施工单位负责人 34. 等电位作业人员转移电位时，人体裸露部分与带电体的距离，330、 500千伏不应小于( )米。答案：C A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.5 35. 雨天操作室外高压设备时，绝缘棒应有防雨罩，还应( )。答案： A A. 穿绝缘靴 B. 穿雨衣 C. 穿绝缘鞋 D. 穿防电弧服 36. 地震、台风、洪水、泥石流等灾害发生后，如需要对设备进行巡视时，应制定必要的安全措施，得到( )

2016年德育工作计划

2016年德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作打算为指导，针对我校实际情形，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情形相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标 1、强化学生行为适应养成教育，提高学生自我治理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，专门是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时刻上好形式新颖、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会情形。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互明白得，架起一座明白得的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、要紧工作措施 (一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人差不多上德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。依照新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓舞”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评判制度。围绕培养学生“十个好适应”，加强班级治理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破旧、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。各年级、各班要依照学生的情形，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好适应，要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评判，逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。 (三)积极开展丰富多彩的德育活动，