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高中历史必修一教学设计全集1 人教课标版(精品教案)

新人教版高中历史第四单元

第课《鸦片战争》教学设计

一,教学目标

,基础知识:了解两次鸦片战争的前因后果,掌握不平等条约的内容,认识到列强侵华给中国社会带来一系列严重后果以及中国人民英勇不屈的斗争精神。

,能力与方法:通过问题探究的方式,提高学生动脑思考和分析的能力,用历史的眼光分析历史事件。

,情感态度和价值观:认识毒品的危害;体会中国军民英勇不屈的精神;明白“落后就要挨打”的道理。

二、教材重点与难点

、重点:鸦片战争爆发的原因(中英两国远隔重洋,相距如此遥远,为什么会在十九世纪中期爆发战争呢?这个问题是学生必须要分析并掌握的重点知识。)

、难点:中国战败的原因(为什么一个号称“天朝上国”的大清帝国会败给一个远道而来的英国呢?这个问题是学生感到迷惑的,因而是个难点问题。)

三、教学方法

,史料教学法:展示文字资料,学生通过分析、概括,得出结论,理解知识。

,问题引导法:教师提出问题,引导学生思考、探究,以感知历史,获得新知识。