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部编版五年级语文上册第六单元课内外阅读专项达标练习检测(5篇 含答案)

部编版五年级语文上册第六单元课内外阅读专项达标练习检测(5篇 含答案)
部编版五年级语文上册第六单元课内外阅读专项达标练习检测(5篇 含答案)

第六单元课内外阅读专项达标练习

一、课内阅读

(一)阅读《慈母情深》片段,按要求作答。

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

……

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止(踏塌)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供.(gòng gōng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看

闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞.(sāi sè)在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们

是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头(伏俯)在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

1.用“\”画去文段括号内不正确的读音或汉字。

2.(1)画线的句子中“我的母亲”多次出现,运用了的修辞手法,表达了作者强烈的感情。

(2)画线的句子与“我的母亲背直起来了。我的母亲转过身来了。我的母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”在表达上有什么不同?

3.“母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:‘谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’”这是对母亲的描写和描写,母亲慷慨地给钱让“我”买书与她挣钱的艰辛形成,表现了母

亲。4.联系上下文想一想:作者为什么觉得自己长大了、应该是个大人了?

(二)阅读《父爱之舟》节选,回答问题。

父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧.裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半戳撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧.,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

(1)文中加点的两个“紧”字的意思(一样不一样)。“扎紧”中的“紧”的意思是;“钱很紧”中的“紧”的意思

是。

(2)选文通过对、和

三件事的描写,充分表现出。

(3)对“我”品尝到的“新滋味”的理解,说法不正确的一项是()

A.离开亲人,独自一人去上学,舍不得离开家

B.家里钱紧张,却把凑来的钱全花在“我”身上,供“我”上学,让“我”心酸

C.父亲把“我”送到学校,替“我”把床铺好,让“我”感到父爱无私,父爱如山

(4)我们常常歌颂母爱的伟大而父爱同样值得我们赞颂你觉得父爱是什么?让我们尝试着写一写。

(三)阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,回答问题。

记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞

扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

1.画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。

_________________________________________________________

2.对文中画横线的句子理解正确一项是()

A点明“我”对父亲的期待,体现出紧张的心情。

B说明时间过得很快。

C“我”实在是没事可干,就看着钟表玩。

3.用一句话概括选文的主要内容。

4.父母是怎样对你表达爱的?你有什么感受?和同学们分享一下。

二、课外阅读

(一)无言的父爱(节选)

父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店。透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。

“哦,爸爸,多美啊!你说圣诞老人会送我一个吗?”

父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的,他一边习惯地提了提自己的腰带,一边开玩笑地说:“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”

我有点儿失望。父亲看见了,摸摸我的头,轻轻地告诉我:“小时候,我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车,但是他买不起。”

“那你怎么办?”

“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”

“可我不知道怎么做木头房子。”

“爸爸会做,我们可以一起干。”

第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。

多年以后,我()早已不再是玩玩具的年龄了,()还会不时地把这木头“房子”找出来,()为了欣赏,()借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。

1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)

2.“对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”句中的“我”指的是谁?

“那”具体指的是什么玩具?为什么它比任何玩具都要贵重呢?(3分)

3.画“”的句子前半部分似乎让人觉得父亲有点儿冷漠,后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗?为什么?(3分)

4.短文最后一句话中,“紧要”的近义词是什么?在你的理解中,文中的父亲所给的“最珍贵的财富”是什么?(3分)

5.请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?(3分)

(二)母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病犯皆亩撂獠慰即鸢缚有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(2分)

① A、恳求 B、哀求 C、要求

② A、希望 B、期望 C、渴望

③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着

2、这位女护士做了一件什么事呢?(2分)

3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? (2分)

4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2分)

5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? (2分)

参考答案

课内阅读

(一)、1.塌 gòng sāi 伏

2.(1)反复(2)画线句将对母亲的动作、神态描写前置,起强调作用,强调了母亲劳动的辛苦。题干中的句子是正常语序的表述,表达效果比较平实。

3.动作语言对比对“我”的爱

4.因为作者认识到了母亲挣钱的辛苦,对母亲很感激、很崇敬。

(二)(1)不一样使紧经济不宽裕,拮据

(2)雨雪天父亲背“我”去上学家里凑钱让“我”上学父亲送“我”上学并替“我”铺好床父亲对“我”的爱

(3)A

(4)示例:在你感到迷惘时为你指明前进的方向一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖

(三)1.赞扬声雨点般落在我的身上。

这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点,表现出母亲当时高兴的心情,母亲为孩子感到自豪。

2.A

3.对于“我”写的诗,母亲极力赞赏,“我”也非常高兴,并期待父亲的赞扬。

4.示例:当我表现得很好的时候,爸爸妈妈对我和颜悦色,让我也感到高兴;当我表现得不好的时候,父母对我疾言厉色,让我感到害怕。不过,不管是哪种“颜色”,里面都蕴含着他们对我的爱。

课外阅读(一)、

1.示例:虽然……但是……不仅……还……

2.“我”指的是作者的父亲。“那”指的是作者父亲自己做的一辆车。因为它是父亲亲手做的,里面包含着父亲童年最美好的记忆。

3.不矛盾。因为父爱有许多种形式,无言的父爱也可以是丰富的、深刻的、感人的。

4.示例:重要。“最珍贵的财富”指的是父亲的爱和对“我”人生的教育及影响。

课外阅读(二)1.① B ②A ③B

2.女护士用自己的爱拯救了一个孩子的生命!用爱点亮了生命的灯。

3.是伟大的母爱创造了奇迹。

4.慈母手中线,游子身上衣。

5.我十分钦佩您奉献母爱的勇气。如果没有您,这个女孩也许就活不下来了。您就像个天使,抹去了痛苦,用爱,留下了生命的灯。

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