四家庭作业Microsoft Word 文档
小学四年级语文家庭作业
班级：姓名：
命题人：刘素霞家长签字：
一、看拼音，写词语。
bēn chí kuì zang shāo dài bōhào mǎ
（）（）（）（）
mí hu? bù jiědào d?w?i chí
（）（）（）
zūn yán shàn liáng kuǎn dài
（）（）（）
jiāng yìng h?u ji?pí bai bù kān
（）（）（）
二、辨字组词。
沃（）呈（）例（）杰（）捶（）配（）
妖（）程（）烈（）杏（）睡（）佩（）
捎（）痕（）忆（）赠（）港（）晾（）
梢（）狠（）亿（）增（）巷（）凉（）
三、先把把词语补充完整，再根据意思把合适的成语填入句子中的括号内。( )肠辘辘筋( )力尽狼吞( )咽（）心（）心
骨瘦如( ) 面( )菜色疲惫不( )
1．形容吃东西非常快。( )
2．拿自己的心去衡量别人的心,形容做事应该替别人着想。( )
3．疲劳得不能忍受了。( )
4．形容消瘦到了极点。( )
四、给带点字选择正确的读音。
剥：bāo bō 剥（）夺剥（）皮剥（）削
和：hé hè huó和（）风和（）面和（）诗
五、我能根据意思选词语。
拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求迷惑不解
1．心事重重，烦闷不快的样子。（）
2．缺少钱。（）
3．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（）
4．辨不清是非，让人很难理解。（）
5．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（）
六、根据句子关系，选取恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……
1、小华（）字写得很快，（）写得很好。
2、（）你没有告诉我，（）我知道了。
3、（）我们发动群众，（）我们很好地完成上级交给我们的任务。
4、妞妞（）我妹妹，（）他的妹妹，是你搞错了。
七、按要求改写句子。
1.杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语把两句话连成一句话）
2.他就是石油大王哈默。（改为反问句）
3、母亲温柔地把我叫到桌前。（改为被字句）
4、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像
______________________________________。（补充为比喻句）
八、课文内容我知道。
1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的
是使我们懂
得
的道理。
九、课内阅读理解。
母亲让我仔细（辨辩）别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎销）了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔（池驰）汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲悔）有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、在文中括号内正确的字下面画“”。
2、我会写近义词。
痕迹——（）特别——（）
3、他激动地说：“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”（改为转述句）
5、晚饭时父亲为什么会特别高兴？
_______________________________
6、你认为父亲这样做对吗？为什么?
十、课外阅读理解。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
1.填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳为的是，蚂蚁勤劳为的是。从中看出。
2.文中两个省略号，第一个表示( )，第二个表示( )。
3.写出下面词语的反义词。
勤劳（）忌妒（）偏心（）
4、可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？（意思不变，换个说法）
5.联系上下文，在“”上补全对话。
6.看了这个故事，你懂得了什么？