遗传自制习题答案
第一章孟德尔定律
一、名词解释
复等位基因上位效应抑制作用表型模写反应规范外显率共显性一因多效
二、填空题
1、基因型为AaBbCcDd的个体能形成（ 16 ）种配子，其中含三个显性基因一个隐性基因的配子的概率为（1/4 ），该个体自交得到的81种基因型中二纯合二杂合的基因型的概率为（C24(1/2)2×
(1/2)2）。
2、上位效应可分为（显性上位）和（隐性上位）。
3、具有四对等位基因（AaBbCcDd）的一杂合植株，进行自花授粉后出现aabbccdd后代的频率是（(1/4)4），
aabbCcDd和AaBbCcDdd的频率分别是（1/64）和（1/16）。
4、假如子一代是n对基因的杂合体，那么就产生（2n）种配子，子一代配子的可能组合数为（22n），它
们的比数是（(3:1)n）的展开。
5、一个其父血型为I A I A，母为I B i的女人与一个血型为I A i的男人结婚，其后代各种可能的血型的概率
为（A:B:AB:O=5:1:1:1）。
6、比较（顺反）构型的细胞的表型从而判断（能否互补）的测验，称顺反位置测验，这种互补作用是
（基因）之间的互补作用，所以也称（基因）互补。
7、一对夫妇的孩子血型有A、B、AB、O，这对夫妇的血型是（A型）和（B型）。
8、果蝇卷翅基因对正常（直）翅等位基因呈显性，且前者为同型合子致死。两卷翅果蝇交配，则子代
中野生型个体的频率为（1/3）。
9、假定A-a B-b C-c彼此独立，则AABbCc和AaBbCc杂交所得的子代中出现基因型是AABBcc个体的概
率是（1/32）。
10、若具有n对表现独立遗传相对性状差异的两亲本杂交，在完全显性的情况下，其F2代中表型有（2n）
种，表现型的分离比例为（(3:1)n）。
11、列举隐性基因表型效应得以显现的四种机会：（纯合）、（缺失）、（单体）、（X连锁）。
12、F1表型因正反交而异的遗传方式有（伴性遗传）、（细胞质遗传）、（母性影响）。
13、不按标准的孟德尔分离比例出现的情况有（显性上位）、（隐性上位）、（抑制作用）、（互补作用）、（累
加作用）。
14、在某些遗传病的系谱中，有时由于内外环境改变，致病基因的作用没有表现出来，这种现象称为（外
显不全）。
15、将基因型未知的显性个体与隐性纯合体交配，以检测显性个体基因型的方法叫（测交）。
16、根据孟德尔遗传规律，一对基因是杂合的个体能够产生两种配子，该个体自交能够产生3种基因型
的个体，假如该杂合体涉及n对基因，能够产生（2n）种配子，自交后能够产生（3n）种基因型的个体。
17、（1900）年，孟德尔遗传学说再次被发现被定为是遗传学科的诞生时间。
18、在AaBbCCDd ╳ aaBbCcDd杂交中，各基因互不连锁，则子代中表型与aaBbCcDd亲本相同的个体的
概率是（9/32）。
19、分离规律的实质在于形成配子时（等位基因）彼此分离，自由组合定律的实质在于形成配子时（非
等位基因）彼此自由组合。受精时雌雄配子（随机）结合。
20、许多基因影响同一性状的现象，称为（多因一效），而一个基因影响许多性状的发育称为（一因多
效）。
三、判断题
1、测交等于回交，因此回交也等于测交。×
2、A、b、c三个基因虽然不在同一座位上，但它们控制同一性状，因此，它们属于复等位基因。×
3、一些性状，凡是正交与反交结果不一样时就可以判断为细胞质遗传。×
4、红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代染色体加倍后得到异源四倍体。×
5、复等位基因只存在于种群里，在同一个体中只能存在一组复等位基因的两个成员。√
6、外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。×
7、基因型相同的生物体一定有着相同的表型，基因型不同的生物体其表型亦不会相同。×
8、所有的非等位基因在配子形成时都能进行自由组合。×
9、孟买型的发现为复等位基因I A、I B、i系列增加了一个新的成员。×
10、拟等位基因也称假等位基因，实质上就是非等位基因。√
11、正反交结果不一致，说明性状的遗传基础在细胞质内。√
12、显性和隐性是等位基因不同成员之间的相互作用的表现形式之一，上位和下位则是非等位基因之间相互作用所表现出来的异位显隐现象。√
13、一对等位基因A与a只能在减数第一次分裂中发生分离。×
14、亲本原有的性状组合叫做亲组合。√
15、互补基因是指相同对的两个基因，它们互相作用产生了新性状。×
16、致死基因的作用发生在胚胎期或成体阶段的称为合子致死。√
17、由分离和自由组合定律可知，具有相对性状的亲本杂交，F1全是杂合体，所以其表型很不一致。×
18、反应规范是指某一基因型对不同环境的可能反应范围或幅度，即在各种环境中所显示的表型全部。√
19、基因型为aaBBccDDFF的个体是个杂合体。×
20、二倍体生物减数分裂形成配子时，同源染色体各对等位基因发生分离，而位于非同源染色体的基因可自由组合。√
四、选择题
1、分离定律的实质是指（C）。
A.性状分离 B、配子分离 C、等位基因分离 D、基因型分离
2、假定一个座位上有20个复等位基因，那么可能存在的基因型有（B）。
A、20种
B、210种
C、200种
D、190种
3、等位基因是（B）。
A、控制同一性状的基因
B、控制同一性状的，位于染色体相同位点的基因。
C、控制同一性状的，能够重组的基因
D、不能控制同一性状的基因
4、用二项展开式描述多对相互独立基因经自由组合，产生后代的基因型时，二项式的指数n代表（C）。
A、参与自由组合的全部基因数
B、二倍体的等位基因数
C、杂合等位基因的对数
D、每一基因型后代所包含的显性基因个数
5、豌豆黄色、圆粒品种与绿色、皱粒品种杂交，子二代表现9：3：3：1的籽粒表型分离比例。这个比例是下列哪个群体的统计结果？(B)
A、亲本植株
B、子一代植株
C、子二代植株
D、子三代植株
考研题：
1．Nilsson-Ehle用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖，两者杂交F1是黑颖。F2共获得560株，其中黑颖418，灰颖106，白颖36。
1）说明颖壳的遗传方式
2）写出F2中灰颖和白颖的基因型
3）进行卡方检验，实得结果符合你的理论假设吗？（X2=0.0478，n=2;查X2表，p值介于0.99到0.95之间）。
2、在小鼠中，黄鼠基因H对正常野生型基因h是显性，短尾基因T对正常野生型基因t也是显性。这两对显性基因在纯合状态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。问在以下两种情况下，各自下代的表型比分别怎样? (1)两个黄色短尾个体相互交配；(2)黄色正常尾与野生小鼠相互交配。(15分) 3．请用基因型解释父母亲血型都不是O型血的夫妇，其子女血型却为O型的原因。(15分)
4．张三的父亲为B型血，爷爷为O型血；母亲为A型血，外公为B型血。请问张三可能的血型是什么？如果有多种可能性，出现不同血型的机率 (probability) 如何？（20分）（中科院06年考研试题）
第三章连锁遗传
一．名词解释
双交换连锁群干涉四分子分析交换值完全连锁不完全连锁相斥相相引相符合系数基因定位连锁遗传图顺序四分子
二、填空题
1、在链孢霉中，某一基因发生第二次分裂分离的频率是2/3，则基因型为AaAa的子囊所占比例为(1/6)（不包括aAaA）。
2、植物有10%的花粉母细胞的某染色体上两个基因在减数分裂前期I发生单交换，则该两个基因之间的理论交换值是（5%）。
3、三个连锁基因的杂合体的测交后代中出现6种表现型，其原因是（没发生双交换）。
4、玉米6号染色体上有两对基因PL（紫株）╳ pl（绿株）及PY（高茎）╳ py(矮茎)。它们之间图距为20个单位。对于PLPY/plpy ╳ PLPY/plpy杂交后代中plpy/plpy基因型的比率是（16%），紫色矮茎植株的比率是（9%）。
5、一对同源四倍体的染色体数目是48，则它的连锁群数目为（12）；一对异源四倍体的染色体数目是48，则它的连锁群数目是（24）。
6、在果蝇中，雌+++/abc ╳雄abc/abc，得到下列结果：+++460，abc460,a++18,+bc12,ab+22,++c28。则这三个基因间的符合系数为（0）。
7、如果在F1的性母细胞减数分裂时，有6%的细胞在连锁着的基因AB之间出现了交叉结，则表明在这6%的细胞中有总数的（3%）的染色单体在A、B之间发生过（交换）。所以这些F1个体在配子形成将有（3%）重组型，（97%）亲本型。
8、已知A、B、C连锁，若在AC基因之间观察到0.09%的双交换率，而AB之间及BC之间的单交换率分别为18.4%与3.5%时，正干涉作用则应该为（0.86）。一般而言，如果AC基因之间的图距越远，所受到正干涉作用就越（小），当AC基因之间的距离十分临近时正干涉作用可以达到（100）%。
9、基因a和b位于同一染色体上，图距是8cM。这意味着在1000个卵母细胞中有（16%）个卵母细胞在这两个基因间在减数分裂前期I发生了（交换）。
10、减数分裂产生重组型配子的两个途径是（非姊妹染色单体的交换）、（非同源染色体的随机组合）。
11、已知人体中G、T、C三个基因都位于17号染色体的长臂，在检出T转化株时，发现19%的细胞株中有G和T共转化，74%的细胞株中有C和T共转化，这一发现表明（T同C的连锁比同G的连锁更强）。
12、两个基因在（染色体）上的距离的数量单位称为图距。1%重组值去掉其百分率的数值定义为一个图距单位，后人为纪念现代遗传学家（Morgan），将图距单位称为（cM）。
三、判断题
1、在连锁遗传中，(abc)/(ABC)╳(abc)/(abc)的杂交，后代个体数量最少的类型是（abC）/(abc)和（ABc）/(abc)。由此可以确定三个基因位点的顺序是A（a）-C(c)-B(b)或B(b)-C(c)-A（a）。（√）
2、基因型是+c/sh+的个体在减数分裂中有6%的性母细胞在sh和c之间形成了一个交叉，那么所产生的重组型配子++和sh c将各占3%。（×）
3、两种类型的链孢霉杂交，每一单倍体孢子用亲本染色体着丝粒A和a表示，则通常所见到的孢子排列的方式是AAAAaaaa。（√）
4、在链孢霉杂交中凡属于MII分离的不一定都是染色单体转换的结果。（√）
5、一对等位基因在MI减数分离时，说明发生了交换。（×）
6、两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率。（√）
7、在三点测交的8种可能的表型中，个体数最少甚至没有产生的两种表型是双交换的产物。（√）
8、A/a-B/b间的遗传距离是59cM,这意味着两基因座之间的交换值为59%。（√）
9、染色体干涉影响交换的频率，染色单体干涉则影响交换的方式。（√）
10、进行链孢霉着丝粒作图时，测得基因A/a与着丝点之间的图距为10cM，说明在分析过的子囊中有20%的交换型。√
11、配子总体中有5%发生了交换，则重组率为10%。（×）
12、具有三个连锁基因的杂合体雄果蝇，测交后代只有两种表现型。（√）
13、基因对间的距离缩短时，并发率降低，干扰值上升。（√）
14、两个连锁遗传的基因，如果两者在染色体上的距离近说明这两个基因的连锁强度大，若距离远则连锁强度小。（√）
15、两对非等位基因在完全连锁和不完全连锁的情况下，F1代同样产生出亲本型和重组型两类配子。（×）
16、在连锁遗传中，交换值的变动幅度在0-50%之间，交换值越大，两个连锁基因之间的距离越近，则两个基因的连锁强度越大；交换值越小，两个连锁基因之间的距离就越大，连锁强度就越小。（×）17、二倍体生物连锁群的数目与染色体的对数是一致的。换句话说，有n对染色体就有n个连锁群。（×）
18、重组率是指亲本型配子数占总配子数的百分率。（×）
19、当两对连锁基因的交换值大于0而小于50%时，则表明它们是完全连锁。（×）
20、当交换值是20%时，杂种（F1）产生的两种亲本型配子数各占30%。（×）
21、交换值与基因之间的距离成反比，即交换值越大基因之间的距离越小，交换值越小基因间的距离越大。（×）
四、选择题
1、在动物1000个雄配子中有100个是交换型的，那么这是由（D ）精母细胞在减数分裂过程中发生了交换。
A 、25个
B 、200个
C 、100个
D 、50个
2、在F2代中aabb 个体仅占16%说明基因a 与b 间的交换值为（B ）。
A 、16%
B 、20%
C 、10%
D 、4%
3、两种粗糙链孢霉lys+和lys-杂交，统计得到MI 型子囊数为200个，MII 型子囊数为40个，则该基因与着丝粒的重组率为（D ）。
A ．20%
B 、16.7%
C 、10%
D 、8.3%
4、下列四分子哪种子囊型属于非交换型（B ）。
A 、+-+-
B 、++--
C 、-++-
D 、+--+
5、在链孢霉中，如果一个基因显示2/3的MII 频率，将出现AAaaAAaa 型子囊的比例是（B ）。（不包括颠倒的aaAAaaAA 型）。
A 、2/3
B 1/6
C 1/3
D 无法确定
6、原来为同一亲本所具有的2个性状，在F2中常常有连在一起遗传的现象是（B ）
A 、独立遗传
B 、连锁遗传
C 、互补遗传
D 、细胞质遗传
7、若花粉母细胞在减数分裂前期有16%发生了非姐妹染色单体间的一次交换，那么减数分裂后能产生多少重组型配子？若算得交换率为4.8%，将意味着有多少性母细胞发生了一次单交换？（C ）
A 、16% 9.6%
B 、16% 4.8%
C 、8% 9.6%
D 、8% 4.8%
8、现在有一个三个基因的杂合体ABC/abc ，如果在A 与B 之间以0.05的频率发生交换，并且在没有干涉的情况下产生aBc 配子的频率是0.0025，那么BC 之间的交换率是多少？A
A 、0.1
B 、0.025
C 、0.05
D 、0.0025
五、计算题
1、在大麦中，带壳(N)对裸粒（n ），散穗（L ）对密穗（l ）为显性，今以带壳散穗与裸粒密穗的纯种杂交，F1的表现如何？让F1与隐性纯合体杂交，其后代为：
带壳、散穗 201株 裸粒、散穗 18株
带壳、密穗 20株 裸粒、密穗 203株
问：1）这两对基因是否连锁？
2）若连锁，交换值是多少？要使F2中出现纯合的裸粒、密穗20株，F2群体至少应该有多少株？
2、请计算AaBbCcDD 产生配子的种类及比例
0 f k
10 30 12
28 a b c
d
3、在番茄中，圆形（O）对长形（o）是显性，单一花序（S）对复状花序（s）是显性。这两对基因是连锁的，现有一杂交得到下面4种植株：
圆形、单一花序（OS）23
长形、单一花序（oS）83
圆形、复状花序（Os）85
长形、复状花序（os）19
问：1）O—s间的重组值是多少？2）两个亲本的基因型是什么？3）你预期Os/oS自交后代4种表型的比例如何？
4、人类体细胞基因N能导致指甲和髌骨的异常，称为指甲-髌骨综合症。一个有此症的A型血的人和一个正常的O型血的人结婚。生的孩子中有的是A型血的该病患者。假定没有亲缘关系，但都具有这种表型的孩子长大并且相互通婚，生了孩子。则第二代的这些孩子中间，表型的百分比如下：有综合症，血型A 66％；正常，血型O 16％
正常，血型A 9％；有综合症，血型O 9％
分析数据，解释上述频率的差异。
5、基因met和thi在红色面包霉中连锁，为定位arg，使
arg + +×+ thi met，得到如下子囊孢子，试作图。
arg thi met 26 arg + + 51
arg thi + 17 + thi + 4
arg + met 3 + + met 14
+ thi met 56 + + + 29
课后题3、4、5题
考研题：
1．3个显性基因a, b, c分别导致表现型A, B, C. (a/+，b/+, c/+) X (+/+,+/+,+/+) 的F1后代表现型及数量为：50个AB, 49个C，1个A，1个B。a, b, c是否在同一染色体上？请写出推算过程（20分）
（中科院06年考研试题）
2、在果蝇中, 有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c 是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另
雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回一品系对显性野生型等位基因A、B、C是纯合体，把这两个个体交配，用F
1
交，观察到下列结果：
表型数目
abc 211
ABC 209
aBc 212
AbC 208
问：(1) 这两个基因中哪两个是连锁的？
(2) 连锁基因间的重组值是多少? (15分)
3．由两个核基因独立控制的两相对性状，请设计遗传实验验证它们是位于同一染色体上，还是位于不同染色体上。(15分)
4．有一种生物具有12对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁少于12个，这是否可能？为什么？另一种生物具有10对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群多于10个，这是否可能？为什么？
第四章伴性遗传
一、名词解释
异配性别伴性遗传同配性别剂量补偿效应 X小体
从性遗传限性遗传
二、填空题
1、生物体的性别决定方式有多种类型，试确定下列个体的性别：人类XXY( 男性 ),XO（女性）；果蝇AAXXY（雌性），AAXY（雄性），AAAXX（中间性）；鸡ZW( 雌性 )。
2、人类某一性状在男女中都有表现，但是在男性中比例较高，此为（伴X隐性）遗传。若此性状在男女中都有表现，只是在女性中比例较高，此为（伴X显性）遗传。
三、判断题
1、雄果蝇和雄蚕的连锁基因在形成配子时都不能产生重组。×
2、表型与性别有关的性状，其基因不一定都位于性染色体上。√
3、X染色体数与常染色体组数之比称性指数，所有XY型生物都由性指数的大小决定性别的状态。×
4、生物的性别只取决于性染色体，而不属于常染色体遗传。×
5、Turner’s综合症患者的发生率要比Klinefelter’s综合症患者的发生率要高。×
6、人类的秃顶只在男性中表现，可见是属于伴性遗传。×
四、选择题
1、如果想知道成年人是否是XXY型，最简单的方法是 B
A、取羊水细胞进行X质体和Y质体检查
B、取口腔粘膜细胞进行上述检查
C、取成纤维细胞进行上述检查
D、取血细胞进行上述检查。
2、最早用果蝇为材料发现性连锁遗传的科学家是，发现果蝇的X染色体不分离现象并直接证明遗传的染色体学说的科学家是 C
A、Bridges,Mendel
B、Morgan,Sturtevant
C、Morgan,Bridges
D、Bridges,Morgan
第五章细菌与噬菌体遗传
一、名词解释
附加体 F因子中断杂交实验转化转导部分二倍体性导
普遍性转导局限性转导 F’因子 F+菌株 F-菌株 Hfr菌株
二、填空题
1、F因子在细胞中的存在状态有两种，分别是（游离）状态和（整合）状态
2、当F+或Hfr细菌染色体进入F-后，在一个短时期内，F-细胞中对若干基因座来说总有一段（二
倍）体的DNA，这样的细菌称为（部分二倍体）。
3、大肠杆菌基因重组的特点有（形成部分二倍体）、（发生偶数次交换）、（没有相反的重组子出现）。
4、大肠杆菌F+菌株与F-菌株结合，最后F+菌株变成了（F+），F-菌株变成了（F+）。
5、噬菌体将供体菌的某些基因带入受体菌的过程称为（转导），通过原噬菌体的不规则交换脱离细
菌染色体时带出临近少数供体基因并传给受体菌的过程称为（特异性转导）。
6、大肠杆菌中含有独立而且完整F因子的菌株是（F+），不含有F因子的菌株是（F-），F因子组合
进入到染色体上的菌株是（Hfr），F因子带有少量染色体基因的菌株是（F’）。
7、细菌转化过程包括有转化能力的染色体DNA片段的（吸入）、（联会）和（整合）
8、T4快速溶菌突变型有（rI）、（rII）和（rIII）三类，通过对T4rII区突变型间的重组实验可以
确定（基因间距离），通过互补实验可以确定（是否属于一个基因）。
9、一个Hfr菌株染色体上的基因顺序为转移原点—X—Y—Z—S—P—Q，为了得到一个最高比例的重
组子，在接合后应该在受体中选择（Q）作为供体的标记基因。
10、F因子由三个区域组成，它们是（原点）、（配对区域）和（致育因子）。
11、大肠杆菌如下杂交，Hfr strs his+ leu+ met+ ╳ F- strr his- leu- met-,要选择重组子应该
选用的培养基为（含链霉素的基本培养基）。
12、λ噬菌体是Ecoli K12 的局限性转导噬菌体，能特异性的转导Ecoli K12的（bio）和（gal）基
因。
三、判断题
1、F’因子并不能整合到受体细菌染色体中。╳
2、在F+ ╳ F-杂交中，供体细菌只能把它们的染色体的特定片段转移给受体。╳
3、进入到宿主细胞的噬菌体DNA称为原噬菌体。╳
4、F因子通过同源性重组插入到染色体中并形成Hfr菌株。√
5、Hfr菌株与F-接合时发生基因重组的频率很高，因此，F-转变为F+的频率也很高。╳
6、F因子又称作性因子或致育因子。√
7、部分二倍体只要发生交换就有可能产生能够测知的重组子。╳
8、细菌中断杂交法作图的依据是遗传物质的单方向转移和离原点越近的基因转移的越早。√
9、细菌的接合等于细胞的融合。╳
10、顺式位置的两个突变使细胞功能异常，那么它们是处于同一顺反子中。╳
11、转导与转化，虽然概念不同，但是，它们发生重组的机制是一样的。╳
四、选择题
1、以下哪种情况不属于同源重组？C
A、细菌接合
B、非姊妹染色体交换
C、细菌的转导
D、细菌的plasmid转化
2、互补测验中，同一表型的两突变型反式排列时，表型仍为突变型，那么这两个突变型属于C
A、不同的操纵子
B、不同的顺反子
C、同一顺反子
D、不同的启动子
3、细菌杂交实验中，F因子和部分细菌染色体转移频率都比较高的杂交组合是B
A、F+ ╳ F- B F’╳ F- C Hfr ╳ F- D F+ ╳ F+
4、以病毒颗粒为载体将遗传物质从一个细胞转移到另一个细胞的过程称B
A、转化
B、转导
C、转染
D、转位
5、在Hfr ╳ F-杂交中，染色体转移的起点决定于D
A、受体F-菌株的基因型
B、Hfr菌株的基因型
C、接合条件
D、F因子整合的位置和方向
6、E.coli F+ ade+ strs ╳ ade- strr两种杂交，预期的菌株将在下列哪种培养基上被选择出来B
A、乳糖培养基
B、葡萄糖、链霉素培养基
C、腺嘌呤、链霉素培养基
D、鸟嘌呤培养基
7、性导过程中起载体作用的是B
A、F因子
B、F’因子
C、噬菌体
D、致育因子
8、转导过程中产生的转导子，下面哪种说法对转导子的描述是正确的？C
A、含有噬菌体的片段、供体细菌的片段
B、含有噬菌体的片段、受体细菌的片段
C、含有噬菌体的片段、受体细菌的片段、供体细菌片段
D、含有受体细菌的片段、供体细菌片段
五、简答题
1、简述转化、接合、性导和转导重组机制有何异同？
2、简要说明微生物通过哪几种方式进行基因重组？
3、为什么细菌、病毒是遗传学研究的好材料？
六、计算题
1、两个T4噬菌体品系感染E.coli细胞，品系1是abc，品系2是a+b+c+。重组后获得如下数据：
abc 0.34 abc+ 0.08 a+b+c+ 0.36 a+b+c 0.08 ab+c+ 0.05 ab+c 0.02 a+bc 0.05 a+bc+ 0.02 问：基因abc是否连锁？如连锁确定其顺序和图距，并发系数是多少？它意味着什么？
课后题3、5、6题
考研题：
在微生物遗传学中，哪些实验深化了对基因本质的认识？（20分）
第六章
一、名词解释
同源重组异常重组转座重组基因转变染色单体转变半染色单体转变
二、选择题
1、一个顺反子由1500个核苷酸组成，该顺反子中突变子的数量最多是多少？（A）
A．1500 B.1200 C.1000 D.500
2、转座子可以由一位点移至另一位点，所以转座子的跳动可以导致（D）。
A.缺失突变
B.缺失突变和插入突变
C.缺失突变、插入突变和易位突变
D.缺失突变、插入突变、易位突变和倒位突变等。
3、以下哪种情况不属于同源重组？（D）
A.细菌接合
B.非姊妹染色单体交换
C.细菌的转导
D.噬菌体与细菌的整合
4、Holliday中间体在（A）过程中产生。
A.同源重组
B.转座
C.反转录
D.λ噬菌体DNA整合
5、Holliday模型是用于解释（D）机制的。
A.RNA反转录酶作用
B.转座过程
C.基因突变
D.同源重组
考研题：
1、遗传重组的类型，及其特点？
2、染色体畸变的类型及其特点？
第七章染色体变异
一、名词解释
整倍体超倍体亚倍体罗伯逊异位拟显性平衡致死品系同源组
二、填空题
1、（遗传物质的改变），被称为突变，广义的突变包括（染色体变异）和（基因突变）。
2、重复可由减数分裂时同源染色体间的（不等）交换产生。
3、易位和交换都是染色体片段的转移，所不同的是前者发生在（非同源染色体）之间，后者多发生在（非姊妹染色体）之间。
4、一同源四倍体的染色体数是48，则它的连锁群数为（12），而一异源四倍体的染色体数为48，则它的连锁群数为（24）。
5、臂内倒位的倒位圈内，非姊妹染色单体之间发生一次交换，其结果是至减数分裂的后期分离出4种形式的染色体，即（正常的染色体）、（倒位染色体）、（双着丝粒染色体）、（染色体片段）。
6、可产生位置效应的染色体结构变异有（重复）、（倒位）、（易位）。
7、在染色体畸变中，2n+1+1、2n+2、2n-1、2n-1-1分别表示（双三体）、（四体）、（单体）、（双单体）。
三、判断题
1、倒位杂合子形成配子过程中，由于臂内倒位环内发生交换而形成染色体桥和染色体片段，但是未交换的正常染色体和倒位染色体分向两极。其结果降低了配子的育性。（√）
2、实验证明，在高等生物中，一般含有缺失染色体的花粉粒败育率高于卵细胞的败育率，所以缺失染色体的遗传通常是通过卵细胞而传递。（√）
3、如果说在显微镜下发现了染色体桥，我们就可断定臂内产生了倒位。（×）
4、相互易位杂合子在减数分裂时染色体以相邻式分离，产生的配子全部可育。（×）
5、利用单显性个体的三体（Aaa）与其相应的隐性突变体回交，通过后代显隐性的表现比例，可测知显性突变发生在哪条染色体上。（√）
6、同一染色体组的各条染色体在形态特征和基因含量上是相同的。（×）
四、综合题
1、给定一臂间倒位杂合子，其一条染色体正常顺序（1234.5678），另一条为倒位（15.432678）。令在4
和着丝粒以及在着丝粒和5间这两个区发生四线双交换，试用图解表示减数分裂后期I的图像。2、一倒位杂合体的正常染色体顺序是（.12345678），倒位顺序是（.12765438）。该杂合子发生了四线
双交换：一个在1和2间、一个在5和6间。图解后期I图像。
3、用一株高正常的玉米易位杂合体与一正常的纯合矮生品系（brbr）杂交，再用F1的半不育株与同一矮生品系测交，测交结果如下：
株高正常、完全可育 27株；株高正常、半不育 324株
矮生、完全可育 279株；矮生、不不育 42株
如果br位于第1染色体，问：
1）易位是否涉及第1染色体？
2）如果涉及，易位点（T）与br的重组值是多少？
3）如果不涉及，测交后代的表型比如何？
4、马铃薯为四倍体，染色体数是48，对其单倍体进行细胞学观察，发现它在减数分裂时形成12个二价体，据此，你对马铃薯的染色体组成是怎样认识的？
5、一个三体基因型为AAa，减数分裂时按染色体分离，请推测其测交后代的表型及比例，若进行自交表型及比例又如何？
考研题：
1．栽培水稻是二倍体作物，对于一般水稻品种而言，其单倍体、二倍体、三倍体及四倍体的结实率会怎样？为什么？(15分)
2、染色体畸变的种类及其性质（可画简图说明）（15分）。
3．家蚕的性别自动鉴别系统中，先使10号染色体产生缺失，缺失的片段或包括W2
座位，或包括W3座位，并使这些有缺失的10号染色体片段易位到W染色体上，最终培
育成A系统和B系统（有下划线的W是大写的）
A系统：雌 ZWW2 w2W3卵黑色；雄ZZ w2W3 w2W3 卵杏黄色
B系统：雌 ZWW3 W2w3卵黑色：雄ZZ W2w3 W2w3卵淡黄褐色
（1）A系统近交，表型和分离比如何？是否繁殖了A系统自己？ (3分）
（2）B系统近交，表型和分离比如何？是否繁殖了B系统自己？（3分）
（3）A系统中雌蚕和B系统中雄蚕交配，后代雌蚕雄蚕是否为不同颜色？各是哪个
（些）颜色？该交配体系是否适用于性别自动鉴别系统？（4分）
（4）B系统中雌蚕和A系统中雄蚕交配，后代雌蚕雄蚕是否为不同颜色？各是哪个
（些）颜色？该交配体系是否适用于性别自动鉴别系统？（4分）
（5）W2基因和W3基因之间属于哪种相互作用？自然界条件下，ZW W2w2W3w3
X ZZ W2w2W3w3杂交，有哪些表型？分离比是多少？（6分）
4．在果蝇中，基因型为 AbaB的平衡致死品系的致死基因(A和位于常染色体上，
且倒位抑制交换，则 Ab aB X Ab
aB杂交后为永久杂种。（1）若致死基因位于X染色体和Y染色体的同源部分，其余条件不变，问Ab aB X Ab
aB杂交后是否为永久杂种？（2分）
（2）若致死基因位于 X染色体的差别部分，其余条件不变，问 Ab aB X ab杂交后是否为
永久杂种？后代雌雄比例是多少？平衡致死品系占百分之多少？（4分）（3）若致死基因位于X染色体的差别部分，但Y染色体上易位有该两个基因所在的区段，其余条件不变，问Ab
aBXAb（X）ab（Y）杂交后是否为永久杂种？后代雌雄比例是多少？平衡致死品系占百分之多少？（5分）
第八章基因突变
一、名词解释
基因转换平衡致死系无义突变同义突变颠换
二、填空题
1、遗传物质的改变可分为（）和（）。
2、基因突变的分子机制主要是（）、（）和（）。
3、使用（）诱变时，DNA分子容易形成嘧啶二聚体；在（）条件下该嘧啶二聚体可能被解除而恢复原来的结构。
4、HNO2的脱氨作用可使（）变成次黄嘌呤（H），从而改变碱基的配对特性，在DNA复性时H将与（）配对。
三、判断题
1、结构基因发生点突变，就一定会产生可检出的突变基因产物。
2、突变子是诱导基因突变的物质。
3、遗传变异的原因是突变，因此，没有突变也就没有遗传变异。
4、果蝇的平衡致死品系，只能用于检测果蝇第二染色体上的突变。
5、由碱基替换形成的密码子，都会引起突变。
6、重组修复的主要作用是将DNA损伤部位除去，使DNA恢复正常功能。
四、选择题
1、作物杂交育种依据的主要遗传学原理是
A．染色体变异 B.基因突变 C.自由组合 D.连锁互换
2、移码突变最可能由下列哪项因子引起
A.吖啶类化合物
B.丝氨酸
C.5-嗅尿嘧啶
D.乙基乙磺酸盐
3、转座作用前后DNA的含量变化为
A.总量相同
B.总量增加
C.总量减少
D.变化不定
4、点突变中碱基替换的方式包括（B）
A.转化和颠换
B.转换和颠换
C.转变和转换
D.转座和颠换
5、果蝇性连锁突变测定时，最常用的方法是CLB法，C、L、B分别表示（倒位）、（隐性致死）、（榜眼）。
五、简答题
基因突变的特点有哪些？
考研题：解释Ac-Ds系统是如何控制玉米胚乳细胞色素性状嵌合表达的机理。(15分)
第九章
一、名词解释
细胞质遗传母性影响雄性不育三系二区
二、判断题
1、核外遗传是指细胞以外的任何细胞成分所引起的遗传现象。（×）
2、由核基因决定的雄性不育系，没有相应的保持系。（√）
3、母性影响和母性遗传，是一种概念的两种不同说法。（×）
4、线粒体DNA和叶绿体DNA都是不依赖于细胞核的，能进行自我复制、转录、翻译的独立的遗传物质。（×）
5、质体DNA可以进行自我复制，具有一定的独立性和稳定性，所以在细胞分裂过程中，它进行着有规则的分离，平均分配到子细胞中去。（×）
6、高等植物的叶绿体DNA,都是双螺旋结构，都是与组蛋白质组合成复合体。（×）
7、线粒体DNA都是环状双螺旋结构，但线粒体DNA没有独立性，不具备自己的表达系统。（×）
8、当核质互作不育株，同正常可育株杂交时，子代可能全部为可育株，也可能全部为不育株。（×）
9、核质互作不育系和其恢复系杂交，F1代全部为正常可育株，F1代自交，F2群体中出现正常可育株和不育株，其比例为1:1。（×）
10、高等生物体的不同组织、器官由不同细胞构成，并执行不同功能，因此不同组织的细胞中，基因组不同。（×）
11、椎实螺的右旋对左旋是显性，当含有纯合右旋和含有纯合左旋基因型的椎实螺交配后，F1代自交后，F2代出现右旋：左旋=3:1的分离。（×）
12、在个体发育中，细胞核和细胞质是相互依存、相互制约的，但在任何情况下，细胞核总是起主导作用。（×）
13、基因型相同的细胞，可以分化出形态结构、生理功能不同的细胞，这是因为某些基因的丢失，获得或改变引起的。（×）
三、解答与分析
1、简述细胞质遗传的特点
2、两种晚报春花，正交和反交时所产生的叶色不同：
♀A × B ♂→黄色叶
♀B × A ♂→绿色叶
原因何在？
3、母性影响和细胞质遗传有何不同？
4、细胞质基因与核基因的差异性？
细胞质基因细胞核基因
数量少，碱基序列短多，碱基序列长
存在方式不与组蛋白结合真核生物DNA与组蛋白结合
功能控制与其所在部位相关的性状控制生物体的大部分性状
特点具有相对独立性具有独立性
考研题：
1、核外遗传的特点？设计一个实验区别核内遗传、核外遗传、母体影响？
2、对噬菌体、大肠杆菌、链孢霉、玉米和人都能进行基因的连锁分析，但分析的方法有所不同，请结合材料的特征这些不同的分析方法，并总结出对各种生物进行连锁分析的基本前提，再根据这一前提来判断能否对植物的叶绿体基因组和动物的线粒体基因组进行连锁分析。（25分）
3．有科学家声称地球上的人类均起源于一个共同的“祖先母亲”，你能设想出它是如何研究这一问题的吗？有没有可能研究人类共同的“祖先父亲”吗？如何研究？（20分）
第十章
一、名词
数量性状阈性状质量性状遗传率近交系数杂种优势
二、填空
1、方差的遗传学含义为（群体表现的集中与分散程度），平均数的遗传学含义为（群体的平均表现程度）。
2、在数量性状遗传中，基因方差可以分解为（加性方差）、（显性方差）、（上位性方差）三部分，其中（加性方差）是可以固定遗传的。
3、多基因假说的要点是：数量性状是由（多）对（基因）决定。等位基因间一般无（显性）与（隐性）之分。每个基因的效应是（微小）的，但它们的效应是可以（累加）的。
4、数量性状的变异呈（连续性）状态，界限（不明显），不能简单地加以区分，数量性状的遗传可以用（多基因）假说来解释。
三．计算与综合题
1、设两个玉米自交系，各有3对基因与株高有关，其基因型为AABBCC和aabbcc，各基因均以累加效应决定株高，已知AABBCC株高为180厘米，aabbcc株高为120厘米，
问：1）两个自交系杂交F1的株高是多少？
2）在F2群体中株高有几种表现型分别是多少厘米？每种表现型的比例为多少？
2、如果给有下标0的基因以5个单位，给有下标1的基因以10个单位，计算A
0A
B
1
B
1
C
1
C
1
和A
1
A
1
B
B
C
C
两个和它们F1杂种的计量数值。
设 (1)没有显性
(2)A
1对A
是显性
(3)A
1对A
是显性， B
1
对B
是显性
3、一些连续自交的群体，由一个杂合子开始，需要经多少代才能得到大约97%的纯合子？自交10代杂合子的比例为多少？
4、预测双交种（A×B）×（C×D）产量的最好方法是求4个单交种A×C，B×C，A×D，B×D的产量的平均数，为什么？为了使双交种的杂种优胜最强，在这6个可能的单交中，你将选那两个单交种进行杂交，如A和D是姊妹自交系，B和C也是姊妹自交系。
5、两个自交系植物杂交，它们的种子重量分别是20厘克和40厘克，杂交得到的F代的种子都是30厘克重。F1×F1杂交产生1000个植株，4株有20厘克重的种子，4株是40厘克，其他植株的种子重量在这两个极端值之间。你说，决定种子重量的基因有多少对？
6、两个不同高度的植物品系之间杂交，它们的数值分别是20cm和14cm，产生的F是18cm。计算显性程度？
7、根据小麦抽穗期不同群体的表型方差，分别计算广义遗传率、狭义遗传率，并解释其意义。
世代表型方差世代表型方差世代表型方差
P1 11.04 P2 10.32 F1 5.24
F2 40.35 B1 17.35 B2 34.29
8、假如一个性状是呈数量遗传的，但遗传力是0。那么它（1）确实是不遗传的；（2）可能是在基因型完全相同的个体中观察到的；（3）没有受到环境的影响；（4）是一种没有基因参与的表现型；（5）是很多互作基因引起的结果，这些结论中那一个是正确的？为什么？
9、假定兔子的体长由多对基因控制。如果将个体大的A品种与个体小的B品种进行杂交获得总数为5120只的F2群体。其中有4只与B品种一样大，有6只与A品种一样大，问兔子的体长有几对基因控制？
考研题：请比较多基因决定的性状与数量性状的异同，并举例说明。如何分析这两种性状的基因？（20分）
第十二章
一、名词解释
基因库随机交配遗传飘变选择系数适合度基因型频率
二、计算题
1、在小鼠群体中，A座位上有两个等位基因A1和A2，研究表明在这个群体中有384只小鼠的基因型为A1A1，210只小鼠的基因型为A1A2，260只小鼠的基因型为A2A2。问该群体中这两个等位基因的频率是多少？
2、在实验室里的一个随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇体色为黑色（由隐性基因b决定），96%为棕色（由B基因决定）。如果这个群体达到了Hardy-Weinberg平衡，B、b的基因频率是多少？BB和Bb的基因型频率是多少？
3、群体中，D→d突变率为4×10-6。如果现在p=0.8，则50，000世代之后，p变为多少？
4、红绿色盲来源于性连锁的隐性等位基因，1/10的男性是色盲的：1）女性中有多少是色盲？
2）为什么色盲患者男性比女性多？多多少？
3）有多少婚配的家庭，他们的子女各有一半是色盲？
4）有多少婚配的家庭，他们的孩子都是正常的？
5、一个大的随机交配的群体中，10%的男性是红绿色盲。从这个群体中选出1000人的样本，将其迁移到一个南太平洋的岛上，这个岛上原有1000居民，其中30%的男性是色盲。假定Hardy-Weinberg平衡始终成立，这些移民到达后，经过一个世代，男性和女性中各有多少色盲？
6、AA与Aa个体的育性相等。如果0.1%的个体是aa,且A→a突变率是10-5，对aa的选择压是多少？
考研题：
1．群体中，如果纯合体AA和aa的适合度低于杂合体Aa，就会形成平衡多态现象。因为杂合体适应值，即Aa适应值是1，所以AA为1-s；aa为1-t，请计算：原来频率为AA=p2,Aa=2pq,aa=q2,p2+2pq+q2=1的情况下，经过一代选择后，基因a的频率改变是多少？10分
2、人类中，大约在100,000个配子中发生一个突变，产生一个显性基因A，受A的影响100个个体产生80个子代，一般是A表型。另一方面，他们的200个正常的同胞，产生400个正常后代，试问：
1）这个基因的平衡频率是多少？
2）由这个基因引起的遗传负担是多少？
3）如果美国的群体是二亿，每一代由这个基因引起的死亡是多少？（2004年北京师范大学考研试题）
医学遗传学习题(附答案)第2章 基因
第二章基因 （一）选择题（A 型选择题） 1.DNA双螺旋链中一个螺距为。 A.0.34nm B.3.4nm C.34nm D.0.34mm E.3.4mm 2. DNA双螺旋链中,碱基对与碱基对之间相对于螺旋轴移动。 A.18° B.180° C. 36° D.360° E.90° 3.侧翼顺序不包括。 A．启动子；B.增强子；C.密码子；D.多聚腺苷酸化附加信号E. 外显子4.终止密码不包括。 A．UAA B.UCA C.UGA D.UAG E.以上均不是。 5.下列不是DNA复制的主要特点的是。 A.半保留复制B．半不连续复制C．多个复制子 D.多个终止子 E.以上均不是 6.下列属于侧翼顺序的是。 A. 外显子 B.内含子 C.CAAT框 D.端粒 E.5‘帽子 7.下列顺序中哪些没有调控功能？ A.启动子 B.外显子 C.增强子 D.多聚腺苷酸化附加信号 E.以上均不是8．在1944年，______等用实验的方法直接证明了DNA是生物的遗传物质。 A. Painter TS B. Beadle GW C. Hardy GH D. Tatum EL E. Avery OT 9.在1944年，Avery OT 等实验方法中，肺炎球菌SⅢ型有关多糖荚膜的进入RⅡ型细菌后使该菌转化成了SⅢ型细菌。 A. 多糖 B. 脂类 C. RNA D. 蛋白质 E. DNA 10.______年Watson J和Crick F在前人的工作基础上,提出了著名的DNA分子双螺旋结构模型。 A. 1985 B. 1979 C. 1956 D. 1953 E. 1864 11. 在1944年，科学家用实验的方法就直接证明了______是生物的遗传物质。 A. DNA B.cDNA C. mRNA D. rRNA E.tRNA
医学遗传学试题及答案大全(一)
《医学遗传学》答案 第1章绪论 一、填空题 1、染色体病单基因遗传病多基因遗传病线粒体遗传病体细胞遗传病 2、突变基因遗传素质环境因素细胞质 二、名词解释 1、遗传因素而罹患的疾病成为遗传性疾病或遗传病，遗传因素可以是生殖细胞或受精卵 内遗传物质结构和功能的改变，也可以是体细胞内遗传物质结构和功能的改变。 2、主要受一对等位基因所控制的疾病，即由于一对染色体（同源染色体）上单个基因或 一对等位基因发生突变所引起的疾病。呈孟德尔式遗传。 3、染色体数目或结构异常（畸变）所导致的疾病。 4、在体细胞中遗传物质的改变（体细胞突变）所引起的疾病。 第2章遗传的分子基础 一、填空题 1、碱基替换同义突变错义突变无义突变 2、核苷酸切除修复 二、选择题1、A 三、简答题 1、⑴分离律 生殖细胞形成过程中，同源染色体分离，每个生殖细胞中只有亲代成对的同源染 色体中的一条；位于同源染色体上的等位基因也随之分离，生殖细胞中只含有两 个等位基因中的一个；对于亲代，其某一遗传性状在子代中有分离现象；这就是 分离律。 ⑵自由组合律 生殖细胞形成过程中，非同源染色体之间是完全独立的分和随机，即自由组合 定律。 ⑶连锁和交换律 同一条染色体上的基因彼此间连锁在一起的，构成一个连锁群；同源染色体上 的基因连锁群并非固定不变，在生殖细胞形成过程中，同源染色体在配对联会 时发生交换，使基因连锁群发生重新组合；这就是连锁和交换律。 第3章单基因遗传病
一、填空题： 1、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传 2、系谱分析法 3、具有某种性状、患有某种疾病、家族的正常成员 4、高 5、常染色体、无关 6、1/4、2/3、正常、1/2 7、半合子 8、Y伴性遗传9、环境因素10、基因多效性 11、发病年龄提前、病情严重程度增加12、表现型、基因型 二、选择题——A型题 1、B 2、A 3、C 4、D 5、D 6、A 7、D 8、B B型题 1、A 2、D 3、B 4、C 5、D 6、C 7、B 8、C 三、名词解释： 1、所谓系谱（或系谱图）是从先证者入手，追溯调查其所有家族成员（直系亲属和 旁系亲属）的数目、亲属关系及某种遗传病（或性状）的分布资料绘制而成的图解。 2、先证者是指某个家族中第一个被医生或遗传学研究者发现的罹患某种遗传病的患 者或具有某种性状的成员。 3、表现度是基因在个体中的表现程度，或者说具有同一基因型的不同个体或同一个体 的不同部位，由于各自遗传背景的不同，所表现的程度可有显著的差异。 4、外显率是某一显性基因（在杂合状态下）或纯合隐性基因在一个群体中得以表现的 百分率。 5、由于环境因素的作用使个体的表型恰好与某一特定基因所产生的表型相同或相似， 这种由于环境因素引起的表型称为拟表型。 6、遗传异质性指一种性状可由多个不同的基因控制。 7、一个个体的同源染色体（或相应的一对等位基因）因分别来自其父放或母方，而表 现出功能上的差异，因此所形成的表型也有不同，这种现象称为遗传印记或基因组印记、亲代印记。 8、杂合子在生命的早期，因致病基因并不表达或虽表达但尚不足以引起明显的临床症 状，只有达到一定年龄后才才表现出疾病，这一显性形式称为延迟显性。 9、也称为半显性遗传，指杂合子Dd的表现介于显性纯合子和隐性纯合子dd的表现 型之间，即在杂合子Dd中显性基因D和隐性基因d的作用均得到一定程度的表现。
刘祖洞遗传学习题答案5
第五章性别决定与伴性遗传 1、哺乳动物中，雌雄比例大致接近1∶1，怎样解释？ 解：以人类为例。人类男性性染色体XY，女性性染色体为XX。男性可产生含X和Y 染色体的两类数目相等的配子，而女性只产生一种含X染色体的配子。精卵配子结合后产生含XY和XX两类比例相同的合子，分别发育成男性和女性。因此，男女性比近于1 ：1。 2、你怎样区别某一性状是常染色体遗传，还是伴性遗传的？用例来说明。 3、在果蝇中，长翅（Vg）对残翅（vg）是显性，这基因在常染色体上；又红眼（W）对白眼（w）是显性，这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型，雌蝇是XX，雄蝇是XY，问下列交配所产生的子代，基因型和表型如何？ （l）WwVgvg×wvgvg （2）wwVgvg×WVgvg 解：上述交配图示如下： 即基因型：等比例的WwVgvg，WwVgvg，wwVgvg，wwvgvg，WYVgvg，WYvgvg，wYVgvg，wYvgvg。 表现型：等比例的红长♀，红残♀，白长♀，白残♀，红长♂，红残♂，白长♂，白残♂。 即，基因型：1WwVgVg ：2WwVgvg ：1Wwvgvg ：1wYVgVg ：2wYVgvg ：1wYvgvg。 表现型：3红长♀：1红残♀：3白长♂：1白残♂。
4、纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配，得到子一代。子一代个体互相交配，问子二代的芦花性状与性别的关系如何？ 解：家鸡性决定为ZW型，伴性基因位于Z染色体上。于是，上述交配及其子代可图示如下： 可见，雄鸡全部为芦花羽，雌鸡1／2芦花羽，1／2非芦花。 5、在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C的存在，基因型cc的鸡总是白色。我们已知道，羽毛的芦花斑纹是由伴性（或Z连锁）显性基因B控制的，而且雌鸡是异配性别。一只基因型是ccZ b W的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配，子一代都是芦花斑纹，如果这些子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比是怎样的？ 注：基因型C—Z b Z b和C—Z b W鸡的羽毛是非芦花斑纹。 B B 因此，如果子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比为芦花：非芦花＝9/16 ：7/16。若按性别统计，则在雄性个体中芦花：非芦花＝6/16 ：2/16；在雌性个体中芦花：非芦花＝3/16 ：5/16； 6、在火鸡的一个优良品系中，出现一种遗传性的白化症，养禽工作者把5只有关的雄禽进
遗传学课后习题答案
遗传学复习资料 第一章绪论 1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学 遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆” 变异：亲代与子代、子代与子代之间，总是存在着不同程度的差异，这种现象就叫做变异。 2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象，研究他们的遗 传和变异。遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构 模式理念，这是遗传学发展史上一个重大的转折点。 第二章遗传的细胞学基础 原核细胞：各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成，统称为原核生物。 真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色质：在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物，这就是染色质。 染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为： （1）DNA合成前期（G1期）；（2）DNA合成期（S期）； （3）DNA合成后期（G2期）；（4）有丝分裂期（M期）。 同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体。 异源染色体：生物体中，形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 无丝分裂：也称直接分裂，只是细胞核拉长，缢裂成两部分，接着细胞质也分裂，从而成为两个细胞，整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中，不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。 有丝分裂：包含两个紧密相连的过程：核分裂和质分裂。即细胞分裂为二，各含有一个核。分裂过程包括四个时期：前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂，而且在分裂中有纺锤丝的出现，故称有丝分裂。
普通遗传学(第2版)杨业华课后习题及答案
1 复习题 1. 什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于1900年？ 2. 什么是基因型和表达，它们有何区别和联系？ 3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系？ 4. 在遗传学的4个主要分支学科中，其研究手段各有什么特点？ 5. 什么是遗传工程，它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点？ 2 复习题 1. 某合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBb，AABb，AABB，aabb；还是其他组合吗？ 2. 某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据： （1）有丝分裂后期染色体的着丝点数 （2）减数分裂后期I染色体着丝点数 （3）减数分裂中期I染色体着丝点数 （4）减数分裂末期II的染色体数 3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母体，A′、B′、C′来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少？ 4. 下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生，还是都不发生？ （1）子细胞染色体数与母细胞相同 （2）染色体复制 （3）染色体联会 （4）染色体发生向两极运动 （5）子细胞中含有一对同源染色体中的一个 （6）子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 （7）着丝点分裂 5. 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 （1）初级精母细胞（2）精细胞（3）次级卵母细胞（4）第一级体（5）后期I （6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期（9）前期I （10）有丝分裂后期 6. 玉米体细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。 （1）叶（2）根（3）胚（4）胚乳（5）大孢子母细胞
遗传学课后习题及答案
Chapteｒ 1 ＡｎIｎｔｒoｄuction tｏGeneｔｉcs （一）名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传：亲代与子代相似的现象。 变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. （二)选择题：?1．１９00年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生. ?（1）达尔文（２）孟德尔(３) 拉马克（4)克里克 ２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之（ 4 )。 (1）分子遗传学（2)个体遗传学(3）群体遗传学(4)经典遗传学?３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称（1 ）。 (1)分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学 (4）细胞遗传学 ４. 通常认为遗传学诞生于(３)年。?（１）1859 (2)1865 （3） 1900 （4）1910?5．公认遗传学的奠基人是（３)： (1）Ｊ·Lａmarck （２)Ｔ·H·Ｍorgａｎ(3)G·J·Menｄｅl （4)C·R·Dａrwin?6．公认细胞遗传学的奠基人是（2)：?(１)J·Lamaｒck （2)Ｔ·H·Moｒｇaｎ(3)Ｇ·J·Mendｅｌ（4）C·R·Darｗiｎ Ｃhaptｅｒ２Mitosiｓand Meiｏsis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义？那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表：
有丝分裂的遗传意义： 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵(合子）,又恢复为全数的染色体2ｎ。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻ｎ=12，其非同源染色体分离时的可能组合数为2１2 ＝4０96。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 ２。水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是1２对，问下列各组织染色体数是多少? 答:（１)胚乳：32；(2)花粉管的管核:１2;(3)胚囊:12；（4)叶：2４;(5)根端:24；（6)种子的胚：24;(7）颖片：２4。 ３。用基因型Ａabｂ的玉米花粉给基因型ＡaＢb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何？ 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示： 4. 某生物有两对同源染色体，一对是中间着丝粒，另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出：(1)减数第一次分裂的中期图; (2）减数第二次分裂的中期图。
遗传学课后答案
一) 名词解释： 遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 遗传：亲代与子代相似的现象。 变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题： １．1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 （1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克 ２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学称之（4） （1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学 ３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。 （1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学 ４．通常认为遗传学诞生于（３）年。 （1）1859 （2）1865 （3）1900 （4）1910 ５．公认遗传学的奠基人是（３）： （1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看，这两种分裂各有什么意义？那么，无性生殖会发生分离吗？试加说明。 答：有丝分裂和减数分裂的区别列于下表： 有丝分裂的遗传意义： 首先：核内每个染色体，准确地复制分裂为二，为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义： 首先，减数分裂后形成的四个子细胞，发育为雌性细胞或雄性细胞，各具有半数的染色（n）雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵（合子），又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础，保证了物种相对的稳定性。 其次，各对染色体中的两个成员在后期Ｉ分向两极是随机的，即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里，n对染色体，就可能有2n种自由组合方式。 例如，水稻n＝12，其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外，同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织，染色体数目是12对，问下列各组织染色体数是多少？ 答：（1）胚乳：32；（2）花粉管的管核：12；（3）胚囊：12；（4）叶：24；（5）根端：24；（6）种子的胚：24；（7）颖片：24。 3. 用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型，比例为何？ 答：胚乳是三倍体，是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示 4. 某生物有两对同源染色体，一对是中间着丝粒，另一对是端部着丝粒，以模式图方式画出：
遗传学课后习题及答案-刘祖洞
第二章孟德尔定律 1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要得意义？ 答:因为1、分离规律就是生物界普遍存在得一种遗传现象,而显性现象得表现就是相对得、有条件得;2、只有遗传因子得分离与重组,才能表现出性状得显隐性。可以说无分离现象得存在,也就无显性现象得发生。 2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)就是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们得比例如何(1)RR×rr(2)Rr×rr(3)Rr×Rr(4) Rr×RR(5)rr×rr 3、下面就是紫茉莉得几组杂交,基因型与表型已写明。问它们产生哪些配子？杂种后代得基因型与表型怎 白色粉红粉红粉红 样？(1)Rr × RR(2)rr × Rr(3)Rr × Rr 粉红红色 4、在南瓜中,果实得白色(W)对黄色(w)就是显性,果实盘状(D)对球状(d)就是显性,这两对基因就是自由组合得。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们得比例如何？(1)WWDD×wwdd (2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd 5、在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)就是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)就是显性,圆种子(R)对皱种子(r)就是显性。现在有下列两种杂交组合,问它们后代得表型如何？(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合
TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6、在番茄中,缺刻叶与马铃薯叶就是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc就是马铃薯叶。紫茎与绿茎就是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa得植株就是绿茎。把紫茎、马铃薯叶得纯合植株与绿茎、缺刻叶得纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1得分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何？ 解:题中F2分离比提示:番茄叶形与茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析: (1) 紫茎马铃暮叶对F1得回交:
医学遗传学习题(附答案)第16章 遗传病的预防
第十五章遗传病的预防 遗传咨询的主要步骤包括准确诊断、确定遗传方式、对再发风险的估计、提出对策和措施、随访和扩大咨询。目的是确定遗传病患者和携带者，并对其后代患病的危险率进行预测，以便商谈应采取的预防措施，减少遗传病患儿的出生，降低遗传病的发病率，提高人群遗传素质和人口质量。遗传咨询是预防遗传病的重要措施。 （一）选择题（A 型选择题） 1．对一些危害严重、致残的遗传病，目前尚无有效疗法，也不能进行产前诊断，再次生育时的再发风险很高，宜采取的对策。 A．遗传咨询 B．出生后诊断 C．人工授精 D．不再生育 E．药物控制 2．曾生育过一个或几个遗传病患儿，再生育该病患儿的概率，称为。 A．再发风险 B．患病率 C．患者 D．遗传病 E．遗传风险 3．杂合子的显性基因或纯合体中的隐性基因所产生的可检出遗传病百分率称为。 A．百分比 B．外显率 C．不完全外显 D．半显性遗传 E．完全显性遗传 4. 不属于遗传咨询范围的种类是。 A．婚前咨询 B．行政咨询 C．有心理障碍的咨询 D．产前咨询 E．一般咨询 5．遗传咨询医师必须掌握诊断各种遗传病的基本技术，包括。 A．临床诊断 B．酶学诊断 C．细胞遗传学诊断 D．基因诊断 E．以上都是 6．遗传咨询的主要步骤为 A．准确诊断 B．确定遗传方式 C．对再发风险的估计 D．提出对策和措施 E．以上都是 7．我国目前列入新生儿筛查的疾病有。 A．PKU B．SARS C．甲状腺炎
D．非细菌感染 E．DMD 8．遗传咨询中的概率计算不包括。 A．中概率 B．条件概率 C．前概率 D．联合概率 E．后概率 9．不适合进行人工授精的情况是。 A．一对夫妇婚后出生了严重的常染色体遗传病患儿 B．再次生育时再发风险高，但有产前诊断方法 C．丈夫为染色体易位的携带者 D．已生出了遗传病患儿 E．丈夫患严重的常染色体遗传病 10．在遗传咨询中应用Bayes定理的要求是。 A．熟练地运用孟德尔定律、掌握各种单基因遗传病的遗传规律 B．熟悉各种遗传方式在不同组合下亲代与子代的关系 C．并应具有分析推理能力，善于思考各种情况下的因果关系 D．运用概率论于医学遗传学的领域，对每一实例做出判断 E．以上都是 11．Bayes定理在遗传咨询中的应用的目的是。 A．了解双亲之一或双方的基因型 B．估计出生子女的风险率 C．使遗传咨询结果更为准确 D．计算亲缘关系 E．统计遗传规律 12. 冒险再次生育的选择条件是先证者所患遗传病不太严重且只有。 A．低度再发风险 B．中度再发风险 C．高度再发风险 D．无再发风险 E．肯定再发风险 13. 采取不再生育对策的条件是一些危害严重、致残的遗传病，目前尚无有效疗法， 也不能进行产前诊断，再次生育时。 A．无再发风险 B．再发风险很高 C．低度再发风险 D．中度再发风险 E．高度再发风险 14．染色体病和多基因病的再发风险的估计一般遵循下列原则是以其为经
刘祖洞遗传学课后题答案
第二章 孟德尔定律 1、 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义 答：因为 （1） 分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的； （2） 只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。 9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC ）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc ）杂交，F2结果如下： 紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶 绿茎马铃薯叶 247 90 83 34 （1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。 （2）进行2 测验。 （3）问这两对基因是否是自由组合的 紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶 绿茎马铃 薯叶 观测值（O ） 247 90 83 34 预测值（e ） (四舍五入) 255 85 85 29 454 .129 )2934(85)85583(85)8590(255)255247()(2 22 222 =-+ -+-+ -=-=∑e e o χ 当df = 3时，查表求得：＜P ＜。这里也可以将与临界值81.72 05.0.3=χ比较。 可见该杂交结果符合F 2的预期分离比，因此结论，这两对基因是自由组合的。 11、如果一个植株有4对显性基因是纯合的。另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的，把这两个植株相互杂交，问F2中：（1）基因型，（2）表型全然象亲代父母本的各有多少 解：(1) 上述杂交结果，F 1为4对基因的杂合体。于是，F2的类型和比例可以图示如下： 也就是说，基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/28 。 (2) 因为，当一对基因的杂合子自交时，表型同于显性亲本的占3／4，象隐性亲 本的占1／4。所以，当4对基因杂合的F 1自交时，象显性亲本的为(3/4)4 ，象隐性亲本的 为(1/4)4 = 1/28 。 第三章 遗传的染色体学说
医学遗传学习题(附答案)第12章 免疫遗传学
第十二章免疫遗传学 （一）选择题（A 型选择题） 1．决定个体为分泌型ABO抗原者的基因型是。 A．i/i B．I B/I B C．Se/se D．se/se E．I A/I B 2．孟买型个体的产生是因为基因为无效基因。 A．I A B．I B C．i D．Se E．H 3．Rh血型的特点是。 A．具有天然抗体 B．无天然抗体 C．具有8种抗体 D．具有3种抗体 E．由3个基因编码。 4．Rh溶血病很少发生于第一胎的原因是。 A．Rh阳性的胎儿血细胞不能进入母体 B．母体初次致敏，未能产生足量的抗体 C．母体具有足量的抗体，但不能进入胎儿内 D．胎儿组织能够吸收母体的抗体 E．以上都不是 5．HLA-A、HLA-B和HLA-C编码一类抗原的重链，而轻链则由编码A．HLA-E B．HLA-F C．HLA-G D．β 微球蛋白基因 E．HLA－Ⅱ类基因 2 6．HLA-L、HLA-H、HLA-J和HLA-X这些基因均因突变而无表达产物，它们被称为。 A．假基因 B．非经典基因 C．MIC基因 D．补体基因 E．肿瘤坏死因子基因 7．在同一染色体上HLA各座位等位基因紧密连锁，完整传递，这种组成称为。 A．单倍体 B．单倍型 C．单体型 D．单一型 E．单位点
8．同胞之间HLA完全相同的可能性是。 A．0 B．1/4 C．1/2 D．3/4 E．1 9．父子之间HLA完全相同的可能性是。 A．0 B．1/4 C．1/2 D．3/4 E．1 10．与无丙种球蛋白血症疾病相关的基因是。 A．酪氨酸蛋白激酶基因 B．补体基因 C．HLA基因D．红细胞抗原基因 E．21-羟化酶基因 11．ABO抗原的决定与下列基因无关 A．MIC B．I A I B i C．H D．I B E．Se 12．Rh血型系统由基因编码。 A．hsp70 B．RHD C．I A I B i D．MIC E．Se 13．新生儿溶血症多数由原因造成。 A．HLA不相容 B．ABO血型不相容 C．Rh血型不相容D．缺乏γ球蛋白 E．细胞免疫缺陷 14．HLA复合体所不具有特点是。 A．是人类基因组中密度最高的区域 B．是免疫功能相关基因最集中的区域 C．是最富有多态性的一个区域 D．是交换频率最高的区域 E．是与疾病关联最为密切的一个区域 15．HLA－I类基因区中的经典基因包含。 A．1个基因位点 B．2个基因位点 C．3个基因位点 D．4个基因位点 E．5个基因位点 16. ABO抗原物质由基因所编码 A．2组基因 B．3组基因 C．4组基因 D．5组基因 E．6组基因 17. I A基因的编码产物为是。 A. D-半乳糖转移酶 B. L-岩藻糖转移酶 C. 胸苷激酶
遗传学习题及答案
遗传学习题及答案 第一章绪论 一、选择题: 1 涉及分析基因就是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支就是:( ) A) 分子遗传学 B) 植物遗传学 C) 传递遗传学 D) 种群遗传学 2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有:( ) A)相对较短的生命周期 B)种群中的各个个体的遗传差异较大 C)每次交配产生大量的子代 D)遗传背景较为熟悉 E)以上均就是理想的特征 选择题:1 C ;2 E; 第二章孟德尔式遗传分析 一、选择题 1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家就是:( ) A) James D、 Watson B) Barbara McClintock C) Aristotle D) Gregor Mendel 2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ) A) 酵母 B) 果蝇 C) 玉米 D) 以上选项均就是 3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( ) A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B) 性状的遗传就是通过遗传因子的物质进行传递的 C) 遗传因子的组成就是DNA D) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本 E) A与C都正确 4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( ) A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D) 异性体 E) 异型体 5 生物的遗传组成被称为:( ) A) 表现型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型 6 孟德尔在她著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了她遗传原理假说的提出。( ) A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母 7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( ) A) 亲代 B) F代 C) F1代 D) F2代 E) M代 8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。她所得出的结论就是:( ) A) 只有显性因子才能在F2代中表现 B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达 C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达 D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了 E) 以上所有结论 9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满与皱缩性状的基因就是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。纯合体
遗传学课后习题及答案解析
Chapter 1 An Introduction to Genetics (一) 名词解释： 遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 遗传：亲代与子代相似的现象。 变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题： １．1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 （1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克 ２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 （1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学 ３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的容称( 1 )。 （1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学 ４．通常认为遗传学诞生于（３）年。 （1）1859（2）1865（3）1900（4）1910 ５．公认遗传学的奠基人是（３）： （1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·Darwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·Darwin Chapter 2 Mitosis and Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看，这两种分裂各有什么意义？那么，无性生殖会发生分离吗？试加说明。 答：有丝分裂和减数分裂的区别列于下表：
有丝分裂的遗传意义： 首先：核每个染色体，准确地复制分裂为二，为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先，减数分裂后形成的四个子细胞，发育为雌性细胞或雄性细胞，各具有半数的染色体（n ）雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵（合子），又恢复为全数的染色体 2n 。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础，保证了物种相对的稳定性。 其次，各对染色体中的两个成员在后期Ｉ分向两极是随机的，即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里，n 对染色体，就可能有2n 种自由组合方式。 例如，水稻n ＝12，其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外，同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织，染色体数目是12对，问下列各组织染色体数是多少？ 答：（1）胚乳：32；（2）花粉管的管核：12；（3）胚囊：12；（4）叶：24；（5）根端：24；（6）种子的胚：24；（7）颖片：24。 3. 用基因型Aabb 的玉米花粉给基因型AaBb 的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型，比例为何？ 答：胚乳是三倍体，是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示：
普通遗传学试题及答案
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遗传学试题库（一） 一、名词解释：（每小题3分，共18分） 1、外显子 2、复等位基因 3、F因子 4、母性影响 5、伴性遗传 6、杂种优势 二、填空题：（每空分，共20分） 1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个 位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂 交，F 2 中矮茎黄子叶的概率为。 2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。问：儿子是此病基因携带者的概率是。 3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到 第________代才能肯定获得，如果在F 3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F 2 代至少 需种植_________株。 4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。 5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。 6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占 ________方差的比值。遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。 8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。 9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。他们的比例为。 10、遗传病通常具有和的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类，即、、。 11、基因工程的施工程序可分为四个步骤： (1)________________________________(2)_______________________________ (3)________________________________(4)_____________________________。 12、在顺反子中，把两个突变点分别位于两条染色体上称为式，若有互补，表明两个突变点位于顺反子中；若没有互补，表明它们位于顺反子中。检验两个突变点是否属于一个基因即顺反子的实验叫，是由首先提出的。 三、选择题：（每小题1分，共15分） 1、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为（） A、 3/8 B、 5/8 C、 7/8 D、 9/16 2、亲代传给子代的是（）
医学遗传学习题(附答案)第13章肿瘤遗传学资料
第十二章肿瘤遗传学 （一）选择题（A型选择题） 1．以下哪个是对Ph染色体的正确描述： A．22q+ B．22q- C．9q+ D．9q- E．der（22）t(9;22)(q34;q11) 2．视网膜母细胞瘤（RB）的致病基因为： A．ras B．rb C．p21 D．MTS1 E．NM23 3．下列哪个基因为肿瘤转移抑制基因： A．ras B．rb C．p21 D．MTS1 E．NM23 4．下列哪种为慢性髓细胞白血病（CML）的标志染色体： A．13q14- B．5p- C．22q- D．t(8;14) E．17q+ 5．存在于正常细胞中，在适当环境下被激活可引起细胞恶性转化的基因是： A．癌基因 B．抑癌基因 C．原癌基因 D．抗癌基因 E．隐性癌基因 6．Knudson提出的“二次突变假说”中，非遗传性肿瘤的第一次突变发生在： A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．体细胞 E．生殖母 细胞 7．慢性髓细胞性白血病属于______的肿瘤。 A. 多基因遗传 B. 染色体畸变引起 C. 遗传综合征 D. 遗传易感性 E. 单基因遗传 8．Bloom综合征（BS）属于______。 A. 单基因遗传 B. 多基因遗传 C. 染色体畸变引起 D. 遗传易感性 E. 染色体不稳定综合征 9．视网膜母细胞瘤属于______的肿瘤。
A. 单基因遗传 B. 多基因遗传 C. 染色体畸变引起 D. 遗传易感性 E. 染色体不稳定综合征 10．共剂失调性毛细血管扩张症（AT）属于______。 A. 单基因遗传 B. 多基因遗传 C. 染色体不稳定综合征 D. 遗传易感性 E. 染色体畸变引起 11．肾母细胞瘤属于______的肿瘤。 A. 染色体畸变引起 B. 遗传易感性 C. 染色体不稳定综合征 D. 多基因遗传 E. 单基因遗传 12．着色性干皮病（XP）是一种罕见的、致死性AR遗传病，发病率为1/250000。XP属于______。 A. 多基因遗传 B. 染色体不稳定综合征 C. 遗传易感性 D. 染色体畸变引起 E. 单基因遗传 13．家族性结肠息肉病属于______的肿瘤。 A. 多基因遗传 B. 染色体不稳定综合征 C. 遗传易感性 D. 单基因遗传 E. 染色体畸变引起 14．Fanconi贫血症（FA）属于______。 A. 多基因遗传 B. 染色体畸变引起 C. 遗传易感性 D. 单基因遗传 E. 染色体不稳定综合征
遗传学课后题答案章
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第二章孟德尔定律 1、答：因为 （1）分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；（2）只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。 2、解： 序号杂交基因型表现型 1 RR×rr Rr 红果色 2 Rr×rr 1/2Rr，1/2rr 1/2红果色，1/2黄果色 3 Rr×Rr 1/4RR，2/4Rr，1/4rr 3/4红果色，1/4黄果色 4 Rr×RR 1/2RR，1/2Rr 红果色 5 rr×rr rr 黄果色 3、解： 序号杂交配子类型基因型表现型 1 Rr × RR R，r；R 1/2RR，1/2Rr 1/2红色，1/2粉红 2 rr × Rr r；R，r 1/2Rr，1/2rr 1/2粉红，1/2白色 3 Rr × Rr R，r 1/4RR，2/4Rr，1/4rr 1/4红色，2/4粉色，1/4白色 4、解： 序号杂交基因型表现型 1 WWDD×wwdd WwDd 白色、盘状果实 2 WwDd×wwdd 1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状 2 wwDd×wwdd 1/2wwDd，1/2wwdd 1/2黄色、盘状，1/2黄色、球状 3 Wwdd×wwDd 1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状 4 Wwdd×WwDd 1/8WWDd，1/8WWdd，2/8WwDd，2/8Wwdd，1/8wwDd，1/8wwdd 3/8白色、盘状，3/8白色、球状，1/8黄色、盘状，1/8黄色、球状 5.解：杂交组合TTGgRr × ttGgrr： 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr： 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6.解：题中F2分离比提示：番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析： (1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交： AaCc×AAc c→AACc、AAcc、AaCc、Aacc 表型二种，比例为1：1 (2) 绿茎缺刻叶对F1的回交： AaCc×aaC C→AaCC、AaCc、aaCC、aaCc 表型二种，比例为1：1 （3）双隐性植株对Fl测交： AaCc×aacc AaCc Aacc aaCc aacc 1紫缺：1紫马：1绿缺：1绿马
遗传学复习题(带答案)
遗传学复习题(带答案) 绪论 (一)名词解释： 遗传：亲代与子代相似的现象。 变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题： １．1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克 2．公认遗传学的奠基人是（３）： （1）J?Lamarck（2）T?H?Morgan（3）G?J?Mendel（4）C?R?Darwin 第二章遗传的细胞学基础 (一)名词解释： 1.联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。 2.双受精：一个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子(2n)，将来发育成胚。另一个精核(n)与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3n)，将来发育成胚乳的过程。 3.胚乳直感：在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。 4.果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则另称为果实直感。 (二)选择题：
1．染色体存在于植物细胞的（2）。 （1）内质网中（2）细胞核中（3）核糖体中（4）叶绿体中2．一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（1）：（1）42（2）21（3）84（4）68 3．在有丝分裂中,染色体收缩得最为粗短的时期是(3)。（1）.间期（2）早期（3）中期（4）后期 4．减数分裂染色体的减半过程发生于（3）： （1）后期Ⅱ（2）末期Ⅰ（3）后期Ⅰ（4）前期Ⅱ 5．一种植物的染色体数目是2n=10。在减数第一次分裂中期，每个细胞含有多少条染色单体（4）： （1）10（2）5（3）20（4）40 6．某一种植物2n=10，在中期I，每个细胞含有多少条染色单体(3)：（1）10（2）5（3）20（4）40 7．杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是(3)（1）AB和Ab；（2）Aa和Bb；（3）AB和AB；（4）Aa和Aa。 8．玉米体细胞2n=20条染色体，经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为（1） （1）20条（2）10条（3）5条（4）40条 9．一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（3）（1）四个雌配子（2）两个雌配子（3）一个雌配子（4）三个雌